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        那段的日子作文

        時(shí)間:2022-12-19 14:38:20 推薦作文 我要投稿

        精選那段的日子作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的那段的日子作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選那段的日子作文5篇

        那段的日子作文 篇1

          隨著臺(tái)階的上升,心也不由得隨著腳步愈跳愈快,手中的行李似乎也不再沉重。推開(kāi)家門(mén),那熟悉的包子香味迎面撲來(lái),讓我的思緒回到了那段麥香縈繞的日子。

          奶奶的包子讓我的家庭時(shí)光增添了一抹溫暖的顏色。每周回家時(shí),推開(kāi)門(mén)等著我的,一定是奶奶慈祥的面容,還有剛剛出鍋的包子。我總會(huì)第一時(shí)間抓起一只包子塞到嘴里,而奶奶總會(huì)在一旁提醒我:“慢點(diǎn)吃,燙!薄班,嗯。”我的嘴里塞滿了包子,只能用含糊不清的話回應(yīng)著奶奶。那些關(guān)心的話,就像手中的包子,不僅填滿了我的肚子,也溫暖著我的心。

          在我周末返校時(shí),奶奶的包子會(huì)和奶奶的目光一樣,送我離開(kāi),隨我遠(yuǎn)行。奶奶會(huì)在出發(fā)前,將包子蒸好,用保鮮袋裝好送到我的手上。包子的蒸汽在袋上凝成了小水珠,而在這時(shí),奶奶一定會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上望著我,她的孫子。手里的包子依舊是暖乎乎的,沉甸甸的。而奶奶目送時(shí)的目光就像手里的包子,熾熱而又深厚,和包子的味道一樣。

          每當(dāng)我在挑燈夜戰(zhàn)時(shí),奶奶的叮囑會(huì)和包子的熱氣一樣,驅(qū)散了黑暗中的寒冷,送來(lái)的溫暖。冬天的夜很冷,但是有奶奶和奶奶的包子,卻不會(huì)感覺(jué)。拿起桌上的包子,咬一口,包子的湯汁和厚實(shí)的口感讓我感到了溫暖。奶奶送來(lái)包子時(shí),總會(huì)叮囑一句:“包子很燙,慢點(diǎn)吃,要注意休息!倍拥南阄逗湍棠痰亩谙耜(yáng)光一般,溫暖的灑在我疲倦的意識(shí)上。驅(qū)散著黑夜與寒冬,讓緊繃的神經(jīng),放松下來(lái)。

          隨著時(shí)間的流逝,奶奶的包子似乎不僅僅是一種家常便飯。而是家的味道,親人的關(guān)懷,還有家的方向。而包子的味道,那段麥香縈繞的日子留在了記憶深處。

        那段的日子作文 篇2

          家中窗臺(tái)的一盆紅花一直不為我欣賞。只因它每年花季以前的等待都無(wú)比地漫長(zhǎng)惱人。在我看來(lái),花之魂中似乎缺少了一點(diǎn)斗志,致使它們甘愿在陽(yáng)光雨露的“圈養(yǎng)”中久久含苞。

          那段時(shí)間的我,曾竭力去做它們的反義詞。

          從踏入鋼琴學(xué)習(xí)大門(mén)的那一刻,內(nèi)心深處的我無(wú)時(shí)不刻都?jí)粝胫軓椬嗝A章。但我還是自知得按老師的教學(xué)練習(xí)。每日手指像是挺直的士兵般,重復(fù)以不同力度敲擊著機(jī)械的步伐,而手腕還必須盡力保持水平。汗水并未白流,我不斷地進(jìn)步,老師也逐漸教我如何往曲子中加入情感。可老師卻絲毫沒(méi)有給我更換曲目類型的意思,在我的要求下只是以“再等等”回答。我感覺(jué)自己似乎離夢(mèng)想的成功愈發(fā)遙遠(yuǎn)。

