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成績(jī)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成績(jī)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成績(jī)的作文1
“這次考試成績(jī)都很好，滿分的有九個(gè)人呢！有金正陽(yáng)，李欣怡……”每當(dāng)老師話音落下時(shí)，全班都響起了雷鳴般的掌聲。可此時(shí)的我正在忐忑不安地想象我的成績(jī)：它有沒(méi)有在95分以上呢？如果八十幾分今天回家將會(huì)很悲慘……
正當(dāng)我看著窗外，復(fù)雜的心情灌滿了腦袋的時(shí)候，老師突然喊道：“秦嘉穎，粗心大意，97分。”當(dāng)我上講臺(tái)領(lǐng)卷子的時(shí)候，忐忑不安：“什么？這次才考了97分？一定是馬虎……”我從老師手里接過(guò)卷子的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)我填空題錯(cuò)了，填空題都能做錯(cuò)？回家肯定挨罵！
下課了，滿分的同學(xué)都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我此時(shí)心情很不好，感覺(jué)他們?cè)诔靶ξ乙粯�。我眉頭緊皺，此時(shí)教室里的吵鬧聲竟讓我更煩燥，所以氣呼呼地走出了教室。
放學(xué)路上，原本每天都和朋友手挽手一起回家的我，此刻心煩氣躁，正在想象回家后該怎么給家長(zhǎng)說(shuō)。一路上我都無(wú)視我的朋友，只是拉著臉走。感覺(jué)頭上好像頂了一片烏云，馬上就要來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，路邊的花好像枯萎了一樣耷拉著花苞。
回到家，我馬上放下書(shū)包，拿出作業(yè)認(rèn)真做起來(lái)，好像只有寫(xiě)作業(yè)才能安撫我的心情�？梢贿呑鲆贿呍谙耄骸皨寢寱�(huì)說(shuō)什么？”最后，三心二意，將題全做錯(cuò)了。
考差成績(jī)的.滋味真不好受，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要細(xì)心，爭(zhēng)取考100分，不能再讓父母為我的學(xué)習(xí)操太多心，加油！相信自己！
成績(jī)的作文2
縱觀上前年來(lái)，世界上有哪一個(gè)人不是對(duì)自己要求嚴(yán)格而成大器？沒(méi)有，一個(gè)也沒(méi)有，這就是學(xué)習(xí)的獨(dú)特之處。人只有好好學(xué)習(xí)，人生才可以算人生。
那些人的成功，并不是大風(fēng)刮來(lái)的，爸爸媽媽，你們是否知道，他們的背后，揮灑著他們多少的汗和淚�。坎灰詾閯e人怎么樣，你就讓你家的孩子怎么樣，這是愚蠢的。其實(shí)，應(yīng)該腳踏實(shí)地的去努力。也許是一個(gè)嚴(yán)格要求，也許是在緊張的學(xué)習(xí)下適當(dāng)?shù)姆潘�，這些都是我們的心聲。我們的世界，應(yīng)該讓我們來(lái)創(chuàng)造，請(qǐng)你們不要干涉好嗎？
我們的學(xué)習(xí)，每個(gè)人不是沒(méi)有一套自己的學(xué)習(xí)方案，可是，有些人被父母的計(jì)劃打亂，以至于，名落孫山�。∥覀兊挠�(jì)劃，是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的最有力的砝碼，請(qǐng)你們不要干涉我們。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我們的'未來(lái)有我們自己創(chuàng)造，以至于沒(méi)有你們，所以我們的計(jì)劃比你們的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，比你們的更有效，爸爸媽媽們，醒醒吧，每個(gè)人心目中都有屬于自己的一片綠地。
