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孤單的日子作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的孤單的日子作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孤單的日子作文 篇1
“每一次，都徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”我們總要學(xué)會(huì)在孤單中長(zhǎng)大。孤單是夕陽(yáng)的余輝繽紛而唯美；孤單是雨后的清晨，清新而舒適，孤單是吉他的琴弦，彈奏出悅目的音樂(lè)，孤單是明媚的陽(yáng)光，當(dāng)你孤單的時(shí)候，不妨抬頭仰望，伸出左手，張開(kāi)五指，看著好一縷陽(yáng)光的指間穿過(guò)，暖暖著滿了手心溫度，手掌上的紋路破碎雜亂，陽(yáng)光的照射，讓我有點(diǎn)迷離，淺淺的陽(yáng)光纏繞在指間，暈邊圈圈的燦爛。
孤單的身影，是那一次在雨里度過(guò)的清晨。她單薄的衣衫，瘦小的身影，手里一把小傘，一個(gè)人走著。我注意到她的喪情，別的同學(xué)都有爸爸媽媽來(lái)接時(shí)，她眼睛濕潤(rùn)了，于是她撐著傘轉(zhuǎn)身，像丟失了魂地望向遠(yuǎn)方。我靜靜地走到她的身邊，雖然沒(méi)和她說(shuō)話，但近在咫尺，卻聽(tīng)到了她抽泣的聲音，晶瑩的淚珠落在手上，一滴，兩滴……后來(lái)，我和她一起走回家，她把事情原委告訴了我。我才知道原來(lái)她是一個(gè)孤兒，她的媽媽在她出生后就死了，而她連媽媽的面都沒(méi)見(jiàn)著，只是后來(lái)聽(tīng)說(shuō)還有一張媽媽的照片，是外婆保管的，但是外婆不肯給她。她的爸爸在一次車(chē)禍中不幸遇難。從此，她就是一個(gè)人，因?yàn)榘职謰寢尪疾辉�，只好把她交給外公外婆，可是她們由于年齡過(guò)大，所以照顧不了她，把她送到了孤兒院。在這里，她經(jīng)常一個(gè)人坐在后院的石凳上，從小沒(méi)有了爸媽的她，比很多同齡人都懂事，就在今天，我知道一個(gè)女孩的身邊，知道了每一個(gè)孤獨(dú)身影的背后，都貯藏了感人至深的故事。幾年以后，同樣的地方，同樣的早晨，看到了那一抹曾經(jīng)的身影，多了幾分堅(jiān)強(qiáng)……
孤單是那一次的午后，平凡且樸實(shí)。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間春天過(guò)去了又進(jìn)入了夏季，此時(shí)此刻，我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽(yáng)光格外明媚，天空格外晴朗，風(fēng)兒格外柔和，花兒格外艷麗。遠(yuǎn)離喧囂的城市，享受自然，感受到田間的恬靜與悠然，感受春天。我一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒，小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道，全身輕松了許多，心情出奇地愉悅，我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨，我愛(ài)春天里的繽紛色彩沖過(guò)視野的感覺(jué)，綠水青山間品嘗各種田園芬芳的美味……我尋找春味，那找開(kāi)心，尋找……但始終還是孤單的午后，平凡、樸實(shí)的唯美。
