愛(ài)是什么的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)是什么的作文，歡迎大家分享。
愛(ài)是什么的作文1
每次放學(xué)回家，總能聞到飯菜那誘人的香味，它裊裊地鉆入我的鼻子，一股股清香散遍全身，我仿佛置身于幽花之中。那碗里，不僅是滿滿的香，還有爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)，沉甸甸的愛(ài)。
那是一個(gè)月光明澈的晚上，星星與月亮的銀輝灑滿大地，大地好似鋪上了一層薄薄的霜，有如銀地毯。我正徜徉于書(shū)海之中，忽聽(tīng)得一陣談話聲，悄悄地，和風(fēng)細(xì)雨地，怕把誰(shuí)吵醒似的.，我心里好生奇怪，不由得放下書(shū)，躡手躡腳地小跑到聲源地，原來(lái)是爺爺奶奶在輕聲談話，咦，平時(shí)大嗓門(mén)的爺爺奶奶竟說(shuō)起了悄悄話，強(qiáng)烈地好奇心催使我將耳朵貼近了門(mén)。
“明天中午弄什么給孫子吃呢？”爺爺?shù)穆曇衾餄M是憂慮�！鞍牟藢O子蠻愛(ài)吃的�！蹦棠烫嶙h道�！安恍校疤靹偝�，不能連著吃。”爺爺顯得很苦惱�！鞍ィ浅允裁茨�？”奶奶不禁發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息。我突然感覺(jué)鼻子酸酸的，像灌了醋一般。“哦！”爺爺興奮地叫了一聲，“萵苣，萵苣好久沒(méi)吃了�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)，孫子喜歡吃萵苣�！蹦棠桃哺d奮起來(lái)，“明天就買(mǎi)萵苣。”
我的眼眶濕潤(rùn)了，沉重的淚滴邁著大步，打在了書(shū)上，轉(zhuǎn)瞬間，書(shū)濕了一大片。
第二天中午，飯菜誘人的香味再度傳來(lái)，其中，最?yuàn)Z目的是那萵苣，翠綠翠綠的，綠里透著鮮艷，表面飄著油花，令人垂涎三尺。我吃了很多，那萵苣的香味一直蕩漾著，爺爺奶奶那沉甸甸的愛(ài)也一直蕩漾著、蕩漾著。
愛(ài)是什么的作文2
不知道為什么，我從小就愛(ài)幻想，這也許是每個(gè)小孩子的天性。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我不但沒(méi)有改變這種孩子的天性，玩兒越來(lái)月喜歡它了。
我發(fā)現(xiàn)，幻想中有許多的樂(lè)趣。
當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，每天目睹父母在烈日下汗流浹背地勞作，我一邊幻想自己長(zhǎng)大后穿上美麗的白大褂，掛上神奇的聽(tīng)診器，而父母也被我接到外國(guó)里幸福地度過(guò)他們的晚年，一邊握緊手中的本，更加發(fā)奮地讀書(shū)。
然而世事煩憂，不如意之事依舊每天環(huán)繞著我。對(duì)此，我不急不躁，該做什么還做什么，只是閑暇時(shí)喜歡閉目養(yǎng)神————其實(shí)我并不是真的.在養(yǎng)神，我的思緒悄悄地飛遠(yuǎn)了，我正在享受幻想的樂(lè)趣。
勞累時(shí)，我幻想自己在"空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響"的森林中漫步，疲倦的身心不知不覺(jué)得以放松；煩惱時(shí)，我回想自己遇到的可笑之人和可笑之事，想著想著，嘴角已經(jīng)悄然掛上了笑意，煩惱也就隨之拋開(kāi)；緊張時(shí)，我仰望藍(lán)天上的浮云或者夜空中的繁星，想想自己就是其中之一，在悠悠天地間多么輕松；失敗時(shí)，我并不氣餒，幻想下次角逐，自己將怎樣轉(zhuǎn)敗為勝，重新奪冠；成功時(shí)，我也不沾沾自喜，而是回憶成功背后的艱辛，勝利之前的努力，心中更加清醒，頭腦更加冷靜。
幻想，使我在寒風(fēng)中感到了春陽(yáng)。
幻想，讓我在失敗后產(chǎn)生了力量。
幻想，使我在迷茫時(shí)看到了希望。
幻想，讓我在困境中又有了方向。
讓幻想伴我一生吧！我相信，有幻想做伴，我的人生將更加充實(shí)，更加瑰麗！
……
愛(ài)是什么的作文3
洗完澡，穿好衣服，大家都和往常一樣去領(lǐng)加餐餅干。
我一出門(mén)，認(rèn)真體會(huì)了外邊的溫度，不熱不冷，剛剛合適。我走向鞋架，準(zhǔn)備穿鞋。這時(shí)，廖老師提著加餐走來(lái)，我伸手便拿了一個(gè)。廖老師看見(jiàn)我穿得少，便叫我多穿一件加絨毛衣。正好我也拿到了一個(gè)餅干，便回頭走向?qū)嬍摇?/p>
