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        文明小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-02-08 11:41:25 推薦作文 我要投稿

        實(shí)用的文明小學(xué)作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的文明小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的文明小學(xué)作文五篇

        文明小學(xué)作文 篇1

          又是風(fēng)和日麗的一天,我到公園散步,一陣涼颼颼的風(fēng)吹過(guò),金黃色的葉子掀起一層層波浪,好像一塊金黃的綢緞。

          走著走著,我聞到一股惡心的臭味,原來(lái)是垃圾桶旁的垃圾發(fā)出的`。這里可真夠亂的:有果皮、有廢紙、有瓶子……還招來(lái)許多蒼蠅,我一見(jiàn)就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。兩位少先隊(duì)員迎面走來(lái),當(dāng)他們看到那個(gè)垃圾桶時(shí),停下了腳步。小女孩放下書(shū)包,用潔白的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾裝進(jìn)垃圾桶。小男孩則拿出一張白紙,認(rèn)認(rèn)真真地在上面寫(xiě)出“文明——只差一步”幾個(gè)大字。當(dāng)小女孩撿完后,他倆又把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上,就離開(kāi)了。

          一股暖流從我心里流過(guò),多么純潔的心靈啊!小女孩不怕弄臟自己的雙手,毫不猶豫地拾起垃圾,小男孩用聰明的頭腦創(chuàng)造了標(biāo)語(yǔ),讓人們醒悟。

          大家都知道,中國(guó)屬于四大文明古國(guó)之一,做為龍的傳人,我們更應(yīng)該講文明。想象一下,如果不講文明會(huì)有什么后果呢?兩人因一件事引發(fā)打架,導(dǎo)致重傷;人們亂扔垃圾,使環(huán)境變得越糟……

          讓我們爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士,改掉自己說(shuō)臟話等壞習(xí)慣;扔垃圾時(shí)給它們找到各自的家;別人亂丟垃圾時(shí),當(dāng)著他的面把垃圾撿起,要用自己的行動(dòng)去“感染”別人,這樣,明天一定會(huì)更美好。

        文明小學(xué)作文 篇2

          叮鈴鈴,叮鈴鈴。過(guò)了一會(huì)兒,傳來(lái)了許多小朋友的歡笑聲,原來(lái)是光明小學(xué)放學(xué)了,家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的孩子從學(xué)校里走了出來(lái)。小明和小紅,兩個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,走在放學(xué)回家的路上。他們?yōu)槭裁礇](méi)有家長(zhǎng)接呢?原來(lái)啊,他們的家長(zhǎng)都是大忙人,沒(méi)有時(shí)間接送孩子,就讓他們自己上學(xué)、放學(xué),由于他們兩個(gè)人家住的比較近,所以,上學(xué)、放學(xué)都在一塊兒,走在路上正好有一個(gè)伴。

          今天,他們又一塊放學(xué)回家了,他們走啊走,突然聞到了一股非常臭的味道,他們很好奇,就用一只手捂住鼻子,四處尋找臭味的!肮,找到了!”小明用他的鼻子當(dāng)做了導(dǎo)航器,沿著臭味,找到了源頭。然后就大叫了起來(lái)。小紅聽(tīng)到了,就以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)。原來(lái),臭味的`就是一個(gè)垃圾桶,不過(guò),因?yàn)橛泻芏嗟睦粊G在了垃圾桶的外面,所以才會(huì)有很大的臭味散發(fā)出來(lái),而且,外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉(zhuǎn)身對(duì)小明說(shuō):“我們把垃圾都收進(jìn)去吧!”說(shuō)干就干,小紅和小明都挽起了袖子,也顧不得垃圾有多么臟,或捧或抓,把垃圾放進(jìn)去,每放一次,就得做一次深呼吸。很快,在兩個(gè)人的努力下,垃圾不見(jiàn)了,而他們兩人因?yàn)楹粑撕芏嗟某粑,臉憋得通紅。小紅說(shuō):“大功告成,我們走吧。”他們剛想轉(zhuǎn)身,小明像是想到了什么,說(shuō):“等等!敝灰(jiàn)他,在書(shū)包里拿出了素描紙、彩色鉛筆,趴在地上寫(xiě)了起來(lái),小紅有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦,心想,小明不會(huì)是突然來(lái)了靈感吧。很快,小明站起身來(lái),小紅一看,頓時(shí)明白了,原來(lái)那張紙上寫(xiě)的是:文明——只差一步!兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑,高高興興的回家了。

          如果,這世界上每一個(gè)人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工,也清不完這么多的垃圾,我們要保護(hù)環(huán)境,不然,地球就會(huì)被垃圾覆蓋,到時(shí)人們只能住在垃圾上。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        文明小學(xué)作文 篇3

