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        給老師的書信作文

        時(shí)間:2023-03-06 17:13:14 推薦作文 我要投稿

        給老師的書信作文匯總6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的給老師的書信作文6篇,歡迎大家分享。

        給老師的書信作文匯總6篇

        給老師的書信作文 篇1

        尊敬的馬老師:

          好久不見,近來身體可好,工作順利嗎?

          記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我給您送去。來到學(xué)校,我猶豫著,不敢走近您的辦公室,您還記得嗎?那個(gè)曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……

          我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節(jié)課,您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題,其他同學(xué)都做對了,只有我一人做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)您很生氣,說從來沒見過這么笨的學(xué)生,真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭氣的流了下來。老師,我不笨,我只是緊張,平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對了。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。

          從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問題時(shí),盡管我把手舉得老高,您卻從不會(huì)叫我;在上體育課時(shí),我總想坐在您的面前,注視您的`眼神,傾聽您的笑聲,但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。

          老師,您知道嗎?這一切對一個(gè)小學(xué)生來說是多么殘酷。±蠋,請您聽我說,我是個(gè)活潑可愛地女孩子,我真的不笨?墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢?每天上課我認(rèn)真地聽講,回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè),為的就是有一天,您會(huì)改變對我的誤解。

          老師,我又來到了您的窗前,給您送來了您最喜歡地康乃馨?墒,我不敢進(jìn)您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺(tái)上,然后悄悄地離開了。老師,當(dāng)您累了得時(shí)候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花,我想向您表達(dá)我的心聲:老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望,您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我,永遠(yuǎn)記住我!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xx

          20xx年11月15日

        給老師的書信作文 篇2

        親愛的杜老師:

          您好!

          有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;也有人說,老師像人梯,用結(jié)實(shí)的肩膀搭起一代代學(xué)生走向知識(shí)的殿堂?晌矣X得,這些都不足以來形容您。

          老師,我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶,許久許久,仍余香縈繞。仔細(xì)品一品,微微有點(diǎn)苦,但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒,讓人回味無窮。那每一縷清香,每一絲甜味兒,都是您用自己的汗水和愛釀成的。∽屓嗽狡吩綕,越品越醇。

          在每一本作文中,圈圈點(diǎn)點(diǎn),刪刪改改,這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關(guān)愛。

          在節(jié)節(jié)作文課上,您生動(dòng)的講解,獨(dú)特的教學(xué)方法,深深吸引著我們。您在黑板上的'字字句句,都包蘊(yùn)著對我們特殊的愛。

          是誰,給了我諄諄的教導(dǎo)?是您!是誰,在我的心田播種下知識(shí)理想與道德的種子?是您!是誰,嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)?是您,是你啊!

          老師,我對您有說不盡的感激,訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多,我無以回報(bào),只能將自己的努力付諸于行動(dòng)。

          在金桂飄香的時(shí)候,又一個(gè)教師節(jié)來臨了。在這收獲的季節(jié),我的千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!謝謝您!

          祝

          身體健康,桃李滿天下!

        給老師的書信作文 篇3

          敬愛的老師:

          最近身體好嗎?

          就要離開學(xué)習(xí)六年的母校和你們?nèi)バ碌膶W(xué)校學(xué)習(xí)了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來表達(dá)心中對你們的感謝之情。

          你們是我求學(xué)路上的第一任老師,你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁,你們教給我許多知識(shí)和做人的道理,讓我難以忘懷。

          陳老師是我的語文老師,劉老師是我的數(shù)學(xué)老師,林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師,你們都是我一、二年級的老師,給有著幼稚心靈的我播下了知識(shí)的種子;我三至六年級的老師有:教語文的盧老師,教數(shù)學(xué)的劉老師,教英語的梁老師、謝老師。你們激發(fā)了我求知學(xué)知的欲望。在這里,我要感謝你們,是你們,盡心盡力地培育我,你們的'教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起,我學(xué)到了許多知識(shí)。