孤單是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)篇，敘寫(xiě)了人生的旅程，就這樣慢慢長(zhǎng)大，在孤單中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。有時(shí)，很想長(zhǎng)大，想看到長(zhǎng)大的自己，可是有時(shí)，卻又害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就沒(méi)有天真雅氣的歡笑了，面臨著是一堆作業(yè)或是一份辛苦的工作。但是，卻還是這樣慢慢長(zhǎng)大了，一路上，許許多多的波折阻止不了我們長(zhǎng)大的現(xiàn)實(shí)。在人生路上，堅(jiān)持自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，懂得成長(zhǎng)，珍惜成長(zhǎng)之路，我相信，勇往直前，是我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的最佳方式。幼稚的淘氣，童年的天真，青少年的懵懂，抹不過(guò)的曾經(jīng)，記錄著成長(zhǎng)的詩(shī)篇。
孤單的日子作文 篇2
我，是誰(shuí)？
一個(gè)人，一個(gè)享受過(guò)一段孤獨(dú)的日子的人。
“夕陽(yáng)西下，斷腸在天涯”，那是馬致遠(yuǎn)浪跡天涯時(shí)的孤獨(dú)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，那是柳永為愛(ài)而孤獨(dú)；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”那是蘇軾被貶之后的孤獨(dú)；宋時(shí)元末，那是個(gè)充斥著孤獨(dú)的一個(gè)個(gè)王朝，若君生在此時(shí)，長(zhǎng)在此天地間，誰(shuí)能逃離這無(wú)形的巨大的魔爪？
然而，孤獨(dú)的黑河，雖流了千萬(wàn)年，但也依舊滾滾東流去，那夜，我還在做我的夢(mèng)，它卻憤怒了，沖毀那高高的厚厚的堤壩，
淹毀了我苦心耕耘上千個(gè)日日夜夜的心田，摧毀我和愛(ài)妻的曾經(jīng)瘋長(zhǎng)的愛(ài)情……
哭吧，可是眼淚早已流干，曾經(jīng)的愛(ài)河兩岸的楊柳沒(méi)了這愛(ài)的雨露的滋潤(rùn)，也是搖曳著稀疏的幾絲卷曲的枝條，月老倚舟而臥，回憶著自己一手牽起的相愛(ài)的一對(duì)對(duì)情侶，創(chuàng)造天老地荒的神話樣人生的動(dòng)人情景：
笑吧，然而臉頰的肌肉在抽搐，是回眸一笑，還是咧嘴大聲哈哈，莞爾一笑，獨(dú)處的日子，笑給誰(shuí)？
喊呀，嗓子也已嘶啞，即使有滿腔的憤怒，你也只能積壓在心底，繼續(xù)在孤獨(dú)中煎熬！
舞，狂舞吧，癡情地等待伊人歸來(lái)，在分手的棧橋上，站久了，腿腳也不聽(tīng)使喚……
唱，拈須吟唱，喉嚨里悲哀的硬塊在唾沫的滋潤(rùn)中集聚膨脹，雖有濃濃的思念，你也只有化為淚水，從眼角漫漫流淌！
也許，當(dāng)愛(ài)無(wú)意邁入生活的沙漠時(shí)，孤獨(dú)就會(huì)和你結(jié)下千載難得的緣分：“舉杯邀明月，對(duì)月成三人�！�
好可惜，我無(wú)李白之才，更無(wú)蘇軾的浪漫，也不能和馬致遠(yuǎn)同行在夕陽(yáng)之路，還不敢和柳永似一個(gè)孬種樣，在妓女、歌女中混詩(shī)詞，如他們左手提酒葫蘆，右手握筆，他人撐紙，研磨，我亂畫(huà)胡吟，故而孤獨(dú)狂魔看準(zhǔn)了我，不折磨他個(gè)三翻六正，罷休，是不會(huì)的！
孤單的日子作文 篇3
回想起那段日子，不禁覺(jué)得可笑，揚(yáng)起嘴角，一滴眼淚悄無(wú)聲息的落了下來(lái)。
那些我認(rèn)為的好朋友，拋棄了我，讓我有一種黑暗來(lái)臨的感覺(jué)，而黑暗中只有我一個(gè)人在摸索著。孤單，沒(méi)錯(cuò)，就是孤單！讓我最害怕的東西，現(xiàn)在它來(lái)了，把我徹徹底底的從開(kāi)心的日子里踢出來(lái)。
那些日子，就我自己，我有種被全世界拋棄的感覺(jué)，寂寞、落魄、孤單，從前從沒(méi)有的全都來(lái)了，我像是從天堂一下子掉入了地獄，這里也是只有我自己。我在被拋棄的日子里心情跌入深谷，沒(méi)心思吃飯，沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，除了發(fā)呆還是發(fā)呆，在床沿坐著，默默地流著淚。
