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【推薦】我的偶像作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我的偶像作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文1
三姨今年三十歲,身材嬌小,白皙的臉龐鑲嵌著一雙大大的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴,這副模樣真像一個(gè)二十幾歲的大姑娘。
三姨小時(shí)候特別愛(ài)學(xué)習(xí),聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候放學(xué)回家,作業(yè)寫(xiě)完還不算,又要找一大堆資料學(xué)習(xí),每天晚上都要學(xué)習(xí),學(xué)到十一二點(diǎn)。外公一天早上去散步,遇見(jiàn)了三姨的老師,說(shuō)三姨在家學(xué)習(xí)特別用功,然后老師就在全班表?yè)P(yáng)了三姨。本來(lái)受表?yè)P(yáng)是好事,三姨回來(lái)卻又哭又喊,問(wèn)外公為什么把她在家學(xué)習(xí)的事情告訴老師,讓老師表?yè)P(yáng)她。如果老師表?yè)P(yáng)了她,那么別人一定也在家學(xué)習(xí),然后呢,她考不了第一怎么辦?瞧,她這執(zhí)拗的樣子,真令人哭笑不得!
現(xiàn)在三姨在榆林的小學(xué)教書(shū),她是英語(yǔ)老師,因?yàn)樗漠厴I(yè)學(xué)校就是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。三姨特別敬業(yè),他們班幾個(gè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)特別差的學(xué)生,都在英語(yǔ)課堂上表現(xiàn)突出,每次考試也都是九十幾分,記得那次三姨給媽媽發(fā)過(guò)來(lái)一張照片,看到照片時(shí),我都驚訝得說(shuō)不出話了,那是她帶的一個(gè)班,幾乎全班同學(xué)都有一張獎(jiǎng)狀,沒(méi)有的只是個(gè)別同學(xué),她說(shuō)他們班平均分都是九十八點(diǎn)幾,可想而知,她教得多么好啊!
三姨不但好學(xué)敬業(yè),還特別愛(ài)干凈,每次我去三姨家都是窗明幾凈。三姨去年在家給學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ),同學(xué)們?nèi)ニ依锒家筛蓛魞簦駝t門(mén)也別想進(jìn)。即使檢查通過(guò),還要換上拖鞋,等到同學(xué)們走了以后,她又要把地拖一遍。唉,這三姨也太愛(ài)干凈了吧!
三姨這位好學(xué)、敬業(yè)、又愛(ài)干凈的偶像,怎能不令我佩服呢?
我的偶像作文2
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是百花爭(zhēng)艷的季節(jié);春天,是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié):……
春天,是忙碌的季節(jié)!
我的家鄉(xiāng)住在八岔村大洼組006號(hào),家鄉(xiāng)的春天讓我流連忘返!
小草在我不知不覺(jué)中,悄悄的探出了頭,鉆出了地面。站在高處放眼望去,漫山遍野的全是綠油油的小草,這讓我情不自禁的喜歡上了它。
冰凍的小河像一條沉睡的巨龍。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,用它那溫柔的.話語(yǔ)使小河蘇醒了,小河感謝太陽(yáng)公公,便搖身化成一名音樂(lè)家,用清脆的喉嚨唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,以向太陽(yáng)公公致謝。
嬌柔的柳姑娘,用它那柔軟又細(xì)長(zhǎng)的“頭發(fā)”吸引著更多朋友的目光。風(fēng)婆婆就是其中之一,她一會(huì)為柳姑娘梳“頭發(fā)”,一會(huì)兒又以柳姑娘做舞伴,與她共舞。不久,柳姑娘的“頭發(fā)”更美了,“發(fā)絲”上探出羞噠噠的嫩芽,這為柳姑娘的美錦上添花。
花兒們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地展露花瓣。之后,它們又六親不認(rèn),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是繁花似錦,美不勝收。他它們這么努力,為的就是不讓自己太孤單,用自己的花香呼朋引伴,香氣沁人心肺,怪不得蝴蝶,蜜蜂都愿意與花兒成為伙伴!
