關(guān)于遇見(jiàn)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于遇見(jiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于遇見(jiàn)作文1
陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情，使黃昏和黑夜提前來(lái)臨。煙雨迷蒙的香樟樹輕輕搖曳著翠綠的葉子，在一滴滴雨珠的沖刷下漸漸垂下樹枝，在一片清冷中透著幾分凄涼與黯然。我走在寧?kù)o的小路上，沉重的書包壓在我的雙肩，我的心也變得格外沉重。
今天，父母都在上班，家里沒(méi)有人來(lái)接我，我只好獨(dú)自一人走在回家的路上，沒(méi)有人陪伴的路是漫長(zhǎng)的，也是寂寞的。我一步一步吃力的走在路上，無(wú)語(yǔ)，只有和風(fēng)以及樹木的陪伴。離家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我卻不得不走完這一路。肩上的書包重重的壓在我的心上讓我喘不過(guò)氣來(lái)，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，但我還需繼續(xù)前行。半路，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭：就現(xiàn)在立刻，馬上跑回家。也許是我跑的.太著急的緣故吧，引來(lái)了一位大姐姐，她好心地騎著電瓶車停在我的面前親切地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，要不要我載你一程？”我因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人交流臉蹭蹭一下子就變得通紅，仿佛是一個(gè)熟透了的放大型蘋果。我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“不用了吧…這…也…太麻煩你來(lái)吧�！蹦俏淮蠼憬愫浪臄[了擺手表示毫不在意：“沒(méi)事，看你這樣跑怪累的�！蔽遗つ罅撕靡粫�(huì)，抬頭仔細(xì)看了看：大大的眼睛閃爍著光芒，高挺的鼻梁顯得格外秀氣，小小的嘴巴再加上兩個(gè)麻花辮使她整個(gè)人都充滿了青春氣息。她的臉上掛著溫暖的微笑如春風(fēng)一般吹開了我心中的羞澀，驅(qū)趕了之前的孤獨(dú)。一路上，我們歡快的聊著笑著十分投機(jī)，明明只是一次偶然的遇見(jiàn)，但卻仿佛認(rèn)識(shí)多年的好友是緣分還是巧合。?這次的遇見(jiàn)使他在我的心中留下了深深的印記，雖然現(xiàn)在不知她在何方但是天大地大，我們同住一個(gè)地球，我們總會(huì)再次相遇的，我堅(jiān)信!
關(guān)于遇見(jiàn)作文2
時(shí)隔一個(gè)暑假，走進(jìn)校園，我再次遇到了你，不覺(jué)停住了腳步。
枯樹身上布滿了綠意，一株綠藤緊緊地纏在枯樹身上，依賴著枯樹，瘋狂地生長(zhǎng)著。纖細(xì)嫩綠的葉子隨著藤蔓四處蔓延，幾朵紫紅色的小花傲放其中，紅綠相襯，煞是好看。
我不由得想起第一次遇見(jiàn)它時(shí)的情形：幾個(gè)月前，我路過(guò)它身旁時(shí)，枯樹身軀上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)新芽。哎？枯樹發(fā)新芽！我以為自己看花了眼。走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是另一株生命在枯樹的身上長(zhǎng)出了綠葉。我十分驚喜，可同時(shí)又擔(dān)心起來(lái)：這么貧瘠的土壤，它能活多久呢？
可它仍每天以生機(jī)勃勃的姿態(tài)挺立著，迎接著朝陽(yáng)，一天比一天茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)它身旁時(shí)，總會(huì)感覺(jué)到一種美好的希望，向上的'力量！
天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)綠藤充滿激情生長(zhǎng)的時(shí)候，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了！老天裹著雷，挾著電，拉起了一道無(wú)邊的水簾，狂風(fēng)暴雨盡情的摧殘著它，它在大風(fēng)大雨中掙扎著。
第二天，我經(jīng)過(guò)這里時(shí)，這根綠藤已經(jīng)慘不忍睹：它被風(fēng)拽了下來(lái)，拉扯了老遠(yuǎn)，葉片被淋得貼在地上，幾個(gè)花苞可憐地掉在地下。我望著奄奄一息的它，萬(wàn)分憐惜。這時(shí)，又聽到別人不抱希望地說(shuō)：“這綠藤，活不了多的�！蔽倚睦镆膊粚�(duì)它抱有什么希望，但還是走近，撿起綠藤，掛在樹上，心里為它祈禱。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到它身邊，眼前的景象讓我再次驚訝：斷枝下又冒出了細(xì)嫩的新芽，藤枝又猶如一條青蛇一樣，纏繞著枯樹，纖長(zhǎng)細(xì)嫩的葉子生長(zhǎng)的更為迅猛。葉子雖沒(méi)有竹葉的挺拔，卻也蒼翠欲滴，讓人渾身感覺(jué)都是力量，在陽(yáng)光照耀下顯得格外精神，幾朵小花微微綻放，像風(fēng)一般輕柔、閑適。
此刻，我望著這綠藤，心中充滿了敬意！這平凡的小東西，生長(zhǎng)在這如此惡劣的環(huán)境中，還不忍放棄追求生命的希望，我為什么不能像它一樣為了自己的目標(biāo)而奮斗一生呢！
新學(xué)期，又遇見(jiàn)你，心中更加充滿了希望，我邁著輕快的步子，向前奔去！
關(guān)于遇見(jiàn)作文3
戀不完的，如畫江山;說(shuō)不盡的，盛世中華;美不過(guò)的，悠悠詩(shī)詞。
——題記
是什么，如動(dòng)人的樂(lè)曲，輾轉(zhuǎn)千年仍悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);是什么，如壯麗的山河，磅礴大氣攝人心魂;是什么。從歷史的長(zhǎng)河中緩緩走來(lái)，印在了被風(fēng)霜渲染發(fā)黃的紙頁(yè)間：又是什么，千百年來(lái)在神州大地潺潺地流淌，生生不息——是動(dòng)人的悠悠古詩(shī)詞，是如詩(shī)如畫般的語(yǔ)言，是錚錚作響的呼喚吶喊!