          一個(gè)燥熱的夏日,我再也無(wú)法忍受這慢悠悠的進(jìn)度了。我不愿再按著要求去規(guī)規(guī)矩矩地練習(xí),而是把自己手指抬得飛快,讓清晰的琴音在混亂中模糊,讓整齊的指法在亂步中交纏;我也不再愿意往練習(xí)曲中加入情感,轉(zhuǎn)而把它們當(dāng)做了羈絆我前進(jìn)步伐的枷鎖,拒絕耗費(fèi)大量時(shí)間做手指與心靈上得磨合。我只想早日把曲集中一首首練習(xí)曲只求連貫地彈完,似乎到時(shí)無(wú)論是圓舞曲,還是進(jìn)行曲,都將成為屬于我盡情表現(xiàn)的光環(huán)······

          一切都沒(méi)逃過(guò)老師的眼睛。一天,她竟讓我彈奏一遍先前最適合我水平也最讓她滿意的一首曲子。我有些疑惑,但為證明自己便欣然接受?汕僖粢怀鰠s似當(dāng)頭一棒打擊著我:同樣的曲子無(wú)論是流暢度還是表現(xiàn)力我竟都不如以前了。我慌張了。她只是平靜地對(duì)我說(shuō):“若大海沒(méi)有層層推浪的耐心,怎來(lái)巨浪滔天的壯闊?若雛鷹沒(méi)有次次折翼的堅(jiān)忍,怎來(lái)展翅高飛的張揚(yáng)?現(xiàn)在就算你去彈那些高深的曲子,但細(xì)節(jié)上的技巧你該如何處理,情感上的變化你又該如何表達(dá)?那些練習(xí)曲也許煩人卻是你今后彈奏必不可少的基礎(chǔ)。不要去急躁,靜下心來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在那兒,少了任何一個(gè)腳印這條前進(jìn)的印記便永遠(yuǎn)不會(huì)完整。”

          想在冰面上奔跑的我最終放慢了腳步。走過(guò)那段急躁的日子,我明白真正的成功需要你做盡每一個(gè)步驟,一切的急躁只會(huì)加大你與它的距離。

          再看窗臺(tái)的那盆紅花,迎著微風(fēng)輕拂依舊是含苞待放。它們溫儒爾雅地生長(zhǎng)著,似乎在等待積累著些什么。我明白,它們也明白,那積蓄綻開(kāi)的力量不容急躁,那盛放的美麗已是命中注定。

        那段的日子作文 篇3

          還是新年,遮蓋在街道社區(qū)的雪不久溶化,光溜溜的樹(shù)木還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽,感冒這東西,不知道什么時(shí)候進(jìn)竄進(jìn)了我身體一段日子。

          我吸吸鼻部,望著窗前電線上唧唧喳喳的鳥(niǎo)兒,我一瞬間覺(jué)得無(wú)盡憋屈:哪些嘛,不便是小小感冒嗎?也可以將我擊倒嗎?心里惦記著,掀開(kāi)蓋在的身上的被子,。≌胬,我情不自禁的縮了縮脖子,又把被子蓋來(lái)到的身上。“不好!我想擊敗感冒!”我堅(jiān)定不移地講到,接著要把被子掀開(kāi)了。我一想,穿好衣服褲子,棉鞋,帶好帽子。開(kāi)門(mén),一股冷氣向我撲面而來(lái),真疼,難怪有一個(gè)成語(yǔ)叫“寒風(fēng)刺骨”啊!我摸下臉蛋兒,向外走去!案缮赌?感冒了還躁動(dòng)不安!”已經(jīng)餐廳廚房燒菜的老媽很郁悶。“我出來(lái)一下!”我害怕老媽罵我,馬上跑遠(yuǎn)了,背后傳出了媽的響聲,仿佛說(shuō)著哪些。因?yàn)槲覜](méi)管,只要向前跑。其實(shí)心里有一個(gè)方案,去慢跑去,由于慢跑能流汗,出了汗感冒就好了。跑了好一陣子,的身上沒(méi)出一點(diǎn)汗,頭反兒還更疼了,我一轉(zhuǎn)頭,回身回家;氐郊,我拿了清涼油,擦了擦太陽(yáng)穴位置,嗆鼻的`清涼油味道仍在做著分子擴(kuò)散健身運(yùn)動(dòng)。我無(wú)可奈何,又躺下來(lái)入睡,可頭痛得更了不起,使我全部神經(jīng)系統(tǒng)都崩緊,難以入睡,并且愈來(lái)愈不舒服,人體愈來(lái)愈冷了!澳赣H,我冷去世了!”我找屋子外喊了一聲,察覺(jué)自己的響聲能和林黛玉相提并論了,畏畏縮縮、軟乎乎的。“冷?不應(yīng)該!”講完,她的手去摸了一下我的前額,“呀,好燙!”她詫異。感冒發(fā)燒?也沒(méi)有擊敗感冒,反倒加劇了感冒,簡(jiǎn)直功虧一簣!