          陳老師的鼓勵(lì)讓我難忘。每次在我傷心時(shí),您總能逗我開心;在我考試考砸時(shí),您總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我重拾自信。

          盧老師的表揚(yáng)讓我再接再厲:一次,我獲得區(qū)語文競賽的獎(jiǎng)狀時(shí),您親切地表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力。我會(huì)努力的,老師!您的批評則令我反省。每次在我做錯(cuò)事的時(shí)候,您會(huì)嚴(yán)厲地批評我,讓我反思自己的所作所為。就拿上個(gè)學(xué)期做手抄報(bào)這件事說吧:您讓我們做一份關(guān)于詩歌的手抄報(bào),我竟然連做手抄報(bào)的主次內(nèi)容都弄亂,您嚴(yán)厲地批評了我,說我怎么會(huì)犯這樣低級的錯(cuò)誤。此后,我認(rèn)真地反省了自己,才又端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

          劉老師的幫助激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。在我考試考差時(shí),您會(huì)和我一起做我做錯(cuò)的題,還會(huì)教我學(xué)習(xí)方法,使我下次考得更好。

          另一位劉老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)科代表。您上課時(shí)語言風(fēng)趣幽默,講的內(nèi)容讓人一聽就懂。因?yàn)槟,我愛上了?shù)學(xué)!

          謝老師教學(xué)認(rèn)真,我喜歡您和您的教學(xué)方式,我上課會(huì)專心聽講,還會(huì)做好課后作業(yè),因此,我的英語成績穩(wěn)定。

          我特別感謝你們!

          我也感謝許多教過我的?评蠋焸,有:教體育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術(shù)的李老師、教科學(xué)的梁老師、教計(jì)算機(jī)的何老師、教綜合的譚老師……

          我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、梁主任、何主任和易主任。

          感謝老師,你們的教誨、你們的音容笑貌,我將永遠(yuǎn)銘記在心。在我心中,你們永遠(yuǎn)年輕!我從童年走向少年,從幼稚變得成熟,青春的我將告別你們,走向新的前方,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),但我永遠(yuǎn)不忘你們的教誨!在新的環(huán)境我會(huì)再接再厲,以優(yōu)異的成績向你們匯報(bào)!

          祝

          身體健康!

        給老師的書信作文 篇4

        敬愛的xx老師:

          您好!

          聶老師,您在東營還好嗎?我們?nèi)?4個(gè)學(xué)生日日夜夜都在想念您!盼望您回來繼續(xù)教我們。

          自從你走后,我們班主任成了美術(shù)老師楊老師,聶老師您教我們四個(gè)年頭,彼此都熟悉了,可是在四年級下冊升五年級時(shí)不給我們說一聲就走了,我們?nèi)嗳硕己芟肽,希望你回來?/p>

          聶老師您還記得嗎?在二年級時(shí)我有一次摔傷了,倒在地上嗚嗚地哭,突然感覺后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的.肩上說:“怎么了?疼嗎?”我回頭一看是您,我哭著說:“疼疼!”您掏出紙來給我擦了擦,抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。

          祝您身體健康,萬事如意,心想事成,工作順利!

          您的學(xué)生:xxx

        給老師的書信作文 篇5

          親愛的于老師:

          您好!

          提筆給您寫這封信的時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)的滿是您慈祥的面容,耳畔又回想起您純正標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。于老師,雖然您只是我課外英語班的一位老師,只教了我一年的英語,但您幫我開啟了英語王國的大門,把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的英語國度。此時(shí)此刻,我要真誠地對您說一聲:謝謝您,親愛的于老師!

