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【精品】書(shū)信的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的書(shū)信的作文3篇，歡迎大家分享。
書(shū)信的作文 篇1
書(shū)信是日常生活中廣泛應(yīng)用的一種文體。它是一種特殊的實(shí)用文體。長(zhǎng)期以來(lái)，它形成了自己獨(dú)有的固定的書(shū)寫(xiě)格式：一般包括稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五部分。
稱(chēng)呼：
第一行頂格寫(xiě)收信人的名字和稱(chēng)呼（或只寫(xiě)稱(chēng)呼），有時(shí)還要加上“敬愛(ài)的、親愛(ài)的”等詞，表示對(duì)收信人的親熱和尊敬；接著加個(gè)冒號(hào)，表示下面的話(huà)是對(duì)他說(shuō)的。
正文：
另起一行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，也就是書(shū)信的內(nèi)容。正文部分通常先寫(xiě)問(wèn)候的話(huà)。問(wèn)候是一種禮節(jié)，問(wèn)候語(yǔ)很多，有節(jié)日的問(wèn)候，如“新年好”“春節(jié)快樂(lè)”等；有季節(jié)性的問(wèn)候，如“夏安”“冬安”等。也有開(kāi)頭問(wèn)候身體健康，工作和學(xué)習(xí)情況的，如“近來(lái)身體可好”“近來(lái)的學(xué)習(xí)好嗎？”等等。問(wèn)候語(yǔ)可以獨(dú)立成為一個(gè)段落。
正文是書(shū)信的主體部分，是寫(xiě)信的目的之所在，寫(xiě)信人要說(shuō)的話(huà)，要辦的事都寫(xiě)在這里。正文的內(nèi)容在問(wèn)候語(yǔ)下一行空兩格寫(xiě)起，轉(zhuǎn)行時(shí)要頂格寫(xiě)起。如果要說(shuō)的話(huà)，要辦的事多，應(yīng)該分段寫(xiě)，每段寫(xiě)一件事，寫(xiě)完一件事，再寫(xiě)另外一件事。每段開(kāi)頭都要空兩格寫(xiě)起。
結(jié)尾：
正文寫(xiě)完后，要寫(xiě)上表示祝愿、尊敬或勉勵(lì)的話(huà)，也叫致敬語(yǔ)。致敬語(yǔ)要根據(jù)對(duì)象不同而不同。如果寫(xiě)給長(zhǎng)輩，可以寫(xiě)“敬祝健康”等；如果寫(xiě)給平輩，可以寫(xiě)“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結(jié)束語(yǔ)。結(jié)尾的“此致”“�！钡瓤梢跃o接正文寫(xiě)，也可以獨(dú)占一行，空兩格寫(xiě)�！熬炊Y”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫(xiě)。
署名：
寫(xiě)在正文結(jié)尾后的右下方�？梢愿鶕�(jù)信紙剩下的多少，決定署名與致敬語(yǔ)的距離。署名時(shí)根據(jù)與收信人關(guān)系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習(xí)慣上，還按與收信人的關(guān)系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱(chēng)謂寫(xiě)在名字的'左上角，字體小一點(diǎn)。
日期：
一般寫(xiě)在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫(xiě)出來(lái)，便于收信人了解寫(xiě)信時(shí)間。
書(shū)信格式的感恩作文
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
看到這封信時(shí)，你們或許是驚訝，或許是高興，或許是一種說(shuō)不出的幸福，因?yàn)檫@是我第一次寫(xiě)給你們的感恩信。
爸爸，從小你就慣養(yǎng)這我，所以從小到大您沒(méi)有打過(guò)我一次，當(dāng)我考試失利時(shí)，你鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，使我有向前的動(dòng)力。記得有一次，是在我六年級(jí)的期中時(shí)候，我數(shù)學(xué)才考了79分，我回到家不敢喝您說(shuō)。我一個(gè)人就躲在被窩里哭，您剛剛下班，看到我擔(dān)心的說(shuō)：怎么了？我把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了您，我笨以為您會(huì)第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，這只是發(fā)揮失常而已，下次考過(guò)。我頓時(shí)熱淚盈眶。爸爸：我愛(ài)你！
媽媽,你雖然從小就對(duì)我很?chē)?yán)厲,但我知道您是為我好。小時(shí)候，您經(jīng)常叫我唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……，到現(xiàn)在我一直記著。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要讓我們考上大學(xué)用的。您每次都教導(dǎo)這我們要好好的讀書(shū)，其實(shí)我也在努力著。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我總是改不了我的一些壞脾氣。雖然您有點(diǎn)溺愛(ài)過(guò)度，否則對(duì)誰(shuí)都不好的。我也知道您愛(ài)我，因?yàn)槲沂悄眢w上掉下了的一塊肉啊。媽媽?zhuān)何覑?ài)您.
