- 假如人類(lèi)可以冬眠作文 推薦度：
- 假如我是班主任作文 推薦度：
- 假如我是冬奧志愿者作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
假如的作文（通用72篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的假如的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
年齡越來(lái)越大了，個(gè)字越來(lái)越高了，思想越來(lái)越成熟了。還記得小時(shí)候天天盼望著長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大后，所愿的事都會(huì)如自己所愿，可當(dāng)真正長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，很多事并不是自己想象中的樣子。想找回從前的自己。卻發(fā)現(xiàn)，回不去了。
假如我是從前的自己，我可以放肆的大笑，不顧旁人的眼光，我可以很單純的覺(jué)得心情好就是要大笑，而現(xiàn)在呢，不論心情是好是壞，都要保持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，露出八顆牙的那種，我不知道這是不是稱(chēng)之為復(fù)雜，總之讓我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服。
假如我是從前的自己，我可以想學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)畫(huà)，做著自己喜歡做的事情。那時(shí)候就認(rèn)為學(xué)習(xí)不是為了自己，而是為了父母，為了老師，與自己無(wú)關(guān)。然而，長(zhǎng)大后。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)不是為了別人，是為了自己和自己的將來(lái)。但學(xué)習(xí)是那么累，并不像小時(shí)候所認(rèn)為的那么輕松，再也感受不到從前那種學(xué)習(xí)的'快樂(lè)。
假如我是從前的自己，我會(huì)單純的覺(jué)得世界上只有兩種人——好人和壞人�，F(xiàn)在呢，我知道還有另外一種人——虛偽的人。他們介于好人與壞人之間，而且每個(gè)人都是虛偽的，都不會(huì)做到永遠(yuǎn)的表里如一，有時(shí)還會(huì)為了不得已，而說(shuō)謊或傷害他人。畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是那么的復(fù)雜。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道的事情和懂得的道理也越來(lái)越多啦，本以為會(huì)更快樂(lè)，更充實(shí)。生活的確比從前更充實(shí)了，但我沒(méi)有感到更快樂(lè)，反而感到了不開(kāi)心�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從前的自己才是最快樂(lè)的。
假如我是從前的自己，我會(huì)萬(wàn)分珍惜那些快樂(lè)的時(shí)光。
假如的作文 篇2
今天，老師講完課文《普羅米修斯的故事》，我昏昏沉沉的閉上眼睛午休。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，�。∥以趺丛谏掷镅�！我向四下看，咦！地上怎么這么多蟲(chóng)子呀！我又朝自己身上看了看，天呀！我的衣服怎么變成了葉子了？正當(dāng)我對(duì)著一切充滿(mǎn)好奇心時(shí)，有一個(gè)穿著古怪的野人來(lái)了，手里還拿著標(biāo)槍?zhuān)ㄟ@個(gè)標(biāo)槍制作非常簡(jiǎn)單，槍頭時(shí)一個(gè)鋒利的石頭用繩子結(jié)實(shí)的綁在一根長(zhǎng)樹(shù)枝上），這個(gè)人用手里的標(biāo)槍指著我吧我逼到一個(gè)石陣?yán)�。石陣�(yán)镉泻枚嘞袼@樣的人，見(jiàn)我來(lái)了也用標(biāo)槍指著我，把我逼到一個(gè)年輕人面前，用標(biāo)槍指著我的人收回標(biāo)槍把我按跪在地上，他們也跪在地上，嘴里說(shuō)著：“部長(zhǎng)萬(wàn)歲，部長(zhǎng)萬(wàn)歲”邊說(shuō)邊磕頭，年輕人手一揮，他們就不磕了，只是跪在地上。年輕人走過(guò)來(lái)說(shuō)“你起來(lái)”。我膽戰(zhàn)心驚的'站起來(lái)了走到年輕人面前，年輕人問(wèn)了我名字及來(lái)這干什么。說(shuō)著說(shuō)著我們就搭上了話(huà)，到了飯點(diǎn)年輕人帶我去吃飯。我驚奇的發(fā)現(xiàn)他們口中的飯是一個(gè)可憐的人，這個(gè)人垂死掙扎還是逃不出可悲的命運(yùn)，大家生吃著它的肉，都吃的滿(mǎn)嘴是血。我可吃不下去，就到附近采野果。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)這兒幾乎沒(méi)有人了。人們相互獵食，又被野獸相逼，還在石陣?yán)锶淌茏匀粸?zāi)害。我想我要是把‘火’帶給他們，或許他們一切就好了。我在一個(gè)干燥的日子里用石頭撞石頭，費(fèi)了好大勁終于有了火星。我高興極了，把火生起來(lái)叫來(lái)了年輕人。叫年輕人把火傳給每個(gè)人。大家都說(shuō)這是好東西，我又把生火的方法告訴大家。不久大家走出了石陣，學(xué)會(huì)了獵食動(dòng)物。大家都為這新生活高興……
突然來(lái)了一陣洪水又傳來(lái)了一陣笑聲。啊……老師竟然往我臉上潑水，原來(lái)是夢(mèng)啊！
假如的作文 篇3
假如時(shí)光可以倒流，我要把時(shí)間暫停鍵按在2019年12月29日，當(dāng)武漢市第一例新冠肺炎病例被發(fā)現(xiàn)時(shí)，讓大家都及時(shí)做好隔離、防護(hù)，把疫情控制在萌芽狀態(tài)。
假如時(shí)光可以倒流，我要去長(zhǎng)江邊，做中華白鱘的朋友，給它帶去各種美食，給它建一個(gè)舒適的小家，讓它自由自在的在水里玩耍。
假如……
可是世界上哪有那么多假如，自詡聰明的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧毀著我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
記得媽媽帶我去草原的時(shí)候，白天看著天上忽遠(yuǎn)忽近的'白云，蔚藍(lán)的天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的草原像置身于畫(huà)面中一樣。晚上我們可以看到天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光溫柔的灑落人間。坐在柔軟的草地上，可以?xún)A聽(tīng)到美妙的蟲(chóng)鳴。
還記得在東北長(zhǎng)白山深山中看到不同的樹(shù)林，有闊葉的還有針葉的，層巒疊嶂，帶著花草香味的空氣沁人心脾，嘩嘩的山間流水，使我流連忘返。山間可愛(ài)的小松鼠，是那么頑皮，蹦蹦跳跳的在樹(shù)林間穿梭玩耍。
可是回歸都市的我們，滿(mǎn)眼的高樓大廈，見(jiàn)到最多的小動(dòng)物都是家里圈養(yǎng)的寵物，它們的自由呢，它們幸福嗎？
央視主持人董卿在《主持人大賽》上說(shuō)過(guò)：槍響之后，沒(méi)有贏家。傷害與被傷害，有時(shí)候也是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，傷害他人，有時(shí)候也意味著在毀滅自己。著名籃球明星姚明做過(guò)的公益活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害。為什么我們非要對(duì)我們的朋友舉起手中的利刃呢？
假如沒(méi)有了別的物種，地球上只剩下人類(lèi)，我不敢想象我們到底該如何生存。所以，為了我們能夠幸福的生活，請(qǐng)善待大自然——我們共同的家園。
假如的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻歡笑聲中過(guò)去了;從我們朗朗讀書(shū)聲中過(guò)去了;從我們急促腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)地走著，帶走了我十年美好的光陰。這美好的十年光陰中，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。但是，它也夾雜著一絲遺憾。假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流，我想回到我童年的時(shí)候，去和我親愛(ài)的外公一起聊天，玩耍。在我九歲那年，外公走了，帶著他對(duì)親人與世間無(wú)限地眷戀走了。他的離去，讓我無(wú)法證實(shí)這突如其來(lái)的一切。我的`腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)年的畫(huà)面來(lái)：在我還未上幼兒園時(shí)，外公外婆就像父母似的精心照顧我，喂我喝奶、哄我睡覺(jué)、帶我玩�！欢覅s不懂事，老是惹外公生氣。小時(shí)候，我因?yàn)檎{(diào)皮而不小心打爛了外公最心愛(ài)的古董，一直沒(méi)有勇氣告訴外公。外公知道后，他也沒(méi)有責(zé)備我，他一聲不吭。我知道，外公一定很傷心……現(xiàn)在想起來(lái)，我真后悔!淚水已朦朧了我的雙眼。我還記得，在我摔倒時(shí)，外公一次又一次，用他那厚實(shí)的大手扶我起來(lái);我還記得，在我惹外公生氣時(shí)，他從沒(méi)埋怨過(guò)一句。他那親切的語(yǔ)言無(wú)法在我腦海里消失。但是，這太遲了!外公已離我們而去，我再也沒(méi)有一個(gè)疼我的外公了!假如時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì)惹外公生氣了，再也不會(huì)了!假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)珍惜那段時(shí)間，我會(huì)拿許多好吃的，逗外公開(kāi)心;假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)對(duì)外公說(shuō)一聲：“謝謝您!”假如時(shí)間可以倒流……
可惜的是，時(shí)間就像流水一樣，有去無(wú)回。遺憾永遠(yuǎn)是遺憾，再也不能彌補(bǔ)……
假如的作文 篇5
我總是可以在人類(lèi)的意念中任意馳騁獲得無(wú)限的自由。
我的名字叫假如。
很小的時(shí)候，我就不知疲倦的四處尋找。沒(méi)有人促使我為什么一定要給人以期待或絕望，似是血液中的本能鼓動(dòng)著我，渴望看著那一張張黯然的臉上露出一絲不一樣的神情。
我路過(guò)緩緩流淌的烏江，岸邊上是楚霸王怒吼的嘯聲，我分明聽(tīng)到他在召喚我似是妄想，且不停呼喊我的名字。我偶遇福爾摩斯，他也不斷的向我質(zhì)問(wèn)，可我依舊沒(méi)有作答。我與納蘭容若擦肩而過(guò)，假如…我不停留，命運(yùn)譜寫(xiě)的篇章無(wú)聊透頂，冷蔑一聲。我徘徊在各式各樣的人面前，那是紫禁城的孤獨(dú)，看百花爭(zhēng)艷之下盛開(kāi)著誰(shuí)的花瓣？我根本不知道我為什么要費(fèi)力尋找，看他們寂寞而逝留下最后的嘆息。我沒(méi)有聲音，沒(méi)有實(shí)質(zhì)，風(fēng)一瞬而過(guò)，不曾留下我的任何足跡。我根本沒(méi)有能力去改變些什么，只是徒勞的裝載一袋嘆息深埋在墻角。
我的每一縷都是破繭成蝶的哀艷與決絕，每一瞬都是陽(yáng)光普照的溫暖與強(qiáng)烈。我的本意，并非是給人希望轉(zhuǎn)而又剩絕望，如是我的`名字。我的經(jīng)過(guò)，流淌在誰(shuí)的耳畔？
多么可悲，年年歲歲我只能與時(shí)光為伍，看世事悲涼蒼涼，只能忍受跨越千年來(lái)自土地的羈絆，承受終將留下的無(wú)窮悔過(guò)。多么憤怒，世世代代于案幾上的錦繡長(zhǎng)卷綻放，人生若只如初見(jiàn)，我何嘗不知你的惆悵。
我沒(méi)有假如。這時(shí)光依舊在奔跑，可曾聽(tīng)到我的呼喚？故事一樣繼續(xù)，倘若沒(méi)有我，時(shí)空并未如我所愿扭曲一團(tuán)，反而順作蜿蜒回先前的軌道。呵，是湮滅了嗎？
假如沒(méi)有假如，空留些許疑問(wèn)；假如失去假如，執(zhí)筆寫(xiě)下消逝光芒的文字；假如雖然沒(méi)有了假如，但故事的結(jié)局仍然要繼續(xù)。
假如的作文 篇6
當(dāng)我們做完一件令自己不滿(mǎn)意的事后，總會(huì)說(shuō)這樣一句話(huà)：“假如我當(dāng)初沒(méi)那么做，后果就不會(huì)這么不堪設(shè)想�！�
最近我也添了這毛病。
現(xiàn)在在得病期間，時(shí)不時(shí)想起一些不開(kāi)心的事就難過(guò)得想哭，我哭著想：假如當(dāng)初發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)癥狀就去檢查，就不會(huì)等到現(xiàn)在，受這么多苦，吃那么多藥，還變得如此一番模樣，我真后悔！
考完試之后，我信心十足的大步跨出教室，就像自己已經(jīng)的了第一名似的。走出教室，我看到一群同學(xué)圍在一起討論卷子上的問(wèn)題，我也跟上去一起湊熱鬧�？山�(jīng)過(guò)一番討論之后，卻發(fā)現(xiàn)自己因馬虎錯(cuò)了許多題，我只好垂頭喪氣的'走了。同學(xué)們頓時(shí)給我做了一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：高高興興上學(xué)去下聯(lián)是：垂頭喪氣回家來(lái)橫批：考砸了。我聽(tīng)了羞愧的想：假如當(dāng)初認(rèn)真點(diǎn)兒，就不會(huì)錯(cuò)這么多題，就不會(huì)丟這么多分，就不會(huì)迎來(lái)同學(xué)們這樣的評(píng)價(jià)，我真后悔。
寫(xiě)作文時(shí)，我絞盡腦汁，用手抓住自己的頭發(fā)，頭發(fā)被抓得亂七八糟，可靈感還是沒(méi)有來(lái)，我便沮喪的想：假如當(dāng)初我注意積累，多看書(shū)勾畫(huà)出好詞好句，現(xiàn)在就不會(huì)這么為難了，我真后悔。
在感冒發(fā)燒時(shí)，我已經(jīng)被燒得說(shuō)胡話(huà)，可還在想：假如當(dāng)初聽(tīng)媽媽的話(huà)，多穿些衣服，就不會(huì)感冒也不會(huì)這么難受，還得挨針，我真后悔。
我這些后悔事兒你是不是也經(jīng)歷過(guò)呢？你一定要記住，世界上有些事可以重來(lái)，而有些事永遠(yuǎn)不能改變，在做每
一件事時(shí)都要慎重考慮，再作決定，千萬(wàn)別像我這樣，做完一件事之后又那么后悔，世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的喲！
假如的作文 篇7
二十年后，我成為了一位著名的作家，寫(xiě)了很多本書(shū)。我寫(xiě)的文章感情豐富，人們非常喜歡。我什么都寫(xiě)，散文、童話(huà)、小說(shuō)都不在話(huà)下。我常常搞簽名售書(shū)會(huì)，專(zhuān)賣(mài)慰藉心靈的書(shū)，使人們心靈的創(chuàng)傷愈合。
一天，我待在家里寫(xiě)散文。正寫(xiě)得高興，門(mén)鈴響了：“叮咚，叮咚！”我連忙放下筆去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)小伙子站在門(mén)前，他又高又瘦，穿著洗得發(fā)白的牛仔褲，眉宇間透出一些憂(yōu)郁。
我覺(jué)得很奇怪，便把他請(qǐng)進(jìn)屋，問(wèn)：“小伙子，你來(lái)干什么了？”小伙子急切地說(shuō)道：“您好，請(qǐng)?jiān)徫业腵冒昧。我是個(gè)孤兒，從小在孤兒院長(zhǎng)大。那孤兒院并沒(méi)有教給我太多知識(shí)，現(xiàn)在我離開(kāi)孤兒院，根本找不到工作，房租和生活費(fèi)都要姑姑付。我覺(jué)得自己很沒(méi)用，想割腕的心都有了。您寫(xiě)過(guò)那么多有關(guān)心靈的書(shū)，能幫幫我嗎？”
我爽快地答應(yīng)了。正打算給他講道理，卻突然想出了一個(gè)點(diǎn)子！
我讓小伙子等著，我走進(jìn)書(shū)房，才思泉涌。我挪開(kāi)寫(xiě)了一半的散文，寫(xiě)了一首長(zhǎng)詩(shī)，我要告訴小伙子的話(huà)，都寫(xiě)了進(jìn)去。
我寫(xiě)完了，送給了小伙子。他讀了一遍，就千恩萬(wàn)謝地對(duì)我說(shuō)：“謝謝您！謝謝您的指導(dǎo)！”說(shuō)完就一邊道謝一邊慢慢走了。
幾個(gè)月后，我在街上遇見(jiàn)了他。他找到了工作給一家公司當(dāng)保安，生活得很充實(shí)，很幸福。他把我那首詩(shī)記在心里，變得越來(lái)越勤奮！
后來(lái)發(fā)生了很多這樣的事，我都能幫到他們，因此我獲得了一個(gè)稱(chēng)號(hào)：心里美姐姐！
假如我成了一名作家，我會(huì)寫(xiě)很多的書(shū)；假如我成為了作家，我就要讓更多的人幸福！
假如的作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？梢�(jiàn)時(shí)間對(duì)于人類(lèi)是多么重要��！現(xiàn)在有些人很珍惜時(shí)間，但還有一些人在無(wú)端空耗時(shí)間，但我在想如果一天有48小時(shí)，那將會(huì)怎么樣？那時(shí)侯七八點(diǎn)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人，早上十幾點(diǎn)人們才伸了伸懶腰，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，小學(xué)生們洗梳了，吃了早飯才不緊不慢地走向?qū)W校，許多學(xué)生都很有精神，因?yàn)樗麄兯耸畮讉�(gè)小時(shí)了，有足夠的精力上課。而對(duì)于那些懶人來(lái)說(shuō)十幾個(gè)小時(shí)還不夠，他們還想多睡些！那時(shí)侯的交通不會(huì)像現(xiàn)在這么擁擠了，因?yàn)榇蠹矣谐渥愕臅r(shí)間去上班，所以街道上都不會(huì)很擁擠的。那時(shí)看到街上沒(méi)有人山人海，呼吸到新鮮空氣有多美好�。�
這對(duì)于每個(gè)人都有利有弊，像科學(xué)家—他們可以用這充足的時(shí)間來(lái)鉆研，來(lái)發(fā)現(xiàn)更多的東西。而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以讓他們盡情的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了還可以好好的`睡一覺(jué)。但對(duì)于懶人來(lái)說(shuō)他們只會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間！
假如一天有48小時(shí)，世界將會(huì)變的大有不同！那時(shí)的人們一天要吃六頓飯啊，時(shí)間作息表也會(huì)改變，早上晚晚地起床，不用像現(xiàn)在早早地就起來(lái)了，連休息的時(shí)間都沒(méi)多少了。到了中午還可以在辦公室，宿舍里好好地睡覺(jué)，睡完了又開(kāi)始上班，學(xué)習(xí)。
其實(shí)一天如果有48小時(shí)有利有弊，人們有舒服，開(kāi)心的生活了。但因?yàn)檫@個(gè)人們變的懶惰了，不想多干事了，身體也不會(huì)那么健康了！所以我覺(jué)的不管一天有24小時(shí)還是48小時(shí)，人們還是在幸福的過(guò)著生活！我想很多人不會(huì)接受一天48小時(shí)，因?yàn)榇蠹叶歼m應(yīng)了一天24小時(shí)了
假如的作文 篇9
面對(duì)無(wú)可挽回的事實(shí)，我們總喜歡想“假如”。報(bào)紙上曾刊登過(guò)這樣一篇報(bào)道，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩失蹤了，當(dāng)時(shí)小女孩九歲，小男孩才六歲，他們的家長(zhǎng)都急瘋了，到處找孩子，過(guò)了十幾天后，終于在五0四后面的山上找到了，可是他們卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了父母，離開(kāi)了這個(gè)世界。因?yàn)�，他們的�?nèi)臟全被人掏空了。
兩條可憐的小生命還沒(méi)來(lái)的及享受自己的花樣年華，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。我相信每個(gè)人聽(tīng)到這條信息后，都想把那些喪盡天良的人給殺了，因?yàn)樗麄兒?jiǎn)直太狠毒，太殘忍了，居然對(duì)一個(gè)孩子下毒手。到底是什么迷了他們的心竅？也許就是金錢(qián)！假如沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，我們的生活將和諧安寧；假如沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，人與人之間也不會(huì)冷酷無(wú)情。如今的社會(huì)很安寧，但有些國(guó)家還是為了一點(diǎn)針尖大小的利益，而搞得天翻地覆。讓多少小孩生活在失去親人的陰影里；讓多少老人過(guò)著老無(wú)所依的生活；讓多少妻子過(guò)著失去丈夫的痛苦生活。
這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，就算，你不為別人想，也要為自己的家庭著想呀！假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，生活將處處陽(yáng)光，假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們將幸福安康。如果沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的`威脅，是否，我們整個(gè)地球生靈就會(huì)幸�？鞓�(lè)了呢？其實(shí)還不然：假如沒(méi)有動(dòng)物，人類(lèi)的生活會(huì)很單調(diào)；假如沒(méi)有動(dòng)物，人們還會(huì)錯(cuò)過(guò)很多發(fā)明。如：人們由蜘蛛絲發(fā)明了防彈衣……可是由于人們的瘋狂捕殺，很多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕。再比如：鯨，鯨的繁殖能力很差，平均兩年才能產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類(lèi)的捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。我想，如果人們能夠好好保護(hù)自然生態(tài)，他們絕對(duì)不會(huì)滅絕的。假如……假如世界真的能夠變得和諧、安寧、豐富多彩，那我們將是世界上最幸福的一代！
