實用的考試的作文48篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的考試的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
我叫李思穎，我今年12歲，讀6年級下冊，期中考試后，自以為考得很好。但事實卻不是我想象的那樣。
記得還沒考試以前上課不認真聽講，做小動作，說話，發(fā)呆，在家里不認真完成作業(yè)。而且老師說：“在考試前放假的一天里要認認真真的復習一下以前學過的內(nèi)容一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)”。可我不但沒有這樣做而且和我的伙伴們玩瘋了似的，甚至玩到深夜才回家，早把老師的話拋到九霄云外去了。
所以，上述的'種種表現(xiàn)使我的成績下滑到了極點，這使我無法相信事實，深深的刺傷了我的自尊，唉------我真的自作自受呀!
再過一段時間就要期末考試了，我一定要吸取上一次的教訓，端正一下自己的學習態(tài)度——不但要做到上課認認真真的聽講，還要每天復習老師當天講過的內(nèi)容，爭取通過自己的不懈努力，為自己答出一張滿意的試卷。
考試的作文 篇2
“啊呀！今天考試�。∥彝恕蔽乙贿叧灾字嘁贿叴舐曊f，“我昨天沒復習，咋辦��？老媽？”媽媽一臉鄙夷：“你還不趕快去看？就你這腦子，現(xiàn)在只能死馬當活馬醫(yī)了”我大聲說：“你說我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級快第一次考試時和我媽媽的對話，可笑嗎？我現(xiàn)在也永遠忘不了那一天……
“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說我能考的好但是真的可以嗎？我成績還不錯，可是……忐忑不安的.坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個小女孩是誰？我啦！我后來想到了媽媽的那句‘死馬當活馬醫(yī)’就拿起書在椅子上坐著看，我在看書期間，老師走到講臺上：“大家，昨天復習了沒有��？”大家都齊聲說：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個人進來了說：“老師，請你把同學們的書收上來，以免有作弊現(xiàn)象！”老師把書收上去后，發(fā)了試卷，大家就開始寫了，我看了一下題目，咦？我剛剛無意間看到這題目過�。坑谑俏揖蛯懥讼氯�，我很快就做好了，因為我的死馬當活馬醫(yī)起到作用了！我無比開心。
我是一名二年級學生時老師把成績報了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！
考試的作文 篇3
哎呀呀，一想起來我就頭疼，如果你要是問我怎么了，我就會害羞的告訴你：我的數(shù)學考試——考砸了！——考砸了！
上個星期四，我們進行了數(shù)學考試，我覺的我準備的很充分，信心十足的去考試。等到星期一，老師發(fā)給我們卷子時，我就……卷子上的分數(shù)上下跳動，取笑我自以為是，鮮紅的“——”左右擺動，嘲笑我自作聰明。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我都快哭了。仿佛有一百塊石頭壓在我的心里，十分難受。
放學了，回到家里，爸爸媽媽沒有批評我，責怪我，只是讓我找出自身的不足，及時改正，總結(jié)經(jīng)驗教訓。我真希望媽媽狠狠的批評我一頓，那我的`心里也會好受些……
我總結(jié)了一下這次考砸的主要原因：粗心大意，不審題，馬虎不認真，還不檢查。希望我下次克服自身毛病，只要堅持不懈，就會取得成功。為下次考試做好準備。
考試的作文 篇4
明天要考試了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的。夜深了，星星困得眨眼，我一邊揉上下眼皮總往一起粘的眼睛，一邊沖媽媽說：“累死了，困死了！”媽媽說：“那么我們早點休息吧，這樣明天才有精神。”
試卷發(fā)下來了，教室里鴉雀無聲，我把試卷粗粗地看了一遍。咦，今年的試卷怎么那么簡單，我提著的心一下子放松了許多。考試鈴響了，我在試卷上飛快地寫著，手中的筆就像一個會跳舞的小人兒似的。我信心滿滿地交上了試卷。
一個下午，我都在等待老師的短信。一聽到“嘟”的一聲，我都迫不及待地跑過去問：“媽媽，是不是我的'成績呀？”可是每一次都落空了。到了下午3點多的時候，樓上傳來一陣激動的聲音：“王汝寧，數(shù)學100分！”我不相信地跑上去：“真的？真的？”我看了一下短信，頓時心花怒放，不停地問媽媽：“我還不錯吧？”媽媽笑了，說：“還有一門語文呢？”過了好一會兒，語文成績也揭曉了，98分。媽媽連連說：“不錯，不錯！下次語文也要爭取考100分。平時認真完成老師布置的作業(yè)，多讀書，開拓視野，媽媽相信你一定行的。下個學期，繼續(xù)努力！”
考試的作文 篇5
通過這次期末考試，讓我有很多感唔，也讓我明白了考好的心情是那么快樂，那么高興。最重要的是每當別人問你考多少分時，如果你考得不好，你就會吞吞吐吐的說不出來，搞不好還會赤耳面紅。如果你考好的話，你就會順順溜溜的報出你經(jīng)過不斷努力而得到成果，你會有一種很享受的'感覺。
我每次期中、期末考試，考的都不怎么好。記得一次期末考試，我的數(shù)學才考了69分，語文和英語也都不怎么理想，為這，媽媽還說：“你這閨女啊，讓我怎么說你呢。不是這錯就是那錯，你就不能用一點心嗎？”爸爸帶著幫腔的調(diào)說：“你說填空、判斷、選擇你不理解，那也就算了。你賴好把計算題作對呀，計算題你也不理解、做不對嗎？”那一個暑假，我?guī)缀趺刻於荚谘a習數(shù)學，我后悔莫及。在這次期末考試來臨前，媽媽對我說：“小雨，你這次考試你數(shù)學考到85分以上、語文考到90分以上，盡量考到95分以上、英語必須考到95分以上，如果考到了媽媽就帶你去鄭州玩，但是有前提條件，剛放假的時候必須能做的作業(yè)做完。如果考不到，你可知道后果�！蔽尹c了點頭。