我愛(ài)你，唐詩(shī)。愛(ài)你令人如癡如醉的古淡清醇，愛(ài)你帶給人無(wú)法言說(shuō)的.美麗和憂愁，愛(ài)你留給世間難以忘卻的厚重與大氣。古老的音律開始變奏，你渾厚如黃鐘大呂般的音符直貫蒼穹，響徹歷史!我用心聆聽你呼喚靈魂的聲音，通過(guò)想象去觸摸你的輪廓�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”，我聽到李太白的豪邁與自信。夢(mèng)回唐朝，我想與李太白一道且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山：我想與他并肩走天下，學(xué)詩(shī)問(wèn)道：我更想與他在花間對(duì)酌，在月影下舞劍。太白繡口一吐便是半個(gè)盛唐，從字里行間中我見(jiàn)識(shí)了唐朝的情，唐朝的氣度!“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期�！蔽铱吹搅颂菩诘陌V情，聽到了馬嵬坡下的一聲聲悲嘆。唐玄宗，你的聲音，訴說(shuō)著一種滄桑，訴說(shuō)著一個(gè)泱泱大國(guó)的故事!
我愛(ài)你，宋詞。我愛(ài)東坡的豪邁奔放，也愛(ài)易安的婉約深沉。東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”。他不被“蝸角虛名，蠅頭微利”觸動(dòng)，只愿“江海寄余生”。我愛(ài)他這份淡泊與豁達(dá)。易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花。看透了滄桑變幻的她，在雁字回時(shí)，勤修《金石錄》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉詞》。她在黑暗中點(diǎn)亮了一盞孤燈，蹣跚地走過(guò)，走過(guò)了一個(gè)詞的時(shí)代。我愛(ài)易安的黃花，隨風(fēng)而逝，哀而不傷。它的顏色雖與世人心中的顏色不同，卻總能顯出奇異的光彩。
漫步你飄過(guò)的地方，我手心的雪花溫暖融化，我夢(mèng)想的枝頭綴滿星光。中華古詩(shī)詞，你的美麗，讓人心醉!
關(guān)于遇見(jiàn)作文4
董卿在《朗讀者》里說(shuō)過(guò)：世間一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。我一直覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》，成了一名小記者。那年你12歲，我10歲。
自從當(dāng)上小記者，我遇見(jiàn)了更好的自己，開啟了一段充實(shí)而快樂(lè)的旅程。旅途中深深淺淺的腳印，串起了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，串起了一片片動(dòng)人的風(fēng)景。
曾記得，在人間最美的四月天，迎來(lái)了我日夜盼望的戰(zhàn)地漁村研學(xué)活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中，我感受到了軍人鐵一樣的堅(jiān)韌、鋼一樣的意志，更有一股榮譽(yù)感和使命感油然而生；體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利，只有團(tuán)結(jié)才能帶我們飛向充滿光明美好的未來(lái)；懂得了感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程，感恩之心長(zhǎng)伴你我，感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔，感恩之念常駐心田，
更記得，第一次投稿的忐忑與驚喜。那時(shí)，我剛加入小記者隊(duì)伍，在爸媽和老師的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣投了一篇同題作文，沒(méi)想到竟然發(fā)表了，并榮獲三等獎(jiǎng)。從此，我開始積極參與同題作文的投稿。而在這過(guò)程中，我也開始學(xué)會(huì)將自己的所見(jiàn)所聞，寫成一篇篇富有真情實(shí)感的.日記，學(xué)會(huì)在文章結(jié)構(gòu)層次上深思熟慮，學(xué)會(huì)在每一個(gè)字眼間細(xì)細(xì)斟酌，學(xué)會(huì)在作文里巧妙的運(yùn)用環(huán)境描寫和象征手法經(jīng)過(guò)不懈努力，我的多篇習(xí)作陸續(xù)刊登在《晉江少年》上。
20xx年，我參加了晉江市第九屆小記者現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，我用努力迎來(lái)了勝利的曙光。那一刻，幸福如潮水席卷了我的心。