假如的作文 篇10
我體育成績(jī)不好，每年的評(píng)語(yǔ)欄里，老師都寫(xiě)著：良，平時(shí)多加強(qiáng)體育鍛煉。我不想跑步，假如我可以快速移動(dòng)就好了。
上體育課跑步時(shí)，老師一聲令下：“預(yù)備——跑！”同學(xué)們就都像離了弦的箭一樣沖出起跑線(xiàn)，只有我一人像閃電般“咻”地出去，又回到了原點(diǎn)，跟沒(méi)跑過(guò)一樣。
“你怎么不跑呢？他們都已經(jīng)跑了大半圈了，快點(diǎn)跟上�！斌w育老師看到我站著，感到很好奇。
我驕傲地回答：“我跑完了呀，是他們太慢了�！�
老師被我這句話(huà)呆住了。于是說(shuō)：“怎么可能，你再去跑一圈，讓我看看你是怎么跑得那么快的�！�
這次我又“咻”地一下跑出去，為了能讓老師看到，我故意放慢速度，沒(méi)幾秒又超過(guò)同學(xué)跑完全程，到達(dá)老師面前。接著老師叫我去練習(xí)踢足球，又過(guò)了一會(huì)兒，我再次回到了老師面前。體育老師問(wèn)我進(jìn)了幾個(gè)球，我對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)進(jìn)了50個(gè)球了，球跑得太慢了�！�
“太棒了！我今年的.體育成績(jī)拿到優(yōu)了，太棒了！”我興奮地大喊了起來(lái)。這成績(jī)都是我能快速移動(dòng)的結(jié)果。
“小豬起床，小豬起床。”早上，我的鬧鐘響了，我趕緊穿好衣服，洗臉?biāo)⒀溃称饡?shū)包，拿了一塊面包，就飛快地跑出家門(mén)。從家到學(xué)校只要1分鐘，我就可以坐在座位上背書(shū)了。組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)本，我找了一下沒(méi)找到。突然想起昨晚，我做完作業(yè)就去看電視了，忘記整理書(shū)包，可能放在家沒(méi)帶來(lái)。于是我用最快的速度沖回家，拿了作業(yè)本，又用最快的速度跑回教室。組長(zhǎng)好像什么也不知道，拿了我的作業(yè)本，又去收其他人的作業(yè)本，真是驚人的表現(xiàn)。
可是這種超能力，畢竟是想象出來(lái)的，是假的。
假如的作文 篇11
假如，一個(gè)非比尋常的詞語(yǔ)，他帶著你的夢(mèng)，飛翔最初的夢(mèng)想。
假如我擁有另一個(gè)世界：到處山清水秀，風(fēng)景名勝，假如那里有四川的九寨溝，安徽的黃山，福建的武夷山，山東的泰山，湖南的武陵源，湖北的黃鶴樓，上海的'玉佛寺，廣西的桂林山水，澳門(mén)的媽祖廟，山西的云岡石窟，海南的亞龍灣，臺(tái)灣省的日月潭，河北的山海關(guān)，黑龍江的五大連池，天津的天后宮，內(nèi)蒙古的阿斯哈圖石林，貴州的黃果樹(shù)瀑布，遼寧的老虎灘公園……等世界名勝古跡，旅游風(fēng)景。一定會(huì)好好品細(xì)這美景一般，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，把這些名勝古跡放在一起，假如世界的幾萬(wàn)種蝴蝶品種都飛入這里，翩翩起舞，那該是多么壯觀(guān)。假如我住的家是香港的天堂大佛，江西的滕王閣，山東的蓬萊閣……其他有名的名勝古跡連接在一起，面注上了許許多多的外星人，人類(lèi)，讓外星人和人類(lèi)一起和平相處。
假如我會(huì)72變，我將會(huì)變成大樹(shù)，張開(kāi)巨大的綠葉，成為一個(gè)蒼天大樹(shù)，把空中的霧霾清理的一干二凈，為在驕陽(yáng)烈火日中行走的人們張開(kāi)綠蔭，為他們乘涼，把甜美的果實(shí)給予他們，讓它們?cè)谶@兒解解渴，繼續(xù)尋找“探險(xiǎn)的旅程”；假如我會(huì)72變，我會(huì)變成超級(jí)英雄，抓住那些無(wú)惡不作的人，還有那些“老賴(lài)”，為民造福，讓全世界都生活在一個(gè)快樂(lè)，你有沒(méi)有邪惡的世界；假如我會(huì)72變，我要變成科學(xué)家，為民造福，制造許多神奇的玩意兒。如：時(shí)光機(jī)，后悔藥，在空中飄的房子，在太空中的鐵路，可通往宇宙各地。讓那些平民百姓生活無(wú)憂(yōu)，幸福而又充實(shí)。
假如……
假如是一種想象，但只有努力才能變成真實(shí)。
假如的作文 篇12
“人生苦短”。沒(méi)錯(cuò)，但未來(lái)的人們可以長(zhǎng)生不老了！可惜結(jié)局卻不太好。
七百八十九年前，自從科學(xué)家們從蚊子的體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了可以讓人長(zhǎng)生不老的化學(xué)元素，人們?yōu)榱碎L(zhǎng)生不老，攝入了這種化學(xué)元素，但由于攝入的人數(shù)太多，造成了空前絕后的蚊子滅絕，也造成了大多數(shù)人錯(cuò)過(guò)了這次長(zhǎng)生不老的機(jī)會(huì)。所幸，我搶到了這次機(jī)會(huì)。
已經(jīng)過(guò)了七百八十九年了，我一邊做著瑜伽，一邊看著新聞報(bào)道。突然，播音員用悲哀的口氣說(shuō)：“當(dāng)年植入這種化學(xué)元素的人們都活膩了，絕大多數(shù)都用各種方式自殺了，包括跳樓、跳河、服毒等等。以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)有服用長(zhǎng)生不老藥的人活著了。”
聽(tīng)完這個(gè)報(bào)道，我心中頓時(shí)涼了。
當(dāng)年植入這種化學(xué)元素的人中，只有我還活著了，我不禁覺(jué)得人生真悲慘：活得短的人想活的.長(zhǎng)，活得長(zhǎng)的人想死。
想當(dāng)年，我們多快樂(lè)，為可以長(zhǎng)生不老而慶祝了一個(gè)多星期。然而現(xiàn)在，攝入了長(zhǎng)生不老藥的人紛紛自殺。科技的發(fā)展讓人們都陷入了恐慌，要是我沒(méi)攝入這種化學(xué)元素該多好，可惜當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想到這一點(diǎn)。唉！
這時(shí)，有人破門(mén)而入，我回頭望去：�。∫淮笕河浾�！閃光燈一閃一閃，問(wèn)題一個(gè)一個(gè)，我不禁用瘦骨如柴的手捂住了眼睛。我正欲抬起手，一位記者急忙用照相機(jī)給我拍了幾張“人物特寫(xiě)”。��！我的眼睛！他們問(wèn)：“您活了多少歲？”我氣憤地喊：“八百歲！”說(shuō)著，使用了我一生中最高的聲音，把他們轟了出去，鎖上了門(mén)，關(guān)上了窗。我默默地走到書(shū)桌旁，提筆寫(xiě)下了這篇文章。我堅(jiān)信我不會(huì)因自殺而死，而是被帶到珍稀動(dòng)物園里，被照相機(jī)發(fā)出的光閃死。
假如的作文 篇13
我想有一支筆，這是一支神奇的筆，畫(huà)出來(lái)的東西都可以成真。
看，一位老奶奶正在顫巍巍地過(guò)馬路，一頭白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我要用這支筆畫(huà)一根拐杖，還要畫(huà)一件暖和的外套，這樣她既不會(huì)冷也不會(huì)摔倒了。
前面怎么回事？怎么那么多人和車(chē)擠在一起？原來(lái)是兩輛車(chē)發(fā)生了輕微的碰擦，車(chē)身上只是擦掉了一點(diǎn)漆皮，但兩位車(chē)主不依不饒、面紅耳赤，一邊吵得不可開(kāi)交，一邊各自拿出手機(jī)拍照、報(bào)案。我要用這支筆畫(huà)出油漆和刷子，往車(chē)身上一刷，頓時(shí)車(chē)子就光亮如新，他們也不用再吵架了，沒(méi)看到馬路上已經(jīng)堵成一鍋粥了嘛！
一輛校車(chē)就被堵在了路口，車(chē)上的小朋友有的擠在窗前焦急地向外張望，有的則漲紅了臉蛋氣鼓了臉，有的還猛敲玻璃直跺腳，看來(lái)他們上學(xué)要遲到了。我要用這支筆畫(huà)一對(duì)機(jī)翼和一個(gè)螺旋槳，裝在車(chē)身上，校車(chē)就可以騰空而起，暢通無(wú)阻地直飛學(xué)校了。遲到？不可能的事！
“噗”，一口濃痰落在了我的腳邊，嚇了我一跳，太惡心了，這是誰(shuí)�。∞D(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一位叔叔咳嗽了一聲，接著一口濃痰又吐在了地上。我要用這支筆畫(huà)一塊抹布，抹去地上的濃痰，我還要畫(huà)一副口罩和一盒紙巾，口罩讓這位叔叔戴上，咳嗽、吐痰應(yīng)該會(huì)少些了吧，如果真的想吐，就吐在紙巾中吧。
我多想有這樣一支筆呀！別人需要幫助的時(shí)候我就有能力幫助他們，看到不文明行為的時(shí)候，我可以及時(shí)阻止。不僅如此，我還可以畫(huà)出很多很多美好的東西，鮮花、陽(yáng)光、友誼……“啪”的'一聲，媽媽拍了拍正在發(fā)呆傻笑的我，“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”“�。俊蔽胰嗔巳嗨釢难劬�，笑了，有了這支筆，作業(yè)應(yīng)該也會(huì)寫(xiě)得很快吧。嘿嘿，開(kāi)玩笑，作業(yè)還是要認(rèn)真完成的，學(xué)好知識(shí)、掌握本領(lǐng)，這些想法未來(lái)沒(méi)準(zhǔn)還要靠我來(lái)實(shí)現(xiàn)呢！
假如的作文 篇14
我常常這樣想要，如果我需要變?yōu)槠渌挛�，需要為他人帶給好處，寧可奉獻(xiàn)給自己一切，只要能為大眾服務(wù)，為人們作出貢獻(xiàn)，我應(yīng)當(dāng)深感自豪、自豪!
雖然我只是就棵小草，無(wú)法像鮮花那樣盛開(kāi)自己笑臉，沒(méi)大樹(shù)那樣高大的身軀，沒(méi)梅花那樣迎霜傲雪的斗志，但是我并沒(méi)因?yàn)樽约荷眢w矮小，而對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｒ驗(yàn)�，每�?dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，它將碧綠的服裝贈(zèng)送給了我，我一定會(huì)堅(jiān)決自身安危，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的綻放到馬路上，當(dāng)人們看見(jiàn)地上白茫茫的一片，不停地吮吸著新鮮的空氣，我還要和同伴提高一下城市周?chē)沫h(huán)境，讓人們生活在一個(gè)景色宜人，空氣新鮮的空間里，因?yàn)槲铱梢詢(xún)艋諝狻５任胰诨螅肿優(yōu)榱怂魵怙w上了天空。我還要回到學(xué)校里的操場(chǎng)上，遲到鈴響后，同學(xué)們一擁而入，在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，在雪地里投到，還有的同學(xué)張嘴不吃雪……看著他們臉上綻開(kāi)著像花兒般的笑容，聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，我的心里樂(lè)滋滋的.，因?yàn)槲业牟淮嬖诳梢越o孩子們帶給幸福。
假如我是春風(fēng)，我要踏遍天涯海角，因?yàn)橹挥写猴L(fēng)吹到的地方才不會(huì)有期望，我要把祖國(guó)大地風(fēng)的萬(wàn)物衰退、生機(jī)勃勃，讓大地穿著上綠衣，讓花團(tuán)錦簇，讓牡丹花競(jìng)相對(duì)外開(kāi)放，讓玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷，我還要蘇醒深淵的小動(dòng)物，把冬天刮起回頭，讓人們慶賀新的一年的到來(lái)。
假如我是一名教師，我會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)將我教給的科學(xué)知識(shí)傳授給他們，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)人生如子，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)去體罰他們，而且給他們講道理，讓他們認(rèn)錯(cuò)，給他們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
暢開(kāi)心扉吧，讓陽(yáng)光射入陰郁的窗戶(hù)，溫暖你們冰涼的心，不論是新仇舊恨，不論是世代冤家，頓時(shí)消蹤滅跡，讓溫馨灑滿(mǎn)人間!
假如的作文 篇15
我們每個(gè)人，或多或少都會(huì)挑食。因?yàn)槲队X(jué)各不相同，吃進(jìn)嘴里的食物，有的人喜愛(ài)，有的人反而討厭�？墒牵芏鄾](méi)有味覺(jué)刺激的食物卻充滿(mǎn)了豐富的營(yíng)養(yǎng)。這個(gè)時(shí)候，吃或不吃就是個(gè)難題了，既想讓身體均衡的攝入各種必需的營(yíng)養(yǎng)，又想頓頓能夠大快朵頤，這該如何是好？我在想，假如肚子可以成為我們的另一張嘴巴就好了！
假如肚子可以成為另一張嘴巴，當(dāng)我們遇到喜愛(ài)的食物，便可以用原本的嘴巴，盡情的去享受美食帶來(lái)的愉快時(shí)光。你愛(ài)吃燒烤、他愛(ài)吃雞腿、我愛(ài)吃蛋糕，哈哈，通通沒(méi)問(wèn)題，讓它們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)，跳入口中，讓味蕾開(kāi)心的.跳躍、每一個(gè)細(xì)胞都快樂(lè)的想歌唱。
假如肚子可以成為另一張嘴巴，當(dāng)我們遇到對(duì)它“不那么有愛(ài)”的食物時(shí)，問(wèn)題就迎刃而解啦！來(lái)來(lái)來(lái)，讓肚子先生來(lái)幫忙，你不愛(ài)吃蔬菜、他不愛(ài)吃水果、我不愛(ài)喝湯，嘻嘻，通通沒(méi)關(guān)系，在肚皮上安上一個(gè)開(kāi)關(guān)，這時(shí)就打開(kāi)我們的特別通道，肚子，歡迎高蛋白、維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維等等這些食物中的“貴族成員”，也一位位的走進(jìn)我們的身體里。這樣，我們就做到了營(yíng)養(yǎng)均衡，身體里啥也不缺了！
假如肚子可以成為另一張嘴巴，我們真的就能兩全其美了，每天想吃什么就吃什么，身體還棒棒的，不會(huì)有任何的疾病，人人都能健康長(zhǎng)壽。
人類(lèi)社會(huì)是在不斷地發(fā)展和進(jìn)步的，知識(shí)可以改變和創(chuàng)造未來(lái)，我相信只要我們保持著一顆對(duì)未來(lái)、對(duì)科學(xué)不斷探索研究的心，再通過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力，終有一天，肚子一定可以成為另一張嘴巴！
假如的作文 篇16
世間萬(wàn)物，無(wú)奇不有，地球上物種豐富，如星羅棋布，不可缺一。那，如果世上有一樣?xùn)|西突然消失，不在了，那或許是一件有趣的事兒。
那現(xiàn)在請(qǐng)大家進(jìn)入幻想，如果我們失去了——水。
或許你正在洗澡，刷牙。突然，停水了。頭洗到一半，牙也沒(méi)刷干凈，或許你覺(jué)得沒(méi)啥大不了，但如果你就這養(yǎng)一只過(guò)下去呢？頭會(huì)很癢，有分叉；牙很黃，嘴里也會(huì)有口氣。所以定期似的停水便是我們更加珍惜水起來(lái)。
眾所周知，水是生命之源，這句話(huà)是很有根據(jù)性的。首先，水有三種形態(tài)：氣態(tài)、固態(tài)與液態(tài)，我們可以把各類(lèi)原子、糖、微生物、氨基酸、堿基、蛋白質(zhì)等生命構(gòu)成的必須無(wú)聯(lián)想成沙子。如果這些“沙”沒(méi)有液態(tài)水，也就是說(shuō)水成了氣態(tài)，那么他們便是干燥的，無(wú)法移動(dòng)，無(wú)法構(gòu)成“生命體”。如果水結(jié)冰了也就是成了固態(tài)，那么分子與分子之間被凍結(jié)，無(wú)法移動(dòng)與結(jié)合，更無(wú)法形成“肽鏈”變成“生物”。而液態(tài)水便是最佳的選擇，液態(tài)水沒(méi)有著固定形狀分子與分子之間是可以流動(dòng)的，又有大量鐵、錳等金屬離子從中穿針引線(xiàn)當(dāng)催化劑，各種有機(jī)物分子抱團(tuán)聚合在一起，連成一串，改名叫肽鏈了。慢慢的，構(gòu)成生命的最基本因數(shù)：DNA——脫氧核糖核酸出現(xiàn)了。
所以，人不可以污染自己的`“母親”�。〉厍虻娜橹撬�，而稅則養(yǎng)育了她的孩兒，但地球的孩兒——人類(lèi)，卻正在一步步蠶食著地球，這還是以為孩兒該隊(duì)自己的母親做的嗎？雖已有人開(kāi)始行動(dòng)了，但這力量是微不足道的，我們可以做的便是從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，千萬(wàn)不要我們千千萬(wàn)萬(wàn)的后代子孫再也喝不著，嘗不到家鄉(xiāng)的那甘涼的泉水！
假如的作文 篇17
水，是生命之源，是我們不可或缺的生命源頭，有水，才會(huì)有大地上的萬(wàn)物。假如我是一滴水，我愿為人們奉獻(xiàn)自己，雖然我會(huì)因?yàn)槿藗兊难a(bǔ)充而離開(kāi)，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道細(xì)小，卻耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱無(wú)水的土地上，滋潤(rùn)一下土地干裂的皮膚，使他來(lái)年孕育出更多更好的糧食。雖然我只是小小的一滴，不足掛齒，可千萬(wàn)個(gè)我們積累下來(lái)，卻挽救了干旱和人們的生命。而農(nóng)民紅潤(rùn)的臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬勞�？吹饺藗兡弥笈栊∨璩鰜�(lái)接水時(shí)，我就會(huì)滑落到盆里，給人們帶來(lái)無(wú)限的喜悅。我會(huì)更加的喜悅，更加的自豪。
假如我是一滴水，我愿意做自來(lái)水的一分子，從長(zhǎng)長(zhǎng)的管道里快樂(lè)地滑出，幫助人們做飯，洗衣服。為人類(lèi)奉獻(xiàn)。但是，我希望大家不要任意浪費(fèi)我，隨手關(guān)緊水龍頭，這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉的`動(dòng)作，別看每次只流小小的幾滴，匯聚起來(lái)，那可是一條清澈的小溪��！
假如我是一滴水，我愿意做大江大河中的滄海一粟，我愿意做大海中極平凡又珍貴的一滴。我們可以掀起萬(wàn)丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬(wàn)丈的宏偉魄勢(shì)。美麗壯觀(guān)的壺口瀑布，雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽，那都是我們用身軀筑成的，用生命建造出的！看見(jiàn)大家贊嘆的笑容，我們即使再累、再辛苦，心里也是喜悅的！
我可以對(duì)著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂且坏嗡�，雖然我默默無(wú)聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，一道又一道的風(fēng)景！我的奉獻(xiàn)之心，引領(lǐng)著我走向輝煌！
假如的作文 篇18
華燈初上，雨過(guò)天晴，窗外的明月仿佛近在咫尺，呷一口清茶，伴著一縷皎潔的月光，指尖滑過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè)，唐宋詩(shī)詞的悠遠(yuǎn)詩(shī)境在心中流淌，恍若釋迦拈花一笑，笑盡天地滄桑。
此時(shí)的寧?kù)o是一種美的感受，是書(shū)給我們帶來(lái)的恬靜與享受。“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睕](méi)有書(shū)，還能有什么載體讓我知道偉人的姿態(tài)、精神的高度，以及這五千年悠悠文明的歷史長(zhǎng)河？
你的灑脫，你的飲酒長(zhǎng)歌，你對(duì)人生的態(tài)度，讓我感到了一顆熾熱的'心。你有“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲咽啃坌�；你有一種“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的靜謐舒適。一代詩(shī)人李白，不求高官，只求閑適。一壺酒，一首詩(shī)，逍逍遙遙走天下。
古代著名詩(shī)人，哪個(gè)與書(shū)無(wú)緣？蘇軾曾云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！彼救艘病傲⒅咀x盡人世間書(shū)”。終于，寫(xiě)出了“大江東去”的千古絕唱。書(shū)，讓我們的思想更上一層樓，能讓我們的靈魂升華。中華悠悠五千年，她一直屹立在世界的東方，堅(jiān)守著每一塊土地，堅(jiān)守在每一個(gè)黃皮膚的人的心中。假如世上沒(méi)有了書(shū)，我憑什么知曉祖國(guó)偉大的身軀、成長(zhǎng)的足跡？你用筆桿子戰(zhàn)斗著，批評(píng)那些退縮的士兵。假如世上沒(méi)有了書(shū)，我用什么筑起精神的陣地，為中華努力戰(zhàn)斗下去？……假如世上沒(méi)有了書(shū)，我的心會(huì)寄于何處？沒(méi)有穿越時(shí)空的對(duì)話(huà)，沒(méi)有屹立不倒的精神，我會(huì)如何來(lái)，如何去？
唐詩(shī)宋詞，國(guó)外名著，上知天文，下知地理。它們?nèi)绻急幌麥纾敲�，我們的眼光該放在何處？人們的心靈在何處停留？漫長(zhǎng)歲月的智慧被一筆抹殺，我們的大腦將會(huì)與動(dòng)物無(wú)異，世上無(wú)人，奈何寂寞？
文以載道，書(shū)為我們撐起了一片智慧的澄明藍(lán)天。
假如的作文 篇19
我從來(lái)到這個(gè)世界上到現(xiàn)在已經(jīng)十三年了，卻仿佛如一彈指之間轉(zhuǎn)瞬即逝。從一兩歲時(shí)的步履蹣跚到現(xiàn)在的把握人生，我都?xì)v歷在目。每個(gè)人出生時(shí)都不懂事，但長(zhǎng)大一些就會(huì)認(rèn)識(shí)到些什么。這時(shí)再回想從前的事，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)會(huì)悔恨萬(wàn)分。
