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意義的作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的意義的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
意義的作文1
這一天，我?guī)еd奮又緊張的心情乘上了大巴車，一束束金光照射著我們，大巴車帶著我們的笑聲去春游了！
大巴車開呀開呀！不久就來到了“中國茶葉博物館”走進(jìn)博物館，導(dǎo)游告訴我們茶樹分三種，分別是灌木型茶樹、喬木型茶樹和半喬木型茶樹，其中我最喜歡灌木型茶樹，它的型狀像個(gè)大大的蘑菇，矮矮胖胖的`，清香迷人，我太喜歡這個(gè)大大的“蘑菇！”茶的品種有很多如說綠茶、白茶、黃茶、黑茶、烏龍茶等，在這五種茶中我喜歡綠茶，因?yàn)榫G茶里包括了西湖龍井茶，龍井茶是我家鄉(xiāng)最有名的茶之一。接著導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ^看表演，表演里教我們泡茶的過程，導(dǎo)游還請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演了，同學(xué)非常認(rèn)真仔細(xì)地安照導(dǎo)游教我們的方法一步一步細(xì)心地泡茶！導(dǎo)游給我們每人泡了一杯茶，茶非常的好喝，許多同學(xué)都贊嘆道：“這茶真好喝呀！有一種清香淡甜的味道，使人陶醉在其中！”
其實(shí)，在古時(shí)候，古人吃的是茶葉餅，現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，漸漸的茶葉餅變成了飲料、糕點(diǎn)和香水等各種各樣的東西都是從茶葉餅變化而來的呢！
這次春游，我了解到了許多關(guān)于茶葉的知識(shí)，清茶產(chǎn)業(yè)，清代的茶館，茶號(hào)和制作茶葉的工具等真是一次有意義的春游呀！
意義的作文2
啊，時(shí)間總是過得太快。我從媽媽肚子里被送出來已經(jīng)14年了，但這是14年。好像過得很快，又好像過得太慢。當(dāng)我和朋友開心地玩耍時(shí)，時(shí)間總是過得很快。過年拿到壓歲錢的時(shí)候，時(shí)間總是過得很快。當(dāng)我和父母一起旅行時(shí)，時(shí)間總是過得很快。
每當(dāng)我一個(gè)人在家，總覺得時(shí)間過得太慢。當(dāng)我受委屈或難過的時(shí)候，但是為什么我總是在高興的時(shí)候花時(shí)間快，在難過的時(shí)候花時(shí)間慢？我在想，是時(shí)間對(duì)我不公平，還是我沒有好好利用時(shí)間？我經(jīng)常沉迷于電腦游戲，時(shí)間就像一架飛機(jī)。過了一會(huì)兒，時(shí)間就在我眼前消失了。我經(jīng)常不開心，總是為了那件不開心的事呆在那里。就像在監(jiān)獄里，時(shí)間總是過得太慢，真的.像歲月！我沒有好好利用時(shí)間是真的嗎？我知道，我只需要做一些有意義的事情，比如看書，做作業(yè)，這樣就不會(huì)過得很快。難過的時(shí)候會(huì)想起一些開心的事，就像《天天快樂》節(jié)目里的一句經(jīng)典名言“開心是一天，不開心也是一天。
我們?yōu)槭裁床惶焯扉_心呢？”只有這樣，時(shí)間才不會(huì)過得太快或太慢。耶！我終于明白了時(shí)間的意義！
意義的作文3
這次小記者活動(dòng)是去參觀杭州技師學(xué)院和杭州市汽車高級(jí)技工學(xué)校。
首先我們參觀了位于桐廬富春江的杭州技師學(xué)院，技師學(xué)院好大哦，邵校長跟我們說占地面積有29萬平方米呢，緊接著我們來到一間教室，一走進(jìn)去就聞到一股刺鼻的氣味。里面的叔叔教我們認(rèn)識(shí)了發(fā)動(dòng)機(jī)和汽車的零件。后來又來到了三樓的寶馬汽車間，一走進(jìn)去，映入眼簾的是一輛超大的寶馬車，我左看看右摸摸，叔叔看見了就問我，想不想坐坐，我連忙點(diǎn)頭，叔叔把我抱上車，我踩踩油門，踩踩剎車，實(shí)足體驗(yàn)了一把開車的感覺。
