以路為話題的作文（通用30篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的以路為話題的作文，歡迎大家分享。

　　以路為話題的作文 1

　　在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙�，為我照亮了前進(jìn)的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。

　　記得那是我小時(shí)侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的時(shí)候，姥姥指著一堆的蘿卜對(duì)我說(shuō)：“你想吃蘿卜的話，姥姥做給你吃！”我指著紅蘿卜，說(shuō)：“姥姥，吃蘿卜”姥姥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，拿起了青皮的蘿卜，就要切開(kāi)。我著急的說(shuō)：“姥姥，那個(gè)不熟！”姥姥問(wèn)我：“噢？！你是怎么知道的。”我說(shuō)：“姥姥，你看，那個(gè)是青皮的，不熟�！崩牙颜f(shuō)：“是嗎？青皮的可不是不熟的。”姥姥的刀起刀落“咔”的一聲，蘿卜被切開(kāi)了，我驚呼：“姥姥，這是蘿卜，怎么皮青內(nèi)紅呢？”姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子�。∵@是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢！”人其實(shí)，只看外表，最的`是心里美，你懂了嗎？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)時(shí)我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，直至現(xiàn)在才明白，姥姥的知是多么深?yuàn)W呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進(jìn)的方向，使我一直受益匪淺。是�。�，姥姥說(shuō)的對(duì)，看人不要只看外表，最的是心里美！這條成長(zhǎng)的路，總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都爬起來(lái)，前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。

　　以路為話題的作文 2

　　在一個(gè)繁華的大城市里，有一條不起眼的小路。在兩旁，滿是雜草，垃圾……垃圾招來(lái)了煩人的蒼蠅，時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之！散發(fā)出令人嘔吐的臭味兒。

　　卡車從路面一過(guò)，后面飛滿了似沙塵暴的風(fēng)沙。姑娘們嘴中全是沙石，人們咒罵，每天不知有多少的人吃了滿嘴的泥沙。月亮已不知不覺(jué)的爬到了中天，響起了一種委屈，傷心的哭聲，原來(lái)那是路的哀訴。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，突然！迎面走來(lái)了十幾個(gè)壯大漢，開(kāi)著挖掘機(jī)，肩上扛著各式各樣的鐵鍬，毫不留情的展開(kāi)了市長(zhǎng)計(jì)劃的`修路行動(dòng)�！斑�、咚、轟”隨著幾聲挖掘聲，路被挖的面目全非，慘不忍睹！路邊的野花，一刀下去，根斷了。

　　路更加破爛了，行人紛紛抱怨。小伙子皺著眉說(shuō)：“該死的路！你差點(diǎn)把我跌成腦震蕩！”小姑娘抱怨地說(shuō)：“每天出門，人家洗得干干凈凈的白球鞋，卻被你弄得黑不溜秋的！”一位稀古的老人說(shuō)：“哎呦！我的老腰差點(diǎn)折了喲……”

　　轉(zhuǎn)眼間，秋季已經(jīng)來(lái)臨！公路也已修好。大家開(kāi)心的跑來(lái)。在大路上散步、歡呼……

　　小伙子用自行車拖著小姑娘，他們仿佛回到了初戀的美好時(shí)光！胖司機(jī)興奮的說(shuō)：“這下好嘍！我可以賺更多的紅鈔票了呀�！毙『�們?cè)诘厣洗驖L兒，老人們笑著在散步，路也笑了！

　　路就是一種人生，它正如那在寒風(fēng)暴雨中，維護(hù)交通秩序的身影；它又似在辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，它們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。

　　以路為話題的作文 3

　　時(shí)光，倒帶，鎖定那條小路。

　　這條路，猶如一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的繩子，把我生活中一點(diǎn)一滴的記憶化為珍珠，串了起來(lái)……

　　小時(shí)候，總愛(ài)在這兒玩。這是布滿青苔的石板小路，周邊是一幢幢老房子，滿墻的坑洼訴說(shuō)著多年的滄桑。爬山虎綠油油的，在墻壁上蔓延開(kāi)來(lái)。走近，葉子上的一縷縷傷痕似乎在抱怨命運(yùn)的不公。

　　而我，總會(huì)帶上幾個(gè)“跟班”，一起去路上耍，那時(shí)流行一種“踩地雷”的游戲，先背過(guò)身去，“主席”指定一個(gè)石頭算“地雷”（不說(shuō)出來(lái)），然后挑戰(zhàn)者飛奔過(guò)去，踩過(guò)草坪或地雷都算輸。阿寶總是輸，轉(zhuǎn)過(guò)身后，他總是閉上眼，雙手合十，如同一個(gè)算命先生一般，念念自語(yǔ)，轉(zhuǎn)回去后信誓旦旦地叫著：“我知道哪個(gè)是地雷了！”接著飛奔過(guò)去，完美地跳到"地雷”上，逗得我們直笑得在地上打滾。而阿木卻與他正好相反，第六感特強(qiáng)，很少踩雷，我真懷疑他是不是個(gè)妖嬈妹子，其實(shí)阿木是個(gè)男孩子，只是平時(shí)的作風(fēng)特別“娘”！

　　時(shí)帶，一分一秒地回放，我仿佛又看到了從前的自己。

　　白云，飄飄灑灑地走著，邊緣已染上淡淡的'藍(lán)，一絲絲蔓延開(kāi)來(lái)，一抬頭，是蔚藍(lán)的天，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透明。

　　路到一半，是一個(gè)賣烤腸的老爺子，“滋滋”地烤著，熟練地撒著香料，那腸的香氣久久在鼻尖縈繞，哦……忘不了……

　　現(xiàn)在，終于重又來(lái)到，撫摸這歲月摩挲的墻，攬著爬山虎之葉，淚水又涌了出來(lái)……

　　小路，承載著我雨點(diǎn)般的記憶……

　　以路為話題的作文 4

　　走在那條路上，你會(huì)看到什么呢?是高樓大廈?是名勝古跡?還是一處著名的風(fēng)景，或者是一朵朵高傲芬芳撲鼻的花朵?走在那條路上，我看到了許多不平凡的小石子。

　　“小石子?”看到這三個(gè)字，你一定會(huì)問(wèn)：“在那兒?小石子有什么好看的?”你走在那條路上，是否能低下頭看到那些用小石子鋪成的小路呢?小石子，這也是一個(gè)引人注目的自然風(fēng)景，只是有些人不易發(fā)現(xiàn)它罷了。小石子有它獨(dú)特的美，美就美在它無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的良好品德上。與其它不同，其它的是美在外表上，小石子卻美在品德上。

　　沒(méi)有小石子，哪有路呢?那些小石子看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)吹雨打，才變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，只有用從多的`小石子才能鋪成小路，除此之外，難道你還想用許多龐大無(wú)比的大石頭來(lái)鋪路嗎?這當(dāng)然不能。

　　其實(shí)，像小石子這樣無(wú)么奉獻(xiàn)的人有很多很多，這要看你會(huì)不會(huì)用一雙平凡的眼睛去發(fā)現(xiàn)不平凡的人、事、物。如果你問(wèn)，在哪兒能發(fā)現(xiàn)?那么，我會(huì)偈說(shuō)順口溜一樣說(shuō)出來(lái)。他們是清潔工人、警察、消防員、人民教師、醫(yī)生、護(hù)士、郵遞員……他們都像小石子一樣。走在大街上，到處都可以看到像小石子一樣為了人民做出奉獻(xiàn)的普通人，連那些撿煙頭的老婆婆都，她為我們把大街上的垃圾免費(fèi)清除了，這能不算那樣的人嗎?

　　走在那條不平凡的小路上，你是否偈我一樣發(fā)現(xiàn)了不平凡的人、事、物呢?你會(huì)像那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人說(shuō)“謝謝”嗎?你會(huì)做有那樣心地的人嗎?你還會(huì)瞧不起清潔工人嗎?

　　以路為話題的作文 5

　　生活是一本無(wú)字的書，他既多彩又神秘，每一本書都等待著你閱讀，我的生活像首歌，一首很嗨的歌!

　　我的生活就像首快樂(lè)的歌。課下和同學(xué)們一起玩耍，放假時(shí)還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個(gè)快樂(lè)的小公主，也沒(méi)有城里孩子排著隊(duì)的'補(bǔ)習(xí)班，玩的時(shí)間多，還很有樂(lè)趣地抓魚、玩蜻蜓、抓螞蚱回家炸著吃，課余玩得很開(kāi)心。真是“少年不知愁滋味”啊!