終于熬到領(lǐng)卷紙的日子了，這次成績一下來，我差點興奮的跳了起來，原因嗎，可想而知。
通過這次考試，讓我感受到了考好的那種心情�？己脮r心里就想吃了蜜一樣，不，應該說比吃了蜜還甜，從心頭一直甜到心底。那種喜悅是任何語言都無法形容的，這就是我考試后產(chǎn)生的感想。這次考試考得怎么樣？同學們。
考試的作文 篇6
考試是一次機會，人們從這次機會中獲得榮譽；考試也是一次磨難，使人掉入深淵——題記
相信各位也快要考試了吧？雖然模擬了不下十次，等一想到上次的涂卡題，還是讓人不寒而栗。
晚上寫卷子時，偶爾的抬頭仰望星空，不禁思緒萬千：我們就像是一派星空，但能劃破大氣層落到地面上的又有幾個？
其實落后生也不是沒有優(yōu)點，他們有著所謂的.高材生沒有的想象力，沒有的創(chuàng)造力可老師和家長們卻執(zhí)迷不悟，認為：好好學習就得了，胡思亂想有什么用？
一張張決定命運的紙傳到我們手中，有人金榜題名，皆大歡喜；有人放手一搏，全靠運氣；有人老馬失“題”，悲痛欲絕
卷子的三位數(shù)，超過了成千上萬億的數(shù)字，有多少人一年或者幾年的時間把自己壓在了這一張紙上？我們無從考證，但有一點可以確定，其實分數(shù)并不太重要，只要能好好的生活，比什么都重要
考試的作文 篇7
昨天，我們語文考試的卷子終于發(fā)下來了。大家都以為自己表現(xiàn)不錯，都信心十足地等待自己的卷子發(fā)下來。我更是覺得勝券在握。可是，真的沒想到，全班只有同學幾個上了90分，而我，哎！
只有87.5分哎！看到自己的分數(shù)，我傷心得差點哭了起來。這下可慘了，想起對我一向嚴厲的媽媽，不知道回家后會不會吃“包子”？ 放學后，我提心吊膽地往家走，一不留神被塊石頭絆了一腳。真是倒霉！
到家后，先回到家的爸爸第一句話就問：“女兒，今天考得怎么樣�。俊� 我低著頭，沉默不語地走進了自己的房間做作業(yè)去了。爸爸跟了進來�！案嬖V爸爸，是不是沒考好？”聽到爸爸的`話，我還是不敢吭聲，心中正敲著面大鼓，汗卻不聽指揮地流了下來。 這時，爸爸卻只是關(guān)切摸了摸我的頭。
我的眼淚“啪......”得就流了下來。 通過這次考試，我知道爸爸媽媽對我的愛不只嚴厲可代替的。我一定要用好的成績來回報我的爸爸媽媽。
考試的作文 篇8
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”到了高中，其實我們早已不認同這些了。
盡管成績對于我們學生來說很重要，但也不至于那么夸張。可是有那么一些同學可能還存在這種觀點，于是，他們就在考試中作弊。也許是為了向家人交待，或許是想提升自己在年段的'排名，但他們用了不應該的手段，這是多么可恥的行為！
說白了，考試只不過是檢驗我們某個階段的學習成果，我們可以通過考試找到我們的不足，從而補缺補漏，真正學到知識�？梢哉f，考試是一個學習的檢驗者，因此，我們沒必要害怕考試，更不應該在考試中去作弊了！
考試，只是人生中的一個插曲，每個人都可能參加考試，只要你認清考試真正的目的，你一定能譜寫出你生命中最優(yōu)美的曲子！
考試的作文 篇9
這次期末考試，我考得很差。晚上，媽媽把成績發(fā)給我，我看了都有點不敢相信，離老師給我定的目標還差很遠。
語文方面，我的基礎(chǔ)沒打牢，很多生字詞語沒有認真去記憶，到考試時就有很多都不會寫。閱讀題也是我的弱點，就是平時的閱讀太少了。我要利用寒假的時間把那些沒過關(guān)的`字詞都認真過關(guān)，多看書提高自己的閱讀理解能力。
數(shù)學方面，我比較粗心，每次考試填空題錯得多，沒有好好讀題，計算題也經(jīng)常出錯。模擬考試時應用題連單位都沒寫，這是很不應該的。寒假里我要把媽媽給我買的試卷認真做完。
英語也是單詞沒有記熟，很多不會讀不會寫。必須得利用放假的時候多讀多記，老師布置的一起作業(yè)也要認真完成。
失敗乃成功之母。這次沒考好沒有關(guān)系，只要我努力，利用寒假的時間好好復習，我相信我的成績會一點一點提高的。貝祎，加油！
考試的作文 篇10
再過一天，考試結(jié)束，愉快的暑假就來到了。就可以放松啦，可以玩電腦、看電視，想干什么干什么！多自由�。�
可以我又擔心考試不夠好，爸爸媽媽會讓我進京玩嗎？
因為在這次考試中，我遇到了難題。但是經(jīng)過我的仔細思考，還是做出來啦，有一道數(shù)學題，我怎么也不會做，就接下拉，后來等做完啦，又反回來做，我絞盡腦汁的想，終于會算啦。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”！
這次考試，我非常感謝我的`老師、爸爸、媽媽。是老師幫助了我，如果沒有老師，我將不會有這么好的成績。是爸爸幫助了我，爸爸每天幫助我復習、預習。檢查我的數(shù)學概念……我還會感謝我的媽媽，是她每天檢查作業(yè)，讓我改正……
如果我考不好，我會好好學習，爭取下次考好。
“如果考得好，應該‘百尺竿頭更進一步’，考的不好，要向好的方向努力。”這樣的話，回響在我的耳畔�？偠灾�，我會吸取經(jīng)驗，爭取一次比一次好，下一次取得更好的成績！
考試的作文 篇11
早上，六（1）班教室里靜悄悄的，同學們正在專心致志地考試，忽然，傳來一陣“砰砰砰”的.敲門聲，這聲音著實把正在考試的同學嚇了一大跳。
大家不知道發(fā)生了什么事情，老師連忙上前去開了門，一看，原來來人是一位家長，來給孩子送東西的。家長走了，大家繼續(xù)考試。
就在這時，老師有事需要出去一下，吩咐大家自覺認真考試。老師一走，安靜的教室立刻響起了聲音，原來是六（1）班最有名的“調(diào)皮蛋”玩了起來，班長勸他他也不聽，大家只好不管他，其他的同學還是在認真考試。
