我初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我初中作文1
早上起來，又坐在那張課桌上，一縷陽光悄悄地走了進(jìn)來。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫著寫著…......
終于，我有些坐不住了，便停下手中的“運(yùn)動(dòng)”，抬起頭，天空很美，那一朵朵白云，在陽光的照耀下有些發(fā)黃，卻抹也抹不掉一臉的白凈。天上的白云有時(shí)向一邊挪移一下，好象被人逼著走似的， 親情愿的樣子。眼里雖是白云，心里想的.卻是想著媽媽，媽媽過年的時(shí)候從外地回來。
哦 ！我又在發(fā)呆。為什么？為什么我總能在夢(mèng)中見到他們，但是，每當(dāng)?shù)阶羁鞓返臅r(shí)候，我總會(huì)被學(xué)校的鈴聲吵醒。起床之后，我才明白這是一場(chǎng)夢(mèng)。我安慰自己：又是新的一天，雖然離考試又進(jìn)了一天，但與父母見面的日子又進(jìn)了一天。好好學(xué)習(xí)吧，要考個(gè)好成績好向他們報(bào)道，加油！
不知道是什么時(shí)候，麻雀的歌聲把我從幻想中拉了出來。我便接著跳進(jìn)作業(yè)的海洋，游啊游啊……
初中，我來了。
我初中作文2
平凡還是好事嗎？沒有美麗的外貌，沒有出眾的才華，沒有過人的智慧。相貌平平。多重性格的.我受歡迎嗎？
我，瘦骨伶仃，擁有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，淡淡的眉毛，高挺的鼻梁，黑黝黝的皮膚，你瞧我是不是很平凡？
我是開朗主義者。在生活中，不管遇到什么困難，我都不退縮，帶著笑容去面對(duì)。
我是霸道主義者。我喜歡的東西我會(huì)力爭到底，所以在家里，我經(jīng)常和我姐姐吵架。
我是追求自由主義者。不管家人、朋友、還是誰，我都是不受約束的，我喜歡能像小鳥一樣自由地飛翔，像魚兒一樣快活的游玩。
我是愛好和平主義者。熱鬧的地方不是不喜歡，只是與寧靜的環(huán)境比我更喜歡寧靜，所以我希望世界處處都和平。
相貌平平，多重性格的我當(dāng)然還不只這些。雖然我平凡，但平凡中，我們可以仔細(xì)品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。因?yàn)槲液唵�，所以我快樂；因�(yàn)槲移椒�，所以我自由，現(xiàn)在，你們可以告訴我了嗎？這樣平凡的我受歡迎嗎？
我初中作文3
我，今年九歲，在公園路小學(xué)上三年級(jí)。
我這雙明亮而有靈氣的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉蛋上。還有一張能說會(huì)道的巧嘴，哦，還有一對(duì)迷人的酒窩，有人問：你的五官里，你最不喜歡哪里我會(huì)低聲回答：鼻子，因?yàn)槲业腵鼻子很扁。
我酷愛圍棋，只要一有時(shí)間我就會(huì)下圍棋，不管是在網(wǎng)上下還是自己下。我還喜歡閱讀課外書，我的書柜里已有75本書了。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：交哥們、出點(diǎn)子、游泳說實(shí)話我很懶，每天早上都不愿起床，每天晚上的作業(yè)都要做到10點(diǎn)鐘以后才得休息，我覺得我簡直比伏爾加河上的纖夫還慘!我雖然優(yōu)點(diǎn)多，可是缺點(diǎn)個(gè)個(gè)是致命�？荚嚦３０�+當(dāng)成x，把題目289，常常抄成298，沒有一次能檢查出來。就因?yàn)檫@粗心的毛病，100分都不和我做朋友了。我還挑食，所以還不是很強(qiáng)壯，身高全班倒數(shù)第三。
這就是我，我決定要改掉這些缺點(diǎn)。你們可要幫助我喲!