　　我生活在農(nóng)村，家里既不窮也不富，父母對(duì)我的自主學(xué)習(xí)給與了很大的支持，所以我的生活并沒(méi)有太大的壓力。二年級(jí)時(shí)，我對(duì)寫日記充滿了新鮮感;三年級(jí)時(shí)，我又對(duì)寫作充滿了恐懼之感，不過(guò)這一切都能克服�，F(xiàn)在我不怕寫作文了，還積累一些好詞好句，來(lái)提高我的寫作水平。我的生活充滿了童年樂(lè)趣，是首快樂(lè)的歌。

　　我的生活還是挺嗨的。我曾為了求證一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，費(fèi)盡心思，而當(dāng)我得到答案時(shí)，又是何等的喜出望外;我曾在科學(xué)課上被玻璃劃破手指，而當(dāng)我在三棱鏡中看見(jiàn)七色陽(yáng)光，又是何等的興奮;我曾在數(shù)學(xué)課上為了小組探討一道數(shù)學(xué)題的解法和同學(xué)們吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當(dāng)我從老師那里得知我的解法正確時(shí)，又是何等的自豪;我們的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，當(dāng)我取得好成績(jī)，我是何等的高興;當(dāng)我考試失敗時(shí)，我又是何等的沮喪。學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)豐富了我的生活。

　　我就這樣在生活的道路上，一路歌聲一路勇往直前。

　　以路為話題的作文 6

　　路，有蜿蜒曲折的山間小徑，也有寬闊康莊的大道;有通向我們成功的希望之路，也有走向失敗的痛苦之途。世上的路，可謂錯(cuò)綜復(fù)雜，千條萬(wàn)條，不可計(jì)數(shù)。

　　回首過(guò)去，目睹現(xiàn)在，不知有多少成功者的路，是從荊棘叢中開(kāi)闊出來(lái)的。著名鐵路工程師詹天佑;為修京張鐵路，曾跋山涉水，開(kāi)山鋪路，歷盡艱辛。終于，他靠堅(jiān)韌不拔的意志和信念，用心血和汗水開(kāi)辟出一條成功之路。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，一些父母長(zhǎng)期把孩子 束縛在自己的懷抱中，限制在自己劃定的天地里。殊不知，這樣做就像是纏住了鷹的翅膀，縛住了虎的四肢，使他們不能自由地翱翔，不能自在地奔弛。找工作不是讓兒女去奮斗，而是憑拉關(guān)系，走后門。這些家長(zhǎng)認(rèn)為：這樣做是為了兒女生活過(guò)的.舒適。但是他們沒(méi)有想過(guò)，這樣的生活滋長(zhǎng)兒女貪圖享受的思想，腐蝕了兒女心靈、意志，其后果不堪設(shè)想。雛鷹不經(jīng)過(guò)多次在大雨風(fēng)暴中嘗試，豈能會(huì)飛?寶刀不經(jīng)過(guò)常常磨練，刀刃焉能鋒利?依我所見(jiàn)，應(yīng)該讓兒女去開(kāi)拓自己的人生路途，讓兒女去走自己的路。

　　是的，人生的道路是坎坷不平的，因此我們必須做好充分的準(zhǔn)備，有勇氣和信心。正如馬克思說(shuō)的那樣：“只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人，才能達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)�！�

　　“千里之行，始于足下。”讓我們滿懷信心，奮力地拼搏進(jìn)擊，腳踏實(shí)地地走向光輝的生活道路吧!曙光就在前方。

　　以路為話題的作文 7

　　我的校園里有圖書館，有操場(chǎng)，有學(xué)樓，有跑道，有……其中我最喜歡的是---愛(ài)校路！

　　愛(ài)校路春天鳥語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成陰，秋天果實(shí)累累，冬天落葉片片，而我最喜歡愛(ài)校路的春天。

　　你只要走到榕樹(shù)旁，就可以看到石碑上的金光大字---愛(ài)校路！

　　春天時(shí)，愛(ài)校路的兩旁長(zhǎng)滿了五顏六色的鮮花，迎來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜。左邊還長(zhǎng)了一棵棵高大又粗壯的大樹(shù)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉挨挨擠擠的.，像一群可愛(ài)的小孩在追逐打鬧！大樹(shù)迎來(lái)了可愛(ài)的小鳥，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我們排著隊(duì)離開(kāi)校時(shí)，小鳥就嘰嘰喳喳，好像在向我們道別。愛(ài)校路變得生機(jī)勃勃得。

　　再往前走，你會(huì)看到一叢叢綠葉和一排筆直的竹子。綠葉在春天顯得格外有精神，也是更加綠更加茂盛了。在春天里，一個(gè)個(gè)竹籩芽爭(zhēng)先恐后的冒出尖尖的來(lái)，歡看這美麗校園。竹子長(zhǎng)的高高的，爬上去，似乎可以摘在天上的云朵了，竹葉碧綠碧綠的，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，也像一顆顆珍貴的較大的閃閃發(fā)亮的綠寶石。

　　春色使校園和愛(ài)校園變得更beautiful了，我愛(ài)校園，更愛(ài)校園中的愛(ài)校路！

　　以路為話題的作文 8

　　一陣悠揚(yáng)，傳來(lái)的是樂(lè)曲的聲音，一次相逢，迎來(lái)的是一份溫暖。人生，來(lái)也匆匆，去也匆匆。何不認(rèn)真對(duì)待每一天，把今天當(dāng)做人生最后一天，你會(huì)過(guò)的更充足。

　　人生，擦肩而過(guò)的都是過(guò)客，何不笑看每一個(gè)精彩的故事，生活就是這樣，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟愕目蓱z而憐憫你，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟愕奶幘扯�阻止事情的`發(fā)生。

　　總有那么一天，你獨(dú)自站在十字路口，選擇前進(jìn)的方向，盡管你多么的不情愿，總有那么一次，你會(huì)為了過(guò)錯(cuò)而錯(cuò)過(guò)。而人生就是如此，我們不會(huì)因?yàn)榻裆�的意外而放棄明天的人生，也不�?huì)為了某事而繼續(xù)悲哀。

　　那些曾經(jīng)陪伴在你身邊，鼓勵(lì)你的他們，也終會(huì)讓你去面對(duì)某一件事，為的是讓你更強(qiáng)大，笑得更加自信，活得更精彩。

　　我曾經(jīng)有過(guò)這樣的路，我愛(ài)好溜冰，媽媽帶著我去溜冰場(chǎng)溜冰，我當(dāng)時(shí)笨拙，依靠著媽媽的攙扶慢慢滑這，不知道為何，媽媽松開(kāi)了我的手，我當(dāng)時(shí)挺害怕的，嚷著媽媽回來(lái)攙扶我，可她笑了，“你能行的!”

　　我完全不懂媽媽的做法，我就這樣小心翼翼地溜冰著，跌倒了無(wú)數(shù)次，她在旁邊看著，給我加油，我摔得多了，有了技巧，不知道是為何，我突然像腦子開(kāi)竅了，在溜冰場(chǎng)那慢慢輕松自如起來(lái)。

　　當(dāng)我再面對(duì)媽媽的時(shí)候，媽媽告訴我，“以后不一定有人會(huì)幫你，你要學(xué)會(huì)一個(gè)人走下去�！�

　　生活需要的僅僅是你揚(yáng)嘴而笑的笑容，還有要學(xué)會(huì)一個(gè)人走下去。

　　以路為話題的作文 9

　　太陽(yáng)消失，眼前一片朦朧，一條小路忽隱忽現(xiàn)。

　　崎嶇的山路盤旋著，如一條龍?jiān)谏介g蜿蜒。一位農(nóng)民手拿著斧頭，頭戴草帽，背著一捆木柴，摸索著，在山路中緩緩行走，他的身后跟著一條土黃色的狗，搖晃著菊花般的.尾巴。路邊，野花遍布，樹(shù)木郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的響聲，黃狗警覺(jué)地豎起耳朵。

　　山路崎嶇而神秘，正如我們的人生。

　　炎熱的沙漠廣闊無(wú)垠，空氣令人焦灼，不見(jiàn)一點(diǎn)人影，只有一位旅行者，在苦苦地摸索著。他迷失了方向，一陣風(fēng)吹來(lái)，揚(yáng)起無(wú)數(shù)的沙礫�！岸ｂ忊彙�…”風(fēng)中傳來(lái)了駝鈴聲，干裂的嘴唇微微上翹，他用盡力氣朝發(fā)出的聲音奔去。身后飛沙四起，心中溢滿喜悅。

　　沙漠之路模糊而清晰，正如我們的人生。

　　夕陽(yáng)西下，晚風(fēng)吹動(dòng)著火紅的楓葉，一對(duì)鳥兒在枝頭愉快地叫著。林蔭小道，鋪滿金光，伸向遠(yuǎn)方。兩位頭發(fā)花白的老人手牽著手，肩并著肩，走走停停，不知不覺(jué)就來(lái)到了一個(gè)熟悉的地方，那是他們初次相遇的地方。他們望著滿地的楓葉，相視一笑，臉上寫滿了幸福。

　　林蔭小道溫暖而美好，正如我們的人生。

　　路，如我們的人生；我們的人生，從路上走過(guò)。

　　以路為話題的作文 10

　　水是萬(wàn)物之源。水有水的靈氣，水有水的性格。如果你細(xì)心一點(diǎn)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：水也有水的情感。