其實(shí)，這只不過(guò)是客觀原因，主要原因在于我們自己，只有我們有一顆向上的心，才會(huì)是我們的人生更精彩，其實(shí)，你們只不過(guò)起一個(gè)監(jiān)督作用，希望你們能成全我們。
成績(jī)的作文3
對(duì)于今年的期末成績(jī)來(lái)說(shuō)，我只有兩個(gè)字：很差。為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都不好，而且都在85分左右，對(duì)這個(gè)成績(jī)我感到十分的愧疚，愧疚老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我也懷著滿肚子的火，家里人更是垂頭喪氣，烏云籠罩著全家，對(duì)此，我感到十分的抱歉。但是，我又很奇怪，我為什么考不好，你們肯定會(huì)想：他上課不認(rèn)真聽(tīng)，又不做練習(xí)題，活該這樣。不，你們錯(cuò)了，我不是沒(méi)有不努力，我每一次，每一天都要做比同學(xué)多得多的練習(xí)題，一二年級(jí)的時(shí)候，研究一個(gè)題會(huì)從下午5點(diǎn)做到晚上九點(diǎn)，好不容易會(huì)了，等到第二天，又不會(huì)了，這樣“做”，不但會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵，同時(shí)，自己又深深的譴責(zé)自己的大腦不管用。
日子一天天過(guò)去，又到了期末考試，對(duì)此，我要對(duì)我自己的成績(jī)做出精密的分析。
語(yǔ)文：本次考試成績(jī)?yōu)椋?6.5分。出錯(cuò)位置：作文（2分）其中包括錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。閱讀理解（6分），這是試卷當(dāng)中出錯(cuò)的最多的.一道題，全部都是因?yàn)樽约旱睦斫鈫?wèn)題出錯(cuò)，所以，往后我必須增加自己的閱讀能力。選擇（2分），還是因?yàn)樽约旱睦斫庠�，因�(yàn)闆](méi)讀懂題目的要求，于是出錯(cuò)。
數(shù)學(xué)：89分。出錯(cuò)位置：填空題（1分）看錯(cuò)，因?yàn)榇中拇笠舛斐傻摹⒂质翘羁眨?分）主方向觀察錯(cuò)誤。判斷（2分）比的基本性質(zhì)選錯(cuò)。選擇題（4分）算錯(cuò)。（以上為正面）反面全對(duì)，除一道扣一分（看錯(cuò)），一道解方程（2分）算錯(cuò)。
成績(jī)的作文4
今天，學(xué)校發(fā)下來(lái)了我們的成績(jī)單……
我最討厭成績(jī)單，因?yàn)槿f(wàn)一我考的不好，會(huì)被爸爸和媽媽罵，甚至?xí)淮�，而且是男女混合雙打！
成績(jī)單一發(fā)下來(lái)，我就祈禱——老天爺和上帝，保佑我的成績(jī)好點(diǎn)��！阿門(mén)！
但是，我最不想發(fā)生的事情，還是發(fā)生了！我的成績(jī)一塌糊涂��！我的.總分只有E，這如晴天霹靂！(雖然今天在下雨)我的腦子一篇空白……我只想著3個(gè)字——我完了！
回到家，我便開(kāi)始做作業(yè)，爸爸到家后，我給了他我的成績(jī)單，他的臉，馬上從晴天轉(zhuǎn)到陰天�。�！他板著臉問(wèn)我：“你怎么才考了E��？”“特別是數(shù)學(xué)，給你找了那么多家教都考成這樣�。 �
同時(shí)，我在想：你們大人給我們找那么多家教，不嫌多啊！我們長(zhǎng)大的路，你們都給我們定好了，逼我們做我們不想做的是，讓我們失去了自我！
其實(shí)我們考不好，不是因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)，而是沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，我們有一大堆家教布置的作業(yè)，這些作業(yè)實(shí)在太多了……
我希望以后家教盡量少來(lái)點(diǎn)，我們好有多點(diǎn)時(shí)間來(lái)看學(xué)校的東西�。�！
成績(jī)的作文5
差成績(jī)，我恨死你了，你害得我被老媽罵，被老媽揍。
