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        回憶童年的作文

        時(shí)間:2023-03-16 12:16:47 推薦作文 我要投稿

        精選回憶童年的作文匯總六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的回憶童年的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選回憶童年的作文匯總六篇

        回憶童年的作文 篇1

          炎炎夏日,我來(lái)到了中乘涼,坐在幾棵銀杏下。抬頭望去,那銀杏還未泛黃,只是淺淺的綠色,我不禁回想起了時(shí)的。

          那是一個(gè),我和小伙伴一起來(lái)到這個(gè)公園玩耍。黃黃的'銀杏葉落了一地,肥碩的果子也相繼掉入草叢,發(fā)出啪嗒,啪嗒的。我和小伙伴躺在草坪上,一起欣賞著銀杏之美。一陣風(fēng)刮過(guò),銀杏葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),途中還打著旋,像是一位舞者在跳芭蕾,雅而不俗。

          我們從草坪上隨手撿起幾片葉子,細(xì)細(xì)觀(guān)察。那銀杏葉已經(jīng)變得金黃,但總還是有一些淺淺的綠夾雜在其中?矗且黄~子多像一把把小扇子。槿藥(lái)了秋日的涼爽。我們不禁覺(jué)得有些無(wú)聊,便捧起一大把的銀杏葉拋向空中,等再落下,就能變成滿(mǎn)身是銀杏葉的小仙女了。

          我突然回過(guò)神來(lái),意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)不是那時(shí)了。我即將步入初中,童年也在漸漸地流逝,再和伙伴一起看銀杏葉也不可能了。望著這一片嫩綠的銀杏葉,童年那些美好也一一被激活。

          是啊,銀杏葉從嫩綠慢慢變成金黃,我也從原來(lái)的幼稚兒童變成了現(xiàn)在的青少年。我也能帶童年的回憶繼續(xù),這一段美好的童年時(shí)光。

        回憶童年的作文 篇2

          村南的水溝,紫紅、黑軟、甜膩的?,飄著清香的串串榆錢(qián),還有那皮黑蕊白味道水甜的“露露蔥”根,楸樹(shù)上的楸泡,甜椿樹(shù)上的嫩芽······這一切,融匯著合作社里古老而喧騰的鼓點(diǎn),和著我天真的'幻想,把著我憧憬的大門(mén)。

          村東的褲襠地,春寒二三月,稀疏的麥苗遮不住地皮,這里一個(gè)“麥吉捆”,那里一個(gè)“谷草個(gè)”,里邊鑲著“死娃子”。一群群紅嘴烏鴉在頭上盤(pán)旋,“走窩子”的黃狗白狗追逐狂吠,叼咬殘骸······這,交織著汽燈下瘋狂抽打的“右派瘋子”的斗爭(zhēng)會(huì),伴隨著我支離破碎的思維。

          父輩們沒(méi)有申請(qǐng)房基地去找后門(mén)的苦惱,鋼筋水泥的建筑在他們看來(lái)只屬于城里的人們,大伯家蓋了兩間土瓦房,引來(lái)了羨慕和嫉妒。誰(shuí)如果麥?zhǔn)蘸筮B吃三個(gè)月的白面膜,就會(huì)被斥為敗家子。一畝地受了三百三十斤小麥,村里還發(fā)了表?yè)P(yáng)信。

          啊,我的二十世紀(jì)五十年代初的童年,會(huì)以起您,我就感受到一種原始的美,但總是覺(jué)得在歲月的流程上,你是結(jié)晶的升華,又是渣鈊的沉淀。

        回憶童年的作文 篇3

          童年,是一個(gè)純真,歡樂(lè),是最值得留念的回憶!童年的我做了多少可笑的事,但卻是我最值得懷念! 記得,當(dāng)時(shí)是小學(xué)四年級(jí),那時(shí)因?yàn)閷W(xué)校裝修,而又因此坍塌,要重建。我們只好到廟里去上學(xué),然而我去學(xué)校的路程又遠(yuǎn)了一半。我有一群好朋友可是她們的家都與我家是不同路,就如她在東,我在西一般。中間是學(xué)校,可是我還是一樣去她們的家共她們一起去學(xué)校!盡管天氣很熱很曬,我也會(huì)持之以恒。

