我的理想小學(xué)作文（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想或愿望，如成為教師、商人、記者、文學(xué)家等等。小時(shí)候我有很多愿望，但現(xiàn)在我想當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢？由于醫(yī)生是可以治療許多患者，也可以給殘廢的人動(dòng)手術(shù)，使得他們可以恢復(fù)原來(lái)的健康狀況�？偠灾�，醫(yī)生對(duì)人們來(lái)講是為人民服務(wù)的事業(yè)。
我想如果我真的'能實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定要幫助窮苦的患者。我可以不收窮人的醫(yī)藥費(fèi)，由于我覺(jué)得作為醫(yī)生主要的是治病和救人。
我知道，作為一個(gè)醫(yī)生，他在工作中一定會(huì)遇到很多困難。比如說(shuō)，遇到很難治好的病或很啰嗦的患者。做醫(yī)生也是要有膽量，如果沒(méi)有膽量怎樣給患者動(dòng)手術(shù)呢？所以醫(yī)生也是會(huì)有許多負(fù)擔(dān)和壓力，如果手術(shù)失敗，患者的家屬親朋好友等一定會(huì)怪醫(yī)生的，除非他們的家人能夠諒解。此外，也可能遇到一些治不好的病。因此如果我當(dāng)了醫(yī)生，我就要掌握好醫(yī)學(xué)，提高工作能力，更有效地達(dá)到治病救人的目的。
說(shuō)是很容易，但是，要把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)是很難的。我一定要刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有理想，但是理想都不同。我從幼兒園開(kāi)始，就有了理想。理想也像人生的光明燈，指引我們踏上光明的路。
我的理想是當(dāng)一位老師，這是受到我的幼兒園老師的影響。因?yàn)橛變簣@老師總是和藹可親的教導(dǎo)我們，所以我長(zhǎng)大后的理想也是立志當(dāng)一位和藹可親的老師，教導(dǎo)天真可愛(ài)的學(xué)生、帶領(lǐng)出各個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
現(xiàn)在的我，應(yīng)該從今日起，努力用功讀書(shū)，長(zhǎng)大后讓自己的`理想實(shí)現(xiàn)，當(dāng)位人人稱(chēng)贊的好老師，也讓自己的父母不操心。所以上課時(shí)，我要認(rèn)真聽(tīng)課，不然就浪費(fèi)了老師的心思，自己的理想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
我的課業(yè)雖然沒(méi)有很好，但是我還是想成為一位老師，教導(dǎo)學(xué)生。就像現(xiàn)在的我，有老師如此辛苦的幫我們批改作業(yè)，還像母親一樣關(guān)心我們，學(xué)校真像是一個(gè)如自家一樣的地方，有著家人的保護(hù)。
每個(gè)人都有理想，希望大家的理想都能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望自己的課業(yè)可以越來(lái)越進(jìn)步，長(zhǎng)大后真的可以完成我的理想，并且開(kāi)心的過(guò)生活，做我喜歡的工作——老師。
我的理想小學(xué)作文 篇3
最喜歡老舍與朱自清的文章。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作也許是我最喜歡干的事。每次老師布置周記時(shí)，此時(shí)總是想又有作文能夠?qū)懥�。周末的家庭作業(yè)數(shù)也數(shù)不清，只能忙里偷閑地寫(xiě)幾篇日記，然后心滿(mǎn)意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。
記得那天媽媽問(wèn)起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)作家�！�
誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“就你？你那點(diǎn)水平？”一臉的不相信。
“怎樣，不行嗎？”我對(duì)媽媽的反應(yīng)感到不滿(mǎn)。
“憑你？”媽媽搖搖頭，意思是不相信。
“就憑我！我就不相信我長(zhǎng)大了當(dāng)不了！”我不服輸?shù)钠饷傲松蟻?lái)，“不嘗試你怎樣明白我不行？”
媽媽不再說(shuō)什么。
我翻開(kāi)作文書(shū)，拿起摘錄本，將那些《滿(mǎn)分作文》里精彩的語(yǔ)句抄在了本子里，一有空就翻出來(lái)看看，有些個(gè)性喜歡的`句子，就把它背下來(lái)，記在心里。
心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的芽，汲取著雨露，吸收著?光，總有一天，會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念，相信自我，我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
將自我的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合寫(xiě)下來(lái)，讓寫(xiě)作融入生活，懷揣夢(mèng)想，然而一向等待我期盼的那一天的到來(lái)。我的理想，將時(shí)刻伴隨我，有了它，我就能在成長(zhǎng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信長(zhǎng)大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想，就好像是帆，載著我們駛向成功的彼岸；理想，又好像是一盞燈，照亮漆黑的夜晚。人生因?yàn)橛欣硐攵x煌，因?yàn)橛欣硐攵哂幸饬x，因?yàn)橛欣硐攵兊酶迂S富多彩。
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)一位音樂(lè)家，有的人想當(dāng)人民教師，也有人想當(dāng)杰出的詩(shī)人、書(shū)法家……而我的`理想是做一個(gè)白衣天使――醫(yī)生。
前一年的冬天，我有一個(gè)親戚生病住院了。有一天，我和媽媽一起去探望這個(gè)親戚，我們來(lái)到住院部，走進(jìn)了病房，正好看見(jiàn)醫(yī)生來(lái)檢查那個(gè)親戚的病情。醫(yī)生拿著病情記錄本，一邊詢(xún)問(wèn)他的病情，一邊專(zhuān)心致志的記錄下來(lái)。詢(xún)問(wèn)完以后，他又走到下一個(gè)病人那兒記錄病情。一個(gè)半月以后，那個(gè)親戚康復(fù)出院了，那時(shí)，我就在想：我要努力當(dāng)上一名醫(yī)生，為病人們治病，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，不再受病痛的折磨。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我就要先從小事做起，把這些小事一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，好好學(xué)習(xí)并且掌握醫(yī)生這方面的知識(shí)。雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面，想成為醫(yī)生好像不太可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
我的理想小學(xué)作文 篇5
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。 "一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)"，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著多少故事和知識(shí)��！
慢慢地，我從喜歡老師，開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。三年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫(xiě)自己的理想，我提筆便寫(xiě)下了自己新的理想：將來(lái)成為一名光榮的人民教師。教師是人類(lèi)靈魂的'工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺(tái)，在黑板上板書(shū)，用原來(lái)老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。爸爸告訴我："當(dāng)個(gè)老師，不容易��！
要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺(jué)……"可我固執(zhí)地嚷道："我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！
我的理想小學(xué)作文 篇6
我有很多理想，個(gè)個(gè)都不一樣。小的的時(shí)候我最喜歡小動(dòng)物、喜歡各種昆蟲(chóng)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，陪我天天閱讀《昆蟲(chóng)記》，讓我知道了溫順的螢火蟲(chóng)竟然是一種食肉動(dòng)物，知道了四年在地下干苦工，一個(gè)月在陽(yáng)光下歡樂(lè)，這就是蟬的壽命，知道了很多很多昆蟲(chóng)的故事，聽(tīng)到了這么多美妙的故事，使我對(duì)昆蟲(chóng)更加感興趣，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了我要研究昆蟲(chóng)的秘密！媽媽告訴我說(shuō)：你要研究昆蟲(chóng)，那將來(lái)就當(dāng)個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家吧！不過(guò)，現(xiàn)在的你可要好好學(xué)習(xí)呦！努力掌握更多的知識(shí)，將來(lái)才有可能成功，對(duì)不對(duì)？
后來(lái)我對(duì)石頭產(chǎn)生的興趣，為什么有的石頭是黑的，有的是白的，有的石頭則很光滑，有的石頭是亮晶晶的。媽媽給我讀了《神奇校車(chē)》，讓我知道了巖石原來(lái)有那么多的種類(lèi)，我們居住的.地下還有那么多的秘密，真是太神奇了！我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我長(zhǎng)大了要研究石頭，尋找我們地下的秘密。媽媽說(shuō)：好�。∧阋芯渴^，那將來(lái)就當(dāng)個(gè)地質(zhì)學(xué)家吧！探尋我們美麗祖國(guó)地下的寶藏。
現(xiàn)在的我想當(dāng)一名消防員，看到電視里消防員叔叔那么英勇的戰(zhàn)斗在危險(xiǎn)的地方，奮不顧身，我就想當(dāng)一名英勇的消防隊(duì)員，長(zhǎng)大后向他們一樣，做一個(gè)勇敢的人，保護(hù)大家的安全。我一定會(huì)努力的！
我的理想小學(xué)作文 篇7