可我剛脫下外套，又覺(jué)得不太冷，于是便沒(méi)有加，又將外套穿上了。這次為了不被看見(jiàn)，我把領(lǐng)子故意拉高了點(diǎn)兒。我再次走了出去，這一次倒很順利！
過(guò)了不一會(huì)兒，我們就要排隊(duì)去教室了。我們排好隊(duì)出發(fā)了，直到到了教學(xué)樓底下。廖老師看著我，想起了剛剛叫我加衣服，便拉開(kāi)了我的衣服拉鎖查看。我嚇著了，連忙說(shuō)道：“廖老師，我真的不冷啊！”廖老師一看我確實(shí)沒(méi)加，“還不冷呢！你看我都穿了四件！”廖老師用一種奇怪的眼神望著我說(shuō)道。
“我知道，外面其實(shí)沒(méi)有多冷！”我回答道。
廖老師生氣地說(shuō)：“那我不管你了，感冒了我才找你。”
就這樣，我們回到了教室加了一件加絨毛衣。
現(xiàn)在想想廖老師對(duì)我說(shuō)的話，我知道了廖老師讓我添加衣服是害怕我冷著，是為了我的身體健康，可，很多時(shí)候，冷暖我們是知道的，我們真的是不需要加衣服的，很多時(shí)候，我們總是被動(dòng)地很不情愿地完成任務(wù)似的加衣服。
“小孩子對(duì)冷熱感受不準(zhǔn)的�！边@是老章說(shuō)的'，廖老師一定也是這樣認(rèn)為的！
愛(ài)是什么的作文4
你要問(wèn)我愛(ài)什么？我會(huì)告訴你：我愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)語(yǔ)文、學(xué)英語(yǔ)。你要問(wèn)我最?lèi)?ài)什么？我會(huì)告訴你：我最?lèi)?ài)看書(shū)。我愛(ài)看書(shū)，特別愛(ài)看講故事的書(shū)，它使我懂得了許多道理和老師沒(méi)有講過(guò)的知識(shí)。每當(dāng)過(guò)生日和學(xué)習(xí)中取得較好成績(jī)，爸爸媽媽讓我選擇禮品時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的選擇書(shū)；每次逛街，我總愛(ài)往書(shū)店跑，希望能看到或買(mǎi)到自己最心愛(ài)的新書(shū)。看書(shū)成了我最大的樂(lè)趣，是我生活中不可缺少的一部分。記得有一次，我放學(xué)回家，急忙寫(xiě)完作業(yè)，便到附近的一家圖書(shū)館看書(shū)。去圖書(shū)館的途中，我邊走邊想：昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放在哪里？不錯(cuò)是……左邊第三排，會(huì)不會(huì)有人借走？……走進(jìn)圖書(shū)館里面，只見(jiàn)那本書(shū)安靜的躺在那里，好象老朋友似的，專(zhuān)門(mén)等待我來(lái)讀它，這時(shí)我那顆嘭嘭直跳的.心才平靜了下來(lái)，于是我立即捧起那本書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽叫我吃飯，可怎么也找不著我，便猜到我去了圖書(shū)館。媽媽到圖書(shū)館，叫我回家吃飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)然厝�，我一�?huì)就回去！”媽媽見(jiàn)我讀書(shū)入迷的樣子，答應(yīng)一聲：“一會(huì)可得回來(lái)！”就回去了。又過(guò)了大約半小時(shí)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回家，就又來(lái)催促道：“寶貝，這么晚了快回家吧，改天再來(lái)！”在媽媽一遍又一遍的督促下，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。通過(guò)書(shū)，我知道了世界有多大，生活有多美……。聽(tīng)媽媽說(shuō)世界上許多名人、偉大的人都是書(shū)迷，我要向他們學(xué)習(xí)。書(shū)，有有趣的，有快樂(lè)的，各種各樣的書(shū)都有�，F(xiàn)在，我已經(jīng)和書(shū)交上了朋友，我真為我有這么多好朋友而高興。我愛(ài)看書(shū)，我要讓書(shū)伴我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)是什么的作文5
