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最美一刻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的最美一刻作文,歡迎大家分享。
最美一刻作文1
人,在他的一生中都有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在八歲的那一年。那是一個(gè)春天的夜晚,我突然醒了,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)屋子里灑滿(mǎn)了月光。四周很靜,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。溫暖的空氣里充滿(mǎn)了梨花發(fā)出的清香。
我下了床,輕手輕腳地走出屋子,隨手關(guān)上了門(mén)。母親正坐在門(mén)廊的'石階上,她抬起頭,看見(jiàn)了我,笑了笑,一只手拉我挨著她坐下,另一只手就勢(shì)把我攬?jiān)趹牙铩?/p>
整個(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂,臨近的屋子都熄了燈,月光是那么明亮。遠(yuǎn)處,大約一英里外的那片樹(shù)林,黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前?撮T(mén)狗從草坪上向我們跑來(lái),舒服地躺在我們腳下,伸展了一下身子,把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。
也許,在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧?kù)o——野兔和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠,它們都在那兒奔跳、歡笑;還有那田野里,那花園的陰影處,花草樹(shù)木都在悄悄地生長(zhǎng)。
……在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中,生命——這種神秘的東西,它既摸不著,也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能、溫柔可愛(ài)的手在撫弄著它——正在活動(dòng),它在生長(zhǎng),它在壯大。
一個(gè)八歲的孩子當(dāng)然不會(huì)想得那么多,也許他還不知道自己正沉浸在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中。不過(guò),當(dāng)他看見(jiàn)一顆星星掛在雪松的樹(shù)梢上時(shí),他也被迷住了;當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在月光下婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí),他心里有一種說(shuō)不出的高興;當(dāng)他的手觸到母親的手臂時(shí),他感到自己是那么安全、那么舒坦。
生命在活動(dòng),地球在旋轉(zhuǎn),江河在奔流。這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是莫名其妙的事情,可他已經(jīng)模糊地意識(shí)到:這就是生命,這就是最美好的時(shí)刻。
最美一刻作文2
人在這一生當(dāng)中,眼睛里形形色色出現(xiàn)的光景總是在下一刻就被人淡忘,而那讓人一眼就放不下的,總會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心深處的柔軟。
——題記
美好發(fā)生在一瞬間。
干燥悶熱的天氣,我補(bǔ)完課回家,中途乘上一輛巴士。巴士上,哄鬧的人群擠作一團(tuán),空氣中彌漫著一股令人惡心的汗臭味,夾雜著七嘴八舌的吵鬧聲,讓我整個(gè)人厭煩無(wú)比。終于到了一站,車(chē)上的汗臭味隨著車(chē)門(mén)的打開(kāi)消散了。我選一個(gè)靠窗戶(hù)的座位,無(wú)比愜意的享受著微風(fēng)帶來(lái)的涼爽。
倏忽,一個(gè)身穿格子襯衫,全身噙著汗的少年吸引住了我,而同時(shí)勾住我目光的,是少年旁抱著小娃的農(nóng)村婦女,只見(jiàn)婦女不斷用手撫弄安慰她懷里因天熱而躁動(dòng)的小娃娃,這人怎么回事!為什么不給這母子讓座,他還有沒(méi)有公德心啊,電視上不是常常播放那些為不方便的人們讓座的公益廣告么?眼前的這個(gè)少年似乎是在猶豫,又似乎是在做什么決定,雙眉緊鎖。眼神飄忽不定,一雙瘦弱的手牢牢地抓住身旁的欄桿不放,好像車(chē)的震動(dòng)隨時(shí)會(huì)讓他跌倒一樣。
我實(shí)在受不了了,正想提醒那個(gè)少年,可那少年先我一步,站起身來(lái)對(duì)那對(duì)母子說(shuō):“阿姨,您坐這吧!彼f(shuō)完還笑著彈了彈那小娃娃的腦袋,小娃娃被逗笑了,咯咯咯笑個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)兒,我到站了,沒(méi)想到那“童心未泯”的少年和我是同一站的,他在前面一瘸一拐地走著,每走一步,地板上還發(fā)出“咚咚”的聲音,看著他艱難地走下車(chē),一下子就明白了,原來(lái)——他是個(gè)殘疾人啊,那我……我站在日光下,羞紅的臉暴露著我的.愧疚,也暴露著我對(duì)那少年的敬佩。
有的人,總是在你不經(jīng)意的一瞬間做出讓你感動(dòng)的事,而那少年,讓我看到了人性美好的一瞬間,他漸行漸遠(yuǎn)的身影便成了我心中最美的風(fēng)景。
最美一刻作文3
陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙,那是美的另一種,在發(fā)光。
早上,我拉開(kāi)窗簾時(shí),見(jiàn)未拉緊的縫隙間,透過(guò)三三兩兩的陽(yáng)光,星星點(diǎn)點(diǎn),仿佛一個(gè)柔美的仙女在播散光的種子,無(wú)意間,灑到了那最不起眼的縫隙……我知道,這是一種美。
輕叩歷史之門(mén),四大美女之中的王昭君,有著美輪美奐的容貌,還有“沉魚(yú)”之魅力,可她,竟也有“縫隙”,她的肩小,形成了不好的身材比例,可在塞外的她,為了掩蓋這一“縫隙”,穿上了有著披肩的衣服,毛茸茸的貂皮,反而因?yàn)檫@,更反襯出王昭君那迷人的'容貌。我知道,這是一種美。
人無(wú)完人,在現(xiàn)實(shí)生活中,不要認(rèn)為自己有“縫隙”,自己有缺憾而自卑,而是要努力把陽(yáng)光播灑在“縫隙”上,不斷地從中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。在汶川地震中,那位因地震失去了一條腿的小女孩,有著舞蹈之夢(mèng),她沒(méi)有不停地抱憾自己的不幸,而是在殘奧會(huì)開(kāi)幕布式上又一次用殘缺的肢體,唯美的舞蹈,打動(dòng)了所有人。更何況我們呢?我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用“縫隙”來(lái)創(chuàng)造美,獲得一種不斷超越自己的歡樂(lè)!聽(tīng)著樓下的吵鬧,想起往日的喧囂,公路上偶爾有幾輛車(chē)駛過(guò),發(fā)出幾聲?shū)Q叫,西邊的紅色好美,美得凄涼,美得冰冷。不禁有些慌亂,總感覺(jué)缺少了什么,是微笑吧!臉上的表情似乎可以把人冰凍。
繼續(xù)坐在窗前發(fā)呆,又是一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,心顫,窗外的寒風(fēng)不停地吹向冰冷的我,無(wú)奈我已感覺(jué)不到冷,心都被凍住,我又怕些什么?
