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實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
我有一個(gè)愛(ài)我的爺爺， 我從小到大，他都無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我。每天中午放學(xué)回家，爺爺都會(huì)早早地就把飯菜準(zhǔn)備好，怕我上了一天學(xué)，餓壞了。并且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報(bào)紙里的副刊， 那一版里有”找不同“和一些小笑話、小故事。所以爺爺在我回來(lái)之前就幫我找出來(lái)了，放在報(bào)紙里的最上面的'一層，一掀開(kāi)就看得見(jiàn)。
我小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常騎著一個(gè)28的大車子，帶著我到農(nóng)科院里面的石太公園玩。過(guò)了幾年，我大點(diǎn)了，爺爺換成了一個(gè)小一點(diǎn)的26的車子，方便買菜。現(xiàn)在，爺爺又換了一個(gè)20的小車子，我都能騎了。爸爸說(shuō)，這是因?yàn)闋敔斃狭耍饶_不利索了，小車子更安全方便。
爺爺現(xiàn)在的記性也不好了，經(jīng)常是給我買的好吃的，剛才還記著，出了門就忘了讓我拿。
所以爺爺就會(huì)在放學(xué)的時(shí)候，跑到學(xué)校門口，等我出來(lái)了親自交到我手里，爸爸經(jīng)常說(shuō)他，路上太亂，太危險(xiǎn)，沒(méi)什么事就不要來(lái)了，回頭我們可以過(guò)去拿。當(dāng)時(shí)爺爺會(huì)很聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭，但過(guò)后還是照樣會(huì)往學(xué)校跑。
爺爺年紀(jì)越來(lái)越大，記性也越來(lái)越差，但對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)有減少。 我愛(ài)我的爺爺，感謝他為我付出的一切，我會(huì)回報(bào)給他更多的溫暖和關(guān)愛(ài)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗！我愛(ài)看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。
太陽(yáng)已靠近西山，飄浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上，升起了一個(gè)月牙，它賭起腳跟，羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的余輝斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：“太陽(yáng)公公，再見(jiàn)了！”余輝透過(guò)樹(shù)葉，斜射在正在流動(dòng)的`小河上，閃著奪目的亮光，小河向太陽(yáng)微笑，好像在高唱一支頌歌，贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。
院子里，雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭，好像“金皇帝”一樣，面對(duì)夕陽(yáng)，昂首挺胸地唱起了歡送的欲：“喔喔喔，我是一只大公雞。站在墻頭上，送太陽(yáng)公公回家去！”
這時(shí)，太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著無(wú)邊的大地，不忍離去�？墒�，好像有一個(gè)無(wú)情的東西在拉著它，使勁地拉著它往下溜。太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移到山背后，慢慢地沉人地平線。不多時(shí)，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余輝。
�。∪章涞木吧媸菬o(wú)法稱贊，使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
春節(jié)年三十的晚上，我和爸爸一起在外面放鞭炮。我們買了許多鞭炮，有地雷、竄天禮花、摔炮等……我先拿了一個(gè)地雷，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我就立馬跑到了別的地方。地雷已經(jīng)開(kāi)花了，砰砰的聲音，不低于排山倒海了！
我爸爸拿了一個(gè)竄天的炮。我覺(jué)得非常奇怪：它為什么叫竄天呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續(xù)疑惑不解的.看著：爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，便跑到了我這兒。那個(gè)竄天的導(dǎo)火線燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著，只見(jiàn)：竄天一下子轉(zhuǎn)了起來(lái)，它身邊燃著火花，等那些火苗快沒(méi)的時(shí)候，目瞪口呆的景象發(fā)生了：那個(gè)竄天突然飛了起來(lái)，在空中又燃起了火花，那火花比那時(shí)更旺更焰。
這次春節(jié)給我留下了許多不解之謎：為什么那個(gè)竄天在快到的時(shí)候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當(dāng)然，這次春節(jié)給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè)、還讓我忘都忘不了這次的春節(jié)，這次的放鞭炮。這個(gè)春節(jié)的放鞭炮成了我心中永遠(yuǎn)都忘不了的記憶，給了我許多問(wèn)題，也給了我許多快樂(lè)。這就是我春節(jié)的記憶呢。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
早晨，我從睡夢(mèng)中被凍醒，一骨碌爬了起來(lái)，啊，窗外什么也看不清，一片濃濃的、厚厚的霧，迷迷蒙蒙地充斥于天地間。
這霧好白，真純，不摻一點(diǎn)雜色。
我打開(kāi)窗戶，霧輕悠悠地飄進(jìn)屋中來(lái)，像好輕的紗，白白的絹，似仙女衣袂般地拂在我的臉頰，輕輕柔！
我背著書(shū)包，默默地走在霧中，周圍一片寂靜，偶爾傳來(lái)幾聲清亮的鳥(niǎo)啼，只是光聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的`叫聲，看不到鳥(niǎo)的影蹤。
在茫茫的大霧里，五步以外的人就看不清了，十步以外的人就看不見(jiàn)了。我走在城中河岸上，看那城中河似乎成了“通天河”，這一岸看不見(jiàn)另一岸。我單獨(dú)在霧中行走，霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服，霧中的境界使我感到有些孤單悵惘。
這濃霧好像挺有“野心”，霸占了整個(gè)天，整個(gè)地，整個(gè)世界！
旭日東升，霧氣漸薄。這霧，在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來(lái)滾去，像冰山雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓……使人覺(jué)得飄飄欲仙。陽(yáng)光中透出了桔黃色的光暈，整個(gè)太陽(yáng)像個(gè)大柿子，霧逐漸消逝了�！按笫磷印钡暮谷炯t了云霧，給遠(yuǎn)方黛色的山巒鑲上了金邊，給大地鍍上了金，在霧的重托下主宰了整個(gè)世界！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5
今天我看了一幅漫畫(huà)，它是吳孝三畫(huà)的。
畫(huà)上描繪了在一個(gè)天氣晴朗的日子，李明和李梅在上學(xué)的路上開(kāi)心地哼著小曲。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱，四周都是垃圾，他們的笑容一下子消失了。李梅想：這兒可真臟，我必須清掃干凈。于是，李梅便很自覺(jué)地開(kāi)始清掃垃圾。李明想：我得想個(gè)辦法制止人們的'這種行為。他想到了寫(xiě)一個(gè)提示語(yǔ)，便動(dòng)手了，一會(huì)兒，李梅把垃圾清掃干凈了，李明也寫(xiě)好了提示語(yǔ)——文明——只差一步，然后貼上去。最后他們倆個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。
看了這幅漫畫(huà)，我想：如果在我們身邊，所有人都這樣自覺(jué)該多好。在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，草地上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏草地”，可是有些人還是會(huì)踩踏草地，使小草、小花奄奄一息。如果這些人自覺(jué)些該多好，那么風(fēng)景區(qū)內(nèi)的景色將會(huì)在小草、小花的映襯下更美。
在商店，提示語(yǔ)有好幾個(gè)，“別吸煙”，可是還會(huì)有人吸個(gè)不停。如果這些人自覺(jué)一點(diǎn)，那么商店就會(huì)避免火災(zāi)現(xiàn)象。
我想：自覺(jué)是多么簡(jiǎn)單，自覺(jué)排隊(duì)，自覺(jué)買票……可為什么有些人卻不自覺(jué)呢？