《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》，我的視野因你而拓展，我的寫作熱情因你而點(diǎn)燃，我的生命因你而精彩。遇見(jiàn)你，我是幸運(yùn)的。
關(guān)于遇見(jiàn)作文5
北方的冬，陰寒冰冷，飄飄灑灑的雪花紛紛落下，落在樹枝上、地上，世界一片素凈。厚厚的雪將樹枝壓低，將地上棕色的土蓋住，新生命的孕育變得緩慢。
冬，只有單調(diào)的白，象征著純潔與單純，一塵不染。以前總覺(jué)得冬太孤寂，直到遇見(jiàn)了她，才發(fā)現(xiàn)冬的魅力。
紛紛大雪下著，我走在雪地里。雪很厚，一腳下去足以沒(méi)過(guò)我的腳踝，深深淺淺的腳印印在雪地上。一回頭，卻發(fā)現(xiàn)踩出的'深坑早就被新雪填滿，不留一點(diǎn)痕跡，像是云，誰(shuí)也無(wú)法知道它在哪里停留，又要飄向哪里。我將手從袖口伸出，想將雪花接住并保存，可雪花剛到手上時(shí)，就化成水然后蒸發(fā)了。
我就這樣立在雪地里，像一尊雕像。不知過(guò)了多久，晃過(guò)神，我發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)被凍得通紅，觸碰時(shí)還會(huì)有一絲絲的疼痛。我默默地收回了手，將手藏在口袋中，暖意漸漸襲來(lái)。
風(fēng)呼嘯著，刮在臉上像刀片一樣，我猜再一用力便會(huì)在臉上留下一道道紅色的印記。
那天，雪真的很大，風(fēng)真的很冷我找一個(gè)凳子坐下，仰著頭，看著天——天是它的本色，蒼茫遼遠(yuǎn)，厚厚的云層將太陽(yáng)遮住了，我任由雪落在我的臉上。閉上眼，感受著雪的輕撫。
緩緩地讓眼睛睜開，直視著前方，隱隱約約看到前方有一團(tuán)團(tuán)粉紅。站起身，走進(jìn)一看是一片臘梅園。每一棵樹上都盛開著臘梅，粉紅的花中只有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色花蕊，她在大雪中孤傲的開著，為這單調(diào)的冬天增加了一筆濃重的色彩，那紅就像是冬日中的一只鳳凰，涅槃般燃燒了整個(gè)冬天，說(shuō)來(lái)也怪，這如火的臘梅讓我周身冷卻的血液突然沸騰起來(lái)，冷就這樣被趕走了。
隆冬到來(lái)時(shí)，百花跡已絕，惟有臘梅破，凌雪獨(dú)自開。臘梅沒(méi)有綠葉的襯托，在雪季里依舊那么美。歲寒三友竹松梅中，只有她帶著鮮艷的顏色，點(diǎn)綴著冬日，讓毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)里，變得生機(jī)盎然。
從小我就覺(jué)得冬天就是無(wú)色，可當(dāng)我遇見(jiàn)她，才發(fā)現(xiàn)，冬日才是四季中最美的那個(gè)季節(jié)。
關(guān)于遇見(jiàn)作文6
人生之中最美好的東西，莫過(guò)于遇見(jiàn)。遇見(jiàn)，是花園中最美的花；遇見(jiàn)，是天空中最純的云；遇見(jiàn)，是海洋中最靚的島……
我的老師，您花白的頭發(fā)在我的腦中刻下記憶的痕跡。您炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)方形的眼鏡，胖胖的身子，樣樣都令我永生難忘。您的幽默風(fēng)趣，您的諄諄教導(dǎo)，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
記得一次足球賽，我們用盡全力，卻只搏得亞軍，您不但不責(zé)怪我們沒(méi)有爭(zhēng)得冠軍，還鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�，而且向我們講述足球史上的'精彩瞬間。我們?nèi)褙炞⒌芈犞�，仿佛那些疲憊和沒(méi)有打贏比賽的煩惱，都煙消云散了。
上您的課，是我們最開心、最快樂(lè)的時(shí)刻。您會(huì)從數(shù)學(xué)鏈接到歷史，從學(xué)校放眼到全世界。上您的課，我們總會(huì)覺(jué)得墻壁消失了，我們像一只只鳥兒，在地球村內(nèi)自在飛翔。當(dāng)我們的課堂檢測(cè)做得不盡人意時(shí)，您從來(lái)都不會(huì)說(shuō)我們笨，還會(huì)安慰我們，說(shuō)這次檢測(cè)讓我們注意到了自己的不足，今后應(yīng)該怎樣改善。在您的課上，我們最放松，學(xué)到的東西也不少！
您讓我們勞逸結(jié)合，可自己卻比誰(shuí)都辛苦，批改作業(yè)，家�；�(dòng)，一張張?jiān)嚲�，一個(gè)個(gè)學(xué)生，一位位家長(zhǎng)……月考過(guò)后，我們幾乎全軍覆沒(méi)，真可謂百萬(wàn)雄師過(guò)大江之，卻被滾滾而來(lái)的江水吞沒(méi)了蹤跡！其他班學(xué)生“哀鴻遍野”時(shí)，您的目光里透著和藹。您和我們一起仔細(xì)地分析試卷，糾正了我們的錯(cuò)誤。在我的心目中，您不僅是數(shù)學(xué)老師，更是學(xué)識(shí)淵博的“人生導(dǎo)師”！