幾個(gè)行人匆匆走過(guò),臉上忙碌一天的疲累及掩飾不住的微笑,微笑……我驚愕,他們的表情讓我與世隔絕,仿佛我已和這世間分離。一聲電話(huà)響驚醒了我,我靜靜地聽(tīng),聽(tīng)到停止,卻沒(méi)有接聽(tīng),我想不透這是為什么!
月亮的輪廓已在漸漸變深的天空中顯現(xiàn),而夕陽(yáng)卻久久不舍離去,這一刻的天空,美到了極點(diǎn),我愿意在這美麗的幻境中睡去,若時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這美麗的畫(huà)面該有多好?
我想了想,又一次的閉上了眼睛,用我的心靈去再一次感受這最美的一刻吧!
最美一刻作文4
今天是星期二,上個(gè)星期因?yàn)榉N種原因小崔的演講被一拖再拖,今天終于有語(yǔ)文課了。
這孩子平時(shí)就不太自信,說(shuō)話(huà)不太利索,今天可別出什么差錯(cuò)。我想著,有好幾次機(jī)會(huì)都被老師擠占走了。幾乎過(guò)了一周,這小子應(yīng)該準(zhǔn)備好了吧。
接著,老師走進(jìn)了蒙教室!敖裉煸撜l(shuí)演講了?”這慈祥的老師幾乎每天都這樣問(wèn)。小崔嘻哈著走上了講臺(tái),他聲音很粗,這平時(shí)我們是知道的,可今天他上了講臺(tái),聲音不只是粗還很小。再加上窗子沒(méi)關(guān),他那聲音便夾雜著窗外孩子們的嬉笑聲隨風(fēng)飄走了。我們都很焦急。背得很快的,因?yàn)樘鞖獾脑,他偶爾被老師打斷“站在講臺(tái)上,把聲音打開(kāi),拿著稿看,我允許你讀,讀慢點(diǎn)。”結(jié)果,他任著他平時(shí)很急的性子又把稿子念了一遍,但并沒(méi)有減速。但他已經(jīng)盡力了,這我能看出來(lái)――它的臉通紅。他時(shí)不時(shí)還用手捂自己鼻子。因材施教的老師破例讓它回到座位上讀。但前提是讀慢點(diǎn)。他挨著窗子坐下,接著讀。我并沒(méi)有感覺(jué)到它的聲音有什么變化,仿佛只是慢了幾分。說(shuō)實(shí)話(huà),我沒(méi)有聽(tīng)清他在讀些什么。偶爾聽(tīng)到休斯敦什么的。我們大家都在洗耳恭聽(tīng),盡管聽(tīng)不太清。
他原來(lái)也演講過(guò)一次。那是他自己寫(xiě)的一首打油詩(shī)。也是沒(méi)有背過(guò)。當(dāng)初,軍訓(xùn)剛剛回來(lái),男生們對(duì)于他這篇關(guān)于軍訓(xùn)的充滿(mǎn)抱怨的詩(shī)很有同感。女生則不然。當(dāng)時(shí),同學(xué)們幾乎是鬧著聽(tīng)的`他的詩(shī)。只感覺(jué)是真實(shí)的。但對(duì)于他這個(gè)在大家面前不太自信的孩子,不知道我們的反應(yīng)能否給他一點(diǎn)自信。因?yàn)榇蠹叶己軞g迎他,或許又加深了他這種自卑感?