幼兒園時(shí)，我有許多好伙伴。那時(shí)，除了吃睡就是玩兒。曾記否？那片小果園？抓蛐蛐、聽(tīng)喜鵲歌唱，中午在木頭長(zhǎng)椅上躺一小會(huì)兒，閉上眼睛，正對(duì)著陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照在眼皮上，感覺(jué)像在仙境里遨游，有一番悠閑，有一番愜意。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入小學(xué)，剛上小學(xué)的幾個(gè)周里，感到非常孤獨(dú)，因?yàn)樵?jīng)在幼兒園的那些玩伴，都分散開(kāi)來(lái)，不過(guò)，我又結(jié)識(shí)了很多朋友。那時(shí)，我想：還是在幼兒園好，不用上課。雖然小學(xué)沒(méi)有幼兒園那么輕松，但是還是有很多時(shí)間供我們玩樂(lè)的，比如在陽(yáng)光體育和體育課中依然可以瘋狂一把。一起跳繩、跑步、踢足球、拔單杠¨¨¨
時(shí)間飛逝，于去年九月，我又升入了青開(kāi)四中。一開(kāi)始我還奢望著能和小學(xué)一樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是，我在第一次考試中失利了，我也曾抱怨過(guò)，想：唉，還是小學(xué)好。所以更加厭學(xué)，在下一次考試時(shí)，考的更差。我依然不知為何。直到媽媽對(duì)我說(shuō)：“梓騫，你不能只懷念逝去的童年，那逝去的`就永遠(yuǎn)逝去了，再怎樣地悔恨，也改變不了什么，時(shí)間永遠(yuǎn)不可能倒流，只能是抬頭向前看！”
我也好好地品味了一下媽媽的一言一語(yǔ)，明白了其中的道理，終于在最近一次考試中有所進(jìn)步。是��！我們要抬頭向前看！
假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)珍惜每一段時(shí)光¨¨¨
假如的作文 篇20
漫長(zhǎng)的假期怎么過(guò)？當(dāng)然是去旅游啦！我背著包包，踏上了去一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家的路——夜郎國(guó)。
夜郎國(guó)的天是藍(lán)的，水是綠的，風(fēng)是涼的，城市是沒(méi)有污染的……到處是花草樹(shù)木，人來(lái)人往的`街道上沒(méi)有垃圾。形容鳥(niǎo)語(yǔ)花香、一塵不染真是太恰當(dāng)了，一點(diǎn)也不為過(guò)也！
所謂夜郎自大，夜郎國(guó)里全是自大的人。正當(dāng)我享受著難得的大自然之美時(shí)，一絲與場(chǎng)景不符合的嘈雜之音傳進(jìn)了我的耳朵里。
“你這人怎么這樣？說(shuō)了多少次我比你帥多了？怎么還來(lái)吵我？”“看你那樣，我劍眉星目、英俊瀟灑，總比你好看幾十倍吧！”看著這兩個(gè)其貌不揚(yáng)的男子竟為了這么小的事情吵翻天，周?chē)娜她R聲叫好，還以為這里不是我所向往的那個(gè)美麗的夜郎國(guó)呢！
入鄉(xiāng)隨俗，我也開(kāi)始變得自大無(wú)比了。某天，晴空萬(wàn)里，心情不錯(cuò)，于是邊哼歌邊游走在大街上。突然，一個(gè)少女氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，她不正是在自大比賽（夜郎國(guó)特有的比賽）中被我的口才打敗的家伙嗎？她指著我的鼻子說(shuō)：“上次我輸了，我要再比一次！”看著她一副細(xì)心十足的樣子，我?guī)е唤z輕視說(shuō)：“比就比，怕你啊！”
我慢條斯理地厚著臉皮說(shuō)：“我這沉魚(yú)落雁、閉月羞花的容貌還比不上你嗎？”“你多少天沒(méi)照鏡子了？”我不禁一時(shí)語(yǔ)塞，為了讓自大比賽中出言更有把握，所以已經(jīng)N天沒(méi)照鏡子了！
由于這場(chǎng)比賽輸了，我開(kāi)始遭受別人的“鄙視”。兵敗如山倒，這是夜郎國(guó)的規(guī)矩。
我開(kāi)始忍受不了別人的歧視了。買(mǎi)東西時(shí)，忍受不了售貨員的無(wú)視，在街上走時(shí)，忍受不了路人的“白眼”……
我收拾好東西，離開(kāi)了夜郎國(guó)，回到了自己的國(guó)家。只有中國(guó)，才是我的生存之地。
家，是溫暖的，離開(kāi)了家，在外面漂泊的日子遠(yuǎn)沒(méi)有在家里舒服。
假如的作文 篇21
現(xiàn)實(shí)生活中，人們都過(guò)著平凡幸福的生活，整天不過(guò)就是上班上學(xué)，下班放學(xué)，吃飯睡覺(jué)。
但是，在我的幻想世界當(dāng)中，有許多新奇的想法，想擁有一些不同的物品。
假如我擁有神奇的魔法，我會(huì)去幫助一些需要幫助的人們，給生活窮苦的人們一些金錢(qián)，不再讓他們繼續(xù)住在缺少資源、交通不便的山溝里。我會(huì)去給一些無(wú)家可歸、流落街頭的乞丐一個(gè)格外溫馨的家，不會(huì)讓他們睡在寒冷的大街上，受盡人們的嘲笑與欺凌，讓他們也感受到家的溫暖。我還會(huì)去給那些缺乏更多愛(ài)護(hù)的留守兒童一些關(guān)愛(ài)，讓他們也穿上嶄新漂亮的衣服，快快樂(lè)樂(lè)的去游樂(lè)園、公園玩耍，吃一頓美味的晚餐，多多陪伴他們，讓他們不再寂寞。我也會(huì)用魔力讓這些孩子的父母回來(lái)工作，讓他們感受到更多快樂(lè)和呵護(hù)。
假如我像孫悟空一樣會(huì)72變，我就會(huì)一個(gè)跟頭翻到離我們十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)的沙漠，把沙漠變成一片綠洲，讓沙漠變得生機(jī)勃勃，比動(dòng)物園還富有活力，讓沙漠不再荒涼。
假如我是一棵白楊樹(shù)，我愿守在戈壁灘上，長(zhǎng)出粗壯的枝干來(lái)，任勞任怨，一點(diǎn)沒(méi)有怨言，受著風(fēng)吹雨打的磨練，給世界增添更多綠色，弘揚(yáng)白楊樹(shù)的高尚品德，不再讓戈壁上寸草不生。
假如我是一條小河，我會(huì)流到缺少水源的地方，為人們獻(xiàn)上甘甜的泉水，不再讓這里干旱，挽救無(wú)數(shù)人的'性命，讓人們不用去幾十公里外的地方找水，讓缺少水源的地方恢復(fù)生機(jī)。
假如我是一名戰(zhàn)士，我會(huì)刻苦訓(xùn)練，在敵人入侵時(shí)保家衛(wèi)國(guó)，不顧一切把敵人趕出我們的國(guó)家，保護(hù)國(guó)家，保護(hù)家人，保護(hù)千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓，做一名勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有志氣的女戰(zhàn)士，讓敵人知道我們中國(guó)人的志氣。
所有假如都只是一個(gè)美妙的幻想而已，而想要實(shí)現(xiàn)卻是微乎其微。在我的生活中，因有幻想而更美好！
假如的作文 篇22
老屋，一個(gè)寧?kù)o美好的地方，那里沒(méi)有新建樓房的冷漠和忙碌，一切都是那么靜謐，那么安詳。溫暖的陽(yáng)光照射在青石板上，老銀杏樹(shù)的影子被拉得老長(zhǎng)，小雞仔在地上嬉戲啄食，小奶狗在屋前屋后奔跑犬吠……
但在一個(gè)如血的殘陽(yáng)里，老屋倒了。
從此，那成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。談起老屋，父輩們的眼中流露出懷念和悲傷，那是他們的根，他們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。假如老屋可以回來(lái)，那滿(mǎn)載歡樂(lè)的`地方，我會(huì)再次緊緊擁抱。
夏日的炎炎并不能阻擋我玩耍的念頭。老屋門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪邊有一塊供大人們洗衣服的碼頭石。長(zhǎng)年累月，碼頭石被溪水打磨得圓潤(rùn)光滑，深灰中帶點(diǎn)褐點(diǎn)，昭示著它的年代久遠(yuǎn)。我卷著褲管，赤著腳，“踢嗵踢嗵”跑過(guò)那時(shí)而翻翹的碼頭石，溪水輕輕穿過(guò)我的腳踝，似一條小蛇冰涼，卻如三月的春風(fēng)般輕柔。淡紅的小蝦，大眼睛的魚(yú)仔，在我的腳后跟與腳趾間穿梭、游戲，癢癢的，調(diào)皮極了！“汪汪！”小奶狗小七在水邊奔跑、歡叫，在地上覓食的小雞有時(shí)不得不讓出一條道，讓這條“瘋”狗盡興地跑。
“阿寶，回屋吧！”從廚房探出一個(gè)頭，是奶奶在叫我呢！“哎，來(lái)了！”我又“嗵嗵嗵”跑過(guò)水碼頭。小奶狗跑回棚屋，乘涼去了。我也跨過(guò)舊式的門(mén)檻，跑進(jìn)老屋里。厚實(shí)的木頭墻直直地屹立在屋間，分隔出客廳與房間。我抹把汗，坐在小竹椅上，光滑涼快，拿把蒲扇輕輕地?fù)u著，奶奶打上一點(diǎn)井水擦個(gè)臉，那叫一個(gè)爽！
溪，飽含快樂(lè)；樹(shù)，盛滿(mǎn)陰涼；老屋，承載著幾代人的童年，卻這樣，靜靜地倒下了。假如老屋可以回來(lái)，我會(huì)盡情地在老屋里嬉戲。
站在老屋的舊址上，思緒逐漸飄遠(yuǎn)……
假如的作文 篇23
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)�！睔g快的圣誕歌曲在我的耳畔響起。咦！這兒沒(méi)有廣播，沒(méi)有音響，也沒(méi)有手機(jī)，音樂(lè)從何而來(lái)？靜靜聆聽(tīng)，原來(lái)是從我的書(shū)包里發(fā)出來(lái)的！太神奇了！
我好盼望有個(gè)這樣的書(shū)包��！每天上學(xué)背著個(gè)沉重的書(shū)包，爬上三層樓，到達(dá)教室已是氣喘吁吁，沉重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放下書(shū)包的一剎那，是我最為舒暢的時(shí)候了。新型書(shū)包的設(shè)計(jì)，這一個(gè)金點(diǎn)子在我的腦海里浮現(xiàn)！
這個(gè)多功能書(shū)包雖然體積不大，但是功能齊全！
它的表面是一個(gè)微型電腦，上面可以自動(dòng)調(diào)節(jié)書(shū)包的重量，因?yàn)閮?nèi)部設(shè)有真空壓縮裝置，達(dá)到一定的重量，這個(gè)書(shū)包能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)，并能根據(jù)我們的身高體重，測(cè)出最為合適的.重量。減少我們的壓力！
它還能糾正你的行走姿勢(shì)，在書(shū)包的兩側(cè)各有兩個(gè)腰帶扣，走路時(shí)，你把腰帶扣扣上，既能防止滑落，還能讓你像背上“背背佳”一樣，讓你抬頭挺胸的走路了！因?yàn)槟阋坏皖^，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)發(fā)出語(yǔ)音提醒：“小主人，請(qǐng)?zhí)ь^哦！”這樣你不想抬頭都不行！
它還會(huì)根據(jù)你的需求，給你帶來(lái)好心情，每天放學(xué)，勞累了一天的你，走在路上若能聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，則能緩解你一天的疲勞，音樂(lè)隨你選，當(dāng)然放音孔就在書(shū)包兩側(cè)的小小洞里！里面藏有接收片，并能自動(dòng)吸收太陽(yáng)能以及地面摩擦產(chǎn)生的新能源，供給小孔新的電源！我想聽(tīng)著音樂(lè)走回家的感受肯定是種享受！
若遇上雨天，沒(méi)有關(guān)系，你只有輕輕的拉開(kāi)底座，就會(huì)彈出個(gè)防雨罩，套上就可以了！
假如能夠背上這個(gè)多功能書(shū)包，那書(shū)包也會(huì)變成我的新寵！
假如的作文 篇24
看著手邊的《狼王夢(mèng)》我不禁陷入了沉思……
假如我可以是一匹母狼，一定有著很高的顏值：灰紫色的皮毛，豐滿(mǎn)的身體，強(qiáng)壯有力的四肢和一條蓬松柔軟的尾巴。我會(huì)當(dāng)上狼族的女王，你們可能會(huì)認(rèn)為，一匹母狼怎么有能力統(tǒng)領(lǐng)狼族，那就是你們目光短淺。
我為了狼族有更多的食物，獨(dú)自去探索一片狼群從未涉足的.森林。轉(zhuǎn)了3天3夜沒(méi)有找到食物，而且又迷路了。我餓得前胸貼后背，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。就在這絕望的時(shí)候，我聞到了獵物的味道-----一頭肉質(zhì)肥美的羚羊。我屏住呼吸，等著羚羊一點(diǎn)一點(diǎn)地接近我。那羚羊很是機(jī)靈，似乎嗅到了危險(xiǎn)的氣息，撒腿就跑。我朝著羚羊的脖子撲了上去，準(zhǔn)備狠咬一口，誰(shuí)知那家伙靈巧一跳，躲了過(guò)去。我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔下懸崖，幸好我急轉(zhuǎn)狼腰，一個(gè)健步跳了上來(lái)又迅速撲向羚羊，死死地扒住它的后背，對(duì)準(zhǔn)脖子一口咬下，美美的飽餐了一頓。恢復(fù)了體力的我，回到了狼群。
別看我捕獵時(shí)是王的風(fēng)范，我也有很溫柔的一面。我精心哺育狼崽，怕他們受到傷害，總把他們攬?jiān)趹牙�，輕輕地?fù)崦Ｃ看问斋@獵物時(shí)總是把最有營(yíng)養(yǎng)的肉給他們先吃。等他們大一點(diǎn)，我會(huì)一遍一遍地教他們捕獵技巧和生存方法。
可是我有一個(gè)煩惱，人類(lèi)總是在肆無(wú)忌憚的捕殺我們。他們總認(rèn)為我們兇殘，卻沒(méi)有想到我們對(duì)人類(lèi)也有貢獻(xiàn)。我們吃掉兔子和羚羊，可以讓他們不要繁殖太快。如果沒(méi)有我們，他們就會(huì)拼命吃草，那么地球?qū)?huì)變成沙漠，人類(lèi)將后悔不已。羊吃草，狼吃羊，狼糞又滋潤(rùn)著草地，大自然的生物鏈就是這樣一環(huán)套著一環(huán)。
假如我可以是狼，我一定會(huì)是集美貌和智慧于一身的女王，帶領(lǐng)我的狼群固守草原和人類(lèi)和平共處。
假如的作文 篇25
我，是一條小溪，從很多細(xì)小的河流匯成我的模樣后，我就十分清澈，可是無(wú)情的命運(yùn)改變了我，接下來(lái)就由我向大家講述一下我的一生吧:
我成為了小溪后，每天快活地流動(dòng)著，與樹(shù)木大叔打招呼，和小河弟弟一起快樂(lè)的玩耍著，偶爾吟誦一首首美妙的詩(shī)歌身體干干凈凈的，清澈見(jiàn)底�？墒怯幸惶�，人類(lèi)善良的本質(zhì)變了，一個(gè)個(gè)露出了他們邪惡無(wú)情的面孔——他們整天都往我的肚子里倒污水和垃圾，身邊的朋友一個(gè)個(gè)被無(wú)情的奪取了生命。我看著朋友，親人一個(gè)個(gè)離我而去，心情沉痛不已，可是又能怎么樣呢？我沒(méi)有反抗的能力，只能袖手旁觀(guān)，無(wú)奈地看著人類(lèi)向大自然索取，我的身體失去了原本美麗的模樣，變得黑暗,腐臭,骯臟。我以前的'容顏已不復(fù)存在。
作為大自然的一員，我有責(zé)任向人類(lèi)呼吁:人類(lèi)的生息離不開(kāi)大自然的保護(hù)，大自然每時(shí)每刻無(wú)私地為你們奉獻(xiàn)著，你們不僅不懂得感恩，還無(wú)情地破壞大自然，試問(wèn)？沒(méi)有了大自然的保護(hù)，你們就算擁有了超先的高科技又有何用，你們只有保護(hù)我們，保護(hù)大自然，才能免受大自然的懲罰，讓自己的后代擁有一個(gè)更美好的明天。
終于，人類(lèi)聽(tīng)到了我的呼喚，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他們?yōu)樽约旱男袨楦械綗o(wú)比的羞愧，他們把我肚子里的垃圾給撈了出來(lái)，又用清澈的水沖走了我身體的污垢，沒(méi)過(guò)多久，我又恢復(fù)了以前美麗的容顏。小魚(yú),小蝦又回來(lái)了，我快樂(lè)的歡跳著，身邊又充滿(mǎn)了綠茵，大樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了青翠，紅花露出了動(dòng)人的微笑，大自然又充滿(mǎn)了盎然生機(jī)。
假如我是一條小溪，我要時(shí)刻警示人類(lèi):善待大自然就是善待自己，讓我們攜起手來(lái)讓大自然永遠(yuǎn)露出他那美麗的容顏吧！
假如的作文 篇26
假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然，我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進(jìn)，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門(mén)，分享幸福的喜悅。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)角，而讀書(shū)角并不是厚厚的幾層書(shū)，而是一張公告，公告上寫(xiě)的是每種書(shū)的'書(shū)名和這本書(shū)相印的主人的名字，如果想要借書(shū)，可以直接找到此書(shū)的主人，向他借書(shū)，然后說(shuō)明什么時(shí)間還書(shū)，而讀書(shū)角的那些書(shū)名，是由書(shū)的主人自愿加入的。如果有借書(shū)不還者，就要扣一枚火星幣，然后把這枚火星幣送給書(shū)的主人，并予以還書(shū)，作為補(bǔ)償。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)加大火星幣的作用，(火星幣是我們班統(tǒng)一的貨幣)在每周的班會(huì)中開(kāi)一次拍賣(mài)會(huì)，同學(xué)們可以帶來(lái)自己想賣(mài)的東西，輪流上臺(tái)介紹自己的東西，然后說(shuō)出自己想賣(mài)的價(jià)錢(qián)，賣(mài)給愿意買(mǎi)的同學(xué)，換成火星幣，然后可以再買(mǎi)別的東西。一周以后我們比誰(shuí)的火星幣最多，那他就是我們的周冠軍，他可以在本組選一個(gè)同學(xué)做同位。這樣大家就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的聽(tīng)講，成績(jī)就可以突飛猛進(jìn)啦！
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們分成十個(gè)四人小組，期中、期末比優(yōu)勝四人小組（期中、期末考試成績(jī)，哪個(gè)組的平均成績(jī)最高），讓優(yōu)勝的四人小組和盛老師一起“夏游”或“冬游”,來(lái)鼓勵(lì)他們。
假如我是班長(zhǎng)，我還會(huì)......
假如的作文 篇27
假如我是魔法師作文600字 我是一個(gè)非常普通的女孩，但我一直盼望著某一天我能擁有神奇的魔法，成為一個(gè)無(wú)所不能的神秘魔法師。假如我是魔法師，我會(huì)戴上尖頂魔法帽，披著隱身大披風(fēng)，手拿魔杖，每天坐著飛毯在天空巡邏。假如我是魔法師，我首先會(huì)飛到一望無(wú)際的沙漠上空，揮一揮魔杖，念幾句咒語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，沙漠變成了充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的“綠色樂(lè)園”，到處都是翠綠的樹(shù)木和甘甜的泉水。小鳥(niǎo)和其他動(dòng)物在這里快樂(lè)地生活，它們?cè)僖膊粫?huì)沒(méi)有食物，沒(méi)有家園，更不用擔(dān)心沙塵暴的襲擊。我還會(huì)飛到貧困山區(qū)，用魔法變出一所所現(xiàn)代化的學(xué)校，再把枯燥乏味的課本變成抹著奶油的蛋糕，把書(shū)中的人物變成動(dòng)感卡通超人，讓所有的小朋友都能輕松地學(xué)習(xí)，在充滿(mǎn)奶油香味的世界里入睡。我還要飛到城市上空。如果我發(fā)現(xiàn)了被污染的天空、河流我就揮動(dòng)魔杖，念幾句“變幻咒語(yǔ)”，把廢氣變成氧氣，把有垃圾的地方都變成草坪，把河流變得清澈，讓可愛(ài)的魚(yú)兒在水中悠閑地游來(lái)游去。
我在天空巡邏完畢，我就變身來(lái)到各個(gè)商場(chǎng)，輕輕念起“真假現(xiàn)身”咒語(yǔ)，讓所有的假冒偽劣商品再無(wú)藏身之地。這樣，顧客就不會(huì)上當(dāng)，小弟弟、小妹妹們也不用擔(dān)心變成“大頭娃娃”了。假如我是魔法師，我要用魔法給所有的病人解除病痛，讓全世界的'人都過(guò)上健康美好的生活；我還要讓所有的壞人都消失，讓整個(gè)世界變得幸福、快樂(lè)、和平假如我是魔法師，我想實(shí)現(xiàn)的愿望會(huì)很多很多我相信，經(jīng)過(guò)努力，我一定會(huì)用知識(shí)的魔力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如的作文 篇28
我這個(gè)非常喜歡幻想，在我的生活中有無(wú)窮的樂(lè)趣。在睡夢(mèng)中，我展開(kāi)了我自己的想象的翅膀。
假如我是一條小溪，我要流過(guò)許多的角落讓許多即將干裂的土地變得松散、肥沃，讓人們?cè)诶锩娌シN，明年的春天，將會(huì)長(zhǎng)出金燦燦的稻谷，人們就會(huì)樂(lè)哈哈的笑了。
假如我是一滴雨，我要把將要枯竭的`小草，讓它重新獲得生命，讓美麗的花朵，重新張開(kāi)燦爛的笑臉。
假如我是一顆樹(shù)，我會(huì)張開(kāi)茂盛而又碧綠的樹(shù)葉。在炎熱的時(shí)候，我會(huì)騰出一片綠蔭，讓那些正在播種的人民，在涼爽的綠蔭下勤勞地工作，這樣，在工作的人民會(huì)感到心里很愉快，很舒服。
假如我是一侏小草，在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，讓許多來(lái)到這兒的詩(shī)人，贊揚(yáng)我那不屈不撓的精神，讓人們學(xué)習(xí)我那堅(jiān)持不懈、不屈不撓的品質(zhì)。
假如我是孫悟空，我會(huì)讓那些貧窮而又善良的人們變得富裕起來(lái)，讓那些無(wú)法無(wú)天的小偷，回到監(jiān)獄里呆著，等出來(lái)的時(shí)候，要多幫助別人，減輕自己以前的罪過(guò)。
假如我是一顆星星，我會(huì)為航船的人們與在森林迷路的人指明方向，為科學(xué)家提供大自然的信息。
假如我是一陣風(fēng)，當(dāng)老師講課時(shí)，流出豆粒大似的汗珠，我會(huì)吹出我的一口氣，帶給老師一陣涼爽，讓老師舒舒服服的講課；我會(huì)把蒲公英吹散，讓它的種子散播到各個(gè)地方、角落，讓它們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，我會(huì)幫它們的世世代代繁殖下去……假如我是……我每天都幻想著，我會(huì)變成什么？如果我真能變，我會(huì)變成為人們服務(wù)的各種各樣的東西，讓人們幸福快樂(lè)地生活......