　　人生如水，水能代表人的真誠(chéng)�！扒嗌讲焕�，綠水長(zhǎng)存�！本G水長(zhǎng)存，即真誠(chéng)常在，真心永恒。“君子之交淡如水”，真正的友情講究平淡，這樣，無(wú)論海角天涯，宛若咫尺比鄰。君不聞管鮑之交乎君不聞?dòng)岵�牙鐘子期乎歷史的流水已經(jīng)悄然奔逝，但他們的真情還流淌在今人的心里

　　人生如水，水能代表人的執(zhí)著。元稹“曾經(jīng)滄海難為水，除卻天從人巫山不是云”，賈寶玉“若水三千，我只取一瓢飲”，更有許多才子佳人慨嘆著“�？菔癄�”的諾言。這里的水，這里的海，已然成為戀人們心中的一份執(zhí)著，一份專一。

　　人生如水，水能代表人的相思�！坝�盈一水間，默默不得語(yǔ)”，牛郎織女將多少思念撒入橫亙?cè)谒麄冎虚g的銀河“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！崩钌屉[讓多少相思填滿胸中的秋池水是溫柔的，但此時(shí)它卻像猁的刀一樣雕刻著刻骨銘心的'懸念。

　　人生如水，水能代表人的哀愁。人生不如意事十之八九，水

　　本不知愁，但人愁，水亦愁�！俺榈稊嗨�水更流，舉杯消愁愁更愁�！八�成了斬不斷的愁�！眴�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“，水成了流不完的愁

　　有人說(shuō)，人情淡如水，水成了冷漠；有人說(shuō)，水能覆舟，水成了背叛。真是喜怒哀懼愛(ài)惡欲，水中悲歡離合愁啊！

　　以路為話題的作文 11

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了也變成了路……”我們背起行囊，依然在路上走著。

　　路有許多種，人生之路漫長(zhǎng)而又崎嶇，蜿蜒的伸向前方，前方是濃濃大霧，不知有什么新奇與困難在等待著我們。人生如在一條路上行走，而正值青春年華的我們，也將步入人生的第一個(gè)十字路口——中考。隨著中考的一天天逼近，我們的壓力也隨之重了許多。老師布置了許多作業(yè)，家長(zhǎng)嘮叨了許多望子成龍的話，我們不好好學(xué)，能行嗎？這一段路，每前進(jìn)一步，付出的.將是百分之百的努力腳踏實(shí)地一步步，才能奠基好成功的基石。一路走來(lái)，我風(fēng)塵仆仆，又疲憊不堪，濃濃大霧差點(diǎn)兒使我迷了路，但老師——那盞明亮的燈卻指引我朝前走去。在人生之路上，有少許心酸，少許困頓。但是為了走好人生第一個(gè)十字路口，我依然在路上。

　　每天，與朋友們結(jié)伴騎車從學(xué)校回家是最快樂(lè)的了。這時(shí)的我們，放下了壓力，蛻下了疲憊，全然一群無(wú)拘無(wú)束的少年。在路上，我們嘻嘻哈哈，總能忘掉一切煩惱；在路上，我們談天論地，好像個(gè)個(gè)都是神通諸葛亮；在路上，我們對(duì)于某個(gè)問(wèn)題，總能爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，各不相讓�？傊�，回家路上，我們興高采烈，輕松地哼著屬于我們自己的音調(diào)，不用在題海里打滾，也不用傾聽(tīng)父母的嘮叨�；丶衣飞�，我們很自由。

　　人生之路得走，回家之路也得走，讓我們背起行囊，接著上路吧！

　　以路為話題的作文 12

　　任何人都有屬于自己的道路，但是道路前面還是道路，沒(méi)有任何人知道前面的路長(zhǎng)什么樣，沒(méi)有人能夠保證自己會(huì)一路順風(fēng)，每個(gè)人在道路上都會(huì)有大大小小的困難與挫折，只有好好應(yīng)對(duì)才能平安度過(guò)，但是人生的道路是無(wú)止境的，道路前面還是道路，走過(guò)的.任何地方都有可能再次發(fā)生，但只要將自己以往的對(duì)事情的態(tài)度用在其中，道路上的任何“石頭”，都會(huì)成為自己的墊腳石，每個(gè)人的道路都是相同的，為何每個(gè)人命運(yùn)會(huì)不同，正是因?yàn)樽约簩?duì)待事情的態(tài)度不同，偉大的人總是將困難當(dāng)成游戲，不把其放在心上，盡管是成功也是如過(guò)趕場(chǎng)一樣，他們對(duì)待任何事情都有自己的看法，對(duì)待任何事都有著同樣的態(tài)度，不管是成功還是失敗，他們都不會(huì)搭理，只想著認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作自己的事，沒(méi)有多想，也不需多想，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做好自己事，這樣的話，道路將只會(huì)是鍛煉自己的意志罷了，雖然不能了解別人了解自己將來(lái)的路，但是只要一絲不茍的對(duì)待，一切都是浮云。

　　啟程，揮舞這屬于自己的喜悅，道路前面還是道路;啟程，走在這屬于自己的道路;啟程，迎接這屬于自己的道路。

　　以路為話題的作文 13

　　金錢不必太多，夠用就好;房子不必太大，舒適就行;朋友不必太多，真心就好。專業(yè)亦如此，專業(yè)不必太多，精通一門就行。

　　抓住一支筆，揮寫歷史絕章。他，一生的道路坎坷荊棘，但他有堅(jiān)定執(zhí)著的信念。司馬遷，一位歷史名人，他用一只筆寫出了《史記》絕章，他沒(méi)有太多的精華佳作，也沒(méi)有太多的功績(jī)，但他有《史記》，有一本令萬(wàn)人敬佩的絕章，他用心著作，把全部精力集中起來(lái)，聚集渾身力量，致力于寫作，向著這一條道路永往直前，堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)下了人生的輝煌，到達(dá)人生的頂峰，贏得歷史的尊重，舞臺(tái)不在乎有千萬(wàn)，只在乎在一個(gè)舞臺(tái)上，你能展示出你最美的舞姿。司馬遷，你做到了，你用一顆心走出了一條完美的人生之路。

　　抓住一棵稻，培育“東方魔稻”。他是一位拯救了世界難民的人，一位解決世界難題的人，一位中國(guó)的驕傲，他就是中國(guó)雜交水稻之父——袁隆平。他看似平凡普通，卻釋放著金色的光芒。在水稻的道路上，一路上，他用一顆心聚集全身精力，走在一條路上)，沒(méi)有太多的.岔路，沒(méi)有太多的高速，有的只是一天不變永恒的“水稻之路”。他精通水稻，他用專心和集中演繹出了輝煌的人生。或許世上的道路有千萬(wàn)，但他找到適合自己的，全身心的投入進(jìn)去，只為在一條道上，走出最完美的腳印，留給世人最好的借鑒。他，畫出了一幅讓世人敬重的“農(nóng)民科學(xué)家之畫”。

　　抓住一個(gè)鍵，創(chuàng)造精美軟件。世界首富，人人夢(mèng)想�？墒牵�他的成功路，有知道多少呢?他并不是神人，他也并不是樣樣精通，但他知道選擇一條適合自己的道路，精通一條路，正因微軟這條路，他創(chuàng)下了財(cái)富。每個(gè)人都只有一顆心，一個(gè)成功需要全身心的投入，因此只有選擇一條路，你才可能到達(dá)人生頂峰，而這條路也必須是適合自己的，比爾?蓋茨做到了，他選擇了一條微軟的道路，全身心投入，用一顆心經(jīng)營(yíng)，于是一條成功的路歸屬于他。

　　站在十字路口，你要選擇一條屬于自己的路，用一顆心完全的毫無(wú)保留地付出，走“精”一條路，你才能有所作為。

　　一顆心，一條路，沖吧!

