小學(xué)生作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文1
從前從前，有一只蜜蜂叫小小，它不會(huì)采蜜，于是它決定跟好朋友大大一起學(xué)習(xí)。
小小說(shuō)：“我們一起去采蜜！”大大非常贊成小小說(shuō)的話(huà)，它們一起開(kāi)心的去采蜜當(dāng)早餐了！一路上，小小一直問(wèn)：“會(huì)不會(huì)很難？”大大說(shuō)：“不會(huì)啦！”到了采蜜的地方，小小很緊張，因?yàn)樗恢肋@些花是要做什么用的，大大說(shuō)：“活動(dòng)開(kāi)始！”小小的朋友全部都來(lái)了！它們一起教小小采蜜的方法，還告訴小小要用前腳絨毛沾上花粉，再放進(jìn)籃子就好了。小小自己做做看，雖然不太熟練，但是小小還是學(xué)會(huì)了。
最后它們一起開(kāi)心的吃蜂蜜大餐，而且，小小還學(xué)會(huì)怎么采蜜呢！
小學(xué)生作文2
生活中想記也記不住，想忘也忘不了。
上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸出差了回來(lái)，他幫我買(mǎi)了一只漂亮的筆給我。一天我把那只筆帶到了學(xué)校里，在下課的時(shí)候，我把筆放在了桌面上，一位我最要好的同學(xué)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“能給我看看嗎？”我說(shuō)：“不行�！彼闷饋�(lái)，然后我就和她吵起來(lái)了，一不小心筆掉在了地上，結(jié)果斷了，我非常難過(guò)。我一直不肯原諒她，我回到家里愁眉苦臉的，媽媽看見(jiàn)問(wèn)我怎么了？我回答說(shuō)：“我的同學(xué)把爸爸出差買(mǎi)回來(lái)的筆弄壞了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不吵架，要學(xué)會(huì)諒解別人。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我主動(dòng)地去找那位同學(xué)，相互道歉，相互諒解，又成了好朋友了。
小學(xué)生作文3
眨眼間，而且在過(guò)去的一年里，有喜悅的一年中，有悲傷。但5年離開(kāi)，我舍不得4-5級(jí)。
有一次，那是這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮的早上，趙嘉琳同學(xué)，最后進(jìn)行一次可以回到五三班老師給她開(kāi)了中國(guó)一個(gè)學(xué)生小小歡送會(huì)，有很多其他同學(xué)都哭了，下課后趙嘉琳和她的朋友一樣抱在了一起，有很多網(wǎng)絡(luò)圍觀(guān)的同學(xué)，這時(shí)我也想起了我的朋友范耀博，她也是我的朋友，我們自己每天都一起工作回家，一起學(xué)習(xí)玩耍。
但這學(xué)期即將結(jié)束。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，我的朋友范耀波。
小學(xué)生作文4
今天，我讀了成語(yǔ)“編個(gè)號(hào)”的故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)叫郭楠的人，他不會(huì)拉小提琴，但是為了騙吃騙喝，他混進(jìn)了拉小提琴的隊(duì)伍，搖搖頭，假裝拉小提琴。
當(dāng)新國(guó)王讓告密者一個(gè)接一個(gè)地向他告密時(shí)，南國(guó)先生害怕他不會(huì)被揭發(fā)，于是很快就溜走了。這個(gè)故事告訴我們，孩子們不應(yīng)該假裝理解他們不能做的事情，否則他們不僅會(huì)欺騙自己，還會(huì)欺騙別人。只有通過(guò)學(xué)習(xí)真正的技能，我們才能接受各種考試。
小學(xué)生作文5
五月一號(hào)，我跟隨南京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)周末報(bào)社小記者團(tuán)一行來(lái)到位于安徽省金寨縣三合希望小學(xué)。在那里舉行了建黨九十周年?duì)渴窒ＭW(xué)的活動(dòng)，到了那里我們受到希望小學(xué)全體師生的熱烈歡迎和熱情款待。