假如的作文 篇29
“假如沒(méi)有綠色”，環(huán)保主義者經(jīng)常把這句話(huà)掛在嘴邊，意在號(hào)召人們保護(hù)綠色——假如沒(méi)有綠色，我們將再也看不到綠樹(shù)成蔭；假如沒(méi)有綠色，地球?qū)?huì)爆炸；假如沒(méi)有綠色，地球?qū)?huì)變成一個(gè)塑料袋；假如沒(méi)有綠色，地球?qū)⒆兂烧婵�；假如沒(méi)有綠色，汽車(chē)橫沖直撞，時(shí)時(shí)堵車(chē)......
這一切似乎都不著邊際，但是，這說(shuō)明環(huán)境意識(shí)早已深入人心。
暢想未來(lái)的世界，假如沒(méi)有綠色會(huì)怎么樣呢？
假如沒(méi)有綠色——沒(méi)有就沒(méi)有吧！
假如沒(méi)有綠色，最重要的就是把各國(guó)軍隊(duì)的迷彩服改成黃色，這樣在沙漠中作戰(zhàn)時(shí)就可以更好地隱藏起來(lái)。其次，要把和平鴿口中的嫩綠的橄欖枝換做一支香煙......
假如沒(méi)有綠色，我們?cè)僖部床坏骄G樹(shù)成蔭。那太“好”了！沒(méi)有了綠色，我們就去看那金黃的沙海吧，那豈不是更“美麗”？
假如沒(méi)有綠色，地球?qū)⒆兂梢粋�(gè)塑料袋，那太“好”了！人買(mǎi)東西時(shí)，不是更方便了嗎？
假如沒(méi)有綠色，地球?qū)⒆兂烧婵眨翘昂谩绷�！這說(shuō)明地球已經(jīng)消過(guò)毒了，是無(wú)菌的了，那是多么干凈呀！人們呢，就勉強(qiáng)一下練一種不用呼吸就能存活功能好了。
假如沒(méi)有綠色，汽車(chē)橫沖直撞，時(shí)時(shí)堵車(chē)。這是最“好”的.了！路近的就步行，還可以減肥健身。路遠(yuǎn)的就乘坐自家的微型飛機(jī)（未來(lái)科技發(fā)達(dá)，遲早會(huì)做到這一點(diǎn)的）......
假如沒(méi)有綠色——沒(méi)有就沒(méi)有吧！反正很多東西已經(jīng)沒(méi)有了：斑驢沒(méi)有了，南極狼沒(méi)有了，大海雀沒(méi)有了。既然這么多東西已經(jīng)沒(méi)有了，沒(méi)有綠色又算得了什么呢？反正不久也會(huì)有別的東西消失：例如人類(lèi)。
暢想未來(lái)的世界，假如沒(méi)有綠色會(huì)怎么樣呢？
假如沒(méi)有綠色——沒(méi)有就沒(méi)有吧！
假如的作文 篇30
假如我是保護(hù)人類(lèi)的魔法師，那會(huì)發(fā)生什么事?我會(huì)變成一棵樹(shù)，生長(zhǎng)在地球的大氣層里。我的樹(shù)枝又長(zhǎng)又寬又茂盛，把地球都快包住了!我的身上有數(shù)不盡的資源。我落下的樹(shù)葉能變成糧食救濟(jì)那些可憐的無(wú)法溫飽的人們。我的枝干可以吸收雷電的能量把它變成電資源饋贈(zèng)給人類(lèi)......
是誰(shuí)在砍伐我?嘔!是伐木工人啊。他們?cè)诳硺?shù)枝。他們像螞蟻一樣爬上我的身體。瘋狂的砍下一顆顆樹(shù)干。來(lái)吧!我才不怕呢。因?yàn)槲沂侨≈槐M的魔法樹(shù)。為了保護(hù)地球上我的那些兄弟姐妹樹(shù)。我的痛苦是值得的。哈哈。
那是什么?呼嘯而來(lái)，足有十幾米高。危險(xiǎn)，是臺(tái)風(fēng)。我用我無(wú)數(shù)根莖圍成梯壩，將它化做陣陣細(xì)雨，縷縷微風(fēng)。雨沖洗城市的污垢。風(fēng)把垃圾送入垃圾場(chǎng)里的.焚燒爐。
同學(xué)怎么又沒(méi)關(guān)上水龍頭啊!我們的地球是多么需要水資源啊。讓所有流失的水分都進(jìn)入我的身體吧。讓肆掠的洪水去澆灌沙漠中的胡楊樹(shù)吧。讓沙漠中的戰(zhàn)士挺拔起來(lái)。抵抗風(fēng)沙。讓脆弱的生命堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓這美好的世界不會(huì)再有沙漠。
假如我是一片云，我會(huì)將雨撒向任何干旱的地方。人們能夠呼吸新鮮的空氣。我還要在天空畫(huà)一個(gè)大大的彩虹。
假如我是一片云，我會(huì)在傍晚的天空出現(xiàn)。在追逐太陽(yáng)的光芒中，我會(huì)更加絢麗。一會(huì)我是威風(fēng)的草原之王---獅子，一會(huì)我是兇猛的森林之王---老虎，一會(huì)我又成為五彩斑斕的孔雀。無(wú)論我變成什么。我都是一片無(wú)私的火燒云。
假如我科學(xué)家。假如我是文學(xué)家。假如我是。我想不管假如我是什么。我都會(huì)將我的愛(ài)心獻(xiàn)給我可愛(ài)的親人和美麗的祖國(guó)。
假如的作文 篇31
假如沒(méi)有學(xué)校，那我們的生活將會(huì)發(fā)生怎么樣的變化呢？我們上學(xué)，就一定會(huì)在學(xué)校里認(rèn)識(shí)許多朋友和老師。
在學(xué)校里交朋友，就培養(yǎng)了我們的口語(yǔ)交際能力，使我們的'語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。假如沒(méi)有了學(xué)校，我們就交不到好朋友，不能和伙伴們一起玩耍，也會(huì)變得很孤單，每天只能待在家里。而且，我們的表達(dá)能力也會(huì)很差，講話(huà)講不清楚，經(jīng)常會(huì)受別人的誤會(huì)、冤枉。別人說(shuō)話(huà)時(shí)，自己也聽(tīng)不明白，這樣，跟那些聾啞人又有什么兩樣呢？在學(xué)校，老師培養(yǎng)了我們?cè)S多能力。老師布置任務(wù)，鍛煉了我們的工作能力；上數(shù)學(xué)課，養(yǎng)成了我們的思考能力；上語(yǔ)文課，培養(yǎng)了我們的閱讀能力；上美術(shù)課，使我們有了動(dòng)手能力……實(shí)太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，又鍛煉了自己的膽量。假如沒(méi)有學(xué)校，我們將培養(yǎng)不了自己的能力。學(xué)校，能使我們學(xué)到很多知識(shí)。假如沒(méi)有了學(xué)校，我們就什么也不懂。那時(shí)候，因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有豐富的知識(shí)，而使城市發(fā)展不起來(lái)，還停在那種“老式社會(huì)”里。人人都要苦干活：插秧、施肥、除蟲(chóng)、收麥……可是，雖然干得辛苦，卻得不到好結(jié)果。為什么呢？因?yàn)槭粘闪酥�，沒(méi)有人要買(mǎi)——人人都干活，誰(shuí)還要買(mǎi)�。〈笕�、小孩天天愁著自己的吃穿，全世界都鬧起了饑荒，那將是多么可怕！你也許會(huì)問(wèn)，我們自學(xué)不就行了？可那時(shí)，我們哪兒有錢(qián)買(mǎi)書(shū)？況且，世上沒(méi)有人懂知識(shí)，誰(shuí)來(lái)寫(xiě)書(shū)？所以假如沒(méi)有學(xué)校，我們的一切生活將改變，世界將會(huì)一片混亂！
現(xiàn)在，同學(xué)們，你還討厭上學(xué)嗎？不，我相信你不會(huì)的，上學(xué)會(huì)是一件愉快的事！
假如的作文 篇32
你是否抱怨過(guò)夏天的炎熱，是否抱怨過(guò)夏天這超強(qiáng)的光線(xiàn)將你的曬黑，是否抱怨過(guò)這個(gè)夏天將你困在屋子里太過(guò)無(wú)趣。假如，假如沒(méi)有太陽(yáng)，你會(huì)不會(huì)歡呼？
假如沒(méi)有了夏天，我們一開(kāi)始應(yīng)該會(huì)歡呼，因?yàn)檫@炎熱的天氣結(jié)束了，我們?cè)俨灰驗(yàn)檫@個(gè)炎熱的夏天而縮在屋子里頭不敢出來(lái)了，我們也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)炎熱的夏天而中暑昏迷，我們可以大膽晃蕩在道路上，我們可以在室外盡情的玩耍。
歡呼當(dāng)然會(huì)歡呼，但是歡呼了之后呢？
想象一下，沒(méi)有了夏天之后，百花的春天一過(guò)，就是萬(wàn)物凋零的秋天。我們才剛欣賞完漫山遍野的花兒，可轉(zhuǎn)眼就是落葉枯黃，滿(mǎn)目盎然的生機(jī)一轉(zhuǎn)眼就是凄涼哀婉的秋天，少了一個(gè)過(guò)渡的夏天，一切都來(lái)得猝不及防，萬(wàn)物的生機(jī)還沒(méi)來(lái)得及成長(zhǎng)就要敗落，大自然少了一個(gè)夏天，少了的不僅僅是一個(gè)夏天，內(nèi)心里有沒(méi)有突然之間多了很多的遺憾？
假如沒(méi)有夏天，想象一下，那池塘里的荷花還會(huì)綻放嗎？沒(méi)有了夏天，似乎荷花都不復(fù)存在，那些夏陽(yáng)下面隨著微風(fēng)搖曳的精靈不見(jiàn)了，也或許荷花這個(gè)詞也將消失。池塘里少了荷花的裝飾，寂靜的，空落落的，那池塘里空出來(lái)的，不僅僅是荷花，還有的是我們內(nèi)心里荷花美麗的模樣。
夏天沒(méi)有了，荷花沒(méi)有了，蓮花也沒(méi)有了，那些開(kāi)放在夏天里的.花也都消失了，小時(shí)候記憶里最美的牽�；ㄒ惨Я耍覀兪サ牟粌H僅是夏天。
假如沒(méi)有了夏天，我就就少了夏夜里那漫天的星光，少了夏夜下眾人乘涼的那一幕幕，少了不少的歡聲笑語(yǔ)，同樣少了的是這些不復(fù)存在的記憶。
夏天雖然炎熱，可是若沒(méi)有了夏天，我們將擁有的是無(wú)盡的遺憾。
假如的作文 篇33
假如我是語(yǔ)文老師。我會(huì)讓我的學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的作文；一排排整齊的漢字；讀出一首首熟練的詩(shī)詞；一個(gè)個(gè)成語(yǔ)。
假如我是數(shù)學(xué)老師。我能讓一個(gè)個(gè)數(shù)字排成一道道奇妙的算式，讓一個(gè)個(gè)復(fù)雜的加減乘除，變成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)算符號(hào)。
假如我是美術(shù)老師。我會(huì)讓學(xué)生畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，一會(huì)兒是高聳的山崖，一會(huì)兒是低陷的峽谷，一會(huì)兒是驚濤駭浪的大海，一會(huì)兒是風(fēng)平浪靜的湖面；一會(huì)兒是春暖花開(kāi)，一會(huì)兒是夏日炎炎，一會(huì)兒是秋高氣爽，一會(huì)兒是冰天雪地。
假如我是音樂(lè)老師。我會(huì)讓學(xué)生唱出一首首優(yōu)美的旋律，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)豆芽般的'音符，像一只只停留在電線(xiàn)上的燕子，讓學(xué)生彈出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的琴聲。讓他們跳出豐富多彩的舞姿，讓他們能夠在舞臺(tái)上翩翩起舞。
假如我是一個(gè)優(yōu)秀的老師，能培養(yǎng)出出類(lèi)拔萃的人才。
假如我是老師，面對(duì)下面那么多雙渴求知識(shí)的眼睛，我定會(huì)說(shuō)：“路是人走出來(lái)的，我愿意和大家共同走一條新路�！�
我要讓學(xué)生們和書(shū)交朋友，讓他們跨上思想的駿馬，馳騁在思想的跑道上。我也要讓學(xué)生帶著問(wèn)號(hào)去思考每一個(gè)問(wèn)題。假如我是老師，我不會(huì)一直讓學(xué)生們像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，而不能自在地活動(dòng)，我會(huì)陪著學(xué)生們一同地操場(chǎng)上自山由自在地玩耍。假如我是老師，我定會(huì)耐心地教我的學(xué)生們，讓他們暢游在那知識(shí)的世界里，享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，是多么的珍貴呀！
如今，我還小，太天真；不過(guò)，我知道人總會(huì)有那長(zhǎng)大的一天！到那時(shí)，我就是個(gè)了不起的老師，揮舞著教棒，多么神氣啊！
假如的作文 篇34
假如我會(huì)克隆，我要克隆一個(gè)與從前地球一模一樣的地球。
曾經(jīng)，這個(gè)地球是多么美會(huì)克麗呀：桂林山水甲天下、西湖風(fēng)景總相宜、黃山松奇峰秀麗、泰山雄偉云壯麗……不但有這么多的如詩(shī)如畫(huà)的山水美景，而且有許多的奇花異草、珍禽異獸，給地球增添了勃勃的生機(jī)。礦產(chǎn)資源滿(mǎn)足了人們的種種需要……
可是，雖然人們生存在一個(gè)這么環(huán)境優(yōu)越的地球里，卻仍然不滿(mǎn)足現(xiàn)在所擁有的一切。他們?yōu)榱俗约旱睦�，�?duì)地球進(jìn)行長(zhǎng)期無(wú)情的傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使地球媽媽的皮膚受到破壞；濫挖亂采，破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源：濫捕亂殺，造成物種滅絕；工廠(chǎng)大量排放廢氣，破壞了地球媽媽的臭氧層……
由于人們的無(wú)知與無(wú)情，給地球媽媽帶來(lái)了一系列的生態(tài)災(zāi)難：臭氧層受到破壞，已經(jīng)漸漸稀薄，使猛烈的陽(yáng)光直接照射在人們的身上，造成傷害；工廠(chǎng)排出的廢氣，變成酸雨，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕；干旱使萬(wàn)頃良田變成沙漠，洪水吞噬了無(wú)數(shù)美好的家園……20世紀(jì)50年代以來(lái)，世界森林遭到嚴(yán)重破壞，平均每分鐘約有20公頃的森林從地球上消失！隨著森林不斷減少，沙漠一天天擴(kuò)展，旱災(zāi)肆虐，上億人受到饑餓和水荒的`威脅！
看了這慘不忍睹的一幕幕，我想到了克隆。如果我會(huì)克隆，我要克隆出一個(gè)與原來(lái)地球環(huán)境一模一樣的新世界。但是在那個(gè)星球上，只有心地善良、沒(méi)有貪婪、有環(huán)保意識(shí)的人才能居住。否則，無(wú)論克隆多少個(gè)地球，也無(wú)濟(jì)于事，不夠讓那些貪婪的人一再的破壞，一再的踐踏��！還是請(qǐng)人們保護(hù)地球，不要再傷害地球媽媽了！
假如的作文 篇35
看完《2012》，我的心仍然在咚咚的狂跳。那世界末日的恐怖場(chǎng)面仍歷歷在目，是我不寒而栗。
狂跳的心平靜后，不得不思考這樣一個(gè)問(wèn)題：假如沒(méi)有明天，那么今天的我該做些什么呢？假如人生分為昨天、今天、明天的話(huà)，那么沒(méi)有明天就相當(dāng)于沒(méi)有未來(lái)，那今天的一切努力，不都付諸東流了嗎？答案是否定的，即使沒(méi)有明天，我們也不能因此頹廢，應(yīng)該好好把握住今天。假如沒(méi)有明天，我好想夢(mèng)回三國(guó)。
不是因?yàn)槟抢镉醒鹊膽?zhàn)場(chǎng)，不是因?yàn)槟抢镉袩o(wú)畏的勇士，而是因?yàn)樗T葛亮，一代天驕，智慧的化身。他的才情讓我羨慕，他的英勇無(wú)畏讓我敬佩，以他為鏡，我才知自己是多么渺小，多么的無(wú)知。假如沒(méi)有明天，我想回家，多陪陪我的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏啵?tīng)他們?cè)V說(shuō)我的頑劣，聽(tīng)他們細(xì)數(shù)，我獲得的一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，聽(tīng)他們講述我生病時(shí)的危險(xiǎn)、他們的憂(yōu)慮……
假如沒(méi)有明天，我會(huì)花幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)作，用我笨拙的文字，記錄下我短暫的'際遇，重新審視榮辱得失與成敗興替……假如沒(méi)有明天我會(huì)給知心好友道個(gè)別，對(duì)他說(shuō)聲謝謝，因?yàn)樗嬖V我驕兵必?cái)�；給尊敬的師長(zhǎng)發(fā)條短信，因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí)，教我做人的道理。最后，坐在窗前或者靜靜的躺在床上，望著窗外的景色等待末日的來(lái)臨……一切都顯得飄忽不定。其實(shí)，不管有沒(méi)有明天或者明天究竟明天是什么樣的，重要的是把握今天。讓每個(gè)今天都有意義，這樣才不會(huì)后悔。
好好珍惜今天，珍惜每一件事，每一個(gè)人，每一句話(huà)，一個(gè)眼神……那你將發(fā)現(xiàn)今天的美好與幸福一起綻放！
假如的作文 篇36
在去義烏的候車(chē)室，我開(kāi)始坐立不安，手習(xí)慣性在放手機(jī)的口袋里掏來(lái)掏去，空空如也，沒(méi)有手機(jī)。出門(mén)時(shí)忘帶了手機(jī)，這使我很是不爽，煩躁極了，擺著一張臭臉，叫送我到車(chē)站的媽媽和陪我一起去的`妹妹看來(lái)恨不得要收拾我。
可這樣又有什么辦法呢？從四年級(jí)開(kāi)始有了手機(jī)后，我就瘋狂地?zé)嶂杂谒�，我們絕對(duì)是形影不離。它就一直“住”在我最貼身的口袋里，只有這種手機(jī)貼著自己身體的感覺(jué)我才能安下心來(lái)。
可是現(xiàn)在，我已經(jīng)是很慌了，覺(jué)得渾身不自在，坐在位子上噘著嘴，鎖著眉，好像眼前的人都是我的仇人似的。直到上了車(chē)，我嘴里還是在碎碎念：沒(méi)帶手機(jī)怎么辦？……
很多時(shí)候，我習(xí)慣于把手機(jī)從口袋里掏出來(lái)把玩幾下再塞回去，我又是個(gè)很戀家的人，在外總喜歡不斷往家打電話(huà)�？涩F(xiàn)在手機(jī)不在身邊，人就好像失去了什么依靠一樣，難受極了。
要是手機(jī)在身邊的話(huà)，我就可以在車(chē)上玩玩游戲，我可是已經(jīng)把那個(gè)新游戲打到了第五關(guān)，還特意把游戲保存起來(lái)想在義烏的這幾天將它玩通關(guān)，還準(zhǔn)備在老妹面前炫耀一下，讓她也曉得以前嘲笑我手機(jī)游戲玩不起來(lái)是多么沒(méi)有眼力。而且，我還正在瞞著老媽偷偷下載音樂(lè)鈴聲，老媽是不允許我這樣做的，怕我一門(mén)心思花在這上面荒了作業(yè)，我本來(lái)打算在這次出去玩的時(shí)候好好過(guò)一把音樂(lè)癮。這些計(jì)劃都是在帶了手機(jī)的前提下方可實(shí)施的，現(xiàn)在沒(méi)了手機(jī)，這些念頭等于海市蜃樓了!
