難忘的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
難忘的學(xué)校作文1
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀二年級時的一個晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時的我非常高興，也覺的`非常的累，于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學(xué)家時，同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實是做完作業(yè)了！”
第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長叫我把作業(yè)拿出來，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長神氣的說：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業(yè)補完整。那時同學(xué)們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業(yè)，你才會被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~�！蹦菚r我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業(yè)補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。
每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實地。
難忘的學(xué)校作文2
生活就如同一片一望無際的大海，有未知，有神秘，有刺激，也有驚險，有快樂，有悲傷。那一個個故事、一段段回憶猶如一本本書躺在屬于我們的那片藍(lán)天，那片金黃色的沙灘上，等待我們?nèi)ブ匦路_它，重新回味那人生的五味瓶。許許多多的那一刻構(gòu)成了一段讓我們永遠(yuǎn)難忘的故事。
我也有難忘的地方，那就是學(xué)校。我們學(xué)校最美之處就是風(fēng)景！首先當(dāng)然是那綠草如茵的休閑廣場。休閑廣場里的樹最香的就是桃樹，那桃樹你一聞就像是走進(jìn)了一個美麗的仙境，簡直可以稱得上是芳香撲鼻。一個個松柏像蘑菇，像一排排士兵，像一個個雨傘……旁邊的大石頭像一座座沙發(fā)，坐上去，曬太陽，會讓你神清氣爽。再往右看，一個走廊映入眼簾，雖然這走廊非常短，不像頤和園的走廊那么長，但是走進(jìn)去就像走在頤和園的長廊，并且是一個遮風(fēng)避雨的好地方。
介紹完休閑廣場，我就再介紹一個地方“操場”。草上的中央是一個綠草如茵的草坪，這兒一叢，那兒一簇，很不少。雖然現(xiàn)在不是春天，但有哪一個春天的草坪比得過這片學(xué)校的草坪呢？說起這一點，有的小草還在發(fā)芽的時期；有的`小草已經(jīng)探出了腦袋；有的小草還在徒弟媽媽的懷抱里睡覺呢！有的小草……
這時的校園真可以說是“舟行碧波上，人在畫中游�！爆F(xiàn)在我想說：校園我愛你，沒有其它校園能比得上你！
難忘的學(xué)校作文3
記得那天晴空萬里，下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事��！正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢?左右為難時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句�！昂�！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的`感謝無法用語言表達(dá)，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽�。∵@友誼的滋味，比水更甜、更爽。而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。
以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌——李麗。贈人玫玫瑰，手留余香。
難忘的學(xué)校作文4