啊!家鄉(xiāng)的春天,你春機(jī)盎然,讓我的心完全陶醉于你。我太喜歡你了,你做我的偶像吧!
我的偶像作文3
從小到大,我的心目中一直有一個(gè)偶像,他法力無(wú)邊,呼風(fēng)喚雨,更厲害的是,他有七十二變的本領(lǐng),
能夠隨心所欲的變成任何東西。說(shuō)到這里,同學(xué)們已經(jīng)猜到。他,就是無(wú)數(shù)兒童的偶像DD孫悟空。
隨著第一本與孫悟空有關(guān)的書(shū)[西游記]的出版,一個(gè)無(wú)所不能的英雄形象走進(jìn)了無(wú)數(shù)兒童的.心中。他身著黃裝,穿著虎皮裙,一根金箍棒舞的“呼呼”直響,頭上還戴了頂黃帽,他機(jī)智,滑稽,但又不失英勇無(wú)畏。最近,拿西游記故事和孫悟空編電影,動(dòng)畫(huà)片的越來(lái)越多。如刻畫(huà)了一個(gè)天不怕地不怕的反抗英雄的[大鬧天宮]
,還有最帥的美猴王[齊天大圣孫悟空],孫悟空還在[寶蓮燈]中扮演了一個(gè)有情有義的普通人,還有[七龍珠]中那個(gè)徒有虛名的可愛(ài)的孫悟空。當(dāng)然,在諸多影片中,最受歡迎的還是[西游記]DD原汁原味的孫大圣。
這個(gè)由六小齡童扮演的美猴王無(wú)論是從扮相或是性格,行事上看,絕對(duì)忠實(shí)原作,一舉一動(dòng),一言一行,活脫脫是那個(gè)勇敢頑強(qiáng),聰明堅(jiān)韌,天真詼諧的孫悟空。無(wú)論是影片還是書(shū)籍,孫悟空都為我們保留了一份質(zhì)樸的感情。
現(xiàn)在,我一看到孫悟空的形象,我都會(huì)想起幼時(shí)扮孫悟空從椅子上摔下來(lái)的趣事?傊蚁嘈,孫悟空一定會(huì)以他獨(dú)特的魅力吸引千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童的。
我的偶像作文4
我是00后,像我們正處在青春期的人來(lái)說(shuō),追星,是在熟悉不過(guò)的字眼了,我當(dāng)然也有自己的偶像了,他們是一個(gè)組合,00后組合,是20xx年8月6日出道的,tfboys,在他們沒(méi)有出道之前我是不追星的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)認(rèn)為追星的人很幼稚。
他們平均年齡不過(guò)只有15歲,有很多人質(zhì)疑他們,但是他們用他們的實(shí)力來(lái)證明自己,這也是我喜歡他們的原因,他們不僅有超高的顏值,更有超高的.實(shí)力,這也是為什么會(huì)有那莫多的人會(huì)喜歡他們,他們需要承受著超乎他們這個(gè)年齡的壓力,面對(duì)別人的質(zhì)疑,他們并沒(méi)有說(shuō)放棄,而是更加努力,他們不僅僅是藝人,還是學(xué)生,他們需要承受來(lái)自藝人和學(xué)生的雙重壓力,我真的好心疼他們啊
我喜歡他們兩年了,他們的辛苦和努力我都看在眼里,剛開(kāi)始喜歡他們的時(shí)候,一聽(tīng)到別人說(shuō)他們不好,我就會(huì)反駁,但現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲抑肋@樣只會(huì)給他們招黑,所以我不會(huì)了,希望我愛(ài)的少年們好好的。
我們有一個(gè)十年的約定,是少年們跟所有四葉草的約定,在那一天,他們會(huì)站在最大的舞臺(tái),唱著自己的歌,完成我們的十年之約,四葉草會(huì)陪伴少年們的每一個(gè)十年。
他們現(xiàn)在有好幾百萬(wàn)的粉絲了,真替他們高興呢!每次他們一有活動(dòng),都會(huì)有好多好多四葉草前去助陣的,我也好希望去啊,可我現(xiàn)在是學(xué)生,不能去,但是我會(huì)為了他們而努力的。
十年之約!因源相聚,一路凱歌,璽卷青春!