不要說(shuō)自己體會(huì)不到愛(ài)，其實(shí)愛(ài)就在身邊，仔細(xì)觀察你身邊的每一物體、每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是愛(ài)。
父愛(ài)如酒，醇厚而濃烈；父愛(ài)如山，堅(jiān)實(shí)而溫暖；父親如風(fēng)，無(wú)言而深沉……
爸爸和我在家里，每天幾乎是不說(shuō)話的，兩個(gè)人相遇就如同陌生人一般，擦肩而過(guò)，沒(méi)有一句話。有一次，因?yàn)榧彝l件不是很好，我就和媽媽說(shuō)，我想要洗澡。當(dāng)時(shí)媽媽并沒(méi)有回應(yīng)我，這件事情也就不了了之。直至下個(gè)星期，我回來(lái)后，我應(yīng)為作業(yè)的緣故早把洗澡這件事拋在腦后�？墒钦�(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我突然聽(tīng)到了爸爸與媽媽的`對(duì)話，說(shuō)是我可以去洗澡了，爸爸他已經(jīng)和鄰居說(shuō)好了。
那一天我真的很開(kāi)心，并不是因?yàn)槲铱梢韵丛枇�，而是我知道爸爸也要�?ài)我的，原來(lái)這就是愛(ài)，這就是爸爸的愛(ài)，那么無(wú)言卻又那么深沉。
母愛(ài)如茶，清香二怡人；母愛(ài)如泉，清爽而甘甜；母愛(ài)如月光，輕柔而明亮…。
媽媽總是很關(guān)心我，每次回家以后，媽媽總會(huì)問(wèn)我想要吃什么。如果我說(shuō)吃什么，她總是會(huì)盡量滿足我的要求。
有一次我的一本書(shū)落在了家里，因?yàn)橹庇�，就借用小賣(mài)部的手機(jī)給媽媽打了電話，媽媽答應(yīng)了。因?yàn)槟翘煺孟掠�，媽媽到學(xué)校時(shí)，全身早已濕透，我問(wèn)她為什么不打傘，她卻說(shuō)：“不是害怕耽誤你的時(shí)間嗎？”
我聽(tīng)后，感覺(jué)一股暖流溫暖全身。原來(lái)這就是母親，原來(lái)這就是愛(ài)，這就是母親的愛(ài)，輕柔卻永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
母愛(ài)、父愛(ài)需細(xì)細(xì)品嘗，要從各個(gè)小事去發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有一件事會(huì)讓你明白，原來(lái)這就是愛(ài)。
愛(ài)是什么的作文6
愛(ài)是什么？在我心中，那便是一次雨中的記憶吧！
一次周五，天空在嘩啦啦的下著滂沱大雨，閃電在空中劃過(guò)一道道耀眼的弧線，仿佛天上的眼淚永遠(yuǎn)哭不盡。在室內(nèi)，那電閃雷鳴發(fā)出的轟隆隆的聲音如同一匹黑色怪獸，使我們眉飛色舞。“叮、叮、叮、”放學(xué)的鈴聲打響了，我好似一匹脫韁的野馬直沖校門(mén)，媽媽的身影一閃而過(guò)，”疑“！
媽媽帶了孤零零一把灰色的小傘，那仿佛是成千上萬(wàn)顆星中最特別的一顆，群星璀璨，唯有那一顆最吸引人們的眼球。因?yàn)樗。銎娴男�，只夠不到一人使用，我急忙跑到電�?dòng)車(chē)旁、坐上去，出乎意料的事情發(fā)生了，媽媽竟不惜淋濕自己的身體也要將那把傘遞給我，她麻利地拿給我，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)后悔的感覺(jué)。這時(shí)，我感動(dòng)了，眼淚在眼中止不住的往外流，聲音沙啞了，好似一位八旬老人艱難的說(shuō)著話，旁邊的孩子都過(guò)來(lái)看了看，個(gè)個(gè)也都感動(dòng)了，也許那是一種心情的傳遞吧！是的，媽媽為我做的這件事，真的使我感動(dòng)，是她讓我懂得了做人的道理。我拿著那把灰色的小雨傘，一股媽媽給予的愛(ài)在心中流溢，那是種像吃糖一樣的.甜；是一種在寒冷中得到火光的暖；是一種親人間的愛(ài)。到家后，沒(méi)想到天空陽(yáng)光萬(wàn)丈、萬(wàn)里無(wú)云，那也是被媽媽對(duì)我的愛(ài)所感動(dòng)了吧！
這次雨中媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我明白了媽媽對(duì)我深深的疼愛(ài)，更讓我明白了在生活中愛(ài)是如此的偉大！
愛(ài)是什么的作文7
誰(shuí)都知道，孩子都有調(diào)皮的。不過(guò)說(shuō)我太調(diào)皮了，也真不假，我來(lái)告訴你我調(diào)皮時(shí)做的事吧。
