童年夢(mèng)想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的童年夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
童年夢(mèng)想作文1
我在小時(shí)的時(shí)候，有許多美麗的夢(mèng)想，大約都“由心而生”吧！
每一次寫完，老師的評(píng)語就會(huì)給予我鼓勵(lì)，那時(shí)我想，既然我的寫得不錯(cuò)，長大我當(dāng)一名作家吧。
每一次畫完畫，同學(xué)們看著我的話羨慕的眼光和話語，我就會(huì)想，我還是當(dāng)一名畫家吧。
每一次跑完步，老師就表揚(yáng)我：身為女生，跑這么快，真不錯(cuò)�！蹦菚r(shí)我想，既然我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞這麼好，我長大就當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員吧。
每一次看完偵探小說，我內(nèi)心的好奇全溢了出來。那時(shí)我想，我真想當(dāng)一名偵探。
每當(dāng)看見電視里的.警察叔叔捉壞人，拿著槍時(shí)，我就想，長大當(dāng)一名警察好嗎？
兒時(shí)的美麗夢(mèng)想有很多，但是我現(xiàn)在明白了：作家很好，但在這個(gè)時(shí)代，科技發(fā)達(dá)，他們都專用“打手”了，而我打字又不快，因此放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這只是一個(gè)例子，其他的我都放棄了：要么我只會(huì)照著別人畫過的畫來畫；要么就是太懶了；要么就是沒勇氣。兒時(shí)的夢(mèng)想，現(xiàn)在我懂了。夢(mèng)想是自身的可能性，小時(shí)的夢(mèng)想就算放棄，也要試著嘗試，就算失敗又能怎樣，我們都無法衡量未來的事，但至少現(xiàn)在不放棄，永遠(yuǎn)不放棄！
我期盼著未來的到來！
童年夢(mèng)想作文2
在我童年的夢(mèng)中，有個(gè)夢(mèng)在我腦海了最清晰，那就是我想當(dāng)一名人民老師。
這個(gè)夢(mèng)，離我還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。老師是偉大的，是無私的，是美麗的……老師像我們的第二個(gè)母親。老師，鼓勵(lì)我，培養(yǎng)我；激勵(lì)我的學(xué)習(xí)和勇氣。我也要像我的老師一樣，把我的學(xué)生培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁。
在我的.眼里，老師的形象是風(fēng)趣幽默，知識(shí)淵博，滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車的，有才華的老師；關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)學(xué)生，是一位有愛心的老師�？傊處熓亲屓俗鹁吹纳袷サ穆殬I(yè)，輕松的課堂，溫馨的話語，諄諄教誨令人茅塞頓開，讓人心曠神怡，讓人開懷大笑的，讓人煽煽落淚的，老師太偉大了！我喜歡。
在我童年的夢(mèng)中，我想當(dāng)一名盡職的老師，老師是偉大的，是無私的，是美麗的……我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
童年夢(mèng)想作文3
夜?jié)u漸深了，明亮的月亮高懸在夜空中，旁邊的星星也時(shí)不時(shí)眨眨眼睛。仰望星空，我不禁陷入了遐想之中。
假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個(gè)撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛。
假如我是星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為迷路的孩子找到回家的路。
假如我是星星，我愿做最調(diào)皮的一顆，乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個(gè)夠，玩?zhèn)�夠！
假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的'問候，讓他們不再感到孤獨(dú)，不再感到寂寞。
童年的夢(mèng)想就是如此單純而可愛，希望我能成為天上的星星，為世間的人們帶來溫柔的問候。
童年夢(mèng)想作文4
我們每個(gè)人在童年都有不同的夢(mèng)想。一些人將成為太空旅行的宇航員，一些人將成為舉世矚目的明星，一些人將成為拯救生命、治愈傷者的醫(yī)生，我的夢(mèng)想是成為一名乒乓球冠軍。
我三年級(jí)時(shí)，非常喜歡一些乒乓球冠軍。當(dāng)他們?cè)谫悎?chǎng)上為祖國的榮譽(yù)而努力時(shí)，當(dāng)他們通過努力贏得勝利時(shí)，當(dāng)人們?yōu)樗麄儏群皶r(shí)，我的心情會(huì)非常激動(dòng)和高興。我一直在想：什么時(shí)候我才能成為乒乓球冠軍，為祖國贏得更多榮譽(yù)！
