老班的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的老班的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老班的作文1
咱們的“老班”，是一位語文老師，也是一位淑女。
她的頭發(fā)并不長，卻烏黑烏黑的，是純色的，別無任何雜色。白色的小裙子，長長的.，幾乎可以落地了。
大家一定認(rèn)為她是一個天使吧？不，她可是班里的“霸力女”呢！
一次，“老班”規(guī)定：不許在班里的可回收垃圾桶里扔垃圾。但是，她下午叫勞動委員去檢查時，就發(fā)現(xiàn)了一片紙屑。
于是，她便像哈爾威船長一樣大聲吼喝：“誰扔的？給我站起來！我話音剛落三秒呢，就左耳進(jìn)，右耳出啦！”
李同學(xué)只好站了起來。同學(xué)們都閉上了眼睛，不敢看。只聽“啪”的一聲，這次扔垃圾事件便結(jié)束了。
“老班”的故事還在繼續(xù)……
一天課間，同學(xué)們還在嘻嘻哈哈鬧著呢，“老班”便抱著一堆卷子怒氣沖沖地走進(jìn)教室。我仔細(xì)一瞧：哎呀，這不是昨天考的卷子嗎？不好，一定都考得不好，一定會被……還沒等我想完，“老班”便“心平氣和”地念叨起來：“這次卷子考的不好的原因是基礎(chǔ)失分嚴(yán)重。都跟你們說了一百遍總有了，基礎(chǔ)勿失分，基礎(chǔ)分一定要拿下，它很重要，基礎(chǔ)沒掌握扎實，就得不了高分，就會……”
同學(xué)們有的趴在桌上、有的捂著耳朵、有的盯著窗外。唉，“唐僧”又“發(fā)威”了！只聽“啪”的一聲，這次基礎(chǔ)失分事件總算告一段落了。
這就是我們的“老班”。
老班的作文2
今天第二節(jié)是語文課，語文老師是我們嚴(yán)格的班主任。每次上課前，我們都會坐在教室里，等待老同學(xué)的到來。他每次都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里。但是，今天上課的鈴聲已經(jīng)響了，但是老班級的身影還沒有出現(xiàn)。
沉默了幾分鐘后，有同學(xué)忍不住開始嘀咕：今天怎么了？這時，一個同學(xué)大聲說：“我們老班天天守時，還沒出現(xiàn)。怎么回事？”同學(xué)們也附和著說：對，對，怎么回事？突然，班級爆炸了。安靜，安靜班長聲嘶力竭地喊道：“我們班主任要有事，不然不會遲到。”。班長說完這句話后，班里的聲音變大了。誰都能猜到，老班是因為什么事情來不了的，而且還是很重要的事情。什么能讓一直沒遲到的老班還來？就在大家都瞎猜的時候，班長又說話了：誰再想說話，就罰他去講臺上給大家表演一個節(jié)目，讓全班同學(xué)都笑，不然就在黑板前給大家背一篇古文。教室里一片寂靜�？磥戆嚅L真的很管用。但就過了一會兒，有的同學(xué)憋不住了，有的'在傳紙條，有的在竊竊私語，后座上貼滿了前座的貼紙，班長轉(zhuǎn)頭看。大家都裝沒事。一旦班長學(xué)習(xí)了，大家重新開始，反復(fù)幾次班長也不在乎。正當(dāng)大家玩得不亦樂乎的時候，老班像風(fēng)一樣走進(jìn)教室，學(xué)生們立刻老實了，用整齊劃一的眼睛盯著老班。
老班喘著氣說：“不好意思，同學(xué)們，有事耽擱了。很晚了�，F(xiàn)在開始上課�！边@時，老班的手機(jī)響了。聽了他的呼喚，我們才知道，他剛剛在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方救了一個腿傷的老人。他把老人送到醫(yī)院，打電話給老人的親戚后回來了。剛才的電話是老人的兒子打來的，感謝我們的老同學(xué)。當(dāng)我們的老同學(xué)掛斷電話時，我們?nèi)喽紙笠詿崃业恼坡暎?/p>