早上我先起床，就把自己的食指和中指畫(huà)在紙上，照著這個(gè)圖形剪了3對(duì)，把它們貼在爸爸、媽媽和弟弟的頭上。一會(huì)兒大家都起床了，媽媽、爸爸、弟弟看到了對(duì)方的頭上都貼著“兔耳朵”形狀的貼紙，都捂住嘴咯咯地笑個(gè)不停。真好玩，他們仨個(gè)都去照鏡子，我跑到桌子后面躲起來(lái)，忽然空中飛來(lái)一物，正中我的腦袋，我怒沖沖地站起來(lái)，大聲說(shuō)：“是誰(shuí)亂扔?xùn)|西�！痹捯魟偮洌麄兣瓪鉀_沖地跑來(lái)問(wèn)我：那又是誰(shuí)往我們頭上貼紙的.，是不是你干的，說(shuō)？！“是我干的，怎么了�！蔽遗芟聵橇耍吪苓�邊做鬼臉......
晚上，我又把小弟的鋼筆藏在他的水瓶子里。第二天是星期六，小弟要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，卻怎么也找不到筆，問(wèn)我：“哥哥，你看到我的筆了嗎？”“沒(méi)有”。當(dāng)小弟把水瓶提起來(lái)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“喂，我的筆不是讓你收起來(lái)嗎？”我裝做恍然大悟的樣子一拍腦門(mén)說(shuō)：“我想起來(lái)了，你讓我?guī)湍闶展P的事給忘了，到了午夜，我才想起來(lái)，就替你去收筆了，可我誤把你的水瓶子當(dāng)成文具盒了，就把筆插了進(jìn)去，把瓶蓋也給蓋上了�！薄鞍�！”小弟驚叫了一聲，撲在床上。
你見(jiàn)過(guò)這么調(diào)皮的小孩嗎？
愛(ài)是什么的作文8
愛(ài)是什么？
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父親的愛(ài)是那么嚴(yán)肅，、那么瀟灑、那么偉大。母親的愛(ài)是那么慈祥、那么柔軟、那么堅(jiān)強(qiáng)。
記得在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)騎自行車(chē)，父親雖然和我一塊，但是他沒(méi)有親自教我，而是一旁看著我騎。
我當(dāng)時(shí)是第一次，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，以至于每次都摔倒了，一次又一次，終究沒(méi)有學(xué)會(huì)，父親在一旁用那種嚴(yán)肅的神情凝望著我騎車(chē)的全過(guò)程，且沒(méi)有一次扶我。
我不知父親為何這樣對(duì)我，只是在一旁注視，又一次學(xué)車(chē)，父親依舊在那里觀望，我一次又一次的摔倒，父親這次連頭也不回，又一次摔倒，父親悄悄地走了。
天快黑了，我還在練習(xí)，且比上一次有進(jìn)步，天黑了，我還沒(méi)有罷休，練習(xí)到九點(diǎn)多才回家。
回到家中，父親問(wèn)我，我沒(méi)有作答，父親已知我沒(méi)會(huì)。經(jīng)過(guò)進(jìn)十天的練習(xí)，我愈練愈強(qiáng)終于練習(xí)會(huì)了。
后來(lái)，我終于明白父親對(duì)我的.冷淡是一種愛(ài)，是一種嚴(yán)厲之愛(ài)。
原來(lái)這就是愛(ài)……
相反之，母親之愛(ài)相對(duì)軟弱，且太有些憐憫，看不慣子女受一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)累，看不慣子女傷心難過(guò)。
一次做作業(yè)，白天我出去玩了，很晚才回來(lái)，母親連忙問(wèn)我去哪了，父親把我訓(xùn)斥一番，吃完飯，我連忙補(bǔ)作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)了，母親讓我趕緊睡覺(jué)，父親則讓我寫(xiě)完再睡。一直寫(xiě)到十一點(diǎn)多才睡，母親在那里陪伴我。
父親經(jīng)常讓我干家務(wù)活，這也是父親對(duì)我的愛(ài)，母親經(jīng)常讓我努力上學(xué)，這是母親對(duì)我的母愛(ài)，老師讓我上課時(shí)注意聽(tīng)講，這是老師對(duì)我的師愛(ài)，同學(xué)對(duì)解答“難過(guò)”的含義，這是同學(xué)對(duì)我的友愛(ài)。
在成長(zhǎng)之路上，一定不會(huì)平穩(wěn)，這是會(huì)有許多人在這時(shí)會(huì)幫助你，諒解你，這就是對(duì)你的關(guān)愛(ài)。
