- 相關(guān)推薦
未來的學(xué)校小學(xué)作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校小學(xué)作文1
我想我未來的學(xué)校應(yīng)該是充滿與諧、美麗與多功能的，在學(xué)校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學(xué)習(xí)疲憊的時候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象，到處是同學(xué)之間的文明對話，時時可見同學(xué)們相互幫助的身影，好人好事的現(xiàn)象會絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會自覺的愛護(hù)環(huán)境，給小樹澆水，給小魚喂食……時時都充滿著美麗而與諧。
我也希望未來的學(xué)校是多功能的，在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng)，當(dāng)同學(xué)們遇到危險的時候它會自動的發(fā)出警報，當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時候它會自動提醒，當(dāng)有人經(jīng)過大門的時候它又會自動的開關(guān)門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內(nèi)容會及時、自動的顯示在上面。同學(xué)的書桌也是智能的，在遇到不認(rèn)識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答，在同學(xué)們想讀課外書的時候它也會提供。
同學(xué)們，我們未來的學(xué)校怎樣？
未來的學(xué)校小學(xué)作文2
未來的學(xué)校在三十年以后，也就是20xx年，學(xué)校變得非常方便。在校園里，我成了這所學(xué)校的校長，向同學(xué)、老師們介紹這所未來的學(xué)校。
學(xué)校一共有300層樓，電梯只要你想去哪一層，一說出來，你眨一下眼睛，它就能快速到達(dá)。教室里有很多間房子，每個人一間，在電腦上，可以快速的學(xué)到知識。睡覺的時候，每人一間房，一張床，床上有很多按鈕，第一個按鈕可以讓床上的電視打開。第二個按鈕可以快速把床變成桌子和椅子。第三個按鈕可以讓睡室變成太空，可以點任何行星，它會給你介紹。第四個按鈕可以把床變成汽車，在校園里開來開去。未來學(xué)校的操場最特別，地面上都是雪，有堆雪人的地方，有滑真冰的。
學(xué)校一共有四棟樓房，第一棟像城堡。第二棟是個大鉆石。第三棟是個星星的樣子。第四棟是個文具盒的樣子。
我覺得這所未來學(xué)校，給我們帶來了很多快樂，我期望30年后的學(xué)校能像這樣的，未來的學(xué)校要發(fā)展，我太喜歡未來的學(xué)校了，我真期望那天快點到來。
未來的學(xué)校小學(xué)作文3
在某個城市，有一座學(xué)校，里面除了人，其它都是由電腦控制著。
學(xué)校的大門外，有一個測天氣的儀器，它若是感覺到天氣很熱，涼空調(diào)、電風(fēng)扇就會自動開起，讓學(xué)生、老師感覺舒適；它若是感覺到快要下傾盆大雨了，學(xué)校將會撐起一把無柄的巨大傘。
學(xué)校的大門旁裝著一個看不見的人臉識別器，它分辨得出哪個是壞人，哪個是好人，哪個是學(xué)生，哪個是老師。凡是跟學(xué)校無關(guān)的人，都不讓進(jìn)。
食堂里有一套自動做飯菜的裝置，你要是想吃什么菜，只要說一聲，它就會幫你做好，這樣就能享受到芳香四溢的菜肴了。
教室里，每個同學(xué)都有一張“萬能桌”，平時，桌上只有一臺電腦，電腦上有幾種作業(yè)軟件，做作業(yè)之前，老師只要將作業(yè)告訴大家，讓大家在電腦上完成，之后發(fā)送給她。要是考試，老師會把試卷發(fā)送到我們的電腦上，時間到了，我們再發(fā)送給老師；要是上美術(shù)課，電腦將會自己收進(jìn)去，出來的又是美術(shù)工具材料……
這些電腦全部都設(shè)在“暗處”，它們分工合作著，為大家提供舒適的環(huán)境。
未來的學(xué)校小學(xué)作文4
昨天，我在寫老師留的練習(xí)冊，我寫呀寫呀，突然練習(xí)冊上出現(xiàn)了一個時空穿梭機，一下就把我吸到了一個陌生的地方，看了看手表上的日期，發(fā)現(xiàn)上面寫著3000年9月8日。媽媽呀，1000年以后呀。