我的偶像作文5
他,不是銀幕上光鮮亮麗的明星,亦不是史書(shū)上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的,至少在我眼里,他是我的偶像,我的超級(jí)英雄。
一張典型的國(guó)子臉,長(zhǎng)年工作中的風(fēng)吹日曬,讓他的皮膚粗糙、黝黑,也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴(yán)肅,它對(duì)于兒時(shí)那個(gè)不懂事的我卻是一個(gè)“噩夢(mèng)”。因?yàn)檫@張面孔,我不得不強(qiáng)迫自己咽下令人生厭的西蘭花,不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業(yè),不得不忍住眼淚繼續(xù)練習(xí)滑旱冰。也正因?yàn)檫@張面孔,我一點(diǎn)點(diǎn)脫離了幼稚,漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、容忍……
奇怪的是,在那嚴(yán)肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會(huì)說(shuō)話的眼睛。它好像有一種魔力,會(huì)令人很快信服他,樂(lè)意向他傾訴。
譬如那次考試,因?yàn)樽魑呐茴},我破天荒沒(méi)考及格,名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫,一回到家,“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠(chéng)的耳朵,耐心聽(tīng)著我的抽抽嗒嗒,并沒(méi)有太多安慰的話,只用他那深褐色的眼睛看著我,眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷,重樹(shù)信心,他就像一盞明燈,在黑暗的低谷照亮了我前行的路,帶給了我莫大的安慰和力量。
如今,歲月已悄然在他的'眼角刻上了細(xì)細(xì)的皺紋,但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒,這是歲月贈(zèng)予他的長(zhǎng)年辛勞的勛章。
再看他的那雙手,實(shí)在算不上漂亮,關(guān)節(jié)粗大,厚實(shí)的手掌上滿是硬梆梆的老繭,拇指的指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕,那是修暖氣時(shí)受的傷。這雙手彈不出悠揚(yáng)的曲調(diào),也寫(xiě)不出華麗的辭藻,但他可以撐起一個(gè)溫暖幸福的家。
這就是我的偶像,相貌平平,不善言辭,卻是我生命里永遠(yuǎn)的明燈和向?qū),他有著全世界最?dòng)聽(tīng)的名字——爸爸!
我的偶像作文6
你們猜,今年讀書(shū)節(jié)學(xué)校請(qǐng)了哪位作家來(lái)?猜不到吧!他就是——冰波。
——遇見(jiàn)冰波
第一眼看見(jiàn)冰波,他身體胖胖的,帶著一副眼鏡,從他的眼睛里可以看出,他很有學(xué)問(wèn)。
——開(kāi)始講座
文學(xué)是什么?冰波伯伯居然向我們討論文學(xué)。我一下子就蒙了,他舉了一個(gè)例子:有一位科學(xué)家,從月球上帶來(lái)了一塊隕石,并且稱它為月球上的隕石,而一位文學(xué)家卻稱它為請(qǐng)摸一摸月亮。文學(xué)家的那句話好!我心里想著。冰波伯伯接著說(shuō):對(duì),我也選文學(xué)家的題目,有時(shí)候就要2一點(diǎn)。文學(xué)其實(shí)就是語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,能夠吸引別人。
——互動(dòng)環(huán)節(jié)