隨著我思緒的奔跑,又看到了他拿著稿子。多了一分熟悉,無(wú)人再笑;多了一分神秘,無(wú)人知曉他的經(jīng)歷。我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了了解別人,尊重別人。盡管我們聽(tīng)不清他的演講內(nèi)容,盡管我們不了解他的歷史,但我們用心交流。我們能看出,他有了進(jìn)步。我們也能看出,他需要人們的肯定。這一刻,我們的心靈在交流,我們的心靈在升華。他想要努力,我們仿佛也知道,作為這個(gè)班的一員,我們應(yīng)該去做什么。
下課了,我們?nèi)フ宜。我們讓他唱歌,我們笑著,他也笑了…?/p>
最美一刻作文5
站在街口,把目光放遠(yuǎn)一些,就能看見(jiàn)各物連成一片被風(fēng)吹過(guò)的歡愉,這情景總是讓我相信,只要沿著這條街走下去,一定會(huì)有什么悅目或賞心的收獲。光線(xiàn)也會(huì)有明顯的變化,不那么強(qiáng)悍的熱度帶著一些磁力慢慢渲下古銅色。這是一天的落日光景,飄蕩的心會(huì)有很多種沖動(dòng)……我喜愛(ài)飯后在街上漫步,覺(jué)得很愜意。
有一天,一個(gè)人在路上,看到了幾個(gè)背著書(shū)包剛剛放學(xué)的小孩子,他們肩并著肩一起走著,時(shí)不時(shí)大笑幾聲或是追逐幾下,處處透出童貞的稚氣,不一會(huì),卻又聚在一起談?wù)摷倨谠趺催^(guò),游戲怎么玩,在這大城小巷中的孩子們?cè)谖铱磥?lái)仿佛缺少一絲適應(yīng)社會(huì)必備的成熟。
仰起頭看天,覺(jué)得它很像那小孩子,我也很愛(ài)這時(shí)的天空,容易讓人浮想聯(lián)翩……途徑一家商店,從那里走出兩個(gè)不茍言笑、匆匆離去的中年人。他們談?wù)撝墒械膹埖,企業(yè)發(fā)展的好壞,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而又如釋重負(fù)一般。有一個(gè)人還在抱怨說(shuō)現(xiàn)在的商場(chǎng)風(fēng)云迭起,自己承受不了如此大的打擊……看著他們漸行漸遠(yuǎn)的'身影,不禁覺(jué)得這些中年人過(guò)于大喜大悲,似乎缺少一些穩(wěn)重和樂(lè)觀。
回去的時(shí)候,路燈和車(chē)燈都已點(diǎn)亮,雖然街頭依然清晰,卻也到了最濃烈的暮色光景。來(lái)到家附近的花園里,看到了一群老年人正在花園里乘涼,有些人正在下棋,你吃我一車(chē),我吃你一馬,贏者謙虛,輸者樂(lè)觀,卻又不乏透出一絲穩(wěn)重。更多的人還是喜歡太極,他們?cè)谀荷芯従徱苿?dòng)著手腕,輕柔地轉(zhuǎn)動(dòng)著身體。這時(shí)才注意到旁邊一條橫幅寫(xiě)著“抗癌樂(lè)園”……這一群身患癌癥的老人成為了小區(qū)里最美的一道風(fēng)景。
這群老人如夕陽(yáng)一般,雖然看透了俗世,變得淡然而又與世無(wú)爭(zhēng),但畢竟所剩下的日子不多,而他們卻又樂(lè)觀地迎接一切的到來(lái),哪怕只是瞬間的美麗。轉(zhuǎn)過(guò)頭,落日時(shí)分即將引退,時(shí)間過(guò)去很久后,我是不是還能記起這些老人帶給我的東西,以及那天涯咫尺的落日光景,那一天中最美的一刻……
最美一刻作文6
人生中最美的那一刻是什么?當(dāng)然是靠自己的努力去生存,一個(gè)人的做事能力有大小,當(dāng)然你為生活所付出,去努力,那你就是一個(gè)非常了不起的人,人生中最美的那一刻是什么?當(dāng)然你在你的夢(mèng)想中全力的奔跑,為你這一生所做的努力,所做的一件件了不起的事兒你就會(huì)感覺(jué)到你所付出,所需要的一切力量。
人的一生很短暫,要讓別人知道你這一生所付出什么?所做過(guò)什么?為生活為人生的賽場(chǎng)上所跑多遠(yuǎn),人的生命它就像一個(gè)鐘,從你出生的那一刻時(shí)間已經(jīng)開(kāi)啟,從小時(shí)你出生的那一刻父母把你扶住開(kāi)始學(xué)習(xí)走路的那一刻便是你開(kāi)始學(xué)習(xí)的第一堂課。人生它就像一個(gè)明亮的教室,人們隨時(shí)隨地的在這教室里學(xué)習(xí)。人的`不同經(jīng)歷就像一個(gè)個(gè)老師,隨時(shí)隨地的教育著人們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)起來(lái)從不同的坎坷經(jīng)歷,從一座座海撥高的大山翻越過(guò)來(lái),就會(huì)看見(jiàn)不一樣的風(fēng)景。