說(shuō)我像一個(gè)厭世者，也并不夸張，我開(kāi)開(kāi)心心，很多朋友，從來(lái)不孤單，我的生活在那時(shí)只有歡笑。只是幾天，僅僅幾天的時(shí)間，歡笑在哪里，朋友在那里，如今的我，獨(dú)自一人走在校園里，如同透明人，走在朋友之間，只是她們身邊的空氣。一句話也不說(shuō)，面無(wú)表情，朋友好比書(shū)，我并不希望有太多，只想要能真誠(chéng)對(duì)我的。事與愿違，這是不可能的，只有我自己。什么一輩子的好姐妹，都是騙人的，喜新厭舊是人人都特有的。
我領(lǐng)悟到了孤單的`滋味，換句話說(shuō)，我一直都在體會(huì)這種滋味，說(shuō)句實(shí)在話，這種滋味十分不好受，我流了太多的淚，傷心了很多次。那段日子，我受夠了，畢竟我沒(méi)有做錯(cuò)什么，遠(yuǎn)離我，排斥我，你們以為我天天笑不懂別人，我笑的開(kāi)心，我哭的撕心裂肺時(shí)誰(shuí)安慰過(guò)我呢？
那一段孤單的日子，那一段傷心的生活，那一段充滿淚水的記憶，我記著，忘不了我是怎么熬過(guò)那段日子的。我笑了，嘴角又上揚(yáng)了一次，真可笑，到頭來(lái)不還是我自己？永遠(yuǎn)不要把自己的傷口給別人看，因?yàn)閯e人看的是笑話，痛的、哭的永遠(yuǎn)是自己。
自己一個(gè)人同樣可以活得精彩。
孤單的日子作文 篇4
小月，你在天堂里過(guò)的還好嗎？是不是沒(méi)有人愿意陪伴你？小月，你聽(tīng)到了我的呼喚了嗎？ 沒(méi)有你的日子里，我寂寞難熬，你真的要離開(kāi)我們嗎？你真的要離開(kāi)那些為你傷心，為你流淚，為你哀悼的人嗎？你不會(huì)那么狠心。小月，答應(yīng)我，別再任性，回來(lái)吧，從那個(gè)無(wú)謂的天堂里回來(lái)吧，這兒有很多愛(ài)你的人，有很多牽掛你的人。 ——『致小月』 我親愛(ài)的小月，沒(méi)有你的日子里，我真的好孤單。當(dāng)我得知你去世的消息時(shí)，你知道我有多痛苦嗎？我像發(fā)了瘋一樣，我像著了魔一樣，我暈倒在地上，然后就在病房中度過(guò)了整整一個(gè)流淚的星期。還記得我們之間的事情嗎？也許，你會(huì)一一淡忘，就讓我用這簡(jiǎn)單的文字來(lái)勾起你對(duì)我的一些回憶，就讓我用這憂郁的紫色來(lái)描繪我此時(shí)此刻的心情。 ［初識(shí)時(shí)，你是令我多么快樂(lè)］ 我們初識(shí)的時(shí)候，我還在上小學(xué)3年級(jí)。那時(shí)侯，我們家剛剛搬進(jìn)這幢小區(qū)。我以前的好朋友都在我原來(lái)生活的那個(gè)小區(qū)里，可是因?yàn)槲覀兗业陌徇w，我已經(jīng)離開(kāi)了每一個(gè)朋友了。
我坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，渴望有個(gè)朋友來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話，和我一起做游戲�？墒牵@些小區(qū)的孩子們，都不搭理我，似乎我的身上有股魔力，使人難以接近。 “你好�！币浑p溫暖的手放在了我的肩膀上，一個(gè)純美的聲音傳入我的耳際。 我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，正在朝我笑。我說(shuō)：“你好，你是誰(shuí)？” “呵呵�！币粋�(gè)爽朗的笑聲傳開(kāi)了，“我是這個(gè)小區(qū)住戶的孩子，你是剛搬來(lái)的吧�！� “恩。請(qǐng)問(wèn)你找我有事嗎？”我疑惑的問(wèn)。雖然我心里想有一個(gè)女孩跟我打招呼，可是這種突如其來(lái)的，還是小心一點(diǎn)好。 “我也沒(méi)什么事，正在花園散步呢。看你坐在長(zhǎng)椅上那種情緒很令我可憐哦�！彼α诵Γ路鹞业男氖氯谒恼莆罩�。 “你怎么知道我的情緒啊？”我問(wèn)小姑娘。 “呵呵，從你的眼神里啊。我總覺(jué)得你的眼神中有一種奇怪的東西，就來(lái)問(wèn)問(wèn)你，和你打打招呼�！彼中α�，“要不然，你和我一起玩好了，反正我還缺一個(gè)玩伴呢�！� 我心想：到底是接受還是不接受呢？如果接受的話，那我正好也有個(gè)朋友了，而且我還可以和她一起玩。如果不接受，那對(duì)我也沒(méi)什么好處，可能會(huì)傷人家的心哦。