那天，您鄭重地說(shuō)：“人生的考試不止這一場(chǎng)，這只是一個(gè)開始，卻給我們提了一個(gè)醒，我們的漁網(wǎng)上，已經(jīng)開始有漏洞了，我們要開始補(bǔ)洞了，還要增大我們的漁網(wǎng)�！蔽倚闹械奈逦镀恳驯淮蚍�，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來(lái)，這些感覺(jué)提醒我，必須發(fā)奮了，我要點(diǎn)燃心中的星星之火了！
您是園丁，呵護(hù)花朵成長(zhǎng)；您是春蠶，織出燦爛錦繡；您是人梯，助力我們登頂……
遇見(jiàn)您，是我們的幸運(yùn)，像禾苗遇見(jiàn)一場(chǎng)春雨，像小鳥遇見(jiàn)一顆大樹，像白帆遇見(jiàn)一路順風(fēng)！
關(guān)于遇見(jiàn)作文7
魚，因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而可以自在生活，水，因?yàn)橛鲆?jiàn)了魚而變得更有活力；鳥，因?yàn)橛鲆?jiàn)了天空而歡樂(lè)雀躍，天空，因?yàn)橛鲆?jiàn)了鳥而綺麗多彩。我也因遇見(jiàn)了你而沐浴到那特有的陽(yáng)光。
我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒(méi)有一把鑰匙能夠打開，我迅速轉(zhuǎn)開視線，緊緊地盯著腳尖�！澳阏f(shuō)你最近有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)？”你說(shuō)著把考卷拍在桌上，考卷像個(gè)無(wú)辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分?jǐn)?shù)
鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來(lái)�！翱蘅蘅蓿敲床钸�好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的.文章，她說(shuō)從來(lái)不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開始說(shuō)話了，但語(yǔ)句中散發(fā)出來(lái)的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒(méi)有付出？你沒(méi)有做到自己該做的就一定會(huì)有報(bào)應(yīng)，你能怪誰(shuí)呢？只能怪你自己��！”我猛地點(diǎn)頭，盡量讓自己不哭出聲。后來(lái)你沒(méi)再說(shuō)什么，讓我出了房間。一會(huì)兒，你拿著考卷走了過(guò)來(lái)，開始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急地等待考卷的到來(lái)，當(dāng)考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時(shí)，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分?jǐn)?shù)了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一輪鮮紅的太陽(yáng)照耀著我，我用我的付出才沐浴到了這陽(yáng)光，但這是你教會(huì)我的。
你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛(ài)的爸爸，你也像太陽(yáng)一般，教會(huì)了我成長(zhǎng)和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽(yáng)光。
關(guān)于遇見(jiàn)作文8
朋友，像一棵樹，幫你遮風(fēng)擋雨；朋友，像一叢火，溫暖你的心靈；朋友，像一顆開心果，與你一起度過(guò)歡聲笑語(yǔ)。
在我上小學(xué)前，我媽瞞著我給我報(bào)了附近一所小學(xué)。我本不想去上，因?yàn)橥宓囊恍┖⒆佣际巧系逆?zhèn)中心小學(xué)。
開學(xué)第一天，我去了附近的小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多人，但我老是叫錯(cuò)名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。