人生中最美的那一刻是什么?就像一道道菜肴的味道在人的經(jīng)歷的那一刻都會(huì)體會(huì)到酸,甜,苦,辣,當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這些,俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有挑戰(zhàn),沒(méi)有挫折,沒(méi)有失敗,沒(méi)有辛苦,汗水,怎么能體會(huì)到人生給你帶來(lái)的甜蜜呢?如果一個(gè)人沒(méi)有為生活去努力,去拼搏,去奮斗,去付出,那注定你就是一個(gè)失敗者,當(dāng)然只要為生活為夢(mèng)想所付出一切,既使失敗了,但為我的事業(yè)所付出的一切那都是值得的。
人生的賽場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的王者,只有不斷的超越,只要一個(gè)人有夢(mèng)想,有理想,只要為你生命中的每一分,每一秒,每一刻所付出所奔跑,所努力你就是贏家,就會(huì)覺(jué)得每一天活的特別精彩,人人都會(huì)為你鼓掌。
人生中最美的那一刻就是為事業(yè),為生活,為學(xué)習(xí)所拼搏,奮斗,不斷的奔跑才能見(jiàn)到明媚地陽(yáng)光,人生最美的那一刻是什么?就是經(jīng)過(guò)不斷的挑戰(zhàn),不斷的超越自我,不斷創(chuàng)造新的輝煌方能見(jiàn)到美麗的明天。只有克服人生中重重難關(guān)才能見(jiàn)證人生中最美的那一刻。
最美一刻作文7
蘇州,黑暗籠罩了晴空。就像有人惡作劇似地用黑油漆涂花了雪白的墻壁。發(fā)著白光的雷電仿佛要狠狠地撕碎這片黑暗,暴雨降臨了。
突然,幾粒清涼的雨點(diǎn)不慌不忘地從天而降,緊接著卻是一場(chǎng)傾盤(pán)大雨。人們頓時(shí)像一只只過(guò)街的老鼠一樣,正忙著四處逃竄呢。但是還有一位年過(guò)花甲的老人被人們“遺棄”在大街上。老人濕透的短發(fā)似剛收割過(guò)的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)?輼(shù)枝一般粗糙的手顫抖著挪動(dòng)自己身下那塊舊木板,豆大的雨滴無(wú)情地浸濕了老人身上的白衣衫。這個(gè)老人是一個(gè)腿部殘疾而只能靠討飯維生的乞丐。
然而,在這時(shí)沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)向乞丐老人伸出援手。他們仿佛沒(méi)有看見(jiàn)似的,站在一個(gè)雨點(diǎn)所襲擊不到的黑暗角落,神色空洞地注視著這場(chǎng)傾盤(pán)大雨。在這其中甚至有穿著藍(lán)色制服的男人,他有可能是民警,輔警或是城管。但是他卻在一邊袖手旁觀,手上拿著一瓶飲料遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望這場(chǎng)無(wú)情的大雨。
這時(shí),一個(gè)嬌小的女孩闖入大家的視線(xiàn)之中,她竟毫不猶豫地用手上的紫色雨傘為乞丐老人遮擋從天而降的雨滴;蛟S當(dāng)老人疑惑地抬起頭時(shí),他看到的'是一位擁有善良心靈的美麗女孩兒。冰涼的雨點(diǎn)打濕了女孩的粉色襯衫,粗暴的狂風(fēng)把大樹(shù)吹得東倒西歪,寒風(fēng)直入人的骨髓,那個(gè)女孩不禁凍得瑟瑟發(fā)抖。但她依然堅(jiān)持著用一把小小的雨傘,一把小得容不了二人的雨傘來(lái)為老人支撐起一個(gè)小小的溫暖的避風(fēng)港直到風(fēng)停雨靜,云淡風(fēng)輕。
最后,那個(gè)美麗的女孩卻消失得無(wú)影無(wú)蹤,仿佛從天而降的善良仙女。但她讓每個(gè)人都銘記著她在雨中最美的那一刻。
最美一刻作文8
努力付出,成就最美的一刻。——題記
“小潘,你的考級(jí)證書(shū)!蔽业呐笥褜(duì)我說(shuō)道。
我接過(guò)考級(jí)證書(shū),便想起了三個(gè)星期之前的竹笛考級(jí),想起了我當(dāng)時(shí)的緊張和激動(dòng),想起了我努力的練習(xí)和老師耐心的指導(dǎo)……
當(dāng)我第一次拿起這竹笛時(shí),我興奮而又好奇。這一根小小的`竹笛,真能吹出優(yōu)美的曲調(diào)嗎?