老班的作文3
不瞞你們說，當(dāng)我知道全校的老師都要去外校交流學(xué)習(xí)時，我的心情是無比的激動與雀躍，還在心里默默的比了個“V”字型的手勢。雖然面色毫無波動的我，卻想大聲地喊上一句：“點贊��！”
可是悲催如我，還沒高興三秒，突然意識到了自己好像是個班長兼學(xué)習(xí)委員，想想老班不在的日子，我可該怎么管著亂成一鍋粥的班呀？想到全班同學(xué)都在興奮地唱著“好嗨喲”，我頓時頭大，真少對自己唱上一句“哎呀媽呀腦瓜兒疼”。我站到班門口在風(fēng)中凌亂了三秒后，淡定的撩了撩頭發(fā)，走進(jìn)了班。
果然不出我所料，班里的同學(xué)簡直都是要興奮到飛的'樣子，我趕緊找了班上其他幾位班長（別問我們班幾個班長，五個！）商量對策。還好在老班走之前留給了我們有秘密武器，那就是加扣分體罰制度，還好還好，穩(wěn)住，能贏！
憑著這超強(qiáng)功力的“武器”老班走后的第一天算是平安度過了，至少沒有發(fā)生什么大亂子，可是不知道這樣好的現(xiàn)象保質(zhì)期是多久。唉，算了算了走一步算一步吧。到了第二天早上讀報堂的時候到班門口時，我的心里有點忐忑不安，一直在門口徘徊著不敢進(jìn)去，生怕看到什么讓我扎心的混亂景象�？烧�(dāng)我猶豫著，突然聽見班里響起了一陣嘩嘩的讀書聲，我頓時有點懵，走到班里一看，全班同學(xué)竟然都在認(rèn)真大聲的讀著書。天！莫不是都轉(zhuǎn)性了？怎么變這么乖？問了之后才知道，原來是另一個班長的懲罰制度成功的嚇到了班里的學(xué)生，誰樣他們都不敢造次了，全部乖乖聽話起來。可我真是得知真相的我眼淚掉下來呀，這么好的表現(xiàn)，雖然不是在我的帶領(lǐng)下形成的？天地難容！
總之啊，老班一走，有喜有憂。不過以后還是少離開點吧，因為管班真的是太心累了！
老班的作文4
綠樹成蔭，是因為您的澆灌�；ㄎ铦M園，少不了您的精心呵護(hù)。雛鷹翱翔，是您的諄諄教誨。一片天空，您給了我們翅膀，飛向夢想。
——題記
一雙慧眼，洞察班上每個人的心思。眼神中更透出智慧的光芒，飽和著剛毅與柔情。一張秀口，傳遞著力量的源泉。她就是老班，無人不敬，無人不愛的老班——胡鄧芬老師。
老班，藝術(shù)光芒
說起老班，無人不提起她的板書，鳳舞龍飛，幾個漢字在她的'筆下，竟有了生命，讓我們看到中國文化的博大精深，從古人思想到現(xiàn)代文感悟。字如其人，我們每每會因為老班的好書法而自豪不已。
老班，剛毅柔情
別看老班文靜，但卻有著嚴(yán)師風(fēng)范，老班說一，我們不敢說二。“這道題怎么又寫錯！完全是你們不用心�！崩习嘁宦暢庳�(zé)，全班沉默在一片寂靜中。老班眼中閃爍著火光，似乎在劇烈燃燒。漸漸地，火光熄滅，好似細(xì)雨浸潤之后。“好了，下次記住，不要弄錯了。”老班即使嚴(yán)厲，但卻有著一顆柔軟的心，時刻關(guān)心著我們。
老班，愛崗敬業(yè)
夜靜默著，星垂平野闊，月亮隱入山間，灑下昏暗的光。學(xué)校燈光亮著，而老班辦公室的燈光最耀眼，堆積如山的作業(yè)遮蓋住老班瘦弱的身軀，筆飛快地在作業(yè)本上滑行演繹出動人的舞步。燈光把老班的影子拉得長長的，卻拉不開我們與老班的距離。
三年的時光飛逝，老班與我們相處的日子越來越短。說不盡老班的魅力，道不完與老班的歡樂瑣事。耳邊縈繞著老班清脆而響亮的聲音，眼前浮現(xiàn)一幕幕老班生動講課的情景……
親愛的老班，即使我們翱翔在自己的天空里，也不會忘記那片天空下，有您的笑容。
老班的作文5
親愛的班主任：
時間過得真快��！從初一年級剛?cè)雽W(xué)時的懵懂小孩到現(xiàn)如今初三的翩翩少年，您陪我們走過了兩年多的路程。在這里，我想先對您說一句"您辛苦了！”