一路上我不住地發(fā)著牢騷，挨著我坐著妹妹實(shí)在是受不了了，拿出她的小靈通塞給我說(shuō)：“這個(gè)先放你那里好了，它和手機(jī)也差不多！”還沒(méi)等妹妹說(shuō)完，我就很不客氣地接過(guò)了小靈通。
我這個(gè)“現(xiàn)代人”已經(jīng)過(guò)不了沒(méi)有手機(jī)的日子……
假如的作文 篇37
如果時(shí)光可以倒流的話(huà)。那么該有多好呢？--題記。
如果我能回到從前，我一定不會(huì)讓媽媽那么生氣，辛苦，費(fèi)心;如果我能回到從前，我一定不會(huì)讓老師那么生氣，難受，辛苦；如果我能回到從前，我一定不會(huì)讓姐姐每次和我發(fā)脾氣，鬧別扭；如果能回到過(guò)去，我會(huì)……
一種一種思緒，在腦海里閃過(guò)，如果當(dāng)初自己不那么做，也不會(huì)讓他們那么的揪心吧！
我知道，媽媽?zhuān)蠋熋看未蛭覀兌际怯檬执�，因�(yàn)樗麄兒臀覀円黄痼w驗(yàn)?zāi)欠N痛苦，但是，他們不是手上的痛，而是心上的疤，哪疤無(wú)法愈合，除非我們不會(huì)讓他們擔(dān)心，難過(guò)。哪疤自然就消失了。
時(shí)光能倒流么？呵呵，也許是我能幻想吧。
曾經(jīng)有位老爺爺和我說(shuō)過(guò)：“孩子，好好珍惜現(xiàn)在，過(guò)去就過(guò)去了，咱不想，只要現(xiàn)在好好的，努力的，全家的希望估計(jì)就在你身上了�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)眼睛閃著淚花，心酸的感覺(jué)油然而生。
是啊，記得上個(gè)星期。我們陽(yáng)泉的孟記者來(lái)開(kāi)講座會(huì)，給我們講了好多：我們生下來(lái)喝了母親1407斤血�。《嗝磦ゴ蟮臄�(shù)字，不需感恩言語(yǔ)，要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親，同學(xué)們，一定要努力考上高中，考上大學(xué)。為母親爭(zhēng)光，為自己的臉爭(zhēng)光。
是啊，孟記者還說(shuō)了：從生下來(lái)到現(xiàn)在，所有的吃的喝的穿的玩的，是哪里來(lái)的。是你父親辛辛苦苦賺來(lái)的`錢(qián)啊。你們拿去揮霍，可是那時(shí)血汗錢(qián)�。『�-我聽(tīng)到這，鼻子又泛酸了，我以前是多么的不懂事，只知道花錢(qián)買(mǎi)東西，卻曾不想過(guò)錢(qián)哪來(lái)的。
同學(xué)們，時(shí)光不能倒流，我寫(xiě)這個(gè)文章就是要告訴你們，要感恩父母，老師。他們也不容易。
同學(xué)們，也許是我話(huà)多，可是我真的受益匪淺，我懂得了好多：感恩父母，尊敬老師，熱愛(ài)同學(xué)！
假如的作文 篇38
假如再回到從前，我要好好學(xué)習(xí)，我要聽(tīng)奶奶的話(huà)，不要再讓奶奶生氣，為我夜里操勞，不要再讓奶奶為我流淚，不要再因?yàn)槲�，爸爸和奶奶�?zhēng)吵。
小時(shí)候的我淘氣，一會(huì)玩這，一會(huì)玩那，一會(huì)又跟別的小朋友合不來(lái)，一會(huì)又跑到大門(mén)口，可以說(shuō)我一玩，奶奶就跟著我，就操心。
假如回到從前我要幫奶奶干活不要在讓奶奶為我操心，要為自己操心，可以說(shuō)奶奶為我操碎了心，長(zhǎng)到這么大才知道奶奶對(duì)我比爺爺還好了，頭上的銀絲漸漸多了，但我現(xiàn)在很少讓奶奶操心，下個(gè)雪，下個(gè)雨，奶奶要或多或少的`告我一下，明天有雪穿上毛衣，明天有雨了，帶上雨傘……
現(xiàn)在每逢星期六，或星期日，都要回去看看爺爺奶奶，學(xué)校放假也更是不例外，現(xiàn)在是我為奶奶操心，藥吃了沒(méi)有，衣服穿的行不行，用不用再加點(diǎn)衣服，跟奶奶聊一些開(kāi)心的事情。
假如回到從前我要幫奶奶洗衣服，做飯，好好學(xué)習(xí)，多考幾個(gè)第一，多拿幾個(gè)名次，讓奶奶也高興一下。回到從前，我還有最后一件事要做，幫奶奶種一盆花，我知道奶奶很喜歡君子蘭，可就是養(yǎng)不好，老死，我要幫奶奶種一盆君子蘭，每天施肥，澆水養(yǎng)的好好的，等開(kāi)了花，再送給奶奶，來(lái)回報(bào)這幾年對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我知道一盆花根本報(bào)答不了，但我只能做到這了，也算是我的一片心意。
奶奶現(xiàn)在老了，精神也不向原來(lái)了，洗個(gè)衣服還得歇歇，掃個(gè)地一會(huì)就的坐下來(lái)歇一會(huì)，這些事情我想幫奶奶永遠(yuǎn)做了，永遠(yuǎn)不用奶奶在做了，但這全是瞎想了，不可能，我的一些事情也不用奶奶操心，讓奶奶安度晚年。
假如的作文 篇39
風(fēng)憂(yōu)郁了，只因人離開(kāi)了，她心里系有千千結(jié)，一時(shí)間解也解不開(kāi)，心都已經(jīng)麻木了，那種無(wú)法形容的失落與這收獲的初秋形成了一種慘白的對(duì)比，他走得那么遙遠(yuǎn)，以致于她想落淚的沖動(dòng)都因無(wú)淚而被厄制了。
如果能回到從前，她寧可7月31日那天中午晚一些放學(xué)，這樣，她就可以避開(kāi)他那難懂的目光，可以不靜靜地與他的目光相交，但是她在那一天的確那么做了，因?yàn)樗氩坏竭@是和他最后一次相視，未擦肩就過(guò)去了，他們之間的單純的故事就這樣結(jié)束了，她沒(méi)能克制自己，因?yàn)樗氩坏健?/p>
如果能回到從前，她絕對(duì)不會(huì)在6月30日那天用石頭打他的腳，她是不會(huì)在6月27日那天冒昧地給他打電話(huà)，沒(méi)有禮貌地說(shuō)話(huà)，用近似于責(zé)備地口吻質(zhì)問(wèn)他，更不會(huì)對(duì)著他發(fā)泄自己不滿(mǎn)的情緒，但她在那一天的'確這么做了，她想不到她要為自己的沖動(dòng)付出如此之大的代價(jià)。
如果能回到從前，她堅(jiān)決不會(huì)在6月15日那天下午上街，不會(huì)在那一天坐車(chē)，因?yàn)樗退谀禽v車(chē)上巧合性地相遇了，他的眼睛淡淡的藍(lán)色，有如一片未知的領(lǐng)域、一片不懂，她極力想遺忘，但她在那一天的確這么做了，她相信了命運(yùn)，相信了緣份，她想不到，曾經(jīng)被自己、被上蒼否定過(guò)的假如，現(xiàn)在變成了自己的愿望。
后來(lái)的后來(lái)，樹(shù)葉黃了、飄了、落了、歸根了，枯黃的樹(shù)葉中似乎有一點(diǎn)點(diǎn)紅，讓人感傷，一抬眼睛、能看到的天，就像她一低頭就能看透的心一樣單調(diào)，每一片落葉都記載著它曾經(jīng)擁有的綠，記載著夏日里一個(gè)無(wú)知女孩生活的補(bǔ)白，記載著那有如他喜歡的suoop的笑一般的憂(yōu)傷的生活。
收獲的季節(jié)一無(wú)所獲，回味的時(shí)段索然無(wú)味，雖在同一平面的兩條平行線(xiàn)，只因在不同的世界，所以無(wú)法相交，所以就不該留下遺憾。
假如的作文 篇40
大人總以為做個(gè)小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不用做，可以飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。我卻完全不這么想，做個(gè)小孩真不容易。在家里，一有什么錯(cuò)誤，大人就嘮嘮叨叨地罵開(kāi)了，而大人犯了錯(cuò)誤，大人就互相安慰一下了事，太不公平了！我就常常想如果這個(gè)世界沒(méi)有大人，會(huì)是什么樣？
早上起床時(shí)也許是六點(diǎn)半，沒(méi)有“雷聲”。我可以放慢動(dòng)作，磨磨蹭蹭，上廁所10分鐘，刷牙5分鐘，洗臉5分鐘，再吃飯30分鐘，那時(shí)我肯定遲到。或者快一點(diǎn)，上廁所時(shí)把牙刷帶進(jìn)廁所，拉完了，也刷完了；再洗臉，直接上學(xué)。
如果沒(méi)有大人，就沒(méi)有老師，那我可不愿意。我只是說(shuō)不要“雷聲”，又沒(méi)說(shuō)不要知識(shí)，老師照樣要，但要年輕的幽默的，這樣更容易讓師生互相了解。
中午回家，沒(méi)人煮飯，早上沒(méi)吃中午還能不吃？都11點(diǎn)半了，還能“興鍋動(dòng)刀”地做一桌？不能嘛。所以泡一包方便面，吃了，萬(wàn)事大吉。
到了晚上，又吃泡面。該做作業(yè)了�！疤炷�！這題怎么做？”“我的上帝！今天我死定了！”“媽?zhuān)贡杷！边@是習(xí)慣，都成了家庭“順口溜”，現(xiàn)在只好自己“出馬”，說(shuō)不定做完時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)或12點(diǎn)了，再洗個(gè)澡，刷個(gè)牙，笛子也不用吹了，倒頭就睡。第二天早上肯定懶懶的。要么就以最快的速度做，數(shù)學(xué)計(jì)算用計(jì)算器，語(yǔ)文是抄書(shū)，做完作業(yè)洗澡刷牙，然后吹笛子，不用聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨聲，自己想怎么吹就怎么吹，模仿陳老師的笛聲，吹自己的.樂(lè)曲，多么自在。
突然，腦門(mén)一陣冰涼，原來(lái)是我睡覺(jué)不老實(shí)，頭撞上床上的隔板了。嗨！原來(lái)正在做夢(mèng)。如果夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)我會(huì)變成自由人，但也未必就是好事，本人還沒(méi)有自立的本領(lǐng)嘛，麻煩事肯定不少。算了，不多想了－—繼續(xù)睡。
假如的作文 篇41
我們把物體由于地球的吸引而具有的力叫做重力，重力的大小跟它的質(zhì)量成正比，重力和質(zhì)量的'關(guān)系可以用式子G=mg來(lái)表示。
地球上的任何物體，無(wú)一例外地要受到地球的吸引，因而都具有重力，正是由于物體受到重力作用的緣故，物體才能夠被吸附在地球上，同學(xué)們?cè)O(shè)想一下，如果重力突然消失，將會(huì)發(fā)生什么情況呢?
如果沒(méi)有重力，河水就不能流動(dòng);茶杯里的水就倒不進(jìn)嘴里;把裝滿(mǎn)水的杯子慢慢倒過(guò)來(lái)，即使底朝天，也不會(huì)有一滴水從杯中流出;飛揚(yáng)的塵土就永遠(yuǎn)留在空氣中;人輕輕一跳就會(huì)離開(kāi)地球，橫七豎八地在空中懸浮著，各自朝著不同的方向，揮動(dòng)手臂，靠擊打空氣得到一點(diǎn)動(dòng)力而緩慢運(yùn)動(dòng)，行動(dòng)十分不便，就像電影中的慢鏡頭一樣。
幾歲的孩童用一個(gè)手指頭便可舉起重幾百千克的杠鈴，松開(kāi)手指，那杠鈴居然仍懸在那個(gè)位置，奧運(yùn)會(huì)舉重比賽將無(wú)法分出誰(shuí)出冠軍。
如果某球場(chǎng)正在進(jìn)行足球比賽，22名球員為一個(gè)足球你爭(zhēng)我搶時(shí)，突然重力消失，你想比賽還能進(jìn)行下去嗎?
可以這樣說(shuō)，沒(méi)有了重力，人類(lèi)將無(wú)法生存。
也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，你這只是假想，實(shí)際生活中是不會(huì)存在的，大可不必?fù)?dān)心。實(shí)際上，在圍繞地球運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星中以及在太空中遨游的宇宙飛船上，就處在這樣一種“重力消失”的狀態(tài)，其中的奧秘需同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)入高中階段以后方能弄明白。
美國(guó)人已提出2010年在太空中建立一個(gè)空間旅游站的設(shè)想，專(zhuān)門(mén)安排在“失去”重力條件下的娛樂(lè)活動(dòng)，到時(shí)候，同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定要去參觀(guān)一下。
你對(duì)重力消失后還有哪些暢想，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)，跟同學(xué)們交流一下，閱讀一下這方面的文章，看看你對(duì)重力的知識(shí)了解了多少。
假如的作文 篇42
父親的知識(shí)是淵博的，父親的胸懷是博大的，父親的愛(ài)是偉大的'。等我長(zhǎng)大，長(zhǎng)了胡子，我也要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸。
假如我是爸爸，我會(huì)讓孩子的童年美好快樂(lè)。帶他去泰山一覽江山美景，帶他去西湖看看西湖碧波蕩漾，帶他去長(zhǎng)城觀(guān)看氣勢(shì)宏偉的勞動(dòng)結(jié)晶，讓他感受無(wú)比的快樂(lè)。如果他想去游樂(lè)園，我決不騙他說(shuō)：“爸爸忙，下次再帶你去。”如果他想去動(dòng)物園，我會(huì)十分樂(lè)意讓他貼近自然，喜歡上地球的生靈。我還會(huì)給他介紹好伙伴，讓他們自由奔跑玩耍，讓他多交一些朋友，對(duì)他未來(lái)有幫助。
假如我是爸爸，我會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)天天向上。告訴他在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，教會(huì)他在課間多讀書(shū)，開(kāi)導(dǎo)他把每一次考試都當(dāng)作一種學(xué)習(xí)能力的測(cè)試。他會(huì)因此無(wú)比驕傲，更加努力。如果他想買(mǎi)書(shū)，我會(huì)出手大方，不管是文學(xué)、科學(xué)、自然、童話(huà)、小說(shuō)，只要他喜歡，我就全給他買(mǎi)。假如他不想上輔導(dǎo)班，我也不強(qiáng)求他，讓他自己合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我還會(huì)給他耐心的講解難題，讓他在知識(shí)的海洋掌握更多的學(xué)習(xí)方法。
假如我是爸爸，我會(huì)把孩子的生活調(diào)理得當(dāng)。飯菜給他做最好的，但絕不能偏食挑食；電視電腦可以適當(dāng)?shù)目�，但作業(yè)要做好；讓他偶爾拖地掃地，從勞動(dòng)中體會(huì)父母的艱辛，使他的生活節(jié)奏井井有條；如果他得病了，我不管刮風(fēng)下雨也一定送他去醫(yī)院；如果他看電視過(guò)了頭，我會(huì)勸告他“眼睛想休息了，讓它休息一會(huì)兒”。我還會(huì)給他買(mǎi)衣服，使他漂亮帥氣，并給他一個(gè)月的零錢(qián)，自己支配安排。
假如我是爸爸，我會(huì)疼愛(ài)孩子，但絕不溺愛(ài)，我會(huì)對(duì)他嚴(yán)格要求，但絕不過(guò)分限制。假如我是爸爸，我會(huì)引導(dǎo)他好學(xué)上進(jìn)，并且快樂(lè)幸福。假如我是爸爸，我會(huì)是一個(gè)比現(xiàn)在的爸爸還優(yōu)秀的爸爸。
假如的作文 篇43
假如50年后的某一天，電視中突然播出宇宙水資源協(xié)會(huì)對(duì)地球公民的一則公告：全球?qū)⑼Ｋ粋�(gè)月！于是世界便一片混亂。
水是生命之源，生存之本。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水；植物可以不施肥，不除蟲(chóng)，但不可以不灑水。而動(dòng)物與人的生活一樣，它們沒(méi)了水會(huì)怎么樣那是可小而之
假如地球停水，人們的生活就會(huì)十分困難，沒(méi)有水喝，沒(méi)有水煮食物，沒(méi)有水洗澡，沒(méi)有水。
假如地球停水，森林里的花草樹(shù)木都會(huì)枯萎，從以前的生機(jī)勃勃變成了死氣沉沉，人們就看不見(jiàn)美麗而茂密的森林了。
假如地球停水，小動(dòng)物們也不會(huì)活蹦亂跳了，可能會(huì)消失在我們身邊了，它們將面臨滅亡。
如果沒(méi)有水，青山會(huì)變成荒山，大樹(shù)會(huì)變成枯枝，田野會(huì)變成荒地，太陽(yáng)將曬得地球寸草不生。
水資源是一切社會(huì)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)必須依賴(lài)的基礎(chǔ)，但人們并未普遍認(rèn)識(shí)到水資源開(kāi)發(fā)對(duì)提高經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力、改善社會(huì)福利所起的作用；隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，許多國(guó)家將陷入缺水的困境
地球毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。提到自然資源，首先想到的是水，水是一切生物存在、發(fā)展的基礎(chǔ)。人類(lèi)體重的2／3、大腦的99％是水、骨骼的'44％也是水，哺乳動(dòng)物體內(nèi)60％至65％是水。長(zhǎng)期以來(lái)，人們頭腦里都有一個(gè)錯(cuò)誤的觀(guān)念，即水資源似乎是取之不盡，用之不竭的，但實(shí)際上卻是非常有限的。隨著社會(huì)的發(fā)展，人口增長(zhǎng)、不合理使用和環(huán)境污染，人類(lèi)對(duì)水資源的需求不斷增加，但可供人類(lèi)直接使用的水資源卻不斷地減少，淡水資源已經(jīng)瀕臨枯竭的危機(jī)。
人們��！請(qǐng)醒醒吧，我們要認(rèn)識(shí)到水的重要性，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣，只有這樣，地球才能做我們永世的樂(lè)土！
假如的作文 篇44
假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然，我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進(jìn)，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門(mén)，分享幸福的喜悅。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)角，而讀書(shū)角并不是厚厚的幾層書(shū)，而是一張公告，公告上寫(xiě)的是每種書(shū)的書(shū)名和這本書(shū)相印的主人的名字，如果想要借書(shū)，可以直接找到此書(shū)的主人，向他借書(shū)看，然后說(shuō)明什么時(shí)間還書(shū)，而讀書(shū)角的'那些書(shū)名，是由書(shū)的主人自愿加入的。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，我就放學(xué)后去他（她）家，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，成績(jī)更好。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開(kāi)展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次，我還將舉辦一些活動(dòng)，如：知識(shí)競(jìng)賽，朗誦，演講等等。當(dāng)然還有很多，我也不一一例舉了。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好，特別是課間。一下課，同學(xué)們就互相追逐，圍在一起擁擠，高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)將班上的紀(jì)律更上一層樓。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯”這句話(huà)大家都知道，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？
假如的作文 篇45
有人說(shuō)：人生就是一趟獨(dú)自的旅行，因?yàn)闊o(wú)論旅途遇到什么人，關(guān)系多么親密，他們終究會(huì)與你分離。旅途中的風(fēng)景，也是唯你去領(lǐng)略與欣賞，他人取代不了。
假如要獨(dú)自旅行，會(huì)帶上什么東西呢？這常常是困擾我的問(wèn)題，當(dāng)然這需要根據(jù)每次旅行的特點(diǎn)來(lái)決定了�？墒菬o(wú)論什么旅途，個(gè)人覺(jué)得安全是第一要?jiǎng)?wù)，那么帶上一顆謹(jǐn)慎、小心、安全意識(shí)足夠的心是首先的.。干什么事情都需要用心，獨(dú)自旅行，前途不知，更需要一顆注意安全的心。
其次，所需要用的錢(qián)財(cái)、物資。人一旦有心，就會(huì)有所準(zhǔn)備。獨(dú)自旅行，路途漫漫，路上可能遇到很多需要用錢(qián)、用物的地方，比如天黑疲倦了要住旅館，又如肚子餓了要到餐館吃飯，又比如道路太遠(yuǎn)需要乘坐長(zhǎng)途汽車(chē)。這些時(shí)候，倘若你兩手空空就會(huì)很無(wú)奈，完成不了既定的旅行方案，也會(huì)忍饑挨餓。這個(gè)時(shí)候，你只能夠祈求上天讓你遇到幾個(gè)真心相助的好心人了。
再有，帶上一顆善于發(fā)現(xiàn)、探索發(fā)展的心才是這趟旅行的目的，不是嗎？旅行不是目的，目的是明白旅行的意義。人生道路正是如此，人生路上你會(huì)見(jiàn)到許許多多的事情，這些事情很多都如過(guò)眼云煙，一瓢兒得閃過(guò)了，卻能夠在你心頭留下印記，讓你品味讓你思考讓你感嘆。獨(dú)自旅行，沒(méi)有了父母的保護(hù)，很多真相都會(huì)赤裸裸得在你面前呈現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)的困苦，方向的迷茫，努力的無(wú)助，你都會(huì)遇到。有什么解決辦法呢？別人通常也無(wú)力幫你解答，唯有你憑借勇氣，憑借帶上這樣一顆善于發(fā)現(xiàn)、探索發(fā)展的心才能夠找到問(wèn)題的答案。只是通常沒(méi)有多少人能夠成功，或許...你會(huì)是個(gè)例外，呵呵。旅行開(kāi)始！
假如的作文 篇46
讓我們討論一個(gè)看似驚人的想象吧，人類(lèi)滅絕后，地球會(huì)怎樣?