          作為一名班干部,查錦璐同學(xué)處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣,從不遲到、早退。上學(xué)見(jiàn)到老師時(shí),會(huì)說(shuō)上一聲“老師好”;見(jiàn)到同學(xué)時(shí),也會(huì)說(shuō)上一聲“早”。當(dāng)別人幫助了她,她會(huì)有禮貌地道聲謝。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧,不會(huì)在課間大聲喧嘩,影響他人。上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)講,勇于回答問(wèn)題。課后能自覺(jué)地完成作業(yè),她的字寫(xiě)得又快又好,看她的作業(yè)是一種享受。由于努力,她的成績(jī)總是十分優(yōu)秀。

          作為同學(xué)們的知心人,查錦璐同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。只要有困難,同學(xué)們就會(huì)去找她,她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。但是如果個(gè)別同學(xué)有不文明的行為,違規(guī)的事情,她都會(huì)及時(shí)進(jìn)行勸阻。每當(dāng)有什么臟、累的活兒,沖在最前面的總有她的.身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈,讓老師放心她所帶領(lǐng)的黑板報(bào)小組,總能齊心協(xié)力,出版的黑板報(bào)也經(jīng)常名列前茅。

          在校、在班級(jí),查錦璐同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的“小天使”,在家,她同樣是個(gè)自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事,能有禮貌地招待客人,堅(jiān)持自己的事情自己做。

          由于查錦璐同學(xué)表現(xiàn)出色,所以連年被學(xué)校評(píng)為“十星級(jí)學(xué)生”成了同學(xué)們的楷模。

        文明小學(xué)作文 篇4

          要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、舒造的環(huán)境-由自已做起。比如一個(gè)小小微笑也是文明,一個(gè)小小的動(dòng)作也是文明,早上上學(xué)的時(shí)候跟同學(xué)、老師問(wèn)好也是一種文明,自已課桌上有書(shū)部擺放的整潔也是一種文明,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里也是一種文明,過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈也是一種文明,坐公交車禮讓也是一種文明,種花草樹(shù)木也是一種文明,在公共場(chǎng)合也不要喧嘩也是一種文明,不講臟話也是一種文明,垃圾袋、廢紙放在口袋里等遇到垃圾桶才扔也是一種文明,只是文明只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力,便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手,建造一個(gè)屬于我們的美好家園,讓文明在我們心中發(fā)光 !創(chuàng)文,不只是一個(gè)口號(hào),可以影響到小小的.普通市民,也可以影響到社會(huì)的形象。

          為了我們心中的文明,大家行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與創(chuàng)文,可以讓我們的心靈得到提高,讓城市更美好,讓心更明亮!只要自已做起:以一傳十,以十傳百,以百傳千,以千傳萬(wàn),家鄉(xiāng)一定變得更美好。

        文明小學(xué)作文 篇5

          文明,這是一個(gè)多么優(yōu)雅的詞語(yǔ)呀!但又有幾個(gè)人做得到呢?現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了21世紀(jì),而小學(xué)生是21世紀(jì)的主人,我身為一名小學(xué)生要告訴大家,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是規(guī)規(guī)矩矩,心胸寬廣一點(diǎn),以誠(chéng)待人,這樣你就步入了文明人的行列。所以,文明從我做起!

          交通,這是一個(gè)現(xiàn)代化,又多么危險(xiǎn)的詞語(yǔ)。交通雖不是一個(gè)新名詞,但在21世紀(jì)汽車方便快捷,道路四通八達(dá),都說(shuō)明這是一個(gè)具有現(xiàn)代氣息的新名詞。但,交通事故卻頻頻不斷,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就因此而終結(jié),他們的家人悲痛不已,但血的代價(jià)并沒(méi)有停止交通事故不斷發(fā)生的腳步。你只要不酒后駕車,不超速、超載,不闖交通信號(hào)燈,認(rèn)真遵守交通規(guī)則,這樣的悲劇會(huì)少許多。所以,交通從我做起!

          禮讓,這是一個(gè)多么高尚的詞語(yǔ)。但人們從來(lái)不用行動(dòng)來(lái)表示它。給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓個(gè)座是多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但人們卻認(rèn)為誰(shuí)搶到座位誰(shuí)就坐。如果你開(kāi)車出去,兩輛車狹路相逢,只要拐個(gè)彎兒,就可以避免人員傷亡的`事故發(fā)生。但兩車互不相讓,橫沖直撞,絲毫沒(méi)有讓步的跡象。你只要起身讓個(gè)座位,多走幾步路就是禮讓了。所以,禮讓從我做起!

          “我”不僅指我自己,也指全國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生,只要讓“文明、交通、禮讓從我做起!”成為實(shí)實(shí)在在的社會(huì)風(fēng)氣,社會(huì)將變成美好的人間!

          文明交通禮讓,從我做起!

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