【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
對(duì)于物理，總有人覺(jué)得它十分難學(xué)，對(duì)物理抱有畏懼感，其實(shí)這是完全沒(méi)有必要的。
學(xué)物理可以從生活中開(kāi)始。
現(xiàn)在我們所學(xué)習(xí)的物理與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密，有許多具有深遠(yuǎn)意義的發(fā)現(xiàn)都是從生活中誕生的。
在生活中學(xué)物理，就要細(xì)心觀察我們身邊的事物，嘗試運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)解決他們，說(shuō)明其中的道理。帕斯卡在很小的時(shí)候就對(duì)事物充滿了好奇，并從不認(rèn)為一件事“本來(lái)就應(yīng)該……”于是在這種精神的引領(lǐng)下，帕斯卡在不到10歲時(shí)，就探究出了聲音產(chǎn)生的原理。并在物理學(xué)上取得了極為突出的成就。
在生活中學(xué)物理，不能只僅僅滿足于課本上的知識(shí)，還要在課下多看書(shū)，通過(guò)現(xiàn)代手段學(xué)習(xí)物理。這樣，我們才能更好的理解課本上的知識(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣。如果把我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)比作一艘船，那么在某種程度上，課下所獲得的知識(shí)便是承載這艘船遠(yuǎn)行的`江河。做到這一點(diǎn)，就能不斷的進(jìn)步；做不到這一點(diǎn)，只是永遠(yuǎn)停留在“知之者”的境界上了，即使是得到了一個(gè)好的成績(jī)，也不能使自己感到滿足愉快。
在生活中學(xué)物理，就要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。課前的預(yù)習(xí)是你有足夠的時(shí)間消化知識(shí)，注意到課本上的重難點(diǎn)。課下了還要復(fù)習(xí)，背誦一下物理定律，多做一些困難的，有陷阱的題目，這些有助于提高成績(jī)。
在生活中學(xué)物理，就要多做一些實(shí)驗(yàn)。親自動(dòng)手發(fā)現(xiàn)的道理往往比從書(shū)本上吸取的知識(shí)更加深刻。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，從中探究事物的實(shí)質(zhì)，從探究中將快樂(lè)的分量加增。通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)物理，就好像通過(guò)經(jīng)�？吹貓D學(xué)習(xí)地理一樣，對(duì)學(xué)習(xí)是十分有幫助的。
在生活中學(xué)習(xí)物理，就要營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，持久的動(dòng)力產(chǎn)生持久的興趣。我經(jīng)常會(huì)看一些有關(guān)物理知識(shí)和實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)書(shū)，雖然它們的知識(shí)蘊(yùn)含不及我們的課本，但它們所傳授的知識(shí)卻令我記憶深刻。
這些是我在生活中體驗(yàn)過(guò)的一些學(xué)習(xí)方法，效果也許因人而異，隨著知識(shí)困難程度與學(xué)習(xí)量的增加，也要不斷的更新自己的學(xué)習(xí)方法，不斷的給自己的學(xué)習(xí)理念“洗牌”，才能更快的進(jìn)步。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
時(shí)間，藏在每一戶人家的鐘表里。或許今天它在一戶人家的鐘里跑著，明天就到了另一戶人家去繼續(xù)它那漫漫的旅程。也許就在下一秒，它就鉆進(jìn)了你家的鐘里。它無(wú)拘無(wú)束，喜
歡環(huán)球旅行，喜歡做個(gè)流浪者，任何一個(gè)心懷叵測(cè)的家伙，都探知不了它的住處。
很偶然的一天，時(shí)間溜進(jìn)了一處小小的院落里。這幢房子里住著一位老奶奶。老奶奶已到耄耋之年，但行動(dòng)依舊自如。常見(jiàn)她圍著一條藍(lán)底白花的圍裙，顛著小腳在院子里料理那
些花花草草。老奶奶的孩子在另外一座很遠(yuǎn)的城里工作，總是無(wú)法抽空回家一趟。老奶奶就將這些花花草草當(dāng)做自己的孩子照料。平日里不是給它們松土澆水，就是嘮嘮叨叨地和