時(shí)間過得真快，又到了中午吃飯的時(shí)間了，吃過飯我們依依不舍的離開了美麗富春江的杭州技師學(xué)院，回到了杭州，來到了杭州市汽車高級(jí)技工學(xué)校，看來很多的汽車模型，有寶馬，奔馳，吉普還有我喜歡的悍馬，那里的.叔叔教我們認(rèn)識(shí)了車子里面的一些液體，這些液體的作用，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是最有意思的，是模擬駕駛，開得我手心都是汗，我的技術(shù)太差了，光綠化帶就撞了兩次，兩只眼睛都不夠用了，車子不撞綠化帶了就是闖紅燈了，開得我緊張極了�？磥黹_車子不是那么簡(jiǎn)單的。
真是一次有意義的活動(dòng)，又好玩又能學(xué)到知識(shí)。
意義的作文4
生命有什么意義？愛因斯坦曾說：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！毙恿肿诱f：“一切偉大的創(chuàng)造，實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾的狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命�！�
我曾經(jīng)看到過石縫中頑強(qiáng)生長的細(xì)竹，頂著石頭冒出發(fā)芽生長的種子，荒野里孤零零生長的野花。每一個(gè)生命都用他們堅(jiān)韌不拔的`精神詮釋著生命的意義。
或許，在若大的宇宙中，我們的生命只是卑微而又渺小的，但是我們的生命卻又是那么的頑強(qiáng)，執(zhí)著。我們?cè)诶щy面前不曾退縮，我們?cè)诳謶置媲安辉ε�，我們�(cè)谑∶媲耙膊辉优堋＿@足夠證明我們生命的意義了。
其實(shí)，生命也是嘗試，我們總是嘗試著各種可能。嘗試著成功，嘗試著進(jìn)步，嘗試著勇往直前。面對(duì)生命中發(fā)生的種種可能不可能，我們也都在努力嘗試著。
剛看到的每一次新生，我們也會(huì)想他們的生命意義又是什么呢？許久，我們才明白，他們亦是體驗(yàn)，他們的到來就是體驗(yàn)人生的酸甜苦辣咸，悲歡離合，以及生老病死。
當(dāng)然，你經(jīng)歷的更多，你的生命意義又會(huì)是不一樣的。
我認(rèn)為我生命的意義在于——開拓出一條屬于我自己的路。
意義的作文5
星期三，我們好期待啊！因?yàn)槲覀儗⒃诒拘瞧谌齾⒓榆娪?xùn)。老師說，軍訓(xùn)能使我們變得獨(dú)立，能夠提高我們的能力。
大巴車滿載著快樂的我們，不到一個(gè)小時(shí)就到了目的地——橫店國防科技園。換上軍裝，我們就成了真正的小軍人，三天的軍訓(xùn)就開始了。教官帶領(lǐng)我們來到訓(xùn)練中心，首先訓(xùn)練站姿、坐姿、軍營禮儀和餐前訓(xùn)導(dǎo)等。下午我們又訓(xùn)練了內(nèi)務(wù)整理，鋪床、套被子、疊軍被……大概是初來乍到，同學(xué)們覺得很新鮮，而且教官還沒有特別的`兇，所以大家都樂此不疲。
辛苦的訓(xùn)練在后頭呢。第二天早晨，大家還在睡夢(mèng)中，一聲尖銳的哨聲響起，我們還來不及揉揉惺忪的睡眼，就立刻坐起。穿衣、洗漱、整理床鋪、打水、集合……如救火一般。教官像變了個(gè)人，說話的聲音更響了，表情也更加嚴(yán)肅。練軍姿，練隊(duì)列，我們不敢有一點(diǎn)兒馬虎。一天下來，大家都手腳酸軟，腰酸背痛。回到寢室，女生們叫苦連天，有幾個(gè)女生還偷偷掉眼淚了呢！
三天的軍訓(xùn)總算結(jié)束了，回到家里，一切像是變了樣，覺得家里的房間特別的舒服，家里的被窩特別的暖和，家里的飯菜也特別的香甜……可是這些，我以前怎么沒有感覺到呢？我還學(xué)會(huì)了整理房間，學(xué)會(huì)了疊被子，學(xué)會(huì)了……
媽媽說，我長大了。
意義的作文6
“愛”這個(gè)字，大家都很熟悉，多么溫暖，親切的字眼網(wǎng)，它無處不在，無時(shí)不在，每個(gè)人都會(huì)在不知不覺中體會(huì)著愛的過程……