冰波伯伯請(qǐng)了五位同學(xué)上臺(tái),他們可以任意向冰波伯伯提問(wèn)。我覺(jué)得最后兩個(gè)問(wèn)題最有價(jià)值。第一個(gè)問(wèn)題是如何讓別人喜歡我的作文,冰波伯伯回答:1.不要講大道理;2.題材一定要新穎;3.最重要的是語(yǔ)言要生動(dòng),形象。另一個(gè)問(wèn)題是靈感是怎么來(lái)的?說(shuō)實(shí)話,我每次寫(xiě)作文,都找不到靈感,只會(huì)咬筆頭,在那發(fā)呆。這時(shí)冰波伯伯回話了:靈感要在生活中積累,放松心情?磥(lái)這些問(wèn)題都難不倒冰波伯伯。
——與作家面對(duì)面
我手里拿著新買(mǎi)的《狼蝙蝠》去簽名,一看,哇!這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,看來(lái)喜歡冰波伯伯書(shū)的小讀者也不少嘛。我排著隊(duì),看著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我抬頭一瞧,快了,快到了。在給冰波伯伯簽名時(shí),我看見(jiàn)了他的.皺紋,知道原來(lái)寫(xiě)作也是很辛苦的。
通過(guò)這次的名家進(jìn)校園,也希望能讓我這個(gè)懶蟲(chóng)愛(ài)上看書(shū)。
我的偶像作文7
提到偶像,我想大家一定都有吧!比如,周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么,你最崇拜的人是誰(shuí)?他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家,也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個(gè)大人物,他的簽名極為珍貴,而他則是國(guó)際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當(dāng)了我6年的偶像,在我心中,他是無(wú)可取工的,有多少琴童盼望與郎朗同臺(tái)呀!郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家,既杰出,又帥氣,誰(shuí)不會(huì)喜歡呢?長(zhǎng)著大大的眼睛,眉毛濃濃的',高高的鼻梁,看起來(lái)真氣派!小時(shí)候,剛開(kāi)始學(xué)鋼琴,練哈農(nóng)很枯燥,于是媽媽就跟我說(shuō):“你看郎朗先生多好,當(dāng)上了個(gè)鋼琴家,只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家!”就是因?yàn)檫@句話,才激勵(lì)著我前進(jìn)。
郎朗先生在演奏的時(shí)候與其他的鋼琴家不同,郎朗先生彈琴,總是隨著音樂(lè)的起伏而做動(dòng)作,肢體語(yǔ)言很豐富,而彈到悲傷或高興時(shí),他總是把自己溶入到音樂(lè)之中,時(shí)而笑,時(shí)而憂傷,面部表情也十分豐富!媽媽常常跟我說(shuō):“聽(tīng)郎朗彈琴,真的是在享受呀!”我曾多次買(mǎi)碟子看郎朗彈琴,老師也提議讓我學(xué)郎朗要有豐富的面部表情,對(duì)此,我天天看碟子也就越來(lái)越喜歡郎朗了。
其實(shí),在我還未見(jiàn)郎朗之前,總認(rèn)為郎朗肯定很?chē)?yán)肅,可自從那次與郎朗同臺(tái)以后,我才發(fā)現(xiàn),郎朗挺和藹可親呢!
在那次與郎朗同臺(tái)演出的時(shí)候,郎朗先生挺幽默,用極其夸張的動(dòng)作演奏我們錯(cuò)誤的彈琴方式,逗得全場(chǎng)哈哈大笑。在回答問(wèn)題的時(shí)候和我們開(kāi)玩笑,和全場(chǎng)觀眾很和得來(lái)。在那時(shí),我才知道,原來(lái)郎朗先生不是我想象的那樣,其實(shí)他也是幽默型!我太喜歡郎朗了!
雖然我無(wú)法達(dá)到郎朗先生那樣的水平,但我依然把郎朗當(dāng)做我的奮斗目標(biāo)!加油!
我的偶像作文8
在這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代,我的偶像不是娛樂(lè)明星,而是一個(gè)古人——?jiǎng)⒂礤a。是不是有些意外?