當(dāng)我第一次嘗試去吹那七個(gè)音符時(shí),老師細(xì)心地教導(dǎo)我們:“要耐心,第一次失敗了,沒(méi)關(guān)系,我們要再次去嘗試,總會(huì)有成功的那一刻。”當(dāng)我嘗試第一次吹奏完整的曲子時(shí),老師一遍一遍地吹給我們聽(tīng),供我們參考。當(dāng)我嘗試第一次去考級(jí)時(shí),老師總是在我們身邊,指出我們的錯(cuò)誤,幫助我們改正……
記得那一次,是離考級(jí)前幾個(gè)星期,我們?nèi)匀痪毩?xí)著那考級(jí)的曲目,老師依然在我們身邊糾正我們的錯(cuò)誤。那時(shí),我還無(wú)法快速而熟練地把整首曲子吹完,每當(dāng)曲子到了后半部分,我總會(huì)跟不上節(jié)奏。老師似乎看出我的失落,他走到我身邊,拍著我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心!只要多多練習(xí),你可以的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。每次回到家,寫(xiě)完作業(yè),我便拿出竹笛來(lái)練習(xí)。日復(fù)一日,我慢慢跟上同學(xué)們的節(jié)奏。
考級(jí)那天,天空中下著一點(diǎn)小雨,我們懷著不同的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。輪到我了,我緊握著自己的竹笛,邁進(jìn)了考級(jí)教室。雖然這首曲子已練過(guò)無(wú)數(shù)次了,但緊張的我手心里還是冒出了汗水,我不顧形象地連忙將手在衣擺上擦了擦,開(kāi)始了我的演奏。吹著熟練的曲子,整個(gè)教室充滿(mǎn)了優(yōu)美的曲調(diào),我便慢慢找到了那種熟悉的感覺(jué),一曲吹完,當(dāng)我抬起頭,發(fā)現(xiàn)考級(jí)老師正微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里的緊張也緩緩變成了輕松,天空中也仿佛有了一道淡淡的彩虹。
回到教室,同學(xué)們正說(shuō)著剛剛的考級(jí)。這時(shí),我聽(tīng)到有位同學(xué)說(shuō)道:“還好有老師一直在我們身邊指導(dǎo),不然我還真吹不到現(xiàn)在這種水平呢!”
是呀!如果沒(méi)有老師,我們?cè)趺磿?huì)有這樣的成績(jī)。在成功的背后,有我的付出,也有您的指導(dǎo),才讓我有了這最美的一刻!
最美一刻作文9
陽(yáng)光明媚,又迎了一個(gè)“六一”節(jié),多么美好的日子。這一天,我格外的激動(dòng),又格外的緊張,因?yàn)槲乙ジ梢患浅I袷サ氖。今天部分一年?jí)新生將要加入少先隊(duì),為此要舉行了入隊(duì)儀式。
早晨,操場(chǎng)上聚集了全校的同學(xué),大家的神情都很?chē)?yán)肅。在國(guó)旗下,站著四十多個(gè)還顯得很稚嫩的一年級(jí)新少先隊(duì)員,他們雖然小,但從他們的站姿和臉上的神態(tài)可以看出,他們很認(rèn)真。大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)完畢之后,就輪到我們五六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員登場(chǎng)了,我們的任務(wù)是為新少先隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾。隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,我們都走到了新隊(duì)員的`面前,大家都站好后,輔導(dǎo)員讓我們?yōu)樾玛?duì)員戴上紅領(lǐng)巾。我捧著折好的紅領(lǐng)巾,然后用微微顫抖的手小心翼翼地為她戴上,因?yàn)槲矣X(jué)得這塊紅領(lǐng)巾上寄托了對(duì)他們新一屆的希望,希望他們能夠向我們一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。此時(shí)此刻,我覺(jué)得我做了一件非常了不起的事。
而后,我們互敬了一個(gè)禮,我有一種莫名的成就感,我也能體會(huì)到當(dāng)初為我系紅領(lǐng)巾的那個(gè)大姐姐她當(dāng)時(shí)的那種心情了,那是令人無(wú)比自豪的。一陣微風(fēng)劃過(guò),新隊(duì)員和我們的紅領(lǐng)巾都隨風(fēng)飄動(dòng)著,顯得那么燦爛,耀眼。如今是我們?cè)趯W(xué)校的最后一年了,紅領(lǐng)巾以及它所代表的精神已經(jīng)陪伴我走過(guò)了五年的春夏秋冬。
五年來(lái),在我迷茫時(shí),它總能成為我的指路燈;在我即將要犯錯(cuò)時(shí),它能做我的警示牌;在我失意時(shí),他總能鼓勵(lì)我要自強(qiáng)……那一刻,我為能夠親手把這種精神傳遞給新一屆的少先隊(duì)員,感到無(wú)比地開(kāi)心。最美的那一刻……是傳承……
