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        在書(shū)中相遇作文優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-03-10 13:11:44 推薦作文 我要投稿
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        在書(shū)中相遇作文優(yōu)秀

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的在書(shū)中相遇作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        在書(shū)中相遇作文優(yōu)秀

        在書(shū)中相遇作文優(yōu)秀1

          我愛(ài)書(shū),有人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙恢倍己芟矚g這句話,它在我心里留下了許多,我與書(shū)籍的相遇一直讓我很快樂(lè),我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)和書(shū)籍相遇的過(guò)程。

          我和書(shū)籍最難忘的一個(gè)故事是發(fā)生在三年級(jí)放暑假時(shí),那天,我和媽媽說(shuō)了去圖書(shū)館看書(shū),中午就回來(lái)。媽媽也答應(yīng)了。

          到了圖書(shū)館后,我找到了我最?lèi)?ài)看的'動(dòng)物小說(shuō),隨便找個(gè)地方一坐,便開(kāi)始看了。這本書(shū)開(kāi)頭寫(xiě)的叢林景觀就已經(jīng)十分美麗,天空被高大的樹(shù)林擋住了,抬頭看時(shí)也只看到一片綠綠的“天空”。這本書(shū)給人的就是一種自由,快樂(lè)的感覺(jué)。這本書(shū)中的動(dòng)物的刻畫(huà)更是栩栩如生。動(dòng)物的習(xí)性,每只動(dòng)物間的交流和情感都在字里行間表現(xiàn)出來(lái)了。和書(shū)的相遇,讓我感到自己更加高尚了,在書(shū)中遨游的感覺(jué)是多么美妙。書(shū)籍帶給我快樂(lè),也給了我知識(shí)。只是對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么重要。

          當(dāng)看到最精彩的部分,族群中的王位爭(zhēng)奪時(shí),圖書(shū)館響起了我的名字,是叫我去一樓的,我心想;不是中午才回去嗎?看了一下表,已經(jīng)是一點(diǎn)鐘了,當(dāng)我回家時(shí),心想:我和書(shū)相遇的時(shí)間怎么那么短暫?離開(kāi)時(shí),我望了一下圖書(shū)館,只是感到快樂(lè)和依依不舍。

          那一天,我和書(shū)籍相遇了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻。每一刻和書(shū)相遇時(shí),我都會(huì)感到快樂(lè)和興奮。因此我會(huì)好好珍惜這些時(shí)間。

        在書(shū)中相遇作文優(yōu)秀2

          我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”,生活在書(shū)中,成長(zhǎng)在書(shū)中,書(shū)是我的樂(lè)園,書(shū)是我的寶地,我喜歡看書(shū),喜歡書(shū)帶給我的快樂(lè)。來(lái)看看我的閱讀公式吧!

          一、閱讀=快樂(lè)

          閱讀是快樂(lè)的。古今中外,很多名人更是對(duì)書(shū)贊不絕口。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!迸喔舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!倍覍(duì)這些書(shū)更是視如珍寶,每一本書(shū)都帶給我不一樣的快樂(lè)。有時(shí),它會(huì)為主人公的小幸運(yùn)而感到慶幸,有時(shí)會(huì)為主人公的快樂(lè)生活而高興,有時(shí)還會(huì)為主人公能戰(zhàn)勝困難而欣喜。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),所以我愛(ài)看書(shū)。

          二、書(shū)籍=道理

          俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是寶貴的,書(shū)中的道理更是珍寶。我從小愛(ài)聽(tīng)童話故事,《丑小鴨》告訴我:不管我們現(xiàn)在怎么樣,只要努力,就可以取得好的'成果。面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和關(guān)卡,不要自卑放棄,只要不屈不撓地奮斗,一步一個(gè)腳印……面對(duì)同伴的誤解和嘲笑,不要灰心喪氣,只要保守純真的心,守得云開(kāi)見(jiàn)月明……經(jīng)歷風(fēng)雨之后必能見(jiàn)彩虹。相信自己,總有一天會(huì)變成“白天鵝”!