人類(lèi)滅絕后的幾個(gè)小時(shí)，居民家里的電器都會(huì)停電，大多數(shù)的電都由火力發(fā)電提供，如果沒(méi)有人的控制的話(huà)，火力發(fā)電的燃料很快就會(huì)燒盡，然后電廠(chǎng)停電了，在電力需求急劇下降后的48小時(shí)后，核電站也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)入安全模式。風(fēng)力發(fā)電會(huì)繼續(xù)工作，直到潤(rùn)滑油消耗完，隨著灰塵的堆積，太陽(yáng)能電站也會(huì)逐漸失效，除了那些水力發(fā)電供電區(qū)域，其他大部分區(qū)域也會(huì)斷電。
我們消失后2-3天，世界上的地鐵大多數(shù)都會(huì)被水淹沒(méi)，因?yàn)榈罔F下水用的水泵沒(méi)有人工作了。10天過(guò)后，那些被關(guān)在家的動(dòng)物都會(huì)因?yàn)槿彼宛囸I死去，數(shù)十億的雞和數(shù)百萬(wàn)的牛，和其他牲畜都會(huì)死去。一個(gè)月后，核電站所有的冷卻水都會(huì)被蒸發(fā)，會(huì)導(dǎo)致核電站發(fā)生慘烈的核爆炸事故。但是，地球會(huì)從核污染中慢慢復(fù)原，。人類(lèi)消失一年后，地球上開(kāi)始出現(xiàn)各種奇怪的流星，在空天時(shí)代，人類(lèi)把數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人造物體發(fā)射入太空，哪怕最高的衛(wèi)星也會(huì)在很多年后墜入大氣層。
沒(méi)有人類(lèi)，空氣會(huì)變得無(wú)比潔凈。300年后，埃菲爾鐵塔一樣的鋼制建筑或者鐵橋開(kāi)始崩塌，因?yàn)闆](méi)人給它們重新上漆避免腐銹，鋼筋混領(lǐng)土里的鋼筋會(huì)膨脹三倍，世界上的.高層建筑終究會(huì)崩塌。數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物植物種群會(huì)回到原本屬于的地盤(pán)，這就是500年后的地球。
而一萬(wàn)年后，人類(lèi)的存在的證據(jù)只是僅存的石頭建筑，比如中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，埃及金字塔，美國(guó)總統(tǒng)山。1500萬(wàn)年后，塑料瓶和玻璃碎片會(huì)是人類(lèi)存在最后的證據(jù)。3000萬(wàn)年后，這些東西也不復(fù)存在。
地球是個(gè)無(wú)比穩(wěn)定，逐漸將我們創(chuàng)造的垃圾清楚，你看，沒(méi)有人類(lèi)，地球會(huì)很好，可是沒(méi)有地球，我們就完了。讓我們一起保護(hù)我們唯一的地球吧!
假如的作文 篇47
假如我是哆啦A夢(mèng)的話(huà)，我擁有很多道具，做甚么事都很方便，功課用電腦筆自動(dòng)寫(xiě)出所有的答案，回南部時(shí)也不需要舟車(chē)勞頓，拿出任意們要去哪里就可以去哪里，出國(guó)不需買(mǎi)機(jī)票也不需要辦很多手續(xù)。
假如我是海鷗，就能在無(wú)邊無(wú)際的天空自由在在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮翱翔，看著沙灘上的小孩們玩耍，望著一望無(wú)際的海洋飛翔著，海風(fēng)吹過(guò)一陣陣的感覺(jué)會(huì)很清爽的！
假如我是一位天使，我可以俯瞰人事間。當(dāng)人生病時(shí)，我會(huì)在心中默默的為他起禱，當(dāng)有人遭逢不幸時(shí)，我會(huì)在一旁安慰他。我總是在寧?kù)o的夜晚飛翔，我也不會(huì)為什么事情而生氣，也有人把心中的秘密告訴他，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我是一個(gè)很好的聆聽(tīng)者，而我也會(huì)達(dá)到人們的愿望，因?yàn)槲液苌屏迹匀藗儗?duì)我有很好的印象。所以我希望可以當(dāng)一位天使。
假如我是一副眼鏡，我會(huì)想要跟在主人身邊，如果他戴起我，我就去閱讀主人想看的字、圖，并吸收一些知識(shí)，且放大給主人看，我最有榮譽(yù)感的地方就是我能幫主人解決看不到的困擾，最傷心的是，有一次主人戴著我打球，我被球打到，而且掉下來(lái)，還好主人現(xiàn)在很愛(ài)惜我，不會(huì)戴著我打球了。
假如我是許愿池，我就能每天傾聽(tīng)人們的.愿望。當(dāng)人們投下懷著愿望的硬幣時(shí)，我能夠一一傾聽(tīng)人們的希望，默默的為他們祈禱。每天，我就坐在這空曠的廣場(chǎng)上，等待著來(lái)許愿的人們，或許只有我一個(gè)人在等待，但我并不會(huì)感到難過(guò)、孤單，因?yàn)槲抑�，我是所有人的期望，所有人愿望托付的許愿池，就算每天我只是靜靜的等待，我依然感到十分快樂(lè)，因?yàn)槲抑牢沂侨藗兺懈对竿o神的管道。
假如的作文 篇48
如果可以，我想凍結(jié)時(shí)間。
每天在熙熙攘攘的人群中，看著車(chē)流；每天3.1點(diǎn)上課，爭(zhēng)分奪秒；每天都在不停的走，探索未知，釋放自我。眾所周知，時(shí)間過(guò)得很快。
早上五六點(diǎn)被鬧鐘吵醒，抱怨著，要穿衣起床；每天，我沖到教室，聽(tīng)著鈴聲一遍又一遍的響起，上課下課，問(wèn)同學(xué)作業(yè)是什么，怎么做；時(shí)不時(shí)和周?chē)送劳嫠�，交換零食；偶爾會(huì)和同學(xué)朋友出去玩，但是忘了時(shí)間�；丶液蟊桓改概u(píng)，但不愿意分開(kāi)認(rèn)識(shí)一群朋友，獲得了友誼和知識(shí)。這大概就是青春吧。
如果時(shí)間固定，我不會(huì)大驚小怪，但我會(huì)抓住時(shí)間，背誦艱難的政治哲學(xué)和歷史變遷；讀一些名著，欣賞文化之美；去學(xué)我感興趣的娛樂(lè)，溜冰騎馬，看看外面的世界，草原熊山
如果時(shí)間固定，如果我不寫(xiě)，會(huì)抱怨上課無(wú)聊，不玩了，鬧了，但認(rèn)真學(xué)習(xí)；我不會(huì)以時(shí)間充裕為由隨意揮霍，因?yàn)槲抑缹W(xué)無(wú)止境，教材里的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；我不會(huì)厭倦父母的嘮叨。我不會(huì)反抗，我會(huì)傾聽(tīng)他們的教誨，學(xué)會(huì)感恩。
現(xiàn)在的我們還是童心未泯，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)復(fù)雜社會(huì)和生活的壓迫。所以要珍惜這寶貴的時(shí)間，不斷努力，不斷進(jìn)步，充實(shí)自己，提高自己。如果時(shí)間真的可以固定，那就讓它固定在努力的'那一刻。
問(wèn)父母，爺爺奶奶，什么時(shí)候最難忘，當(dāng)然是青春。瞿父的《偶然作》寫(xiě)道，百金買(mǎi)馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高帥，哪里買(mǎi)青春？青春那么美好，如果時(shí)間真的可以固定，那么現(xiàn)在就可以固定，趁著青春剛剛好，趁著歲月欣欣向榮。
時(shí)間可以固定嗎？曾經(jīng)的青春一旦過(guò)去就再也不能重來(lái)，一天再也見(jiàn)不到第二天了。沒(méi)有時(shí)間的洗禮，青春終將逝去。我們最終會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)變老。不要讓現(xiàn)在的不進(jìn)步成為青春的遺憾。
假如的作文 篇49
前幾天，我們學(xué)了一篇課文：《海倫·凱勒》。在這篇課文里，我體會(huì)到了海倫的堅(jiān)強(qiáng)，于是，我便在這個(gè)周末體驗(yàn)了一次“盲但不聾”的“海倫·凱勒”。
周六晚上，我走進(jìn)書(shū)房，用一條紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，霎時(shí)間，眼前一片“紅黑”，啥也看不見(jiàn)。按照平常的生活，我現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行洗漱。我摸索著小心翼翼地向前走，不知怎的，就是碰不到墻，就是沒(méi)辦法確定方向。走著走著，忽然覺(jué)得碰到了什么，結(jié)果，一摸，哦不！走到衛(wèi)生間里了！
好不容易“繞”出來(lái)，我又走到了陽(yáng)臺(tái)上。這次比較幸運(yùn)，準(zhǔn)確地摸到了臉盆�？墒牵�(dāng)我再一次走到衛(wèi)生間里時(shí)，卻因?yàn)閯偘岬竭@里不久，而被電線(xiàn)跘了一跤！我摸摸可憐的腳，覺(jué)得自己得“裹緊我的小被子”！沒(méi)有眼睛，真的.是很不方便��！
這就完了嗎？麻煩這就沒(méi)了？不不不，更麻煩的還在后面呢！說(shuō)多了都是淚��！
第二天上午，爸爸媽媽決定去爬山，我也決定“赦免”我的眼睛一會(huì)兒，當(dāng)摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，一縷縷陽(yáng)光照射在我的臉上。我一點(diǎn)點(diǎn)地睜開(kāi)眼，這“久違”的陽(yáng)光是多么誘人，多么可愛(ài)��！
爬完山走平路的時(shí)候，我再一次合上了雙眼。在閉眼之后，我知道前面是一大片廣場(chǎng)，便大步流星地向前沖，心想：“哈哈，這是我的天下啦！”我像一只脫韁的哈士奇，撒歡著。忽然，我一腳踩空，又踩空了好幾下。好不容易站穩(wěn)，結(jié)果又“啵啦噠”踩空了。我偷偷地看了一眼：有個(gè)叫“臺(tái)階”的惡作劇組合在我后面
唉，做盲人難。不僅要熟門(mén)熟路，還要有百分百無(wú)誤的大腦。讓我們?yōu)槊と它c(diǎn)贊，為他們生存的意志，本領(lǐng)，精神點(diǎn)贊！
假如的作文 篇50
假如我是一塊瑩潔無(wú)瑕的美玉，我的心靈就只是那瑩瑩的潔白，如水晶般的清澈。剔透是我的軀體，包裹著傲然于世的清白，我屬于我的心。當(dāng)有污跡將要玷辱我的時(shí)候，我對(duì)它說(shuō)題目：讓我碎吧，讓我?guī)е业臒o(wú)瑕離去。這是玉的選擇。
假如我是一技“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，我的心靈就是那幽幽的香氣，沁人心脾。我用我微弱的顏色撫慰那些沉睡的生靈。當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的`時(shí)候，我笑著離去。我從不奢望贊美，只留清氣滿(mǎn)乾坤，這是梅的選擇。
假如我是一顆星，遙遙地綴在天幕上，我的心靈就是我的眼睛，就是那微弱的光芒。我從不羨慕耀眼的陽(yáng)光，更不羨慕柔和的月光，我只默默地聯(lián)起我的同伴，在沒(méi)有月光的夜晚，給夜行的人一雙明亮的眼睛，給迷路的人一點(diǎn)指引，給寒冷的人一絲暖意。如果有了燈光，那就讓我化作一顆流星，掠過(guò)天際，燃燒了吧，送給你一個(gè)心愿。這是星星的選擇。
假如我是一掛瀑布，從山間而來(lái)，呼嘯又奔騰。我的心靈滿(mǎn)載著我的理想，勇往直前，即使來(lái)到了崖邊，盡管跳躍的陽(yáng)光嘲笑我的癡傻，我都將奮不顧身地跳下去。為了我的理想，我愿自己的身軀撞在亂石堆里，粉身碎骨，激起碎珠亂玉，聽(tīng)聞水花搏擊的聲音。我深知，瀑布的壯美就在這一刻。這正是我，瀑布的選擇。
假如我是一根干枯的樹(shù)枝，沒(méi)有美麗，沒(méi)有光芒，沒(méi)有清香，甚至連追求的力量也已耗盡……我該怎么呢？我的心靈在呼喚，我還能選擇什么？我沉吟，忽又釋然，那我就變成一支火炬吧，在黑夜里從頭燃到腳，奉獻(xiàn)掉我的一切，給那些向往光明的人。這正是我，枯技的選擇。面對(duì)人生，也許我們會(huì)有很多選擇，真，善，美才是我所要的；讓我像玉，像梅，像星，像瀑，像那勇于奉獻(xiàn)的枯枝吧！
假如的作文 篇51
她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，卻是一位有名的女作家、教育家等。而且她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等著作。今天，老師也讓我們體驗(yàn)了失去光明的生活。
失去光明第一分鐘
失去光明第一分鐘，老師讓我們默寫(xiě)《靜夜思》。這時(shí)，朱子璡不屑一顧地說(shuō)：“我平時(shí)就是閉上眼睛寫(xiě)作業(yè)的�！闭f(shuō)完，默寫(xiě)就開(kāi)始了。一閉上眼睛，周?chē)黄岷冢矣糜沂帜闷鸸P開(kāi)始默了，渾然不知下一筆該落在哪，等默寫(xiě)完，一睜開(kāi)眼睛，看到了我的“大作”，不禁大吃一驚：竟然寫(xiě)得這么亂，還默錯(cuò)了一個(gè)字。更可怕的就是朱子璡的“作品”了，那字龍飛鳳舞、奇丑無(wú)比，有的字間隔十萬(wàn)八千里，有的間隔非常小，還有的.已經(jīng)扭在一起“打架”了。這字讓朱子璡羞得無(wú)地自容。看來(lái)盲人寫(xiě)字一點(diǎn)也不容易��！
失去光明第二分鐘
第一分鐘結(jié)束了，我們又開(kāi)始了第二次體驗(yàn)，這次的任務(wù)是：閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后從教室后方找到自己的座位。開(kāi)始了，我閉上眼睛以后聽(tīng)到了已經(jīng)出發(fā)的同學(xué)發(fā)出的慘叫聲，我一時(shí)驚慌失措不知道該怎么辦，終于，我鼓起勇氣往前慢慢地走，每走一步都要左摸摸，右摸摸，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才走到了座位上�？磥�(lái)盲人走路也不輕松呀！他們平時(shí)得依靠盲道行走，而這些盲道也是障礙重重呀！
失去光明第三分鐘
老師的最后一個(gè)任務(wù)是很簡(jiǎn)單的，不就是讓我們閉上眼睛去感受黑暗嗎！我閉上雙眼，發(fā)現(xiàn)四周漆黑一團(tuán)，我忐忑不安地想：不會(huì)現(xiàn)在有誰(shuí)拍我一下吧！滴答時(shí)間終于到了，我睜開(kāi)了雙眼，又看到了明亮的世界。只要永遠(yuǎn)光明，我就心滿(mǎn)意足了。
我們?cè)诼飞喜豢梢杂谜Z(yǔ)言和動(dòng)作去小看盲人，我們也要保護(hù)視力，帶著眼睛去欣賞祖國(guó)的大好河山吧！
假如的作文 篇52
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)讓自己穿越到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我會(huì)把外國(guó)讓中國(guó)寫(xiě)的一些不平等條約撕掉，還要給戰(zhàn)士們變出許多的有力武器，不讓中國(guó)受到外國(guó)的欺凌，讓老百姓過(guò)上幸福安穩(wěn)的生活。
假如我是一位國(guó)務(wù)部總理，我會(huì)在電視廣播上宣告人民要保護(hù)環(huán)境，讓更多地方變得像仙境一樣美麗，還會(huì)給貧窮山區(qū)的人民投資，并送上一些日常生活用品，我還會(huì)讓教師們少布置一些作業(yè)，讓同學(xué)們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
假如我是旅游家，我會(huì)到世界各地去旅游，吃山珍海味，我還會(huì)為中國(guó)做貢獻(xiàn)，把中國(guó)沒(méi)有的東西從外國(guó)傳給中國(guó)，把我們?nèi)狈Φ臇|西，如石油、鉆石等從國(guó)外帶回國(guó)，還會(huì)給外國(guó)人民送一些中國(guó)的食品、用品等。
假如我是一只小魚(yú)，我會(huì)成天在水里邊游來(lái)游去，偶爾也會(huì)吐個(gè)泡泡，開(kāi)個(gè)玩笑，多開(kāi)心啊！但是因?yàn)槿嗣竦淖运阶岳屛覀冏兊孟裨诶牙锷钏频摹Ｎ蚁雴?wèn)一下人類(lèi)：“我們什么時(shí)候才能和諧相處呢？”
假如我是一個(gè)時(shí)光控制者，我會(huì)在彗星快要撞地球的那一刻讓時(shí)間停止，然后飛出地球，用最堅(jiān)固的石頭——鉆石做成的`電鉆把彗星鉆破，還要把彗星粉碎的石頭帶回地球，作為重要物質(zhì)，再把時(shí)間恢復(fù)。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我最大的愿望就是有一天能夠飛上太空和外星人一起說(shuō)話(huà)和舞蹈，我還會(huì)聽(tīng)風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽(yáng)光。我還會(huì)為人類(lèi)做“天氣預(yù)報(bào)”，讓人們每天都知道明天的天氣和穿著衣服的情況。
可是我只是一個(gè)小孩子，不過(guò)我會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且我知道，在不久的明天，我會(huì)為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)大自然的和諧相處貢獻(xiàn)一份力量！
假如的作文 篇53
伴隨著隆隆的電鋸聲，一株株的參天大樹(shù)轟然倒地，一雙雙的一次性筷子被送上餐桌，無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在木樁上哭泣······
我是一棵大樹(shù)的一部分，中篇上的一部分。我在一片古老的森林里，我周?chē)鱾�(gè)都是老爺爺，還有年輕力壯的叔叔們。我們這經(jīng)常會(huì)有大片的鳥(niǎo)群過(guò)來(lái)?xiàng)ⅲ乙蔡焯炻?tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這里很少有人來(lái)，因?yàn)檫@地方又大又古老。這里是陸地動(dòng)物的`天堂，天空動(dòng)物的家園�？墒菐啄旰蟮囊惶�，這樣寧?kù)o而又生機(jī)勃勃的場(chǎng)面在一陣?guó)Q笛聲中被打破······
那天，天陰沉沉的，鳥(niǎo)兒沒(méi)有照常歸林，林子外圍的小松鼠開(kāi)始逃竄。這一切都咋啦，明明是白天，可云把天罩得像黑夜。突然，一道刺眼的光芒從前林射進(jìn)來(lái)，由于與云朵對(duì)比，那光格外的強(qiáng)。不一會(huì)兒一個(gè)大怪物來(lái)了，我看見(jiàn)了拿光從那怪物身上發(fā)出，然后從大怪物身上走出幾個(gè)雙足獸。雙足獸都拿著幾個(gè)大東東割著我的同伴，我感受到那種痛左右搖擺，那聲音真夠大，真刺耳。漸漸的老爺爺，還有大叔他們都倒下啦，最后我與我的同伴也倒下了，兩足獸把我們放到大怪物上，我們被運(yùn)走了，離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒停在樹(shù)樁上無(wú)家可歸。
后來(lái)我成了兩根木棍我又知道了我下在叫“一次性木筷”，我慢慢地明白了一切。有一天，有一個(gè)人把我拿起，我想說(shuō)：“拿起我你已經(jīng)吃掉了森林�！笨墒俏也荒苤v話(huà)，我只能將這句話(huà)默默地藏在心里，但我希望那個(gè)人能明白。不久我被扔棄了，可不就又有人把我拾起，放進(jìn)了一種叫“漂白液”的藥水中，然后我又變得白嫩嫩被人放上餐桌。像這樣重復(fù)使用幾次后，我被遺棄在一個(gè)角落。
拉起我你已經(jīng)吃掉了森林。
假如的作文 篇54
假如我是一滴雨，我想到世界的每個(gè)角落，你們一定是認(rèn)為我想去世界各地玩耍，但并不是的，我想拯救世界的災(zāi)民，拯救小草、小花、大樹(shù)。我想讓它們獲得新生。我會(huì)和我的兄弟姐妹一起澆灌小草、小花、大樹(shù)，讓它們獲得新的生命，讓它們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；我還會(huì)給予大地生命，讓他那干裂的皮膚再好起來(lái)，讓大地再次享受太陽(yáng)的溫暖，而不是太陽(yáng)的炎熱；我也會(huì)讓那些受苦的人類(lèi)再次感到水的滋潤(rùn)，讓他們?cè)俅魏鹊剿翘鹈赖奈兜�。盡管我知道這是沒(méi)有用的，人們會(huì)繼續(xù)浪費(fèi)水資源，所以最重要的會(huì)是要讓人們知道水的重要性。
假如我是一粒稻米，我想我會(huì)盡心盡力的為了人類(lèi)能吃飽而茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，我成熟后會(huì)被送到各處被人類(lèi)吃掉，可我總是會(huì)和我的一些兄弟留在那碗里，等著被別人讓進(jìn)垃圾桶，這使我真想教訓(xùn)人類(lèi)，難道它們不知道，一粒米對(duì)人類(lèi)的重要性，你們隨意浪費(fèi)糧食，你們不知道這是農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的嗎？如果給貧困災(zāi)區(qū)的孩子們吃，它們可是會(huì)把碗里的`飯吃得干干凈凈，因?yàn)樗麄冎肋@使農(nóng)民辛辛苦苦種來(lái)的，也知道米飯的來(lái)之不易，沒(méi)有了米飯，他們就會(huì)餓肚子。但是我并沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲抑�，這一切都只是徒勞，要讓全世界的人類(lèi)明白這小小一粒米的用處，不然就鎖你喊破喉嚨也沒(méi)用。
假如我是一張紙，我一定會(huì)被人類(lèi)在我的身上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，但有的人因?yàn)槲覀兣K了一點(diǎn)點(diǎn)，就嫌棄，就把我給扔掉，這時(shí)我有多氣憤啊！就因?yàn)槲冶慌K了就把我丟掉，人類(lèi)你們知道嗎？紙是由多少棵樹(shù)做成的嗎？你們這樣浪費(fèi)紙張，就因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)為了做紙而把森林里的大樹(shù)給砍了，你們知道森林中有多少小動(dòng)物沒(méi)有了家園嗎？