我還有許多的話(huà)像對(duì)您說(shuō)，總之，你們的恩情，我一生一世都不會(huì)忘記的，你們是愛(ài)我的啟蒙老師，生養(yǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)銈儶q如春蠶，辛勤的勞動(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔。你們是指南針，指引著我們走向光明。你們是園丁，心細(xì)地滋潤(rùn)著我們，我一定會(huì)更好的努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你們隊(duì)我 的恩情。最后再說(shuō)上一句：謝謝你們！
你們的女兒！胡倩
書(shū)信的作文 篇2
親愛(ài)的黃XX：
你還記得我們那次去農(nóng)家樂(lè)玩的事嗎？我們玩得可開(kāi)心了，現(xiàn)在，我再也不會(huì)像那次一樣笨拙地輸給你了，我為了向你比賽搖控車(chē)，練習(xí)了好久。
那天，我們來(lái)到農(nóng)家樂(lè)，只是看見(jiàn)了一大片一大片的果樹(shù)，慢慢地，我們隱約看見(jiàn)了幾座房子，再走一段路，一個(gè)大池塘忽地出現(xiàn)在了我的眼前，還有一個(gè)很大的廣場(chǎng)，我和你、劉XX激動(dòng)地跑來(lái)跑去。
過(guò)了一會(huì)兒，我提議：“來(lái)玩搖控車(chē)吧！”“誰(shuí)先到對(duì)面，誰(shuí)就贏！”“好！”我們拿出玩具車(chē)，擺到起跑線(xiàn)上，各自拿好搖控器，隨著一聲口哨，車(chē)飛快地跑向?qū)γ�。我們幾個(gè)小伙伴也一邊搖控，一邊跟在后面跑著，可我卻沒(méi)有車(chē)跑得快，一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)離了車(chē)。黃XX看見(jiàn)我沒(méi)有搖控車(chē)跑得快，就說(shuō)：“平時(shí)你就是很少鍛煉，上次約你去登山，你都不去，現(xiàn)在好了，體力不足了，運(yùn)動(dòng)還沒(méi)我強(qiáng)。”“誰(shuí)說(shuō)的？我只是不想使力，當(dāng)哥哥的怎么會(huì)沒(méi)有一個(gè)弟弟強(qiáng)呢！”剛剛的對(duì)話(huà)，讓我分心了，哎呀，前面有一個(gè)坑，我急得不知所措，急忙轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)一樣轉(zhuǎn)動(dòng)搖控器，大拇指按著前進(jìn)鍵，只知道我已經(jīng)轉(zhuǎn)彎了，怎么車(chē)還一直向前跑沒(méi)轉(zhuǎn)彎呢？啊，死啦！我忘記按轉(zhuǎn)彎鍵了，想著車(chē)子要轉(zhuǎn)彎，卻來(lái)不及按轉(zhuǎn)彎鍵。我的車(chē)子頭朝地摔了一下，等我跑過(guò)去，把車(chē)子拿出坑來(lái)，我的同伴早就繞過(guò)小坑在終點(diǎn)等著我啦！黃XX大聲對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，對(duì)了，小心，前面還有一些小坑，別再摔進(jìn)去了！”劉XX哈哈大笑地說(shuō)：“快快快，你怎么這樣笨啊，我都等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，要不要我來(lái)幫你開(kāi)過(guò)來(lái)？”我臉脹得通紅，辯解道：“剛剛只是一時(shí)失誤，落進(jìn)了坑，要不要再來(lái)一次，我一定能贏�！薄扒�，我還看見(jiàn)了你一個(gè)笨拙的做法，把搖控器當(dāng)做方向盤(pán)，太好笑了，算了，我要讓你這個(gè)不服輸?shù)?人輸?shù)眯姆诜 拔覀冎匦抡伊艘粭l跑道，有許多小石子和一條溝�！叭�、二、一，開(kāi)始！”我冷靜地?fù)u控著，盡量讓車(chē)避開(kāi)石子，我跑著跑著沒(méi)力氣跑不支了，就站在原地操控著我的車(chē)。