踏遍心田的每一角，滿是對您深深的敬意與謝意，謝謝您，我敬愛的班主任！
忘不了，您在三尺講臺辛勤耕耘的身影；忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀；忘不了，您在耳邊對我們的諄諄教導(dǎo)；更忘不了，你我之間的點點滴滴。
還記得，您用相機(jī)記錄下了我們七年級到現(xiàn)在的每個瞬間，或快樂或悲傷，您始終關(guān)注著我們的小情緒，記錄著這兩年來的生活，將它們洗成照片，貼在教室的墻上，為教室增添溫馨、精彩。
還記得，每次晚自習(xí)后，您總會等我們熄燈爬上床，輕聲叮嚀幾句才拖著疲倦的身體回家，而我們看不見的是您在寒冷的夜里那單薄的身影；還記得，每一個節(jié)日，您都會為我們準(zhǔn)備點點驚喜，當(dāng)我們心滿意足地望著您時，您的嘴角總是微微上揚，面帶微笑地看著我們。
我們常會惹您生氣，我們常會讓您不省心，可是您，總在無時無刻地關(guān)心著我們，鼓勵著我們，為我們加油鼓勁，給我們帶來希望，您的.用心良苦我們都能感受到。
那間教室，因為有您，才溫馨無比；因為有您，我不覺初中生活的枯燥；因為有您，我才享受奮斗的時光；因為有您，九（1）班才算完整的家，溫暖無比。
感謝有您，我的班主任，還有短暫的幾月，我們就要畢業(yè)了，我將以一張滿意的答卷回報您。
您的學(xué)生：張淼淼
20xx年11月12日
老班的作文6
周一，班主任宣布說：“我要出差，星期五回來�！痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)像打足了氣的皮球——一蹦三尺高�？墒牵蠋熡终f：“你們別高興得太早，家庭作業(yè)我已經(jīng)布置好了，這幾天班上的工作，由陳美云老師管理�！鳖D時，我們個個又像泄了氣的皮球——一下子就癟了。
星期三上午，下課鈴聲剛結(jié)束，我們就迫不及待地沖向食堂……陳老師嚴(yán)肅地說：“你們沒有排隊去食堂，違反了班級紀(jì)律，中午去罰站！”我們垂頭喪氣地站在教室里，心里真不是滋味。
別看陳老師一副溫柔可親的樣子，懲罰我們可毫不手軟。
一波未平，一波又起。周五大掃除結(jié)束后，幾個男生在清潔區(qū)玩起了卡片游戲，正當(dāng)他們玩得眉飛色舞時，半路上殺出了個程咬金——陳老師�；氐浇淌�，陳老師板著臉，銳利的`目光掃視了一下全班同學(xué)，然后眼睛一瞪，厲聲說道：“上學(xué)時間玩卡片，全部沒收！每人罰做5道計算題，下次再玩，10道！”唉，無論我們這群猴孩子怎樣調(diào)皮搗蛋，還是逃不過如來佛的手掌心。
周五下午，班主任回來了。一聽說老師回來的消息，全班同學(xué)直沖辦公室，把門口圍得水泄不通。其實，我們是想對老師說：“您不在的日子，雖然我們偶爾會犯點小錯，但是我們一直等著您回來。老班，您不在的日子，我們想您了！”
老班的作文7
早在五年級時，就聽說六年級的老班（我們對班主任老師的戲稱）很懶。上了六年級，我才真正體會到了我們老班的“懶”。
班級管理“懶”。升入六年級第一天，我們的老班就開了一個“封官”班會。除了原有的班長、組長、各科科代表外，老班又增設(shè)了衛(wèi)生部長、勞動部長、財政部長、宣傳部長、物品管理員、水電管理員等官職，甚至還成立了班級銀行、班級法庭。這下全班同學(xué)都有了職務(wù)，可把原來沒有“官銜”的同學(xué)給樂壞了。