那次，我只考了91分，全班第十名。老媽看了我的成績(jī)，氣得破口大罵：你怎么考得那么差，啊?我天天送你去學(xué)校讀書(shū)，你考得那么差，我怎么出去見(jiàn)人啊?我喃喃地說(shuō)：我考好了，別人怎么考好嘛?再說(shuō)了，我考得又算不差老媽聽(tīng)到了，生氣地丟下一句話：你看你的考卷，這幾道題就是因?yàn)槟愦中拇笠獠趴哿朔�。要不然你就回進(jìn)入班級(jí)前五名了，你還敢說(shuō)考得不差!我我早晚被你氣死，你自己好好地反思吧!就走了。
再接下來(lái)的'幾天里，媽媽都不理我，不管我，讓我可慘了：早上沒(méi)人叫我起床，只好遲到;沒(méi)人給我煮早餐，只好餓著肚子上學(xué);晚上沒(méi)人接我，只好自己走路回家;沒(méi)人給我煮飯，只好吃爸爸煮的難吃的菜總而言之，我吃盡了沒(méi)媽管的苦頭。幸虧過(guò)了幾天后，媽媽恢復(fù)了正常。
吃了這次苦頭后，我再也不敢馬馬虎虎的了。我每次寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作文都盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。終于，我把馬虎的毛病改掉了。
差成績(jī)，我在其中考試時(shí)要?dú)⒐饽恪?/p>
成績(jī)的作文6
期末考試過(guò)后的五天里，我的心久久不能平靜下來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻到在祈禱：我能評(píng)上三好學(xué)生，我能評(píng)上三好學(xué)生。在這五天里，可以說(shuō)我的頭腦麻木了，我不知道我應(yīng)該去干些什么。
一天除了起床/吃飯/祈禱/睡覺(jué)，這些該做的事外，就什么也沒(méi)做。當(dāng)時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的.感覺(jué)。除了要做的事情外，就做其他的事情腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)號(hào)。比如說(shuō)：一個(gè)朋友叫我下去玩，我該下去玩嗎？“叮鈴鈴、鈴鈴”電話鈴響了，我該去接電話嗎？家里養(yǎng)的小狗餓得“汪汪”叫了，我該去給它去喂食嗎？這一大堆，一大堆的問(wèn)題沉浮在我的腦海里，弄得我很郁悶。一個(gè)小孩應(yīng)該要活潑/有生機(jī)一點(diǎn)。我在這五天里可以說(shuō)是行尸走肉，死死的。爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子不知道該怎么辦。
時(shí)間如流水，五天的時(shí)間是短暫的，一下就過(guò)去了。到了休學(xué)典禮那天，我很早就起來(lái)了，我心中還是那種說(shuō)不出的感覺(jué)。我來(lái)到學(xué)校自己班，在自己的位置坐了下來(lái)，看到班主任斯老師拿著著成績(jī)單進(jìn)來(lái)，我心跳不斷加速，而且一次比一次快，我相信我現(xiàn)在的心綠已經(jīng)達(dá)到“98”了，我是46號(hào)，斯老師已經(jīng)報(bào)到43號(hào)了。斯老師報(bào)到46號(hào)了，他說(shuō)：“46號(hào)是三好學(xué)生�！甭�(tīng)到這里，我心里一陣莫名的激動(dòng)與喜悅，我好像又重新活過(guò)來(lái)了，是斯老師的這句話點(diǎn)燃了我心中的赤火�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真不敢相信那五天是那樣度過(guò)的。
成績(jī)的作文7
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。早晨我出門(mén)準(zhǔn)備去學(xué)校。一出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一群小鳥(niǎo)唱著美妙的贊歌，仿佛在說(shuō)：“今天有好事，有好事！”忽然，一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿地的小草跳著歡快的舞，樹(shù)葉輕微的擺動(dòng)，像是一群小精靈聚集在一起討論著接下來(lái)要發(fā)生什么好事。這正如我的心情一般愉悅，因?yàn)榻裉煊泻檬�，就是今天下午要發(fā)試卷。