在三合希望小學(xué)，那里的教室寬敞明亮，白色的內(nèi)墻，地面潔凈，桌椅整齊。
第二天老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了這里的梅山水庫(kù)，我們坐在大船上極目遠(yuǎn)眺，湖光山色云霧繚繞，風(fēng)景優(yōu)美。
這次活動(dòng)結(jié)束了，在我腦海里始終想起今天的一切，都要感謝共產(chǎn)黨，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們的一切，所以我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)黨。
小學(xué)生作文6
春天來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。可愛(ài)的小兔正站在蘋(píng)果樹(shù)旁讓爸爸量身高呢!兔爸爸用釘子給它在樹(shù)上做了一個(gè)記號(hào)，代表它的身高。
日子一天天地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間冬天不期而至。天空飄起了雪花，凍得連雪娃娃也戴上了帽子，圍上了圍巾。而蘋(píng)果樹(shù)呢?雖然它的葉子都掉光了，但它還在寒風(fēng)中勇敢地挺立著。
到了第二年秋天，蘋(píng)果樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的蘋(píng)果。小兔又來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)下，量起了身高�！斑�，怎么回事?上次做的記號(hào)，怎么在我頭頂了?我到底是長(zhǎng)高了，還是矮了呢?”小兔不解地問(wèn)。兔爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子，你在長(zhǎng)高，樹(shù)也在長(zhǎng)高呀，只不過(guò)它比你長(zhǎng)得快�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，小兔恍然大悟，也呵呵地笑了起來(lái)。
小學(xué)生作文7
深林里住著一只肥肥的小兔子，但是狼和狐貍都想吃它，但它們總是抓不到。這是因?yàn)橥米佑袀�(gè)神奇的帶子。如果兔子想要什么就能得到什么。
一天，狼和狐貍都已經(jīng)布置好了陷阱，就等著兔子上鉤了，兔子來(lái)了，狼和狐貍馬上就朵進(jìn)了草叢里，咚的一聲小兔就掉進(jìn)了陷阱里，狼與狐貍一下就把兔子抓了上來(lái)帶回了
家里去煮，煮了一會(huì)兒它們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有作料了，于是小兔子打開(kāi)了那個(gè)神奇的帶子拿出了兩包鼠藥，說(shuō)：“我這里有作料�！庇谑抢前涯莾砂挤胚M(jìn)去了，它們喝了一碗，覺(jué)得太好喝了，幾乎把這全部喝完了，它又向兔子在拿的時(shí)候都已經(jīng)死了，小兔子馬上跑走了。
小學(xué)生作文8
案山曉翠九峰遙作海邊屏，只剩案山湖上青。東湖湖山秀美，岸線(xiàn)曲折，島渚星羅。入東湖，綠柳入眼之時(shí)，萬(wàn)事皆已忘情，唯有閉目，深入其中，深味其美，平湖閣上，正殘虹掛雨，微云擎月。萬(wàn)頃琉璃秋向冷，忍便翠銷(xiāo)紅歇。
叔同瑩白碎菊廉作白蓮花，只剩叔同地上草。迥野垂銀如鏡，高枕對(duì)云汀。人們載歌載舞麗東湖，遙望西山三四岑。日落之際，悟語(yǔ)人心。蜂轉(zhuǎn)蝶陣亂紛紛。萬(wàn)縷千絲終不改，任東湖美如云錦。
小學(xué)生作文9
爺爺?shù)牟藞@一改春天的新生。油菜已將花和籽送上天梯，長(zhǎng)出高大的花莖；土豆也撐起綠油的小傘，還在不斷生長(zhǎng)；扁豆已開(kāi)花，一串串豆夾掛著笑臉。一株株甜菜在陽(yáng)光下，像面翡翠打磨的鏡子，折射出耀眼的光芒；一朵朵豌豆花在樹(shù)蔭下同，猶如一對(duì)對(duì)蝴蝶翅膀那般白嫩。望著汗水澆灌的蔬菜，爺爺不禁流露出喜悅的神情。夏日悄無(wú)聲息地溜入爺爺?shù)牟藞@。
小學(xué)生作文10
今天，我看了王亞平阿姨的《太空授課》。