          小時(shí)候,總是那么傻傻的。記得那時(shí)我們總是喜歡起個(gè)帶頭作用,最初的時(shí)候,我們總是在別人的地里挖掘地洞,,開(kāi)始的幾天,就我們幾個(gè),后來(lái),就越來(lái)越多的人加入,人家的地,本來(lái)是雜草叢生的,被我們清理干干凈凈,把人家的地踩得平平的,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),讓人家耕地時(shí)太費(fèi)力氣,累得半死,其實(shí)我們總會(huì)遭人家地主的驅(qū)趕,我們卻總是左耳進(jìn)右耳出,老師也時(shí)常說(shuō),我們根本不當(dāng)一回事,一看沒(méi)老師地主不在,地里總會(huì)是我們的玩樂(lè)的天地!久了,當(dāng)我們看到怎么多人也玩這個(gè),也就沒(méi)有了興趣。正當(dāng)無(wú)聊之時(shí), 我們看到地上的煙紙,那紙是像箔紙那種,有像金色,有像銀色的,然而這就成了我們玩的小玩意。

          我們來(lái)到廟里,我們先向大神行個(gè)禮,還沒(méi)到早讀的.時(shí)間, 我們又到地里,去挖坑埋寶藏,等到上完課,就是我們尋寶的時(shí)間了!之后,又有好多人知曉我們的玩法,我們漸漸得又像膩了,又去尋找我們另一個(gè)歡樂(lè)的天地。我們的世界總是充滿(mǎn)著歡樂(lè)與傻氣,當(dāng)一件事失去樂(lè)趣,另一件新奇的事,總會(huì)很快到來(lái)。我們?cè)趧e人的土地上玩起了捉迷藏,別人收了玉米后,我們?nèi)フ衩捉,因(yàn)橛衩捉绽锩嬗兴逄鹎逄,我們總喜歡摘來(lái)如嚼甘蔗一樣。

          當(dāng)然有一件事,你們自己去想了咯!我們的帶動(dòng),總是能引起大家的興趣。童年,我們總會(huì)做一些傻里傻氣的事,卻是我人生最珍貴的回憶!

        回憶童年的作文 篇4

          小時(shí)候,我特別喜歡吃糖葫蘆,走在放學(xué)的那條林蔭小道上,酸酸的,甜甜的,涼爽爽的,恰似那段似水流年――[題記](méi)One。。媽媽?zhuān)〗o我買(mǎi)糖葫蘆吃!上幼兒園時(shí),總是經(jīng)過(guò)一條林蔭小道,在那個(gè)林蔭小道上,總是有許多賣(mài)誘人的零食的小販,其中,我獨(dú)愛(ài)糖葫蘆。每次我下課,經(jīng)過(guò)那里,總是纏著媽媽要糖葫蘆,媽媽總是敵不過(guò)我的纏功,無(wú)奈地買(mǎi)下了一串剛剛做好的糖葫蘆。

          我高興地舔著這美味的絕品,快樂(lè)地牽著媽媽的手走在大街上。也許自從那里有賣(mài)糖葫蘆的,我也愛(ài)上了那條有美味的林蔭小道。林蔭小道雖然沒(méi)有那么美麗的樹(shù),但走在那里感到久久不散的涼爽,加上我手中的糖葫蘆,心里甜酸的,涼爽的。

          我突然想起了我的好朋友。她也很喜歡吃糖葫蘆,她家和我家很近,每天我們一邊手拉著手,一邊吃著自己的糖葫蘆,漫步于這條林蔭小道,一起回家。但,最無(wú)奈的是,在幼兒園快畢業(yè)時(shí),她居然不上了!我為此哭了好幾天,好幾天沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了,就算吃,也不是那么甜甜酸酸,那么美味不只有糖葫蘆。這條小道因?yàn)橛杏變簣@,所以還有好多賣(mài)玩具的小攤。

          我?guī)缀趺刻炜偸窃谀抢镒寢寢屬I(mǎi)些什么,最經(jīng)常的就是手絹。那時(shí)候我和幼兒園的同學(xué)們攀比心很大,我每天總是買(mǎi)一條好看的手帕,帶到幼兒園玩。而且因?yàn)橛辛耸纸,我也?huì)用手絹疊許多花樣,當(dāng)游戲的道具。至今我還保留了許多各種的手帕。終于,我幼兒園畢業(yè)了。畢業(yè),是不是意味著我不能再走這條快樂(lè)的林蔭小道,不能吃糖葫蘆,不能買(mǎi)好看的手帕,更不能和小朋友們?cè)谝黄疰覒?再?jiàn)了,我的林蔭小道Two。皓子!一起買(mǎi)糖葫蘆吃去!上小學(xué)了,好久沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了,以為我總是吃糖葫蘆,牙都快壞了,媽媽下了禁止令。