原來(lái)這就是愛(ài)……
愛(ài)是什么的作文9
有人覺(jué)得，師愛(ài)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的犧牲；有人覺(jué)得，師愛(ài)是園丁般的辛勤培育；有人覺(jué)得師愛(ài)是如父母般的關(guān)懷；我覺(jué)得，師愛(ài)是旱日中的甘霖。在我的老師中，給我留下最深印象的是我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師——朱老師。
朱老師的個(gè)子中等偏高，頭上的幾根銀絲讓她比實(shí)際年齡長(zhǎng)了幾歲，燦爛的笑容使她淡淡的魚(yú)尾紋更深了些。她那和藹的樣子極具親和力。
朱老師對(duì)我們慈愛(ài)有加，即使我們上課不好好聽(tīng)課，她也不會(huì)發(fā)火，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們。如果我們調(diào)皮，朱老師也只是給我們吃幾個(gè)“毛栗子”。當(dāng)有的同學(xué)過(guò)分?jǐn)_亂課堂紀(jì)律時(shí)，朱老師會(huì)裝出一副很兇的樣子，——眉毛一豎，雙手插在腰上，來(lái)威懾那“調(diào)皮鬼”�？勺罱K還是不忍心動(dòng)手打他。朱老師每次只是口頭上說(shuō)要狠狠打我們一頓，給我們一點(diǎn)教訓(xùn)，可是每次都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“諾言”。
朱老師對(duì)我有知遇之恩。記得四年級(jí)的時(shí)候，朱老師剛來(lái)教我們，就選我做語(yǔ)文課代表。每當(dāng)有什么比賽，朱老師一定會(huì)第一個(gè)想起我。每次我來(lái)辦公室交作業(yè)的時(shí)候，朱老師總會(huì)給我?guī)最w糖，記得那年圣誕節(jié)朱老師還送給我蘋(píng)果。
朱老師對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至。記得那次我要參加演講比賽，老師給我準(zhǔn)備了演講稿，還每天把我?guī)У剿依�，耐心的教我如何去演講，并根據(jù)演講內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的動(dòng)作，教我怎樣把握語(yǔ)速，還一一示范給我。在我仔細(xì)揣摩練習(xí)時(shí)，她目不轉(zhuǎn)睛地望著我，時(shí)而微皺眉頭，時(shí)而點(diǎn)頭稱(chēng)贊！直到我能流利、自如地完成演講，她才長(zhǎng)舒一口氣，露出滿意的`笑容。給我又是削蘋(píng)果、又是倒水……獎(jiǎng)勵(lì)我的進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期，朱老師不代我們班的語(yǔ)文啦。雖然朱老師只教了我們?nèi)齻�(gè)學(xué)期，但卻使我們受益匪淺！她是我心目中最值得尊重的好老師！
愛(ài)是什么的作文10
“唰”，當(dāng)那一雙雙眼睛看向我時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了目光滑過(guò)的聲音。
愛(ài)是父親那懷疑的目光
你的數(shù)奧考了多少分？”爸爸突然問(wèn)我。
我知道父親這話是跟我說(shuō)的，可我卻當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍埋頭吃著碗中的飯菜。
父親見(jiàn)我不說(shuō)話，就又問(wèn)了一句：“考得怎么樣？”我還是不理父親，擦了擦嘴，說(shuō)了聲吃飽了，轉(zhuǎn)身就要走。
“回來(lái)！”父親氣憤地說(shuō)道，“問(wèn)你話呢，沒(méi)你這樣的。”
我轉(zhuǎn)回身子面向父親，低頭小聲地說(shuō)：“六十八。”
“嗯？六十八？！”父親的語(yǔ)氣中帶著驚訝。我覺(jué)得頭皮麻麻的，好像有誰(shuí)在盯著我看。我抬了一下頭，正對(duì)上父親那懷疑的目光，匆忙地低下了頭。我知道父親是一定不敢相信的，他輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，很耐心地給我講題，卻換來(lái)了一個(gè)六十八分，任誰(shuí)也無(wú)法接受。從那懷疑的目光中，我看見(jiàn)了愛(ài)。