那是一個(gè)星期四的下午，“叮零零，叮零零”課間休息的鈴聲響了，我蹦蹦跳跳地向樓下奔去，“哎喲”一股疼痛從腳下襲來我的右腳不經(jīng)意的扭了一下，我卻并不在意，仍然下樓和同學(xué)一起玩，當(dāng)上課鈴聲再次響起的時(shí)候，我卻邁著沉重的腳步上樓，我知道我的腳有問題了。哎！真是天有不測(cè)風(fēng)云呀！
放學(xué)回到家，爸爸媽媽看見我一瘸一拐的，趕緊問我怎么回事，我滿不在乎地說：“腳有點(diǎn)疼！”爸爸趕緊拉起我的.右腳的褲角，一看，腳腫得跟雞蛋一般大小，他迅速地扶著我向醫(yī)院奔去，最后確診為右腳的腓骨撕裂，然后我的腳就被包上了一層厚厚的石膏，醫(yī)生對(duì)爸爸說：“最近這十天，孩子的腳不能彎曲，骨頭才能接好�！庇谑俏业募倨趤砹�。
白天，爸爸媽媽去上班后，我獨(dú)自一人在家，腳伸的筆直，坐在書桌前，開始復(fù)習(xí)語文數(shù)學(xué)等科目。中午，媽媽專門回來給我做飯，然后把我抱過去吃飯，下午，我就一直坐在沙發(fā)上休息，我想：“我這十天既不能上課，又不能和同學(xué)一起玩，太煩了！早知道這樣就應(yīng)該好好下樓梯，真是后悔死了！”到了晚上爸爸就來教我課本上的新課程，學(xué)習(xí)完后，媽媽就來給我洗臉，洗腳，最后再扶我上床睡覺。第二天。我的好朋友打來電話問我：“腳怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？我會(huì)把每天的學(xué)習(xí)情況告訴你，幫你做好筆記。”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。
意義的作文7
前幾天，我們上了壹節(jié)很有意思的品德與社會(huì)課，那節(jié)課里，陳老師要求我們每人說說自己名字的故事。
第壹個(gè)舉手站起來的是蔡晨貝，她自豪地說：“我爺爺和爸爸姓蔡，所以我也姓蔡，第貳呢，我出生的時(shí)候正是早晨，所以叫晨，貝嗎——”說到這兒，她有點(diǎn)不好意思地看看老師，輕輕地說，”我是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的寶貝�！痹捯魟偮�，教室里就哄堂大笑起來。陳老師說：“這有什么好笑的，蔡晨貝不但是她爸爸媽媽的寶貝，還是陳老師的寶貝呢！她聽講專心、作業(yè)認(rèn)真，課余能主動(dòng)幫助同學(xué)。其實(shí)我們每壹個(gè)同學(xué)都是爸爸媽媽和老師的寶貝�！�
老師剛說完，陳方就迫不及待地站起來大聲說：“陳是我爸爸的姓，方是我媽媽的姓�！标惙絼傋�，陳老師就把目光轉(zhuǎn)移到我身上，我站起來說：“我叫胡佳怡，佳是最棒的意思，怡就是和悅、愉快，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我永遠(yuǎn)是最棒的，永遠(yuǎn)是快樂的。”
沒等我坐穩(wěn)，我的同桌童昕就呼地站起來說：“我是壹顆爆發(fā)力很強(qiáng)的星！”童昕的話惹的大家都哈哈大笑起來，童昕卻象沒看見似的，說：“我爸爸叫童啟明，啟明就是啟明星，啟明星每天會(huì)在黎明前升起，給人們帶來光明，昕是太陽出來的時(shí)候，媽媽說我要比爸爸厲害，所以我是太陽，壹顆具有爆發(fā)力的星�！�
最后老師說：“每個(gè)人都有自己的名字，每個(gè)名字的`后面都有壹個(gè)小小的故事，那是父母對(duì)我們的祝福，那是父母對(duì)我們的期望。希望每個(gè)同學(xué)能好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們那深深的愛！”
意義的作文8
我常常看到一些挑戰(zhàn)命運(yùn)的人，像霍金、杏林子、海倫·凱勒……這些人的精神真令人敬佩！可有一些無人關(guān)照的小花小草對(duì)抗著風(fēng)吹雨打，忍受著陽光的暴曬和冬天的嚴(yán)寒，即使生命走向了盡頭，也不讓生命的`意義輕易消失，它們更讓我敬佩！