從那以后，我請(qǐng)媽媽幫我報(bào)名并學(xué)習(xí)打乒乓球。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先認(rèn)真完成作業(yè)，然后去乒乓球俱樂部學(xué)習(xí)打乒乓球。一開始，我的.動(dòng)作很笨拙。在教練的細(xì)心指導(dǎo)下，我逐漸開始練習(xí)。有時(shí)我背痛。我真的很想離開乒乓球拍而不練習(xí)，但當(dāng)我想到我的夢(mèng)想時(shí)，我充滿了信心。經(jīng)過我不懈的努力，我的乒乓球技術(shù)有了很大的飛躍。我可以發(fā)球旋轉(zhuǎn)球，打長球，打短球，并學(xué)習(xí)如何扣球�？傊�，我的努力是富有成效的。
我相信只要我繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；乒乓球冠軍，為我的國家贏得榮譽(yù)。
童年夢(mèng)想作文5
小時(shí)候，我便萌生了一個(gè)夢(mèng)想，那就是長大成為一名偉大的科學(xué)家。說起這個(gè)夢(mèng)想的起因，和我的媽媽有著直接的關(guān)系。因?yàn)槲业膵寢屖且幻處�，我便覺得教師就是天底下學(xué)問最多的人。直到有一天媽媽告訴我：山外有山，人外有人。比老師有學(xué)問的人還有許許多多，比如科學(xué)家，他們?yōu)槿祟惿鐣?huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。于是，從小立志當(dāng)一名科學(xué)家，便在我心中深深地扎根、萌芽。
但是要想成為科學(xué)家，可不是輕而易舉的事情，更不能紙上談兵。媽媽告訴我，只有腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，勤奮學(xué)習(xí)，才能夢(mèng)想成真。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持每天課前預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持每周閱讀一部中外名著，堅(jiān)持每天聽英語錄音;同學(xué)之間和睦相處，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做美德少年。當(dāng)我為自己的'做法感到沮喪或沾沾自喜時(shí)，媽媽便由衷地告訴我：勝不驕，敗不餒。我把媽媽的話牢記在心里，并時(shí)刻提醒自己。
雖然我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還有萬里之遙，但我相信，只要我今后努力學(xué)習(xí)，永不放棄，永不言敗，我的夢(mèng)想就不是天方夜譚，就一定會(huì)夢(mèng)想成真。
童年夢(mèng)想作文6
時(shí)光飛逝。隨著手指的輕輕一揮，童年已成為遙遠(yuǎn)的記憶。
童年是一個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代。每個(gè)人都有自己的童年。每個(gè)人的童年都是如此相似和不同。每個(gè)人都有童年的夢(mèng)想。這就是隱藏在我心底的秘密。這是世界上最甜蜜、最純潔、最珍貴的夢(mèng)想。當(dāng)你打開夢(mèng)想的帷幕，當(dāng)你拾起夢(mèng)想的碎片，久違的時(shí)間會(huì)像一幅卷軸一樣在你面前展開。
夢(mèng)想給我們帶來快樂和幸福。讓我們珍惜和珍惜童年的第一個(gè)完美夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都有每個(gè)故事。一個(gè)又一個(gè)美麗的故事有著動(dòng)人的`經(jīng)歷。讓我們的夢(mèng)想飛翔吧。讓夢(mèng)想把我們的祝福傳遞給更多的人，讓更多的人分享我們夢(mèng)想中的故事。
童年的夢(mèng)想是最完美的。愿我們珍惜童年。在童年夢(mèng)想的海洋中自由飛翔，享受樂趣。讓我們?cè)诓恢挥X中快樂成長，讓夢(mèng)想圍繞著我們每個(gè)人。
無論你的夢(mèng)詩是甜的、愉快的、痛苦的還是無聊的，請(qǐng)給你童年的夢(mèng)記憶。保持溫暖的尾巴。
童年夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機(jī)會(huì)都沒有，怎樣可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長大后去做一名工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴(yán)密的思維，沒有準(zhǔn)確的潛力，但這無法阻攔我的夢(mèng)想，盡管在實(shí)現(xiàn)過程中，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈牛铝说鬲z才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì)惋惜，他們把自己埋沒了，這樣的.人生是沒有好處的至少要有一個(gè)目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有好處的，目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一齊為夢(mèng)想而努力！