一會兒，不知什么時候教室里安靜了，連一根針掉下來也一清二楚。 “砰砰砰”，又一陣敲門聲，班長想：怎么會有那么多人來呢？但門外的敲門聲更響了，簡直就是拳打腳踢了。
考試的作文 篇12
在人生中，每個人都會遇到挫，有人覺得好，但有更多人覺得不好。其實，這些看法都對，但也都不對！這些全看自己是怎么面對它！
還記得在四年級時，我非常努力的準期中考。考試時，班上的氣氛非常凝重，每個人都非常小心的在作答。在英語考試時，由于播放聽力題目的地方離我有點距離，所以聽得不是很清楚。當?shù)谝淮尾シ艜r，我一時之間無法反應；等到第二次時，我還是無法確定，可是已經(jīng)沒有第三次了……所以，當我從老師手中接過考卷的那一刻，我就像一只受傷的小鳥，無法揮 動翅膀，只能默默的回到自己的座位。不一會兒，我的淚珠就像水龍頭被打開似的`，不停的流。雖然我一直告訴自己，這只是眾多考試里的一次，但挫折卻讓我無力承受，所以才會如此崩潰。
經(jīng)過同學們輪翻的安慰之后，我收拾起難過，重新面對下一次的考驗。挫折教會我人生必須經(jīng)過磨練，而我用自己的堅持與努力以對，終于我破解了又一次的考驗----期末考第一名。
考試的作文 篇13
考試到了，我的心又緊張起來，平時我又沒有復習，這回考試到了，還不知道會出什么題目呢！
我靜靜的祈禱著，希望考試的時候不要有我做不來的`題目。可老天好像偏偏就和我們作對似的，給我出一些我做不出的題目來，讓我花費了時間去想那道題目。突然，媽媽說的話在我耳邊響起：“考試的時候，如果有做不來的題目，就先做其它你會做的題目，等到會做的題目都做好了，再去思考那道題目。”于是，我照做了，果然，只要我細細思考，認真去想，一些難題也就解決了。最后，那道難題被我解決了，我就開始了最后的工作——檢查。檢查好了，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，我就放心了。正好，老師讓我們收卷，我這才松了一口氣。
不知道下面的考試又會是什么樣的呢？
考試的作文 篇14
今天，是我盼望已久的時候，因為今天要進行語文考試。我想考出一個理想的成績證明自己的能力。
早晨我快樂地走進教室，只見同學們臉上那副緊張的表情，不禁讓我也感到緊張。上課鈴聲一響我的心里像藏了十五只小兔一樣咚咚地跳著，怎么也靜不下來。開始考試了，我的心仍然是非常緊張的。我拿起筆把所有的題目都認真地做完了，之后深深地嘆了口氣，自言自語地說：“總算考完了！”同學們也頓時感到一陣輕松。下午，我走進教室，同學們正在議論紛紛，好像是在討論考卷的'事情。老師帶著一副嚴肅的表情走進教室，我們的心里又像壓了一塊大石頭。等老師把考卷全發(fā)了下來，只有部分同學露出了笑容。我有點失望，考卷上有些不該犯錯的地方，太粗心沒有認真閱讀題目，我認真總結(jié)這些錯誤。雖然這次考得不理想，但我還是很高興，我向別的同學學到了一些東西——認真、仔細......
我要吸取教訓，做好充分的準備迎接下一次考試。我相信自己一定行！
考試的作文 篇15
備考的日子是最長的，整天抱著本書“烏拉、烏拉”地背著，老師不遺余力的講著，家長不厭其煩的念著......
課外活動剛想去玩，卻被老師拉了回來——要考試了。
周日剛打開電視機，卻被老媽猛然的`關(guān)上了——快考試了。
晚上眼皮總是打架，瞌睡蟲總是在身邊飛舞著，剛想躺下，又要爬起來——快考試了。
開考
隨著一聲刺耳的鈴聲，試卷像雪花一般，從監(jiān)考老師手中散開，“飄落”到我們的手上。
時間一分一秒的流逝著，同學們的筆者試卷與演算紙上來回穿梭著。又隨著一聲急促的鈴響，監(jiān)考老師一聲令下，試卷不情愿的“飛”到了監(jiān)考老師的手中。
等分
與別人對了答案，發(fā)現(xiàn)自己錯了不少，只能不停的念叨“完了、完了，菩薩保佑！”，手中拿著語文書，突然想到一個拿不準的數(shù)學題，又與別人談起來......
考試的作文 篇16
今天要考試，我早早的起了床，吃了早飯，便匆匆來到了學校。我吁了一口氣，以迎戰(zhàn)的姿態(tài)，健步走進了考場。
只見同學們一個個汗流滿面，正趁這個時候，多翻幾頁書呢！不一會兒，考試鈴無情的響了起來，同學們才依依不舍的把書收起來，等卷子發(fā)下來。接到試卷后，同學們迫不及待的動起筆來，教室里鴉雀無聲，只聽到同學們手中的筆摩擦紙面發(fā)出的聲音。“沙沙沙”就像蠶寶寶在吃桑葉所發(fā)出的聲音。時間一分一秒的過去了。有的同學已經(jīng)答完試卷，胸有成竹的檢查；有的托著下巴思考；有的呆呆的望著天花板……
“時間到了，收卷”直到監(jiān)考老師嘴里蹦出這句話時，有的同學才回過神來，抓緊時間，答題。
緊張的.考試過后，我們?nèi)缤顫�、自由的小鳥，我們再沒有考試的壓力，可以好好的“瘋”幾天啦！
考試的作文 篇17
今天，老師說：“今天上午我們?nèi)ルA梯教室考數(shù)學�！薄岸ｂ忊彙痹缱x課上課了，我們爭先恐后的沖向階梯教室。第一節(jié)課過去了……第二節(jié)課過去了……“叮鈴鈴”下課鈴在我們耳邊響起，我們高興的把試卷交給了老師，卻不知到自己考的怎么樣。
下午，老師抱著試卷滿臉不高興地走上講臺說道：“我們考的不好，只考了四個一百分，下面我報九十分以上的同學，李瑞琦一百�！薄班��！薄胺蕉ㄖ话��！薄班�。”“方增心一百�！薄班蕖！薄笆嬉酝褚话佟！薄班蕖！泵繄笠粋�一百分我們都要“噢”一次。再看看叔舒以凌正在用三只鉛筆當香，手里拿著“香”磕頭，每磕一次頭都叫一聲：“保佑”�？戳诉@場面，我可沒心思擺弄這些，而是盯著老師發(fā)試卷。當老師報到我名字時，我腦海里已經(jīng)呈現(xiàn)出了媽媽的'樣子……
考試的作文 篇18
最激動人心的時刻到了，要考試了，真是又激動又緊張，激動是因為這么久都沒考試了，今天終于考試了，我想知道我這么長時間的進步有多大，緊張是因為我擔心考不好，媽媽會說我。