我初中作文4
在寒假，我最高興的事情就是騎自行車了。當(dāng)時(shí)真的很興奮！
在去年暑假，我就開始學(xué)自行車了。那時(shí)候的'景象很美，有清清的湖水在泛著光亮，盛開的荷花在湖里成群結(jié)隊(duì)地玩耍。而且群山環(huán)繞，風(fēng)光秀麗。在那里騎著車，心里很舒服，我就沿著湖邊騎來騎去，可是就是學(xué)不會(huì)。我想：這次沒學(xué)會(huì)，下次一定要學(xué)會(huì)！
今年寒假，我和爸爸去清港游玩，我看到那兒有租自行車的，就馬上租了一輛去騎。或許，這次我就學(xué)會(huì)騎了呢。我坐上車，爸爸扶。我就歪歪扭扭地騎著，雖然有幾分害怕，但是心里想：“就算是摔倒，又能把我怎么樣？”就這樣，我在農(nóng)業(yè)觀光園里騎了一圈，快到游樂場(chǎng)的時(shí)候，也不知道爸爸什么時(shí)候松開了手，我一個(gè)人在歪歪扭扭地騎著，我居然會(huì)騎了。然后我就在那里尖叫起來、還傻笑著。
告訴你一個(gè)秘訣：你只要大膽地騎，不怕倒下，勇敢地向前沖就行了。就是看你大膽不大膽。
我初中作文5
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，永遠(yuǎn)只活在自己的世界里。無人問津，無人知曉。我是一名初中生，我來與你們講述一下我的事情吧！我剛來到這個(gè)學(xué)校一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，當(dāng)在于同班同學(xué)相處一段時(shí)間時(shí)我與一個(gè)同學(xué)成為了好朋我們一起去吃飯一起上課不亦樂乎。不知為何，他漸漸疏遠(yuǎn)我，我發(fā)覺他不愿意與我說話，我也什么都不說，漸漸疏遠(yuǎn)他。
就這樣我失去了我最要好的朋友，從此生活變得孤單，無論做什么事都是一個(gè)人，有事想找個(gè)人說說話都不行沒有人會(huì)在乎你的感受。我有一次在一個(gè)班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)人他陪了我一讓我覺得溫暖的一天，可是畢竟好景不長，因不在一個(gè)班上沒有見過幾次面，這又一次讓我陷入了孤獨(dú)之中。因我是一個(gè)不聞不問的人，沒有多大的用沒有人再記得我的'名字，沒有人在意過我的身影，我現(xiàn)在就像一個(gè)透明人，好像所有的人都看不見我；或者我是一塊被丟棄在陰暗角落里的石塊，無人在意；或是根本不存在的身影沒人知道。我就是這樣，無人問無人理的一個(gè)人。
我初中作文6
在我記憶的星河中，有一顆顆閃亮的小星星。其中最大最亮的一顆星星里包含著令我難忘的一件事。
那是在我七歲生日的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)生日禮物——自行車。這是從我四歲的時(shí)候就想要的禮物呀！我推著自行車就往外跑，因?yàn)槲姨吲d了、太渴望學(xué)會(huì)騎車了！
我剛騎上自行車，自行車就倒了，哎呦，我的腰，好痛！正在我因疼痛而想放棄騎自行車的時(shí)候，爸爸來了，爸爸說：“張涵，要有勇氣，要有自信。勇氣和自信是你成功的朋友。我相信你一定能行的！”“對(duì)，爸爸說的.對(duì)，我一定能行的！”我想。
于是，我忍著疼痛站了起來，慢慢地把自行車扶起來。我的心里還是想著：張涵，你一定能行的;張涵，你一定能行的！我又一次騎上了自行車，結(jié)果還是摔了一跤，我咬著牙站起來，把自行車扶起來，可緊接著的一跤又一跤，讓我一次次在痛苦中掙扎。但我沒有放棄，因?yàn)槲倚闹羞�是想著爸爸那句話：張涵，你一定能行的！我的內(nèi)心不知道重復(fù)了多少遍，上百遍，上萬遍，上億遍。