它們說(shuō)著話。她常常坐在紫藤花架旁那把很有年頭的大藤椅上，手里抱著那把早缺了一角的矮胖茶壺，嘴里總是在嘟囔著什么，其實(shí)她是在與花草們聊天著呢。時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)她在做低
低絮語(yǔ)，像一位母親嗔怪做錯(cuò)事的.孩子一樣，數(shù)落著那些在她眼中如孩子般天真活潑的花草：“月季呵！你開(kāi)得漂亮，比起別的花兒們自然不同。但你也太張揚(yáng)了，竄出花叢兩個(gè)
頭！你要知道，最驕傲的花總是立于最高的枝頭，但它也最先被風(fēng)雨擊倒�！崩夏棠痰脑捓锍恋碇氖撬娜松腔邸�
但這位似乎總是樂(lè)呵呵的老奶奶卻時(shí)常被鄰人們所議論。大家都一致認(rèn)為這老太太精神一定有問(wèn)題。一位就住在老奶奶隔壁的王太太曾說(shuō)過(guò)：“那老太太啊我看就有些不太對(duì)頭。
別人家老婆婆都愛(ài)挎?zhèn)�籃子結(jié)伴去菜市上買菜。我瞧她門都沒(méi)出幾次呢！每次都托我替她捎幾棵青菜回去，真是奇怪呢。平時(shí)就知道和那些植物們說(shuō)話兒，難道那幾棵花兒還聽(tīng)得
懂人話，結(jié)出幾朵黃金花來(lái)？”
眾人一陣哄笑。在任何街坊鄰居看來(lái)，這老太太似乎只是一個(gè)談天時(shí)百談不厭的話題，僅此而已。在這群人中，所謂的真理是在多數(shù)人手中的，所以那少數(shù)人永遠(yuǎn)都在被議論的范
疇中，就像大家更愿意去聽(tīng)取別人添油加醋的改編的那位老奶奶的故事，而不愿意去探聽(tīng)她真實(shí)的故事一個(gè)樣。
老奶奶依舊生活在她的花草與陽(yáng)光中，那扇院門好像一堵墻，隔開(kāi)了門外那個(gè)喧囂的世界。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
生命因?yàn)槲ㄒ欢滟F，生命因?yàn)轭B強(qiáng)而精彩，即使遭遇再大的艱險(xiǎn)，經(jīng)受再大的苦難，對(duì)生命都要永不言棄。因?yàn)�，只有擁有希望的火苗，生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。
那是一個(gè)令人恐懼的下午，一切都像平常一樣寧?kù)o。許中政正在聚精會(huì)神、津津有味地聽(tīng)著老師講課。但是，當(dāng)指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候，這一切霎時(shí)間都變了，大地忽然間震動(dòng)起來(lái)，房屋也跟著搖晃起來(lái)，大家都站不穩(wěn)了�？吹竭@一景象，同學(xué)們立刻慌張了起來(lái)，不知所措。頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲，亂成一團(tuán)，大家都拼命地往樓下沖，完全不聽(tīng)從老師的命令。眼看學(xué)校就要倒塌了，許中政看了看周圍，突然，一張桌子映入了他的眼簾，他連忙躲到桌子下面�！稗Z”的一聲，都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中政僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周圍，一片黑漆漆的，突然，他發(fā)現(xiàn)周圍還有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵(lì)自己：不要害怕，一定要鎮(zhèn)定!只有鎮(zhèn)定下來(lái)，才能出去!漸漸地，他的.心情平靜了下來(lái)，接著，他鼓勵(lì)周圍的同學(xué)，不要害怕，一定要鎮(zhèn)定!只有鎮(zhèn)定下來(lái)，我們才有希望。但是，同學(xué)們還是十分害怕，這可怎么辦呀!許中政想：如果同學(xué)們繼續(xù)這樣的話，他們就會(huì)漸漸地放棄希望，放棄自己，我該怎么辦呀!突然，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)伙伴們說(shuō)：“同學(xué)們，這樣子吧，我們就當(dāng)是在做游戲，看誰(shuí)勇敢不怕黑，好嗎?”聽(tīng)了許中政的話，同學(xué)們都漸漸地鎮(zhèn)靜了下來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，許中政慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害，口干舌燥。他想了想，只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，許中政帶頭唱起來(lái)國(guó)歌，不知不覺(jué)，越來(lái)越多的歌聲附和起來(lái)……