時光沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級時，我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個陌生的校園時，難免會有一些緊張，可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵下，我漸漸適應(yīng)了那里的環(huán)境，慢慢愛上了這個學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項，也正是從那時起，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始廣泛學(xué)習(xí)各種課程，這樣一堅持就是三年多。升入六年級，我的成績有時會浮動、下降，當(dāng)我失去拼搏的勇氣時，老師及時鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人，在老師耐心地教導(dǎo)下，在我不懈地努力下，我最后以優(yōu)異的成績考上了理想的.中學(xué)——南開中學(xué)。
母�！芭Τ蔀樽詈玫淖晕摇边@條校訓(xùn)將一向鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學(xué)會了堅強，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了自信�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自我！同學(xué)們“這天我們以求真為榮，明日讓求真以我們?yōu)闃s！”
難忘的學(xué)校作文5
今天早上，我像一只歡樂的小鳥跳到了學(xué)校，坐著寬敞明亮的大巴車，馬上要到青少年宮了，呀！那種激動的心情真是用語言無法表達(dá)！
我們終于到了位于城東的青少年宮，一下車就急匆匆地趕到我們的休息教室”103教室“。我們剛放好書包，就有一位老師走了進(jìn)來，那位老師有些老了，像一位打仗熟練的老將軍，那位老師帶我們到了”能工巧匠屋，“并叮囑我們不許去玩那臺機器，等我們回答：”知道了！“才放心讓我們進(jìn)去�；顒咏K于開始了，先由老師來示范，動作非常熟練，真被我猜中了。老師做好后就由我們做，可由于太緊張，弄得歪歪扭扭，一點兒也不好看，還由于太膽小，怕把那根針弄破，最后沒做成。
一個上午的時間很快過去了，吃好香噴噴的午飯，我們就來到了”軟陶制作區(qū)，“里面的完美作品使我眼花繚亂，不知所措的我晃了晃腦袋，這才清醒過來，我多么想做一個屬于自已的'作品呀！等到老師示范好，材料也準(zhǔn)備好，我們就要動手做了，我既高興又緊張，問問這個又問問那個，興奮的心情總也平靜不下來。我終于把小魚作品做好了，下面做好線，我打了幾個節(jié)，把珍珠對稱穿進(jìn)去，正好老師把”烤“好的魚拿過來，哈！一穿，一條親手做的項鏈”出鍋“了。
下面還去了YO——YO體驗區(qū)，學(xué)了幾個花樣，都還不熟練，YO——YO非常難學(xué)哦！
一天的活動結(jié)束了，我學(xué)會了許多東西，在乘大巴回去的時候，我還在想剛才學(xué)工的時候，呀！真難忘，讓它在心中永遠(yuǎn)保留吧！
難忘的學(xué)校作文6
校園生活是什么樣的?快樂的?開心的?還是苦苦澀澀的?……我想，校園生活一定是五彩繽紛的。
紅——走，野炊去!
“耶——”假如某天從學(xué)校里迸發(fā)出一浪高過一浪的歡呼聲，不用說，一定是要舉行野炊、郊游等大型活動了!你看，同學(xué)們歡呼雀躍，激動萬分地?fù)肀е�，高呼：“烏拉――萬歲!校長萬歲!老師萬歲!”那轟轟烈烈的場面絕沒有辦法安靜下來。即使下課了，大伙兒也熱烈地討論著，整個校園風(fēng)風(fēng)火火，人頭攢動。
綠——哈，放假啦!
經(jīng)過五天疲憊不堪的學(xué)習(xí)，終于迎來了“小解放”周末了。放了學(xué)，同學(xué)們背著書包，愜意地在操場上緩緩前進(jìn)：“哇，好清爽的風(fēng)，放假了，我得趕快做作業(yè)，可不能委屈我兩天大好時光，悶在家里不出去呀!”“對，這個周末，我打算去看桃花，花開得正旺，咱們一起去”……許許多多的人做著最美妙的假日計劃，無拘無束。這么清爽的.時光，綠綠的真令人著迷。
灰藍(lán)——哎，家長會
學(xué)生們最怕什么?“怕家長會!”每當(dāng)家長們嚴(yán)肅地、大批大批地涌進(jìn)校園。正想著孩子們是不是惹了事，成績好不好時，必定有同學(xué)比他們更緊張。正趁著這會兒大玩特玩。天空似乎有點陰，灰蒙蒙的——“竹筍炒肉”的滋味可不好!
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫——哈哈，多么有趣而又豐富多彩的校園生活呀!