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！毕氡兀覀兠恳粋�(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧！我想，我們的理想一定各不相同，有的'立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，一位知識(shí)淵博的學(xué)者，一名杰出的科學(xué)家……而我的理想就是就是當(dāng)一名天文學(xué)家。記得小時(shí)候，我常常坐在窗前，等待著頑皮的月亮與星星捉迷藏，看它躲在樹(shù)梢后，屋頂下，云層里。我也會(huì)起個(gè)大早，看朝陽(yáng)啄破黑夜的蛋殼，探出頭來(lái)，染紅了天邊，把光芒灑向大地。我還會(huì)在烏云密布時(shí)在窗前等待，看雨娃娃來(lái)到房頂上，準(zhǔn)備參加跳傘比賽。他們穩(wěn)穩(wěn)地站在屋檐邊，瞬間，又“嘩”的一下輕盈地落到地上，跟著大部隊(duì)擁向遠(yuǎn)方。從那時(shí)起，我就立志當(dāng)一位天文學(xué)家，去探索天空的奧秘。我知道，要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想，從小就要把基礎(chǔ)打好，掌握好課堂知識(shí)，平時(shí)多看一些課外書(shū)，還要多做一些語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的練習(xí)。最不能忘的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我們和世界各國(guó)的交流語(yǔ)言。雖然這些掌握起來(lái)有些費(fèi)力，但是，只要我肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì)的。
我想，無(wú)論在追逐理想的路上是荊棘載途，還是困難重重，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，我相信通過(guò)我的努力，會(huì)成功的！有句話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的人。
我的理想小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有理想，可以是翻譯員，作家，模特…而我的理想是小說(shuō)家，因?yàn)槲覔碛辛说谝槐咀魑倪x開(kāi)始：那是我不禁感嘆，別人都賜予文字生命，讓人看了，可以體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。
于是，我下定決心，一定要學(xué)好作文。在一個(gè)夏天的傍晚，我在去補(bǔ)習(xí)的路上，望著那天穹，欣賞著夕陽(yáng)。我想：陽(yáng)光都永遠(yuǎn)追尋著太陽(yáng)，這是它們的夢(mèng)想嗎？到了那里，老師出了一個(gè)作文題《家鄉(xiāng)的變化》我寫(xiě)到：家鄉(xiāng)的衣服，從那破破爛爛，單單調(diào)調(diào) ，變成那高貴的，五彩繽紛的。夏天，人們……冬天來(lái)了，那人們穿著大大的綿襖……我愛(ài)家鄉(xiāng)，我也愛(ài)那漂亮的衣服�！睂�(xiě)完，我馬上拿給老師看，迫不及待的讓老師給我一個(gè)好評(píng)，可是，結(jié)果總是那么的悲痛欲絕，老師說(shuō)：“開(kāi)頭沒(méi)有引題，結(jié)尾寫(xiě)得不夠好�！痹诨丶业穆飞希覠o(wú)精打采地望著那天上的'星星，卻發(fā)現(xiàn)它們的光芒永遠(yuǎn)是照耀著月亮。
這也是它們的理想嗎？？是的。所以，我要像它們一樣，為了追求夢(mèng)想而不放棄，是的，在追求夢(mèng)想的道路上是坷坦的，但我會(huì)像它們一樣，一定，一定！
我的理想小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是成為像是愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家。
小時(shí)候，幼稚的我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)想讓我成為科學(xué)家，當(dāng)時(shí)的我不知道科學(xué)家是什么職業(yè)，只是無(wú)端地覺(jué)的這種職業(yè)可那會(huì)很好玩。長(zhǎng)大以后，才慢慢的了解了這種神圣的職業(yè)。
2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8、0級(jí)特大地震，我看見(jiàn)一奶同胞的尸體堆積成山的情景時(shí)，想成為科學(xué)家的理想，深深地扎進(jìn)了我的心田，在我的心中生根發(fā)芽了。我想為他們做些什么，可我太小，無(wú)能為力，只有空想罷了，只能在長(zhǎng)大些，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來(lái)告慰死去同胞們。
我現(xiàn)在有好多夢(mèng)想：想找到可以與種放射性物質(zhì)抗衡的物質(zhì)，以減輕核武器對(duì)人們的傷害；想發(fā)明一種磁能城市防護(hù)罩，以減輕自然災(zāi)害，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的傷害，減少戰(zhàn)爭(zhēng)；發(fā)明一種不用燃料的.宇宙飛船，以探索發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘，找到另一個(gè)人類(lèi)的家園……為了這些夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)理想，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的苦難離民，為了無(wú)辜的同胞們……我從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，開(kāi)拓視野，刻苦鉆研，為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈。
理想是我們每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人為了它堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我也會(huì)為了我理想的方向努力，我堅(jiān)信，我的理想總有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的，只要努力，一切皆有可能。
我的理想小學(xué)作文 篇10
生活百般滋味，人生需要理想。也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)總在8090分以上，這使得我變得十分驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉！然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。又一次，數(shù)學(xué)老師拿了一打考卷面帶微笑地走進(jìn)教室后，說(shuō)來(lái)個(gè)小測(cè)試。我們問(wèn)：“王老師，這次考試難不難？”王老師笑（此笑還帶點(diǎn)陰險(xiǎn)）著說(shuō)：“這次考試十分簡(jiǎn)單！”“哦，萬(wàn)歲！”我們異口同聲的歡呼著。我順利的寫(xiě)好了選擇題，可是再也做不下去了！太難了！我只好絞盡腦汁的想啊想，隨后做出了好幾題，可是我不確定都對(duì)。
試后，我失去了以往的信心，沒(méi)了成就感。隨后，我的情緒一直很低落，連回家的.步伐也變得沉重了。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了...我的心情更糟糕了，一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十九分。那是一個(gè)讓我難以置信的消息，當(dāng)時(shí)的我心情跌到低谷，十分沮喪。為什么會(huì)這樣？！我真是辜負(fù)了老師和媽媽的期望，我一定要考進(jìn)前十名，一定。一定要好好學(xué)習(xí)，一定。加油吧，時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻為自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，為自己的目標(biāo)加油。對(duì)，放飛理想的航船，讓我們每一個(gè)人都能有一個(gè)美好的理想，準(zhǔn)備著，并且在不久的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想！
我的理想小學(xué)作文 篇11
理想，是春天的第一株綠草;理想，是夏天的第一朵鮮花;理想，是秋天的第一課果實(shí);理想，是冬天里的第一篇雪花。是啊，每一個(gè)人都有自己的理想和人生目標(biāo)，正如俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰所說(shuō)的一樣：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就失去前進(jìn)的動(dòng)力。”當(dāng)然，我也不例外，我也有自己的人生理想，而我的理想就是—當(dāng)一名普通的教師。
以前，我根本就沒(méi)有理想�？偸强匆�(jiàn)大人們有一個(gè)好職業(yè)，不用受罪，就能掙到錢(qián)，我就非常羨慕，總是想：如果自己長(zhǎng)大，能夠像他們一樣輕松掙錢(qián)該多好啊!
然而，知道我上小學(xué)四年級(jí)的.時(shí)候，我確定了我的人生理想，就是當(dāng)一名教師。
在這些年來(lái)，我認(rèn)識(shí)了很多的老師。有年齡大的、資格老的，也有資歷年輕的。但不論他們教哪一門(mén)學(xué)科，我都很喜歡。
雖然，當(dāng)老師不是很輕松，還得課后備課，有事夜晚還得批改作業(yè)。但是，當(dāng)老師能把自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，能夠讓學(xué)生靈活應(yīng)用，老師就會(huì)感到不必欣慰。所以，我要當(dāng)一名教師。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
艾特瑪托夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊萌绱颂鹈?正因?yàn)橛辛死硐�，生命才變得如此寶貴”。從現(xiàn)在起，我就要為自己的理想去奮斗，希望將來(lái)有一天，能夠站在教室里的三尺講臺(tái)上，以實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我的理想小學(xué)作文 篇12
相信每個(gè)人都有自己的理想吧！我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名歌手。
歌手雖然不是神圣的，但是，歌手能給我們帶來(lái)音樂(lè)的享受。每當(dāng)我在電視上看到歌手們?cè)谂_(tái)上演唱，我也躍躍欲試。流行歌曲能讓人感到歡快，爵士樂(lè)讓人感到激烈，清音樂(lè)讓人感到舒適……這些不同種類(lèi)的音樂(lè)都深深地吸引著我。歌手演唱不同的歌時(shí)感情也是不同的。深沉的《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數(shù)人灑下熱淚；一聽(tīng)到《High歌》，都會(huì)嗨起來(lái)。這就是音樂(lè)的感染力。
歌手唱的歌充滿(mǎn)感情，有吸引力，聽(tīng)了這些歌能讓人奮發(fā)向上，這就是我想當(dāng)歌手的原因。
有了歌手這個(gè)理想，我一定會(huì)去努力地實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。今后，在音樂(lè)課上，我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。在生活中的空余時(shí)間里，我會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)歌。這樣不僅可以放松自己的心情，還能學(xué)習(xí)其他歌手唱歌時(shí)的'感情。另外，我會(huì)去外面培訓(xùn)一下聲樂(lè)，讓老師指導(dǎo)一下唱歌的方法，可以進(jìn)步得更快。
希望通過(guò)我自己的努力，能實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名歌手，給大家?guī)?lái)音樂(lè)的美和享受！