　　以路為話題的作文 14

　　路，很常見(jiàn)。都說(shuō)路的盡頭是美好的明天，可誰(shuí)又在意路途中的事物與收獲呢？路在腳下，也許路途上的事物很平凡，而我卻走出了不一樣的三里路。

　　那是令我難忘的，有著深刻印象的……

　　小學(xué)離我家只有三里路。路上人跡罕至，枯燥無(wú)味，但卻有一路的花草陪我度過(guò)這六年的小學(xué)時(shí)光。

　　我一如既往的走在小路上，眼前的一切我早已司空見(jiàn)慣，突然，一個(gè)背影吸引了我的眼球，我走到他的身旁，他滿背的大汗，棕褐色的肩膀搭著汗巾，頭上戴著一頂白色的草帽，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著他的身體，突然他直立起身體，霎時(shí)，我呆住了。他轉(zhuǎn)身直視著我，我感到氣氛變得尷尬。爺爺問(wèn)我為什么在這里，我嚇得說(shuō)不出話，沉默了一會(huì)兒。爺爺笑著看我，我不知哪來(lái)的勇氣，說(shuō)：“不好意思，打擾了啊，我立刻就走，抱歉！”爺爺大聲叫住我，嚇得我魂飛魄散，面對(duì)老爺爺嚴(yán)肅的面孔，頭頂直冒冷汗，面色變得蒼白。老爺爺開(kāi)了口，這又不是我的地，你跑那么快干嘛！我又不吃人，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺叫我過(guò)去，我踏著沉重的腳步，走到爺爺面前。爺爺望著我書包旁邊袋子里的礦泉水，用手示意了一下，給我一瓶！我毫不猶豫的將礦泉水遞給他，他的笑容讓我感到和藹可親，我放下心里的`膽怯蹲在他的身邊，他對(duì)我說(shuō)：“你喜歡種地嗎？”我沒(méi)有考慮直接回答：“不喜歡！”想不到還有這種嗜好，真奇怪！“人要懂得享受和體驗(yàn)生活，不能把自己過(guò)得太累！”爺爺無(wú)奈的嘆了口氣，望著手中的礦泉水，沉思一下，站起來(lái)俯視著我。

　　我自然而然的抬頭看著老爺爺，老爺爺對(duì)著我的眼睛，如圖法庭上的法官對(duì)著囚犯的審判。“你知道我為什么說(shuō)種地是種習(xí)慣嗎？因?yàn)橹挥猩�活在社�?huì)最底層的人才明白這種精神的存在，只有用心包容下一切，才會(huì)體會(huì)到生活的真正奧秘；只有體驗(yàn)社會(huì)低層百姓的生活后，和經(jīng)歷過(guò)苦難后的人生才會(huì)變得高尚，這樣才會(huì)真正理解農(nóng)民精神。”

　　我被農(nóng)民伯伯教育了，卻并沒(méi)有反駁他說(shuō)的話。帶著他說(shuō)的話，我走完了剩下的二里路，留下了悲傷而又喜悅的眼淚，走向“高尚”。

　　這就是我與他人不一樣的三里路。這三里路就像我人生的道路，我在上面印下許許多多的腳印，每次的路過(guò)，都會(huì)有滿滿的收獲！

　　以路為話題的作文 15

　　四月輕輕地，春光初融，田間淡淡地，油菜花開(kāi)。

　　這是一條風(fēng)景獨(dú)好的小徑。它逶迤繾綣一眼望不到盡頭，只能看得到遠(yuǎn)方群青的白瓦，和那蔚藍(lán)色的遠(yuǎn)空。點(diǎn)點(diǎn)嫩綠點(diǎn)綴萬(wàn)山遍野，訴說(shuō)著將至的春訊，灼灼桃夭掛滿千枝萬(wàn)樹(shù)，蕩漾著無(wú)盡的姣好。這是一條雜草叢生的田間小路，自車喧入無(wú)塵，帶著一絲好奇，兩點(diǎn)神往，耳畔回響陽(yáng)光下淺黃色的歌聲，眼眸瞥見(jiàn)各色班旗招搖的揮舞著，還有那一起隨風(fēng)飄灑的青春，我們走過(guò)前程。這條路遙，卻又清麗秀美。

　　這是一種情誼深深的綿長(zhǎng)。我們就在清歌中走著，帶著陽(yáng)光帶著驕傲帶著生命的朝氣與蓬勃，眼前是你眉梢的笑意，身后是她眼中的萬(wàn)里山河，路過(guò)校門，路過(guò)街角，再路過(guò)農(nóng)舍。握緊的雙手間，于無(wú)形之中冥冥有形著，是我們的情誼綿長(zhǎng)，來(lái)自山河六縣二市的心，此刻因相遇而緊緊相擁，此刻的目標(biāo)僅僅只是遠(yuǎn)方，此刻的心境已經(jīng)凝成永恒，刻在這份溫柔的時(shí)光里，在這條淡淡油菜花香的道路上，遙遙不見(jiàn)底，在高中短短三秋間，幽香不四溢，在人生的道路上，久久不彌散。這條路遙，卻又含情脈脈。

　　這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的賽場(chǎng)。隨時(shí)間流駛，太陽(yáng)由神情怯怯初見(jiàn)熱情和大方，我們的路途卻由舒適涼爽變得炎熱難耐。入山后的上坡顯得格外難走，腳步一起一放帶起的泥濘四濺，沾濕褲口，水在一口一口的舔食中消逝，一瓶已空。背包的姿勢(shì)已經(jīng)換了又換，卻已經(jīng)抵擋不住肩的酸痛和額角的汗珠。腳跟傳來(lái)的沉重感，越發(fā)的清晰可聞，還有那腳底的水泡，在行路間一遍又一遍摩擦著，一種灼燒感涌出，籠罩這條遙遙的路。半程，口也干，舌也躁，肩也酸，腳也痛。一切的一切仿佛都在叫囂著，要讓我停下。于是我逐漸慢了步伐，也許我慢一點(diǎn)走也可以，也許我掉隊(duì)也不要緊，也許……我抬起了頭，卻瞥見(jiàn)班旗在他的手上挺得無(wú)比驕傲，同學(xué)們的步子還是那么堅(jiān)定有力，配合著腳步的聲音踏向前，不帶半點(diǎn)猶豫。老師帶著玩笑的語(yǔ)氣緩緩?fù)鲁鰩讉�(gè)字：“不遠(yuǎn)了，最多還有一個(gè)小時(shí)�！蓖瑢W(xué)們笑和著：“真的不遠(yuǎn)了，最多還有一天�！币苍S我應(yīng)該在笑聲陣陣中打消放縱的念頭，也許我應(yīng)該堅(jiān)定的跟著班級(jí)走下去，就這樣一直走下去。這條路遙，卻又歡聲笑語(yǔ)。

　　這是一次緬懷先烈的深沉。在一層層的階梯上遙望，遙望又瞻仰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了劉惠馨的雕塑映于陽(yáng)光下，折射出別樣的光芒，已經(jīng)是第二次來(lái)這里祭奠先烈的英魂了。天空依然是四年前的天空，可是云彩已不是昨日的`云彩。也許怪那陣吹來(lái)?yè)肀�我的風(fēng)，也許怪那被春日的陽(yáng)光灼熱了的空氣，難免的，我被觸動(dòng)著，回憶起一路走來(lái)，那些美好珍貴的東西都亦如當(dāng)初那樣熠熠生輝。革命年代的風(fēng)云向我一次再次襲來(lái)。你在獄中是怎樣不屈，仍有那一份國(guó)人的氣節(jié)，看遍走狗與懦弱，你只托人將叛徒名單遞交，也許在被秘密殺害之前，你的心里仍然是想著要為守護(hù)那一份尊嚴(yán)奉獻(xiàn)自己的一切吧。在短暫又漫長(zhǎng)的一分鐘里，我只默默向你低頭，在日后的生活里，我只虛心向你學(xué)習(xí)。這條路遙，卻滿懷豪情。

　　這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路，美好又蜿蜒的一段路遙，多年后我仍會(huì)記得，那天途中的歌，眼里的情，腳下的灼，墳前的哀悼，還有那，青青草叢中，蟈蟈淺唱的聲音。

　　四月深深地，春意已濃，田間滿滿地，油菜花香。

　　以路為話題的作文 16

　　一條路，展開(kāi)了整個(gè)人生。

　　誰(shuí)不愿自己走在一條寬闊的直達(dá)夢(mèng)想的路?又有誰(shuí)曾經(jīng)沒(méi)埋怨過(guò)路的艱辛?哪個(gè)人不希望與失敗、困難繞道而行?可是，即是路，怎么可能一路寬闊無(wú)所阻擾?

　　總有這么一些路……

　　路上被兩旁的樹(shù)染成綠色，走過(guò)時(shí)，如在一個(gè)綠色的禮堂過(guò)道，清涼又靜謐因?yàn)槟阕叩氖菑臉?shù)林的這邊到樹(shù)林的那邊，因?yàn)樽叩娜硕嗔俗匀灰埠米吡恕?/p>

　　路上有你想不到的'困難，泥土沾滿了血淚，你想過(guò)放棄，但那觸手可及又遙遙在望的眼前，告訴你“不要放棄”“將過(guò)去了�！边@些話語(yǔ)在心中回蕩著，不知是路在說(shuō)話，還是在自己鼓勵(lì)自己，頑強(qiáng)的信念意志，度過(guò)這困境。

　　不同的路，不同的人走，然而，通往各項(xiàng)成功的各條路，卻是那么少，如何選擇?每個(gè)人的成功的路，是自己鋪的，在鋪路這一方面，也只有自己去鋪了……不管你的曾經(jīng)，無(wú)論你是誰(shuí)，相信路永遠(yuǎn)是公平的，在所有人面前，在所有人的眼里。

　　我不知我的路通向何方，我為自己的選擇努力過(guò)，相信，我不曾敗在勇氣。

　　路，風(fēng)景正好。

　　以路為話題的作文 17

　　走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)風(fēng)霜，我們一起走過(guò)。

　　拾起記憶的貝克，穿成一串項(xiàng)鏈；轉(zhuǎn)開(kāi)歲月的留聲機(jī)，記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在過(guò)去的.日子里，我們有歡喜有苦悶；有希冀有彷徨；有快樂(lè)有憂傷......在未來(lái)的日子里，我們有夢(mèng)想，有努力，有挑戰(zhàn)，有奮斗。