一個(gè)寒冷的冬天，我家的茶花開了，它一年大約只開兩三朵花，它的花瓣長得很密，數(shù)量很多，但每一朵都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是會(huì)在晚上脫落，并且是一整朵完整地掉在地上。地上的落花最初還是大紅色的，然后是深粉色，接著變成了金黃色，最后漸漸開始腐爛。在這過程中，我感受到了一股生命的氣息正在消逝，一種生命的活力正在衰竭。但盡管如此，這朵花把自己化成了天然肥料，養(yǎng)育著下一代茶花，讓自己的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。
枝頭的枯葉看似很普通，但它也孕含著一個(gè)小小的生命。春天，小小的樹葉還是一個(gè)嬌小的嫩芽，十分可愛。夏天，小小的生命逐漸變大，舒展葉片。嚴(yán)酷的冬天來臨了，一個(gè)好好的生命瞬間失去了光彩，但它并沒有完全消失，人們還呼吸著它，空氣中還漂浮著它的氣息。
生命是有限的，但如果你體現(xiàn)出了生命的意義時(shí)，你的生命就是無限的！
意義的作文9
其實(shí)在生活中，我們經(jīng)常能夠聽到這樣的事情，就是一個(gè)女孩子嫁人之后，因?yàn)橐贿咁欀⒆�，一邊顧著家，至于就是把一個(gè)青春靚麗的小姑娘，活生生的熬成了生活中的黃臉婆！
其實(shí)這些都不是最痛心的，最痛心的是，當(dāng)一個(gè)女孩子完全把所有的一切都交給家的時(shí)候，自己卻沒有了經(jīng)濟(jì)來源。好一點(diǎn)的'時(shí)候，老公會(huì)給點(diǎn)零花錢，不好的那種是，女孩為了家庭為了孩子，沒有收入來源，老公婆家不給錢，卻嫌棄老婆是黃臉婆，在婆家受盡各種委屈，卻為了孩子得堅(jiān)持著。
所以，總是不止一次的像身邊的人哭訴自己的委屈。
可是，這些都沒用。因?yàn)檎l的生活只能誰自己過。沒有人能夠代替誰來生活。
這個(gè)時(shí)候，女孩的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就顯得尤為重要。
雖然也有人說，中國的女孩子太過辛苦，又得顧家，又得掙錢。生活對(duì)女孩子太過苛刻。
可是，這本來就是生活的現(xiàn)實(shí)。
女孩子最難得時(shí)候，大概就是婚后生了孩子的那段時(shí)間，沒有收入來源，做一個(gè)手心向上的人有多難，經(jīng)歷過的人都有體會(huì)。
所以，無論如何，我們都希望，女孩子能夠盡可能的保持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
哪怕生活再難，我們作為女孩子，都應(yīng)該比男人更加努力的掙錢，給自己最起碼得生活保障。
婚前的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，希望自己婚后最難得日子里生活有保障。
婚后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，保障自己的人生活的更精彩！
意義的作文10
對(duì)于上課，我們并不陌生，但在于這堂課有沒有意義。那一次，我就上了一堂有意義的電腦課。
來到電腦室，同學(xué)們各自都有一臺(tái)電腦，我坐在電腦前，對(duì)這臺(tái)新奇的家伙，充滿了神秘感。接著，李老師教我們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查找資料，先找到一個(gè)“e”字形的符號(hào)，雙擊鼠標(biāo)，圖案顯示出來后，你只要打字打在條格中，百度一下，就行了。按著老師的方法，我試了幾遍，剛開始，手很笨拙，可是熟悉了之后，就好了，我在條格中打上“可愛的家鄉(xiāng)”，一下子搜索結(jié)果就出來了，原來這家伙有這么神奇呀！老師又說：“同學(xué)們，我們上網(wǎng)是為了查資料，學(xué)知識(shí)，可千萬別玩游戲呀！網(wǎng)絡(luò)有好有壞，我們要掌握它好的一方面！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭，在這個(gè)充滿知識(shí)的世界里，同學(xué)們無一不感到稀奇。