難忘的學(xué)校作文7
上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不說話。
過了一會兒，老師還沒有來，教室里便熱鬧得像菜市場了。同學(xué)們趁老師沒來，有的說話；有的`跑來跑去；有的則大聲講笑話……
剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停了。大家談笑風(fēng)聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說：“不要講話，誰講話誰記在黑板上！”同學(xué)們頓時靜了下來。突然，一個同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探�！安缓昧耍蠋焷砹�！”那個同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復(fù)了平靜。
老師笑容滿面地走進(jìn)教室，見同學(xué)們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑。
難忘的學(xué)校作文8
在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來的時候，便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無論海浪怎樣沖刷，它也是永遠(yuǎn)鮮亮，永遠(yuǎn)美麗的。
這件事發(fā)生在小時候，我和幾個小伙伴比賽打羽毛球。比賽開始了，首先由我發(fā)球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丟，然后用力一拍，羽毛球便飛到了對方的“陣地”，對方看到有“敵人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來，我仰頭，注意力全部集中在羽毛球的運行軌跡，沒有注意腳下，“��！”一身慘叫，我重重的`摔在了地上。對方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看著我。我立即站起來，不服氣地說：“再來！”我抓緊羽毛球拍心想：這次我一定要打贏！
第二局開始了，對方再次發(fā)起攻擊，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我異想天開的認(rèn)為我可以打的很高，可是我只打了一米多高，對方更加放肆的笑起來。緊接著第三局開始了，不知咋了，我開始緊張起來，雙手發(fā)抖，額頭直冒冷汗，我害怕打不中，不過當(dāng)羽毛球飛過來的時候，我居然打中的！歐耶！終于打中了，而且對方?jīng)]有接到球。我們連續(xù)打了好幾個回合，最后我輸了，垂頭喪氣地離開了球場，大家看我不高興的樣子，趕緊跑過來，你一言我一語的，反正都安慰我，聽到大家溫暖的話語，看到到家臉上的笑容，我心里暖暖的。
這次我雖然我輸了比賽，但我贏得了友誼，這難道不是最幸福的事情嗎？
難忘的學(xué)校作文9
在這個學(xué)期發(fā)生了許許多多的事情，有開心的，也有不開心的，有一件事讓我至今記憶猶新 。
那是在一個陽光明媚的下午，課間我在講臺邊上站著玩，這時，不知道是誰把我推了一把，我狠狠的摔了一跤，左手磕到了講臺上，右手直接摔到地上。許多同學(xué)都來關(guān)心我，安慰我。有的同學(xué)說，沒事吧？還有的同學(xué)說，揉一揉會好一點。 在這個寒冷的冬季，我心里感到暖暖的。這時，上課鈴聲響起來了，我在上課的時候，好幾個手指還是疼痛難忍，可我坐在那里，堅持上課，可疼痛造成的后果的是，因為手疼拔不出筆蓋兒了，后來，我突然奇發(fā)異想，我可以用牙齒把筆蓋兒咬下來 。下課時，撞我的同學(xué)主動向我認(rèn)錯，原來是李馨宇當(dāng)時正在和我們班級的兩個重量級的同學(xué)“打架”，李馨宇打不過就跑，我就成了無辜的受害者，我原諒了李馨宇，這件事情的'來龍去脈終于搞清楚了。
我認(rèn)為，以后要玩這種“暴力”的游戲，最好到樓下或者操場，在確保安全的地方玩，萬一在教室磕傷了怎么辦，既會影響學(xué)習(xí)也會影響身體健康。 經(jīng)過這次疼痛，我深刻感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和愛也了解了安全的重要性。
難忘的學(xué)校作文10