開始我們不知道老班葫蘆里賣的什么藥，后來才明白，這是老班的“懶”招。班里的事務(wù)都放給我們管理，他可省事了。以前，老師收次費需要三四天時間，現(xiàn)在，財政部長一聲令下，一天全班同學(xué)就交齊了。以前，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，通常是被老師叫到辦公室，三下五除二批一頓，有理沒理的同學(xué)都私下喊冤�，F(xiàn)在，由班級法庭里的3名“法官”斷案。同學(xué)之間最清楚事情的來龍去脈，所以鬧矛盾的同學(xué)很快就大事化小，小事化了了。當(dāng)我們有解決不了的難題時，老班就“出手”了，但只是告訴我們方法，最后還是我們自己去做。真“懶”啊，老班！
上課"懶”。老班要求我們課前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)。課堂上，課文里的生字、生詞，誰會誰就上臺當(dāng)老師。為了當(dāng)“小老師”，我們課前都積極地查字典、找資料，做好預(yù)習(xí)。就連班里最懶的'王振同學(xué)，也經(jīng)常會在課堂上一鳴驚人，當(dāng)起“小老師”來。難一些的問題，老班就讓我們在課堂上討論，然后幫我們認(rèn)真分析，得出最后結(jié)論。老班經(jīng)常說，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。如果學(xué)過的知識誰再弄錯，就要單獨去拜同學(xué)為“師父”。
我們的老班很“懶”，但很給力，我愛我們的“懶”老班。
老班的作文8
每次說起老朱的時候，那是可以說幾大籮筐啊。瞧！這不說曹操，曹操就到了。
他的身材雖然矮小，但是他卻非常靈活，真是一個濃縮的精華啊。他有著一對烏黑有神的眼睛，不時地咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著，他扁平的鼻子雖然不是那么的正，但卻是我們班級里最靈光的'，厚厚的嘴唇粉撲撲的。真好看。他的大名叫朱毛杰。我給他起了一個外號：老朱。
老朱在上課的時候非常富有“風(fēng)格”。記得有一次上課的時候，老朱不知怎么了，忽然就捧腹大笑，害得我們的笑神經(jīng)都被他給勾動了，都前仰后合了。老師察覺了之后，就用課本輕輕敲了一下他的頭，頓時像電燈開關(guān)一樣，鴉雀無聲了。下課之后，不知怎么的，我一看見他的時候就想笑。
記得還有一次，老朱對在他旁邊的倪佳杭說：“倪佳杭，你叫我一聲朱毛杰大王。”“什么？我叫你大王，你應(yīng)該叫我大王。”倪佳杭不屑地說�？墒抢现焱瑢W(xué)卻還是不依不饒：“快……快……快叫我大王！”這聲叫得挺響，整個班一下子都回蕩著。頓時就爆出一陣哄笑。老師想笑，可是卻又很好的克制住了。“朱毛杰，以后上課別這樣了，要不就讓你站到后面去！”這招還真管用，聽了老師的話之后他立刻乖乖安靜了。
老朱同學(xué)的成績雖然不怎么好，在考試的經(jīng)常吃“鴨蛋”，可是他常會給我們班級帶來歡笑，不過我還是希望他能把自己的搞笑天分用到學(xué)習(xí)上，然后做一個快樂、上進(jìn)的老朱。
老班的作文9
我們班有個大名鼎鼎的“老賴”——李國棟。他有一雙會發(fā)光的眼睛，但也都是在下課時才發(fā)光的，上課時那雙眼睛是黯淡的。他是個胖子，由于長期不運動，變得更胖了，全身都是“五花肉”。
“老賴”，在你們心中的解釋絕對是那些欠債不還的人。他也相當(dāng)于欠債不還，他欠的.是作業(yè)。每次我來收作業(yè)的時候同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的地把作業(yè)交了上來，唯獨他呢，正一個人在那發(fā)呆，像根木頭樁子。我連忙走過去推醒了他，他抬頭看著我，有些詫異，還有些疑問。我的眼睛里直接放出了怒火，臉被氣得一陣紅，一陣白。我如同老師一般嚴(yán)厲的語氣說：“李國棟，你是不是又沒有寫作業(yè)，你還好意思在這里發(fā)呆�！彼痪o不慢地說：“去去去，不要打擾我，我正在思考人生呢”！