看來(lái)，還是接受更全面性一些吧�！澳�，我就……” 還沒(méi)等我說(shuō)完，她就搶了我的話：“我已經(jīng)知道你要說(shuō)什么了。我們?nèi)ネ婺莻�(gè)吧�！� 我傻傻的看著她，她怎么會(huì)知道我的心思？ 經(jīng)過(guò)幾番認(rèn)識(shí)，我知道了她叫郭秋月，上三年級(jí)，是小區(qū)的206幢102室的。 郭秋月自然也知道了我的名字。聽(tīng)到了她純純的叫我靜涵的時(shí)候，我覺(jué)得心里有種莫名的快樂(lè)，有種莫名的感動(dòng)。 ［認(rèn)識(shí)你，是我一生的榮幸］ 小月，我覺(jué)得認(rèn)識(shí)你是我一生的榮幸。 你常常逗樂(lè)我，你常常照顧我，你常常安慰我。 那一次，我因?yàn)榭荚嚳荚伊�，心情很不好。剛好碰�?jiàn)了小月，小月喊我我也不搭理。小月沖上前去問(wèn)我怎么回事，我大聲說(shuō)：“用的著你管，別多管閑事了。”我就跑上前去，小月望著我遠(yuǎn)去的背影，一時(shí)間不知道發(fā)生了什么事情。 回到家，我撲到床上痛哭，突然發(fā)現(xiàn)小月從她家電腦上給我發(fā)了一封郵件——“靜涵，別傷心哦，不管你發(fā)生了什么，對(duì)我怎樣，我都不會(huì)離開(kāi)你的。靜涵，就算遇到了傷心事也不該這樣啊，以后的人生中會(huì)遇到很多風(fēng)雨，你不能這樣一遇到事情就焉了，你一定要努力面對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”從此以后，我就不再會(huì)為那一點(diǎn)點(diǎn)的小事情傷心，落下我珍貴的“金豆豆”了。 小月，認(rèn)識(shí)你是我一生的榮幸。雖然我在煩躁時(shí)常常拿你撒氣，可你毫不計(jì)較，依舊讓著我，依舊寵著我，依舊安慰著我。 小月，我剛剛改正了這些錯(cuò)誤的時(shí)候，你卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了。你再也看不到那個(gè)全新的我了。 小月，你不能走啊，我的身邊缺少不了你這個(gè)細(xì)心女孩的照顧��；缺少不了你的笑聲，缺少不了你的安慰。要知道，這個(gè)世界沒(méi)有了你，我多么痛苦，你的家人多么痛苦。
你一定要抽空回來(lái)看看我，也許我能看到一個(gè)天使——月，來(lái)朝我甜甜的笑著。小月，我會(huì)給你做你最喜歡吃的豆沙餡餅，我會(huì)再和你相依相畏，重現(xiàn)原來(lái)的我們。 可是，這個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)漆黑一片，沒(méi)有了你的笑聲，沒(méi)有了你的溫暖，我該怎么在這個(gè)空虛的世界上度過(guò)這寂寞難耐的一生？ 小月，沒(méi)有你的日子里，我真的好孤單。你忍心看你最親愛(ài)的朋友這么痛苦嗎？小月，無(wú)意間看到了你的一篇日記，看完了，我才知道你有多愛(ài)我，才知道你是多么想給我快樂(lè)—— “靜涵這個(gè)小丫頭可真可愛(ài)啊。自從認(rèn)識(shí)她以來(lái)，我覺(jué)得她就是我的一切。我真的想給她一些快樂(lè)，使她不再寂寞。說(shuō)真的，看到她傷心，看到她孤單，我覺(jué)得我的世界已經(jīng)成了一片廢墟。我要好好對(duì)她，好好愛(ài)她，好好給她快樂(lè)，讓她不再流眼淚�！� 小月，看完這篇日記時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面了。我往漆黑的夜空上看了看，仿佛那一顆明亮的星星就是你，你在快樂(lè)地朝我眨著眼睛。我的心再次痛了起來(lái)。 小月，我相信你并沒(méi)有離開(kāi)我的內(nèi)心，因?yàn)槟氵�要幫我改正缺點(diǎn)，在生活中照顧我，在傷心時(shí)安慰我啊。我知道你舍不得我，舍不得我們那段友誼，對(duì)么？有了你的存在，我的生活不再空虛，全都化為幸福。 ——可這都是夢(mèng)啊 走吧，走吧，小月，上天堂尋求你的幸福吧。就算沒(méi)有你的日子里我會(huì)孤單，可是還是你的幸福最重要。 要好好照顧自己，讓我對(duì)你的祝福轉(zhuǎn)化成一朵朵白云，讓風(fēng)把白云吹到你的面前。