我的理想小學(xué)作文 篇13
理想，對(duì)奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對(duì)迷茫的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策。
記的羅蘭說(shuō)過(guò)：“想要使你自己夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)有把握的事�！边@句話(huà)一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。
對(duì)于外人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是一種心靈歷程，對(duì)于內(nèi)行來(lái)說(shuō)，作家如足球隊(duì)員，處在奔跑的亢奮之中。他始終不會(huì)停止感情的召喚與指引，我也將會(huì)以全身心的.力量投入之中去。
如果我是作家，我會(huì)發(fā)揚(yáng)真善美，我會(huì)拜訪(fǎng)我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪(fǎng)的內(nèi)容與老師的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成一本書(shū)。魯老師是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，教學(xué)上有特色的老師，他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，在孩子心中，他簡(jiǎn)直是神。因此，我要將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成一本書(shū)，將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與眾多老師分享。
如果我是作家，我會(huì)批擊假丑惡，對(duì)于貪污國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人，剝削人民的人，我會(huì)極為憤怒，我會(huì)將他們的丑事公開(kāi)于世，讓人們來(lái)批評(píng)他們，指責(zé)他們，讓他們的良心受譴責(zé)，無(wú)地自容……我還要揭露社會(huì)惡習(xí)，評(píng)擊人性的丑惡。
今后，我要多留意報(bào)告手法，寫(xiě)作方法。讓自己的作家夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)越近。
為了實(shí)現(xiàn)理想，我要把全部力量投入中去，即使會(huì)失敗，也能從中的到許多。況且，我相信，世界上沒(méi)有執(zhí)著與堅(jiān)定完成不了的事情！
我的理想小學(xué)作文 篇14
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名教師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好教師。
做教師還由于我對(duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名教師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文教師——曾教師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的'精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)教師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是教師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很輕松的，孩子母親放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看教師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的教師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想小學(xué)作文 篇15
如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我的理想是什么，我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養(yǎng)出來(lái)的？
老師是辛苦的職業(yè)。班上總是有各別同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙，還是給那些差等生輔導(dǎo)作業(yè)。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是噓寒問(wèn)暖。每天晚上睡的最晚的是老師，起的最早的也是老師，老師又給我們批作業(yè)，又給我們備課，可那些白發(fā)還是爬上了老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也不掉的粉筆灰；嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的好詞佳句，手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角；眼里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心的感謝老師對(duì)我的厚愛(ài)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的.培育之恩。所以，從今以后，我也要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jī)。長(zhǎng)大以后做一名人民教師，做一名合格的農(nóng)村教師，讓那些農(nóng)村孩子和城里孩子一樣，給予那些孩子知識(shí)。讓那些孩子們成為祖國(guó)的棟梁，成為祖國(guó)的驕傲！
我的理想小學(xué)作文 篇16
在我小的時(shí)候我就想當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)的世界在我看來(lái)真的是太奇妙了。小的時(shí)候只要出去逛超市，我就讓媽媽買(mǎi)一本跟科學(xué)有關(guān)的'書(shū)籍。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，漸漸地也懂得了理想能影響人的一生這個(gè)道理�，F(xiàn)在看電視，我也不再關(guān)注那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片了，而是中央十臺(tái)——“科教頻道”�？平填l道里有我喜歡的“天文地理”，也有讓我好奇的奇花異草和昆蟲(chóng)，還有動(dòng)物世界里的各種珍禽異獸。從這些科學(xué)的海洋里面讓我感受到了這個(gè)世界有多么的神奇呀！
浩瀚的宇宙讓我們了解到它有多么大多么神秘；奇特的動(dòng)物世界讓我們了解到各種動(dòng)物奇異的生存方式，比如北極熊：北極熊具有異常靈敏的嗅覺(jué)，可以嗅到在3.2公里以外燒烤海豹脂肪發(fā)出的氣味，能在幾公里以外憑嗅覺(jué)準(zhǔn)確來(lái)物的判斷位置。千姿百態(tài)的地球表面讓我們了解到了它的奇特景色：海洋、陸地、高山、平原、高原、森林、盆地、島嶼、沙漠、冰川、峽谷、瀑布、湖、河、江……它們都有很多不解之謎，需要我們來(lái)揭秘。
現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，還有很多知識(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)。因此，我要好好學(xué)習(xí)，等我把知識(shí)學(xué)豐富了，再去研究科學(xué)。
這就是我的理想——當(dāng)一名科學(xué)家。
我的理想小學(xué)作文 篇17
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)明日之星……但我想當(dāng)一個(gè)光榮的人民教師！
也許你會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)老師？這得從我的班主任說(shuō)起。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師用自己的智慧為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。她教會(huì)了我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海里。在中國(guó)，我也立志要做一個(gè)像她一樣勤勞耕耘祖國(guó)花朵的園丁老師！
我想，十年后，我的理想可能在那個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)：我站在神圣的三尺講臺(tái)上，面對(duì)我的學(xué)生，毫無(wú)保留地把我所有的知識(shí)帶給他們，把他們引入知識(shí)的.海洋，用我的智慧制作一把金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中自由暢游！
想象一下我教過(guò)的學(xué)生：有的拿著步槍?zhuān)刈o(hù)著祖國(guó)的安全；有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室里，解開(kāi)人類(lèi)無(wú)法解開(kāi)的謎團(tuán)；有的坐在飛船上，飛向太空，探索浩瀚宇宙的神奇奧秘……每每想起這些，就感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的光榮！
這就是我的理想！成為了我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為未來(lái)的人類(lèi)靈魂工程師——老師！
我的理想小學(xué)作文 篇18
我十分佩服愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓這些大科學(xué)家。因此我的理想是當(dāng)一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。
我要我要研究出更多神奇的糧食種子，我還要種出超級(jí)水稻，只用灑幾滴水，幾天之內(nèi)就可收獲了……
我為什么會(huì)想當(dāng)一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家?要從一件事說(shuō)起：一天，我在看電視，里面說(shuō)非洲還有許多貧因人口，因?yàn)槟抢锒鄶?shù)是沙漠地形，所以非常干旱。他們吃飯都因難，饑俄一直折磨著他們。
所以我想當(dāng)一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家，發(fā)明更多的糧食作物，拯救饑餓的`人們。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要多看看農(nóng)作物的書(shū)籍，多研究學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)作物的知識(shí)。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在田里，帶領(lǐng)我的助手觀察和研究我發(fā)明的超級(jí)水稻，我終于成為了像袁障平爺爺那樣的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，發(fā)明了種一碰水就馬上結(jié)果、成熟的種子，這是一個(gè)非常神奇的種子，特別適合在非洲這樣的干旱地區(qū)生長(zhǎng)，受到當(dāng)?shù)厝饲嗖A。