我再也不敢考低分了。
愛(ài)是母親那溫柔的目光
在一年暑假，我不幸得了胃病。在接近深夜的.晚上，我在床上翻來(lái)覆去胃疼地睡不著覺(jué)。聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)父母的對(duì)話，他們商量先讓我吃藥，不行就送醫(yī)院。
當(dāng)我吃了藥后，胃還是很疼，但有了好轉(zhuǎn)。這是母親端來(lái)一杯溫水，讓我喝些。當(dāng)我喝完水抬起頭時(shí)，看到母親正溫柔地看著我，眼里充滿了心疼和無(wú)限的愛(ài)。
那一刻，淚水噙滿了我的雙眼，胃也頓時(shí)好了許多。那一夜，母親看了我很久很久。
在人生中，很多人的目光都會(huì)在我身上停留，雖然只是一瞬間，可那一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的目光，卻深深地烙印在了我的心上。
愛(ài)，是凝聚的目光。
愛(ài)是什么的作文11
愛(ài)是什么？我問(wèn)老師。
語(yǔ)文老師說(shuō)，愛(ài)是一本富有蘊(yùn)味的書(shū)。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)，愛(ài)是一條望不到頭的射線。
物理老師說(shuō)，愛(ài)是一條閉合的電路。
地理老師說(shuō)，愛(ài)是一方遼闊的疆土。
音樂(lè)老師說(shuō)，愛(ài)是一首不休的歌……
于是，我對(duì)愛(ài)充滿好奇，我開(kāi)始苦苦尋找。
父愛(ài)如山，原來(lái)。
在我的認(rèn)識(shí)里，父親是一個(gè)特別不茍言笑的人，總是拿一副冷面孔對(duì)待我和弟弟，“冰山”，就是他，從不覺(jué)得他愛(ài)我們，可那時(shí)候的那場(chǎng)意外，讓我的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變。
那時(shí)，弟弟還有奶奶照顧，我被媽媽帶到了焦作玩。一次站在姐姐坐的椅子上玩，姐姐不知情，一起身，我就摔倒在地，下巴磕在暖氣上，鮮血直流，我“哇哇”大哭，一旁的姐姐嚇傻了，不知所措。
隨著我的哭聲，一個(gè)個(gè)人出來(lái)了，其中有父親，依舊冰山臉。他毫不猶豫背起我，一路小跑到離家最近的診所，讓醫(yī)生幫我包扎傷口，疼痛過(guò)后，包扎完畢，父親依舊背著嬌小的我。那時(shí)父親的被鎮(zhèn)堅(jiān)厚，像座山。
我突然明白，原來(lái)這就是愛(ài)，如高山一樣的父愛(ài)。
母愛(ài)如水，如此。
母親是個(gè)不善言辭的.人，很少對(duì)我和弟弟說(shuō)些可心的話，總是一張口就數(shù)落我、嘮叨我，可語(yǔ)文老師說(shuō)嘮叨也是一種愛(ài)是，我突然醒悟了。
在我冷天穿薄衣服時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“穿那么薄，不信你不冷，感冒了別找我�！币环N尖酸，而我知道，她怕我凍著。在我肚子疼還要吃雪糕時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“本來(lái)就肚子痛吧，你還吃冷的，肚子使勁疼�！币环N刻薄，可我知道，她怕我肚子再痛的厲害了。
其實(shí)，這就是愛(ài)，如永一樣不會(huì)訴說(shuō)的母愛(ài)。
我說(shuō)，原來(lái)愛(ài)像火山，外冷內(nèi)熱。
我說(shuō)，原來(lái)愛(ài)像核桃，外硬內(nèi)軟。
我說(shuō)，原來(lái)愛(ài)是生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
愛(ài)是什么的作文12
夢(mèng)想是一幅美麗的畫(huà)，里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
從小我就希望長(zhǎng)成像達(dá)·芬奇一樣的畫(huà)家，畫(huà)一幅送給夢(mèng)想的畫(huà)。那里面充滿了神奇，充滿了夢(mèng)想，充滿了每個(gè)小孩子的夢(mèng)想。那是一幅神奇的畫(huà)
我也要畫(huà)一幅送給大地媽媽?zhuān)撬杏宋覀儯彩撬徒o大地一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，讓我們?nèi)ヅ�，讓我們知道�?mèng)想需要付出，無(wú)論你付出的多么早或多么晚。