試卷發(fā)下來了，我看了一眼題目，覺得沒什么難的`，就寫好的班級姓名和學號。一開始，我一點也不覺得難，可是越來越不會了，我心急如焚，真想看答案��！可惜我也知道這不可能，而且這樣的話，我的腦子會生銹的。
到了最后，我只有一題不會了，那就是——俊俏的俊，一會兒我想可能是馬字旁的，就是徐一駿的駿，可我寫了馬字旁但還是不知道右邊是什么字，一會兒我又想可能是單人旁，我有很多想法，可就是不知道應該相信哪一個。
我做出了一個決定，那就是不寫了，我想等一下看過語文書記住就好了，下次別寫錯就行了。
考試結(jié)束了，我那顆緊張的心放了下來……
考試的作文 篇19
今天就要考試了，在車上我很緊張，但是到了考場就不緊張了，和參加“全國中小學生信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”一起有說有笑，馬上要到我考試了，我很緊張，生怕考不好，可是人算不如天算還是沒考好，看是我還能控制住我，可是后來我就控制不住了，慢慢地開始哭了，老師、同學、帶隊老師，還有我的家長他們都在勸我，讓我別哭了，可是我控制不了我，然后老師想出種種辦法來勸我，我還是不行，最后還是我家長把我勸好了。我就和老師、同學一起聊天，把成績給忘掉了，可我的老師、同學還有一些家長都很滿意我的'成績，但是我不這么覺得，我覺得我很不好，也要努力，爭取三年級那個好成績來報答我的家長、老師還有同學。
長大了要當小“比爾蓋茨”！
考試的作文 篇20
今天早上前兩節(jié)課都考作文，但是特別掃興，因為第二節(jié)是體育課，結(jié)果被占了。
今天給我們監(jiān)考的居然是白老師！說實話今天真的跟三（2）班弄夠了，再說今天早上居然是艾芷萱給我們領(lǐng)操的。
沒辦法，就寫吧，我的題目是“講個故事給你聽”，但是要來自課外書的，我就寫《怪蛋之謎》。
這還是我最近看的`一本書，我也不客氣，就直接開始寫，也不說是什么書，因為我覺得這樣子太浪費稿紙了，而且我覺得也沒什么用處。
我一口氣寫完了一頁，但是李若玙此時都快寫完第二頁了，我也趕快寫了，但是我這回稿紙的鏈接處都掉了，也沒關(guān)系，寫上名字就好了。
這回我寫的太慢，因為還需要時間回想，中途下課還上了一次廁所，但是寫完第二頁就沒紙了，我就去加紙了。
這回我希望我能寫到第四頁，但是我第三頁剛剛寫完就下課了，但是還沒結(jié)束，我只好再去添紙，可是只能很快結(jié)尾了，我是最后一名，我的手都寫酸了，但是希望我能拿到好成績！
考試的作文 篇21
面對我的試卷，我將茫然，我將絕望。
面對我的行動，我將后悔，我將悲傷。
成績未出，但是成績是什么情況我完全明白。也許大家都與我是一樣的感受，這次考試極為的失敗。
考試結(jié)束了，懸心掛起了。
然而我在考試時我卻產(chǎn)生了一種錯覺，我不知道大家有沒有。在考完試時，你認為自己考的'很差，但是成績出來時，并沒有想象的那么差。你認為自己考的很好，然而在成績出來時，卻很差很差。
這種情況大家有沒有過。我認為我這次考的很差，我真的會考好嗎?不一定。
語文也許只能靠著作文來得分了。我的作文說分高的話肯定會極為的高，如果說分低的話當然也極為的低，要看閱卷老師支不支持我里面的內(nèi)容了。
面對我的數(shù)學，我覺得還是可以。
然而面對我的英語，我已經(jīng)無話可說了。這次的英語成績，估計連滿分的一半也達不到了。太失敗了。
努力、奮斗，目標也許會實現(xiàn)，但是如果放棄，目標永遠是夢，永遠是那遙遠的天邊。
考試的作文 篇22
今天是期末考試，我心里很緊張。來到教室，我就坐在板凳上望著窗外，深吸了好幾口氣，才又輕輕地吐出來。我靜靜地閉上眼，等待著考試鈴聲的響起。
又是那熟悉，響亮的聲音，考試鈴打響了，正式開始考試。我拿起筆就開始答題，我每次都是在深思熟慮過后才下筆，一道一道的往下做，但同時心里還像一根緊繃著的弦，因為我總是害怕時間不夠。
過了一段時間，開始收卷子了，我一點也不害怕交上去，因為我知道只要平時學好了，現(xiàn)在就沒問題。
其實人生有很多次考試，這并不是最重要的一次，還有許多考試，我們都沒有經(jīng)歷過，這考試不止是紙上的。更多的'是在實踐生活中，有句古詩說得好“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！币馑季褪菑募埳系脕淼闹R是不夠完善的，必須要到實踐中去才能真正了解，考試也是這樣。
所以說我們應該認真對待每一次考試，因為這每一次都是一個標簽，是永遠貼在你人生瓶子上的標簽。
考試的作文 篇23
語文單元測驗開始了，大家都緊張極了，教室里鴉雀無聲，大家都在奮筆疾書，只有小剛在抓耳撓腮，他被一道題給難住了，不知道怎么辦。
就在這時，小剛看見小紅寫完了，就想：小紅寫完了，那道題她肯定會做。小剛一邊想一邊把頭悄悄地伸了過去。小紅看見了，趕緊擋住了試卷，然后斜著眼，看了小剛一眼。
可是小剛?cè)匀焕^續(xù)看著她的試卷，小紅輕聲地說：“考試不可以作弊的�！毙偛婚_心地想：下次你不會的時候我也不幫你。
傍晚回到家，小剛坐在窗前寫著作業(yè)，窗外烏云密布，雷聲一個又一個的'響起。大雨像斷了線的珠子一樣下落。這時小紅冒著雨來到了他家，對他說：“小剛，我發(fā)現(xiàn)你今天試卷上有一個題不會做，所以我就過來想教教你怎么做�！比缓竽贸稣n本，細心地教著小剛，并在走之前和小剛說：“我爸爸告訴過我，要做個誠實的人，這樣可以使我們活得更加開心哦，我們一起努力吧。”小剛聽后心里又感動又慚愧。
考試的作文 篇24
今天，我們進行了數(shù)學和英語考試。我覺得題目并不難，也不是太容易的，是耍我們用腦思考的。數(shù)學有一題看圖寫算式，問跳繩的小朋友有幾個？我一看圖上有5個小朋友跳繩，馬上寫了個5。又問，又來了幾個？我一數(shù)是4個，就寫了個4。列算式5＋4＝9，可是等我回頭檢查，再仔細一看圖，還有兩個甩繩的小朋友，應該是7個小朋友跳繩呀。我改成了7＋5＝11。晚飯后教步時，我問爺爺跳繩的小朋友是不是應該包括甩繩的？爺爺說應該包括。我說，那我用腦思考對了�？墒牵孟筇羁盏�5沒有改成7，我可能又粗心了。