在20xx年的時候，我邁進(jìn)了象山外國語學(xué)校的大門，讓我們進(jìn)行了6年的學(xué)習(xí)生活。
在一年級的時候，我認(rèn)識了47個活潑可愛的同學(xué)，但是在二年級上冊的時候，轉(zhuǎn)走了一個同學(xué)，不過在二年級下冊的時候轉(zhuǎn)來了兩個同學(xué)，這樣我又認(rèn)識了兩個同學(xué)，在三、四、五年級又各轉(zhuǎn)來一個同學(xué)，在六年級的時候又轉(zhuǎn)走了一個同學(xué)，這樣一算，我認(rèn)識了共50個好朋友。我又認(rèn)識了許許多多的老師，老師們總是細(xì)心的、無微不至的呵護(hù)我們，因此，有時我們會把老師當(dāng)做父母看待，但有時候，我們會把老師當(dāng)成朋友看待，在下課時，與老師玩耍、嬉戲，因為，老師是我們的好朋友，所以，老師會和我們嬉戲。
在學(xué)校，還有許多的地方十分美麗，如：桂花、法國梧桐、花壇、鐵樹······都讓我們記憶猶新，如教室是我們學(xué)習(xí)的天地，老師是我們知識的源泉，教我們?nèi)绾尾杉R······
下課時，我們盡情地玩耍，但我們在上課時，專心聽老師的.講課，只要鈴聲一響，有些還在外面玩耍的人，就會以最快的速度來到教室。在早讀課上，有很多同學(xué)會遲到，盡管我們遲到，老師會批評我們，但是，我們知道老師批評我們是為了我們好，所以，我們不應(yīng)該記恨老師。
所以說，我們不能忘記我們的老師，同學(xué)，還有教室里的桌子、椅子都是陪伴我們的，學(xué)校中的任何一樣?xùn)|西都是值得我們留戀的，雖然，我們的教室，學(xué)校都很破舊，但是，這個學(xué)校儲存了我們六年小學(xué)生涯的美好記憶。
難忘的學(xué)校作文11
日月如梭，白駒過隙，時間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，我在英華園生活了六年，快要離開了我還有些不舍。
英華園的美景讓我難忘尤其是求知園，那里什么花都有，花兒一開放既美麗又芬芳，大樹長得十分茂盛，夏天那里充滿了孩子們朗讀的聲音，秋天那里充滿了孩子的歡笑和快樂，冬天則是美景一片。
英華園的操場也是熱鬧無比，春天風(fēng)箏比賽，選手們放飛自己的'夢想，觀眾們開心觀看，還有跳繩比賽，只聽見啪啪的響聲，只看見同學(xué)們努力向上跳的身影，夏天在操場內(nèi)舉行趣味運動會，觀眾席上坐滿了人，選手矯健的身影在操場中顯出，同學(xué)們大聲的吶喊聲讓選手充滿了力量，還有六一兒童節(jié)，我們在操場上玩游戲，在操場上看電影，每個同學(xué)都是歡樂無比，秋天和冬天，天不熱了，漸漸的變冷了，但是還是少不了同學(xué)們歡樂的身影。
英華園的老師和同學(xué)讓我難忘，我和同學(xué)朝夕相處了六年，我們在一起說說鬧鬧，我們在一起努力拼搏，我們在一起做游戲，我們都團(tuán)結(jié)一心的比賽，為了比賽勝利而不放棄的人。老師和我們一起玩耍，老師無微不至的照顧著我們，給我們母親一樣的愛，讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，老師在我們遇到挫折的時候給我們指明方向鼓勵我們勇敢的向前走。
我難忘英華園的每一處景色，難忘英華園的同學(xué)和老師。
難忘的學(xué)校作文12
上午，我校舉辦了一場別開生面的秋季運動會。我參加了跳大繩比賽。
運動會開始了，老師帶領(lǐng)我們來到后操場，準(zhǔn)備跳大繩。我撿了一塊石頭，在地上寫出“六(3)班必勝！”幾個大字。不一會，體育老師拎著一根皮跳繩來了，脖子上還掛著哨子、秒表，手里提著一個喇叭形擴音器，我們男生躍躍欲試，等待比賽開始。
比賽開始了，我們男生一個接一個地沖上前去，在繩中央跳了一下后，繞到繩后面，繼續(xù)跳。沒想到，跳了兩次之后，我的.左腿抽筋了。但我忍著跳了兩下，右腿也抽筋了。我只好休息一會兒，坐在水泥臺上用左手捶腿。右腿剛好，我就忍著左腿的疼去跳。沒想到因為左腿，我跳的不利索，跳了兩次后，右腿再次抽筋！的用左手捶時，左手又碰到了水泥臺，手又受傷了！唉，真倒霉！
比賽完后，我們回到教室休息。第四節(jié)課后進(jìn)行拔河比賽。我們班的拔河隊中有一個“敗類”，他的勁還沒有我大，就進(jìn)了拔河隊。我們班的男生拔河隊以1：2慘敗，女生拔河隊上場，第一場以2：1蠃，第二場眼看要輸，我急了，在對方“陣地”布了兩個“地雷”(廢棄紐扣電池)，讓對方成員滑倒，取得了勝利。