夢(mèng)想是美好的，歡樂(lè)的，高興的，美麗的夢(mèng)想為我豎起了一根畫(huà)家的“標(biāo)桿”，指引著，鼓勵(lì)著，讓我?guī)е鴫?mèng)想而前進(jìn)，到了終點(diǎn)我也會(huì)給自己畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)上從一個(gè)調(diào)皮小孩到一個(gè)畫(huà)家。中間畫(huà)上了所有的成功或失敗。到最后你努力了，你就成功，但是你還需要努力，因?yàn)橐活w美好的，神奇的，夢(mèng)想的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得自己很偉大，很高尚，也許它并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
夢(mèng)想不只有成功或失敗，它也有美好的歡樂(lè)，美好的回憶，當(dāng)你成功了，回憶起自己成功時(shí)候的快樂(lè)，你也許就會(huì)開(kāi)心不已。當(dāng)你回憶起自己失敗的時(shí)候，你沒(méi)有放棄，而是向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這樣你就更能理解，大發(fā)明家，大作家是怎樣向目標(biāo)前進(jìn)的。那是因?yàn)樗鼈兣α�。它們向自己�?目標(biāo)前進(jìn)了！
美麗的夢(mèng)想，我追隨你！你讓我們認(rèn)識(shí)到了人世間所要經(jīng)歷的各種各樣的美好的回憶，痛苦的失敗，歡樂(lè)的成功。
那些人已經(jīng)把夢(mèng)想抓住，緊緊的抓住，不放掉它，它正指引著我們，鼓勵(lì)著我們讓我們
明白許多道理！
美麗的夢(mèng)想！美好的回憶！痛苦的失敗！歡樂(lè)的成功！是夢(mèng)想你帶著我們走向一個(gè)個(gè)色彩世界，世界里有回憶，有失敗，有成功，有許多美好色彩。
我愛(ài)你夢(mèng)想！你讓我明白了許多道理，讓我明白夢(mèng)想要去追隨！
我愛(ài)你，夢(mèng)想！我會(huì)永遠(yuǎn)追隨你！
愛(ài)是什么的作文13
親愛(ài)的，如果你只能給我四天的愛(ài)。我一定賴皮的說(shuō)，春天，夏天，秋天，冬天。
—————————題記
一枝勃發(fā)而見(jiàn)春
十二年前一個(gè)寒冷黑暗的初春，小小的我降臨在梅花吐芳的時(shí)節(jié)。親愛(ài)的，你對(duì)我說(shuō)，門(mén)前的那棵小樹(shù)才剛剛抽出枝芽，嬌嫩的葉片在凜冽的寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，你給我提名為嬌。
你說(shuō)，因?yàn)槲矣心愕谋Ｗo(hù)，你是我溫暖的臂膀。
一場(chǎng)冷雨而感夏
七年前一個(gè)暴雨狂風(fēng)的仲夏，那一次的'疾風(fēng)驟雨。親愛(ài)的，面對(duì)著我的哭鬧你緊緊的抱住我。在電閃雷鳴的交錯(cuò)間，我忘記了我是怎樣入眠。不過(guò)我依稀聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)，別怕，我有你的臂膀，你是我溫暖的懷抱。
一葉飄零而知秋
三年前一個(gè)落葉紛飛的傍晚，那一年的秋天甚是寒冷，門(mén)前的那棵小樹(shù)早已長(zhǎng)大，撒了滿地的枯黃。親愛(ài)的，母親叫我去掃那沉睡的蝶兒。你強(qiáng)過(guò)我的清掃工具，代我去掃。你丟給母親一句"外面冷"便匆匆出門(mén)。我說(shuō)，我有你的懷抱，你是我溫暖的陽(yáng)光。
一朵飛雪而曉冬
一年前一個(gè)寒氣逼人的寒冬，那一場(chǎng)大雪飄得太過(guò)猛烈。我單薄的身子怎耐得住此等嚴(yán)寒。親愛(ài)的，你將你的溫度披在我的身上。你的眼睛深情的望著我，就像冬日里的太陽(yáng)。我說(shuō)，我有你的陽(yáng)光，你是我溫暖的依靠。
親愛(ài)的，你讓我覺(jué)得父愛(ài)也有一種細(xì)膩的成分混雜其中。你給我的溫暖春夏秋冬不變，你給我的愛(ài)春夏秋冬不移。親愛(ài)的，我愛(ài)你。
原來(lái)父愛(ài)的長(zhǎng)度不止四個(gè)季節(jié)，甚至比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。毫不憶及的細(xì)節(jié)，一旦想起，在一面白色的墻上涂抹一道長(zhǎng)虹的斑斕。 —————————后記