　　與伙伴們嘗一嘗成長(zhǎng)的果實(shí)：考試成功，果子是甜的，偶爾郁悶，果子是苦的；犯了錯(cuò)誤，果子是酸的..親自品嘗過(guò)的果子總是記憶深刻的。

　　雖然我們年輕，卻也不忍心肆意揮霍著大把的光陰。年輕如此美好，以至于偶然發(fā)呆放縱時(shí)光的流淌都是一種罪過(guò)。如果青春只有四天，我希望是春天、夏天、秋天、冬天；如果青春只有三天，我希望是昨天、今天、明天；如果青春只有兩天，我希望是白天和黑天；如果青春只有一天，我希望是天天！

　　一路歡歌，一起走過(guò)；我們的青春一起炫耀。

　　以路為話題的作文 18

　　追逐風(fēng)，追逐太陽(yáng)/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/載著一顆年輕的心/夜幕裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。

　　——題記

　　我向往蝸牛，甚至嫉妒烏龜，因?yàn)榱w慕它們?cè)诰d長(zhǎng)的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們?cè)��?jīng)來(lái)過(guò)。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們，載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過(guò)他們爬過(guò)的印跡，滿載滄桑。

　　我坐在名叫時(shí)間的馬車上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫過(guò)去，腳下的路叫現(xiàn)在，前方的路叫將來(lái)。輕揚(yáng)馬鞭，馬車緩緩向前駛?cè)�，車上滿載著我的行囊，身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡，但至少在多年以后我還可以自豪地說(shuō)，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)：我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。

　　歲月的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘，同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝，它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。

　　不愿意借助榮利攀上高峰，因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧，帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼：行走萬(wàn)歲！

　　留下寶貴的足跡，在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí)，我還可以自豪地指著身后：那就是我的足跡。

　　后記：如果有人問(wèn)我：你后悔你所有的付出嗎？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：不，那是通向天堂的力量。

　　人生就是一條路

　　人與路的關(guān)系非常密切，沒(méi)有了人，路也是不復(fù)存在，沒(méi)有了路，人也就寸步難行，人與路既和諧又統(tǒng)一。人的一生就是一條路。

　　在這條路上，人需要思考。伯克曾說(shuō)“具有創(chuàng)造性獨(dú)立思維的人，才可能創(chuàng)造偉業(yè)”。創(chuàng)造是人的必備素質(zhì)，而思考是創(chuàng)造的基本條件。人只有在不斷的思考中，才能不斷地前進(jìn)；人只有在不斷的思考中，才能讓人生之路更加精彩！

　　在這條路上，人需要奉獻(xiàn)。當(dāng)年侯賽因國(guó)王和藍(lán)妮之所以受到人們的尊重，就是因?yàn)樗�情為民所系，利為民所謀。愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言，而奉獻(xiàn)是它的支撐點(diǎn)。“人”字的結(jié)構(gòu)是互相支撐的`，我們每個(gè)人只有用真心才能換來(lái)真情。只有付出，才能獲得；只有奉獻(xiàn)，才會(huì)收獲。人生之路需要付出，需要奉獻(xiàn)，才會(huì)繽紛多彩！

　　在這條路上，人必經(jīng)失敗，而后成功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，把上千次失敗當(dāng)作收獲，因?yàn)楫吘怪�道了這上千種材料是不能做燈絲的，為成功的電燈鋪墊了基礎(chǔ)。吃一塹，長(zhǎng)一智，人生之路是在不斷地從失敗中吸取教訓(xùn)，一步步走向輝煌！

　　在這條路上，人時(shí)時(shí)有收獲。年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。失敗時(shí)，收獲悲傷與教訓(xùn)；成功時(shí)，收獲喜悅與歡樂(lè)。人生之路，時(shí)時(shí)有收獲，相信在不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)。面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和；面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之，內(nèi)心因豐盈而寬容，這就是人生路途中最大的收獲！

　　在這路上，每個(gè)人都如夸父般時(shí)刻追逐著心中的太陽(yáng)，苦苦地追趕著。在苦苦追尋中，揮汗如雨的你，或許沒(méi)能追到理想中的太陽(yáng)，但你驅(qū)趕了懶散和空虛，鍛煉了身體，充實(shí)了人生，嘗到了不斷攀登的樂(lè)趣，為自己的人生之路增添了色彩！

　　有人說(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路；也有人說(shuō)，世界上本來(lái)有路，走的人多了，反而沒(méi)路了。其實(shí)，人與路，是不可分割的一體。人在哪，哪兒就有路！人生就是一條路，需要思考，需要奉獻(xiàn)，有失敗，有成功，也有收獲！

　　以路為話題的作文 19

　　路無(wú)處不在，“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”。

　　有路，才有生命。路上的生命，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，有了路，有了世上萬(wàn)物。路怎么來(lái)的，人走出來(lái)的，人不走，它便出不來(lái)。讀書也是如此，不讀好書，只能一輩子做乞丐，我們不能做廢物，要做有志氣的人。

　　一次，我不想讀書了，老師把我拉到辦公室，教育了我，很久很久。他說(shuō)：“要想讀好書，必須要認(rèn)真讀，用心讀，讀好了，人生的路也就走好了，路走好了，你也就是個(gè)有用之才了，也就是個(gè)成功的人了�！甭�(tīng)了老師的話，我恍然大悟，對(duì)自己的未來(lái)，突然有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

　　人生的路是要自己走完的，走的好與壞，都要靠自己，如果走得好，不要開(kāi)心的太早，要將這種狀態(tài)一直保持下去，如果走的壞走，也沒(méi)有關(guān)系，好好努力，最后還是能成功的。

　　如果說(shuō)，路不靠走，自己就出現(xiàn)，這樣，人生中的生活，還有沒(méi)有什么意義呢？

　　人生中還有許多愁怨解不開(kāi)，這條路也許是彎路，也許是直路，人生不可能一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷一些風(fēng)雨，但風(fēng)雨之后總會(huì)遇見(jiàn)彩虹。這就是人生的'意義所在呀！

　　其實(shí)，這個(gè)世界上本來(lái)是沒(méi)有路的，走的人多了，也就有了現(xiàn)在這個(gè)世界上的普通之路，也就有了我們每個(gè)人的不平凡之旅。

　　以路為話題的作文 20

　　敢問(wèn)路在何方，路在腳下。

　　——題記

　　你準(zhǔn)備好了沒(méi)有，是否還在猶豫？你確定你選擇的就是你想要的，是否還在飄忽不定？不要再徘徊，堅(jiān)定好信念就出發(fā)吧，帶上你的微笑和勇氣，就這么義無(wú)反顧的走吧。

　　當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，也許還要有些支撐，由于重心不穩(wěn)被父母扶著，一點(diǎn)一點(diǎn)伸出那稚嫩的小腳丫。有時(shí)甚至用爬行來(lái)代替行走，用好奇的眼睛看著這個(gè)新奇的世界。當(dāng)我們掙開(kāi)父母的雙手，搖搖晃晃地邁著小碎步，露出那沒(méi)長(zhǎng)全的牙齒時(shí)，或許我們永遠(yuǎn)無(wú)法理解父母的神情由擔(dān)憂轉(zhuǎn)向欣喜。

　　這條路，在愛(ài)的陪伴下，跌跌撞撞的走過(guò)去了。

　　當(dāng)開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯，路變得更曲折蜿蜒了。有時(shí)走路時(shí)沒(méi)注意腳下，被一塊石頭絆倒，然后慢慢爬起，拍拍身上的土，掀開(kāi)褲，看看那血淋淋的傷口，強(qiáng)忍住了淚水，一瘸一拐地走回家。

　　這條路，一走就是走了九年。可仍是記憶猶新。唉，一路走來(lái)，走散了許多人，他們只是過(guò)客，可能只是為了給我們上一堂課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。有些路終究自己要走，哪怕遍體鱗傷，也要活的'漂亮！

　　通向理想之門的路有許多條，誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路！做自己那才是最好，既然選擇，哪怕是跪著，也要走完。要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破，要有不服輸?shù)男拍�，熬過(guò)三年，你就是王。累嗎？累。為什么不放棄？我還我一旦停下，就再也爬不起來(lái)了。

　　有人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上�！睕](méi)有付出，何談收獲呢？別讓我們的夢(mèng)裝飾了我們的夢(mèng)。我們可以不夠聰明，但我們不可以不努力，行動(dòng)是最好的證明。此刻，我已不再彷徨，要用我的熱血去書寫我無(wú)悔的青春。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)舊心酸一笑而過(guò)�？次磥�(lái)，一步步來(lái)了。

