實(shí)用的小學(xué)生的有趣作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的有趣作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
小伙伴們，你們?nèi)ミ^(guò)薊縣的梨木臺(tái)風(fēng)景區(qū)嗎？那可是令人神往的仙境�。∶艿牟輩�，美麗的小花，披上淡黃色禮服的大樹，樹上還掛著紅彤彤的果實(shí)。
那是個(gè)周末，我們?nèi)胰チ怂E縣的梨木臺(tái)玩。到了以后，我們急匆匆地放下了行李，就立刻上山了。
我們沿著彎彎的山路向上走，看見(jiàn)兩邊陡峭的山峰，山體好像是由一層一層堅(jiān)硬的石頭斜斜地疊起來(lái)的，看起來(lái)就像是一本厚厚的書斜斜地放在那里。
轉(zhuǎn)一個(gè)山彎，忽然聽(tīng)到有“嘩啦嘩啦”的水聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)高高的山崖，從上流下一條晶瑩透亮的瀑布。我高興地跑了過(guò)去，想要接瀑布的`水，但是水太大 了，我又跑了回來(lái)。我怎么才能接到水呢？有了！我趕緊去找爸爸要太陽(yáng)傘，然后卷起褲腿，脫掉鞋襪，再次沖進(jìn)了水里。當(dāng)我接了滿滿一杯水后，身上已經(jīng)被淋濕 了，活像個(gè)落湯雞。我立刻端起水杯喝了一大口。啊，水真甜呀！
下山后，我依依不舍地離開(kāi)梨木臺(tái)風(fēng)景區(qū)。我想，雖然許多美景是我們雙手創(chuàng)造的，但大自然賜予我們的更多。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
走進(jìn)綠樹成陰的九溪，腦子里只剩下一個(gè)字：趣。
水是趣的。九溪的水是一種充滿活力的趣，水時(shí)而湍急，時(shí)而緩慢。水位也有深有淺。深的時(shí)候居然可以沒(méi)過(guò)膝蓋，淺時(shí)，只能輕拂腳背。不知為什么，這條溪流總是喜歡冷不丁地鏟你一腳，彎彎曲曲成了“S”形，過(guò)往的行人只能踩著幾塊大卵石，匆匆忙忙地經(jīng)過(guò)。不過(guò)，我還是喜歡走在水上。清涼的小溪水，拂過(guò)腳背，透過(guò)陣陣涼意。光滑的鵝卵石，踏在腳下，感覺(jué)棒極了。溪流十分開(kāi)心，正唱著一首又一首優(yōu)雅的'小曲。朋友們！與汩汩的溪流一起放聲歌唱，歌唱這快樂(lè)的時(shí)光吧！
植物也是趣的。溪流邊，長(zhǎng)著各種植物，它們想往哪長(zhǎng)就往哪長(zhǎng)，還有一兩株雜草奇怪地橫長(zhǎng)在中間，大概是想更好的傾聽(tīng)溪流的歡唱吧！其中，青苔一定是最調(diào)皮的：哪兒有石頭，哪兒就有它的蹤跡。墨綠色的，很容易就會(huì)被它滑倒。一旦踩上青苔，就會(huì)不由自主地向后倒退，怎么攔也攔不住。
在這樣的山水中行走，我們?cè)居淇斓男�，被無(wú)數(shù)倍地放大了。小孩拿起水槍，迫不及待地打起仗來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)就開(kāi)打，當(dāng)然摔了一個(gè)踉蹌；在一旁觀看的家長(zhǎng)手也癢癢了，與孩子們一起潑水狂歡，共享這無(wú)限的歡愉；一些老人，將自己帶來(lái)的西瓜、開(kāi)水，都放進(jìn)溪水中，感受“天然冰箱”的神奇效果……
汩汩的溪流中時(shí)常傳來(lái)一陣又一陣愉快的笑聲，無(wú)論是打完勝仗的孩子們，還是跌落水中的游客，誰(shuí)的臉上不掛著微笑。誰(shuí)能說(shuō)這九溪不是一條趣溪？
小學(xué)生的有趣作文 篇3
“叮鈴鈴‘叮鈴鈴······”隨著下課的鈴聲同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室，像蜜蜂一樣涌到操場(chǎng)上做游戲。同學(xué)夏景悅趕來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孫晴，我們比賽吧�！蔽译S即問(wèn)道：“比什么，怎么比？”夏景悅說(shuō)：“我們比跳繩怎么樣，時(shí)間一分鐘，看誰(shuí)跳得多。”我爽快地答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，圍在一旁的同學(xué)給我和夏景悅計(jì)時(shí)，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我在努力的跳，已經(jīng)是汗流浹背，可是旁邊的夏景悅越跳越快，我怎么也追不上，同學(xué)們有的給夏景悅加油，有的.給我加油，最后，我輸了，輸?shù)男姆诜蓽I水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。夏景悅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孫晴，別傷心了，只是一場(chǎng)游戲，下一場(chǎng)還有機(jī)會(huì)······”聽(tīng)到同學(xué)的安慰，雖然游戲輸了，心里卻暖洋洋的。
這個(gè)游戲，我懂得了輸贏并不重要，重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè)，是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛(ài)。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者在游戲中悟出道理——輸贏并不重要，重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè)，是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛(ài)。作為三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)屬可貴。
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