哎，真是管不了這個這個“老賴”，還是叫余老師來管管吧。
“哼，好你個李國棟，交作業(yè)！”李國棟頭也不抬一下，慢悠悠地說：“不急，不急，我真在思考呢！”突然，他抬頭一看是余老師便慌忙地從書包里拿出作業(yè)本奮筆疾書。之后老師又把他帶到教室外批評了一番。
最終，余老師懲罰李國棟一天之內(nèi)寫一篇人物，沒做完的作業(yè)補(bǔ)起來。這對于我們來說簡直就是小菜一碟，可對于李國棟來說難度太大了。你看看他，先玩玩筆，再玩玩橡皮，小腿左蹬右踢的，他的眼睛也是左看右看，一副很從容的樣子。直到放學(xué)也只寫了一道題。老師怒氣沖沖直接給他家長打電話了，我想著他回到家家長肯定給他一頓松皮了。
哎，李國棟，你什么時候才能把“老賴”這個毛病改掉�。�
老班的作文10
“比如，某某（一個坐在前排的同學(xué)），你在學(xué)校里是學(xué)生，可是你回到家叫了一聲‘爸爸’，這時，你就變成‘兒子’了。過了幾天，你去看望爺爺，剛一進(jìn)門，你大喊一聲‘爺爺’，這時，你立即就變成了‘孫子’！”在一陣哈哈的笑聲里，同學(xué)們永遠(yuǎn)地記住了“一個詞語在不同的語境中有不同的含義”。這是我們的老班在上課。
老班的課堂，從來都是笑聲不斷的。相鄰班級的同學(xué)下了課就問：“你們班怎么了，怎么上課老是哄堂大笑啊？”等他們了解了原因，便禁不住羨慕起我們來：“這么有意思的老師，教我們班就好了！”
不光在課堂上，就連課下對同學(xué)進(jìn)行批評、講道理，老班也讓人十分快樂。
“有兩個人，早晨一同外出辦事�？墒莿傋叩近S河大橋上，就被突然躥出來的一條狗咬了。兩人都受了傷。其中一個人，忍著傷痛，趕緊跑到附近的醫(yī)院包扎了傷口，打了狂犬疫苗，繼續(xù)趕路。另一個人呢，被咬之后，非常氣憤，他非要教訓(xùn)一下那條瘋狗不可，于是他毅然決然地趴下去，跟那條瘋狗對著咬了起來……到了傍晚，走掉的那個人大功告成回來了，看到他的同伴還在跟狗鏖戰(zhàn)，人和狗都已經(jīng)遍體鱗傷……于是，他趕緊打了120……”老班用他自編的.故事，讓我們在歡聲笑語里懂得了“小不忍，則亂大謀”。
我們的老班就是這樣使人快樂。不論是在課上，還是在課下，哪里有他，哪里就有快樂。在緊張忙碌的學(xué)校生活中，有這樣的老班相伴，您說，幸福不？
老班的作文11
時光飛逝，三年過去了，我也開始端詳您的模樣
老班，五十多歲左右，濃密的眉毛下長著一雙嚴(yán)厲而有神的眼睛，仿佛就是為了盯著我們而長得這雙眼睛。不得不說，老班是個“雙面人”，嚴(yán)厲的外表下長著一顆對我們慈祥包容的.心。
我是從尖子班來到這個平行班的，剛來時，心里除了失落還有對這個班的不屑�？墒呛芸�，因為您與我的談話和與同學(xué)們的相處讓我沒有了這種不屑的態(tài)度。來到這個班的第一天，您便找我談了話，您激勵我不要因為來到平行班就對自己失望，只要在努力一點，高中還是有望的。我在想：“天哪！怎么會有這么好的班主任”
好像每一位班主任都有趴窗的習(xí)慣，您也不例外�？偰茉谏掀渌慰评蠋煹恼n時看到您趴在窗戶看著我們，又或者是靜靜地站在門后看著我們。哈哈！怎么會有這么可愛的班主任？
上課時，您總是講得滿頭大汗，豆大的汗珠順著額頭流到臉頰。下課時，您總是站在門后看看我們是否有學(xué)習(xí)。早讀時，您既要巡堂又要守著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。怎么會有如此負(fù)責(zé)任的班主任？
每天您都會抽出時間來和我們講道理，“你們要認(rèn)真啊！中考將會是你們?nèi)松械谝粋�轉(zhuǎn)折點”“一只腳踏入高中的校門，就等于另一只腳踏入大學(xué)的校門。”盡管您對我們盡心盡職，可我們還是會偷偷在背后埋汰您的啰嗦。