“張涵，你一定能行的。勇氣和自信是你成功的朋友�！蔽倚睦镉肋h(yuǎn)記著這些話，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我將是個(gè)充滿自信的成功者。
我初中作文7
“啪”的一聲，一個(gè)巴掌拍在講臺(tái)上，令講臺(tái)的粉筆騰空濺起。喧嘩得如同鬧市一般的教室，頓時(shí)安靜
了下來鴉雀無聲。下面的?位同學(xué)的眼神都詫然一驚，齊刷刷地望著這位在講臺(tái)上發(fā)威的假小子。那就是我。一個(gè)不折不扣的有主見，同學(xué)們眼中的“女強(qiáng)人”。是舉世無雙，獨(dú)一無二的一個(gè)女孩。我就是我。在我被選為“班長”的那一刻，我注定要成為一個(gè)不畏懼別人的諷刺的眼神，不聽從別人的擺布，堅(jiān)持原則的.一位班長。
如今，學(xué)校里的同學(xué)都敬畏我三分，只要誰有半點(diǎn)差池，都逃不掉我的“金睛火眼”。一但被我“抓拿”，恐怕連上帝也難以救他。即使如此，我在擔(dān)任期間總會(huì)有一點(diǎn)插曲。所謂人言可畏��！我又該怎么去應(yīng)對(duì)，保持自己的原則呢？做到我就是我的信念，請(qǐng)傾聽我的小故事。
我初中作文8
“同學(xué)們，今天的課就上到這里。下課！”我上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課，便向辦公室走去。我來到辦公室，對(duì)旁邊的林好好說：“今天的課上的很成功，學(xué)生們都明白了，懂得了乘除法的簡便計(jì)算�！薄笆前�，數(shù)學(xué)好懂多了，哪像這英語傻傻分不清�！绷趾煤脽o奈地說�！岸昵�，我是那個(gè)讓同桌崩潰的女孩，但是今天還不是有一番成就？”我伸了個(gè)懶腰。她苦笑了笑。
‘叮鈴鈴’上課鈴響了，我抱起教科書走出辦公室，來到教室，學(xué)生們正安安靜靜地坐著：雙手放得整整齊齊，課桌上的.書也擺放好了。我不禁感嘆：現(xiàn)在的學(xué)生比我們那時(shí)候乖多了。我面前這五十位二年級(jí)的小學(xué)生端端正正地坐著，等著我上課。我走向講臺(tái)，發(fā)出洪亮的聲音：“上課”“起立”“同學(xué)們好”“老師您好”。我開始我的教學(xué)，我有條有理地講著易錯(cuò)點(diǎn)。，并跟學(xué)生們有了很多互動(dòng)。我循循善誘，并指出了這些問題的。“好了，今天我還出了些題目考考你們，就請(qǐng)班長和他的同桌上來做吧�！蔽叶⒅麄兊囊慌e一動(dòng)，并且看看他們的方法和最后答案，我露出了的笑容。‘叮鈴鈴’下課鈴響了，我向?qū)W生們說：“同學(xué)們，今天大家學(xué)得很認(rèn)真，所以作業(yè)不留啦！”我邁著輕快的步伐走出教室。
這又是成功的一課。
我初中作文9
六年已從我身邊跨過，我也即將邁入初中的大門，并向我那“可愛”的母校會(huì)說告別！面對(duì)我的是即將開始緊張又有趣的初中生活。
初中對(duì)于我來說，是一個(gè)美妙的名詞，因?yàn)槲覍⒃谀抢飳W(xué)習(xí)、努力。如今我以踏上了通往中學(xué)的大門，圓了我一直以來的夢(mèng)！我向往中學(xué)里那有有趣的知識(shí)。那里就像個(gè)知識(shí)海洋，并且我們都是在那里吸收“營養(yǎng)”的小魚，老師又似那十字路口的指明燈，指引我們前進(jìn)！
我期待的初中生活，就像那萌芽的小草，在慢慢成長，吸取著陽光、雨露的滋潤。當(dāng)我一邁進(jìn)初中的大門，我就感覺我到了一個(gè)知識(shí)宮殿，并且意味著我將會(huì)受到更高層的教育。在中學(xué)里，玩并不重要，而重要的是要把更多的.精力放在學(xué)習(xí)上，剩余的精力在休息休息。可當(dāng)我成為真正的中學(xué)生詩，我就會(huì)付出的比任何人多100%，這樣別人學(xué)一份，我就可以有鞏固一遍。期待中學(xué)的日子！