哎，一條溝出現(xiàn)在了我的眼前，溝上有一座“橋”，其實(shí)只是一塊小木板。想到上次的失敗，我就有點(diǎn)心慌，我努力讓自己平靜下來(lái)，小心翼翼地操縱著，突然，玩具車(chē)就像失控一樣，飛速地沖向了溝，我的心里不知道怎么辦。難道真的失控了？怎么辦？怎么辦？！焦急之中，腦子里突然想起了一件事：搖控距離夠不找了，賽車(chē)超出了搖控距離，我立刻像兔子一樣飛奔了過(guò)去，可時(shí)間老是不等我，我的賽車(chē)又頭向地重重地摔了一下。我的伙伴又哈哈大笑了起來(lái)，說(shuō)：“我都要笑破肚皮了，你怎么這樣笨��！”我不服氣地說(shuō)：“這次玩得不好，再來(lái)！”
這幾場(chǎng)比賽真是又好玩又有趣，雖然我輸了，但給我了很多經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)了一翻苦練，我一定會(huì)贏的，對(duì)了，哪天我們?cè)賮?lái)比試一次吧！
祝：
健康快樂(lè)！
書(shū)信的作文 篇3
親愛(ài)的你
你好！
你看，我還是按照你的計(jì)劃寫(xiě)了這篇作文。好吧，與其說(shuō)是作文，到還不如說(shuō)是一個(gè)朋友對(duì)想你說(shuō)的一些心里話(huà)。
不知不覺(jué)，初中生活就這樣迷迷糊糊過(guò)去了兩年，但我們是什么時(shí)候才開(kāi)始真正互相熟知來(lái)著……我不知道你什么時(shí)候開(kāi)始把我當(dāng)作真正的朋友，也許現(xiàn)在也沒(méi)有吧？其實(shí)我們兩談?wù)撨^(guò)很多關(guān)于友情的話(huà)題，所以，對(duì)于“友情”二字，我們都會(huì)有不同的理解，但也有共同點(diǎn)——相信友情是自私的。對(duì)吧？我勸過(guò)我自己，其實(shí)也想通了那么一點(diǎn)：你的.朋友會(huì)不止一個(gè)，那么，你有什么權(quán)利使你的朋友只有你一個(gè)。但我覺(jué)得，知心朋友一個(gè)就已經(jīng)足夠。你覺(jué)得呢？
你覺(jué)得我們互相了解嗎？我不知道我了不了解你。以下以及以上都是我自己的看法，也不知道對(duì)與錯(cuò)，看看就好。
和你在一塊很歡樂(lè)，很少有人能使我把逗逼的原形顯給Ta看。一塊二嘛。但是，你知不知道，你的氣場(chǎng)很強(qiáng)大，常常把我壓下去。有時(shí)候會(huì)給人一種壓迫感。嗯，我知道，你壓迫我做的事基本上都是為了我好。但你也要知道，一個(gè)人有時(shí)獨(dú)來(lái)獨(dú)往成了習(xí)慣，突然有一個(gè)人來(lái)詢(xún)問(wèn)自己曾經(jīng)從來(lái)都不會(huì)跟人提及的算是秘密的秘密，總會(huì)有些不習(xí)慣的啊。讓我緩一緩。這并不是我不信任你。
想想真的很奇妙，兩個(gè)性格和愛(ài)好相差甚遠(yuǎn)的人會(huì)成為朋友。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在追韓星，而你在追日漫（哦，對(duì)了，這也是個(gè)秘密），我不知道你有沒(méi)有好奇過(guò)，為什么我會(huì)把這個(gè)當(dāng)作秘密。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我并不想我和我的朋友能有話(huà)題聊是因?yàn)槲覀冇泄餐蕾p的人，而我希望的朋友是能從南聊到北，是真的臭味相投。但是你想知道什么，我一定會(huì)熱情相告。
很謝謝你，真的。很充實(shí)。
我真心希望我們的友誼能一直這樣下去。
希望上述我所認(rèn)為的，并不是自作多情。我不知道你什么時(shí)候會(huì)看到這些，看到的話(huà)就請(qǐng)快快回復(fù)吧，畢竟我也想聽(tīng)聽(tīng)你內(nèi)心的想法。不善言辭的你我就以這種方式促進(jìn)感情吧。哦，這篇文也是秘密！
還有幾天就可以見(jiàn)面了，姐姐我想死你了。我說(shuō)錯(cuò)了什么的話(huà)，到學(xué)校請(qǐng)輕拍……在的初文就獻(xiàn)給你了，么么噠。
肉肉
20xx.8.27