所以，我再次呼吁大家：保護(hù)地球，不要再讓我們的地球受到傷害了。
假如的作文 篇55
我有一個(gè)愿望，就是能坐上飛機(jī)，去看看山川、大海、森林。假如我變成天使，擁有一對(duì)翅膀，那該多好�。�
一天夜里，我發(fā)現(xiàn)我真的變成了天使，身后還有了一對(duì)透明的翅膀。我就說(shuō)了一聲“飛——”，翅膀就慢慢地扇動(dòng)了起來(lái)。它把我?guī)У搅藦V寒宮，讓我看到了美麗的嫦娥仙子、玉兔和吳剛。過(guò)了一會(huì)兒，翅膀又把我?guī)У搅舜蠛＿�，我坐在沙灘上，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著大海，想欣賞一下太陽(yáng)升起時(shí)的美景。
沒(méi)過(guò)多久，天就亮了，欣賞了日出之后，我又想飛上天去嘗一嘗可口又軟棉棉的'“棉花糖”，去坐一坐舒適柔軟的“沙發(fā)”。于是，我說(shuō)了一聲“飛到天上去！”翅膀又聽(tīng)話(huà)地扇動(dòng)起來(lái)了，并把握安全地帶到了天上。我嘗了嘗“棉花糖”，“啊，真好吃！”我不由自主地說(shuō)道。我吃著“棉花糖”，坐在又舒適又柔軟的“沙發(fā)”上，真是一種美好的享受！我真想帶一張“沙發(fā)”回家呀！
忽然，一陣救命的呼喊聲嚇著了我。我趕緊往陸地上一看：原來(lái)是一位小男孩不小心，掉進(jìn)了波濤洶涌的海里，在海水里艱難地掙扎著、呼喊著。這里的人們生活非常貧困，連一條小船也沒(méi)有，更不用說(shuō)其他的救生工具。他們只有眼睜睜地看著孩子在海里痛苦地掙扎，無(wú)能為力。見(jiàn)此情景，我趕緊飛了下去，使用隱身術(shù)悄悄地把小男孩救了出來(lái)。人們看見(jiàn)小男孩被救了起來(lái)，大家都高高興興地向自己的加走去。
小男孩得救了，我也十分高興。這時(shí)，身邊的機(jī)器人卻叫起了我的名字。我睜開(kāi)雙眼，揉揉眼睛，看了看身后，我的翅膀不見(jiàn)了。正在我心急如焚的時(shí)候，媽媽走來(lái)，說(shuō)：“孩子，看你剛才睡著了都在笑，你一定是做了一場(chǎng)美夢(mèng)把！”聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我甜甜地笑了。
假如我真的變成了天使，那該多好�。�
假如的作文 篇56
水經(jīng)常給我們帶來(lái)安全隱患，但也給我們提供了方便。
假如自然界真的沒(méi)有水，我們將會(huì)面臨怎樣的情形呢？
我們可以用水洗衣服，可以為我們燒飯。如果沒(méi)有水，我們的衣服弄臟了，就無(wú)法洗干凈；人們就無(wú)法燒飯了，就會(huì)挨餓。水可以用來(lái)洗手，我們的手很臟的時(shí)候，可以用水來(lái)洗。如果沒(méi)有水，那么手就永遠(yuǎn)很臟，吃飯的時(shí)候，細(xì)菌應(yīng)付鉆進(jìn)人的肚子，使人疼痛難忍，甚至生病。水可以用來(lái)澆花。如果沒(méi)有水，花草就會(huì)枯死，如果沒(méi)有水，就種不成糧食了。那么，所有的人都會(huì)挨餓。水可以用來(lái)滅火，如果哪些地方發(fā)生火災(zāi)，那么人們用水把火熄滅，果沒(méi)有水，那么房子就會(huì)失火。
如果沒(méi)有水，動(dòng)物能生存嗎？沒(méi)有水，世界將會(huì)變成什么樣？
假如沒(méi)有水，世界將沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因沒(méi)有食物而死去。
假如沒(méi)有水，再水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，再陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。
假如沒(méi)有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如沒(méi)有水，人們的.生活將極大困難，沒(méi)有水喝，沒(méi)有水煮飯，沒(méi)有水洗澡……
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命只所系。水不是無(wú)限多的，雖然大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人類(lèi)的飲用。所以，人類(lèi)要生存就必須珍惜水，如果每個(gè)人都污染水，全世界有多60億人，水有能在這個(gè)世界上生存幾天呢？當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。
請(qǐng)珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍貴。
假如的作文 篇57
假如50年后的某一天，電視中突然播出宇宙水資源協(xié)會(huì)對(duì)地球公民的一則公告：全球?qū)⑼Ｋ粋�(gè)月！于是，引起一股人心惶惶的波動(dòng)。
人們的第一個(gè)想法是去“蓄水”把能裝水的工具都用上了。例如：浴缸、水桶、洗臉盆、金魚(yú)缸等，就連夜壺也派上用場(chǎng)了。隨著水龍頭里的急流慢慢變得平緩，成了一股細(xì)流。慢慢的成了零零星星的幾滴。他們驚慌失措，不顧一切的去爭(zhēng)取那最后一絲水資源。哪怕在超市，小賣(mài)部等地方買(mǎi)下礦泉水，不惜打得頭破血流，遍體鱗傷。
沒(méi)有水資源，就等于沒(méi)有生機(jī)。那花草樹(shù)木會(huì)慢慢枯萎，動(dòng)物會(huì)死掉，大地會(huì)干裂，眼前不再是一望無(wú)際的‘綠’了。那水只能維持我們一個(gè)多星期，只能支撐我們短暫的生命。時(shí)間在現(xiàn)在為何那么漫長(zhǎng)，又為何在過(guò)去那么短暫呢？人們渴望而疑惑的說(shuō)。因?yàn)閲?yán)重的缺水——人們無(wú)法洗浴身體干燥，一股發(fā)酵的汗臭味，使人們無(wú)法忍受，所積蓄的水越來(lái)越少。就連那愛(ài)臭美的女生也沒(méi)有時(shí)間和精力去打扮，一門(mén)心思的想著：沒(méi)有水怎么來(lái)滋潤(rùn)那潔白的皮膚。
他們命懸一線(xiàn)，使勁兒掙扎。那健壯的小伙子或許能支撐一個(gè)月；那么身體嬌弱的.女子呢？或許在與死神使勁兒的拼搏。這種種凄涼的事例，讓人們更加珍惜每一滴水的來(lái)之不易。
在城市和農(nóng)村的人們懂得了把水“重新利用”這一道理，例如：把洗菜的水可以洗衣服；洗衣服的水可以拖地；拖地的水可以沖馬桶等。就能節(jié)約許多水資源，以后不用再出現(xiàn)類(lèi)似的情況。
每一滴水都是來(lái)之不易的，讓我們攜手打造一方凈土，共享一片藍(lán)天。
假如的作文 篇58
大家好，我是灰塵。日常生活中，我總是遭到人們無(wú)情地唾棄，仿佛我是什么洪水猛獸，人們避之唯恐不及。幾千年來(lái)，我一直過(guò)著這種老鼠過(guò)街———人人喊打的日子，以致連我都對(duì)自己的存在感到慚愧。其實(shí)，我并不像人們想像的那樣一無(wú)是處，在人類(lèi)的生活中，我同樣默默地做著貢獻(xiàn)。今天，我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家做一下介紹，希望大家能對(duì)我有一個(gè)全面、客觀(guān)、的認(rèn)識(shí)。
我很好奇，你們?yōu)槭裁床幌矚g我們呢？我也能稍微理解一下。因?yàn)橹灰酗L(fēng)吹起，我們這微不足道的小小的身體，就會(huì)隨風(fēng)飄起，我情不自禁地迷住了你們的眼睛，又是還會(huì)嗆著鼻子，是間都抹上了一層薄薄的沙。而這時(shí)候，你們總是埋怨我們、討厭我們，其實(shí)我們這個(gè)大家族并沒(méi)有想你們。
我們非常珍貴，你們卻說(shuō)世界上沒(méi)有塵埃該多好呀！可是難道你們一點(diǎn)兒也沒(méi)有考慮過(guò)，如果沒(méi)有我們那世界上該面臨著怎樣的后果？是的，五彩繽紛的彩虹即將消失，一切的一切都將變得乏味起來(lái)。因此，是因?yàn)槲覀兊?幫助彩虹才能出現(xiàn)，等等也開(kāi)始變得美好。
你們多說(shuō)天空很美，因?yàn)樗梢园l(fā)放很多的顏色，這也是我們灰塵做的。你想想，天空如果一直說(shuō)是藍(lán)色的，始終都不會(huì)改變，那可是多門(mén)的單調(diào)呀。僅此這兩點(diǎn)，就可以知道我們是不可缺少的。
我們還有一個(gè)最大的功能，就是吸濕的性能。所謂的水蒸氣也得是依附我們最后才能凝結(jié)成小水滴的，并且在空中長(zhǎng)時(shí)間的停留。而且，最最的是如果我們真的不存在了，那到處都會(huì)是濕漉漉的，所有的生物都將難以下去！天空中也都形成不了雨和雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。此外，這由于小水滴對(duì)陽(yáng)光的折射作用，才有了晚霞朝暉等氣象萬(wàn)千的美麗的自然景象！
朋友們，聽(tīng)了我的，你是不是對(duì)我有了更全面的了解呢？
假如的作文 篇59
假如我是大樹(shù)，我會(huì)全力吸收人們呼出的二氧化碳，吐出氧氣，讓人們有個(gè)空氣清新的環(huán)境。
假如我是大樹(shù)，我會(huì)讓兄弟姐妹們聚在一起，組成一片絢麗多彩的森林，讓大家有個(gè)休息、娛樂(lè)的天堂。
假如我是大樹(shù)，我會(huì)阻止沙塵暴、山洪對(duì)人類(lèi)的危害，讓人類(lèi)幸福地生活。
假如我是大樹(shù)，運(yùn)氣也有不好的時(shí)候，人類(lèi)會(huì)將我砍伐，用我造房子、做家具、制犁、造橋，我都心甘情愿。因?yàn)槲抑�，小鳥(niǎo)會(huì)帶著我的種子飛向四方，我的子子孫孫會(huì)繼續(xù)為人類(lèi)造福！深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)徐盈杉
再假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一架多功能探索機(jī)。它很微小，可以供警察叔叔抓捕罪犯時(shí)使用。罪犯的`指紋，身體特征被它知道后，就可在10分鐘之內(nèi)找到罪犯的行蹤，并通知當(dāng)?shù)鼐阶⒁�，也可在犯人不認(rèn)罪時(shí)，找出證據(jù)，證明事實(shí)，如果有錯(cuò)案它會(huì)將錯(cuò)案推翻，還無(wú)罪者的清白，提高警察叔叔的辦案效率。探索機(jī)可以幫老師速改作業(yè)，并準(zhǔn)確無(wú)誤的判斷對(duì)錯(cuò)。老師只要輕輕地打出課名，即可看到最好的教案，而每次都不重復(fù)，還可在考試前找好資料供同學(xué)們復(fù)習(xí)、提高能力，在練習(xí)作文時(shí)也可查閱好的作文，打出好詞佳句，以便我們寫(xiě)作時(shí)應(yīng)用。如果銀行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有這種設(shè)備的話(huà)，效果更好。在黑客侵入時(shí)，不用人工操作，探索機(jī)可獨(dú)自應(yīng)戰(zhàn)而且手段極高明，百戰(zhàn)百勝。還可驗(yàn)證真假錢(qián)幣，即使再逼真的假幣也逃不過(guò)它的法眼。它如果在聯(lián)合國(guó)保衛(wèi)和平的話(huà)，可在原地與戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家和談、化解戰(zhàn)爭(zhēng)的煙霧，而且成功率較高。我要做一名對(duì)祖國(guó)有用的人才！
假如的作文 篇60
世界上的每個(gè)角落都有著植物的存在，因?yàn)橛辛酥参�，才�?huì)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)健康和舒適的生活。
植物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是很大的。原來(lái)它是一座氧氣制造工廠(chǎng)，也是二氧化碳的巨大消費(fèi)者。人們需要吸收氧氣，無(wú)處二氧化碳。據(jù)測(cè)算，二百人呼出的二氧化碳只要一公頃森林就用掉了，而一公頃的森林一天可造六七百公斤的氧氣，做夠七八百人一天吸用。
綠色植物對(duì)居室的污染空氣具有很好的凈化作用。美國(guó)科學(xué)家威廉·沃維爾經(jīng)過(guò)多年測(cè)試，發(fā)現(xiàn)各種綠色植物都能有效地吸收空氣中的化學(xué)物質(zhì)并將它們轉(zhuǎn)化為自己的養(yǎng)料：在24小時(shí)照明的條件下，蘆薈消滅了1立方米空氣中所含的.90%的醛，常青藤消滅了90%的苯，龍舌蘭可吞食70%的苯、50%的甲醛和24%的三氯乙烯，垂掛蘭能吞食96%的一氧化碳、86%的甲醛。
在植物家族中，有一類(lèi)植物具有改良土壤的能力，因而被稱(chēng)為“綠肥”。人們常常請(qǐng)它們當(dāng)開(kāi)路先鋒，到十分艱苦的旱、澇、鹽、堿、酸、瘠的鹽堿荒地或紅壤荒地去“落戶(hù)”。它們不僅能在這些地區(qū)扎根生長(zhǎng)，而且還積極地替莊稼創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。此外，綠肥植物多有強(qiáng)大的根系，能夠充分吸收利用深層的水分和養(yǎng)分。因此，在它們死亡腐爛后，土壤表層就留下了豐富的養(yǎng)分。據(jù)計(jì)算，每畝如果收1500公斤苕子，土壤里就相當(dāng)于增加了57公斤氮肥、12公斤磷肥、13 公斤鉀肥！綠肥植物是多么大的肥料倉(cāng)庫(kù)�。�
由此可知，假如沒(méi)有植物，大自然將沒(méi)有生機(jī)，人類(lèi)也將無(wú)法生存下去。再此，我想呼吁：請(qǐng)人們不要濫砍亂伐樹(shù)木，否則大自然媽媽會(huì)懲罰我們的！
假如的作文 篇61
瞧，那個(gè)晶瑩剔透，無(wú)色無(wú)味的閃閃發(fā)光的東西是什么呢？那呀，就是我呀，我就是一顆小水滴。
我現(xiàn)在正在一朵云朵里和小伙伴們一起嬉戲玩耍，因?yàn)槲覀凂R上就要從天空降落，到云南去了，現(xiàn)在那里氣溫非常干旱，我們要去救援，好讓這一年的莊稼有個(gè)好收成。
我們到了云南的上方，看到云南非常干旱，連水庫(kù)都裂開(kāi)了無(wú)數(shù)條大裂縫。雨點(diǎn)們看到后非常傷心，互相責(zé)備，為什么不再早一點(diǎn)兒來(lái)？唉，現(xiàn)在也不是訴苦的時(shí)候，快點(diǎn)幫他們吧﹗于是我們爭(zhēng)先恐后的`沖向地面，這時(shí)我感覺(jué)好像有人拉住了我，回頭一看結(jié)果是云朵姐姐。她說(shuō)：“傻孩子，你下去干什么？也不少你一滴水，跟我在天空中飄來(lái)飄去玩多好呀！”我掙脫開(kāi)白云的懷抱，邊下降邊對(duì)白云說(shuō)：“不，我不喜歡退縮，雖然我一個(gè)人的力量不夠大，但是無(wú)數(shù)滴雨滴的力量還是足夠大的，我們要解一解大地的干旱危機(jī)，我們要讓麥子成活，讓種下的苗木萌發(fā)，讓沙漠變成綠色的海洋，讓這個(gè)世界變成綠色波濤，微波粼粼的綠洲�！闭f(shuō)完我繼續(xù)向大地降落，白云有隱隱地飄進(jìn)了群山的懷抱。
在我要接近大地的一瞬間，我在想：雖然我北大地吞噬了，但我沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀兘o這個(gè)世界帶來(lái)了美好的希望，我相信，明天更美好，這個(gè)云南將會(huì)更美麗，一切都充滿(mǎn)生氣。
我落在了火一般的大地上，被干旱的大地吸收了，我認(rèn)為：大地雖然把我吸收了，但是卻給了我生命的光彩。
親愛(ài)的朋友，現(xiàn)在我們雖然幫云南解除了干旱，但是你們自己應(yīng)該知道，淡水資源只約占全球水儲(chǔ)量的2。53％，其中大部分還分布在兩級(jí)和高山的冰雪及永凍土層中，難以利用：可利用的只約占其中的30。4％，所以我們更加珍惜水資源，節(jié)約用水，讓我們來(lái)共同保護(hù)我們的家園吧！
假如的作文 篇62
在藍(lán)天上，不時(shí)時(shí)地飛過(guò)一群和平鴿，它們是那么的潔白，是硝煙世界中的一顆顆美麗的星星。
如果我成為一只和平鴿，我要讓和平的花朵盛開(kāi)在世界的每一個(gè)角落；如果我成為了一只和平鴿，我要讓這個(gè)世界不再充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)火；如果我成為一只和平鴿，我要把歡笑與美好灑遍人世間。
如果我是一只和平鴿，我會(huì)飛到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，給紅軍叔叔加油打氣，讓他們有信心打勝仗；給紅軍叔叔唱歌跳舞，讓他們的臉上永遠(yuǎn)有笑容；我會(huì)做我力所能及的事情去幫助紅軍。他們的鮮血不會(huì)白流，他們的這種精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
如果我是一只和平鴿，我會(huì)飛到青海玉樹(shù)，讓那里的同胞們不再害怕，不再恐懼，生命之花永遠(yuǎn)不會(huì)凋零將會(huì)永遠(yuǎn)為你們綻放。使他們更堅(jiān)強(qiáng)，雖然你們失去了家園但中華民族堅(jiān)信一方有難，八方支援，全國(guó)人民的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
如果我是一只和平鴿，我會(huì)飛到云南干旱的地區(qū)，讓云彩姐姐為他們下場(chǎng)幸福雨，不再讓他們?yōu)樗氖虑槎鵁⿶�，讓他們能喝上干凈的�?/p>
如今，我們的社會(huì)中還是存在著硝煙和戰(zhàn)火，但是我希望世界在不久的將來(lái)能永久和平，讓和平之花處處綻放，而我會(huì)盡我的微薄之力來(lái)維護(hù)和平。當(dāng)和平與戰(zhàn)爭(zhēng)的較量，還是信念的較量，人類(lèi)正在一步步走向和平。在和平的世界里，大人們無(wú)憂(yōu)的.笑著，我們快樂(lè)的嬉戲著，大地恢復(fù)了生機(jī)。這一切的一切，又怎能不使人們想到在戰(zhàn)爭(zhēng)中為了今天而奮斗，犧牲的勇士們。董存瑞，劉胡蘭，黃繼光……。他們舍生取義，他們視死如歸，為的就是祖國(guó)的將來(lái)！我們應(yīng)該為世界的和平而奮斗！
假如的作文 篇63
水，大自然的血液，任何生命都離不開(kāi)它，它是生命有起源。假如我是一滴水，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有沉睡著的生物都漸漸地醒來(lái)了。而我，隨著一場(chǎng)春雨來(lái)到了人間，我落到了牽�；ǖ娜~子上，牽�；ń憬阏谒X(jué)，我想叫醒她，告訴她春天來(lái)了。于是，我輕輕地叫著：“牽�；ń憬�，你快醒來(lái)啊，春天來(lái)了，這可是你最喜歡的季節(jié)�。 彼读硕渡碜�，慢慢地張開(kāi)了她嬌艷的花朵，向我露出甜美的微笑。我順著一片葉子落到了一塊小石頭上，突然我聽(tīng)到了一聲輕輕地嘆息。我四處尋找，發(fā)現(xiàn)了一棵不起眼的小草�！澳銥槭裁磭@氣��？”我不解地問(wèn)。“剛才下了一場(chǎng)春雨，可是我沒(méi)有喝到水�！薄盀槭裁茨愫炔坏剿�？”我問(wèn)�！耙�?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得太高了，把大部分的水都喝掉了，我喝不到啊”小草憂(yōu)郁地說(shuō)。“
那么讓我來(lái)幫你吧”我如集了我的兄弟姐妹們，我們聚攏在一起，用身體上的`水讓小草得以生存下來(lái)。夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光把土地烤得干巴巴的，許多植物都經(jīng)不起陽(yáng)光的照射枯萎了。這時(shí)候，最需要的就是水資源，只要現(xiàn)在下一場(chǎng)雨，這些植物就有救了�？墒�，現(xiàn)在的我，早已成為了云彩飄在天空中。我努力地往下降，可是身體好像不聽(tīng)使喚地往上升，我很傷心沒(méi)能幫到那些植物。秋天，天氣漸漸變得涼爽。我又變成了秋雨落了下來(lái)。我落在了菊花 ，菊花顯得生機(jī)勃勃，我問(wèn)菊花“你為什么那么高興呢？”“我被雨水澆灌了，會(huì)變得更美的�！倍�，我又變成了雪，我從高高的天上飄灑而下。孩子們從家里沖出來(lái)，用我堆雪人、打?qū)ふ獭u漸地，我又變成了冰，孩子們?cè)谖疑砩狭锉�，玩得不亦�?lè)乎。我很渺小，但我能為人類(lèi)做很多事，讓我覺(jué)得很幸福。
假如的作文 篇64
哎！我的苦惱和負(fù)擔(dān)就像天上的繁星一樣多，誰(shuí)能理解我呢？我心中經(jīng)常發(fā)出這樣的感嘆。
在學(xué)校時(shí)，老師每天補(bǔ)置許多作業(yè)，因此我必須抓緊時(shí)間去完成它，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去放松。回到家中，爸爸只許我在家里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)兒自由的空間，讓自己去釋放一下整天的勞倦。這樣我只有渴望到了雙休日可以盡情的放松。但是，雙休日爸爸卻比平日還要嚴(yán)厲，讓我沒(méi)有一點(diǎn)喘氣的時(shí)間。
有一天早上，我睡的正香。突然，鬧鈴響了，我剛想起床，但又一想今天是星期六，于是我心理放松了許多。心想今天是星期六，不用去學(xué)校，我可以多睡一會(huì)兒。我深深的呼了一口氣，又放松的躺下，這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“快起床，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不起�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“今天是星期六不上學(xué)，讓我多睡一會(huì)吧！”爸爸嚴(yán)厲的.說(shuō)：“不上學(xué)你不會(huì)起來(lái)看書(shū)寫(xiě)字嗎？你平時(shí)學(xué)習(xí)那么差，不知道抓緊點(diǎn)�！蔽抑缓么诡^喪氣的起來(lái)了。爸爸從不讓我出去玩，除了上學(xué)其余的時(shí)間我基本上不跨出大門(mén)半步，都是在家中學(xué)習(xí)。