          三、翱翔=成長(zhǎng)

          我乘著小船,蕩漾在書(shū)中知識(shí)的海洋上,觀賞美景。

          我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”,熱愛(ài)閱讀。假如我是一只鳥(niǎo),我愿插上書(shū)的翅膀,在空中翱翔;假如我是一匹馬,我愿帶上快樂(lè)和希望,在書(shū)的草原上奔馳……

        在書(shū)中相遇作文優(yōu)秀3

          “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。在每一段旅程中,我可以遇見(jiàn)不同的人、不同的事和不同的片段。在這些旅程中,我會(huì)找到一些新的發(fā)現(xiàn)。

          我在《綠山墻的安妮》這本書(shū)中遇見(jiàn)了機(jī)智勇敢和知恩圖報(bào)的美德。當(dāng)戴安娜的妹妹生病的時(shí)候,安妮用她的聰明才智救下了病重的小妹妹;當(dāng)安妮的成績(jī)落后其他同學(xué)的時(shí)候,她會(huì)努力追上去,最后,竟然成了班上的'第一名;當(dāng)撫養(yǎng)安妮長(zhǎng)大的瑪麗拉生病的時(shí)候,她毅然放棄了學(xué)業(yè),回到綠山墻農(nóng)舍,做了一名鄉(xiāng)村教師;

          我在《秘密花園》這本書(shū)中遇見(jiàn)了友情和幸!,旣、科林和迪肯在荒廢已久的花園里種花、聊天和野餐,讓花園恢復(fù)了以前生機(jī)勃勃的樣子。他們?cè)谶@個(gè)花園里收獲了滿滿的友情。科林的爸爸,也就是瑪麗的姨父得知科林的病好了以后,就趕忙從外面回來(lái)。他意外地發(fā)現(xiàn)科林變成一個(gè)健康而有活力的小男孩。他決定留在科林身邊,和他幸福地生活在這個(gè)花園里。

          我在《笨狼的故事》這本書(shū)中遇見(jiàn)了快樂(lè)和有趣。笨狼家的沙發(fā)靠背上長(zhǎng)出了2個(gè)尖尖的耳朵;笨狼家的面包形狀是笨狼的頭;笨狼媽媽的平底鍋上也長(zhǎng)出了2個(gè)尖尖的耳朵。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我一看這本書(shū),就會(huì)忍不住哈哈大笑。

          我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)劃上休止符,只會(huì)越走越遠(yuǎn),越來(lái)越精彩!

        在書(shū)中相遇作文優(yōu)秀4

          翻開(kāi)書(shū),看到了一首詞,相思便從字里行間流露出來(lái)。

          天已經(jīng)漸漸暗了下來(lái),太陽(yáng)也重重的向西邊的山沉過(guò)去。入秋了,原本依附在樹(shù)上的青藤也枯萎了下來(lái),有氣無(wú)力的吊在樹(shù)枝上。古樹(shù)沒(méi)有了葉子的陪伴,愈發(fā)顯得蒼老。一群烏鴉厲聲劃過(guò)紅色的天空,天空好似開(kāi)裂了一個(gè)黑色的細(xì)縫,但馬上又縫合住了,這“細(xì)縫”飛到老樹(shù)梢上,便停了下來(lái),發(fā)出一聲比一聲凄厲的哀鳴。

          小橋孤單的立在小河上,下面的流水嘩嘩作響,向西奔流走了。河岸邊,一個(gè)個(gè)平房點(diǎn)綴在這片土地上,炊煙從煙囪里裊裊升起,一片祥和,溫馨的好風(fēng)光。

          古道上,西風(fēng)呼呼的吹著。村口處,一匹瘦馬頂著西風(fēng),艱難地前行著,過(guò)了好久,才漸漸從東邊隱去。

          夕陽(yáng)漸漸失去了些許光澤,再也拖不住沉重的身軀,隱沒(méi)在西邊的山中。烏云好似一層紗,遮住了明月,使月變得那般朦朧。凄寒的夜色里,一家一家都燈火通明,透著窗,映出的.是一幅一幅的團(tuán)圓和睦圖。唯有一家窗,突兀的映出的是孤身一人,那便是詩(shī)人,孤寂的游子。

          漂泊天涯,身居他鄉(xiāng),看著這一幅幅映窗和睦圖,落下那顆相思淚。

          “花落六回疏信息,明月千里兩相思”,生不盡的相思,寫(xiě)不盡的愁啊!