在這一堂課中，我們有不懂的問題就去問電腦，它通通知道，電腦使我們?cè)鲩L了知識(shí)，開闊了眼界，它真是我們的良師益友！
一堂有意義的`電腦課結(jié)束了，電腦只要你好好使用，它就是你成功的一半��！這堂有意義的電腦課使我受益匪淺！
意義的作文11
我常常想，生命是什么呢？一個(gè)不經(jīng)意，我在我們家幸福樹的泥土那兒發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，正在搬動(dòng)著那比它身體體積一半的食物。我順著那只螞蟻爬過去的方向看過去，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我用一根樹枝把土一松開，發(fā)現(xiàn)了好多只螞蟻。那些螞蟻并沒有驚慌，而是兵分兩路，一路來攻擊我，一路去拿白卵和食物，結(jié)果食物和白卵為安全拿出，我被咬得青一塊、紫一塊。沒有辦法，我只好把剛剛被我挖出來的土，慢慢地把它堆起來，再鉆了一個(gè)小孔，這讓我明白了生命是——勇氣！
前幾天幫樹里的泥巴松土的`好東西——讓我明白了生命原來是——不怕受任何折磨。下面，我要講了！都說小孩子好奇心強(qiáng)，沒錯(cuò)！的確是這樣，我見這個(gè)土都已經(jīng)很松了，便把那只勤勞的蚯蚓抓了出來，本想看看它沒有泥土能不能生存的，可一想到壁虎，我便有了一個(gè)稀奇古怪的想法：要是把它的尾巴割下來會(huì)怎么樣呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿著一把菜刀，毫不猶豫地砍了下去，那只蚯蚓被我安全地放到了土里，過了幾天，我再去看它，它的尾巴已經(jīng)長了出來，又在泥土里展開了它新的工作。
看！生命的意義對(duì)于動(dòng)物們來說，是勇氣、不怕受盡折磨。而對(duì)于名人巴金來說生命的意義則是在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)��！
意義的作文12
今天下午，我和媽媽一起去保齡球館打保齡球。
我走進(jìn)球館，看見好多人一只手拿著球，一只手向后擺，把球重重地扔出去，結(jié)果遠(yuǎn)處地球杯嘩啦嘩啦地都倒下去了。我看了看，心想：太簡(jiǎn)單了，我只用一次也能成功。
我準(zhǔn)備拿起保齡球，發(fā)行它很重，根本扔不出去，于是，我讓媽媽做個(gè)示范，媽媽甩了甩手，用力地扔出了球，球滾了一會(huì)兒，筆直地向球杯沖去，“哇”，我叫道：“全中！”我學(xué)著媽媽的樣子，用拿著球的手前后擺了幾下，覺得比之前輕松一點(diǎn)點(diǎn)了，然后用吃奶的力往前扔，但是結(jié)果卻和媽媽的`很不一樣，球滾了幾米居然往旁邊滾到溝里去了，導(dǎo)致我一個(gè)球杯都沒有撞到。
我又拿起一個(gè)球，正準(zhǔn)備扔，媽媽叫住了我說：“擺臂的時(shí)候手臂要擺直，不要斜�！边@次我扔之前，先瞄準(zhǔn)了一下，然后用老方法往前扔，這次球沒有偏，但只撞倒了3個(gè)球杯，我想：我要努力把球扔得一個(gè)比一個(gè)準(zhǔn)。我試了一次又一次，還是沒有成功，我很失落。
我去看了看別人，他們個(gè)個(gè)扔得時(shí)候出手很快，我用盡全身力氣擺了擺手，然后把它扔了出去，“哦耶”我興奮地叫道，原來球把球杯基本都撞倒了，只差最后一個(gè)還立著。
這次仍保齡球不僅讓我學(xué)會(huì)了怎么樣扔球，還讓我體會(huì)到“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。
意義的作文13
“還有兩天就過年啦，真是太好啦！”我一邊掰著手指頭一邊喊。
過年對(duì)不同的人有著不同的含義，請(qǐng)聽我一一介紹：
過年對(duì)于我意味著欣喜若狂！我不僅能躲開“唐僧”媽媽的嘮叨還能遠(yuǎn)離作業(yè)的煩惱。我可以盡情地放鞭炮，吃大餐，過“情人節(jié)”生日，玩撲克，走親戚，更最主要的是我能掙錢。我除了能得到名正言順的壓歲錢提成還能在大人玩麻將時(shí)在旁邊端端茶倒倒水弄點(diǎn)小費(fèi)，就連打快板都能掙到出場(chǎng)費(fèi)，那真是數(shù)錢數(shù)到手抽筋��！有這么多的好事，你說我能不愛過年嗎？