不知唱了多少遍國(guó)歌，整整28小時(shí)后，救援隊(duì)員終于聽(tīng)到了許中政和同學(xué)們的歌聲……
在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是，面對(duì)著這突如其來(lái)的災(zāi)難，人們勇敢抗?fàn)�，�?chuàng)造了一首又一首生命之歌，帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)與驚喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能。珍愛(ài)自己，我們就能不斷地創(chuàng)造生命的價(jià)值!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
因個(gè)人飲食習(xí)慣的因素及其他原因，咖啡、星巴克至今未出現(xiàn)在我的生活中，從行業(yè)來(lái)講，把星巴克與飼料行業(yè)相提并論總覺(jué)得有點(diǎn)太牽強(qiáng)，距離有些遙遠(yuǎn)。從看完幾張彩頁(yè)與引言后，逐漸產(chǎn)生讀下去的興趣�；羧A德.舒爾茨全文時(shí)刻流露出自己對(duì)星巴克深厚的情感和信仰；對(duì)管理的“伙伴”及其家人承擔(dān)的責(zé)任與愛(ài)；在危機(jī)中表現(xiàn)出來(lái)的“淡定”品質(zhì)；對(duì)變革的實(shí)施有著“戰(zhàn)則必勝”的信心和策略所有這些都是我們目前面臨的挑戰(zhàn)和接受變革所需要的素質(zhì)根本。
自1971年星巴克誕生，到1987年“星巴克咖啡公司”的成立，星巴克成為美國(guó)最棒的就業(yè)單位，公司也轉(zhuǎn)而關(guān)注全球性戰(zhàn)略擴(kuò)張，擴(kuò)建門店；自信心膨脹；股價(jià)暴漲；銷售業(yè)績(jī)不斷提高；直到20xx年，星巴克的一切停止；20xx年1月，霍華德.舒爾茨重新出山，拯救星巴克；20xx年9月，星巴克創(chuàng)造了歷史上盈利最高的財(cái)務(wù)季度。這一切得益于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)獒槍?duì)性戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。面對(duì)目前的變革，我們應(yīng)汲取更多的思路與做法帶到我們的工作中。下面摘取自己感覺(jué)核心的幾點(diǎn)與大家分享。
一、負(fù)責(zé)、希望、求變
在經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)，銷售額急劇下滑，星巴克危機(jī)重重，面臨巨大的壓力下，作出重要的戰(zhàn)術(shù)方案，激勵(lì)人心、團(tuán)結(jié)伙伴，靈活做事，實(shí)行改革新計(jì)劃。霍華德首先是一個(gè)對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的人，對(duì)于生活、事業(yè)有著更高的追求而不是安于現(xiàn)狀，如果說(shuō)在困難面前不知如何是好，不想改變或者根本意識(shí)不到 危機(jī)的出現(xiàn)，那么或許看不到現(xiàn)在的星巴克。所以說(shuō)“靈活做事”才是重中之重的策略。求變、創(chuàng)新，星巴克始終追求創(chuàng)新，大膽嘗試。因?yàn)榛羧A德意識(shí)到，除了開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)造外，星巴克別無(wú)選擇�！皠�(chuàng)新的因子從來(lái)就深植在我們的基因里”這是霍華德的一句話，“成為咖啡界無(wú)可爭(zhēng)議的領(lǐng)袖”是他的最終目標(biāo)。 在當(dāng)前倡導(dǎo)變革時(shí)期，我們每個(gè)人都應(yīng)感受到變革帶來(lái)的壓力與危機(jī)，群策群力，以回歸基本層面的心態(tài)、快速行動(dòng)，解決當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題，擔(dān)責(zé)任、盡義務(wù)，把每項(xiàng)工作、每件事做好。
二、為生存而戰(zhàn)，信賴伙伴