到了下午第3節(jié)課，上課鈴響了時(shí)。我們班立刻安靜下來(lái)，就連平時(shí)最調(diào)皮的小王都安分了。他平時(shí)上課也不肯回座位，就算是坐上去了，他的屁股就像是扎了根刺，坐臥不安。但是今天卻很聽(tīng)話的.坐到了座位上。原來(lái)，老師這節(jié)課要發(fā)試卷了。
“咚，咚，咚”伴隨著一陣腳步聲老師拿了一疊厚厚試卷來(lái)到了教室門(mén)口。老師的眉毛微微下彎，眼角里露出滿意眼神。嘴角緩緩的上升�！昂茫F(xiàn)在發(fā)試卷。”
老師嚴(yán)肅地說(shuō)。第1名是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)興高采烈的領(lǐng)了試卷，看到分?jǐn)?shù)時(shí)嘴巴都咧到耳朵旁邊了�，F(xiàn)在到學(xué)喳小李了，他走上去時(shí)，我們看到老師得臉已經(jīng)氣得通紅！小李只好垂頭喪氣地拿著到處都是紅差差的試卷走了。接著老師點(diǎn)到了我，我拿到了試卷之后，看也不敢看，怕是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)，領(lǐng)回家后就要被父母罵一頓。最后我終天鼓起勇氣看了一眼，沒(méi)想到竟然是九十三分，全班第三名！不久，下課鈴響起來(lái)了。
這時(shí)，一場(chǎng)雨下了起來(lái)，雨聲就像是絹絲，那么柔軟，那么美妙。小雨一滴一滴掉下來(lái)，仿佛是一顆顆珍珠掉下來(lái)。��！這一天多么歡快呀！
成績(jī)的作文8
曾經(jīng)有一件事情深深地讓我知道了我在班上的語(yǔ)文成績(jī)不能算是最好的，我也曾為這件事情掉過(guò)眼淚，也可以說(shuō)我為這件事情不值得掉眼淚。
那是一個(gè)天氣不能算很好的日子，語(yǔ)文老師抱著一疊厚似磚頭的卷子走入教室，我馬上意識(shí)到有不祥的預(yù)感籠在我的心頭上
因?yàn)樵谇皫滋煳覀儼嗌嫌辛艘淮卧驴�，從老師�?神情可以看得出來(lái)我們班考的不是很好。我想：我肯定又是全班前十名。請(qǐng)大家聽(tīng)好自己的分?jǐn)?shù)！語(yǔ)文老師表情嚴(yán)肅地說(shuō)。黃飛88。5，王帥師102聽(tīng)了很久還么聽(tīng)到我的名字，我立刻意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。廖錕侖，老師向我看了一眼，廖錕侖98什么，才98分，這話猶如給我的頭上澆了一盆冷水。我平時(shí)的分?jǐn)?shù)都在110分以上，而現(xiàn)在我只有98分勉勉強(qiáng)強(qiáng)上了80分。
這一次我的成績(jī)?yōu)楹稳绱酥�，是我驕傲了嗎�?/p>
好像沒(méi)有�。⊥瑢W(xué)們復(fù)習(xí)我也是，老師說(shuō)我可以免除作業(yè)我還是做了啊！可是我為什么前后差距這么大呢？
在放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：廖錕侖��！你要加油��！不能驕傲自滿啊！你最近有什么不懂事情嗎？要多問(wèn)問(wèn)老師！
聽(tīng)了老師的話我豁然開(kāi)朗：我這幾天上課有不專心的現(xiàn)象，心里也有點(diǎn)自以為是的感覺(jué)了。
不過(guò)，我一定會(huì)把這個(gè)驕傲的毛病改掉的，成為一位合格的中學(xué)生！
成績(jī)的作文9
今天是拿成績(jī)單的日子，雖然天公不作美，下著傾盆大雨，但絲毫不影響我去拿成績(jī)單的迫切心情，還沒(méi)到鐘點(diǎn)，我就吵著要媽媽陪我校。