愛(ài)是什么的作文14
在世上，很多人愛(ài)我。但卻沒(méi)有人比她更愛(ài)我！她就是我的媽媽。
我的媽媽有一頭如烏木一樣頭發(fā)，一張秀氣的臉，一雙如藍(lán)寶石一樣的眼睛。我是媽媽一手帶大的，在媽媽的陪伴呵護(hù)下，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成為了一個(gè)優(yōu)秀的少年。
我的媽媽不論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都會(huì)騎著車(chē)接送我上學(xué)、放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。為了保障我成長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)，媽媽每日三餐總是變著花樣給我做可口的飯菜。尤其是每天早上，我還在睡夢(mèng)中，就聞到了早餐的香味兒了。有時(shí)候由于媽媽做的太早了，早餐都涼了，媽媽還要重新再熱一遍。
每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，媽媽會(huì)坐在我身旁不厭其煩的給我講解，直到我弄懂為止。當(dāng)我說(shuō)想養(yǎng)一只小貓時(shí)，媽媽就立刻給我抱回了一只可愛(ài)的小棕貓，每當(dāng)我和小貓嬉戲時(shí)，媽媽總會(huì)在一旁微笑著注視著我。因?yàn)樘焯觳傩暮驼疹櫸�，媽媽烏黑的頭發(fā)中參雜了幾絲白發(fā)，容貌也漸漸憔悴了，可媽媽從無(wú)怨言？媽媽為我付出了太多，太多……
在你的生活中，讓你快樂(lè)的也許是你的`伙伴，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，讓你愉悅的也許是你的好友。但是，使你溫暖的必定是你的母親，她用柔弱的身軀為你遮擋風(fēng)霜，釋放著綿綿不絕的溫情。
媽媽的愛(ài)在你成長(zhǎng)中無(wú)時(shí)不在！感恩母愛(ài)吧！
愛(ài)是什么的作文15
合上愛(ài)的教育這本書(shū)，我掩卷沉思什么是愛(ài)？愛(ài)又為何物，書(shū)中那平凡而又細(xì)膩的筆中感動(dòng)著我。師生之情，父母之情，同學(xué)之情……這些都洋溢著偉大而又深沉的愛(ài)，去一點(diǎn)點(diǎn)感化著每一個(gè)人。
他令我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的思索，愛(ài)就如空氣一般，每天周旋在我們身邊但因其無(wú)影無(wú)形，常常會(huì)被我們忽略，但實(shí)際上我們的生活并不能沒(méi)有愛(ài)，因?yàn)樗呀谌肓宋覀兊纳睿坏╇x開(kāi)，生命已毫無(wú)意義，因?yàn)閻?ài)已經(jīng)消失沒(méi)有了愛(ài)，就沒(méi)有了生活的動(dòng)力，如父母的愛(ài)，如果在你身邊每天都有人關(guān)心你，呵護(hù)你，然而突然有一天，你卻失去了，傷心？難過(guò)？還是……？不管怎么樣，你還是會(huì)懷念，那種有父母陪伴，有愛(ài)包圍在你身邊的那種味道。
我想愛(ài)是什么，沒(méi)有明確的`答案，重要的是，愛(ài)是沒(méi)有限制的，不管是什么愛(ài)，總之這些愛(ài)促使你快樂(lè)成長(zhǎng)，讓你每天都有一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的微笑，愛(ài)，是需要用心去感受的，如果一個(gè)人他心中無(wú)愛(ài)，即使他被愛(ài)包圍著，心中無(wú)愛(ài)，冷漠會(huì)慢慢吞噬他自己，沒(méi)有了愛(ài)，生命已無(wú)意義。
想讓生活變得溫馨，就應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去幫助有困難的人，用真心去接待他人，給別人幸福就是給自己幸福，溫暖的別人也溫暖了自己，幸�？偸瞧蛴谀切釔�(ài)生活的人，而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心，也留給自己一份春天，
讓世界充滿愛(ài)，愿真情可以永留！
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