再往后，二年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，三個(gè)人一桌，在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點(diǎn)，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級(jí)時(shí)，上體育課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位高個(gè)子同學(xué)，我們跑的都慢，體育成績(jī)都不好。測(cè)五十米跑時(shí)，我們跑在了最后。幸好有個(gè)伴，不然會(huì)有多孤獨(dú)，幸好有他們。
四年級(jí)時(shí)，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見(jiàn)一位矮點(diǎn)的女生，她與我們很合的來(lái)，所以還是充滿著；歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然我沒(méi)有忘記不同班的那位女生。
五年級(jí)我們又同班了我很開心。
上了初中。分班時(shí)，又遇見(jiàn)兩個(gè)熟悉的人與我一班，我很高興。我們又在同一班級(jí)。雖然不同桌，有緣在，但我們?cè)谡n下總是很好的�；蛟S這就是緣分’。我們還是在隊(duì)伍的最后。我們?cè)诔燥垥r(shí)也一起聊天�？傊覀兪腔ハ嚓P(guān)心互相照顧的。緣分真的.很奇妙，我遇見(jiàn)'她們是緣分，緣分真的很神奇，我遇見(jiàn)了她們，有緣在一起度過(guò)了小學(xué)至初中。也許有緣，也許。從遇見(jiàn)開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見(jiàn)她們，是我最美好的遇見(jiàn)。
關(guān)于遇見(jiàn)作文9
天藍(lán)藍(lán)的，像剛洗過(guò)的純藍(lán)被單一樣干凈。
剛到不久，老師便帶著我們進(jìn)入考場(chǎng)，沉沉地坐了下來(lái)�？粗l(fā)下的照片，我懵了，“媽呀，這么難能畫出來(lái)嗎？”小聲嘀咕著�！翱荚囬_始！”大家揮動(dòng)起手中的筆，刷刷刷畫了起來(lái)。
我被一個(gè)問(wèn)題難住了，先畫紅的這一朵花兒，還是綠的這一朵花兒呢？我反復(fù)地思索著，突然跑出一個(gè)答案，應(yīng)該先畫紅的，紅的花能夠定位主體——花盆，而綠色的不行。先畫花的外形，接著加上花的紋理，為了做到準(zhǔn)確無(wú)誤，我盯著照片一瓣一瓣地畫，眼睛都看花了。
我閉上雙眼，深深吸氣，有了紅花就能畫出花盆。一個(gè)彎，往外凸，往里凹。花盆完成啦，我的心像一壺剛燒開沸騰的水一樣，激動(dòng)得溢出來(lái)。
該畫碗和碗里的小番茄了，我把碗改了又改，紙都快要擦破啦，可還是畫不出一個(gè)完美的碗。我著急啦，嘀嗒嘀嗒不緊不慢催促，心臟快要蹦到嗓子眼，先畫旁邊的三本書和水果吧，也只能這樣了，我思索著。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，繪筆一畫畫在流淌。
“咚--咚”我最怕的聲音傳進(jìn)了耳朵，那是老師的.腳步聲：“還有半個(gè)小時(shí)，大家動(dòng)作加快！”我簡(jiǎn)直就是一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還有五朵花和一個(gè)裝滿番茄的碗，能畫得完嗎？我火急火燎，手心冒著汗。不管啦，不管啦，三七二十一，能畫多少是多少，趕緊動(dòng)筆吧，別在這兒浪費(fèi)時(shí)間啦！抖抖索索的手漸漸使喚起來(lái)，一朵，兩朵，三朵……花終于畫完，還剩下讓人頭痛的碗、小番茄和影子。
我一刻不敢耽擱著，馬上畫起來(lái)。不對(duì)，改。不對(duì)，改……終于像一個(gè)碗啦，抓緊時(shí)間在老師說(shuō)話的前一秒畫完�！昂�，時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的筆，走出考場(chǎng)。”老師告訴大家。我東看看，西瞧瞧，好多同學(xué)對(duì)自己的鉛筆依依不舍。
我抬頭望，天空高遠(yuǎn)，潔凈，心寧?kù)o，恬然，如白云輕輕漂著看畫，揮舞。
關(guān)于遇見(jiàn)作文10
縱有相憶，卻不悔相遇。不論過(guò)去、現(xiàn)在，亦是未來(lái)。若有分離后失憶的一天，我也是懇求上蒼，保留我們每個(gè)人相遇的時(shí)刻。因?yàn)椋也幌胧ハ嘤瞿强痰拿馈?/p>