離教學(xué)樓還有一百米的時(shí)候，我逃出媽媽雨傘的庇護(hù)，沖向教室。在教室等了一會(huì)兒，班主任姚老師來(lái)了，我的一顆心也懸起來(lái)，但是我不敢問(wèn)老師我到底打了多少分。恰好媽媽來(lái)到，當(dāng)聽(tīng)到我的數(shù)學(xué)只打了96分時(shí)，我愣住了，滿以為自己可以打100分，結(jié)果大失所望。后來(lái)我拿到數(shù)學(xué)試卷一看，原來(lái)是在列式計(jì)算中出現(xiàn)一個(gè)小問(wèn)題，我把原題中的數(shù)字80誤看成88，以致于從列式到計(jì)算從頭錯(cuò)到尾，所以扣掉了4分。這時(shí)我的腸子都悔青了，怎么這么粗心大意。后來(lái)從全班成績(jī)冊(cè)查獲我的總分名列班級(jí)第五名，心里稍微安心了一點(diǎn)，可是我的數(shù)學(xué)排名是21名，就因?yàn)槲业拇中拇笠�，我與100分錯(cuò)之交臂。平時(shí)溫和的'媽媽也板起了臉，一臉的不高興。我更加恨自己，平時(shí)媽媽就要求我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，而我總認(rèn)為自己還很聰明，所以常常把媽媽的話不當(dāng)一回事，哪知這回讓媽媽徹底失望，我真的好自責(zé)，我在心里發(fā)誓：“親愛(ài)的媽媽，以后我一定要改掉粗心大意的毛病，不讓‘悲劇’重演，我要力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取不愧‘優(yōu)秀學(xué)生’的稱號(hào)。
說(shuō)到不如做到，暑假期間您就見(jiàn)我的行動(dòng)吧，我不會(huì)讓您再失望�！�
成績(jī)的作文10
星期五，我們的期中考試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)并不理想，特別是思品，我都不敢相信我自己的眼睛——76分！這離我預(yù)計(jì)的分?jǐn)?shù)要差上十幾分啊！此時(shí)，我很不開(kāi)心，我的心里就像十五個(gè)吊桶一樣，七上八下的�？汲蛇@樣，我辜負(fù)了老師及家長(zhǎng)寄予我的`希望，為此，我非常慚愧。
這次沒(méi)有考好，我認(rèn)為我有很多不足：不該錯(cuò)的題錯(cuò)了、所學(xué)知識(shí)掌握不牢，不能把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用和轉(zhuǎn)變等等。出現(xiàn)這些不足，大多都是因?yàn)樯险n沒(méi)有專心聽(tīng)講、上課沒(méi)有做筆記、缺乏鍛煉、不能堅(jiān)持做到上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)而引起的。
離期末考試大約還有兩個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我要改正我的缺點(diǎn)，做到認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記、多做一些課外題，鞏固所學(xué)的知識(shí)。當(dāng)然，我還要發(fā)奮學(xué)習(xí)，有錯(cuò)題就改，盡我自己所能把作業(yè)寫(xiě)得干干凈凈，整整齊齊的，爭(zhēng)取我的作業(yè)上不出現(xiàn)一個(gè)紅色的叉。我同時(shí)希望老師多多指出我的不足，讓我改正。
我相信，我在期末考試中會(huì)取得更好的成績(jī)，加油！
成績(jī)的作文11
一轉(zhuǎn)眼，放暑假了。在別人看來(lái)，這個(gè)暑假是十分嗨皮的，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)噩夢(mèng)。
成績(jī)出來(lái)的那一剎那，我就已經(jīng)預(yù)想到我這個(gè)暑假的悲慘狀況了——試卷一大堆，肯定會(huì)被罵一頓，真寂寞。
果然，一把成績(jī)給老媽看，笑臉馬上消失，接著是劈頭蓋臉的一頓罵。這次題目明明挺簡(jiǎn)單的，咋就成現(xiàn)在這樣了呢？