讓我們一齊尋找自己的明天！
童年夢(mèng)想作文8
向青春夢(mèng)想說你好，向金色童年說再見
童年，像一條船：裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂；童年像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，也使人回味無窮……
如今，初中生的我們，快樂的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，留給我們更多遐想的，只有記錄下我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片。
回憶過去，展望未來，我們的夢(mèng)想將會(huì)通過我們的努力去實(shí)現(xiàn)，我們也將會(huì)擁有最精彩的青春嘉年華！
回顧昨天，我們已走過了十四個(gè)年頭，如今的'我們，從一個(gè)年幼無知的孩子變成了成熟、穩(wěn)重的青年了。如今的我們，已不能在父母的懷里撒嬌，已不能再玩一些童真的玩具，而是要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，通過各種方式不斷的歷練自己。一只小鷹，它如果不用殘忍的手段來磨硬自己的翅膀，那么，它就永遠(yuǎn)也不能自由的翱翔在天空；一粒種子，如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦，那么，它，就永遠(yuǎn)也見不到光明。人亦如此：一個(gè)內(nèi)心勇敢的人，他不會(huì)因?yàn)槔щy而倒下，相反，一個(gè)內(nèi)心脆弱的人，在強(qiáng)大的壓力下，會(huì)選擇懦弱，那么他就再也不會(huì)見到光明。
再見了，我的童年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一段美好的日子。你好，我的青春，我會(huì)好好珍惜你，奏出人生最美的樂章！
童年夢(mèng)想作文9
人生就像一條綴滿珍珠的項(xiàng)鏈，而童年則是一顆最珍貴的寶石；記憶如同汪洋大海，而童年則是一朵最動(dòng)人的浪花。我愛童年，愛童年的符號(hào)。
星，夢(mèng)的開始；月，情的寄托；雨，心的寧靜；雪，純潔無污；房子里裝著星、月、雨和雪。
那是一個(gè)星辰燦爛的晚上，和小伙伴聚在一起，玩著跳格子的游戲。“你踩到啦！”“到我啦，到我啦！”傳來我們嬉戲的聲音。地上那個(gè)小房子，是我們游戲的圣地，是夢(mèng)的開始。
漸漸地，月亮出來了。有人提議，都說說各自的夢(mèng)想。聽見有一個(gè)人說：“我想當(dāng)一名美食家。”之后又有許多人說了自己的'夢(mèng)想，“我想當(dāng)醫(yī)生�！蔽乙舱f出了我的夢(mèng)想：“我想當(dāng)一名教師，一名偉大的教師�！痹谶@小房子旁邊，我們埋上了自己的夢(mèng)想。為自己的人生把握了航向。為自己的人生撐開了一片蔚藍(lán)的天空。
之后下起了雨。我想到：如果我們有的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得圓滿，有的卻不實(shí)現(xiàn)，會(huì)怎么樣呢！我們伙伴的關(guān)系會(huì)不會(huì)一刀離。
我之后學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》，我知道了夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。所以讓我們放飛去拼搏。讓我們?cè)谶@童年的樂土上種下夢(mèng)想的種子。
童年夢(mèng)想作文10
童年的夢(mèng)想，美麗而天真。它是五彩繽芬的，它是每個(gè)兒童的夢(mèng)想。
我的童年夢(mèng)想是一個(gè)為人類造福，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物，這種食物含維他命C，維他命C可以提高人類的抵抗力，讓人們吃了幾個(gè)星期不用進(jìn)食。而且這種食物價(jià)格便宜。這樣貧窮的人民就不用天天憂愁，省了不少錢。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)研制一種能根據(jù)四季溫度變化會(huì)調(diào)節(jié)衣服冷暖的.衣服。這樣，讓人穿在身上覺得很舒服。冬天穿會(huì)覺得很溫暖。夏天穿會(huì)覺得很涼爽。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明萬能移動(dòng)的房屋，它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們喜歡的地方去居住。這種房屋不但能夠遮風(fēng)擋雨，還能預(yù)報(bào)氣象發(fā)出信息，讓人們做好預(yù)防工作。這樣，天災(zāi)人禍便不能傷害人類了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明全能雨傘。全能雨傘可以自動(dòng)打開。因?yàn)樗袘?yīng)到人的語言，只要你說變大，它就會(huì)變大到可以有空間遮住東西。如果你要變小，它就會(huì)變小。