我要為了這個(gè)理想而努力，成為一個(gè)偉大的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，讓更多的貧困人口解決疾餓的威脅。
我的理想小學(xué)作文 篇19
理想就是夢(mèng)想，是人人美好的未來(lái)，每個(gè)人都有自己的理想，周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中能實(shí)現(xiàn)理想。
我的理想是當(dāng)一名”白衣天使”醫(yī)生。每個(gè)人都會(huì)生病，而一生病就要到醫(yī)院治療。我從小就看見(jiàn)媽媽很少有休息的時(shí)間，天天都在醫(yī)院給病人治療。有一次，一個(gè)病人在我媽媽那里接受治療，由于康復(fù)非�？欤遣∪朔浅８屑ぃ骸碧兄x了，沒(méi)想到這么快就康復(fù)了�！笨吹綃寢屇樕蠈�(xiě)滿(mǎn)了高興與快樂(lè)，我也特別自豪。
我也記得第一次走進(jìn)媽媽的.醫(yī)院的情景。醫(yī)院里很清靜，空調(diào)使醫(yī)院冬暖夏涼，給患者提供了一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。病人們躺在干凈的床上，臉上并沒(méi)有遭受疾病的痛苦；一位位醫(yī)生對(duì)待病人輕聲細(xì)語(yǔ)，讓病人感到溫暖。我覺(jué)得當(dāng)醫(yī)生真是太棒了！
現(xiàn)在，我知到我離這個(gè)理想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。我相信，在２０年后的某某醫(yī)院就有我著一位”白衣天使”，為人們救死扶傷的”白衣天使”挽救無(wú)數(shù)生命的白衣天使。
我的理想小學(xué)作文 篇20
我的理想是能成為一名足球運(yùn)動(dòng)員。我之所以想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)槲姨叵矏?ài)足球。
每當(dāng)我在電視上看到兩隊(duì)足球運(yùn)動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上龍爭(zhēng)虎斗的情景，我的心情就會(huì)十分激動(dòng)。因?yàn)樽闱驁?chǎng)上體現(xiàn)的是平等的競(jìng)爭(zhēng)、力量的.競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)，不同于戰(zhàn)爭(zhēng)。所以，有時(shí)兩國(guó)關(guān)系雖然不太好，但兩國(guó)的足球隊(duì)員們?nèi)钥梢杂押玫剡M(jìn)行比賽。
每次只要聽(tīng)到有足球比賽的電視轉(zhuǎn)播消息，不管我在外面玩得多么高興，我都立刻飛奔回家收看電視轉(zhuǎn)播。因?yàn)槲覍?duì)一些足球運(yùn)動(dòng)員精湛的球技及勇敢拼搏的精神已經(jīng)崇拜到了極點(diǎn)，不看連飯都吃不香。
從足球比賽中可以看出每一位隊(duì)員的綜合素質(zhì)。足球是集體運(yùn)動(dòng)，在比賽中，只有全體隊(duì)員默契地配合，才能形成有效的防守和進(jìn)攻，才有可能取得勝利。所以，在平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)中，我總是十分投入，并努力地獲得成功。
我要下定決心，努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于接受任何困難和考驗(yàn)，我相信只要我肯下功夫，創(chuàng)造條件，做一名足球運(yùn)動(dòng)員的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想小學(xué)作文 篇21
21世紀(jì)是科學(xué)家技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代，生活在這個(gè)時(shí)代里的孩子，都有著美好的理想。我的'理想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名工程設(shè)計(jì)師。
我要設(shè)計(jì)一所新型學(xué)校。我要把教學(xué)樓設(shè)計(jì)得很高大，并在樓中間設(shè)計(jì)一座觀景電梯。走廊有兩個(gè)，一個(gè)在教室的前門(mén)，那是自動(dòng)的，只有一按電鈕就自動(dòng)升降；另一個(gè)在教室后門(mén)，那是供學(xué)生課間休息時(shí)用的，有椅子、飲水機(jī)、點(diǎn)心等等。
教師的設(shè)計(jì)更要?jiǎng)e具一格。每間教室的門(mén)用電腦控制，學(xué)生都有一張本班教室的門(mén)卡。只要在門(mén)上一刷，門(mén)就開(kāi)了。窗戶(hù)是用夾絲網(wǎng)玻璃與變色玻璃組成，能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線(xiàn)。
教室里面寬敞明亮。黑板是兩用的。一面可用于手工書(shū)寫(xiě)，輕按電鈕翻到另一面，就變成超屏幕電視面。講桌底下有放映機(jī)和VCD。學(xué)生上學(xué)不用背書(shū)包，每人都有一臺(tái)微型電腦，作業(yè)直接輸入電腦。老師就可以通過(guò)與學(xué)生聯(lián)網(wǎng)，在電腦里改作業(yè)。
學(xué)校周?chē)泄珗@一般的環(huán)境：有湖，有船，還有娛樂(lè)設(shè)備、健身器件。
啊，我設(shè)計(jì)的學(xué)校多美好��！為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習(xí)。
我的理想小學(xué)作文 篇22
在我很小的時(shí)候，媽媽帶上我逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會(huì)感到特別的興奮，那些衣服特別的喜愛(ài)，真想穿他們，哪怕只是去摸摸他們。
在我七八歲的一天，媽媽帶著我到亞細(xì)亞去參加服裝博覽會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)亞細(xì)亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來(lái)了，只見(jiàn)五彩繽紛的服飾掛在架子上，讓我目不暇接，看的眼花繚亂，有色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著五彩花紋的T恤衫。走進(jìn)亞細(xì)亞，我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)打開(kāi)電視機(jī)，收看服裝秀。
當(dāng)看到自己喜歡的服飾的.時(shí)候，我就會(huì)隨手拿起紙筆，粗粗的畫(huà)上幾筆。等收看完了服裝秀，再細(xì)細(xì)地添上幾筆，補(bǔ)其之不足，最后再添上顏色，這樣一套服裝便設(shè)計(jì)出來(lái)了。我珍惜地把服裝設(shè)計(jì)圖放進(jìn)我的服裝冊(cè)里。就這樣，每天，我都一幅圖一幅圖放進(jìn)服裝冊(cè)里。
如今，我的的服裝冊(cè)里已經(jīng)有一百多張?jiān)O(shè)計(jì)圖了，我十分珍惜他們。茶余飯后，我都會(huì)拿起服裝冊(cè)仔細(xì)地翻一翻，也看一看。我堅(jiān)信，只要通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想小學(xué)作文 篇23
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是成為一位優(yōu)秀的人民教師。
都說(shuō)老師像一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，以自己淵博的知識(shí)為學(xué)生的未來(lái)點(diǎn)亮一盞燈。而我，被我敬愛(ài)的老師們所感染，被老師們的無(wú)私所感動(dòng)。課間，老師陪我們運(yùn)動(dòng)，午餐時(shí)陪我們吃飯。老師的教育，關(guān)系著學(xué)生們的未來(lái)，而老師們的行為，也深深的影響學(xué)生們。
被老師溫暖著的心更讓我毫不猶豫地想成為一名老師。記得一次大掃除的時(shí)候，我不小心把鞋子弄濕了，老師一臉擔(dān)心地問(wèn)我里面有沒(méi)有濕，還反復(fù)確認(rèn)。那一刻的溫暖深深刻在我的心里。我要做一名老師，將這份溫暖帶給每一位學(xué)生。
老師對(duì)同學(xué)們的'教育，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。而且除了教書(shū)，同學(xué)們的思想品德，老師也要花心思去關(guān)心與引導(dǎo)。
記得有一次，被老師批評(píng)了一頓，當(dāng)時(shí)我不以為然，覺(jué)得很委屈。當(dāng)我情緒穩(wěn)定后，老師耐心地指出我的錯(cuò)誤，我意識(shí)到是我做得不好。
作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我把老師當(dāng)作我人生路上的燈塔，學(xué)習(xí)路上的指路明燈。將來(lái)，我也想成為別人的燈塔和明燈。
我的理想小學(xué)作文 篇24
每個(gè)人都有自己的理想，有的想做醫(yī)生，為病人解除痛苦，有的想做歌手，把自己的酸甜苦樂(lè)帶給大家，有人想做科學(xué)家，為祖國(guó)的明天努力。而我，只想做一名普普通通的人民教師。
教師，一個(gè)多么親切的.詞語(yǔ)，一個(gè)讓人激動(dòng)的詞語(yǔ)，有人曾用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句贊美教師。
有人問(wèn)過(guò)我，老師像什么?我說(shuō)，老師像紅燭燃起了學(xué)生心中的火把，照亮了別人，卻燃燒了自己;老師更像一名園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵。
所以，教師這個(gè)職業(yè)是我從小學(xué)一年級(jí)至今也沒(méi)有變的理想，我渴望成為站在三尺講臺(tái)上的人民教師。
正因?yàn)檫@樣，所以處于小學(xué)階段的我要更加努力學(xué)習(xí)，首先把最主要的學(xué)好，把不會(huì)的弄懂，多看課外書(shū)，沒(méi)事看看新聞，使自己見(jiàn)識(shí)更廣，多看一些百科全書(shū)之類(lèi)的書(shū)，還應(yīng)該有責(zé)任感，用一顆善良的心去面對(duì)同學(xué)，要樂(lè)于助人。
教師是一個(gè)既平凡又偉大的職業(yè)，想做成功不容易，從小樹(shù)立目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，我就一定可以成功。
現(xiàn)在，我一定要好好學(xué)習(xí)，為未來(lái)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
我的理想小學(xué)作文 篇25
相信每個(gè)人都有自己的理想吧，每個(gè)人的理想都很偉大，比如:教師、宇航員、美食家，等……，可是我的理想?yún)s都不是這些，我的理想像一盞燈一樣，指引我前進(jìn)，我的理想就是當(dāng)一個(gè)警察，女警察，想想都很快樂(lè)，帥氣，霸氣，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想吧！
我只所以當(dāng)警察呢，是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)雖然不像以前那么黑暗，但是，現(xiàn)在有一些拐小孩子的，他們正在傷害祖國(guó)媽媽的花朵，所以我們不能讓他們傷害祖國(guó)媽媽的孩子們，還有一些人拐一些女孩子賣(mài)給山上的單身狗們，所以，我要打擊他們，抓了他們，讓他們好好悔改，如果他們還是那樣，那我絕不會(huì)放過(guò)他們。雖然這些事情很危險(xiǎn)，可能還會(huì)犧牲自己，但是我也是為人民利益而死的，那也比泰山還要重，也值得了。