          但昨天我回去時(shí),在我放學(xué)必經(jīng)過(guò)的那條林蔭小道上,看見(jiàn)了有賣(mài)糖葫蘆了,頓時(shí),我的嘴巴有點(diǎn)忍不住了,可一摸口袋沒(méi)有帶錢(qián),所以打算第二天再買(mǎi)。碰巧,我們鐵三角JPW的W皓子(清清冰冰檸),回她媽媽單位也要經(jīng)過(guò)那條林蔭小道,所以,就和親愛(ài)的皓子一起去買(mǎi)糖葫蘆。皓子也很喜歡吃糖葫蘆,所以我們這倆同道中人打算越過(guò)教導(dǎo)主任的視野,打破母親大人的禁令,讓我們的味蕾滿(mǎn)足一下下。嗯,好吃!~好久沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了,沒(méi)想到,糖葫蘆的滋味越來(lái)越GREAT了!我和皓子一邊大步流星地走著,一邊品嘗著這美味的糖葫蘆。

          這條林蔭小道和幼兒園門(mén)口的那條林蔭小道不同,它稍微窄了點(diǎn),樹(shù)茂密了點(diǎn),但那幾年前的感覺(jué)依然沒(méi)變。有點(diǎn)懷念小時(shí)候了。那時(shí)候我也超愛(ài)糖葫蘆,沒(méi)想,訣別幾年,居然又重逢了!可喜可賀!我和皓子在吃糖葫蘆時(shí)最喜歡玩的就是K歌。這時(shí),我們突然唱起了《童年》:池塘邊的`榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年可能皓子也有那值得懷念的童年吧!每天我們吃著糖葫蘆,一路上打打鬧鬧,哼哼唱唱,好快樂(lè)好快樂(lè)。還有那稀疏的蟬鳴,別人很煩躁,但現(xiàn)在,我們卻把它當(dāng)作了我們快樂(lè)的伴奏。

          無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論寒來(lái)暑往,無(wú)論頭頂上的大樹(shù)的樹(shù)葉稀疏稠密,我們都漫步于這條林蔭小道,快樂(lè)于這條林蔭小道,這條短短而快樂(lè)的林蔭小道。但,現(xiàn)在畢業(yè)了,我永遠(yuǎn)不再走那條林蔭小道了,我的童年也這樣悄悄的溜走,僅剩的,只有回憶。

          再見(jiàn)了,我的林蔭小道[后記](méi)同樣是糖葫蘆,同樣是林蔭小道,同樣是童年的回憶有時(shí)我也會(huì)回味下這兩條林蔭小道,重新走一遍,重新感受我們溜走的童年,那種美好但現(xiàn)在,我們從不悲嘆似水流年,因?yàn),有快?lè)存在!

        回憶童年的作文 篇5

          童年,就像一株純真的小雛菊,嬌小卻真摯,童年就像一株潔白的百合,優(yōu)雅卻不失活潑……

          小時(shí)候我住在姥姥家。姥姥和姥爺都喜歡養(yǎng)花栽草,,每天我的房間都會(huì)充滿(mǎn)花兒的清香,就這樣,慢慢的我也喜歡上了養(yǎng)花。吊蘭、蘆薈、茉莉、海棠……都是我的最?lèi)?ài),在姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上和窗臺(tái)上匯成了一道清新亮麗的風(fēng)景。

          聽(tīng)媽媽說(shuō)種子之所以會(huì)發(fā)芽是因?yàn)槲樟送寥览锏臓I(yíng)養(yǎng),喝飽了我們花灑了的水,得到了足夠的陽(yáng)光,才會(huì)慢慢地長(zhǎng)出小小的嫩芽,然后成長(zhǎng)。