考試是檢查我們知識掌握的情況，也檢查我們用腦思考的本領(lǐng)。對我們是一種新的鍛煉�？荚嚰航�(jīng)結(jié)束了，考試以后，我還要根據(jù)考試的.結(jié)來，好好找找自己的缺點，寒假再復習鞏固一下，掌握好學過的知識。
考試的作文 篇25
剛剛期中考試，同學們身心完全放松了，可就在這時，老師帶來了一個足以讓我們震驚到從椅子上摔到地上的消息——我們將接受抽測，老師話一出口，我的`眼前就浮現(xiàn)出許多圈圈，暈！又要考試！哎，這次回家又要與書本“奮斗”到十點了。
最不愿意的一天終于到了，緊張啊······先考數(shù)學，咦，數(shù)學怎么有六面，阿彌陀佛，神靈保佑······現(xiàn)在靜得可以聽見自己的呼吸，終于做完了，我抬起頭，呵，真有趣！同學們的姿勢真好玩，看那個，皺著眉頭，閉著眼睛，嘴里念念有詞，卻不知在念什么；旁邊這位，在胸前劃著十字架；還有一個嘟著嘴，搖了搖頭，擦了又擦，仁兄你不怕把試卷擦破嗎？呵呵，我想你們一定沒復習！
如果你們不想把自己的態(tài)被別人看到，一定要好好復習！
考試的作文 篇26
今天，考試了，我心里像踹只兔子七上八下。�。「世蠋煻酥嚲碜哌M教室，王林95，張曉華96。5，吳潔晨78，這時我的心仿佛像針扎了一下，我恨不得挖條地洞鉆進去�！岸＿蔬省�!放學鈴聲響了，我不知道怎么辦好，“這下完蛋了”我心想，回家有的挨爸爸罵了，我覺得今天不知怎樣過去。
放學的路上變得好長，時間過得好慢，路邊花兒開的不鮮了，也聽不見鳥兒那歡快的叫聲，它們好像為我感到失望，天也沉了下來。我坐進家門口，門閃開著，屋里靜悄悄的似乎一根針掉落在地上都能聽見。我大膽做進房子里，啊！爸爸坐在沙發(fā)上等我，嘴巴撅得老高，我慢慢的把試卷遞給他，沒想到竟說‘‘怎么這么晚才回家’’，我一聲不吭。爸爸細心的給我講解做錯的`題目后說‘‘以后學習要認真點，不能馬虎’’。
從那以后，我懂的只有好好學習，認真聽講，以優(yōu)異的成績來報答他對我的關(guān)系和愛。
考試的作文 篇27
鼠媽媽生了三只小老鼠，老大叫貝貝，老二叫天天，老三叫豐豐。三只小老鼠已經(jīng)是小學生了。
這一天，老師說：“再過兩天就要考試了，這兩天大家就快點復習吧!”
回到家里，貝貝和豐豐在認真地復習，只有天天坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。
媽媽問天天：“天天，你怎么不復習啊?”
天天說：“我很聰明，不用復習。”
考試那天早上，小老鼠們早早地起來了。貝貝扛著一支鉛筆走了，天天拿著一張紙走了，豐豐拿著一只鋼筆走了。
到了考場，老師發(fā)了試卷，學生們開始考試了。貝貝和豐豐都在認真地做題，只有天天一會兒東瞅瞅，一會兒西看看，抓耳撓腮，可就是不會寫。
分數(shù)出來了，貝貝考了一百分，豐豐得了九十九分，天天得了三十分。天天真是后悔莫及。
考試的作文 篇28
在每個學期之中考試是為非常頻繁的了，時間過得真快，一下子第二單元的考試就來到了，我們?nèi)喽悸牭竭@個消息后，就是孫悟空大鬧天宮——慌了神。我們趕緊翻開語文書，拼了命地去讀，不過有大多數(shù)的同學都是死記硬背地讀，但這一點就使他們考上了80分以上90分以下的分數(shù)，有些人重方法，就考了高分。晚上，我們還在看書，這時我才知道原來知識不夠多，書到用時方恨少。
不過這時候我基本上能掌握這單元的知識了。考試開始了，我第眼一看地就是作文，果然是寫童年的。我靜靜地答題在教室的.每個人都很安靜只有聽見唰唰的寫字聲。誰都不敢說大聲和做任何動作。第一節(jié)課下課了，我寫地差不多了，第二節(jié)就開始寫作文，我寫了兒時給狗洗澡的事�？纪旰�，老師把名次排了一下，95分以上的蠻多的，我得了91.5的分數(shù)，還是可以的啦！下次再考好一點，向自己的目標前進吧。
考試的作文 篇29
今天是開學的第三天，我一進教室就覺得不對勁兒：大家埋頭看書。
這不像我們班的`風格��？！我問其他同學：“今天我們班吃錯藥了吧？這么認真？！”同學們說：“今天要考試！”�。靠荚�？不會吧！開學才三天，考什么試啊？！我半信半疑地坐下也復習了功課，有沒有搞錯？才教了兩課課文就要考試了？！
果然，早讀過后，老師抱著一捆試卷，扶扶眼鏡說：“今天我們要考試，請大家自覺，不要作弊，被我發(fā)現(xiàn)后果很嚴重！”
我狂寫了一番，交了試卷。大家都寫完交卷后，老師說：“明天我們還要考試，大家復習好功課哦！”
第二天，同樣的事情又發(fā)生了…………
就這樣重復了N多次后，到了期末，我們筋疲力盡地交上我們認為是最后一次的考卷。
沒想到，老師說了一句讓人快要瘋掉的話：“放假期間，我復印了10張考卷，開學時要交！我要評分數(shù)的！”
全班皆倒…………
考試的作文 篇30
時三天，的下午，其中考試終于結(jié)束，并暫時離我們而遠去，沒有考試的日子真好。
考試的幾天里，我們“挑燈苦讀書”拿著試卷讀讀看看聽聽背背想想，那日子叫個緊張。去學校的時候腿發(fā)軟，真讓人膽戰(zhàn)心驚。
當邱老師吹出那決定性的哨聲時，內(nèi)心沸騰了！終于可以和平時一樣用愉快的心情迎接新的一天，而可以不用緊張的`心情送走忐忑的一天，晚上也不用“挑燈苦讀了書”了，做完作業(yè)，洗洗睡了。早上背著書包，哼著偶像的曲子，懷著愉快的心情上學！
考試結(jié)束真好，拋掉了前半學期的不快和郁悶，去打起精神迎接后半學期，努力學習，創(chuàng)造好成績。
考試，一種緊張的代名詞，高考、中考結(jié)束后，有多少人想過自殺，考試結(jié)束，前半段時間都結(jié)束了......