在悠揚(yáng)笛聲穿越蝴蝶花間的場(chǎng)面，劉徹與阿嬌相遇。那刻，猶如無(wú)數(shù)飛花騰起，少女清亮的眼眸中閃過(guò)一絲漣漪。我素喜這樣的場(chǎng)面，是那么唯美、純真，不摻一點(diǎn)雜念，那是獨(dú)特的美。這種美，只能留給相遇。王獻(xiàn)之與愛(ài)妾桃葉的相遇中，就夾雜著這樣的美，千古傳誦的《桃葉渡》仿佛記錄了那樣的一個(gè)唯美的故事，“桃葉復(fù)桃葉，桃葉連桃根……”“春光映無(wú)限，感郎獨(dú)采我�！蓖醌I(xiàn)之與桃葉的詞句間流露出他們對(duì)相遇時(shí)刻的感恩與回味。
我常在想，若我有失憶的一天，會(huì)不會(huì)忘記我所認(rèn)識(shí)的親人、朋友？那種失去一切，毫無(wú)依靠的感覺(jué)是怎樣的`？也許，我會(huì)祈求，但凡是失去一切的記憶，也一定要保留我與每個(gè)人相遇的記憶。相遇，那是一段故事的開始，是人生一小段的起點(diǎn)。相遇，更是一種美麗。
或許，我會(huì)與你在未來(lái)的某一瞬間相遇。就在一個(gè)雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。那會(huì)是一個(gè)怎樣的清晨？青石路上，石子間稀松的泥土里還散發(fā)著雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印，樹上的雨水滴落下來(lái)，正好滴進(jìn)小印坑里，沖淡了印記……你從對(duì)面走來(lái)，臉上掛著那朵淡淡的微笑，目光柔和，你輕輕地觸著路旁的芍藥花，就這樣走來(lái)。我也許是微笑的，或是詫異的，期盼的，靜靜地迎接這樣的一次相遇。這種相遇，我在期盼，期盼著那一刻的美。
總有過(guò)后的無(wú)盡的相憶，也不如璀璨或唯美的開始。有時(shí)，我們，也許就會(huì)站在窗前，望著芍藥花，回想曾經(jīng)或是期盼未來(lái)的相遇，而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過(guò)程。
那是因?yàn)�，相遇是一種美。
那是因?yàn)�，縱有相憶，卻不悔相遇！
關(guān)于遇見(jiàn)作文11
時(shí)間是一把劍，劃破你我六年的思念，也在我的心頭劃過(guò)一道弧線，觸及心尖，常常泛起漣漪。我們共同度過(guò)了一個(gè)幾乎沒(méi)有遺憾的童年，這仿佛是命運(yùn)神奇的安排，一場(chǎng)注定的遇見(jiàn)。
你我相識(shí)于20xx年，那年夏天很熱，有風(fēng)，有歌，有歡笑。那時(shí)我剛上幼兒園，住在奶奶家，而你，住在隔壁，同齡的我們很快玩鬧在一起。我們無(wú)數(shù)次并肩走過(guò)同一條小巷，追逐著踏過(guò)鄉(xiāng)村的原野，奔跑著穿遍大街小巷。
記得我奶奶家屋后有一棵倒了的老樹，你我就把這個(gè)病倒的樹當(dāng)成娛樂(lè)的天地。我們騎在樹干上，剝下樹皮，拼成一些奇形怪狀的東西，找來(lái)一些樹梢，粗大的.樹干，拼成一個(gè)小屋，再蓋上一些樹葉，真是“鬼斧神工”。我們還會(huì)跑到沙堆，用鏟子挖出一個(gè)坑，用樹枝搭在口上，再用沙子稍作掩蓋，引得其他小朋友掉進(jìn)陷阱。你我美妙的配合，連蚯蚓都從濕潤(rùn)的土里爬出來(lái)看熱鬧。那時(shí)很天真，以為只要有兩塊白色的石頭就可以打火，我一手拿著，你便高舉著另一塊石頭，使勁砸向我手中的石頭，但卻從未成功過(guò)，我的手倒是被砸到好多次，這也是我們的遺憾。
來(lái)年，我們都踏入了小學(xué)校園，在一起玩耍的時(shí)間似乎也沒(méi)那么多了，忙著各自的學(xué)業(yè)。我們依舊奔跑在田野上，傍晚的熱風(fēng)使人舒暢，我們也曾比賽抓螞蚱，我總是比不過(guò)你，氣氛也是活躍得很。坐在地上，暢想未來(lái)，那時(shí)黃昏的天邊變得金黃，透過(guò)隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條，時(shí)而照耀著你我最初的神采。
現(xiàn)在，你我已是初中的少年，我們已經(jīng)好久沒(méi)有小時(shí)候的那種歡樂(lè)了。當(dāng)我們?cè)俅温皆谔镆吧�，夕�?yáng)映襯著你我，陽(yáng)光將我們的身影拉的老長(zhǎng)，不禁恍然，我們已經(jīng)退卻了稚嫩，已然成長(zhǎng)，如今各有各的事情，各有各的煩惱，但我們最初的歡樂(lè)時(shí)光依舊刻在心頭。
不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你，而是有你在，我才擁有了最美好的時(shí)光，愿你我友誼長(zhǎng)存。
關(guān)于遇見(jiàn)作文12
你的故事，似那一年滿城盡綻的牡丹，紛揚(yáng)了世人的眼，讓他們心中永留那一剎煙華傾城，讓我不由自主想遇見(jiàn)你。
掩卷沉思，你究竟是一個(gè)怎樣的女子？