　　以路為話題的作文 21

　　夕陽(yáng)飛快的落下山頭，天扯上了一層漆黑的夜幕。伴著星月，我獨(dú)自走在回家的路上。這，是一條黑暗的路；這，是一條溫暖的路。

　　曾幾何時(shí)，天還未擦亮我便匆匆背起書包上路；曾幾何時(shí)，夜幕降臨才踏上歸途。街道的拐角處與我家的樓梯道間有一段小路，說(shuō)不上長(zhǎng)，不過(guò)半百米。凹凸不平的石頭遍地都是，雜草叢生，坑坑洼洼，沒(méi)有一絲燈光。左腳踏在這里身體已然擦墻而過(guò)。稍稍側(cè)身，另外半邊身子又會(huì)擦上右邊的墻，仿佛峽谷深處的“一線天”。

　　雪，飄飄灑灑，密密麻麻地覆蓋著濃郁的樹(shù)林。寒冬里，太陽(yáng)好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑而過(guò)，五六點(diǎn)鐘月亮就接班了。和往常一樣，我跌跌撞撞的走在黑夜里，躋身到這段小路上去。剛邁出一步，便與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷。凜冽的寒風(fēng)肆意呼嘯，似刀片似針尖般劃過(guò)臉頰。我用手擋在臉上，每走一步都能聽(tīng)見(jiàn)衣服擦過(guò)墻壁的聲音。光滑、隱秘，那一刻好像有人用力的把我的腳向后一拉，我便重重的摔在水洼中，刺骨的冰涼浸濕衣服，充斥全身�！霸趺催@么不小心��？”黑暗中不知哪里發(fā)出的聲音，“也沒(méi)個(gè)燈照一下，現(xiàn)在的.孩子也是夠辛苦的�！痹捯魟偮洌�一只粗糙的，有溫度的手拉住了我。將我從水洼里“救”出。借著朦朧星光，我看清了那張滿是皺紋的臉龐——鄰居張奶奶。我輕聲道了句謝謝，便匆匆跑上了樓梯。被水浸濕的雙手和雙腳，被冬天里的冷風(fēng)一吹，就泛出一整片凍傷般的紅。但被溫暖的心，卻一直燃著，從未熄滅。

　　張奶奶是最近才搬來(lái)的，住在我家對(duì)門。聽(tīng)媽媽說(shuō)，張奶奶的兩個(gè)孩子都在外地工作，一年都不曾回來(lái)一次。她平時(shí)話不多，卻是個(gè)熱心腸，只要鄰居有什么困難，二話不說(shuō)就出來(lái)幫忙。

　　拉開(kāi)窗簾，迎接我的依舊是漆黑的蒼穹。我無(wú)奈的搖了搖頭，便踏上征程。走在一片明亮之中，腳下的石子，雜草清晰可見(jiàn)。我猛地想起些什么，抬頭一看：一盞明亮的路燈閃耀著，它高高的掛在張奶奶家旁墻壁上，明亮、閃耀，驅(qū)散了還能與黑暗。

　　每個(gè)上學(xué)的清晨，每個(gè)放學(xué)的傍晚，那盞路燈始終為我開(kāi)著，照亮了這條黑暗的路。那燈送來(lái)的不僅是光明，透過(guò)那耀眼的白光，我分明能看到張奶奶那關(guān)懷的眼神，聽(tīng)到那溫馨的話語(yǔ)。它們化作一團(tuán)火焰，伴我走過(guò)這段再也沒(méi)有黑暗的路；也走向我們之間的“心靈之路”。

　　我邁出一步，沐浴著明亮的燈光，信步走上前去……

　　以路為話題的作文 22

　　一陣悠揚(yáng)，傳來(lái)的是樂(lè)曲的聲音，一次相逢，迎來(lái)的是一份溫暖。人生，來(lái)也匆匆，去也匆匆。何不認(rèn)真對(duì)待每一天，把今天當(dāng)做人生最后一天，你會(huì)過(guò)的更充足。

　　人生，擦肩而過(guò)的都是過(guò)客，何不笑看每一個(gè)精彩的故事，生活就是這樣，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟愕目蓱z而憐憫你，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟愕腵處境而阻止事情的發(fā)生。

　　總有那么一天，你獨(dú)自站在十字路口，選擇前進(jìn)的方向，盡管你多么的不情愿，總有那么一次，你會(huì)為了過(guò)錯(cuò)而錯(cuò)過(guò)。而人生就是如此，我們不會(huì)因?yàn)榻裆�的意外而放棄明天的人生，也不�?huì)為了某事而繼續(xù)悲哀。

　　那些曾經(jīng)陪伴在你身邊，鼓勵(lì)你的他們，也終會(huì)讓你去面對(duì)某一件事，為的是讓你更強(qiáng)大，笑得更加自信，活得更精彩。

　　我曾經(jīng)有過(guò)這樣的路，我愛(ài)好溜冰，媽媽帶著我去溜冰場(chǎng)溜冰，我當(dāng)時(shí)笨拙，依靠著媽媽的攙扶慢慢滑這，不知道為何，媽媽松開(kāi)了我的手，我當(dāng)時(shí)挺害怕的，嚷著媽媽回來(lái)攙扶我，可她笑了，“你能行的!”

　　我完全不懂媽媽的做法，我就這樣小心翼翼地溜冰著，跌倒了無(wú)數(shù)次，她在旁邊看著，給我加油，我摔得多了，有了技巧，不知道是為何，我突然像腦子開(kāi)竅了，在溜冰場(chǎng)那慢慢輕松自如起來(lái)。

　　當(dāng)我再面對(duì)媽媽的時(shí)候，媽媽告訴我，“以后不一定有人會(huì)幫你，你要學(xué)會(huì)一個(gè)人走下去。”

　　生活需要的僅僅是你揚(yáng)嘴而笑的笑容，還有要學(xué)會(huì)一個(gè)人走下去。

　　以路為話題的作文 23

　　人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幾回春花秋月，尋尋覓覓，幾得佳人回首。歲月悠悠，清煙悵惆，不見(jiàn)漫漫前路。

　　煙靄彌漫，人必須在迷茫中前進(jìn)，赤腳尋夢(mèng)，步履踏青丘，面對(duì)路途中的所有挫折，我們只有信仰那不可滅的希望。

　　記得有一段時(shí)間，我一直很迷茫，壓抑在輪回的日子里，每天只要一睜眼，我便開(kāi)始提防著身邊的一切。那段時(shí)間我的成績(jī)一直在下降，每天都在面臨老師的批評(píng)與父母的譴責(zé)。灰暗的生活令我窒息。一日，我站在窗戶前，望著窗外來(lái)來(lái)往往的人，我竟想跳下去，沉溺在這歡樂(lè)的人海。但此時(shí)我內(nèi)心殘存的希望在我耳邊親昵道：人生若不遇坎坷，那生來(lái)何用？路固然是難走，不然最終成功的人也不會(huì)只有那么幾個(gè)了。但你這個(gè)隨便給自己劃定極限的.膽小鬼，未戰(zhàn)沙場(chǎng)就已酒醉京城了。此刻，我伸出去的半截身子又收了回來(lái)，遮了霧的雙眼驟然間明亮。此后，我便不再想什么死不死的，只是發(fā)憤圖強(qiáng)，走向未來(lái)。

　　人生的路是很坎坷，且荊棘叢生，但我們一定要走完它。挺過(guò)風(fēng)雨，我們一定能看到玫瑰芬芳，陽(yáng)光晴朗的路終美景。路是自己選的，也是自己走，若因挫折而放棄前途的美好，相信我這不值當(dāng)。

　　路悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，但只要心兒有光，它便不會(huì)坎坷迷茫。

　　以路為話題的作文 24

　　我?guī)е�風(fēng)與雨，乘著云與月，揮灑著淚與汗，在漫漫的人生中描繪出一條路。

　　人生之路有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有平坦有崎嶇。而我在這條路上依然前行，我們不應(yīng)該害怕路上的絆腳石，因?yàn)樗�是成功的使者，指引著我們的方向�?/p>

　　這條走了十三年的路，細(xì)細(xì)回憶，發(fā)現(xiàn)這是一條上升的曲線。從小到大，在父母的`呵護(hù)下，在老師們的辛勤培育下，我從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成陽(yáng)光的少年。今年9月，我升入了初中，而這也是我在人生的道路上必經(jīng)之路。我會(huì)遇到新的朋友、新的老師，同時(shí)也會(huì)有新的困難等著我去克服，樂(lè)觀與自信圍繞著我，它告訴我要用樂(lè)觀的態(tài)度去看待他人，樂(lè)觀的目光去對(duì)待他人，用自信的眼神看待自己。

　　路，它是有那么多，卻沒(méi)有一條受到人們極大的重視，每天有行人、車輛從它們的身上行走、駛過(guò)，但它們毫不在乎，它們只是在全心全意上為人民服務(wù)。

　　我也想成為一條路，雖然它并不起眼，但它可以默默地為大家做出奉獻(xiàn)，也可以同樣受到人們的尊敬。我們的身邊也有許多具有路的精神的人，比如說(shuō)老師們，他們給予我們知識(shí)，為備課而徹夜不眠，這種堅(jiān)守崗位的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，他們是多么的偉大！