有人也許會(huì)好奇:劉禹錫?論外貌,他早已作古,沒(méi)啥好看的;論才華,怎能比得上李杜?你崇拜他什么?我只想淺笑——心態(tài)。
是的,在唐代,甚至整個(gè)封建時(shí)代,有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終?劉禹錫的仕途比起別的詩(shī)人來(lái)說(shuō),只能說(shuō)是更坎坷。他曾被貶二十三年,在平均壽命較低的古代,這近乎蹉跎了一個(gè)人的半生,但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂(lè)。遭受排擠,面對(duì)三次換房,最后換到破舊的小房子里,他竟能欣然寫(xiě)出“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”的句子。且身居陋室不以為陋,在大家都“悲寂寥”的秋日,吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁,實(shí)在是讓人不能不佩服于他的好心態(tài)。
在他年老被召回時(shí),雖有感嘆時(shí)光飛逝與故人已逝的郁悶,但隨即又能自我排解,以“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”來(lái)自嘲且自勉。回到京城后,更是能開(kāi)心地高歌:“種桃道士歸何處?前度劉郎今又來(lái)!逼浠磉_(dá)樂(lè)觀實(shí)在是讓人崇拜不已。
在我遇到困境與不開(kāi)心時(shí),我常常會(huì)想到劉禹錫的處世態(tài)度:笑對(duì)困境,隨遇而安?梢哉f(shuō),劉禹錫就是我的偶像,是我人生道路上的.航標(biāo),是他給予我力量,讓我在遇到再大困難也能笑著面對(duì)。
劉禹錫的人生達(dá)到了一種高度,一種境界,一種大師境界。處江湖之遠(yuǎn)又如何?居于陋室又如何?被貶二十三年又如何?多年之后,當(dāng)你們這些種桃道士的風(fēng)光散盡,我劉禹錫還能看盡長(zhǎng)安花,笑言:我又回來(lái)了!
這就是劉禹錫,我的偶像,一個(gè)面對(duì)困境永遠(yuǎn)微笑的大師。
我的偶像作文9
放眼望去,遠(yuǎn)處最顯眼的,總是與眾不同、光彩奪目的那一個(gè),吸引了最多的目光;不必刻意地去追尋,也能夠發(fā)掘他;心中一股莫名的崇拜及欽佩油然而生,不自主地對(duì)他產(chǎn)生崇高的尊重。
一位城市設(shè)計(jì)師,從小便立定成為服裝設(shè)計(jì)師的志向,九歲到了加拿大讀書(shū),又分別在日本東京、美國(guó)麻州、法國(guó)巴黎求學(xué),如此的好成績(jī),讓他登上了國(guó)際舞臺(tái),成為眾人注目的`焦點(diǎn);二十六歲時(shí),美國(guó)總統(tǒng)夫人蜜雪兒還穿上了他所設(shè)計(jì)的禮服,讓全世界的人,更關(guān)注這不凡的亮星!去年,他甚至得到許多人夢(mèng)寐以求的時(shí)尚界奧斯卡大獎(jiǎng)。如今,他成為我的偶像,就因?yàn)槟菬o(wú)形的力量,引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)他、欣賞他、了解他,使那無(wú)瑕的光輝,深深烙印在我的腦海中,這位令人贊嘆的偉人,就是——吳季剛。
吳季剛從小就喜歡玩洋娃娃、看婚紗,他無(wú)視旁人投以異樣的眼光,造就了今天的自己,這是值得學(xué)習(xí)的;不管別人怎么嘲笑,他就是要走自己的路線,沒(méi)有人規(guī)定只有女生能玩芭比娃娃。吳季剛憑著這股毅力,在十七歲時(shí),得到芭比娃娃雙料冠軍,當(dāng)初嘲諷他的人們,現(xiàn)在也都十分景仰他;他散發(fā)的種種光輝,都使我們蒙蔽了心智,茫茫地追隨著他;他那高高在上的姿態(tài),使我迷戀著他;他那傲人的表現(xiàn)、堅(jiān)定的眼神及燃燒的斗志,有如一塊強(qiáng)力磁鐵,緊緊地奪取我的目光,那種感受,是無(wú)法言喻的。
自信,是成功的關(guān)鍵,不要顧慮多余的想法,只要勇敢地跨越困窘,便能尋找到屬于自己的光采,永遠(yuǎn)地保留住,那種意志力;千萬(wàn)別把自由拘束在自己的手里,束縛住無(wú)窮的希望,就同等于放棄了成為偶像的機(jī)會(huì)。放手一搏,勇敢地挑戰(zhàn)自己吧!
我的偶像作文10
一提到偶像,許多人的腦海里就會(huì)想到那些流量明星,但我的偶像卻極為平凡,她是我們小區(qū)管理垃圾桶的大媽。
她常穿一件洗得快褪色了的衣服,頭發(fā)也總是亂糟糟的,每天一早就站在垃圾桶邊的水泥地上。而我總是好奇,她為什么每天都要待在垃圾桶邊?