孤單的日子作文 篇5
人的一生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，中途要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)階段，也會(huì)認(rèn)識(shí)許多人。但在結(jié)交朋友之前你什么人都不認(rèn)識(shí)，想必你很孤單吧！我就有一段孤單的日子。
再見(jiàn)，朋友！
六年級(jí)的暑假是我最后一次來(lái)到我的母校，狹窄的過(guò)道，矮矮的桌凳，還有那不知換了多少次的作業(yè)本，這里滿都是回憶的味道。還有三十分鐘就要說(shuō)再見(jiàn)了，本主任那圍了一大堆同學(xué)，我根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)擠進(jìn)去。接著老師宣讀了大家所去的初中，一個(gè)二個(gè)三個(gè)，噢！不！我的朋友都跟我不在一個(gè)學(xué)校。甚至我所就讀的學(xué)校連我們班的一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有。聽(tīng)到自己就讀的學(xué)校后，同班的同學(xué)都開(kāi)始轟轟烈烈的討論起來(lái)了。而我一個(gè)人呆呆的坐著沒(méi)有人找我，我也找不到一起去就讀的同學(xué)，于是孤單的心情涌上心頭。
最后一次相見(jiàn)
六年級(jí)剛剛畢業(yè)，暑假就開(kāi)始了。好似一場(chǎng)流星雨一般，一閃而過(guò)。在放暑假的日子里，同學(xué)們各奔東西，幾乎都去外地旅游了，想見(jiàn)他們并不容易。火辣的八月有一個(gè)重要的日子---我的生日！我邀請(qǐng)了以前的好朋友慶祝了我的生日，度過(guò)了豐富多彩的一天。之后的日子我本想再次邀請(qǐng)他們，但是幾乎消失了連個(gè)人影都找不到。一天我吃完晚飯，看著那皎潔的月光心中留下了悲痛的淚水，你們，都在哪兒�。�
我的朋友，此刻很想念你們，此刻我很孤單。
孤單？不！
新學(xué)期開(kāi)始了，我面對(duì)著那么多陌生的面孔說(shuō)不出話，我本是一個(gè)怕生的人，在這種情況下，我自閉了。在他的怎么們之中有那些是從小學(xué)起就很要好的朋友，但還有些同學(xué)不知
怎么的就能和新來(lái)的同學(xué)結(jié)交。但我卻做不到，真的很孤單啊！我不想這樣，我要突破自我。孤單！不可能。
在那段孤單的日子里我很害怕，害怕自己永遠(yuǎn)是孤單單一個(gè)人。但幸好有了那段日子，我才認(rèn)識(shí)到我并不自閉�，F(xiàn)在我要突破自我，去結(jié)交一些更優(yōu)秀的朋友，我為自己加油！
孤單的日子作文 篇6
青春是一場(chǎng)無(wú)法回頭的旅程，青春是一杯香醇的酒，青春是一首激情的詩(shī)，對(duì)于青春，每個(gè)人有著不同的看法。我們?cè)谇啻旱挠洃浝镉羞^(guò)許多美好的瞬間，開(kāi)心，快樂(lè)，難過(guò)亦或是孤單，正是因?yàn)檫@多姿多彩的每一個(gè)情感，才組成了青春絢麗多彩的畫(huà)卷。
有人說(shuō)：“孤獨(dú)是心的獵手�！蔽蚁脒@應(yīng)該也有一定的道理吧！我心中的孤獨(dú)又有誰(shuí)能懂呢？都說(shuō)“三個(gè)人的友誼不能長(zhǎng)久。”本來(lái)我認(rèn)為那講的是別人，并不是我們�？捎刑欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，并且錯(cuò)得一塌糊涂。三個(gè)人的友誼，總有一個(gè)人會(huì)被忽略，最后總會(huì)有一個(gè)人受傷，并且退出這段友誼。