抬頭一看上面寫著“飛翔學(xué)�！�，剛踏進(jìn)學(xué)校門口，一個機器人門衛(wèi)向我打招呼，給了我一個“飛翔翅膀”，另外還有通知書和書包課本。我把翅膀戴在了背后，按了一下起飛鍵，只見翅膀的`兩端出現(xiàn)了四個噴火管，我在空中自由的飛翔，飛呀飛呀，飛到學(xué)校樓門口，只見教學(xué)樓是泡沫做成的，不管多大的風(fēng)也吹不倒它那弱小的身軀，我走進(jìn)教學(xué)樓，來到了飛翔四年一班，我被班長排到了第三排，只見每個同學(xué)的桌前都有電腦。上課鈴響了，老師也不來，這是怎么了呢？只見黑板上出現(xiàn)了幾個字：把書準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備上課！上課期間同學(xué)們就用電腦來發(fā)言。下課了同學(xué)們乘坐電梯到樓頂去玩耍，有電腦保護(hù)很安全！
大家喜歡這種學(xué)校嗎？好好學(xué)習(xí)，將來讓我們一起發(fā)明吧！
未來的學(xué)校小學(xué)作文5
我們一起來進(jìn)入未來的學(xué)校，看未來的學(xué)校如何吧！
我們的地球上，已經(jīng)放不下一所學(xué)校的地方了。
未來的學(xué)校在月球。學(xué)校里有實驗室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動室、畫畫室、微機室。
這里有許許多多有趣的實驗。有一種實驗叫“魚兒你快樂嗎？”做一個生態(tài)瓶。里面入兩條小魚與一棵水草。每兩天給魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了。這個實驗給了我們這樣一個啟示：動物與植物是相互依存的，人與植物也是相互依存的。所以大家要愛護(hù)樹木。
書畫開展室，寫毛筆字的時候就去書畫開展室。那里的畫，里面有山、有水、有人、有魚。風(fēng)景美妙是一個寫毛筆字的好地方。
學(xué)校的圖書館大極了！我們會發(fā)現(xiàn)圖書館里的書好多好多。我們想有什么書就有什么書。這里像新華書店一樣，有很多書可以看。有人借書，但是他們也還書。書是人類的中心點，因為這樣說是人離不開書的，所以說書是人類的中心點。
辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上，有時會改卷子……
未來的學(xué)校就是這樣的好，美麗。未來的學(xué)校，我希望它在月球上。
我愛我的學(xué)校！
未來的學(xué)校小學(xué)作文6
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，未來的學(xué)校將變得更加先進(jìn)，讓我來帶你們參觀一下吧！
這座學(xué)校有好幾座高大的教學(xué)樓，他們使用塑料做的，這種塑料比鋼鐵還要硬 ，輕。
如果你細(xì)心的話就會發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場啊？原來學(xué)校為了節(jié)省土地，把操場建在了地下。下課了，自動升降機就會把你帶入地下操場，那里四周有發(fā)光板，在那里就像白天一樣，不會影響同學(xué)們運動、玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到的是五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而變化，下課了，墻壁變成了綠色，可以讓同學(xué)們放松眼睛，上課了，墻壁變成藍(lán)色，讓同學(xué)們不那么疲勞，光線不好時，它又可以變成白色，每面墻都會有一個顯示屏，那就是黑板。顯示屏與電腦相連，老師在電腦里輸入指令，顯示屏就會顯示出來。每次上課的時候，老師都會要我們打開記事本，我開始以為要記筆記，后來，老師告訴我：記事本里面會自動記錄筆記的，下課后，只要關(guān)上電腦字跡就會消失。
那時再也不怕堵車而遲到現(xiàn)象。因為學(xué)校有專門的地鐵，地鐵用的燃料是水。
同學(xué)們，未來的學(xué)校還有許多功能，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來刻苦鉆研勇于探索吧！
未來的學(xué)校小學(xué)作文7
我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學(xué)校，也愛我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計一個“未來的學(xué)校”：
我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學(xué)都聽到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來才能為我的設(shè)想付諸行動！
未來的學(xué)校小學(xué)作文8
現(xiàn)在，我們學(xué)校將近有700個學(xué)生，在學(xué)校的每個角落你都會看見一大群學(xué)生。我們做游戲的時候要找地方，進(jìn)出校門的時候要擠地方，好不舒服。所以我沉浸在了未來學(xué)校的幻想之中......