　　漫漫人生路，我愿做個(gè)路人甲，路人乙，平凡而不平庸！

　　以路為話題的作文 25

　　繁華落盡苦亦香，天放亮；行將就木椅倔強(qiáng)，卷幾張；折戟沉沙堪悲壯，心已涼；挑燈夜戰(zhàn)空一場(chǎng)，訴忠腸�！�—題記夜色里的曙光聆聽(tīng)漆幽的夜空，回想起悠遠(yuǎn)的流唱，無(wú)人理解的漫語(yǔ)孤自理解的凄傷。氤氳的夜色，皎潔的圓月，流光溢彩煙云彌漫。嵌在幕間。晚自習(xí)后的風(fēng)景，是如此的`綺麗，可我的心卻如那月后無(wú)盡的黑暗，這次隨堂檢測(cè)我敗得一塌糊涂，然而，怎可能僅僅這樣我就如此消沉？

　　在這之前一連串測(cè)試小考雖沒(méi)有這一次“滑鐵盧”戰(zhàn)役般的失敗，卻也不太理想，如若再這般，我的月考成績(jī)是否會(huì)一落千丈？我不敢再往下想下去，時(shí)光似是像我一樣倦息，在我身上停留了一會(huì)兒。忽的抬頭，夜愈發(fā)的靜謐，月愈發(fā)的皎潔，周遭縈繞的云煙也已飄散，可是，我發(fā)現(xiàn)了，在月的附近，那微小的，被余留的云煙掩土里幾顆星星！豁然開(kāi)朗，哪怕是再閃耀的星星也有被遮掩之時(shí)，哪怕是再小的星星也有“守得云開(kāi)見(jiàn)星明”的時(shí)候！落日的惋惜，打開(kāi)燈，就失去了；黑夜的迷茫，星閃爍，便敞亮了。曙光中的彷徨窗檐上的雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)垂落，只留下一灘漣漪。

　　我緊張地坐立在教室，一卷一卷的書在我的手中，桌上，抽屜里，書包里，來(lái)回徘徊，書似是也有些被我折騰累了，意是卷起了小嘴兒。盡管如此我還是不顧它的反對(duì)，捧在手上反復(fù)翻閱。越來(lái)越臨近考試，當(dāng)我決定以最佳的心態(tài)去面對(duì)時(shí)，卻不知怎么總是丟了神，書翻著翻著卻總還是這幾頁(yè)，文章讀著讀著讀完了卻不知是什么內(nèi)容，我又迷茫了，總停留在這兒徘徊不前，我該如何是好？

　　彷徨中逐漸堅(jiān)強(qiáng)這時(shí)，一道聲音打破了我的思緒——廣播里響起了一首我不知名的鋼琴曲，是如此的動(dòng)聽(tīng)如此的美妙，我不禁安靜了下來(lái)，沉浸在這天籟之中，漸漸地，音樂(lè)停了，我的思緒又回來(lái)了，身體卻感覺(jué)前所未有的輕松，舒暢。許久未見(jiàn)的笑容也不知在何時(shí)偷偷地回到了面頰。我醒悟了：我在躊躇什么？前方不過(guò)是一次小小的考驗(yàn)，難道就足以令我慌了神？哪怕面臨著再大的難題也要堅(jiān)強(qiáng)的一笑而過(guò)，人生如此漫長(zhǎng)，怎，可為一次失意而錯(cuò)過(guò)了整個(gè)春天？

　　東山再起話凄涼，少年郎；幾度酸淚兩行，老夫狂；把酒當(dāng)歌祭惆悵，獨(dú)彷徨；看蒼茫，走四方，費(fèi)思量，自難忘，誰(shuí)與當(dāng)！—后記

　　以路為話題的作文 26

　　江南水鄉(xiāng)，兒女自覺(jué)繳納的稅收，又把這取之于民的稅金，建設(shè)著水鄉(xiāng)，水鄉(xiāng)的女兒見(jiàn)證著家鄉(xiāng)的日益繁榮與富強(qiáng)。

　　兒時(shí)，奶奶常帶我在門前的小水泥場(chǎng)學(xué)步，如今這里已被一條縱貫常州南北BRT大動(dòng)脈所取代。有了它，到城北新區(qū)上班的'爸爸路上縮短了三分之二的時(shí)間，恐龍園成了我假期休閑最好的去處。

　　小姨家門前本是一片菜地，如今，在一段時(shí)間的塵土飛揚(yáng)、機(jī)器轟鳴以后，一條寬闊的馬路拔地而起，八車道汽車馳騁，兩側(cè)各有一百多米的綠化帶，再加上馬路正中的那條寬闊綠化帶四季鮮花不斷，香飄十里。它就是縱貫常州南北的第二調(diào)大動(dòng)脈長(zhǎng)江路。

　　“大舅家要拆遷了。他們一家要搬到我們家住�！币惶鞁寢屌d沖沖地告訴我。我見(jiàn)表姐要跟我同住了，得意得一蹦三尺高。但好奇心驅(qū)使我非得搞清原因不可。我纏著媽媽問(wèn)：“他們家為什么要搬遷呀?”媽媽喜滋滋地說(shuō)：“長(zhǎng)虹路上要造高架了!我們家門口也有高架路了!”“什么是高架路?”我更好奇了�！八�呀，就是架在空中的路。”我似懂非懂。終于，兩年的緊張施工，我親眼看到了那架在空中的高速路。它可是我們常州的環(huán)城路。如今叔叔駕上小汽車上班，在高架上奔馳，告別了堵車的日子。

　　嘿，你看312國(guó)道伴著京杭大運(yùn)河，一座座造型奇特而又美觀的長(zhǎng)橋橫跨運(yùn)河兩岸，成了武進(jìn)大地又一道風(fēng)景。

　　武進(jìn)路、延政路、聚湖路、廣電路、人民路……一條條或新修或改造的路在武進(jìn)的地圖延伸，它帶給了家鄉(xiāng)人民便利的交通，更帶來(lái)了武進(jìn)經(jīng)濟(jì)的騰飛。

　　武進(jìn)人民自覺(jué)納稅，稅又讓武進(jìn)人民的致富路正在江南大地上延伸著，延伸著…

　　以路為話題的作文 27

　　行路難，行路難，多歧路，路何在？路自在心中！魯迅說(shuō)：“這世界本沒(méi)有路，走的人多了，它便成了路�！甭穼⑺�具體化，它縱橫交錯(cuò)，在行人的腳下為行人提供方向。將它抽象化，它又虛無(wú)縹緲，無(wú)影無(wú)蹤。人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路表面陰云密布轉(zhuǎn)角卻柳暗花明，有的路看上去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重，無(wú)論怎樣選擇一條真正屬于自己的路，才是最好的路。

　　“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去......”這是美國(guó)詩(shī)人羅伯特弗羅斯特寫的《未選擇的路》。樸實(shí)的文字，展現(xiàn)了一個(gè)富有魅力的畫面。人的一生都會(huì)有或大或小，或輕或重的選擇，每個(gè)人都曾站在那樣一個(gè)分叉口的面前，思考著自己的選擇。自從上高中后我發(fā)現(xiàn)自己站在了新的岔路口，從前的我懵懂天真很多的選擇都是遵從父母的“命令”，可是上了高中我發(fā)現(xiàn)自己不可以再如此的“偷懶”，我要學(xué)會(huì)自己去選擇，自己去監(jiān)督。曾經(jīng)在閱讀路遙的《平凡的'世界》模模糊糊的不明白主人公離開(kāi)家鄉(xiāng)苦苦追求的生活，無(wú)非就是換一個(gè)地方吃苦罷了，與其這樣為什么不在父母親人的身邊呢？可當(dāng)自己也要認(rèn)真的思考自己的人生道路時(shí)，忽然之間可以有些體會(huì)主人公的意味了。少年崇尚知識(shí)是求學(xué)之路，青年勤奮工作是創(chuàng)業(yè)之路，中年執(zhí)著事業(yè)是理想之路，老年延年益壽是養(yǎng)生之路......在學(xué)校有時(shí)候會(huì)和同學(xué)討論自己的未來(lái)之路。每一個(gè)人都有不同的想法，有的人認(rèn)為留在自己所在的城市陪伴著父母是一種幸福，有的人認(rèn)為要去其他的城市走走看看，開(kāi)拓自己的眼界是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。其實(shí)無(wú)論是哪一種觀點(diǎn)都沒(méi)有孰是孰非，都是自己對(duì)“路”的選擇。雷鋒是時(shí)代的楷模，他的人生之路被后人們永世歌頌是因?yàn)樗麑⑷松�之路的坐�?biāo)永遠(yuǎn)地定格在“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！鄙�命的意義在于價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)和人生足跡的閃光。雷鋒雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，在平凡的人生之路，腳踏實(shí)地留下感動(dòng)和震撼的足跡，默默無(wú)聞閃爍著大愛(ài)的光環(huán)。