這場運動會可真激烈呀！
難忘的學(xué)校作文13
轉(zhuǎn)眼間，就到畢業(yè)的時候了，從一年級的小豆豆變成了六年級的大孩子，真是不想分離呀，因為英華校的每一個角落都隱藏著我的記憶。
是母校給了我成長，老師給予我知識，同學(xué)讓我懂得什么叫做友誼。
讓我記憶最深的就是老師對我的精心教導(dǎo)。在剛上一年級的時候，我的腦袋什么也不知道，連個拼音也不會，那時我就感覺我自己非常的笨，沒有希望了，但是就在我快要放棄的那一瞬間，有一個人救了我，那就是老師。
每當(dāng)有空，她總是不耐煩的教我，但我卻沒有一點進(jìn)步，慢慢的，我漸漸明白了老師的.辛苦，我就開始努力學(xué)了，每回下課一有空，我就會把不會的題老師，而且我常用別人玩的時間來學(xué)習(xí)，每天我都會從書中找?guī)椎李}給自己做做，不會的就問老師。
就這樣，隨著時間的變化，我的成績在上升，從那時起，我對自己抱滿了很大的希望。
到二年級的時候，我脫離的后十名，慢慢的，成績越來越好了，最讓我感謝的就是老師了，因為是她在我快要放棄的時候救了我。
英華園，我的母校，我真是不想跟您分離呀！
難忘的學(xué)校作文14
在我的生活中，有許多快樂的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事，更是令我難以忘懷。
記得我在二年級第二學(xué)期的期末考試?yán)�，我得了雙百分。我以這優(yōu)異的成績，在全年級排第一。當(dāng)時，我聽老師讀我的.分?jǐn)?shù)以后，真是一蹦三尺高，這簡直令我難以相信。
在期末典禮的那一天，由何主任公布了每個年級在全年級前15名以內(nèi)同學(xué)的名單。當(dāng)念到二年級第一名的我時，我高興地走上了領(lǐng)獎臺。我走上領(lǐng)獎臺的時候，我的心一直在坪評直跳，我還以為是做了一場好夢。當(dāng)我接到劉校長頒發(fā)給我的獎品時，我才知道這不是夢，而是事實。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時，校園里頓時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻，我的感覺是從來沒有過的快樂、興奮和自豪。那感覺是多么美好啊!我喜歡這種感覺。
回到家，爸爸媽媽聽說我的成績后，爸媽立刻笑得見牙不見眼。爸媽還買了東西獎勵我，并鼓勵我不要驕傲，要虛心，說對別人的意見要認(rèn)真聽取，說要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，這樣，才會不斷進(jìn)步……我聽了，心想：“對呀，只有虛心向上，才會取得好成績，那種感覺才會長存�！�
難忘的學(xué)校作文15
“叮鈴鈴！”鬧鐘把我從睡夢中拉了出來，穿好衣服，推開門，“哇塞！”一夜之間，下起了大雪。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
我踏入了學(xué)校的大門，學(xué)校的景色果然不辜負(fù)我的期望。校園里一片潔白，連教學(xué)樓也穿上了冬裝。
我隨著大家一起來到了頂樓，哇！頂樓的雪大約有20厘米深！來到護(hù)欄邊，極目遠(yuǎn)眺，大樹呀，房屋呀，都是銀裝素裹，分外妖嬈，一里江山全都變成了粉妝玉砌的世界了。
我來到學(xué)校的圍欄的`邊上，向校外的小樹林望去，所有的樹都穿上了銀白色的衣服。
我來到操場，有的同學(xué)打雪仗；有的同學(xué)堆雪人；有的同學(xué)滑雪。
我站在那看了一會，一個同學(xué)跑過來說：“快去支援我們班！”他把我拉進(jìn)了戰(zhàn)斗中。我剛做好一個雪球，就被打中了，于是我就開始反擊，可是我一個也沒打中。于是，我去堆雪人，我堆一個，太小，堆一個，太校我看了一下別人，原來他們都是滾雪球。于是，我也開始滾雪球，不一會，我就滾出了兩個大雪球，我把小的放在大的上面，然后，我拿了兩個小石頭當(dāng)眼睛，一個三角形的木塊做鼻子，用小草做嘴巴。就這樣，一個漂亮的雪人完成了。
我看到有的同學(xué)在斜坡那滑雪，剛開始是一聲尖叫，接下來就是開心的時候了。我從上面滑下來，真是太好玩了。
學(xué)校的景色太美麗了，學(xué)校的雪仗太激烈了，學(xué)校的雪人太漂亮了，學(xué)校的雪太滑了。學(xué)校的雪真讓我難忘。
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