那天晚上,吃完飯后我下樓倒垃圾。因?yàn)槭菑N余垃圾特別臭,所以我只用一根手指勾住垃圾袋,快步向垃圾桶走去。在垃圾桶前,我憋著氣把沉甸甸的垃圾往前一扔,就去洗手了。然而,洗完手的我卻看見(jiàn)大媽走到垃圾桶旁邊,用夾子把垃圾袋夾了上來(lái),又把垃圾倒出,再把垃圾袋扔掉到其它垃圾桶。她一邊做著一邊說(shuō):“這垃圾分類要讓每一個(gè)人都做到可不容易呀!”被她這么一說(shuō),我的臉一下子就漲紅了,趕緊一路小跑回家。
第二天,我路過(guò)垃圾桶時(shí),又發(fā)現(xiàn)她正在把別人扔在其它垃圾里的廚余垃圾一個(gè)一個(gè)地挑出來(lái)扔到廚余垃圾桶中?吹竭@一幕,我突然想到,我連垃圾桶都不敢靠近,而她卻幾乎趴在垃圾桶上,仿佛聞不到垃圾的那臭味一般。
那一瞬間,我忽然覺(jué)得她是那么的高尚。無(wú)論寒暑,她都在崗。冬天,寒風(fēng)將她的.手凍得通紅發(fā)麻;夏天,垃圾桶散發(fā)著的惡臭圍繞著她,但她依舊堅(jiān)持工作。許多路過(guò)的人都離垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有她不嫌臟,不嫌累,不懼怕別人異樣的目光,只做自己。像她這樣的人,其實(shí)還有很多,是他們讓城市環(huán)境更美好。難道這樣的人不值得敬佩嗎?
她是那么普通,卻又做著人們不喜歡、工作環(huán)境差的這一份偉大工作,她就是我的偶像,是一個(gè)平凡又偉大的人。
我的偶像作文11
有的人的偶像是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有的人的偶像是在臺(tái)上大放光彩的歌星,有的`人偶像是偉大的領(lǐng)袖毛主席……而我的偶像卻是他—魯迅先生。
他雖然瘦得讓人擔(dān)心,兩只眼睛也深深地陷下去,濃密立體的“一”字胡子,不過(guò)這些并沒(méi)有影響他精神的外貌,沒(méi)有一點(diǎn)頹廢的樣子。
他是偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他一生創(chuàng)作了許多作品,是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,他生命不息戰(zhàn)斗不止。
他不僅憎惡舊社會(huì),而且還關(guān)心進(jìn)步青年。
據(jù)統(tǒng)計(jì),魯迅一生接待過(guò)幾千名青年人,送給青年人的東西更是不計(jì)其數(shù)。你說(shuō),他那種關(guān)心進(jìn)步青年的精神怎么能不讓人崇敬呢?
他不僅是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,還是一本深?yuàn)W的書(shū),最重要的是他十分珍惜時(shí)間,越是到晚年,對(duì)時(shí)間抓得越緊。每當(dāng)他生病時(shí),還總是在想病好了要做些什么。只要病情稍微好轉(zhuǎn),就立刻投入到學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。在他去逝的前兩天還堅(jiān)持帶病與刻木雕青年交談,鼓勵(lì)青年成為有志之士。逝世前一天也不忘寫(xiě)日記,記錄一天生活中所發(fā)生的事。他曾說(shuō)過(guò):“珍惜時(shí)間就相當(dāng)于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!
他不僅珍惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。工作中他從不會(huì)因?yàn)橄麓笥甓涎娱_(kāi)會(huì)的時(shí)間,因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,無(wú)異于謀財(cái)害命。”
他每天都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),生怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。他也說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,是總也擠不完的。”你說(shuō),他那種珍惜時(shí)間的精神怎能不讓人敬佩呢?
這就是他—我的偶像—魯迅先生,他身上關(guān)心進(jìn)步青年、珍惜時(shí)間的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?
