【精華】荷花小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的荷花小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
荷花小學(xué)作文 篇1
荷花生長(zhǎng)在荷塘里,有藍(lán)的、紫的、紅的'、黃的。夏天,有的迎風(fēng)怒放,有的含苞待放;ò晔前霗E圓形的,非常美麗。有一首詩(shī)叫:“畢竟西湖六月天,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!贝_實(shí),我喜歡荷花。因?yàn)槟阕屑?xì)發(fā)現(xiàn),在里面有一個(gè)小蓮蓬不但像洗澡時(shí)用的澡頭,還可以吃。我喜歡荷花!
荷花小學(xué)作文 篇2
“起—床—了!”媽媽大叫道。我懶洋洋地坐起來(lái),爸爸的眼睛則瞇成一條縫,誰(shuí)叫我們今天要去游紹興呢。
整理好行李我們便出發(fā)了,剛在車(chē)站買(mǎi)好票,我們的肚子就開(kāi)始“抗議”了,我和爸爸就買(mǎi)了些早點(diǎn)!暗浇B興的車(chē)馬上要開(kāi)了,請(qǐng)旅客趕快上車(chē)!”我聽(tīng)到后立刻拉著爸爸上車(chē),睡眼朦朧地坐在椅子上……
到了紹興以后,我和爸爸便直奔擁有迷人風(fēng)景的蘭亭。
在蘭亭里,有安靜的鵝池、寬闊的俯仰亭、美麗的`荷花池和黃羲之的作品……。簡(jiǎn)直令人目不暇接啊!但是,其中最最漂亮的要數(shù)荷花池了。
荷花池有挨挨擠擠的荷葉和美麗的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片青綠,只見(jiàn)在碧綠的荷葉縫中,一枝枝荷花挺出水面,亭亭玉立!瞧,那粉蓮垂露,盈盈欲滴;白蓮帶雨,皎潔無(wú)暇;怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語(yǔ),再加上綠蓋疊翠,青盤(pán)滾珠,真美呀!微風(fēng)吹過(guò),池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀莾。那一片片花瓣,仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙;那一個(gè)個(gè)黃色花蕊,仿佛是這位淑女漂亮的臉蛋,好一片美麗的景色。讓人沉醉于其中,久久不能回過(guò)神來(lái)!
……
時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們這才依依不舍地離開(kāi)了紹興,但這美麗的景色我卻怎么也忘不了啦!
荷花小學(xué)作文 篇3
雨過(guò)天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映襯得清秀、迷人。
大的池塘看池水。荷葉、荷花滿(mǎn)池。荷葉又大又圓,像撐開(kāi)的雨傘;像反戴著的帽子;還像又大又寬的托盤(pán)。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去流連忘返。陽(yáng)光的照射,光彩奪目。透過(guò)荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵盛開(kāi)的荷花,粉紅的花托著黃色的花蕊,美麗極了!那朵美麗的荷花,像亭亭玉立的少女;像桃紅色的`焰火……
幾只可愛(ài)的蜻蜓飛來(lái)飛去,在說(shuō):“荷花姐姐,你們朵朵花仙子!”水中的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。時(shí)而跳出水面,的劃過(guò)一道銀色的弧線;時(shí)而在水中你追我趕,在說(shuō):“荷花姐姐,真愿意生活在你們身邊!,我了荷花的好處:秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面有蓮子,是極好的營(yíng)養(yǎng)品。
荷花生在污泥中卻冰清玉潔,她那種“出淤泥而不染”的精神學(xué)習(xí)。荷花!
荷花小學(xué)作文 篇4
夏天,荷花池離開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵雪白、粉紅的荷花,這樣的荷花開(kāi)在碧綠的荷葉中很有生姿。走過(guò)這兒的人都駐足觀賞,還不時(shí)地贊美著荷花開(kāi)得美,荷葉展地綠呢 !
可是好景不長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間到了冬天,荷花彎下了腰,荷葉耷拉著腦袋,一片凄涼的情景,沒(méi)有了往日的生氣,就連路過(guò)的人也只看一眼就走了。
今天,我懷著沉重的心情去看荷花池,只見(jiàn)水上倒映著岸邊的樹(shù)和我們的教學(xué)樓,水中的荷莖原本還是直的,可前幾天下了一場(chǎng)雨,荷葉都被雨打趴下了,池上一片狼藉,沒(méi)有生機(jī)。荷花池中的荷莖有的像三角,有的像一個(gè)弧形,池上飄著荷花,這些荷葉沒(méi)有夏日的碧綠,而且像一張老婆婆的臉,皺巴巴的。
不久下起了小雨絲,這些小雨絲滴在池中,泛起了小小的微波。鴨子在水中快活地游,邊上的游萍碧綠碧綠的.,它們似乎為荷花池增添了許多生氣。雖然在池面上的荷葉很敗落,可我們卻不知在池底的蓮藕正在抽芽,等待著春天時(shí)生根發(fā)芽,再到夏天時(shí)長(zhǎng)出荷花。是呀,荷花只有這一個(gè)冬天的敗落,它才會(huì)有這個(gè)夏日的生機(jī)?戳撕苫ǔ,我的心情好了很多。
現(xiàn)在,冬天過(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
【荷花小學(xué)作文】相關(guān)文章:
荷花小學(xué)作文02-09
荷花小學(xué)作文01-14
小學(xué)作文:美麗的荷花07-14
關(guān)于荷花的小學(xué)作文01-11
荷花贊小學(xué)作文01-11
小學(xué)生作文:荷花05-18
小學(xué)生寫(xiě)荷花的作文07-12
小學(xué)生頌荷花作文07-14
贊美荷花的作文小學(xué)生07-14
小學(xué)生作文:奇妙的荷花07-15