首先，你還沒走進(jìn)校門，就會發(fā)現(xiàn)校門和以前的完全不同了：校門是一個皮卡丘形狀的，皮卡丘的兩個眼睛是兩個紅外線對證儀，凡是本校師生校門就會自動打開，如果是陌生人校門就不會打開。走進(jìn)校門，你會發(fā)現(xiàn)：哇！教學(xué)樓足足有30多層高，操場足有20xx多平方米，操場還有許多娛樂設(shè)施，有排球場，籃球場、足球場、滑梯、雙杠、單杠。.....讓你目不暇接。這時，當(dāng)你走進(jìn)教室時，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們都沒有書包，只是每人桌上有一臺電腦。告訴你吧，這是因為，老師講課時，只用把上的內(nèi)容發(fā)到同學(xué)的電腦上，布置家庭作業(yè)時，老師只用把作業(yè)拷到同學(xué)們的U盤里讓同學(xué)帶回家放在電腦上做就行了。而且，一下課，課桌什么的就會自動消失，同學(xué)們就有很大的地方游戲了.....
.叮鈴鈴，又是即令人討厭的鬧鈴，一起床，我的第一個念頭就是：又要到那個擁擠的學(xué)校上課了。唉!
未來的學(xué)校小學(xué)作文9
你們想看一下未來的學(xué)校嗎？讓我?guī)闳⒂^一下吧！
走進(jìn)校園，我們可以看到一片大操場，那里是同學(xué)們下課后的樂園。同學(xué)們可以在那里蕩秋千，可以玩蹺蹺板，還可以玩滑滑梯，參觀完操場，往前走就可以看見一棟教學(xué)樓，它的外型是橙色的，它有七層樓高，但這棟教學(xué)樓既沒有電梯，也沒有樓梯。那怎么上去呢？嘿嘿！讓我來告訴你吧！在這里上學(xué)的孩子，人人都有一臺可以隱形的自動升降機，坐上升降機就可以輕松上下樓了，神不神奇？
最后，我們再來看一下教室是怎么樣的吧！同學(xué)們上課的椅子是可以按摩的，可以有效緩解疲勞。每個人的桌子上都有一臺電腦，老師提出的問題全部都在電腦上回答，就連老師也是一位機器人，同學(xué)們的作業(yè)寫好了，只需要放到“機器人老師”的掃描儀下就可以判斷作業(yè)是對的，還是錯的。如果做得亂七八糟，“老師”就會讓你把作業(yè)重新再寫一遍。
這就是我們未來的學(xué)校，是不是十分神奇！
未來的學(xué)校小學(xué)作文10
我想發(fā)明一個神奇的太空小學(xué)，因為這樣設(shè)計它，能給同學(xué)們帶來方便，同學(xué)們就不會感覺累了�，F(xiàn)在讓我來介紹一下這個神奇的太空小學(xué)吧。
太空小學(xué)是個：“變色大師”，早上它是紅色的，中午，它就變成了七彩色，晚上變成了黑色，并伴有幾顆星星在閃爍。簡直是美極了。
太空小學(xué)是圓形的貤是用玻璃板砌成的。它的用途可大哩!早上，同學(xué)一進(jìn)學(xué)校就有一個飛行翅膀來幫同學(xué)們拿書包，分早餐同，交作業(yè)……等一個班的同學(xué)到齊后，乘太陽樓梯上到另一個空間上課。老師站在云端的講臺上，講著精彩的知識，同學(xué)們就用一本錄音筆記本記下來。
下課了，同學(xué)們一起在課室做游戲，玩花繩及看書。大家開心的無法用字詞為形容啦。哈哈，同學(xué)們你們也想來太空小學(xué)上學(xué)嗎?未來的小學(xué)就在你的手中，一起來好好學(xué)習(xí)文化知識，共同創(chuàng)造未來吧。
未來的學(xué)校小學(xué)作文11
星期天我在家里看書，看著看著就睡著了。我夢見我來到了20xx年的一所小學(xué)前。
這所小學(xué)外形呈書狀，是紅白紅白的。這時，我看見了有一群小學(xué)生正在往里走。奇怪，他們怎么沒背書包呢？我連忙跟著他們一起走了進(jìn)去。
哇！太漂亮了！簡直就是世外仙境�。∶利惖慕虒W(xué)樓，奇異的假山，綠色的樹林……我們不一會兒就來到了一個大門前，門一下就開了，我們站在了一片上，說出你的班級和姓名，菏葉就會帶你到達(dá)那個地方。過了一會兒，我們來到了6.1班，進(jìn)去了。我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)們按了一個銨鈕就有一本書出現(xiàn)在桌子上，隨即便開始了早讀。而且老師還不會布置家庭作業(yè)，只要你上課認(rèn)真就行。
我特別憧憬這樣的小學(xué)！我認(rèn)為只要有夢想就會有成功和未來！
未來的學(xué)校小學(xué)作文12
學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)場所，也是每位教師教學(xué)生的地方，未來學(xué)校一定是全自動的。
進(jìn)入未來的學(xué)校門口，校門是聲控的，不用門衛(wèi)來開門，只要我們在傳達(dá)室門口說一聲開門，門就會自動打開了。