我媽早已給我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃：上午去學(xué)繪畫(huà)，下午做三套試卷，外加字帖和英語(yǔ)閱讀題，而且還說(shuō)不準(zhǔn)，再次追加。這本英語(yǔ)閱讀題就要二十幾塊錢(qián)，不知道她這么摳怎么舍得。并且晚上要更正試卷錯(cuò)題。這些東西字面上看上去很少，但實(shí)際很多。唉，如果分?jǐn)?shù)高那么一些，三套試卷和更正錯(cuò)題的項(xiàng)目完全可以消失啊，而且還可以出去玩兒，不香嗎？這計(jì)劃表制定得太詳細(xì)了，就連我吃飯的時(shí)間都定好了。這件事讓我悟出“這就是人生”。人生中總會(huì)犯錯(cuò)的，只要努力改正就好了。
如果世界上有時(shí)光機(jī)就好了，我就可以回到考試前幾天。那樣的`話，我會(huì)更加努力地復(fù)習(xí)�？墒菦](méi)有這種東西��！我太難了。
假如考好了的話，我只需要上午去畫(huà)畫(huà)，下午可以放肆玩，可沒(méi)考好就是沒(méi)考好，是改變不了的事實(shí)，所以接受現(xiàn)實(shí)吧。
不說(shuō)了，還有一大堆作業(yè)等著我呢！
成績(jī)的作文12
漫長(zhǎng)的暑假將近，雖然代表著歡樂(lè)時(shí)光的到來(lái)，卻也象征著大家心中的夢(mèng)魘——“成績(jī)單”的降臨。
時(shí)間滴滴答答的流逝，一張張成績(jī)單重重的壓在桌上，如落雷般打在同學(xué)心中。霎時(shí)，四周變得鴉雀無(wú)聲，寧?kù)o籠罩了整間教室，同學(xué)們都屏氣凝神的坐在位子上。當(dāng)自己的名字被喊了出來(lái)，命運(yùn)的.安排便悄悄的跟在自己后頭。唯有在這場(chǎng)成績(jī)單的戰(zhàn)爭(zhēng)中勝出，才能逃過(guò)一劫。隨著一張張薄薄的成績(jī)單進(jìn)入同學(xué)們手中，有的人頹喪的趴在桌上，有的人則露出得意洋洋的樣子，驕傲的回到座位。當(dāng)然，也有人將手放在胸口上，感謝上天保佑，而我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等待，等待命運(yùn)的判決。
如同震耳欲聾的槍聲，我的名字被叫了出來(lái)。我緩緩的站了起來(lái)，輕輕的走向老師，看著在老師手上的成績(jī)單，緊張的情緒在心中瞬間動(dòng)蕩了幾百次。手上拿著的成績(jī)單，就像成千上萬(wàn)的針刺，讓人難以承受�；氐阶簧希荫R上掃視了一遍。頃刻間，各種情感交結(jié)在一起而化為喜悅。我，我在這場(chǎng)“成績(jī)單之戰(zhàn)”中勝出了。
那一張薄薄的成績(jī)單，有時(shí)像青澀的苦茶，有時(shí)像甜蜜的軟糖，卻都透露了自己付出的努力，在經(jīng)過(guò)不斷努力而做出的軟糖，更是讓人喜悅不已。
成績(jī)的作文13
那天的家長(zhǎng)會(huì)是最令我害怕的，因?yàn)槲遗挛业某煽?jī)單上會(huì)有“b”，那我就慘了。媽媽回到家剛把門(mén)打開(kāi)時(shí)，我就已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，或者挨批、或者挨打。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽沒(méi)有來(lái)批評(píng)我，但是我從她的眼神和動(dòng)作可以看得出來(lái)，她有點(diǎn)生氣，我想：幸好媽媽看上去只有一點(diǎn)點(diǎn)的生氣，我的小命明顯是保住嘍！哈哈……看著媽媽不是很生氣，我就跑過(guò)去把媽媽手里的成績(jī)單拿過(guò)了看，呼——哇！都是“a”。
我正要轉(zhuǎn)悲為喜，沒(méi)想到媽媽居然來(lái)個(gè)突然襲擊，“你別的科目都是a，主課的語(yǔ)文竟然只考了90分，你別看它在成績(jī)單上是個(gè)‘a(chǎn)’，可是只要你稍不留神就會(huì)降到‘b’，你懂不懂呀？”我的心怦然一跳，我的語(yǔ)文怎么、怎么會(huì)考得這么差呀？嗚嗚……
當(dāng)我洗澡洗完時(shí)，媽媽的一句話使我立刻開(kāi)心起來(lái)，“但是，你也值得表?yè)P(yáng)：上學(xué)期，你的書(shū)法、美術(shù)、科學(xué)都是‘b’，經(jīng)過(guò)了你的不懈努力，都變成了‘a(chǎn)’，這就是你值得表?yè)P(yáng)的.地方。還有，媽媽希望你繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，加油！”