          在我剛上二年級的時(shí)候,爸爸媽媽在三一外語學(xué)校給我報(bào)了您執(zhí)教的英語班。我至今記得在第一節(jié)英語課上,您給我們播放了一首好聽的`英文歌曲,同學(xué)們興奮不已,跟著哼唱起來。之后,您笑盈盈地問我們都聽到了哪個(gè)單詞。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,沒有一人舉手。您依然微笑著,用滿含期待的目光鼓勵(lì)著我們。終于,我第一個(gè)舉手,小聲地說:我聽到了hello。您聽見了,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并夸獎(jiǎng)我聽得認(rèn)真,發(fā)音正確,還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)笑臉貼畫。我的心里美滋滋的,一下子就喜歡上英語。于老師,謝謝您對我的鼓勵(lì)!

          我還記得剛學(xué)英語的時(shí)候,我總分不清b和d。在一次課前測試中,我把課桌的單詞desk寫成了besk,因此考了98分。誰知在幾天后的階段考試中,我又考了98分。原來我還是b和d不分,把書包的單詞bag寫成了dag。我拿著卷子,低頭等著您的批評。一秒鐘,兩秒鐘我一抬頭,正好迎上您的目光。那目光里寫滿信任和愛,沒有絲毫批評之意。那一刻,我暗下決心:不能再錯(cuò)了,不能辜負(fù)于老師的信任!從那以后,我果真分清了b和d。于老師,謝謝您對我的信任!

          我也記得去年六一前的一次課間,您把我叫到身邊,親切地問我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來您讓我代表班級去參加在綠城廣場舉辦的六一匯演。一時(shí)間,我拿不定主意。您便給我選了講英文故事,因?yàn)槟f我的英文發(fā)音好。在接下來的日子里,懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事,一次次指導(dǎo)我的發(fā)音,一遍遍指導(dǎo)我的動(dòng)作。六一那天,我在舞臺(tái)上流利地講著英語故事,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師,謝謝您對我的指導(dǎo)!

          于老師,您就是一把智慧的鑰匙,為我開啟了英語的大門?v有千言萬語,也無法表達(dá)我對您的感謝之情。您的鼓勵(lì)、您的信任、您的指導(dǎo)我將銘記在心間,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

          祝您:

          身體健康工作順利

          您的學(xué)生:袁孟祺

          XX年5月24日

        給老師的書信作文 篇6

        敬愛的李老師

          您好!

          快畢業(yè)了,我好懷念在小學(xué)的生活啊!因?yàn)槲疫有十幾天的在校時(shí)間,再過十幾天我們就離開母校,離開我們敬愛的老師,離開我們再此結(jié)交的好兄弟。在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我們每一次進(jìn)步都凝聚您的汗水和心血。

          在我們跨入一年級時(shí),對學(xué)校的一切都感到無比的陌生和好奇。你就帶領(lǐng)我們到校園的各處,帶我們參觀。并向我講解一些校園發(fā)生的故事,當(dāng)時(shí)我是多么的快樂!

          我們跨入一年級的時(shí)候,所有的孩子都是從各處匯集在此,我們相互之間都不認(rèn)識(shí),是您像我們一一介紹,讓我們從素不相識(shí)的同學(xué)變成了一對又一對的好朋友,讓我們更快樂。

          我們一年一年的大了起來,您對我們的'教學(xué)方式也逐漸改變。

          記得那一次,因?yàn)閯e的班的一個(gè)學(xué)生罵我,我就一氣之下把他的車帶給扎了,您單獨(dú)把我叫到了辦公室問我原因,我說了。您沒有訓(xùn)我。您說:“男子漢肚里能撐船,大丈夫能屈能伸,怎做能做這點(diǎn)小事而做這樣的事呢?”我記下了您的話,就再也沒有做這樣的事。

          老師!您是嚴(yán)師,也是慈父。您整整帶我們四個(gè)春秋。從路都走不穩(wěn)的小小少年,一直將我們年陳一群能接受考驗(yàn)的少年,帶我們做操、跳舞,叫我們寫字,細(xì)心教育我們,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

        祝:

        工作順利

          身體健康

          您的學(xué)生

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