教室的每張桌角上有一個指紋線，如果你想取東西，在指紋線上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對著吸塵器說一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會伸出一個刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，如果上課來不及換書，只要按一下白色按扭，就會出現(xiàn)一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書。
講臺可神奇了！對一些愛睡覺的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來了，對他們說：“該醒了，現(xiàn)在是上課時間�！�
操場上的跑道就更神奇了！如果想在操場上想開賽車，按一下紅色按扭，操場就會變成賽車道，學(xué)生們就可以在操場上盡情地玩賽車了。
這就是未來的學(xué)校�。∥磥淼膶W(xué)校真神奇呀！
未來的學(xué)校小學(xué)作文13
時空機帶我來到了下一個世界，那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學(xué)校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里，看到一個小型機器人對我說：“您要進(jìn)來嗎？”“好的，我去參觀參觀�！蔽一卮�。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎么不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是將書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對我說。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場與花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學(xué)習(xí)機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進(jìn)去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環(huán)境，讓你心情舒起來。
這就是我們未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校小學(xué)作文14
我在家寫著堆積如山的作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)了一個黑洞，我一進(jìn)去，來到了一個陌生的地方，仔細(xì)一看，這里是20xx年的新潮學(xué)校。
我剛進(jìn)學(xué)校，就看見了操場的四周綠草如茵，操場中間有一大塊場地，有足球場，籃球場，排球場……我看沒有一個人踩小草，再往后一看，居然連門衛(wèi)，門都沒有。這時我才發(fā)現(xiàn)：一個強盜剛想進(jìn)校門，剛一踩校門，他就被電住了。
上課時，我坐到座位上，我一看，除了我以外，所有人都帶著耳麥。一聽，哈哈，原來老師在課堂上把講課內(nèi)容錄了下來�？煜抡n了，老師就吩咐把作業(yè)交上來，所有的同學(xué)都把作業(yè)放到了一個“大嘴”里，結(jié)果有三位同學(xué)的作業(yè)被“大嘴”淘汰了。
上體育課時，老師帶我們走出教室。來到草坪前，老師一喊口令，就出來一個背包：里面有足球，籃球，羽毛球拍和球，還有很多好玩的東西，我就和同學(xué)玩起了我最喜歡的活動——丟沙包！
一轉(zhuǎn)眼我醒了，原來是一場夢。我一定要努力學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造出來這樣美好的新潮學(xué)校。
未來的學(xué)校小學(xué)作文15
未來的學(xué)校，處處充滿科技感。
語文課，從書本中跑出來幾個模擬小人，上演著一出出書本中的故事，讓同學(xué)們的心情上下起伏：歡樂—吸引—深思—感悟—感悟。并一個個談?wù)撟约旱母惺�，將語文學(xué)得靈活，仿佛如魚得水。
數(shù)學(xué)是較抽象的東西，但別怕，未來的學(xué)校幫你解脫煩惱。未來的學(xué)校會研制出一個模擬世界，帶你去真正搞透大難題，并出練習(xí)題讓你做。
未來的科學(xué)課不在教室，而在實驗室。實驗室防火、防潮、方爆破。在實驗室，實驗道具應(yīng)有盡有，什么酒精燈、鋼條、水缸、試管、顯微鏡……都已經(jīng)司空見慣了，讓科學(xué)課更加生動有趣。
未來還有實踐日，每星期一次，輪流帶十個學(xué)生去大山里實踐，采集標(biāo)本，提高野外防范知識。
未來的學(xué)校多姿多彩，讓大人都想再返回童年，回到學(xué)校。
【未來的學(xué)校小學(xué)作文】相關(guān)文章：
未來的學(xué)校小學(xué)作文03-14
未來的學(xué)校小學(xué)作文12-12
寫未來的學(xué)校小學(xué)作文01-15