打起精神，拋去郁悶，忘記不快，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌。
不過，考試結(jié)束真好！
考試的作文 篇31
上一大周，我們進行了期中考試，語文考了92.2分，數(shù)學考得不太理想，93.5分，英語也考得不好，93分，這三科分數(shù)，我最不滿意的就是英語。
英語是我比較喜歡的一科，之前多難的試卷，我多沒下過95分，可這次考得太不理想了，一點兒都不符合我平常的.成績。
數(shù)學我最最喜歡的一科，也是我考得最不理想的一科，一個小組的4號都能考96分，我這個1號只考了93分，我真感覺丟人敗興，我思考的幾天，我終于知道了，是粗心讓我考了93分，我以后考試一定要細心，在細心。
語文我后4分是不該扣得，都是我沒有認真審題造成的，老師在考試前還叮囑我們一定要認真審題，可我就是沒有做到，以后可一定要做到呀。
這三科，我給自己定了一個目標，語文不低于93分，數(shù)學不低于96分，英語不低于98分。期末考試，我一定要考好。
考試的作文 篇32
“叮叮�！鼻宕嗟南抡n鈴響了，數(shù)學期中考試結(jié)束了。老師讓同學們回到自已的座位上，然后和顏悅色地問：“試卷都作完了嗎？”“做完了�！蓖瑢W們齊聲說道。老師接著問：“試卷做得怎么樣？”這時，教室顯得一片安靜，連一根針掉在地上也聽得見。過了一會兒，才有同學怯怯地回答：“還好。”
下午上數(shù)學課的時候，老師說：“試卷已經(jīng)改出來了�！边@時，我們的心情很緊張。老師說：“有四個一百分的人，但是也有六、七個人考得很差�！闭f完，便把考得差的'人叫到講臺上，他們一個個垂頭喪氣。
放學了，我問老師我得了多少分？老師毫無表情地說：“九十三分�！蔽腋杏X到老師對我的成績很不滿意。
我想：“我一定要好好學習，爭取得一百分�！�
考試的作文 篇33
又一次考試的大幕拉下來了，由前期的連夜奮戰(zhàn)，到考試前準備的“牛刀小試”到考試時的熱血奮騰，再到成績出來后的郁悶。每科成績一出來，仿佛心就往下跌了一塊，直到跌倒內(nèi)心深處，確實是努力了，為何卻不見成見呢？
反過來想想。這次考試也確實有許多值得反思的地方：
馬虎方面：地理考試有幾道題是會的'，卻因為判斷南北半球時少看了一個箭頭，導致整組題都錯了，本以為可以及格的，可就是因為馬虎，刨了分，還給班里啦分，同樣的，在其他科中也存在著這樣的問題。
知識不扎實方面：我一直覺得我課上的效率還是不錯的。但是，在課下，總是沒能夠?qū)⑺鶎W的知識進行系統(tǒng)的復習，歸納和總結(jié)，如果將這步做好，相信成績會有很大突破。
自己意向不堅定方面：上次月考失利，自己也有一些反思，決定努力，但努力程度未達到，每天給自己規(guī)定的任務都未能完成，導致問題越積越多。
革命尚未成功，同志仍需努力。
考試的作文 篇34
每人都有考不好的時候，我也不例外。讓我來告訴你吧！星期四的時候，老師宣布第二天要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等，先考數(shù)學再考語文和英語。時間過得真快，第二天很快就來臨了。
一會兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認真地做起了試卷。一會兒，就下了第二節(jié)課。我們班的同學議論紛紛，有的說自己一定能拿第一，有的埋怨自己題不會做，還有的`。很快就放學了。我們都希望自己能考一個好的成績。第二天，試卷發(fā)下來了，我們班的成績不怎么理想，我數(shù)學考了９４分。其它的還沒有出來。
雖然這次成績已經(jīng)改變不了了，但是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績
考試的作文 篇35
時鐘掛在墻上嘀嗒嘀嗒我們又向期中考試邁進了一步。
這兩天，我從媽媽口中得知：要期中考試了。一聽到考試，我的怨言不知從哪出，都像冒著火星的子彈飛向媽媽。我又聯(lián)想到：綜合課一定上不了了，就像當時二年級下學期期末考試一樣，語數(shù)英三條大鯊魚猶如發(fā)瘋了一樣，發(fā)狂似的吃著為他們準備的大餐綜合課小魚大餐。
難過��！頓時，我的心情就像被雨水淋的土坯一樣。唉！真的.是“問君能有幾多愁，恰似一江東水向東流”。
悲痛��！誰能了解我那創(chuàng)傷，正所謂“出戶獨彷徨，愁思當告誰？”那創(chuàng)傷，有幾個人能聽得懂？想要逃離考試，猶如登天��！
誰能聽見我那悲傷的歌吟！
但是，考試不會因為悲者的埋怨而停下到來的腳步。所以，我還是預祝自己考試百戰(zhàn)百勝、名列前茅、金榜題名吧！
考試的作文 篇36
很無奈啊，本想好好放松一下下，哪怕一下下也好，可惜啊可惜，沒辦法，我已經(jīng)被接踵而來的期末考試給壓住了。背東西都還背不贏了，哪像以前小學啊，那多好，就那么幾個科目而已，又不多。懷念·······
沒辦法了啊，回不去。如果現(xiàn)在不抓緊，馬上就會變成歷史，再次讓我懷念，讓我后悔。馬上又要放假了，這7門功課，我就英語最有把握，害怕數(shù)學，每天背概念，背重點，可我心里就是沒一個把握啊，我很害怕。害怕自己的這個排名保不住了，我要加油。
心中真是百感交集啊，怕，還是怕，興許就這一個情感占得最重了吧。
我感到慶幸的是終于找到了自己的'動力—長沙，因為這個我努力一個學期了，哪怕再累，我有它的支持，我要奮斗下去，做什么是不能對自己說“不”了，加油！
我想通了......