最美一刻作文10
今天是周五,我按照往常回家的路走著,周?chē)囊磺卸际悄敲词煜ぃ瑬|風(fēng)陣陣,寒意依舊,我不禁加快了回家的腳步。
突然的,眼前一亮,一位老人拄著一根拐杖,弓著背,頭上有好幾絲銀發(fā),慢慢吞吞的走在路上,一輛摩托車(chē)飛快地向這里的人行道上駛來(lái),老人沒(méi)站穩(wěn),趴倒在冷冰冰的地上,也許是因?yàn)橐郧坝羞^(guò)這樣一個(gè):從前,有個(gè)老奶奶走在路上,一輛橫沖直撞的汽車(chē)將老奶奶撞倒在地上,汽車(chē)并沒(méi)有停下,而是更快的往前開(kāi)。一個(gè)年輕的小伙子好心把她送到了醫(yī)院,老奶奶被救活了,但小伙子卻被只知其一,不知其二的人誤認(rèn)為是撞老奶奶的兇手,做好事還賠了好多錢(qián),F(xiàn)在的人都以小伙子為例,來(lái)警醒自己不能亂救老人。四周的——人很快散開(kāi)了,沒(méi)有一個(gè)人敢去扶老人。
老人干坐在地上,正想爬起來(lái),但心有余力而不足,試了好幾次,都沒(méi)有成功。我左思右想著:老人挺可憐的,但如果她賴(lài)上我怎么辦?豈不是又一個(gè)小伙子的事例在重演呢?我到底要不要幫她?如果有一天我也是這樣,那該多么希望有人來(lái)扶我。》?不扶?我的心里挺矛盾。一條街上走過(guò)好幾個(gè)人,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,但連看老人一眼都沒(méi)有就迅速的走開(kāi)了。東風(fēng)更冷了,像刺骨的針一般吹進(jìn)了老人和我的心中。老人無(wú)助地望了望路過(guò)的許多人,在這條繁華的大街上,這么久了,竟然沒(méi)有一個(gè)人愿意去扶老人……我靜靜的看著,不知該怎么辦。
正當(dāng)我正糾結(jié)要不要扶老人的時(shí)候,一個(gè)把頭發(fā)染成枯草一般的顏色,脖子上帶著一條像狗鏈一般的銀鏈子的年輕人走了過(guò)來(lái),他輕輕把手機(jī)塞進(jìn)了時(shí)尚的'包包里,迅速地蹲下來(lái),用那瘦小的臂膀扶起了老人,但在我的眼中,他的臂膀是如此的寬大,他的心是那樣的善良。換做隨便一個(gè)富有的人,也未必會(huì)有同情心把老人扶起。
年輕人輕輕將老人扶起,朝老人笑笑,然后仔細(xì)詢(xún)問(wèn)老人有沒(méi)有事,老人搖搖頭,年輕人再次微笑地走了。這位年輕人讓我看到了最美的一刻,好像在告訴我:“每一位老人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。
最美一刻作文11
現(xiàn)在,我們的母親——地球,她已不再美麗。以前,地球充滿(mǎn)綠色,生機(jī)勃勃,因?yàn)槿藗兊挠c貪念,她變得又灰又臟,死氣沉沉。
我走在大街上,看見(jiàn)的不是潔白無(wú)瑕的地面,而是一塊又黑又臭的東西——痰。垃圾桶上寫(xiě)著四個(gè)大字:禁止吐痰。可人們卻從不把這當(dāng)回事,為所欲為。于是,地球母親變了……
有一首歌這樣唱:“春天在哪里呀,春天……”,對(duì),確實(shí),春天在哪里?充滿(mǎn)生氣的森林如今不再是森林了,而一座座冒著廢氣的工廠,本來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空也沒(méi)了,變成了一張黑色的布。小溪也變成了臭水溝。
終于,人們有些醒悟了,開(kāi)始“創(chuàng)衛(wèi)”。黃土坡變成了茂密的森林等……但人類(lèi)欠地球母親的還太多!可有一些“非法分子”心中還有貪念,繼續(xù)傷害著地球母親。
聽(tīng),地球母親還在哭泣。人們也在努力的還清所欠地球母親的.“債務(wù)”,也許當(dāng)人們還清地球母親的那一刻,地球母親她笑了,笑得很欣慰。那一刻的地球肯定最美麗!
可是,人們卻又傷了地球母親的心。最近,我家鄉(xiāng)附近的田野被修成了排水溝。外婆他們很傷心,因?yàn)槟鞘亲孀孑呡吜粝聛?lái)的!人類(lèi)太貪婪了!地球母親那么痛苦!難道那些人都不理解嗎?后來(lái),來(lái)了一群人,把水溝鏟除了,這里又變成了稻田!外公外婆要感謝他們,他們只說(shuō)了句:“環(huán)保是我們的責(zé)任,保護(hù)地球是我們的愿望!”這時(shí),地球母親又笑了。
人們“創(chuàng)衛(wèi)”意識(shí)漸漸強(qiáng)了,看!街道上干凈又無(wú)暇,還有挺拔的大樹(shù),可愛(ài)美麗的小花朵!如果有一個(gè)人亂丟垃圾,大家都會(huì)來(lái)阻止她(他),并告訴她(他)保護(hù)環(huán)境的重要。
我家的小區(qū)里,有一群環(huán)保小衛(wèi)士,別人丟的垃圾,他們當(dāng)做寶貝撿起來(lái)!制作成一個(gè)又一個(gè)精制的小玩意!地球母親不再傷心了,為有我們而驕傲!
讓我們行動(dòng)吧!將沙漠變成綠洲,將“非法人士”關(guān)進(jìn)牢籠!相信那一刻,地球母親很快樂(lè)。相信那一刻,地球母親會(huì)與我們一起笑!相信那一刻,地球最美麗!