我的偶像作文12
談到“哥哥”這個(gè)詞便會(huì)聯(lián)想起電腦高手。大家說(shuō)起自己的哥哥,總會(huì)和電腦游戲掛上鉤,他打什么游戲很棒呀,他有些游戲又是多少多少級(jí)了呀,這都是大家崇拜的哥哥,把哥哥當(dāng)作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥,被我崇拜的理由卻不是游戲。
我的哥哥,一米八五左右,在我眼里他是個(gè)巨人,因?yàn)樗吡,我要仰著頭看他。我的哥哥不是成績(jī)出類拔萃的那種,但有一次重要的考試中考進(jìn)了全年級(jí)前二十五名。哥哥他一般都在全年級(jí)八十名或七十名內(nèi)盤(pán)旋著,這一次重要的考試考進(jìn)了前二十五名,全年級(jí)有十幾個(gè)班,對(duì)他來(lái)說(shuō)能考進(jìn)前二十五名已經(jīng)是很不容易的了。我從他媽媽那聽(tīng)說(shuō):他每天很早就去上學(xué),上完晚自習(xí)很晚才回家,回到家后他還要讀書(shū)復(fù)習(xí)……每到休假日他都排滿了補(bǔ)習(xí)課,沒(méi)有絲毫放松的想法和理由,就這樣一直堅(jiān)持不懈地努力,終于考進(jìn)了全年級(jí)前二十五名。
這便是我崇拜哥哥的原因,他找到了自己使用的學(xué)習(xí)方法就堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和不怕吃苦的.精神讓他考出了好成績(jī)。為自己爭(zhēng)光,為家人爭(zhēng)光。
偶像并不一定就是一個(gè)出名的明星,也不是什么嘔吐的對(duì)象……也可能是自己身邊的某些人或職業(yè),如:我的偶像媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工、教師……我希望那些追星族們停下你們盲目追求某人的腳步吧,看一看周?chē)娜四男┲档媚銓W(xué)習(xí)與崇拜,去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把值得你學(xué)習(xí)的人當(dāng)作你的偶像。
做任何事情都要有堅(jiān)持不懈、不怕吃苦的上進(jìn)心,這便是我崇拜的偶像帶個(gè)我的啟示。
我的偶像作文13
邵伊璠諸葛亮,三國(guó)時(shí)期政治家、軍事家。字孔明,瑯邪陽(yáng)都(今山東沂南)人。早年避亂于荊州,隱居隴畝,時(shí)稱“臥龍”。
而他就是我的偶像!
以前,我并沒(méi)有太過(guò)于接觸《三國(guó)演義》這本書(shū),認(rèn)為它是將戰(zhàn)爭(zhēng),不適合女生看,便沒(méi)再注意。
一次,作業(yè)上有關(guān)于“三國(guó)歇后語(yǔ)”,我徹底傻眼了,除了語(yǔ)文書(shū)上的,其余的我都不會(huì)寫(xiě)。在上網(wǎng)察時(shí),“諸葛亮”引起了我的注意。
點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè),一大排關(guān)于他的`資料便顯現(xiàn)出來(lái),這些資料讓我忘記自己還要寫(xiě)作業(yè),我沉醉其中。
那些資料引起了我讀《三國(guó)演義》的濃厚興趣。他神通廣大,常年呆在家中卻已知天下三分。才使劉備三次到他家中拜訪,希望能與他一起統(tǒng)一天下。后來(lái)也有了“三顧茅廬”這個(gè)成語(yǔ)。
他是三國(guó)時(shí)期著名的書(shū)法家、政治家、軍事家、發(fā)明家。他也是散文家,主要著作有:《出師表》、《誡子書(shū)》、《草廬對(duì)》等。“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德;非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)····
這是他著作的《誡子書(shū)》,告訴我們“少壯不努力,老大徒傷悲!钡牡览恚屛覀
認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
在他發(fā)明的東西里,最為著名的是諸葛連弩。這諸葛連弩一次能發(fā)射十支箭,火力
很強(qiáng)?伤贿m合單兵,只能用于防守連營(yíng)。
他一次次助劉備打敗敵軍,寫(xiě)下了一篇篇詩(shī)文,發(fā)明了一件件事物······諸
葛亮真不愧是我的偶像!