曾經(jīng)因巨額的公司財(cái)富以及輝煌紀(jì)錄而滋生的傲慢情緒，逐漸成了一種風(fēng)氣，
霍華德在出山前清楚的明白當(dāng)前的處境，已經(jīng)迷失了方向，必須重新定位，并提出重返核心價(jià)值觀。當(dāng)霍華德提出一系列變革思路時(shí)得到很多人的支持、建議。很快達(dá)到共識(shí)、互信。使變革步步成功。
一個(gè)崗位做久了很容易出現(xiàn)浮躁的情緒，墨守成規(guī)，難以有新思路重現(xiàn)，對(duì)新生的事務(wù)又不甘接受。缺乏同事間的交流溝通。思路、做法的更新與自身品性的塑造，并非一日之功，也未必每人做的`盡善盡美，不如我們觀看眼前，尋找一個(gè)優(yōu)秀的身邊人或者說(shuō)是某人身上具備的某個(gè)有點(diǎn)正是你缺少的，然后去學(xué)習(xí)他�？焖�?gòu)?fù)制，應(yīng)用到自身工作中來(lái)。
三、商業(yè)思維和信心
1999-20xx年，星巴克在中國(guó)開(kāi)設(shè)近700家門店，成為在美國(guó)市場(chǎng)之外的最大市場(chǎng)。因?yàn)樾前涂四軌蛱峁└玫目Х润w驗(yàn)，能在一個(gè)喝茶的國(guó)度里，保持業(yè)務(wù)增長(zhǎng)，蓬勃發(fā)展的中國(guó)蘊(yùn)藏著巨大的商機(jī)。這就是星巴克的商業(yè)思維和成為行業(yè)領(lǐng)袖的信心。最重要的一點(diǎn)就是關(guān)注的細(xì)節(jié)融入當(dāng)?shù)匚幕�，讓每個(gè)門店更加本土化。
當(dāng)我們的行業(yè)正處于“群雄逐鹿”時(shí)期，每天感受到的是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給我們的壓力。我們應(yīng)維護(hù)好基礎(chǔ)做法，質(zhì)量取勝，效率提升，讓對(duì)手看到我們不斷創(chuàng)新的活力。積極圍繞核心創(chuàng)新，不安于現(xiàn)狀，嘗試尋找新辦法�？焖傩袆�(dòng)，親身實(shí)踐。遇到問(wèn)題，挖掘的越深，問(wèn)題越多，問(wèn)題越多，針對(duì)性的一個(gè)一個(gè)解決。遇到麻煩，冷靜思考，逐個(gè)擊破。專注于產(chǎn)品品質(zhì)，專注于提高客戶的信任度，專注于建立持久有效的關(guān)系，這就意味著要有堅(jiān)定的信心，把客戶需求放在第一位，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，穩(wěn)步前進(jìn)。
曾經(jīng)迷失，卻從未遠(yuǎn)離信仰；可被戰(zhàn)勝，但仍能卷土重來(lái)。
讓我們一路向前！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
那是班主任好不容易爭(zhēng)取來(lái)的公開(kāi)主題班會(huì)，她問(wèn)我要不要當(dāng)班會(huì)中的主持人，我愣住了，趕忙應(yīng)下，我當(dāng)。回到家后，我告訴媽媽這個(gè)消息，我說(shuō)這是我想都不敢想的事情。在小學(xué)，不要說(shuō)主持了，連個(gè)“跑龍?zhí)住钡囊草啿坏轿摇?/p>
班主任很貼心，把班會(huì)主持的稿子都幫我們寫(xiě)好。我的讀書(shū)能力極差，初拿到稿子，里面的內(nèi)容我都會(huì)讀得結(jié)結(jié)巴巴，大概是我小時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話的原因吧。所以我每天都會(huì)練好幾遍，希望自己可以倒背如流。中午午休，我會(huì)叫上我的搭檔——另一位男主持人，在一個(gè)安靜的地方練習(xí)。朋友問(wèn)我為什么這么努力，我說(shuō)我只想站好在那屬于自己的舞臺(tái)上。
公開(kāi)主題會(huì)開(kāi)始，這次意外的有其他城市的教師來(lái)聽(tīng)課。我十分緊張，這可是第一次站在講臺(tái)上。詢問(wèn)搭檔，尋求同感，可他卻說(shuō)小學(xué)經(jīng)常做主持人，那種輕松感讓我好受些�？墒峭热匀辉诎l(fā)抖。
還好，開(kāi)始時(shí)，聲音控制了下來(lái)，不至于結(jié)巴。漸漸地，內(nèi)容步入了正軌，我也慢慢鎮(zhèn)靜了。在我和搭檔的配合下，班會(huì)的開(kāi)端還算完美。我引出了班會(huì)中的高潮：“大家沒(méi)有留心觀察校園中人們愛(ài)�；蛘邜�(ài)校的表現(xiàn)嗎？每個(gè)人都上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀察結(jié)果。”