          自古有一句話(huà)叫做:“種瓜得瓜;種豆得豆!庇谑切r(shí)候的我就突發(fā)奇想,既然種子可以發(fā)芽,那我的糖果也一定可以吧!于是,我特意從糖罐里挑出了一個(gè)我最喜歡吃的口味,小心翼翼的把它埋在花盆里,還在陽(yáng)臺(tái)挑出了一塊陽(yáng)光充足的“風(fēng)水寶地”把種有“糖果樹(shù)”的花盆搬到那來(lái)。

          這天晚上我就做了一個(gè)奇妙的夢(mèng):我種下的糖果發(fā)芽啦!它長(zhǎng)得好高好高,葉子都是粉紅色的呢!我用花灑為它澆水,它就開(kāi)出了許許多多五顏六色的水果糖,我墊高腳,從樹(shù)上摘下一顆,放在嘴里……

          為了可以讓糖果樹(shù)更快的發(fā)芽,我每天都去澆水,為它松土。其他的花我一律視而不見(jiàn)?匆(jiàn)我不去管兒漸漸萎凋的花朵,媽媽問(wèn)我:“為什么不管其他的花了呀?”

          我笑嘻嘻的`回答:“我要種糖果樹(shù),等糖果樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)成大樹(shù)了,就可以結(jié)水果糖給我吃!”媽媽聽(tīng)完了,笑得眼淚都快出來(lái)了,她摸摸我的腦袋說(shuō):“傻孩子,水果糖不是種子,不會(huì)像草莓苗那樣發(fā)芽,結(jié)小草莓給瑤瑤吃的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

          現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我是那么的充滿(mǎn)童真,充滿(mǎn)天真,單純,又那么開(kāi)心、快樂(lè),我是多么懷念小時(shí)候那段美好的時(shí)光啊!

        回憶童年的作文 篇6

          童年,是每個(gè)孩子的夢(mèng),是每個(gè)大人忘不掉的回憶,也是我們心靈的歸宿。

          在作者孩提時(shí)代的樂(lè)土——北極村里,處處都留下了作者童年的腳步,這里到處充滿(mǎn)了一種幸福的氣息——家的氣息。它伴隨著作者度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的童年生活。

          作者有一個(gè)愛(ài)她的父親。

          她的父親是一個(gè)愛(ài)孩子卻又不溺愛(ài)孩子的好父親。

          寒冬上山拉柴時(shí),父親會(huì)讓她干一些比較重的活來(lái)鍛煉她,也會(huì)在過(guò)節(jié)的時(shí)候給她做獨(dú)一無(wú)二的花燈。可惜的是,這位好父親沒(méi)能走到年老就過(guò)世了。

          童年時(shí)代也會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的`事情。

          作者小學(xué)的時(shí)候,她的班里幾乎每個(gè)人都有一面“照妖鏡”,其實(shí)就是一面能反光的小鏡子,不過(guò)這面鏡子不是用來(lái)照自己的,它們都有同一個(gè)“攻擊目標(biāo)”——老師!

          同學(xué)們用鏡子反射太陽(yáng)光,等老師轉(zhuǎn)過(guò)身去往黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,就會(huì)把光射到老師的后腦勺上去,氣得老師火冒三丈。

          那時(shí)的電影和現(xiàn)在是不一樣的。

          那時(shí)的露天電影深受大部分人們的喜愛(ài),一群人帶著小凳子去一塊兒看,雖然條件不好,但觀(guān)眾們也會(huì)看得心滿(mǎn)意足。小孩子們而是會(huì)跑到幾公里,十幾公里外的連隊(duì)去看。別看遠(yuǎn),他們卻是不怕累的。

          我的童年是在一個(gè)小巷子里度過(guò)的,那時(shí)玩伴多,鄰里和睦。很多時(shí)候,一群老人也會(huì)帶上凳子,坐在一起談?wù)勑,織織毛衣?/p>

          記得那時(shí)候我們女孩子最喜歡玩的游戲就是“做飯”了。

          先“石頭、剪刀、布”,誰(shuí)輸了誰(shuí)就去別人家的門(mén)前摘人家的植物,然后跑回來(lái),這些植物就當(dāng)作做飯的材料了。我們“下廚”的地方是在“萬(wàn)田之上”的一個(gè)大石墩上。望著一片長(zhǎng)滿(mǎn)莊稼的土地,再去搗那些植物,感覺(jué)真是太愜意了!

          童年的故事實(shí)在是太多了,大事、小事,好事、壞事。它們就像珍珠一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)失去它們的光澤。

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