櫻花白而透粉的香氣，在枝頭凝成真實(shí)而虛幻的花，寂寞的月光細(xì)數(shù)自己的輪回，雨點(diǎn)猶豫著、試探著落下來(lái)，濺起一地寂寞，琴聲凄婉而悠長(zhǎng)，宛若你寧?kù)o深遠(yuǎn)的夢(mèng)想，你如這花般讓人不覺(jué)想遇見(jiàn)你。
你是一個(gè)神圣的傳奇，一如櫻花的名稱。與胡蘭成的轟轟烈烈，與�；〉牟良缍^(guò)，與賴雅的相濡以沫，更堅(jiān)定了你心中的夢(mèng)想，與文字相伴，愿歲月靜好，戀了一場(chǎng)《傾城之戀》，夢(mèng)了一場(chǎng)《紅樓夢(mèng)魘》，拾了一片《琉璃瓦》，謎一般沒(méi)有結(jié)局的《小團(tuán)圓》，你如此篤定的完成自己的理想，對(duì)夢(mèng)想的熱情高于每一份愛(ài)情，讓我真想遇見(jiàn)你，這個(gè)孤僻清高的女子。你在每一個(gè)風(fēng)雨之夜，明媚之日，采擷自己的夢(mèng)想，你的離去不是死亡，而是與夢(mèng)想最長(zhǎng)情的告白，這樣的你，這樣的張愛(ài)玲，讓我真想遇見(jiàn)，真想讓我學(xué)學(xué)你的博學(xué)。
博學(xué)的`張愛(ài)玲，讓我想遇見(jiàn)，可我還想遇見(jiàn)一個(gè)風(fēng)華絕代的西施。你身有無(wú)人可比的極致美貌，輕輕一皺眉便引無(wú)數(shù)傷心與效仿，嘴角輕揚(yáng)一個(gè)幅度，便讓萬(wàn)物皆因你而失色。輕掃峨眉、輕點(diǎn)朱唇，帶著絕色傾國(guó)的笑，蓮步輕移走進(jìn)吳王的宮殿。我想遇見(jiàn)你，看白日春風(fēng)拂面巧笑嫣然的你，眸子里又會(huì)染上怎樣的清愁，吳王因你一步步冷落朝政，你在完成自己的政治任務(wù)，可我知道，你也想與心愛(ài)之人共敘白頭，可你不能，因?yàn)槟阌心愕氖姑�。我想遇�?jiàn)你，看著如仙子般輕靈出塵的你，有著怎樣的心酸與無(wú)奈，這樣的你，讓我真想遇見(jiàn)，想靠近你、讀懂你。
真想遇見(jiàn)你——張愛(ài)玲！真想遇見(jiàn)你——西施！其實(shí)，真想遇見(jiàn)你們的過(guò)去與未來(lái)，喜怒與哀愁，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和人生的心酸與無(wú)奈。
真想遇見(jiàn)你，真的好想遇見(jiàn)你。
關(guān)于遇見(jiàn)作文13
獵者幸哉遇獸禽，行者幸哉遇客棧，小人幸哉遇橫財(cái)，君子幸哉遇知音。友結(jié)寒梅生傲骨，交建墨竹染才氣。嘗念古人，君子之交留佳話。
若說(shuō)陽(yáng)春白雪，當(dāng)提琴師俞伯牙。在遇見(jiàn)鐘子期之前，世人皆贊其琴藝高超，佳音妙韻，卻無(wú)一人能懂其所想所感。伯牙在這樣無(wú)人理解的世界中孤獨(dú)地徘徊，直至他遇見(jiàn)了鐘子期。那個(gè)提著柴刀的山野樵夫，竟一語(yǔ)點(diǎn)入他心弦之音。高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽。只聞月下琴聲如溪水般流淌，映出了兩人相見(jiàn)恨晚、暢談甚歡的影子。子期死，伯牙砸斷自己身為琴師的一生所向和謀生之物，弦斷，音絕，只留子期墓前回蕩不絕的半曲琴音和一段佳話。伯牙與子期之遇，令人惋嘆不已。
若說(shuō)唐代詩(shī)歌，最有名的就是李杜二人的詩(shī)了。李白和杜甫忘年之交，但感情卻至深至堅(jiān)。據(jù)說(shuō)兩人白天攜手同游，夜間同宿。漸漸的，年輕的杜甫也被這位不染半分世塵、以詩(shī)酒友天下事，以才華論古今書的謫仙所影響了。二人才氣相融，詩(shī)傳千古。當(dāng)杜甫萬(wàn)年在家國(guó)淪陷時(shí)在茅屋中感嘆著“安得廣廈千萬(wàn)間”時(shí)，他是否也會(huì)想起那身著白衣的不羈詩(shī)人，那個(gè)為他“高臥沙丘城”的`知己？然而時(shí)間殘酷，歷史無(wú)情。唐朝再也沒(méi)有第二個(gè)開元盛世，他的身邊也不會(huì)再有第二個(gè)李十二白了。
回首東漢末年，只是一次平常的相遇，卻造就了蜀國(guó)三英、一段傳奇。劉備、關(guān)羽、張飛三人，志同道合，有三個(gè)市井鄉(xiāng)民，到無(wú)名軍卒，后來(lái)成就一番大業(yè)。如果不是這三人的相遇，單憑玄德仁德善良，云長(zhǎng)忠義正直，翼德豪爽直率，誰(shuí)能單獨(dú)達(dá)成這樣的成就呢？從桃園結(jié)義一直到三人死后歷經(jīng)千百年，這段義結(jié)金蘭的友誼仍被人們談起。
相遇，是緣分。是偶然，但也是必然。古往今來(lái)不少文人雅士的相遇，留下了代代相傳的佳話。近朱者赤，近墨者黑。而我卻要說(shuō)，近君子者非必君子，君子之交互知音。
愿用三生意，遇一知己心
關(guān)于遇見(jiàn)作文14