就像您說的，三年時間是真的短。在這兩年里，我們一起度過每個春夏秋冬和悲歡喜樂的時光。
老班，謝謝您！待我們凱旋歸來之時，便是您家門檻被踏破之時！
老班的作文12
說起我們的老班嘛，在全�？伤^無人不知，無人不曉。你瞧，方方正正的堅毅的臉，濃濃的眉毛，黑黑的眼睛，有點大的鼻子上耀武揚威地架著一副黑框眼鏡。嘿，別以為老班是個近視，眼睛就不好使，告訴你，誰上課有什么小動作，他一眼就瞄準(zhǔn)了，而且，那漆黑的瞳仿佛有一種“殺氣”。嚴(yán)肅起來的時候，那殺氣可是鋪天蓋地彌漫過來，不過，你可不把老班想象成一副不茍言笑的'樣子，他呀，整天都樂呵呵的，他讓我們的數(shù)學(xué)課煥發(fā)了活力。
老班上課有三個程序：NO1先別翻書，看他在黑板上”表演“，你只需把思維跟著他轉(zhuǎn)，不一會兒你就能聽出點名堂來，當(dāng)然你也得記筆記，好記性不如爛筆頭嘛！NO2這回該打開書啦！老班會找?guī)讉�例子讓同學(xué)們”實戰(zhàn)“，總不能光”紙上談兵“吧！同學(xué)馬上開始演算，不一會兒，大多數(shù)同學(xué)都做完了，剩下的同學(xué)都不會，這下老班又接著在黑板上教大家演算。NO3把課本上了弄懂了以后，老班就帶著我們到更廣闊的”戰(zhàn)場“——練習(xí)冊上”打仗‘了。老班呢？他作為我軍的“司令官“自然在旁觀戰(zhàn)，當(dāng)有的”士兵“的”武器“——演算方法不好用時，“司令官”可是隨傳隨到，馬上改良“武器”這樣“士兵”們又可以“上陣殺敵”了。
當(dāng)然，“司令官”有時候也會大發(fā)雷霆，那是因為有些“士兵”偷懶，不“打仗”，還有的“士兵”不守“軍規(guī)”，但是只要你不違反紀(jì)律，老班是不會亂“殺人”的。
這就是我們的老班，一個集慈愛與嚴(yán)厲于一身的老班，噢，對了，我還有一個“重大秘密”沒有告訴你哦——他的姓氏與他的人差別很大，他為人活潑，不死板，而他的姓氏嘛——姓穆，呵呵有趣吧！
老班的作文13
我的班主任商老師非常年輕，中等偏高的身材。剪著齊耳的短發(fā)，非常干練、利落。她的眉毛又細(xì)又長還微微向上挑，顏色是非常流行的褐色，非常洋氣、歐美化。她那雙眼睛大大的，還透著嚴(yán)厲。但它卻有一股神奇的.力量常常鼓舞著我、激勵著我。
開學(xué)的第一天，商老師面帶微笑地在門口迎接著我們。隨后，在第一堂課中商老師就告訴我們：“小學(xué)成績好壞沒關(guān)系，只要初中努力地學(xué)，一切皆有可能！”這是多么激勵人心的話語��！
商老師教學(xué)特別細(xì)膩。每次學(xué)習(xí)新的課程都讓我們先預(yù)習(xí)，做預(yù)習(xí)筆記。她講課時還把重要的知識點一個字一個字的讀出來讓我們記在課本上。
商老師對我們要求特嚴(yán)格。字只要多一撇或少一點都逃不過她的“火眼金睛”。一次，我的“尷尬”這個詞錯寫成“九”字底的了。老師把我叫到講臺上我的眼睛不敢于老師對視。我低著頭，用眼角偷偷地掃了老師一眼。那雙眼睛分明在說：“孩子，你怎么那么粗心呢？”商老師讓我把手伸出來，我猶猶豫豫地把蜷縮著的手心伸開。隨后老師拿著戒尺邊打邊說：“叫你粗心，長記性了嗎？”當(dāng)時我的心像揣著一只小兔子嚇得“嘭嘭”直跳。心里還僥幸的想：“老師，你手下留情��！”老師好不客氣的敲了我的手心五下。商老師直視著我對我說：“下去好好改錯，知道了嗎？”我知道，正是老師愛我們才對我們嚴(yán)格的。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，我再也不敢粗心了。