看著你和她上課下課一起說(shuō)笑，一起散步，我真的不懂我在你心里到底算什么？其實(shí)你并不知道，不和你一起不是我有多喜歡學(xué)習(xí)，而是我和你們兩個(gè)一起出去顯得我就像第三者一樣�；蛟S，孤獨(dú)真的會(huì)使人成長(zhǎng)吧！漸漸的，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，學(xué)會(huì)了隱藏情緒，學(xué)會(huì)了默默承受……每天晚上我都習(xí)慣性的對(duì)著鏡子發(fā)呆，月亮是孤獨(dú)的旅者，淡然的望著這天下萬(wàn)物，而人們卻總是忽略它，我不也是這樣的人嗎？這天底下又有誰(shuí)能理解我呢？
習(xí)慣了一個(gè)人，但卻忘不了那段孤單的日子，尤記得那天夏日的那個(gè)午后，歲月靜好，可你卻聽(tīng)信了別人的挑撥離間從此與我劃清距離。呵！還是太天真了，曾經(jīng)的友誼，友誼的曾經(jīng)，我永遠(yuǎn)都是受傷的那個(gè)人。其實(shí)吧！有時(shí)候孤單并沒(méi)有什么不好，沒(méi)有人陪你哭，那就自己默默難過(guò)；沒(méi)有人可以分享你的喜悅，那就留給自己一個(gè)開(kāi)心；寂寞了，孤單了，那就做自己的太陽(yáng)。
生活是人生最美好的瞬間，而那段孤單的日子也一直停留在我的腦海中，忘不了孤獨(dú)的酸澀，忘不了受傷后的失落，忘不了你們最后的話語(yǔ)和眼神。就當(dāng)陌生人吧！做彼此最熟悉的陌生人，忘掉一切過(guò)往，從頭開(kāi)始，孤單又怎么樣，被人忽略？那就等被別人忽略不了的那一天吧！
孤單的日子作文 篇7
優(yōu)雅從容的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶，綠了一個(gè)個(gè)乍暖還寒的季節(jié)。題記
從北京轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到新的學(xué)校，舉目四望，陌生的環(huán)境，陌生的老師與同學(xué)，讓我的生命幾乎可用苦不堪言來(lái)詮釋了。所有的不適應(yīng)，讓我緊緊地關(guān)閉了心門(mén)，我發(fā)現(xiàn)，我的心正一點(diǎn)點(diǎn)地與老師同學(xué)疏離，和大家的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了，煩惱與失落深深地攫住了我的心
但那一件微不足道的美麗瞬間，讓我享受到生命中別樣的風(fēng)景與精彩。我清楚地感受到，我的心湖中正縷縷不絕地泛起感動(dòng)與溫暖的漣漪
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。課間下樓時(shí)，不知在想著什么，有些心事重重精神恍惚的樣子。突然，沒(méi)有任何防備的，我和一個(gè)人迎面相撞，回過(guò)神來(lái)，一看是我不認(rèn)識(shí)的一位女教師，霎時(shí)我的臉變得通紅，低下頭，我看到一個(gè)明顯的鞋印，赫然出現(xiàn)在老師擦得锃亮的鞋子上。糟了，老師一定會(huì)惱羞成怒的這個(gè)念頭第一印象出現(xiàn)在我的頭腦中。我怯怯地抬起頭，準(zhǔn)備迎接撲面而來(lái)的暴風(fēng)雨。