我當(dāng)警察的`原因還有，看電視上面的那些軍人叔叔們犧牲自己也要保護(hù)自己的人，比如郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓大部隊(duì)成功，犧牲了自己，我永遠(yuǎn)也忘不掉古時(shí)候的文學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)的那一句話(huà):人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛
我的理想小學(xué)作文 篇26
是做一名廚師，一名享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名廚。既可滿(mǎn)足我的饞嘴，又能傳揚(yáng)我國(guó)的美食文化。曾經(jīng)對(duì)家里人說(shuō)了我的理想，可是大家都取笑我，說(shuō)我的理想不夠遠(yuǎn)大。但我一直堅(jiān)定我的理想。
一次我在電視上看到這樣一則消息：一個(gè)外國(guó)人到中國(guó)游玩，吃飯時(shí)竟在飯菜中吃出了樹(shù)葉。后來(lái)那外國(guó)人就在報(bào)紙上寫(xiě)文章批評(píng)中國(guó)餐館是如何的臟亂不堪，中國(guó)飯菜是如何的難以下咽……看來(lái)，廚師也關(guān)乎祖國(guó)的名譽(yù)呀！
從此以后我更堅(jiān)定了我的'理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的中國(guó)廚師。當(dāng)外賓游玩了長(zhǎng)城累了回到旅館，我就做一碗安心養(yǎng)神湯；當(dāng)他們觀賞了秦始皇兵馬俑回來(lái)，我會(huì)做一些兵馬俑小人點(diǎn)心讓他們驚嘆不已……我要讓外賓不僅為祖國(guó)的燦爛文化，悠久歷史而樂(lè)不思蜀，也要為中國(guó)美食而流連忘返。
我現(xiàn)在已經(jīng)要媽媽教我做飯了，周末我還會(huì)看一些美食節(jié)目，和關(guān)于美食的書(shū)籍，日常生活中抓住每一個(gè)實(shí)賤的機(jī)會(huì)。我要為我的理想從現(xiàn)在就努力。我相信我將來(lái)一定能成為一名出色的廚師！
我的理想小學(xué)作文 篇27
音樂(lè)——我的理想。在小時(shí)候我就常常癡想“我長(zhǎng)大后要當(dāng)什么呢？”在一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)一了朗朗彈奏的鋼琴曲，我被那極有韻律的小音符給迷住了，心想：“如果有一天，我也能彈奏出那么扣人心弦的音樂(lè)就好了”。我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅艘患茕撉佟拇艘簧頌跗崞岬匿撉俦闩c我結(jié)下了緣。起初，我有信心的去學(xué)，但是好景不長(zhǎng)，我漸漸厭煩它了，討厭它從我手中彈出來(lái)的那些笨笨的音符，這似乎變的枯燥無(wú)味了，跟我所聽(tīng)的那些激起人們沉睡意志的音樂(lè)是完全不一樣的，他們彈奏的音符仿佛在指尖流動(dòng)，在歡笑，在告訴人們一個(gè)個(gè)故事。而我只在彈些枯燥的'音階。有一天，老天仿佛已經(jīng)知道了我的心便讓教師給我安排一首中國(guó)的名曲——彩云追月。
那一陣陣的顫音，似流水的爬音讓我陶醉在其中，不能自拔。我仿佛置身其中看見(jiàn)一輪圓日漸漸落下去，灑下一片紅色在和云彩互想嬉戲你追我趕漸漸落下了帷幕······
這時(shí)，我才理解了音樂(lè)的真正魅力所在，理想的偉大。理想可能讓你失敗無(wú)數(shù)次，但我相信只有在這跌倒爬起來(lái)的時(shí)刻成功終會(huì)來(lái)到你的身邊！
我的理想小學(xué)作文 篇28
每個(gè)人都有自己的理想，每一個(gè)人的理想也都不一樣，我的理想就是當(dāng)一名救死扶傷。醫(yī)德高尚的`中醫(yī)。
我爺爺以前是一名中醫(yī)，但現(xiàn)在退休了。他以前救死扶傷，是遠(yuǎn)近聞名的一名老中醫(yī)。從小，我便目睹了爺爺行醫(yī)救人的種種經(jīng)歷。每當(dāng)看到爺爺為病人解除痛苦，病人對(duì)爺爺致謝的那一幕幕時(shí)，我的內(nèi)心便對(duì)爺爺充滿(mǎn)敬仰，更為爺爺感到驕傲，也從那一刻起，我便立志要向爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名好中醫(yī)。
當(dāng)中醫(yī)首先要學(xué)會(huì)識(shí)百草，我有空會(huì)在田野尋找有藥用價(jià)值的本草。我忽然發(fā)現(xiàn)一顆葉片稀疏，葉片上長(zhǎng)滿(mǎn)細(xì)毛，開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的花。我不知道它叫什么，我就把它拔回家，去問(wèn)爺爺，爺爺跟我說(shuō)這是可以醫(yī)治眼病的“龍膽草”，但味苦。只要沾一點(diǎn)水，貼在眼睛上，非常舒服，還能排除眼部垃圾。爺爺一邊說(shuō)，我一邊示范。我有時(shí)候還拿爺爺珍藏醫(yī)藥書(shū)來(lái)看，有時(shí)看不懂就去問(wèn)爺爺或上網(wǎng)搜查，為了打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，每天有空就把以前觀察過(guò)的拳頭藥用價(jià)值的本草記載下來(lái)，我現(xiàn)在已經(jīng)記載了幾十味本草，但還不夠還要進(jìn)行實(shí)踐，才能學(xué)得更多。
有了這個(gè)理想，就投了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的將來(lái)，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 篇29
理想，多么誘人的字眼。因?yàn)橛辛死硐�，才使我們有了不斷向前發(fā)展的動(dòng)力;因?yàn)橛辛死硐�，才使我們有了披荊斬棘的勇氣;因?yàn)橛辛死硐耄攀刮覀冇辛顺种院愕囊懔Α?/p>
我最大的理想，就是在國(guó)家的海軍方面，做出貢獻(xiàn)，哪怕是微乎其微的。
蔚藍(lán)的大海，給予人無(wú)限的`憧憬、夢(mèng)想和快樂(lè)。但是，“海戰(zhàn)”這個(gè)詞深深刺破了蔚藍(lán)的大海那純潔與美麗的心，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪過(guò)。我渴望戰(zhàn)爭(zhēng)停止。我認(rèn)為，只要中國(guó)的海軍變得更加強(qiáng)盛，中國(guó)就可以捍衛(wèi)自己的領(lǐng)海，保護(hù)它不受傷害，避免戰(zhàn)爭(zhēng)。
作為未來(lái)的一名海軍，我認(rèn)為現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己。沒(méi)有知識(shí)，連造船廠(chǎng)都不能走進(jìn)去;沒(méi)有知識(shí)，連登上戰(zhàn)艦的資格都沒(méi)有;沒(méi)有知識(shí)，連怎么發(fā)射炮彈都不會(huì)。所以，我要化理想的動(dòng)力為行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)。
我要經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于軍事方面的書(shū)，而且要經(jīng)常鍛煉身體，即使手上磨出了繭，我也不會(huì)叫一聲苦。我還要經(jīng)常參加一些活動(dòng)，讓我德、智、體、美、勞全面發(fā)展，將來(lái)用自己的聰明才智保衛(wèi)祖國(guó)美麗的大海，使它永遠(yuǎn)擁有那顆純潔與美麗的心。
這就是我的理想。讓理想的風(fēng)吹動(dòng)我的船帆，讓理想的光照耀我的世界，讓我迎著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我的理想小學(xué)作文 篇30
每個(gè)人都有自己的理想，老師，科學(xué)家，翻譯，醫(yī)生…我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。人們常說(shuō)醫(yī)生是白衣天使。拯救生命和傷害是他們的責(zé)任。他們每天都很辛苦，很累，但是他們沒(méi)有抱怨。
那是兩年前的寒假。我因肺炎住院了。在我住院的兩周里，我意識(shí)到做一名醫(yī)生的辛苦。他們必須每天早上八點(diǎn)到病房檢查，然后還要去看病人。如果有任何緊急情況，他們必須及時(shí)營(yíng)救他們。所以，從那時(shí)起，我就下定決心，要努力成為一名醫(yī)生，一個(gè)白衣天使，拯救生命，幫助受傷的人，用我自己聰明的`醫(yī)術(shù)治療病人的痛苦。
我知道成為一個(gè)白色天使需要不懈的努力，但我不會(huì)輕易放棄。當(dāng)白衣天使想要改正自己的缺點(diǎn)時(shí)，我決定在未來(lái)的人生道路上，我首先要改正粗心大意的缺點(diǎn)。醫(yī)生是走向手術(shù)臺(tái)的人。在手術(shù)臺(tái)上，如果一個(gè)粗心的錯(cuò)誤是在一個(gè)步驟，它可能會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難，成為不可補(bǔ)救的。所以粗心大意是一個(gè)缺點(diǎn)，必須糾正。當(dāng)醫(yī)生必須認(rèn)真和有效，如果他草率，他可能會(huì)加重病人的病情，使治療無(wú)效。作為一名醫(yī)生，我們必須一絲不茍地工作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人，做一個(gè)每個(gè)人都信任的白色天使。
我的理想小學(xué)作文 篇31
看著桌子，菜是豐富多彩的，充滿(mǎn)香味，美味和驚人的，我的理想是成為一名廚師。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每次去餐廳吃飯，我都會(huì)仔細(xì)品嘗每一道菜。每當(dāng)我吃到美味的食物，我都會(huì)有很多問(wèn)題。盤(pán)子后面的那個(gè)人是誰(shuí)?她用什么配料?她是在什么情況下開(kāi)始做這道菜的?從那時(shí)起，我非常渴望在廚房里拿起鍋、碗、勺、盆，選擇洋蔥、姜、大蒜……各種各樣的材料，一起炒，直到很短的時(shí)間，就會(huì)有各種各樣的顏色，香味和美味佳肴擺在顧客的餐桌上，這樣我的理想就誕生了。雖然我知道這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)，但我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)它。
廚師是一個(gè)影響人們健康的職業(yè)。一個(gè)優(yōu)秀的廚師不僅要注意菜肴的味道，還要注意顧客的衛(wèi)生、安全和營(yíng)養(yǎng)搭配。為了更多的了解廚師，我經(jīng)常去圖書(shū)館借閱關(guān)于廚師的書(shū)籍。每天和家人一起吃飯三次。有時(shí)，我也會(huì)咨詢(xún)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的姐姐。她學(xué)會(huì)了如何烹飪食物，如何烹飪食物，以及一些烹飪食物的'技巧。在家里，我經(jīng)常把手放在媽媽和姐姐身上，切菜，洗菜，擺菜……這樣一份小工作可以培養(yǎng)廚師的耐心，看看廚師是否細(xì)心，是否有潛力成為一名廚師……廚師要把他手中的食材變成美味佳肴。不是每個(gè)人都是完美的，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)去我的廚師之路!