這樣的生活何日是頭，便成了我心中一塊巨大的石頭，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，每當(dāng)我心中的壓力和負(fù)擔(dān)壓的我無(wú)法忍受時(shí)，我便會(huì)到院子里抬頭看看天空中飛翔的小鳥(niǎo)。它們是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，生活充滿(mǎn)了生機(jī)。我經(jīng)常會(huì)想，如果我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，那該多好啊！我可以任憑自己飛，想飛到那里就飛到那里，沒(méi)有人來(lái)約束我，來(lái)教管我。想飛多高就飛多高，飛向藍(lán)藍(lán)的天空中，和白云做伴，和風(fēng)兒盡情的玩�！�
假如的作文 篇65
“飛”是一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)，每當(dāng)我輕輕的閉上眼睛，整個(gè)身子便會(huì)在半空中輕悠悠的飄著，走出我那狹窄的小屋，穿過(guò)森林，掠過(guò)大海，飛向美好的未來(lái)……我是那樣的向往飛翔，飛對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么誘人、多么令人興奮的詞語(yǔ)，想起你在飛，就有一種幸福感，假如我是一只小鳥(niǎo)，我便要在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔，讓溫暖的春風(fēng)撫摸著我的羽毛，讓夏日的烈日磨練我的毅力，讓秋天的豐收帶給我快樂(lè)的歡喜，讓冬天的風(fēng)雪把我一步步拉向成熟，迎接新的開(kāi)始。
每天我都要沖出我的負(fù)擔(dān)，在天空中快活的飛翔，看著那蔚藍(lán)的天空，我的心情會(huì)更加舒暢，穿過(guò)一堆堆棉花似的云朵，我好像又長(zhǎng)大了許多，我要飛呀，飛呀，游遍世界各國(guó)，瀏覽山川，古跡。去看看巴黎埃菲爾鐵塔，去跟它比一比，去觀(guān)賞觀(guān)賞古羅馬大斗獸場(chǎng)，讓野獸也嚇一嚇自己，去體驗(yàn)化驗(yàn)站在門(mén)前的感受如何，去埃及研究一下金字塔的秘密……有了這一對(duì)翅膀我會(huì)快樂(lè)無(wú)比，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地去收集一下課外知識(shí)，讓我自己的`身心，都感到更加充實(shí)了許多。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我知道有了這一對(duì)翅膀會(huì)讓我更加懂得珍惜，我會(huì)做一只對(duì)人們，對(duì)國(guó)家有益的小鳥(niǎo)，像啄木鳥(niǎo)那樣給老樹(shù)治病，像小燕子那樣給莊稼除害蟲(chóng)，像百靈鳥(niǎo)那樣唱出美妙的歌聲，讓人們舒緩情緒，消除煩惱。但是，現(xiàn)在我這只小鳥(niǎo)并不像所說(shuō)的那樣充實(shí)，要想做一只真正的小鳥(niǎo)，也必須從一只普普通通的“小鳥(niǎo)”做起，必須先努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，強(qiáng)健自己的翅膀才能向美好的未來(lái)展翅飛翔。
假如的作文 篇66
春雨貴如油。這句話(huà)很多人都不明白，而今天，大自然卻給我們上了一課。
今年，中國(guó)許多地方都遇上了百年不遇的干旱，特別是貴州、云南和湖北最為嚴(yán)重。山坡上的草不綠了，花也不紅了，常青樹(shù)葉還是往常的樣子，小區(qū)的花也沒(méi)有以前那么美了。
假如我是春天的.小雨點(diǎn)，我一定要伴著大雨點(diǎn)，落進(jìn)小溪，澆灌土壤。那么，少女在河邊洗衣，花紅了，草綠了。一切都是悄聲無(wú)息，又充滿(mǎn)著生機(jī)的樂(lè)趣。
大家都知道，貴定被稱(chēng)為“茶鄉(xiāng)”�？赡銈冎绬�，今年的茶葉是以前的十分之一，所以?xún)r(jià)格昂貴。那白菜、蘿卜、土豆都不是以前的身價(jià)了，就好比一個(gè)螞蟻，一個(gè)老虎，各不相同。假如我是小雨滴，我一定要讓昔日的貴定和現(xiàn)在一模一樣。如果我是小雨滴，我要在清明前后下場(chǎng)大雨，正如植物杜牧在《清明》中所說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛�！边@時(shí)，茶葉發(fā)了，夏天麥子更好了，農(nóng)民也好春耕。
如果我是小雨滴，我要下場(chǎng)大雨，匯成清泉。讓路過(guò)的行人，摘一片大樹(shù)葉，品一口。讓那干渴的人們，忘記了干渴，忘記了疲勞，也忘記了憂(yōu)愁，仿佛置身在那歡樂(lè)的天堂。
假如我是小雨點(diǎn)，我要和同伴匯入江水，搖身一變成可以飲用的水，讓人們不會(huì)有一天被渴死。
假如我是小雨點(diǎn)，我要到一棵將要相互枯死的小草旁，化身作水份和養(yǎng)料，讓小草堅(jiān)持到小主人來(lái)澆水。小草得了我，緩了一時(shí)之急，但始終會(huì)枯死。我會(huì)知道一些好心的雨滴，一起去救助它。
我要降到沙漠的綠洲，不要像以前的樓蘭古國(guó)一樣，變成沙漠的一部份。
假如我是小雨點(diǎn)，該多好��！
假如的作文 篇67
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不想年月有一身華麗的羽毛，也不追求靜與安了。我只想為別人做出貢獻(xiàn)。假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)做一只普通的啄木鳥(niǎo)。不怕樹(shù)洞的骯臟，不怕風(fēng)雨的襲擊，只求為小樹(shù)們消除病痛，讓老樹(shù)得到安寧，用我尖尖的嘴啄食害蟲(chóng)，為樹(shù)林做一份貢獻(xiàn)，添一份生機(jī)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)做一只快樂(lè)的小燕子。不怕小朋友們的頑皮，不怕風(fēng)吹雨打。只求能為莊稼除害，讓稻谷茁壯成長(zhǎng)，讓那些已經(jīng)辛苦了一年的農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)，我就會(huì)知足了。因?yàn)�，只有這樣，我才不枉做一只快樂(lè)的小燕子。假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)做一只不起眼的'小信鴿，經(jīng)達(dá)過(guò)種種磨難，飛遍大江南北，給等待赤子歸來(lái)的母親帶來(lái)一份安寧，給分別了多年的親戚送去一份溫馨，給等待丈夫歸來(lái)的妻子送來(lái)一份甜蜜，給同窗多年的學(xué)友捎來(lái)一份祝福。我做人與人、心與心之間的橋梁。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要象精衛(wèi)填海一樣，堅(jiān)強(qiáng)而有毅力，像大海一樣不拒涓涓細(xì)流地充實(shí)自己；像高建成那樣為人民甘愿拋頭顱、灑熱血；像歷年來(lái)參加自學(xué)考試的有志青年那樣堅(jiān)持不懈……假如我是一只小鳥(niǎo)，我要大膽展開(kāi)翅膀，翱翔在空中，去挑戰(zhàn)暴風(fēng)，去挑戰(zhàn)風(fēng)雪，鍛煉我的意志。我要去面對(duì)一生，不怕挫折，戰(zhàn)勝自我，即使是再大的風(fēng)暴雨雪，我也會(huì)克服，把這也當(dāng)做快樂(lè)與幸福，使我勇敢真實(shí)意思表走在人生的大道上。
這是多么快樂(lè)呀！我相信總有一天，我們這些祖國(guó)的花朵會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，在世界的天空中飛來(lái)飛去，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富饒，更加美好，把真實(shí)意思表球創(chuàng)造成宇宙中最耀眼的一顆明珠。
假如的作文 篇68
假如我是一只小鳥(niǎo)，那么我會(huì)再藍(lán)天自由自在的飛翔；假如我是一只小鳥(niǎo)，那么我會(huì)把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著而感到幸福的人們；假如，我真的是一只小鳥(niǎo)，那么我會(huì)把真愛(ài)散漫在全世界。
假如我是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲覠o(wú)謂，我是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲疑屏�，我坐在屋檐頂上，不覺(jué)得抬頭仰望，仰望著那處于自由的鳥(niǎo)兒，仰望這屬于我的天地和自由，可我只能面對(duì)黑暗的天空，對(duì)自己說(shuō)：我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我曾無(wú)數(shù)次，抬頭仰望，老天爺不公平，下一輩子，我一定要當(dāng)一只無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的小鳥(niǎo)，我羨慕它們的.自由，羨慕它們可以很撒嬌的吃食，今年我13歲了，我已經(jīng)是一名初中生，但我愧對(duì)于很多人，想起鳥(niǎo)，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看著鳥(niǎo)，我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥?lái)，我有很大的壓力，每天必須要學(xué)習(xí)，可是，鳥(niǎo)兒不用，它們整天玩耍，有著爸爸對(duì)他的寵愛(ài)，媽媽對(duì)它的細(xì)心呵護(hù)，是，我年少曾擁有過(guò)，而且，我擁有的母愛(ài)和父愛(ài)要比它們擁有的多，可我很向往小鳥(niǎo)的生活，我不敢想，因?yàn)閷⒁絹?lái)的是面對(duì)我的嚴(yán)厲考試。
我望著大海，看著海鷗，我有多想用鳥(niǎo)兒嘶啞般的喉嚨歌唱，歌唱出我的無(wú)奈，歌唱出想要被人理解的心理，在這里，我要感謝鳥(niǎo)兒，是你們，給我新的希望，是你們，教會(huì)我勇敢，更是你們，給我的激情努力拼搏。
這只小鳥(niǎo)是我最?lèi)?ài)的一只，我曾下過(guò)很多心思來(lái)捕捉它們，可現(xiàn)在，我很后悔，那天，我望著窗口，把他們放走了。它們回到了自己的家，回到了藍(lán)天，這也是我，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，看清了一切。
假如我是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲蚁胍易约旱纳�，我要我自己的快�?lè)，我不要在父母的庇護(hù)下生活，我做我自己。
假如的作文 篇69
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)感受陽(yáng)光的愛(ài)撫，我會(huì)感謝浮云的庇蔭，我會(huì)享受清風(fēng)的吹拂，我會(huì)珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過(guò)我生命的四季。
假如，我是一棵樹(shù)，我要生長(zhǎng)在那遼闊的沙漠上。當(dāng)沙漠的狂風(fēng)放肆起來(lái)時(shí)，我愿用挺拔的身軀擋住那狂風(fēng)的襲擊。囂張的沙塵暴再度進(jìn)軍的時(shí)候，我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放，即使我遍體鱗傷，我也堅(jiān)決不能讓沙塵暴吞沒(méi)我們可愛(ài)的家園。
假如，我是一棵樹(shù)，我要生長(zhǎng)在黃土高原上。當(dāng)無(wú)情的'洪水再度泛濫時(shí)，我將用自己的根莖與它拼爭(zhēng)到底，即使我會(huì)犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當(dāng)高原上的人們?cè)谄閸绲穆飞闲凶邥r(shí)，我給人們送去一片綠色的慰藉。
假如，我是一棵樹(shù)，我要生長(zhǎng)在江邊。我將用自己畢生的精力保護(hù)堤岸，決不能讓洪水把它催跨。因?yàn)槲也荒茉谧尯樗虥](méi)了人類(lèi)可愛(ài)的家園，不能再讓洪水吞沒(méi)了可愛(ài)的生命。
假如，我是一棵樹(shù)，我要生長(zhǎng)在校園里、大雜院里、公園里。當(dāng)太陽(yáng)很熱時(shí)，我愿成為學(xué)生、老人、小孩的涼亭和游樂(lè)園。聽(tīng)到學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲我仿佛看到未來(lái)的希望；聽(tīng)到老人們說(shuō)起往事，我仿佛感到了時(shí)光的流逝；聽(tīng)到孩子們的歡快的嬉戲聲，我仿佛回到了像萬(wàn)花筒般的童年。
假如我是一棵樹(shù)，我勇敢而無(wú)私。假如我是一棵樹(shù)，我明智而高尚。假如我是一棵樹(shù)，我要為所人帶去清涼，假如我是一棵樹(shù)，我要獻(xiàn)出的一切。我將是一棵無(wú)愧的樹(shù)！
總之，只要我是一棵樹(shù)，我就會(huì)為人類(lèi)送去綠色的祝福。風(fēng)雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我，綠葉中留下無(wú)數(shù)的故事，那是愛(ài)的音符，風(fēng)是我的歌，云是我的腳步，灑給大地多少綠蔭我都無(wú)怨言，只要我是一棵樹(shù)。
假如的作文 篇70
啊，假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要飛到天山，去看那美麗額達(dá)汗血寶馬；我要飛到日本，去看那美不勝收的櫻花；我要飛到英國(guó)，去感受那大本鐘的威力；我要飛到泰國(guó)，去大教堂學(xué)習(xí)佛教；我還要飛到臺(tái)北，去看那些我喜…
小時(shí)候我總是在想：誒，小鳥(niǎo)們多自在，我要是它們那該多好��！
啊，假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要飛到天山，去看那美麗額達(dá)汗血寶馬；我要飛到日本，去看那美不勝收的櫻花；我要飛到英國(guó)，去感受那大本鐘的威力；我要飛到泰國(guó)，去大教堂學(xué)習(xí)佛教；我還要飛到臺(tái)北，去看那些我喜歡的歌手，感受一下明星的風(fēng)采；我更要飛回家鄉(xiāng)，觀(guān)察家鄉(xiāng)的一草一木……
啊，假如我是一只會(huì)說(shuō)話(huà)的.小鳥(niǎo)，我要飛到爺爺身邊，告訴他祖國(guó)在他的下五谷豐登，生活美滿(mǎn)，生活大大，我代表全國(guó)感謝他；我要飛到薩馬蘭奇爺爺那兒，告訴他2002年他所宣布的“2008年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行”的這句話(huà)，令國(guó)人興奮，令都沸騰起來(lái)；我要飛到白衣天使身邊，告訴她們，人們?cè)谒齻兊年P(guān)懷和幫助下抗擊了SARS病毒，場(chǎng)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，病毒在人們眾志成城的合作下退縮了，我也代表全國(guó)人們感謝她們；我還要飛到航天英雄楊利偉身邊，告訴他為他而興奮、驕傲；我更要飛到爸爸媽媽跟前，告訴我愛(ài)，平時(shí)我不該和發(fā)牢騷……
啊，假如我是一只神奇的小鳥(niǎo)，我要飛到，去看看的毛主席，憂(yōu)慮的陸游和愛(ài)喝酒的李白；我要飛到花木蘭身邊，陪她征戰(zhàn)沙場(chǎng)；飛到武則天身邊，學(xué)習(xí)咱們的巾幗英雄，原來(lái)“巾幗不讓須眉”……
誒！我要真是一只小鳥(niǎo)該多好�。�
假如的作文 篇71
假如我是一棵樹(shù)，請(qǐng)將我?guī)нM(jìn)城市。因?yàn)槟莾旱娜藗冃枰液臀业耐椋?chē)從我們耳邊呼嘯而過(guò)，那一陣陣濃煙將我們的皮膚弄臟，將我們熏得夠嗆。我希望我能遠(yuǎn)離城市，因?yàn)槲以僖泊舨幌氯チ恕?/p>
假如我是一棵樹(shù)，請(qǐng)將我種在遠(yuǎn)離城市的公園中。因?yàn)槟莾嚎梢员荛_(kāi)汽車(chē)的濃煙，那兒的人們確實(shí)十分地愛(ài)護(hù)我們。但是來(lái)訪(fǎng)觀(guān)景的人們，仍要破壞著這里的漂亮，他們?cè)谖覀兊哪樕袭?huà)畫(huà)，在我們的腳下亂扔垃圾。我希望我不被人們觀(guān)賞，因?yàn)槿藗兛傁胫约旱睦�，而不在乎我們�?/p>
假如我是一棵樹(shù)，請(qǐng)將我種在郊區(qū)的'湖泊旁。因?yàn)槟抢锟梢钥匆?jiàn)漂亮的湖泊，那兒的人們確實(shí)不來(lái)觀(guān)賞我們了，那兒也沒(méi)有汽車(chē)從我們旁穿過(guò)，但那兒讓我們天天聞著那臭氣熏天的湖泊，我受不了了。我希望我離開(kāi)這郊區(qū)，因?yàn)檫@里也被污染了。
假如我是一棵樹(shù)，請(qǐng)將我種在沙漠中。無(wú)垠的沙海，拌和著那憂(yōu)傷的駱駝鈴聲，而那一串渺小的腳印，也許這也很美。我希望我能永遠(yuǎn)地站在沙漠中，因?yàn)檫@里是地球上唯一一個(gè)很少被污染的地方。我在這里也能夠是沙漠凈化，帶來(lái)一點(diǎn)綠色。
我在地球的每一個(gè)角落都已生活過(guò)，只有一句話(huà)：地球已無(wú)我容身之地，還是家最好。人們��！請(qǐng)將我送回叢林吧！
睜開(kāi)雙煙，原來(lái)夢(mèng)境說(shuō)了一個(gè)奇怪的故事，我被送回了家中。
我緊緊的扎根在叢林中，緊緊的抱著大地，永遠(yuǎn)都不想離開(kāi)。
假如我是一棵樹(shù)，就請(qǐng)風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā)，在叢林中享受著陽(yáng)光。
假如我是一棵樹(shù)，請(qǐng)人們不要帶我離開(kāi)叢林，因?yàn)檫@才是我真正的家�。�
假如的作文 篇72
樹(shù)，是城市中的凈化空氣機(jī)；是成蔭的大傘；是大自然中重要的的一部分。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，我甘愿做一顆默默無(wú)聞的小樹(shù)，我幻想著……
假如我是一顆小樹(shù)，我就可以用我的葉子去濾過(guò)日益污濁的空氣。現(xiàn)在世界上有些地方的生存環(huán)境不甚理想，那些不新鮮的空氣很容易使病菌侵入人體，特別是抵抗力低下老年人，是疾病偷襲的主要目標(biāo)。首先我會(huì)盡主要職責(zé)，讓葉子吸收過(guò)多的二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，凈化空氣；其次，我還有吸收有害物質(zhì)比如二氧化硫等氣體的本領(lǐng)，凈化環(huán)境，給人類(lèi)營(yíng)造宜居的家園�？粗絹�(lái)越干凈的城市我會(huì)忍不住內(nèi)心的激動(dòng)，春雨細(xì)細(xì)撫過(guò)時(shí)，那雨中搖擺的綠影就是我歡愉的舞姿……假如我是一棵小樹(shù)，我會(huì)展開(kāi)葉子為人類(lèi)遮陽(yáng)。老人們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、打太極拳，時(shí)不時(shí)還會(huì)和老伙計(jì)為一盤(pán)棋爭(zhēng)得熱火朝天；小朋友們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲、追逐打鬧；趕路的人也會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙ヒ环挚崾�、一分燥熱，多一分清涼、一分平靜……看著大家開(kāi)心的樣子我也不由自主地笑了，陣陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那嘩嘩的樹(shù)葉響就是我開(kāi)心的'笑聲......
假如我是一顆小樹(shù)，我要將我的根奉獻(xiàn)給沙漠。沙漠是一片干燥的土地，那里沒(méi)有地表水，只有風(fēng)沙在作響，四季不分，無(wú)人居住……我想在那里生根發(fā)芽，擋住可怕的自然災(zāi)害——土地沙化。所有的同胞們都到沙漠去，把它變成綠洲。我們長(zhǎng)滿(mǎn)了沙漠，鎖住了水分，總有一天，綠滿(mǎn)視野，泉水叮咚，人類(lèi)從此又多了一個(gè)幸福的家園。聽(tīng)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是自然界母親給我的最高評(píng)價(jià)！
這些是我的夢(mèng)想，但愿我的愿望能實(shí)現(xiàn)，變成一顆為大家服務(wù)、做好事的小樹(shù)。將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為這個(gè)世界做更多的貢獻(xiàn)。
【假如的作文】相關(guān)文章：
假如沒(méi)有作文12-26
假如我是作文02-04
假如我是作文02-04
關(guān)于假如的作文02-19
假如沒(méi)有假如07-09
假如沒(méi)有假如初二作文03-07
假如有假如06-27
假如假如自己是一棵大樹(shù)作文范文08-11
散文詩(shī)歌：假如假如04-01
假如12-15