從第一排開(kāi)始就有人上來(lái)拿著話筒談一談，可好玩的是，第二個(gè)人是等第一個(gè)人下來(lái)再上去的，這大大浪費(fèi)了時(shí)間。主題班會(huì)就一節(jié)課，沒(méi)時(shí)間給他們拖。我趕忙搶在第三個(gè)人下來(lái)，第四個(gè)人上去的.空隙說(shuō)：“大家不要慢悠悠的，要順著這個(gè)道，”我指著過(guò)道，“一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)�！绷ⅠR有人照做了。
這次主題會(huì)進(jìn)行的很順利，班主任走來(lái)贊揚(yáng)我的隨機(jī)應(yīng)變。我很好奇，為什么老師要每個(gè)人都上臺(tái)，談個(gè)一兩句？她說(shuō)她希望每個(gè)人都能通過(guò)這次上臺(tái)，找到自己的勇敢，找到自己的舞臺(tái)，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的舞臺(tái)，老師想讓我們提前感受一下。
每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，你站上去了嗎？站好了嗎？我知道那次公開(kāi)主題班會(huì)，我站好了自己的舞臺(tái)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我們不由自主的想起我們?cè)?jīng)的老師，感恩我們最尊敬的`人！
在我們成長(zhǎng)的道路上，有很多我們要感恩的人：父母賦予我們生命、伙伴陪伴我們一起成長(zhǎng)、親人對(duì)我們呵護(hù)備至，還有一個(gè)重要的人，那就是我們的老師：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！� 老師，就是那個(gè)我們成長(zhǎng)道路上的引路人。
三尺講臺(tái)上，老師們春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)每一粒種子，呵護(hù)著種子們發(fā)芽，成長(zhǎng)，靜待花開(kāi)……在老師的引導(dǎo)下，我們長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干，我們健康成長(zhǎng)，我們?nèi)杖障蛏希?/p>
老師陪伴我們從懵懵懂懂的孩童，成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年！育才學(xué)校校長(zhǎng)陶行知先生“四顆糖果”的故事，讓學(xué)生得到尊重而坦誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)；清華附小的竇桂梅校長(zhǎng)推薦的小學(xué)生書(shū)目，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的新大門；愛(ài)心導(dǎo)師吳若安通過(guò)對(duì)學(xué)生試卷的“加一分”來(lái)引導(dǎo)孩子們深愛(ài)父母；還有我們身邊的每一位教導(dǎo)我們、引領(lǐng)我們的親愛(ài)老師們，他們都在用智慧照亮生命、啟迪心靈、領(lǐng)航人生！
讓我們用最美的詩(shī)歌頌老師、讓我們用最暖的話問(wèn)候老師、讓我們用最美的歌唱給老師，我們用廣博的知識(shí)給老師回報(bào)、我們用青春和力量向老師致敬！從心底，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：感謝您，老師！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
走在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，真是別有一番韻味！
走在鄉(xiāng)間的小路上，一邊欣賞風(fēng)景，一邊呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡！仰望藍(lán)天，幾朵白云飄來(lái)飄去與風(fēng)兒快樂(lè)地捉著迷藏。環(huán)顧四周，一大片，一大片滿是綠油油的水稻，讓人的視覺(jué)放松，讓人的心情變得愉快�？催^(guò)去，一大片，一大片的水稻，像毯子一樣，十分柔軟，真想撲過(guò)去躺在上面玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)，水稻們隨風(fēng)搖擺跳起了舞，招著手歡迎我，似乎跟我說(shuō)："快來(lái)快來(lái)，快加入我們的舞會(huì)吧。在稻田里，偶爾有幾只喜鵲，在田里嬉戲玩耍，給小路上增添了幾分活力。