颯颯秋風(fēng)，卷著泥土的清香，撲面而來(lái)。粼粼水面，倒映一彎秋月，碧波蕩漾。
吃完晚飯，我與一位摯友相約環(huán)湖走路。走在湖中堤壩上，欣賞兩側(cè)秀麗的風(fēng)光，傾聽耳畔梧桐葉被風(fēng)拂過(guò)“沙沙作響”。我們一路嬉戲，向?qū)Ψ街v述自己有趣的經(jīng)歷。
我轉(zhuǎn)身拐入一片叢林，出來(lái)便到了湖畔公園的林蔭小道上。突然，一個(gè)身穿白色休閑衫的`矯健身姿掠過(guò)我眼前。我一愣，大步追趕向前。
“外公！你也出來(lái)環(huán)湖走了，遇見(jiàn)你真巧！”我興奮地大聲說(shuō)道。外公也露出驚喜的神色，和藹的微笑。幾句簡(jiǎn)單而乏味的寒暄過(guò)后，我與外公相顧無(wú)言。其實(shí)，心中有許多事想與外公分享。例如這次國(guó)慶出游的新鮮事；外公上次教我的健身方法有多么實(shí)用�？蛇@些話到嘴邊，卻說(shuō)不出口。黑暗中，我看不清外公的神色，只與他并肩低頭向前。我感覺(jué)周圍的空氣仿佛凝結(jié)，卻又不禁感嘆：“為何我與外公之間的距離，變得這般遙遠(yuǎn)！”
“嗨！原來(lái)你在這！”好友從身后追趕。我麻木的轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛想說(shuō)些什么……旁邊只聽見(jiàn)一聲雄渾有力之聲：“這是你朋友吧！你們聊，我先走了�！蓖夤χc(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身，離開。我想挽回，卻立在原地�？粗锹晕澢纳n老背影漸漸消失在滾滾車流中。我伸出半只手，挽留，已來(lái)不及。
秋風(fēng)略?shī)A寒意，從湖面上輕輕吹來(lái)。透過(guò)薄薄的衣衫，沁入心中。我不禁責(zé)備初春那突如其來(lái)的陡峭春寒，使外公外婆被迫從城中心遷至城郊。想起兒時(shí)與他們二老并肩坐在木質(zhì)臺(tái)階上。聽外婆講著動(dòng)人的故事，看那湘妃竹簾將細(xì)碎光影篩下。往事紛紜，如夢(mèng)似幻。那美好的記憶，怎么如鏡中花，水中月般遙不可及？
我不顧一切，邁開步伐，向著外公遠(yuǎn)離的方向大步追趕�！巴夤⊥夤�！”我大聲吶喊。終于，在轉(zhuǎn)角處遇見(jiàn)了外公。路燈昏黃投影，外公高大慈愛(ài)，被光芒籠罩。我不禁潸然淚下！
秋月灑下萬(wàn)頃光輝，�；丶铱纯�，別丟失了親情。希望每一個(gè)人，遇見(jiàn)孝順的自己。
關(guān)于遇見(jiàn)作文15
讀迎晨曦，夢(mèng)別星辰，是心底的慰藉，是暮夜的燈光，書，是我最美的遇見(jiàn)……
恰逢中秋，別人三三兩兩結(jié)伴而行，但我的中秋卻沒(méi)那么多繁文，以至于有些樸素?zé)o華了。我只是拎一本書悠然的坐在江堤，我又不禁想起遇見(jiàn)他的時(shí)候。
這本書是我前兩天無(wú)意間從“推書”中發(fā)現(xiàn)的。是我冒著傾盆大雨從書店搶來(lái)的。
好巧不巧，英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)也在那天下來(lái)了。
“英語(yǔ)測(cè)試怎么那么低啊？”母親輕柔的聲音卻讓我無(wú)比煩躁，但是又不能吐露、埋怨。煩悶的情緒一股腦的堵在心中，“恩”了一聲就溜回了臥室。
書包淋了雨，也濡濕了我的后背，我把書包狠狠一扔，寒冷才找上門。看著袋子，我拽出書，撕開皮，急忙翻開，新書的紙張泌出的油墨味道撲鼻而來(lái)，寒冷似乎也褪去了不少。
緩緩穿上睡衣也不顧得潮濕，翻到前文，一個(gè)干凈利落，帶著方正眼鏡，穿著一件筆直西裝的`老人出現(xiàn)在書的扉頁(yè)。“不要讓憂慮占據(jù)你的心，不要為打碎的瓶子而懊悔——卡耐基”。這句話就好像是他活生生的站在我的面前對(duì)我說(shuō)的。我甚至可以想象他那和藹的語(yǔ)氣和美國(guó)式腔調(diào)，包括他眼角的皺紋，紳士的動(dòng)作與潔凈的手套。
我好像忘卻了之前的憂慮，畢竟有誰(shuí)不會(huì)聽一位智者的真心勸慰呢？走馬觀花，夢(mèng)影迷離，林肯又坐在了我的身前，我想起了他悲慘的生活，他真如書中那般瘦削，鬢須白發(fā)。他傾聽著我的困擾，一直為我解答，句句都是真情吐露，與他相比，我的小困惱簡(jiǎn)直不值一提。他的臉上一直透著淡淡的愁苦，最后我們熱情的相擁，約好下一次相見(jiàn)……
黑夜在慢慢包圍我，這時(shí)候，我遇見(jiàn)了他們。他們?nèi)绻馑齐�，微笑著向我伸出手。忽而又使得我的世界像太�?yáng)一般明亮起來(lái)。
書合了，身影淡去了，他們又定格在紙上，定格在了我們相遇的瞬間。但這一次次遇見(jiàn)給我的啟示與安慰卻永遠(yuǎn)溫暖了我的心底……
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