期待未來那個(gè)我同的自己！讓我在這蔚藍(lán)的天空中飛翔！讓我在中學(xué)結(jié)束畫一個(gè)圓滿的句號(hào)！
我初中作文10
個(gè)子長到一半不長的人是我。
辦理出糗最多的人是我。
別人認(rèn)為我很文靜，其實(shí)很淘氣、頑皮的人是我。
別人認(rèn)為我有點(diǎn)內(nèi)涵，其實(shí)很多方面不懂的人是我。
考試從來沒有雙百的人是我。
明明很努力地復(fù)習(xí)，可是試卷發(fā)下成績最糟糕的人是我。
考試時(shí)很認(rèn)真，試卷發(fā)下來很傷心的人是我。
不管怎么努力，數(shù)學(xué)成績都沒有提高的人是我。
在班里最愛唱歌，卻又不敢當(dāng)著任何一個(gè)人的面唱的人是我。
愛跳舞，卻總學(xué)不會(huì)的人是我。
愛跑步，卻總堅(jiān)持不下來的是我。
不管遇到好事還是壞事都愛笑的人是我。
在寒、暑假幾乎不出門的人是我。
做事情最粗心的人是我。
愛買頭花，買完又不戴的.是我。
只要一在家，嘴就不停得吃東西的人是我。
吃很多東西都不長胖的人是我。
做什么事情自認(rèn)為很勇敢，一遇到事情最先尖叫的是我。
這就是一個(gè)普通而又平凡的我，一個(gè)缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)很少的我。
我初中作文11
以前，爸爸按時(shí)下班，媽媽經(jīng)常加班，我不怕，有爸爸陪我�？墒�，，爸爸媽媽都加班。爸爸加到深夜一點(diǎn)多，媽媽也要到晚上九點(diǎn)。我的心，這下算是涼透了。
晚上，我獨(dú)自一人待在空蕩蕩的屋子里，聽著窗外“呼呼”的風(fēng)聲，我害怕極了！
媽呀，兒子快嚇瘋了。我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出個(gè)鬼的形象------外面一有風(fēng)吹草動(dòng)，我就像一只小老鼠，的躲藏起來，等安靜下來，我還不時(shí)的'把頭探出窗戶，查看有可怕的“貓咪”。
做完作業(yè)后，我感覺餓極了，只好下廚。，我也不會(huì)做。媽媽也為我飯菜。我只好滿屋里找吃的。便找邊喊：“餓死了，餓死了！
”我的眼前突然一亮，兩袋面映入眼簾。我喜出望外，就像一頭饑餓的山羊了一片肥美的草地。吃過飯后，我的心里充滿了恐慌。辦法，我只得打發(fā)，玩游戲，看電視，困了瞇一會(huì)------我盼星星盼月亮，盼到了九點(diǎn)半。我那親愛的媽媽終于回來了。我一下抱住了她，高興地跳了起來。
這下，我那顆懸著的心，終于放下了。
我初中作文12
不一樣的我我是一個(gè)愛哭，愛玩，愛發(fā)脾氣的小女孩。每當(dāng)我哭了很長時(shí)間的時(shí)候，一眨眼 ，雙眼皮就變成了單眼皮，爸爸媽媽看見了就哈哈大笑。我就哭個(gè)沒完沒了。我還常常被爸爸給騙了。
有一次，我哭得沒完沒了，爸爸糾偏我去公園玩，老爸知道我最喜歡去晚了，一玩就玩得沒完沒了。
一天，爸爸給我兩百元，叫我和姐姐去九峰公園玩。我們這一玩把兩百元錢，花到了只剩下幾十元了我還要玩，姐姐就跟我說：“楠楠，錢花完了乘車就沒錢了�！拔衣犨M(jìn)去了，就依依不舍的'回家了。
我還是一個(gè)愛發(fā)脾氣的人。弟弟不小心碰了我一下，我就火冒三丈，狠狠的罵他。他就打我，我更是氣不打一處來，就把他拉到門外，把門給關(guān)了，讓他玩?zhèn)�痛快。等他玩好了之后，我才把它放進(jìn)來。
我覺得自己的脾氣真的很壞，有時(shí)自己也覺得這樣不好。我要努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。
我初中作文13