如果我要成為科學(xué)家，為社會(huì)、為人類作貢獻(xiàn)，就得用智慧的鑰匙去打開知識(shí)寶庫的大門，邁開矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
童年夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的想當(dāng)明星，有的想當(dāng)科學(xué)家，而我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名能唱出悅耳動(dòng)聽的歌聲的歌手。因?yàn)槊看慰吹匠錾母枋稚衔枧_(tái)，都很激動(dòng)，我也想上舞臺(tái)感受那樣的'感覺。
一個(gè)晚上，我和媽媽從超市回來。一進(jìn)門，我便打開電視，第一眼出來的節(jié)目就是唱歌比賽——“我是歌手”，我立刻饒有興味地看起來。媽媽走過來，正準(zhǔn)備調(diào)臺(tái)，我急忙對(duì)媽媽說：“讓我看看今天的比賽結(jié)果，看誰能勝出”。
“趕快去寫作業(yè)吧！我今晚要看《錦繡緣》最后一集”。“媽媽，你就讓我看看嘛，你知道，我最喜歡看這個(gè)節(jié)目了”我撒嬌著撅著小嘴說。媽媽吃驚地望著我：“你還真是個(gè)小音樂迷！好吧，電視讓給你了！媽媽陪你一起看！”聽著每個(gè)歌手那動(dòng)聽的歌聲，甚是精彩。我默默地在心里說“媽媽謝謝您”。那時(shí)，我感覺我是世界上最幸福快樂的人。同時(shí)也在想：長大了，我也一定要當(dāng)這樣的歌手！
所以，我的夢(mèng)想是成為歌手，能唱出美妙音樂的歌手。
童年夢(mèng)想作文12
多彩的秋天
一個(gè)五彩繽紛的秋天，花讓秋天看起來很美，像一束紫薇葡萄，像小太陽的菊花，可愛的笑臉，那么美麗的玫瑰和月季，還有高聳的`竹子和云杉……都是秋天的美容師。
魏紫，有淺粉色、粉色和深粉色。它的葉子是深綠色的，又小又滿是樹枝。它可以被編織成許多美麗的形狀，有些像一頂綠色的大帽子；有些像一把綠色的大傘。
菊花色彩豐富，有紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪藍(lán)、淡黃等。它的形狀像一個(gè)小太陽。
月季花和玫瑰就像姐妹一樣，非常相似，她們經(jīng)常開笑臉，看，她們多幸福啊！
高大的竹子像參天大樹，筆直挺拔。它們的葉子清脆翠綠，排列整齊。
云杉是松樹的一種，上面長滿了刺，這樣蜘蛛就可以在上面建造一個(gè)“水立方”和一個(gè)“鳥巢”。花可以繞過它。
秋天有花有草有樹，花有草有樹五顏六色，秋天五顏六色，童年五顏六色。讓我們踏上多彩的童年，走向多彩的秋天。
五彩繽紛的秋天，我愛你！
童年夢(mèng)想作文13
昨天下午我們班舉行了“慶六一聯(lián)歡會(huì)”。
聯(lián)歡會(huì)開始了，四個(gè)小主持人上場(chǎng)，邊祝賀著六一的到來，一邊介紹著第一個(gè)節(jié)目�！昂⒆�，抓住媽媽的手，去天堂的路太黑……”四川加油！幾句簡(jiǎn)單的話,卻寄去了無限的溫暖�！袄蠋�，在天堂，我也要做你的學(xué)生！”一位偉大的老師，用自己雙臂，保護(hù)了一個(gè)個(gè)幼小的生命，啊，生命，生命創(chuàng)造的奇跡!"我們每一個(gè)人都需要一顆感恩的心，下面請(qǐng)欣賞由曹美江、李勝妲表演《感恩的心》�！拔覀兇蟠蠓椒降刈吡松先�，一邊做起啞語一邊深情的地歌唱。也不知道為什么，唱完后，全場(chǎng)給了我們雷鳴般的掌聲�！蔽覀兌加凶约旱淖钣H愛的人，那就是我們的`爸爸媽媽，她們是一雙隱形的翅膀，帶我們飛到遠(yuǎn)方，下面請(qǐng)欣賞，由曹美江等人表演‘隱形的翅膀’。“我再一次上了臺(tái)，用’標(biāo)準(zhǔn)‘張韶含口音唱起”每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光……“對(duì)啊，就算是很受傷，也有一雙支撐起我們的翅膀。在歡快之余，不能忘記生我育我的父母�。�
昨天下午一片歡樂，在主持人的溫馨寄語中，”慶六一聯(lián)歡會(huì)“結(jié)束了。
【童年夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
童年的夢(mèng)想07-17
童年的夢(mèng)想05-11
童年的夢(mèng)想12-18
童年的夢(mèng)想08-31
童年的夢(mèng)想09-21
童年夢(mèng)想08-28
童年·夢(mèng)想04-18
童年的夢(mèng)想06-11
童年的夢(mèng)想03-01