我最喜歡水膜兒和水球。因?yàn)檫@個(gè)東西在地面上很難做成，而且，還非常神奇。水膜兒是用我們喝的純凈水，用鋼絲編成的一個(gè)圈做成的。做法是：把圈放進(jìn)純水袋子里，再
把圈拿出來(lái)就可以了。水球的做法和水膜兒一樣，只不過(guò)后來(lái)又往水膜兒里加了水，讓它變大。再往水球里加入紅顏料，水球就變成了紅色，像一顆紅色的大珍珠，很神奇吧。
如果你也喜歡，就到電腦上看一看吧！
小學(xué)生作文11
哈哈，爸爸媽媽帶我去兒童醫(yī)院打針因?yàn)槲野l(fā)燒。醫(yī)生讓我輸液，媽媽抱著我輸液，摁著我的腿，我使勁蹬著腿不讓輸，我一下從腦門(mén)上把針頭拔了下來(lái)，血呲了出來(lái)，媽媽嚇得叫爸，爸爸跑到護(hù)士站叫護(hù)士重新扎針——我到底還是沒(méi)逃過(guò)去被扎了第二針并且醫(yī)生看我太有精神還給我打了一針鎮(zhèn)靜藥，沒(méi)一會(huì)我就呼呼著了——有意思的一件事。
小學(xué)生作文12
今天，我們出門(mén)湊熱鬧假期游，去了水陸庵和蔡文姬墓。
水陸庵是唐代的名剎，是佛教凈土宗的發(fā)祥地，善導(dǎo)大師在這譯過(guò)經(jīng)、講過(guò)經(jīng)�，F(xiàn)在依然香火很盛，但沒(méi)有僧人。里面最重要的、最漂亮、最震撼的就是大雄寶殿內(nèi)的`明代彩繪泥塑，各個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，看著讓人震撼。
吃過(guò)午飯，我們又去了蔡文姬紀(jì)念館。漢代才女蔡文姬從匈奴回來(lái)后，就在這生活寫(xiě)作，死后葬在了這里。
我們?nèi)サ倪@兩個(gè)地方，知名度低游人少，可以慢慢欣賞，慢慢體會(huì)�？墒牵覀�?cè)谏细咚偾岸潭?公里堵了一個(gè)多小時(shí)，中午吃飯光等座位就排了一個(gè)多小時(shí)。不過(guò)，我依然很高興喲！
小學(xué)生作文13
從我們放假開(kāi)始，因?yàn)榘职�、媽媽都在上班，平時(shí)我就在家在寫(xiě)作業(yè)，周末我還要上舞蹈和古箏課。
這個(gè)周末我們舞蹈課也放假了，今天早上我上完古箏課，中午，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶我們?nèi)乙黄鸪曰疱�，我很喜歡吃火鍋，菜都是我點(diǎn)的，非常的香。吃完火鍋，爸爸、媽媽又帶我去看電影，媽媽和我一起看《巴拉拉小魔仙》，爸爸去看《007——大破天幕殺機(jī)》�！栋屠∧伞泛芎每矗霸哼�發(fā)了魔法棒鉛筆。真是愉快的一天，我很開(kāi)心。
小學(xué)生作文14
今天，天氣晴朗，朵朵白云飄在空中，小明要外出鍛煉身體。
來(lái)到公園里，小明開(kāi)始跑步，跑著跑著汗水像斷了線(xiàn)的珠子不停地往下流，他邊跑步邊揮手和太陽(yáng)公公打招呼：“太陽(yáng)公公，早上好!”太陽(yáng)公公聽(tīng)了朝小明笑了起來(lái)，好像在夸小明是一個(gè)愛(ài)鍛煉身體的好孩子。
又過(guò)了一會(huì)兒，小明滿(mǎn)頭大汗，累得實(shí)在跑不動(dòng)了，就停下來(lái)，彎著腰，雙手扶在膝蓋上休息了一會(huì)兒。結(jié)束了今天的鍛煉。
小明想：“我要經(jīng)常鍛煉身體，才能健健康康地長(zhǎng)大�！�
小學(xué)生作文15
星期天早上，我和我的朋友們?nèi)チ锁r鳥(niǎo)園。
我們來(lái)到鴕鳥(niǎo)基地，看到了各種各樣的鴕鳥(niǎo)。有的在自由自在玩耍，有的在靜靜的休息，有的伸長(zhǎng)脖子，他好像在說(shuō)：“我們要吃的”。我拿起一片白菜葉，他就快于閃電的速度叼走了。有的還很頑皮，剛生下來(lái)小鴕鳥(niǎo)見(jiàn)到人們到來(lái)就翩翩起舞，有的不知什么原因，在原地轉(zhuǎn)圈，一圈一圈轉(zhuǎn)個(gè)不停，我很奇怪它不暈？還有的呆呆站在一邊，不吃也不喝，不叫不動(dòng)，像在沉思什么，我仔細(xì)觀(guān)察后，發(fā)現(xiàn)他們居然在睡覺(jué)。
我喜歡鴕鳥(niǎo)園，更喜歡那些可愛(ài)的鴕鳥(niǎo)。
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