過年對(duì)媽媽來說不僅意味著又老了一歲（這是她最不愿看到的.事兒）還意味著筋疲力盡。因?yàn)榇驋咝l(wèi)生而累得頭昏眼花，會(huì)因?yàn)樽隹煽诘娘埐硕Φ煤沽鳑驯常瑫?huì)因?yàn)榕阒H人聊天而口干舌燥……所以媽媽說她最不愛過年。
過年對(duì)于老人來說意味著團(tuán)圓。平時(shí)的周六和周日我都要出去上課，沒有時(shí)間去奶奶家，而他們也怕耽誤我學(xué)習(xí)也不來我家，我們只靠電話保持聯(lián)系。這回過年了，爺爺奶奶也能來我家住幾天，我真是太高興了！
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符！我大聲地背誦著這首《元日》，等著年的到來！
意義的作文14
早起，一陣香味飄到了我的房間里，誘人的香味吸引著我，我像一只小饞貓聞著香味來到廚房門外。
只見媽媽在廚房里忙得不可開交，汗水淋漓。走近一看，哇！媽媽正在做一年難得吃一次的年菜之一，也是我最愛吃的“紅燒豬腿”。首先，媽媽用滾燙的'熱水把它煮一遍，把它放進(jìn)盆里，抹上金黃的蜂蜜。然后放進(jìn)熱油鍋里炸，白嫩嫩的豬腿變成了金燦燦的黃色�，F(xiàn)在都這么香了，待會(huì)兒還用說嗎？最后，媽媽把八角、麻椒、醬油、草果、姜等食材和豬腿一起熬制。豬腿變成了好看的棕色，讓人看了想吃，吃了還想吃，口水流不停。
盼呀盼……都吃完飯了，怎么還不發(fā)紅包？突然，一個(gè)紅包在我眼前晃悠，我這個(gè)小財(cái)迷兩眼都發(fā)光了。原來是叔叔向我發(fā)紅包了，手一邊摸著我的頭一邊祝福著：“祝乖侄女學(xué)習(xí)更上一層樓，身體健康，平平安安！”我回敬道：“也祝叔叔身體健康，工作順利！”在這天，每個(gè)人都互相對(duì)對(duì)方說著祝福語，年味十足！
午夜的鐘聲敲響了，鞭炮聲震耳欲聾，天空上的煙花絢麗多彩，讓人眼花繚亂。家家戶戶伴隨著鞭炮聲、祝福聲、歡笑聲過完了這個(gè)意義非凡的春節(jié)！
意義的作文15
為迎接20xx環(huán)球自然日活動(dòng)，4月21日，在蘭溪市博物館，舉行了"首屆蘭溪市青少年自然科學(xué)知識(shí)挑戰(zhàn)賽"。我有幸代表我們六中參加了這次挑戰(zhàn)賽。
我們的參賽的題目是"積少成多——江心島形成之謎"。從三月份開始，我和我的搭檔在張老師的指導(dǎo)下，從立題到制作展板整整花了一個(gè)多月的業(yè)余時(shí)間。我們到圖書館、電腦里查找關(guān)于江心島形成的資料。周末和爸爸一起到中洲公園實(shí)地考查，了解江心島形成的地貌和特征�；貋砗螅趾蛷埨蠋熞黄鹬谱髡拱�。用道林紙制作了一個(gè)中洲公園和周邊環(huán)境的模型，配制了燈光效果。模型里，一座座橋梁，一棟棟樓房，還有中洲公園那一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，在燈光的變幻中若隱若現(xiàn)，呈現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的倒影。
通過查找資料、制作模型，讓我增長了見識(shí)，學(xué)到了書本上學(xué)不到的'知識(shí)。比如，道林紙的特點(diǎn)是:硬度好，透光性強(qiáng)，適合制作燈光模型；比如，江心島的形成是河流中的沉積物積少成多堆積的結(jié)果。
通過參加這次環(huán)球自然日比賽，培養(yǎng)了我探索創(chuàng)新、堅(jiān)持真理、冷靜求實(shí)、堅(jiān)忍不拔的理性精神。同時(shí)通過團(tuán)隊(duì)結(jié)對(duì)的方式提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)知研究、分析、交往的能力。
辛勤的努力沒有白費(fèi)，我們成功取得了浙江省決賽的資格權(quán)。
這次活動(dòng)真有意義！
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