        在書(shū)中相遇作文優(yōu)秀5

          春日,萬(wàn)物復(fù)蘇,碧草如茵,空氣中氤氳著花草的清香,透發(fā)出蓬松的生機(jī)。在大自然這本神奇的教科書(shū)中,我還可以享受到啾啾鳥(niǎo)鳴給予我的暢想,我可以觀賞到棵棵大樹(shù)給予我的幻想,我可以體會(huì)到淙淙清泉給予我的遐想。

          七月,天空瓦藍(lán),沒(méi)有云彩,太陽(yáng)炙烤著大地,空氣中彌漫著灼人的氣浪。在大臣們剛剛得知土木堡之?dāng)r(shí),大多數(shù)貪生怕死之人建議都城南遷,可他卻在朝堂之上宣布決心守衛(wèi)京師的計(jì)劃時(shí),用“建議南遷之人,該殺”來(lái)表明自己的志向。他是文官,卻有著武將的勇氣和統(tǒng)帥的氣魄。只有這樣一位頂天立地的偉丈夫,才能吟誦出“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的箴言。于謙愛(ài)國(guó)的衷心感染了我,他用高尚的品德和頑強(qiáng)的意志征服了讀書(shū)的我。

          秋冬之際,站在深邃的夜空中,不禁感嘆:沒(méi)有掉下來(lái)的蘋(píng)果,怎么會(huì)有牛頓的萬(wàn)有引力定律?沒(méi)有夜空里那璀璨的.繁星,怎么會(huì)有伽利略的天文望遠(yuǎn)鏡?沒(méi)有大地上的山川,李白怎么會(huì)寫(xiě)出震撼人間的《蜀道難》?沒(méi)有那皎潔的明月,蘇東坡怎么會(huì)詠出“千里共嬋娟”的名篇?

          神秘莫測(cè)的書(shū),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。讓我裹挾著淡淡的書(shū)香,或多或少,都會(huì)在心中蕩起微微的漣漪,有所觸動(dòng),有所領(lǐng)悟。

        在書(shū)中相遇作文優(yōu)秀6

          有人說(shuō),幸福是冬天嚴(yán)寒里的一杯熱牛奶,給人以溫暖;有人說(shuō),幸福是饑寒交迫中一塊香甜的面包,平常卻又珍貴;有人說(shuō),幸福是夜空中的北斗,可望而不可求。我說(shuō),幸福,就是與書(shū)籍相遇。

          是誰(shuí),陪伴我度過(guò)無(wú)聊的漫漫長(zhǎng)夜?是誰(shuí),給予我快樂(lè),讓我盡情吮吸知識(shí)的甘霖?是誰(shuí),告訴我做人的道理?是誰(shuí),讓我明白大自然的奧妙?是的,就是那一本本書(shū)籍。

          小時(shí)候,我在家中玩耍,偶然看見(jiàn)書(shū)桌上擺著一個(gè)大本子,好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了它。只見(jiàn)里面印滿了一個(gè)個(gè)神秘的符號(hào)。正在這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),告訴我那個(gè)大本子就是書(shū),那些神秘的符號(hào)就是字。

          從此,我戀上了書(shū)。

          喜歡品書(shū),更喜歡品書(shū)中的人,因?yàn)殡y忘。難忘冉阿讓的正直善良,難忘圣地亞哥的敢于拼搏,難忘浮士德那深藏于邪惡后的正義,難忘柯賽特的純潔高貴,更難忘斯巴達(dá)克斯的'視死如歸。

          也曾因陶醉于書(shū)中而忘記正在鍋上煲著的湯,也曾因找一本書(shū)而將房間變成“豬圈”,也曾因書(shū)的原因讓紅燒肉成為了“黑燒肉”。責(zé)罵是沒(méi)少挨過(guò),但唯一不變的,是那顆愛(ài)書(shū)的心。

          我愛(ài)書(shū),與書(shū)籍相遇是我的幸福。書(shū)能給予我快樂(lè),給予我知識(shí),讓我在智慧的海洋中盡情遨游。

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