但是，出乎意料的，映入眼簾的是笑意盈盈的一張臉。老師彎下身子撲打著身上的灰塵，一邊直起身子，用那親切柔和的目光盯住我。在想什么呢，走路這么恍恍惚惚的，沒(méi)撞著哪兒吧？她輕輕的問(wèn)，關(guān)切之情溢于言表。對(duì)不起老師，我不是故意的我?guī)缀踅Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，許是看我緊張的樣子吧，老師輕輕笑了，然后用手輕柔地拍拍我的右肩，沒(méi)事，不用緊張老師的話像一串小鈴般，曼妙溫柔地傳入我的耳鼓，以后走路小心點(diǎn)，這么冷的天摔著可太危險(xiǎn)了謝謝老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我的心里盈滿了說(shuō)不出的感動(dòng)與幸福，我相信，這個(gè)大度寬容的美麗靈魂將會(huì)鑲嵌在我心的深處。心靈的芳草地上，此時(shí)感覺(jué)清風(fēng)習(xí)習(xí)，暖意融融，花香襲人抬起頭，笑容滿溢在我臉上，轉(zhuǎn)學(xué)后第一次，我由衷的露出開(kāi)心的微笑
感謝這位美麗的老師，她的寬容徹底融化了我心靈的堅(jiān)冰。我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲倚膽B(tài)的陽(yáng)光，周?chē)囊磺卸紲嘏饋?lái)：老師們是那樣和藹可親，同學(xué)們是那樣善良可愛(ài)，校園的一切是那樣的優(yōu)雅和諧從此，我把自己徹底融入這個(gè)集體，學(xué)習(xí)成績(jī)很快進(jìn)入了班級(jí)的前幾名
這是一段孤獨(dú)的日子，然而孤獨(dú)中，自有一份暖暖的溫情洋溢在心頭，溫潤(rùn)著我的心靈，讓我陶醉，令我回味
孤單的日子作文 篇8
在我的印象中，媽媽從來(lái)不生病。她就像她養(yǎng)的那些花草一樣，一年四季都高高地?fù)P起頭，向著東方的朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)，優(yōu)雅而美麗，就連花瓣上的露水都在金色的陽(yáng)光下顯得格外光彩奪目，閃著晶瑩的光芒。葉子一片疊著一片，把刺目的陽(yáng)光剪出細(xì)碎的花紋，落在木板上。站在陰涼處，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，拂過(guò)母親眼角的皺紋和額頭上沁出的汗水，最后在陽(yáng)光下飛得無(wú)影無(wú)蹤。
一天放學(xué)后，我坐上車(chē)，卻到了一個(gè)不一樣的地方——醫(yī)院。我抬頭看了看樓頂上那幾個(gè)醒目的紅字，咬了下嘴唇，手攥成拳頭，走進(jìn)了大門(mén)，一股刺鼻的消毒水味撲面而來(lái)，藥物的苦味混在其中，我皺了皺眉，心中有些不安。走進(jìn)病房，一張病床，幾把椅子，燈光十分柔和，好像媽媽身上那身病號(hào)服一樣，溫柔中透著安詳。她臉色蒼白，嘴唇幾乎沒(méi)有血色，雙手垂放在身體兩側(cè)，左手上插著針管，針管連著在墻壁上的掛鉤上的透明袋子，袋子還很鼓，里面的藥順著針管流進(jìn)媽媽的血管里，時(shí)間隨之流逝，空中的那抹金黃變得火紅，映得白云也成了橙色。
這天過(guò)后，我依舊上學(xué)、放學(xué)，這樣的日子持續(xù)了許久我心里滿是那天媽媽虛弱的臉，那股刺鼻的氣味和那幾袋不知名的藥物�；氐郊抑�，沒(méi)有母親忙碌的身影，只有我一人孤單的背影和空中飄蕩的灰塵。一周、兩周……時(shí)間在日月交替中如流水般度過(guò)，卻還是沒(méi)盼來(lái)媽媽康復(fù)的消息。我又來(lái)到醫(yī)院探望她�？吹剿凉u漸有了氣血色的臉，我想起了院子里的那些花草，催著姐姐帶我回家。那些花好像家里的主人，仰著頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我們揮手。
它們朝著西邊的晚霞搖頭，盡管一周的時(shí)間都沒(méi)有人照顧它們，可鮮花仍然鮮艷，仍然姿態(tài)萬(wàn)千，綠葉比以前更加茂密，它們身后的影子好像一抹黑紗裙，拖在木板上。我眼前浮現(xiàn)出母親在院子里忙碌的身影，和她臉上那快樂(lè)的笑容。
我走到院子里，拿起澆水的瓶子，接了一壺水，學(xué)著媽媽的樣子在院子里澆水、施肥，直到西邊最后一縷光芒也落入滿天繁星之中。那段孤單的日子令我無(wú)法忘懷，它好像在我心中留下了一個(gè)烙印，無(wú)法抹去。
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