　　生命不息，前行不止。路其修遠(yuǎn)，且歌且行。在生命的旅途中，我們會(huì)有許許多多的選擇，要遵從自己的內(nèi)心，堅(jiān)定信念。并以毅力與勇敢?jiàn)^然前行，腳踏實(shí)地去走，讓路在自己的腳下獲得真正的價(jià)值。

　　以路為話題的作文 28

　　夏日，艷陽(yáng)，涼風(fēng)，熱淚。

　　在黑暗中，我靜靜地躺在床上，望著放在那空蕩蕩得書桌上的兩個(gè)被塞滿的行李箱，我的內(nèi)心，被徹底地冰涼了

　　在第二天下午，我和母親將那沉甸甸的行李箱放在了父親陳舊的車上，坐上父親的車，我們?nèi)ネ�火車站�?/p>

　　在路上，我覺(jué)得，旁邊的每一棵樹(shù)周圍的人每一個(gè)店鋪，車子的每一下震動(dòng)都已經(jīng)刻入到我的腦海，我不知道，但他卻存在。

　　坐在父親的身后我卻完全感受不到往日的`擁擠，望著父親瘦弱且粗糙的手，以及那黑發(fā)底上生出的一片白發(fā)，我悄悄的流淚了。鼻子很酸，不由得抽搐了一下。

　　父親用沙啞的聲音問(wèn)我：怎么了，是不是感冒了，車子上難免風(fēng)大，要不你先回去吧，不用來(lái)送我了。父親邊說(shuō)邊緩慢的停下了電動(dòng)車。

　　我急忙低下頭小心的向兩邊用好奇的眼光看看，且隨便回了幾句話：沒(méi)有感冒，我好的很，爸你就快點(diǎn)開(kāi)吧，別浪費(fèi)時(shí)間了。在我的催促下爸爸才不情愿的開(kāi)動(dòng)了車子。為了不讓父親察覺(jué)到，我沒(méi)有用手擦拭眼淚任他在艷陽(yáng)下風(fēng)干，汽化。

　　很快，我們到了火車站�；腥婚g，我記起了幾十天以前，我和母親也來(lái)到了這里來(lái)到了這個(gè)城市。時(shí)間為何如此冷漠，奪走了人們一切的幸福，時(shí)間為何如此短暫，抹不去人們的所有傷感。

　　現(xiàn)在，我該回去了，回到我的家鄉(xiāng)了。

　　等待火車的時(shí)間是如此短，父親對(duì)我說(shuō)：兒子，回家了以后要好好學(xué)習(xí)聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又低下了，我擔(dān)心我發(fā)出來(lái)當(dāng)然，又是那種嗚咽的聲音，雖然沒(méi)有撕心裂肺卻刺痛我和父親的心。

　　我還沒(méi)來(lái)得及想好怎么面對(duì)分離，火車就已經(jīng)到了。我和父親母親三人，慢慢地移動(dòng)我的步子。到了站臺(tái)，我們就走不動(dòng)了，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心已經(jīng)牽連在了一起，不愿分離。

　　爸，我我走了。我強(qiáng)忍著內(nèi)心的的情緒，等過(guò)年再見(jiàn)！到時(shí)候你可要給我買好多好多的玩具！好過(guò)年見(jiàn)，等你考了好成績(jī)，爸爸再給你買好多好多玩具。爸爸平靜地摸摸我的額頭。

　　可就在那轉(zhuǎn)身的那一刻，我又流淚了，但我沒(méi)有再回頭，因?yàn)槲也幌朐俅蚋赣H跟我一樣。

　　火車開(kāi)動(dòng)了，我也徹底崩潰了我用盡我全部的力氣，朝著車窗外父親的背影大喊：爸爸，再見(jiàn)！父親似乎聽(tīng)見(jiàn)了，但他沒(méi)有轉(zhuǎn)身看我，他反而低下了頭，用更快的步伐走出站臺(tái)，恐怕他早已受不了離別的痛苦。

　　我流著淚，滾燙的熱血，一滴一滴落到了地上，融化了列車，融化了土地，更融化了我的內(nèi)心。爸爸，再見(jiàn)了，我定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。父親，您在慢慢變老，可您知道嗎？我一定會(huì)用我的努力讓您老有所依

　　父親，我將一路與您的愛(ài)同行。

　　以路為話題的作文 29

　　世上的路有許多，大路小路，彎路直路，公路鐵路，陸路水路……縱橫交錯(cuò)，星羅棋布。世上的路也有各異，有平坦之路，如寬闊的高速公路，幾輛大卡車可同時(shí)風(fēng)馳電掣；也有險(xiǎn)阻的山野小路，蜿延崎嶇，須抓著草根，攀著古藤，摳著石縫，一寸一寸，一步步地攀登。

　　還記得登天竺山時(shí)，走著一級(jí)一級(jí)的山梯，累極了。真不知當(dāng)年筑路工是如何筑起這條小路的。據(jù)說(shuō)，這里還沒(méi)有路時(shí)，是幾十位筑路工挑著一塊塊大石頭上山，多少個(gè)日日夜夜忙碌著背石、敲石，鋪石才成的�？粗�腳下的石階，心想，沒(méi)有筑路工，我們?cè)跄軄?lái)此飽覽勝景呢？

　　人們往往把人生比作一條路，屈指算來(lái)，我的路已延伸了16年。自從升入高中以來(lái)，爸媽常問(wèn)我：你決定走哪條路了嗎？這時(shí)，我才意識(shí)到，從我呱呱落地到現(xiàn)在，所走過(guò)的是一條平坦的路，是一條由爸媽當(dāng)筑路工為我鋪設(shè)的路。而我是由他們牽引著，邁著輕捷的步伐，飽覽世界與社會(huì)溫情的旅游者。我踏著爸媽為我鋪設(shè)的路一級(jí)級(jí)登高，終要攀到人生的中轉(zhuǎn)站，將來(lái)的路該由自己來(lái)繼續(xù)了……此時(shí)，仿佛出現(xiàn)了筑路工在烈日下鋪路的情景。我能夠想到接下來(lái)的路可能是崎嶇的，可能是艱難的，或許也是幸運(yùn)的。但無(wú)論是一條怎樣的路，那該是由我自己從敵營(yíng)中殺出的一條血路，那該是由我一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的路�？赡墚�(dāng)中會(huì)出一條彎路，閉目靜思，爸媽從前是怎樣鋪設(shè)的'？于是一條新路又會(huì)被我堅(jiān)定地走過(guò)。

　　留戀溫暖的小窩，雞雛就永遠(yuǎn)不會(huì)出殼；難舍山崖的小巢，雄鷹就永遠(yuǎn)不會(huì)感到天高海闊，同樣一個(gè)人如果不能脫離父母而獨(dú)立生活，大概會(huì)永遠(yuǎn)過(guò)著茹毛欽血，棲草居穴的集體生活。要努力，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

　　當(dāng)我走到那理想的山巔，望著眼前那無(wú)限風(fēng)光時(shí)，不覺(jué)抬眼望去，�。√焐线�有路。是的，鷹不是就在云天拓路嗎！

　　以路為話題的作文 30

　　外婆家住在鄉(xiāng)下，那里是我最向往的地方。

　　今年暑假我到外婆家玩，一大早，知了們大聲的唱著歌，微風(fēng)透過(guò)窗戶輕輕的摸著我的臉，好像是在催促我快點(diǎn)起床，我趕緊起床，隨著外婆到外面散步。

　　一路上我看到了路旁的樹(shù)上有許多外殼堅(jiān)硬的甲蟲，正在吃樹(shù)上的果實(shí)。我也看到了許多骨瘦如材的流浪狗，不論風(fēng)吹雨打都得待在野外覓食，外婆覺(jué)得它們很可憐，所以就每天固定帶東西給它們吃。

　　走著走著，我看到路邊水溝里的水很清澈，里面還有許多魚蝦和螃蟹，好奇的我像溯溪一樣跟著這些動(dòng)物在水中漫步著�；丶业穆飞衔疫�看到了一些隨意放牧的牛群，大部分的�？吹轿揖投愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的.，只有一只小牛跑出來(lái)聞我、舔我，難道這就是所謂的“初生之犢不怕虎”?我和它玩了一陣子才依依不舍的回家。

　　現(xiàn)在社會(huì)中有許多人沉迷于電動(dòng)游戲中，或在五光十色的燈光下迷失了自我。每當(dāng)我想到了鄉(xiāng)下那涼爽的風(fēng)、清澈的水，彷彿大自然的生命力在召喚我，讓我真想重回鄉(xiāng)間小路上，重回大自然的懷抱中。

【以路為話題的作文】相關(guān)文章：

以路為話題的作文05-22

以路為話題的初中作文07-17

以路為話題的議論文11-23

以眼光為話題的作文05-18

以欣賞為話題的作文03-22

以母親為話題的作文03-22

以環(huán)保為話題的作文06-21

以讀書為話題作文03-24

美為話題作文04-14