未來的我是一位世界著名的科學(xué)家，我此刻正在研究一種藥，人一但哪里受傷了，涂上這種藥，傷口立刻就會(huì)愈合。我此刻就去用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下，看看這種藥是否能被人利用好。可是用什么做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我想:一只龐大的動(dòng)物不行，那就用小兔子吧。于是，我就讓我的助理(機(jī)器人)去弄一只小兔子。不到3秒鐘，我的助理已經(jīng)把小兔子放到實(shí)驗(yàn)管子里去了。
實(shí)驗(yàn)開始，我便把它的身上劃一個(gè)小口子，然后再把它放回實(shí)驗(yàn)管子里去了。我按了一下F15這個(gè)鍵，兔子的傷口立刻擴(kuò)大，我又按了一下F1，這時(shí)，我的'藥被輸進(jìn)管子里去了。我最后按了一下輸入鍵，藥立刻被輸入到兔子的身上，兔子的傷口不但沒有愈合，還流了許多血。導(dǎo)致了死亡。
"咦?這是怎樣回事?"我三七二十一天一檢查，才明白藥里面有一種害人的藥，叫"蘆芳草"，透過我查資料，才明白這藥的危害性很大，經(jīng)過我細(xì)心地制作，已經(jīng)把毒藥拿出去了。于是我又開始做實(shí)驗(yàn)，最后，最后成功了。我心里的石頭也奇跡般的消失了。
我初中作文14
海波粼粼，消散了魚影，卻留廣袤縈繞。與天互襯，片舟踽行。這樣的畫面，讓我流連。
這時(shí)，海涌動(dòng)起一股股淺波，整齊地間隔開，逐次攏向，琮錚之聲，不絕于耳；濤濤如珉般清澈的海波鍍上金色的沙灘，清澈酸澀的海風(fēng)在我臉上撫過，漪漪海水頓時(shí)發(fā)出如從酒樽中斟出瓊漿般的'美音。海水醞釀著幾寸游萍撲上我的雙腳，洇在金色的細(xì)沙上在溫潤地散去，驕陽下的波光粼粼如魚鱗般漸躍，仿佛鍍上了一色的琉璃，典雅中不失氣概波濤中，云影乍現(xiàn)，時(shí)聚時(shí)散，映出我心中“卷舒開合任天真”的游云，碧浪清波里，別有一番韻味。陣陣碧浪，這樣的畫面，讓我流連。
忽然，海水躍上了暗礁，留下一孔孔淺洼，抹著椰林的根基，一棵棵椰樹偌大的如蒲扇般的綠葉罩在海面上空，樹干則緊緊的在天空中攏住這一片片葉子，乍看竟有點(diǎn)點(diǎn)無聲的詩意。倒影下有斑斑魚影棲居，我沉醉海景；又見白鷗點(diǎn)點(diǎn)在林中起伏，這頗值得稱道的椰林斜曳在海面上，如一襲襲長袖善舞的名媛在宮宴上翩躚而舞，海水不斷涌上椰林底基深扎的礁灘，沖刷凈椰干；“穹林遙望碧重重”的椰林，以醉人的身姿迎接每一位游客，造就了這濱海喬木群的美景。纖纖椰影，這樣的畫面，讓我流連。
我初中作文15
風(fēng)吹過窗前，引我到孤僻的樹林。
在秋風(fēng)中，有數(shù)不清的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。而我則站在樹林中央�？粗@隨風(fēng)起舞的落葉，它們忽而似風(fēng)中柳絮，揮揮灑灑；忽而似欲墜的流星。沿著空中的弧線悄然落下。
不知什么時(shí)候，眼淚已流到嘴角。聽別人說：“淚水是咸的�！笨晌覅s嘗出了苦澀的.味道。猛一轉(zhuǎn)身，落葉回旋。又一陣風(fēng)吹落了樹上僅存的幾片葉。我似乎看出了那幾片葉的不情愿，聽出了他們絕望的哀怨聲。那種聲音與感覺和我心里的近乎相似，都是一種“可望不可即“的無奈。
我曾經(jīng)向往過海市蜃樓，憧憬過鏡花水月。看著飛過的大雁會(huì)認(rèn)為是天間仙鶴，看到近處優(yōu)美的風(fēng)景會(huì)認(rèn)為是人間仙境。
淚眼模糊，像蒙了一層薄薄的紗巾。想想，卻更似濃濃的大霧。這些霧將我重重包圍，阻住了我前行的路。向前沖，沒有指航的燈�；蛟S多走一步就會(huì)遍體鱗傷。只怪我過度迷戀，迷戀這人生中的過客。終究，留下的是選擇，是悲哀，還是永無止境的征途？