考試的作文 篇37
前幾天，就是我們學校的復習階段。通過我用心，努力的復習之后，今天，考試了老師先把一張卷子遞給我們學生的手中，然后讓我們寫好自己的.班級，姓名，考號，過了一會兒，上課鈴想起來了，我們立刻開始專心致志的做題。我們要先寫看=基礎(chǔ)，然后寫閱讀題和作文。
不一會兒，我就都寫完了，猜測距離下課還有十多分鐘，最后，我有仔仔細細的檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有錯題，即使改正，以免扣分。
有過了一會兒，下課鈴敲響了，老師讓我們交卷以后，立刻去上廁所。半個小時之后英語考試。
半小時后，英語開考了。我們仔細聽錄音，錄音播放完成之后，我們迅速開始寫英語試卷的筆試部分。我一會兒就寫完了，我認真檢查，先看看是否有錯別字，在檢查有沒有錯題。
過了幾分鐘，老師就手氣卷子，我心想：這次我能考好嗎，但愿能考一百分吧！
考試的作文 篇38
圣誕節(jié)快要到了，古箏學校布置的漂漂亮亮的，門窗上都掛了鈴鐺，噴了五顏六色的圖案。 古箏老師讓我們今天一個一個上臺表演，階段考試。表演好了，就送棒棒糖，老師準備好攝像機，要給我們錄像。 第一個是上臺的是王藝菲，她彈的很好，很流暢，輕重緩急掌握的很好，她彈完了，響起了熱烈的掌聲。大家都很意外，王藝菲竟然能發(fā)揮的那么好。第二個是我，因為我這周只練習了三次，所以彈的不怎么樣。
第三個是吳悅，她平時是我們四個人中彈的'最好的一個，可是今天她卻彈了幾個小節(jié)，就斷了，彈的嗑嗑巴巴的，不連貫。最后一個是葉子儀，她跟平時一樣，發(fā)揮正常。 時間一分一秒過去了，我們都表演完了，大家一致推選王藝菲第一名，葉子儀第二。我和吳悅沒有名次，吳悅媽媽說吳悅這周跟我一樣，沒練幾次，所以退步了，而王藝菲每天都練習二個小時，所以進步了。 看來就算再聰明，再天才，如果不練，還是一事無成。
考試的作文 篇39
哆來咪發(fā)嗦啦西，這七個音符可拼湊成一支支美妙的歌曲。
發(fā)卷，開考，動腦，動筆，停筆，收卷，哀嘆這七個過程，也拼湊成了學生們的考試狂響曲。
“哆”是老師發(fā)卷那一刻起，心中的每一絲緊張；“來”是開考時，瀏覽題目時的每一個心理活動；“咪”是自己在搜腸刮肚和絞盡腦汁的思考；“發(fā)”是自己在答題時寫的`每一個字；“唆”是在時間盡了，自己停下手中的筆而又匆匆檢查時的每一絲著急；“啦”是在老師收了卷后，自己又突然想起自己也許寫錯了哪一題；“西”是和同學對答案，發(fā)現(xiàn)自己錯了很多，心沉湖底，心情低落。過了不久，也許想通了，又突然跳起來，大喊一聲“下次努力吧！”
哎，還痛快去考，別想那么多了，但是哆來咪發(fā)唆啦西這個七步曲，仍然在我耳邊縈繞。
考試的作文 篇40
緊張的期末考試結(jié)束了，我本想我這次考試特別好，沾沾自喜。然而星期五下午我的這場白日夢破滅了。
星期五下午爸爸讓我把數(shù)學答案重新做一遍，可當爸爸給我對答案時我的`臉上沒了光，110分我只得了80多分。想著想著我不由自主地哭了，我的肚子里好像有一只兔子跳來跳去，讓我心神不安。當時我想2月8日可怎么去領(lǐng)通知書呀？“媽媽你去給我領(lǐng)通知書吧�！蔽蚁驄寢屨埱�。媽媽不知道這件事問我“怎么了？”我難為情地把事情給媽媽說了一遍，媽媽意味深長地說“孩子別哭，做什么事情都會失敗，你長大還要經(jīng)歷無數(shù)次風風雨雨，這次沒考好不等于以后永遠考不好，要面對現(xiàn)實，認真分析出錯的原因�！甭犃藡寢尩脑捨矣X得心情輕松許多，眼睛也不那么酸楚了。以后的幾天我一直思考這次考試失敗的原故-------
這次考試令我深深難忘，我知道光學課本上的知識是遠遠不夠的，我要增加課外知識的積累。
考試的作文 篇41
我對這次考試有些不滿意，因為我的數(shù)學只考了全班第4名，以我的水平，我應該考第二名，因為我錯了三道不該錯的題，一道是判斷，只因我看錯了小數(shù)和整數(shù)；一道是比大小，我沒有看到循環(huán)點，所以我錯了一道送分的題，真是不應該；還有一道是解決問題，我因為最后寫算式的時候，抄錯了數(shù)，所以減了我一分，我要是加上這三分，我就成第二了，我有一點不認真。
英語我考了94.5分，我雖然考得不好，但是還算行，我下次還要再努力，爭取考上100分。
語文我只考了89.5分，我的語文主要扣在閱讀題，因為，我把第五題，沒有按生活實際而解釋，只是說了說意思，我扣了兩分，第四題，我沒有寫神態(tài)，只寫了動作，我又減了2分，作文有扣我4.5分，我前面又減了2分，我一下就到89.5了，我還要審題在認真。
我一定要改過我不認真的.毛病。
考試的作文 篇42
終于，要考試了，我拿起書本復習。
早上7點鐘，同學陸續(xù)走進教室里，拿起書本復習。有位同學說：“老師來了，老師來了。”
“叭嗒叭嗒”，老師把門推開了，不禁說道：“開始考試�！蔽覀儼炎雷永_，然后發(fā)下試卷。我說：“這些題目太簡單了，我一定會拿下這張試卷的滿分。”說完，便拿起筆寫了起來。
我在最后作文題的.時候，停住了，我想怎么辦呀，寫不起來啊。”一下感到很不厭其煩。老師說：“離下課，只有二十分鐘了。”
我感到很緊張，“快寫，快寫�！蔽易约禾嵝训健�
“叮鈴”下課了，我剛好用了二十分鐘寫完了考試卷，我把考試卷放在講臺桌上，就跑出去了。“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了！”我已經(jīng)玩了一二個小時了，我回到教室里，發(fā)現(xiàn)居然考了九十九點五分，我心想：“為什么是九十九點五，而不是一百分呢？”我把試卷全部翻了一遍，是書寫出了問題，我用鉛筆訂證完了。
通過這次考試，我知道了，以后考試要認真書寫。
考試的作文 篇43