在小路旁小河淙淙的流過(guò)，河水碧綠碧綠的，和煦的陽(yáng)光照在湖面上，閃爍著碎金子似的光芒，好像千萬(wàn)條小金魚(yú)兒在游動(dòng)，河岸的柳樹(shù)，天上的白云，人影，倒映在水中，恍若一幅巨大的風(fēng)光圖。涼爽，濕潤(rùn)的`風(fēng)拂在臉上，細(xì)細(xì)一聞，空氣中似乎帶著甜味兒，河水微漾，像風(fēng)兒的輕弓緩慢而有節(jié)奏地拉動(dòng)波濤的琴弦·
河岸上還有許多野花，開(kāi)得很美！一簇簇，一叢叢，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒在綠葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像調(diào)皮的小姑娘的眼睛。
走在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞著如畫(huà)般的風(fēng)景，真是人生一大美事，你們說(shuō)呢？
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
火車疾行，車窗外迅速倒退的憂傷，迎面而來(lái)的喜悅，都是旅行者能夠真實(shí)把握的幸福;夕陽(yáng)西下，即將到來(lái)的黑暗，華燈初上的美麗，都穿梭于你我忙碌的生活中;秋風(fēng)颯颯，碩果累累的豐收，轉(zhuǎn)眼將至的寒冬，都綻放出生命的色彩。漫漫人生，你總要與命運(yùn)一起走過(guò)，在安靜中感受動(dòng)蕩，在平凡中領(lǐng)略奇崛。
北京奧運(yùn)會(huì)上，你或許曾看到過(guò)這樣一個(gè)人，沒(méi)有專業(yè)的運(yùn)動(dòng)服，連跑鞋都是從二手市場(chǎng)上淘來(lái)的，但她始終認(rèn)真的熱身，專心的比賽，她說(shuō)她每天在槍聲與忐忑中訓(xùn)練，也曾險(xiǎn)些被突然而來(lái)的子彈擊中，可她熱愛(ài)體育，她只想每天做自己喜歡做的事情，她只是想讓北京奧運(yùn)會(huì)上出現(xiàn)伊拉克人的身影。雖然沒(méi)能進(jìn)入決賽，但人們記住了這個(gè)在命運(yùn)面前不卑不亢的姑娘眼中的坦然與堅(jiān)持。
或許你覺(jué)得她是個(gè)奇怪的人，象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)牌成了她孩子手中的玩具，她說(shuō)，我就是要讓孩子知道，榮譽(yù)這個(gè)東西是不能過(guò)分看重的。成功就成功了，沒(méi)有必要把自己的一次進(jìn)步看得太重，也沒(méi)有必要強(qiáng)求日后路上永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，更沒(méi)有必要拿來(lái)炫耀。暫時(shí)的得意不能成為她繼續(xù)前行的羈絆，更不能阻礙她一如既往的平和心態(tài)。居里夫人用這種態(tài)度擁抱真理贏得了命運(yùn)的`尊重，更贏得了人們的敬佩。
當(dāng)你真誠(chéng)地去做命運(yùn)的朋友時(shí)，命運(yùn)也就成為你的朋友。你的摯友，你的諍友了。
她帶你穿過(guò)迷霧，叫你看希望就在黑夜的盡頭。
她帶你渡過(guò)嚴(yán)寒，告訴你每一個(gè)春天都要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬才會(huì)到達(dá)世界的每一個(gè)角落;她褪祛你的張狂與驕傲，讓你知道青春要經(jīng)過(guò)淚水的浸泡才會(huì)達(dá)到成熟與豐盈。
平等地，心平氣和地看待命運(yùn)，對(duì)待生活。就像收入微薄的紡織女工下班后露出輕松坦然的微笑，就像關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家，豐厚的獎(jiǎng)金無(wú)法打亂她專注的神情。
不必轟轟烈烈，只求問(wèn)心無(wú)愧;不必百戰(zhàn)百勝，只想腳踏實(shí)地;不必不同凡響，只愿平淡充實(shí)。
不要因?yàn)閾碛械萌菀�，就忘了熱烈的最初，不要因�(yàn)樾凶咴诎狄梗涂床坏綕M天的繁星，不要因?yàn)榕铝耍蜕s了腳步。
請(qǐng)你牽起命運(yùn)的手，從容地唱著淡淡的歌，讓你淡定的笑容永不凋零。
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