最美一刻作文12
“本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束!”我對(duì)著同學(xué)們深深鞠了一躬,同學(xué)們也給予我最熱烈的掌聲。
在那年的五月初,老師交給我一個(gè)任務(wù),讓我自己策劃,主持那一年我們班的六一慶祝活動(dòng)。我毫不猶豫地接了下來(lái),可后來(lái)我才感到這個(gè)任務(wù)的困難之處。
節(jié)目?jī)?nèi)容、時(shí)長(zhǎng)策劃、PPT制作……這些都是我所面臨的攔路虎。一開(kāi)始我也確實(shí)被難倒了,但是經(jīng)過(guò)我的`努力,也逐步把這一些難題一一解決。
“感謝各位同學(xué)、各位家長(zhǎng),還有親愛(ài)的老師,在今天來(lái)到我們班參加這次六一活動(dòng)!彪S著我自信而又洪亮的聲音響起,活動(dòng)正式開(kāi)始。
在這些活動(dòng)里,最受歡迎的便是“你畫(huà)我猜”了。雖然身為主持人,但我仍舊參加了這個(gè)游戲。我們這組首先上場(chǎng),我負(fù)責(zé)畫(huà),另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)猜,題目是“新華書(shū)店”?吹竭@個(gè)題目,我愣了一下,開(kāi)始思考起來(lái)。我轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)五角星、一朵花和一本書(shū),然后那個(gè)同學(xué)馬上猜是新華字典。我馬上對(duì)他說(shuō)“對(duì)了,兩個(gè)字,再猜一下!彼拖骂^靜靜地想了一會(huì)兒,然后報(bào)出一個(gè)讓我哭笑不得的答案——“中華人民共和國(guó)法典”。全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑,我邊笑邊在黑板上寫(xiě)了一個(gè)數(shù)字“4”,他問(wèn)道:“四個(gè)字?”我急忙點(diǎn)頭,在后面補(bǔ)畫(huà)了一個(gè)閃電的圖標(biāo),他仔細(xì)思考后,報(bào)出了正確答案。
除了這樣的趣味游戲以外,同學(xué)們還唱歌、跳舞、講段子,玩得不亦樂(lè)乎。我給這次六一活動(dòng)制定的原則是:互動(dòng)、同樂(lè)。
不知不覺(jué),活動(dòng)很快結(jié)束了,當(dāng)我宣布的時(shí)候,不論同學(xué)老師還是家長(zhǎng)都給予我最熱烈的掌聲。
那一刻,我覺(jué)得是生命中最美的一刻,把快樂(lè)帶給他人的同時(shí),也將快樂(lè)給予了自己。
最美一刻作文13
在今年暑假,令我最難忘的,那就要數(shù)我參加武漢革命博物館小小講解員的那幕了,我覺(jué)得那是我生命中最美的一刻。
記得面試那天,我的心情可真是萬(wàn)分緊張,只覺(jué)得心里有一只小鹿在砰砰亂跳,我的大腦力圖想要讓我的心情平靜下來(lái),可我的身體偏偏不聽(tīng)話(huà),不斷的流汗。沒(méi)辦法,我只好一遍又一遍,在心里默背著我的演講詩(shī)稿,直到老師叫到“下一個(gè),陳思妙!”我一驚,連忙上去做起了自我介紹和朗誦:
“大家好。今天我朗誦的題目是陳思妙,我的名字是《美麗的江城》……”
由于太緊張,一不小心背錯(cuò)了,我的心里真是急得又羞愧又懊惱,同學(xué)們哄堂大笑,老師卻微笑著跟大家說(shuō):“別笑了,聽(tīng)陳同學(xué)繼續(xù)朗誦!蔽疑钗艘豢跉猓o張的.心情慢慢平復(fù),順利的完成了后面的演講。
我想我肯定這次考砸了,肯定不能通過(guò),看到媽媽的那一刻,我再也控制不住自己的情緒,眼淚大顆大顆的滴落下來(lái)。媽媽卻安慰我道:“只要曾經(jīng)努力付出就不后悔的,你真棒,女兒”
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的一周等待,我終于被錄取了,聽(tīng)到這個(gè)喜訊,我興奮的幾乎都要跳起來(lái)了。但是,后面的培訓(xùn)的過(guò)程比我想象的還要困難,每天早上,8:30就必須趕到集合廳訓(xùn)練,我家離培訓(xùn)點(diǎn)十分遠(yuǎn),來(lái)回都要有三個(gè)小時(shí)在路上,好不容易到了中午下課,我拖著饑腸轆轆的身體回來(lái),好幾次都想放棄算了,我都對(duì)自己打氣“既然當(dāng)初選擇了這條路,就要一直走下去”。
皇天不負(fù)有心人!我終于培訓(xùn)完畢上崗了,酷暑的盛夏,我頂著烈日,每天都去革命博物館義務(wù)講解,從早到晚,一刻也不得休息,雖然汗水都濕透了衣服,但是每每講解完,聽(tīng)見(jiàn)觀眾的掌聲以及他們的贊揚(yáng)聲,都會(huì)使我的疲憊感一掃而空,有一天,我接待了來(lái)自全國(guó)各地的群眾,那種自豪與快樂(lè)真是讓我難以忘懷。
武漢革命博物館,謝謝你,留住了我生命中最美的那一刻!