我從出生到現(xiàn)在經(jīng)歷過許多考試，可是最讓我難忘的一次考試就是前幾個月泡泡少兒英語風采大賽的'初賽考試了。在那次考試的前幾天，我一個勁地讀啊、寫啊、背啊、默啊……只希望能考到一個好成績，不辜負老師的期望�？荚囬_始了，哇，題目好難��！可是我做著做著就覺得得心應手了，原來這些提綱我都是反復復習過的，一點都不陌生，于是我又提筆寫了起來……過了幾天，我認為成績已經(jīng)下來了，于是打開電腦，查詢自己的成績�！叭~昕晨、葉昕晨，一定要有��！”
“耶！”我從椅子上跳了起來——有我的名字。我趕緊把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們高興得合不攏嘴了，并一個勁地夸我。
啊，這次考試可真讓我難忘，它讓我明白了 “功夫不負有心人”的真正含義是什么，是——有付出就會有回報！
考試的作文 篇44
打開記憶的閘門，一件件事情從我腦海閃過，讓我最難忘的是那一次“考試”。
那一天，我補習完功課，好不容易擠進公交車找到一個位子。這時，又上來一位老奶奶，那位老奶奶拄著拐杖走路，十分不方便。她走到我面前的一位小哥哥面前，還沒等她開口，那小哥哥就說：“想讓我把位子讓給你嗎？不可能，我好不容易搶到一個位子，你以為我是白癡��？”
看著老奶奶失望的眼神，我不由自主地同情起她來，剛要站起來讓座，那小哥哥又煩起來：“干嘛給她讓座啊，現(xiàn)在社會不是騙人，就是拐賣，有什么好同情的？”聽了這話，我立即嚴肅起來：“我做什么事要你管嗎？我讓座不讓座跟你有什么關(guān)系？人家就是個可憐的老奶奶，哪里礙到你了？”那小哥哥不說話了，我趕緊站起來對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧�！薄爸x謝你，小姑娘�！崩夏棠绦α�，我頓時感到一陣溫暖。
這次考試雖然不是學校的.考試，但依然讓我難忘，不是嗎？
考試的作文 篇45
早上我很高興地到學校，碰到班主任金老師，我說：“金老師早！”，金老師說：“小朋友早！”
第一節(jié)是語文課，金老師說：“今天是語文考試�！蔽乙稽c也不緊張，因為我昨天晚上做了復習了。金老師發(fā)下卷子來，叫我們傳下去。我們開始做題了，金老師說，第一題是叫我們作小偵探，把單韻母都圈出來，我很快就圈好了。第二題是叫我們幫單韻母和聲母搬家，我把卷子上的單韻母和聲母寫在四線格上，要跟上面的對齊。第三題是連線題，我看見四幅圖，第一幅圖是一條魚的.YU（第二聲），第二幅圖是下雨的YU（第三聲），第三幅圖是爸爸的BA（第一聲），第四幅圖是小朋友撥蘿卜的BA（第二聲），我一一連對了。我們還做了填空題、聽寫題……
我得了優(yōu)加五角星，我很高興，我想下次考試也要得優(yōu)加五角星。
考試的作文 篇46
周四下午數(shù)學考試，鈴聲一響起，同學們便涌入教室，教室的空氣頓時顯的緊張了起來。
卷子從第一排開始往后傳，每個人都小心翼翼，像拿到寶貝似的'，從上面拿出一張后又像遞接力棒一般傳到最后一排。
接著，同學們拿出筆，教室里響起一陣翻鉛筆盒的響聲，隨后就安靜了下來，靜得連一針掉下來的聲音也聽的見�？荚囬_始了，只聽見一支支筆在考卷上寫字發(fā)出的沙沙聲。
只見一個戴眼鏡的小男孩，先在稿紙上打著草稿，然后在試卷上寫出結(jié)果，還是不是地皺眉，思考著……;一個剃平頭的男孩“伏案疾書”偶爾停一下筆，又快速寫起來;坐在最后一個座位上梳小辮子的小姑娘，前頭發(fā)不時散落，她一點不理會它，忽閃著聰慧的大眼睛，一邊看題目，一邊用筆把靈感一一寫下……這些小鏡頭向我們展示了考試時同學們認真做題的情景，它似乎告訴我們只有平時認真學習，考試才會胸有成竹。
考試的作文 篇47
我獨自在沙灘上撿貝殼，留下了長長的腳印。每個腳印里都有不同的故事，有的讓人笑，有的讓人哭，這就是生活的瑣碎。就這樣，生命的碎片被拼了出來。
每個人走的路不一樣，留下的腳印也不一樣。沒有人能預測腳印里的故事，也沒有人能給出權(quán)威的定義。也許，這就是生活復雜、美好、平凡的原因
我之所以感慨萬千。
我仍在走我的路，一條充滿青春色彩的路。
人的一生，總是以自己的哭開始，以別人的'哭結(jié)束。在漫長的人生道路上，誰能不面對各種挫折和困難？所以，挫折、失敗、痛苦、快樂并存。有些人克服挫折和困難，歡迎鮮花和掌聲。有些人經(jīng)常被一點點挫折擊倒，再也爬不起來。從此他抱怨生活，抱怨生活不公。其實生活并沒有偏向任何人。真正不平衡的是人的欲望，人對生活的要求。
人生之初，我渴望陽光雨露，渴望自我表現(xiàn)。經(jīng)過多年的爭論和爭論，當你絕對有資格對別人說“我走過的橋比你多，但我選擇了沉默、回避，甚至是謙卑。
考試的作文 篇48
今天，我們考完試了，寫字閱讀考試我考了：87分，數(shù)學月測，我認為我能夠考到：90分以上，考試我認為可以考到：25分以上。從上一次考試完以后，我的閱讀不是很好，上次第一名，這次是第六名，查了五名，字寫的也不是很好，以后需要好好的練。數(shù)學有的題，我還是比較馬虎的，就像把木料鋸開，多了幾個面，我都沒有算，而是直接運用，如果在考試的.時候這樣了，會直接扣分。在寫的時候，我還是沒有寫好焦點，沒有完全寫好同學的特點。
但是，從上一次考試以后，我越來越喜歡學數(shù)學了，并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過程說下來，不再像以前一樣膽小怕說錯，為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了，有一定的提高了。
但是數(shù)學以后還要膽子更大，能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀，多練字，把字練好。還要常寫，經(jīng)常參考別人寫的好的地方，是自己的更好一些。
這就是我寫的考試反思！
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