我的偶像作文14
劉老師是我三年級(jí)時(shí)的班主任,她是一個(gè)志愿者,對(duì)我們非常好,也和我們發(fā)生過(guò)許多事情。下面,我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課,體育老師不在,是劉老師給我上的課。老師說(shuō):”今天我們玩一個(gè)游戲,名字我先不說(shuō),有不想玩的可以自己去玩,可玩了的話就不可以中途退出了,好不好?“我們異口同聲說(shuō):”好!”老師說(shuō):“這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是:我說(shuō)一個(gè)詞,你們就做相應(yīng)的動(dòng)作。還有不可以中途退出,如果退出罰抄古詩(shī)一百遍。知道了嗎?”我們說(shuō):“知道了!”老師先說(shuō)了一個(gè)猛獸,我們一起做出了相應(yīng)的動(dòng)作,老師就把我叫了出來(lái),因?yàn)槲易龅淖钕衩瞳F,老師讓他們學(xué)著我的樣子做;老師又說(shuō)了一個(gè)"美女”,我們都不愿意做,老師說(shuō):“再不做就讓你們抄古詩(shī)!”我們都勉強(qiáng)著做了,周永貴做的最像,老師叫我們學(xué),我不想玩了,覺(jué)的有些變態(tài),所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì)兒,老師叫我們回去,再不回去就讓我們罰抄,他們幾個(gè)回去了,我卻沒(méi)有,老師怎么叫,我都沒(méi)回去,老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)叫我,也沒(méi)管用。下課了,老師把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事,我一聲不吭,楊老師來(lái)了,說(shuō):“呂家,這是怎么了?”劉老師說(shuō):“上課不聽(tīng)話!睏罾蠋熥屛艺f(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò),我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了楊老師。楊老師聽(tīng)了,就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師,是因?yàn)樗屏,友誼,溫柔,和諧。她對(duì)我們就像我們的親媽媽一樣。可上完三年級(jí)她就去別的`地方叫了。她是我們的班主任,是我們健康成長(zhǎng)的橋梁,更是我們的第二父母。你是我的偶像,我要向你學(xué)習(xí)。
我的偶像作文15
聊到偶像,也許有同學(xué)會(huì)立刻想到在熒幕上光彩奪人的“明星”,如果你把“明星”當(dāng)做你心目中的偶像,那么就讓他成為你心中的一盞明燈,指引著你前行,讓他身上所具有的的優(yōu)秀的精神品質(zhì)成為你學(xué)習(xí)的榜樣,前進(jìn)的動(dòng)力。只有這樣的偶像,才不會(huì)讓你虛度年華;只有這樣的偶像,才會(huì)讓你為自己的人生理想而奮斗。
我的偶像也是一位“明星”,而且是一位大名鼎鼎的`“明星”。相信大家都看過(guò)蘇聯(lián)著名作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣的煉成的》吧,里面的主人公——保爾,就是我的偶像,我深深的崇拜著他,并為他的人格魅力深深折服。他曾說(shuō)過(guò),“認(rèn)為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著,那是卑鄙;只為自己活著,那是恥辱;一個(gè)人活著就應(yīng)為祖國(guó)上的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)一切!边@種犧牲小我,成就大我的精神永遠(yuǎn)是我追求的。
他說(shuō)他的理想是這樣的,“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”這句話充滿了人生哲理,也教會(huì)了我們做人的道理,一個(gè)人不應(yīng)該平庸一輩子,總應(yīng)該干點(diǎn)實(shí)業(yè),為祖國(guó)盡一份力,為社會(huì)做點(diǎn)事,哪怕很微不足道,也不能虛度此生。
保爾這一生都在不停地拼與奮斗。在書(shū)中,我最欣賞的一句話是:“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次!北栍肋h(yuǎn)不放棄希望,心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著他人,同時(shí)為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的一生。保爾就是我心目中的偶像,他永遠(yuǎn)活在我的心中,指引著我一路向前。
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