我的理想小學(xué)作文 篇32
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想，但是，有的一些人為自己的理想去努力、去奮斗。一直到理想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不為自己的理想努力。我一直以來(lái)的理想是當(dāng)一名教師。教師的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的.白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，多么辛苦��！正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名教師。從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
我的理想小學(xué)作文 篇33
我們每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想。有的想做一名飛行員，有的想做一名教師，有的想做一名外交家，還有的想做一名富商可是，要完成自己的的理想并不是那么的容易，我們要奮斗，要努力。我的理想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
記得有一次，爸爸媽媽在給一名生病的小孩打針時(shí)，小孩的爸爸媽媽無(wú)論說(shuō)什么，小孩就是一直不肯打針，不一會(huì)，他的爸爸媽媽就惱了就嚇唬他說(shuō)：“你再不聽(tīng)話(huà)，我就打你了。”可是，那個(gè)小孩就是不聽(tīng)。一直的哭。這是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，給其他小朋友做個(gè)榜樣，他們都不哭，就你自己，你要是在哭，他們就笑你了�！边@一招還真靈，那個(gè)小孩為了自己的面子轉(zhuǎn)眼間就不哭了。這時(shí)，爸爸趁媽媽與那個(gè)小孩的談話(huà)之際就把針打完了。
由這件事讓我的理想啟發(fā)了，我要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。用自己的知識(shí)來(lái)給病人看病，要讓他們快樂(lè)健康的.活在這個(gè)美好的世界上。但是我們不能口說(shuō)說(shuō)就可以可以完成自己的理想，我們要有成績(jī)，要努力的學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗，而努力。我當(dāng)上醫(yī)生后，我要以治病救人為本，要不惜一切的為病人服務(wù)，讓他們快樂(lè)的活在這個(gè)世界上。
我的理想小學(xué)作文 篇34
我的理想就是當(dāng)一名偵探。但是我爸爸說(shuō)當(dāng)一名偵探，必須有好的身體和好的知識(shí)，于是我慢慢地沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我真的變成了一名偵探，破解了世界上很多的案子。
一天，我在辦公室里休息。有個(gè)人悄悄的敲了敲門(mén)，我說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)。”那個(gè)人才進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)您一定要幫幫我！”我說(shuō)：“好，我?guī)湍恪？墒悄愕冒咽虑榈慕?jīng)過(guò)說(shuō)一下�！彼f(shuō)：“好的�！�
事情是這樣的：他的寶貝被偷了，但袋子在家里。上邊有紙條，只寫(xiě)了三個(gè)字：郁金香。我立馬展開(kāi)調(diào)查，很快就抓到了兩個(gè)嫌疑人。一個(gè)是甲，一個(gè)是乙。我把他們叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們每人在紙上寫(xiě)一句話(huà)，我就知道是誰(shuí)了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，他們寫(xiě)好了。我看了看，上面是這樣寫(xiě)的：甲：我是早上來(lái)的，因?yàn)樵缟瞎饩�(xiàn)亮，所以我看見(jiàn)了一個(gè)袋子在院子里。乙：我晚上來(lái)，因?yàn)楣饩�(xiàn)暗，所以我不知道。我立即把甲叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你就是偷東西的人！”甲很不服氣：“你憑什么說(shuō)我是偷東西的人�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)橛艚鹣阍缟祥_(kāi)，你也是早上來(lái)，所以你是偷東西的`人。換句話(huà)說(shuō)，就算你早上碰巧來(lái)到這里，你又怎么知道袋子的事呢？甲無(wú)話(huà)可說(shuō)。只好說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)。我也總算很安心了。
我的理想小學(xué)作文 篇35
理想是一座燈塔，照耀著我們前進(jìn)的道路；理想是一座高峰，等著我們?nèi)ヅ实牵焕硐胧且粭l小船，等著我們?nèi)軇?dòng)；理想是一把鎖，等著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)……
我我理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的歌手，這個(gè)理想是姐姐影響了我讓我有了這個(gè)理想。那是我很小的時(shí)候我還沒(méi)有上學(xué)，姐姐放暑假回家后，躺在床上悠閑的看著手機(jī)聽(tīng)著英文音樂(lè)，由于，我還沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)，所以感覺(jué)非常的`難聽(tīng)，我總是會(huì)問(wèn)：”姐姐這是什么歌曲呀，怎么這么難聽(tīng)？”姐姐總是會(huì)回答：”這是英文歌曲，你還沒(méi)有學(xué)習(xí)英文呢！等你以后學(xué)了英語(yǔ)就覺(jué)得很好聽(tīng)了！”
然后我總會(huì)盼著自己快快學(xué)習(xí)英語(yǔ)！現(xiàn)在我已是一名小升初的學(xué)生了。也學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，嗯在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我已深深的愛(ài)上了歌曲感到無(wú)比的開(kāi)心！從而更加激起了我對(duì)音樂(lè)的向往，樹(shù)立了我對(duì)我要做歌手的理想。
我常常會(huì)幻想著我成為歌手后的情景：工人干完活后聽(tīng)聽(tīng)我的歌，忘掉一切的疲憊，退休干部，聽(tīng)我的歌�？偨�(jīng)理聽(tīng)我的歌。孩童聽(tīng)我的歌，入睡。人群里大多數(shù)人都會(huì)唱我的歌，社會(huì)上流行我的歌。
就更加讓我想好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)名歌手，你相信我嗎？我相信只要我努力，肯定會(huì)成功的。
我的理想小學(xué)作文 篇36
我曾多次問(wèn)自己，我有理想嗎？難道我從小到大還沒(méi)有理想嗎？錯(cuò)，我有理想，我的近期理想就是考上附中，考上重點(diǎn)初中。
我為什么有這個(gè)理想呢？也許我是為了老師的教導(dǎo)；也許我是為了爸媽的期望；也許更重要的是為了自己的前途。也許也許也許，太多的也許。如果我考上附中，我將會(huì)為我的人生開(kāi)辟一個(gè)嶄新的道路；如果我考上附中，我將會(huì)為我考上好大學(xué)跨出的一個(gè)重要的步伐；如果我考上附中，我將會(huì)不再悲哀。如果如果如果，有太多的如果。
我怎能才能考上附中？只有好好學(xué)習(xí)，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，在課下好好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，多讀課外書(shū)，多聽(tīng)，多練，多讀，多寫(xiě)。
如果我沒(méi)考上附中，沒(méi)有完成理想，我不后悔，因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)了。即使流星，也要報(bào)答天空瞬間的.閃爍；即使不能留下傳奇，也要留下淺淺的足跡；即使不能光照大地，也要化作小星星；走過(guò)道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找灑脫，尋找新生的我；我堅(jiān)信，我的努力是純潔無(wú)暇的碧玉，即使碎了，也還是無(wú)暇的！
新的太陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起，也就意味著每天從“0”開(kāi)始，我以后會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
我的理想小學(xué)作文 篇37
理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我的理想是考上大學(xué)。這個(gè)理想一直默默地鼓舞著我努力拼搏！
雖然我現(xiàn)在的實(shí)力與考上大學(xué)還有一段很長(zhǎng)的距離，但是偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我肯努力，就一定會(huì)成功的。
當(dāng)我遇到困難，想半途而廢，放棄理想時(shí)，我就會(huì)想到我的家庭：爸爸媽媽只生了我和姐姐兩個(gè)女兒，雖然現(xiàn)在講究男女平等，但是爸爸媽媽的親朋好友常常會(huì)帶著有色眼鏡看他們，他們還受到一些長(zhǎng)輩的歧視，他們也沒(méi)有擺脫世俗的一些看法。我要給爸爸媽媽爭(zhēng)氣，我要讓他們的臉上多增添幾分光彩，讓他們笑得更自然，笑得更燦爛。于是我就默默發(fā)誓：一定要堅(jiān)持自己的信念。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。長(zhǎng)大以后，我要讓爸爸媽媽好好享受女兒的福，過(guò)上好日子！
現(xiàn)在，我必須豐富自己的知識(shí)，取得優(yōu)異的.成績(jī)，考上一中。在學(xué)校里，我不但要成績(jī)好，還要表現(xiàn)好。我要爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)�？忌弦恢泻�，我再用功讀高中，慢慢地向我的理想大門(mén)邁進(jìn)……
我知道考入大學(xué)的路途很艱辛、很遙遠(yuǎn)，但是有爸爸媽媽的鼓勵(lì)和支持，我一定會(huì)朝著我的理想努力拼搏！
我的理想小學(xué)作文 篇38
5月21日，北京南苑機(jī)場(chǎng)迎來(lái)了一位特殊的捐贈(zèng)者，之所以特殊，是因?yàn)檫@位捐贈(zèng)者是帶著全國(guó)幾萬(wàn)名“地球小衛(wèi)士”的囑托，來(lái)到這里進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)的。
這名捐贈(zèng)者叫做段麗陽(yáng)，參加了由中央電視臺(tái)少兒頻道欄目組和中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)共同發(fā)起的“和王子一起保護(hù)地球”大型環(huán)保活動(dòng)，并成為了光榮的“地球小衛(wèi)士”。
我也要相這位姐姐一樣成為一名光榮的地球小衛(wèi)士！
目前，全國(guó)像段麗陽(yáng)這樣熱心環(huán)保的地球小衛(wèi)士已有幾萬(wàn)名，在四川地震發(fā)生以后，災(zāi)情讓這些孩子再也坐不住了，在孩子們的強(qiáng)烈要求下，活動(dòng)組委會(huì)決定，將本來(lái)應(yīng)該發(fā)給他們的獎(jiǎng)品“王子餅干”等物資以及親手寫(xiě)給災(zāi)區(qū)小朋友的信一同送往災(zāi)區(qū)。
捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)，地球小衛(wèi)士代表段麗陽(yáng)說(shuō)：“地球的心在波動(dòng)，我們的心緊相連，我們自己沒(méi)有錢(qián)，也不能去看望災(zāi)區(qū)的`同學(xué)，但我們可以盡自己最大的能量去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，我覺(jué)得他們比我們更需要餅干！希望他們振作起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，我們一起重建家園，保護(hù)地球！”
我的理想小學(xué)作文 篇39
世界上的每個(gè)人都有自己的理想，不管是大還是小，都會(huì)有的。至于那些說(shuō)自己沒(méi)有理想的，是因?yàn)樗麄冞�沒(méi)找到或者是自己還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我的理想就是考上醫(yī)學(xué)院，當(dāng)個(gè)牙醫(yī)。我是從今年夏天才開(kāi)始有的這個(gè)理想。其實(shí)我本來(lái)就想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)椴粌H能治病救人，還能有個(gè)好收入。只是我一直不知道該選哪一科的醫(yī)生。剛開(kāi)始我是想當(dāng)一個(gè)全科醫(yī)生的，因?yàn)槿漆t(yī)生什么都會(huì)。后來(lái)媽媽勸我說(shuō)：這樣太累，還有很多壓力，有些醫(yī)生甚至因?yàn)閴毫μ螅x開(kāi)人世，所以我也漸漸地打消了這個(gè)念頭。之后，我在一部電視劇里看到男主是一名牙醫(yī)，看起來(lái)沒(méi)那么多壓力，而且也不用一整天呆在醫(yī)院，所以就決定當(dāng)牙醫(yī)了。
為了讓這個(gè)理想成真，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。我必須在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的`時(shí)候玩，不能做事三心二意，也不能被電腦、游戲所誘惑，因?yàn)檫@些只會(huì)讓我們離自己的理想越來(lái)越遠(yuǎn)。除了不要浪費(fèi)時(shí)間，我們還要有毅力，有一顆堅(jiān)定、勇往直前的心，因?yàn)槿绻覀冊(cè)谥型尽暗瓜隆绷�，那我們永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到目標(biāo)。我們不能因?yàn)閯e人的一些不好聽(tīng)的話(huà)就灰心，放棄，我們要相信自己！相信自己的實(shí)力！既然別人做到了，那么我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑?/p>
我的理想小學(xué)作文 篇40
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著我們前往；理想，就像是一座高峰，盼著我們?nèi)ヅ实恰Ｃ總�(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想就是——發(fā)明家。
我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)很大的好處，所發(fā)明的東西也能給人們帶來(lái)方便，這樣很光榮，能受到人們的愛(ài)戴，也是很不錯(cuò)的理想。
我很喜歡這個(gè)理想，所以我經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上買(mǎi)一些小學(xué)生的發(fā)明書(shū)，書(shū)里的每一項(xiàng)任務(wù)我都仔細(xì)的完成，每一件物品不斷從我手中造出，我越來(lái)越覺(jué)得自己像個(gè)小發(fā)明家了，而且發(fā)明東西的時(shí)候，也很有興趣，還能讓自己的`腦力變聰明，發(fā)明是不是特別好？我不僅想當(dāng)發(fā)明家，而且還要發(fā)明很多對(duì)人類(lèi)有用的東西。
假如將來(lái)我真成了發(fā)明家，我會(huì)給人們發(fā)明更方便的機(jī)器，讓大家享受日子。也會(huì)繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘，還會(huì)制作一個(gè)能凈化空氣的機(jī)器。
理想是船，載著我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生因?yàn)橛欣硐攵x煌，生活因?yàn)槔硐攵�！“一份耕耘，一份收獲�！毕嘈旁谖覉�(jiān)持不懈的努力下，一定早日實(shí)現(xiàn)理想。
我的理想小學(xué)作文 篇41
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著我們前往；理想，就像是一座高峰，盼著我們?nèi)ヅ实�。每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想就是——當(dāng)一名網(wǎng)警。
有一次我在電視上看到網(wǎng)警抓壞人的時(shí)候，他們和別的警察不同，別的警察是在室外工作，而他們坐在電腦前工作。雖然他們的工作沒(méi)有危險(xiǎn)，但是想做好這門(mén)工作，也并非易事。我連續(xù)看了幾天的.節(jié)目，我深受啟發(fā)，從此當(dāng)一名網(wǎng)警變成了我的理想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我必定會(huì)努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，考上警校，并多看新聞，多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，“道高一尺，魔高一丈”有些黑客高手總是利用網(wǎng)絡(luò)漏洞進(jìn)行犯罪，所以我要比他們更聰明，才能做一名合格的網(wǎng)警。
如果我將來(lái)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，我一定會(huì)加倍努力，做好這項(xiàng)工作，并對(duì)那些在網(wǎng)上犯法的人，毫不留情，嚴(yán)加打擊，讓那些犯法的人得到法律的制裁，讓老百姓沒(méi)有煩惱，還網(wǎng)絡(luò)的清白！
“人要立長(zhǎng)志，不要常立志”，我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了，并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長(zhǎng)立下去。相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽业睦硐胍欢〞�(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想小學(xué)作文 篇42
“理想是石，敲出星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！币粋�(gè)名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。是啊，一個(gè)人如果沒(méi)有理想的話(huà)，就會(huì)像一條咸魚(yú)一樣永遠(yuǎn)也不能翻身，相信每個(gè)人都有自己的理想，我也有我的理想，那就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員。
每個(gè)人的理想都是有原因的，我的理想也不例外，在我的姐姐上成效時(shí)，我偶然找到了一本她的課外書(shū)。于是我抱著那本課外書(shū)坐在床上，津津有味地看了起來(lái)。那本書(shū)上介紹了太空的'奧秘和我們中國(guó)人的成就，比如：宇宙是由什么組成的？月球上有生命嗎？看完那本書(shū)，我就像如魚(yú)得水一般，瞬間找到了學(xué)習(xí)的方向與動(dòng)力。
現(xiàn)在宇宙未解之謎還有很多，我打算好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，多參加一些科技類(lèi)的小發(fā)明活動(dòng)，我還想?yún)⒓佑^科技館，想通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后破解這些謎題。
從今以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起讓我們一起加油，理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的，即使會(huì)有困難，但只要我們努力，就一定會(huì)成功。
我的理想小學(xué)作文 篇43
世間萬(wàn)物，哪個(gè)沒(méi)有自己的理想，哪怕是一只小蜜蜂也有保護(hù)蜂巢的理想。
歌德說(shuō)過(guò)：“人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它�！闭绺璧滤f(shuō)，我也確定了自己的目標(biāo)，我要成為一名偉大的科學(xué)家!
我在電視和書(shū)籍上看過(guò)，每一個(gè)偉大的科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)努力，克服各種困難才發(fā)明或發(fā)現(xiàn)了某個(gè)東西，而且發(fā)現(xiàn)到的每一個(gè)東西都會(huì)讓科學(xué)界引起一陣轟動(dòng)。
比如愛(ài)迪生發(fā)明的電燈，他剛開(kāi)始也沒(méi)有成功，他失敗了幾百次甚至上千次。剛開(kāi)始人么都認(rèn)為他不可能成功。但是愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的'精神讓他沒(méi)放棄，經(jīng)過(guò)努力最后成功了。
還有非典爆發(fā)時(shí)人們痛苦的生活深深印在了人們的心中�？茖W(xué)家們找出可以對(duì)抗非典的藥物時(shí)，人們心中的大石頭終于落下了。醫(yī)生們拿著藥日日夜夜地再隔離區(qū)里為人們治療，病人們?cè)诳茖W(xué)家和醫(yī)生的相互幫助下走出隔離區(qū)，重回家園。
我知道我的，夢(mèng)想是很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力，我要奮斗，為自己的理想而奮斗，一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇44
每個(gè)人都有美好的理想，而我理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我想當(dāng)醫(yī)生，是因?yàn)樽钐蹛?ài)我的外公在年輕的時(shí)候因車(chē)禍而導(dǎo)致雙目失明，給他的生活帶來(lái)了諸多的不便。所以，從那時(shí)候，我就立下了志愿，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的醫(yī)生，治好像外公一樣的病人。
在古時(shí)候，人們認(rèn)為醫(yī)生是卑微的職業(yè),而現(xiàn)在,也有許多人瞧不起醫(yī)生這個(gè)職業(yè),可我并不是這樣想，我覺(jué)得醫(yī)生是世界上最偉大的職業(yè)，有多少病人是醫(yī)生從鬼門(mén)關(guān)里拉回來(lái)。古代的李時(shí)珍，為了寫(xiě)一部完整的醫(yī)書(shū)，嘗遍百草，終于寫(xiě)成了一部完整的醫(yī)書(shū)《本草綱目》。像他一樣的.醫(yī)生還有很多人，難道他們不受世人敬仰嗎?