          喝下老媽為我提前準(zhǔn)備的紅糖姜水,覺(jué)得頭不太疼了。盡管全部人看起來(lái)無(wú)精打采,但比以前許多了,因此躺下來(lái)了歇息。感冒這渾蛋,總算輸?shù)簦?/p>

          蒼穹像剛洗過(guò)一樣,整潔得一塌糊涂,我忍不住喝彩:感冒,我贏了!

        那段的日子作文 篇4

          翻開(kāi)《記憶》這本書(shū),看到第十六章第三節(jié),映入眼簾的是“歡笑”二字!皻g笑”這兩個(gè)久違的字浮上心頭,腦海里也浮現(xiàn)出那段歡樂(lè)的日子。

          還記得那是七年級(jí)的時(shí)候。一天清晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上集合。聽(tīng)完了校長(zhǎng)那一通“長(zhǎng)篇大論”,幾輛大巴車駛?cè)雽W(xué)校。就這樣,我們這些“游心”似箭的學(xué)生,乘上大巴車,伴隨著一路的激情、一路的好奇、一路的春風(fēng),來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。我就像逃出籠子的小鳥(niǎo),一下車就東看看西看看,誰(shuí)讓我是個(gè)“好奇寶寶”呢?在集合完畢后,我們就開(kāi)啟了為期五天的歡樂(lè)之旅!

          笑聲來(lái)源于團(tuán)結(jié)。在活動(dòng)中心的日子,我認(rèn)為最有趣的活動(dòng)是“能量傳遞”了。還記得在這個(gè)游戲開(kāi)始前教官拿著滿滿的一箱u型板,這讓我們不由得猜測(cè)起來(lái)到底這u型板是干什么的。后來(lái)教官的一席話揭開(kāi)了我的疑問(wèn),原來(lái)這些板子是用來(lái)大橋的材料在教官的逐漸講解下我弄明白了,這次游戲是讓我們用u型板來(lái)給給小球搭建一個(gè)安全通道,讓小球乖乖進(jìn)洞。輪到我們這一組了,在教官的示范下我自己認(rèn)為這應(yīng)是小菜一碟,可自己動(dòng)手起來(lái),哎,可真難呀!小球總是還沒(méi)進(jìn)洞時(shí)就掉落在地,要是按這樣的成績(jī),一會(huì)兒到比賽是我們這一組肯定會(huì)墊底的呀。所以組長(zhǎng)由修改了作戰(zhàn)方案,并且我們?cè)谝黄鹨不ハ啻驓,并且向老師征求再多練?xí)幾次,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙嘛!終于到了決一勝負(fù)的時(shí)刻了,不愧我們練習(xí)了那么久,不愧我們互相打氣,團(tuán)結(jié)一心,終于隨著小球進(jìn)桶發(fā)出那一聲清脆聲音,老師宣布我們組是最高分。一時(shí)間,歡笑聲在我們頭頂回蕩。我肆意地大笑,因?yàn)檫@是我們努力的結(jié)果。