唉，幸好成績(jī)不是我想象的那樣差，不然可就真慘了。
成績(jī)的作文14
在求學(xué)的期間，都只因成績(jī)單而讀書(shū)，在每學(xué)期的考試?yán)�，總�?huì)期待著拿到成績(jī)單，雖然成績(jī)單不像鈔票一樣珍貴，不過(guò)他卻是用知識(shí)一點(diǎn)一滴累積而成的。
每當(dāng)接到成績(jī)單時(shí)，有時(shí)候心情會(huì)隨著她而興奮或悲傷，成績(jī)單象征著自己的努力，自己的成果。如果它使你悲傷，不要難過(guò)，因?yàn)樗?jīng)也是用你的努賺取的；如果它使你快樂(lè)，也是利用你的智慧換取的。
如果我有一份很自豪的成績(jī)，我會(huì)很驕傲的提出來(lái)給家人們欣賞，也許大家都會(huì)因?yàn)槌煽?jī)單，為我感到榮譽(yù)。如果我想得到一份自豪的成績(jī)單，我會(huì)每天很努力的去追求－我可以不用長(zhǎng)輩的叮嚀而主動(dòng)去念書(shū)；我可以因?yàn)榇蠹业墓膭?lì)而每天念書(shū)；我可以因?yàn)榇蠹业腵期許而去念書(shū)；我可以因?yàn)樽砸训玫嚼硐氲某煽?jī)而去念書(shū)。
人生當(dāng)中因?yàn)椤敖視浴倍�，�?dāng)揭曉成績(jī)呆十，往往都會(huì)期待，雖然有時(shí)候會(huì)受傷害，但他不是你所期待的嗎？奶奶說(shuō)考試成績(jī)不理想沒(méi)關(guān)系，但是心中一定要確定你是否盡力過(guò)。我可以很確定的說(shuō)，因?yàn)槲沂菫榱讼氲玫揭环葑院赖某煽?jī)單而盡力過(guò)。
成績(jī)的作文15
我的考試成績(jī)公布了，一份令全家都滿意的成績(jī)單。語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)98分，錯(cuò)了兩道最不該錯(cuò)的題。這兩道題的難度系數(shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是0，一道是7-3=3，另一道是6-4=1。其實(shí)，這樣的`成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很并不容易了。因?yàn)�，我根本沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班，在讀幼兒園時(shí)，也是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的。由于幼兒園的老師照顧的不周到，我在午睡醒后，經(jīng)常會(huì)著涼，感冒。
感冒后就會(huì)在家休息，所以讀幼兒園就是斷斷續(xù)續(xù)的。6歲時(shí)讀了一段，是在啟蒙幼兒園，7歲時(shí)是在一幼讀的。在市里這是兩所數(shù)一數(shù)二的幼兒園，但是，兩所幼兒園的教育方法完全不同。啟蒙比較注重文化課，而一幼則是，吃好玩好。在讀一幼時(shí)，沒(méi)讀多久，我就不讀了，又是因?yàn)楦忻傲�。后�?lái)我就一直在家等著，讀小學(xué)一年級(jí)了。
由于爸爸媽媽照顧的好，在讀一年級(jí)之前，我都沒(méi)有在感冒。爸爸媽媽給我選的小學(xué)就在我們家樓下，上下學(xué)很方便，有3分鐘就到學(xué)校了。20xx年8月20號(hào)正式開(kāi)學(xué)，第一天上學(xué)就是分班，分座位，沒(méi)有正式上課。我的班級(jí)，我的座位，我的班主任，我的同學(xué)，我都非常滿意，非常喜歡。我是一名小學(xué)生了，我對(duì)我的求學(xué)之路充滿了美好的想象。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我迎來(lái)了第一次期末考試。充滿信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真的答題。
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