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。
如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。
如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 篇45
每個(gè)人的心中都有一個(gè)偉大而崇高的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名作家。
從《安徒生童話(huà)》到是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《窗邊的小豆豆》到《紅樓夢(mèng)》，從小到大，我都被書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物生生打動(dòng)：羨慕高貴典雅的公主，迷戀帥氣英俊的王子，崇拜心地善良的村民……數(shù)不勝數(shù)的人物，扣人心弦的故事情節(jié)讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)恍惚。于是，我立志要當(dāng)一名偉大的作家。
我要當(dāng)一名作家，讓所有的人能在我的文章里找到夢(mèng)幻中的世界。我要讓我的文章讓傷心者捧腹大笑，憂(yōu)郁者變得活潑開(kāi)朗，快樂(lè)者變得更快樂(lè)……
理想不是靠嘴皮子上說(shuō)的，而是要有實(shí)際行動(dòng)。于是，我養(yǎng)成了不懂筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，看完一本書(shū)，抄寫(xiě)其中的.優(yōu)美句詞，寫(xiě)下自己的觀后感。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。看到一幅圖畫(huà)，立馬在腦海里編織一個(gè)故事，鍛煉自己的想象力和邏輯思維。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地為著自己的理想努力奮斗著，因?yàn)槲蚁嘈拧扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。
理想是一盞燈，可以帶你尋找到人生的各種寶藏。我相信，只要我肯努力，肯吃苦，理想之火會(huì)在我心中越燒越旺！
我的理想小學(xué)作文 篇46
人生不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想的人生，就像在暗夜里獨(dú)行，面對(duì)的是黑暗的前方，找不到正確的路。
記得小時(shí)候，我有很多理想，幾乎三分鐘就換一個(gè)，但從未想過(guò)真正去實(shí)現(xiàn)這些理想，它們就像一縷輕煙，從我的眼前飄過(guò)，而當(dāng)時(shí)的我也從沒(méi)想過(guò)要去伸手挽留它們。
長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，對(duì)理想也有了一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)，但我面對(duì)著兩條截然不同的道路，迷失了方向。我究竟該走那條路？哪條路更適合我？這時(shí)我的理想就像一只紙船，在心湖上隨風(fēng)飄蕩，而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的.方向胡亂地吹，最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間，可憐地打著轉(zhuǎn)。
那現(xiàn)在呢？我已經(jīng)不再迷茫，因?yàn)槲掖_立了我的理想。在截然不同的兩條路———設(shè)計(jì)師和作家中，我選擇了當(dāng)一名作家，因?yàn)槲抑饾u明白，設(shè)計(jì)師那光鮮喧嘩的生活并不適合我，我更喜歡過(guò)相對(duì)平靜的生活。
我選擇了作家這條路，就會(huì)堅(jiān)定地走下去，雖然這條路上可能會(huì)有很多絆腳石，但我不會(huì)退縮，我會(huì)把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺(tái)階。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步，逐漸走向我理想的巔峰。
我的理想小學(xué)作文 篇47
“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就被怕痛……”這是張韶涵的一首歌《淋雨一直走》，演唱的是她對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。而我呢？十二載年華呼嘯而過(guò)，那么，我的夢(mèng)想又是什么呢？
指尖輕輕拂過(guò)一張不染纖塵的白紙，帶來(lái)舒適有質(zhì)感的溫度，哦，想起來(lái)了，我的夢(mèng)想，就是漫畫(huà)。
是什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)漫畫(huà)感興趣的呢？被主角的一顰一笑所牽動(dòng)、對(duì)波瀾起伏的劇情感到好奇，而我，又是什么時(shí)候開(kāi)始有了成為一個(gè)漫畫(huà)家的愿望呢？
還記得小的時(shí)候，鄰居家的大姐姐畫(huà)得一手好畫(huà)，我每天都會(huì)不厭其煩地跑過(guò)去“觀賞”一番，還免不了嘖嘖稱(chēng)贊。日復(fù)一日，在贊嘆她筆下栩栩如生的人物時(shí)，我也開(kāi)始學(xué)著自己動(dòng)手嘗試畫(huà)。從最初畫(huà)得“四不像”，到如今的“初出茅廬”“筆尖青澀”，我也從一個(gè)什么都不懂、只會(huì)跟在別人背后說(shuō)“姐姐，你畫(huà)的畫(huà)真好看呀，如果我也能畫(huà)成這樣就好了”的小女生長(zhǎng)成了會(huì)思考、會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力、有主見(jiàn)的`大孩子。
我的夢(mèng)想，就是漫畫(huà)。
每一條路上，必定承載著很多汗水和辛酸。
希望很多年后的一天，我會(huì)為這時(shí)的自己而感動(dòng)。
痛，又算什么呢？
我的理想小學(xué)作文 篇48
如果有人問(wèn)我，我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我的理想是要做一名合格的醫(yī)生，救死扶傷。
為什么想做醫(yī)生呢，那是因?yàn)槲矣X(jué)得生病的人太多了，病的時(shí)候也太痛苦，所以我想做醫(yī)生。以前感冒發(fā)燒總是跑醫(yī)院，如果自己是醫(yī)生，起碼也會(huì)知道先怎么降溫，或者吃什么藥管用，不用跑那么遠(yuǎn)的路去醫(yī)院，排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，等待的過(guò)程那么痛苦。
記得小時(shí)候，奶奶身體不好，隔三差五就生病，每天都要吃藥，不是躺在家里的床上，就是躺在醫(yī)院的病床上，我們一家可傷心了，但是沒(méi)有辦法啊，醫(yī)生說(shuō)要怎樣就只能怎樣了。很長(zhǎng)一段時(shí)間，奶奶都是這樣過(guò)來(lái)的。
前段時(shí)間，姐姐又生病了，說(shuō)是得了闌尾炎，動(dòng)了手術(shù)，回家休養(yǎng)了好幾天，那段時(shí)間姐姐都沒(méi)有去上學(xué)，雖然不是什么大手術(shù)，但是闌尾炎要是嚴(yán)重了，也是危及生命的`，真可怕。
在學(xué)校里，老師同學(xué)們也生過(guò)病，生病不僅耽誤學(xué)習(xí)，還特別難受，有時(shí)候什么都做不了。
所以，我要做一名醫(yī)生，治好病人的病，讓他們少受病痛的折磨，讓他們健健康康的。
但是現(xiàn)在我得好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，加油！
我的理想小學(xué)作文 篇49
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，指引我走向正確的路；理想是路，帶我走向新的征程。我的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
時(shí)光飛逝，長(zhǎng)大后，我發(fā)明出一種可以消除噪音的機(jī)器，把它放在車(chē)上，汽車(chē)的噪音消失了；把它放在輪船上，輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有了噪音；把它放在飛機(jī)上，飛機(jī)上原有的噪音也不見(jiàn)了……。
我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉(zhuǎn)換器，無(wú)論什么不可回收的'垃圾放進(jìn)去，都會(huì)立刻轉(zhuǎn)化成有用的東西。如果把沉睡地下幾十年的塑料袋放進(jìn)去，就可以出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)潔凈飲水杯；如果把廢舊書(shū)紙放進(jìn)去，就可以出來(lái)一捆捆嶄新的白紙……
我還想發(fā)明出一種非常神奇的藥水，讓將近滅絕的生物繁殖升息；我還想發(fā)明出一種可以?xún)艋諝夂秃Ｋ膬艋�，讓海水和空氣變得更清澈更清新…�?/p>
我非常想讓這些我的這些的理想全部變成現(xiàn)實(shí)，但是，光想是不行的，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后努力拼搏，我一定要讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)了！
我的理想小學(xué)作文 篇50
我的理想有很多：當(dāng)畫(huà)家、書(shū)法家、警察、教師、設(shè)計(jì)師……但是，我最大的理想就是當(dāng)一個(gè)白衣天使—護(hù)士。
以前，在我的心目中，護(hù)士就是一個(gè)穿著白大褂，給病人提供幫助，為病人打打藥、扎扎針。完全就是一個(gè)枯燥、乏味，而且還有許多病菌的工作。
直到我六歲那年，有一天，我生病了，媽媽就帶著我去了醫(yī)院就診，我本來(lái)以為只要吃一些藥就會(huì)好了，結(jié)果沒(méi)想到，醫(yī)生說(shuō)：“去輸液吧！”我一聽(tīng)，什么？輸液？扎針很痛的.，怎么辦？那時(shí)候，因?yàn)槲疫�很小，所以很怕疼，于是我就拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)樅芡吹�！”媽媽�(zhuān)f(shuō)：“那有什么辦法呢？”
進(jìn)了輸液區(qū)，馬上就要輪到我了。到我了，我把手小心翼翼的遞了過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，輕點(diǎn)兒�！蹦俏话⒁陶f(shuō)：“扎針不痛的，小朋友，你多大了？”��！剛說(shuō)完這句話(huà)，不知什么時(shí)候針就已經(jīng)扎進(jìn)我的手里面了。我這時(shí)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)扎針沒(méi)有那么可怕呀！
我從這時(shí)起，就下定決心要當(dāng)一個(gè)白衣天使。要想當(dāng)一名出色的護(hù)士，就首先必須有一顆愛(ài)心，關(guān)心每一個(gè)患者，還要有豐富的知識(shí)。
我堅(jiān)信，只要我能夠堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，我的白衣天使之夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)的！
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