最美一刻作文14
每個(gè)人都有生命中最美的一刻,而努力付出就是我最美的一刻。
去年寒假,楊行中學(xué)舉辦青春益華活動(dòng),我們舞蹈團(tuán)有幸參加。
正值冬季,媽媽們和老師正緊張的為我們化妝,換衣服。大冬天的,我們只穿了一件薄薄的公主裙,可是我和小伙伴沒(méi)有一個(gè)抱怨冷的。
午飯過(guò)后,彩排開(kāi)始了,我和小伙伴帶著輕易的步伐走向了舞臺(tái)。只聽(tīng)音樂(lè)響起,我和小伙伴開(kāi)始翩翩起舞,只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都像仙女下凡一樣,飄逸的猶如漫天輕盈的雪花,美麗的舞姿閑婉柔媚,動(dòng)作爽快,瀟灑。最后一個(gè)動(dòng)作是我站在同學(xué)的背上,但是一個(gè)不小心,我從同學(xué)的背上摔了下來(lái),老師和家長(zhǎng)連連趕來(lái),老師關(guān)心的問(wèn)我∶“摔下來(lái)沒(méi)事吧?”我輕輕的'搖了搖頭。到了后臺(tái),我很沮喪,老師好像看出了端倪,二話(huà)不說(shuō),再一次耐心的教導(dǎo)我訣竅和技巧,而老師卻沒(méi)有往日的嚴(yán)厲,只是耐心的教導(dǎo)我說(shuō):“要做好這個(gè)動(dòng)作可不簡(jiǎn)單,你一定要保持好平衡,要挺直腰板,切記不可駝背,并且速度一定要快。”我恩恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一遍一遍的反復(fù)練習(xí),終于進(jìn)步了。
晚飯過(guò)后,表演正式開(kāi)始了,我們是最后一個(gè)出場(chǎng)的。燈光亮起的一剎那,我的心怦怦的直跳,但也很激動(dòng),我也默默的鼓勵(lì)自己。音樂(lè)響起的一瞬間,我和我的小伙伴們,瞬間拋開(kāi)了煩惱,每個(gè)人都面帶微笑地走上舞臺(tái),化成了輕盈優(yōu)美的舞姿,自由自在的翩翩起舞,個(gè)個(gè)都像仙女下凡一樣。
等到我最后一個(gè)動(dòng)作,站在同學(xué)的背上,展開(kāi)雙手擁抱,擁抱明天時(shí),臺(tái)下的觀眾掌聲雷鳴,我看見(jiàn)第一排的觀眾對(duì)我豎起了大拇指,還連連稱(chēng)贊。表演結(jié)束后,老師,家長(zhǎng),同學(xué)都來(lái)稱(chēng)贊我。為此,我心里感到很自豪和幸福。
每當(dāng)我想到這件事時(shí),我心里仍然忍一陣激動(dòng)和自豪,因?yàn)槟鞘俏疑凶蠲利惖囊豢獭?/p>
最美一刻作文15
世上沒(méi)有什么東西生來(lái)便是完美的。草木、鳥(niǎo)獸、這些自然的景象,我們也許只是看到它們最美的那一刻,卻忽視了它們兌變的樣子。花,我們也許只看到它鮮艷的模樣,卻不曾看到它從土地里迸發(fā)的那一刻;彩虹,我們也許只看到它五彩斑斕的'模樣,也不曾看到它之前的狂風(fēng)暴雨。
生活亦是如此,沒(méi)有扎實(shí)的泥土,沒(méi)有經(jīng) 過(guò)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,我們總可能就展現(xiàn)于世人最美的那一刻。
“濫竽充數(shù)”的故事想必大家都聽(tīng)過(guò),沒(méi)有過(guò)硬的基礎(chǔ)、技術(shù),遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)。像花兒一樣,沒(méi)有扎實(shí)的泥土,它遲早會(huì)凋零。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。著名豫劇表演藝術(shù)家馬金鳳就是活生生的例子。小時(shí)候的她嗓子并不好,還沒(méi)唱完就發(fā)不出聲了,于是她暗暗下了決心,一定要練好嗓子,她每天早起晚睡,不論風(fēng)寒酷暑,從不間斷,終于功夫不負(fù)有心人,她終于喊出了事副細(xì)嫩清脆的像泉水一樣的嗓音。
她的成就是她努力拼搏得來(lái)的,并不是所有人都見(jiàn)到她努力的時(shí)候,但那些努力最具有意義。
眾所周知的NBA巨星科比同樣也是如此。當(dāng)電視上喊著:“科比又絕殺了!”“哇,他已經(jīng)拿了50分了!”所有觀眾為之瘋狂的時(shí)候,我想:也許只有他自已心里明白,他的努力沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)記者采訪他時(shí),他反問(wèn)記者:“你知道洛杉磯每天凌晨四點(diǎn)半的樣子嗎?”他告訴記者,他每天四點(diǎn)半起床,從家里跑到球館,晚上10點(diǎn)從球館回來(lái)。
是啊,沒(méi)有什么人天生就是天才,所謂天才,只是別人努力的比你更多,我們常?吹降闹皇撬苏驹陧敺宓哪且豢,可誰(shuí)又看到他艱難爬上頂峰,咬牙切齒的模樣。
其實(shí),讀書(shū)亦是如此,我們只會(huì)感到別人好厲害,卻不曾問(wèn)過(guò)自已他人為何這么會(huì)念書(shū)。因?yàn)樗麄冇性鷮?shí)的泥土,他們經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨,他們心里自已知道有何艱辛。
現(xiàn)在的汗水,將換來(lái)你登頂時(shí)的喜悅之情。也許,沒(méi)有人會(huì)在意你的過(guò)程,因?yàn)槟遣⒉灰俗⒁,那段過(guò)程是孤獨(dú)的。但當(dāng)你從艱難困苦中華麗蛻變時(shí),你最美的那一刻將展現(xiàn)給所有人。