          笑聲源于勇氣。還記得攀巖這個(gè)活動(dòng)是最具有挑戰(zhàn)性的了。十三塊巖石,陡峭,險(xiǎn)峻?简(yàn)的不僅是攀登者的技巧,更重要的是勇氣?戳饲皫讉(gè)人的攀登戰(zhàn)績(jī)我感覺(jué)心里還是有些后怕的。馬上就輪到我了,我穿好攀登服,加油!我給自己鼓勵(lì)。開(kāi)始了,我小心翼翼的攀登上第一塊巖石,手腳并用,第二塊,用力向上。好的第三塊。下面的同學(xué)們也在給我加油,我還能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻撐覒?yīng)該怎么攀,討論最好的攀登路線。第四塊巖石,身后的加油的聲音更加激烈了。加油!我在心中給自己鼓勵(lì)。但因?yàn)樵酵想y度越高,我在第五塊的時(shí)候還是掉了下來(lái)。攀登結(jié)束后,同學(xué)們給了我一個(gè)個(gè)更燦爛的笑顏,我們不約而同地笑起來(lái),為我的勇氣而笑,為他們的鼓勵(lì)而笑。

          合上書(shū),腦海里的畫(huà)面戛然而止?赡菤g笑的聲音依舊在我耳邊回響,這段充滿笑聲的日子雖然已經(jīng)過(guò)去了,但它必將會(huì)成為我回憶中的珍寶,在記憶的長(zhǎng)河中熠熠生輝!

        那段的日子作文 篇5

          每當(dāng)我看見(jiàn)窗臺(tái)上的那只兔子,總會(huì)不由地想起他。記憶深處的他高高瘦瘦,皮膚白白的,每天都樂(lè)呵呵的,他總是熱情地奔波于我們幾個(gè)家庭之間,給我們陽(yáng)光,給我們溫暖……

          記得,妹妹牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,他總是細(xì)心地一遍又一遍地聆聽(tīng)她的話語(yǔ)。每當(dāng)妹妹能流利地說(shuō)出一句話時(shí),他都會(huì)高興地把她舉過(guò)頭頂,好像在告訴所有人他的幸福。聽(tīng)媽媽說(shuō),他對(duì)待每個(gè)孩子都這般寵愛(ài)有加,當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,他也總是不知疲倦地跟著跌跌撞撞的我滿市場(chǎng)的跑,樂(lè)呵呵地帶著我從這頭兜到那頭。

          他不僅愛(ài)孩子,也特別愛(ài)吃水果。每當(dāng)有水果新鮮上市時(shí),他總不忘去當(dāng)?shù)夭烧环I上幾箱,然后披著暮色在我們幾家中挨家挨戶地送,于是新鮮水果便成了我們幾家的?。有時(shí)他來(lái)送水果時(shí)還熱情邀請(qǐng)我去他家做客,當(dāng)我一坐到車上,他總會(huì)笑瞇瞇地問(wèn)我晚飯吃什么;而每一次還沒(méi)等我說(shuō)想吃什么,他總會(huì)笑得眼睛瞇成一條縫,一邊搶先說(shuō)出我的最愛(ài),一邊直接驅(qū)車到那家我們常光顧的野味店買好我的最愛(ài)。然而,當(dāng)我每次去他家里時(shí),卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)他家中吃的并不多,他將許多好吃的全送給我們這一代人了,自己都沒(méi)舍得多留一些。

          最后幾次見(jiàn)他是在醫(yī)院的病房里,當(dāng)他被確診得了絕癥時(shí),我們的心都徹底碎了,可他依然強(qiáng)忍著疼痛微笑著說(shuō):“人總歸早晚都要離去的,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)啊!”他還讓家人幫我們這幾個(gè)孩子準(zhǔn)備了最后的禮物。在那個(gè)寒冬的晚上,我看見(jiàn)了那只胖嘟嘟的大兔子,原來(lái)他是想讓我健健康康的,我當(dāng)時(shí)還小,心里有絲欣喜,可看到他痛苦地躺在病床上,發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音時(shí),一股酸楚從心底涌了出來(lái)。他讓我們?cè)琰c(diǎn)回家休息,我知道,那是不想讓我們傷心。一張病床、兩罐氧氣瓶,右眼眼角的一滴眼淚便是我對(duì)他的最后印象。

          從那以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,可我相信他一定在某個(gè)角落笑瞇瞇地遙望著我們,一直溫暖著我,讓我不斷奮進(jìn),我也希望在那里沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有病痛。

          夫夫,你永遠(yuǎn)在我們心里!

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