雖然認(rèn)識商老師才兩個多月，我給老師總結(jié)了“三特”。一特年輕。二特嚴(yán)格。三特認(rèn)真。她的三特給我留下了很深的印象。
怎么樣？你喜歡我的“三特”老班嗎？
老班的作文14
歲月就是這么不饒人，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入初三兩個月了�；仡^看看八年級是時候，我真的覺得對不起自己，因為那是真的是在浪費時間，原因也有很多：班級的氛圍不是很好，自己的自覺心也不夠，老師又不是那么的嚴(yán)！直至遇到了她~
她，黑發(fā)飄飄，如果和學(xué)生站在一起我估計你還會覺得她是我們班的一份子。不錯，她是我們班的一份子，不過她是老班，我們只是她的學(xué)生！她，表面上看著文文弱弱的一個學(xué)生樣，可是她的氣場卻是十足，讓你不得不去聽從她；當(dāng)她看著你的眼睛時，從她眼睛里射出強(qiáng)有力的眼神，讓你沒有什么機(jī)會去騙她！
這就是我們九年級的老班，一個讓我足以敬佩的老班，一個讓我羨慕的.老班。
不知道為什么，我特別喜歡她，即使有的人覺得她不好。我們班在八年級的時候堪稱學(xué)校的傳奇，最會吵，讀書又不認(rèn)真，單單我們班就吃了好幾個處分、、、但是，剛開學(xué)的時候，她說：“我不管你們八年級的時候是如何，但現(xiàn)在在我的班級我相信你們可以重新來，能做得更好，現(xiàn)在你們每個人在我心中都是一張白紙，相信明年你們離去的時候繪出一幅美麗的藍(lán)圖！”
她，盡自己最大的力在改變我們，她讓我們重新燃起了自信之火，讓我們又對未來有了明確的目標(biāo)！她，讓我們從最差到了最好，這全是她的功勞，她，為我們付出了很多！
老班，謝謝你！我會珍惜我和你在這一年之間的時間，我會努力，我們?nèi)鄷Γ屇愕呐τ谐晒�！讓我們一起加油吧�?/p>
老班的作文15
若要說我們的班上有一位“變色龍”，那一定是我們的班主任了!
“咚——咚——”一聽這高跟鞋的聲音，我們就知道班主任來了!只聽原本喧嘩吵鬧的教室立刻鴉雀無聲�！澳銈冋n間不要講話，要看……”，我心想：班主任又來嘮叨我們要看書了。可話說到一半，突然就沒下文了。難道班主任走了嗎?我的'身體不受控制地飛快溜到門前，想看一看班主任還在嗎。一看，沒有人!“快點回去看書!”霎時，這道震天的聲音把我心臟都嚇出來了。原來班主任變身調(diào)皮的“黃色”，就站在門另一側(cè)的墻后暗中觀察我們，看我溜出來“探風(fēng)”，便借機(jī)嚇唬我。同學(xué)們從窗里看見這一幕，笑得連牙都合不攏!
過了幾天，“變色龍”又變成溫柔的“天藍(lán)色”。這天早讀，班主任突然走到講臺上叫道：“楊力豪!”嚇得我驚慌失措。完了完了，難道我沒寫作業(yè)?不對，我寫了呀!難道是昨天的考試我沒有考好，應(yīng)該是的吧!我慢慢地把頭抬起，臉色蒼白，心臟跳得越來越快。結(jié)果，班主任卻突然溫柔地說道：“生日快樂呀!”原來班主任是要和我說生日快樂呀，嚇?biāo)牢伊�。緩過神來，我才發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微上揚著，眼睛也笑成一道縫。
但是，班主任有時也是“紅色”的。有一回課上，老師強(qiáng)調(diào)說：“有三點水的詞語都跟水有關(guān)系……”我腦筋一轉(zhuǎn)，一時激動，還沒等班主任說完，就舉起手反駁道：“不對，沙漠沒有水啊!”“可以打斷老師講話嗎!先出去站著”唉!看來不能輕易觸碰紅色“老班”的底線呀!我理虧在先，只好低著頭站到了門前。
百變“老班”真是有時令人喜歡，有時令人懼怕呀!
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