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以念念不忘為題的初三作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的以念念不忘為題的初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以念念不忘為題的初三作文 1
每晚在軍營(yíng)度過(guò)，空氣中的花露水味，讓我想起你身上，那種讓我安心的氣息;清晨拿出梳子整理頭發(fā)時(shí)，想起了我們?nèi)缃忝靡话闾暨x頭繩;手里拿礦泉水時(shí)，想起每晚我在燈下奮斗苦讀時(shí)，你手里端著的那杯已等待多時(shí)溫開(kāi)水，怕打擾我，遲遲不放在桌上。
耳邊的一二一換來(lái)的是腳上的水泡，忍著痛，邁著步伐，發(fā)現(xiàn)時(shí)間為什么慢的好似凝固了一般。頭頂上飛旋的鳥(niǎo)兒們，也都唱著悲歌為我們伴奏。家在我眼中成為了一個(gè)近在眼前但又觸不可及的地方，我只能站在空無(wú)一人的營(yíng)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它。
晚上偌大的'營(yíng)房里啜泣聲時(shí)有時(shí)無(wú)，在寂靜的夜里低聲地訴說(shuō)著想家的委屈，軍訓(xùn)的勞累，時(shí)刻感染著每一個(gè)人。
在我安慰伙伴的同時(shí)，把心中的委屈和想念默默地吞進(jìn)了肚子里，墜落墜落，直到最低點(diǎn)，然后擠出一張懂事的“笑臉”。當(dāng)我被獎(jiǎng)勵(lì)允許給父母打電話時(shí)，所有人羨慕和渴望的眼神瞬間聚焦在我身上，內(nèi)心又激動(dòng)又謹(jǐn)慎。當(dāng)教官把還留有淚水的電話遞到我的手上時(shí)，十一個(gè)數(shù)字，每按一下就有一絲心疼，電話撥出去了，聽(tīng)見(jiàn)你在電話那頭隱隱約約的咳嗽聲，詢問(wèn)你怎么了，而你卻支支吾吾的轉(zhuǎn)移話題，還刻意掩蓋你咳的聲音。你一句句的叮囑和關(guān)心讓我沒(méi)有辦法忍住，啪嗒，眼淚輕輕砸在鞋邊。為了不讓你有所察覺(jué)，我狠狠地咬著手指來(lái)控制自己的情緒，最后找一個(gè)借口匆忙地掛斷了電話。
我曾經(jīng)盼望過(guò)這個(gè)夏天，期待過(guò)這個(gè)夏天，但未曾發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)在這個(gè)夏天。經(jīng)歷了第一次的太多，如風(fēng)，越吹越大，越吹越猛，已把童年的灰塵吹走，撒在迷漫的空氣中，飛向遠(yuǎn)方。
第一次發(fā)現(xiàn)你是一把柴，給我溫暖與鼓勵(lì)，第一次想多聽(tīng)你嘮叨，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的哥，第一次如此渴望你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊……
以念念不忘為題的初三作文 2
時(shí)間被刻畫(huà)在記憶中，每一秒都是永恒的珍藏。那嚴(yán)肅的你是我兒時(shí)最懼怕的人，而那些歲月，卻是我童年最美的風(fēng)景……
姥爺，這個(gè)令我十分敏感的詞是我腦海里最難以忘懷的記憶。小時(shí)候，就連吃一頓飯，我額頭的汗也一直停不下來(lái)——就怕一不小心掉了筷子惹你發(fā)怒。平時(shí)你接我放學(xué)，我也只是背著書(shū)包，默默地跟在你身后，一句話不說(shuō)，仿佛我們從不認(rèn)識(shí)似的。
我一直以為你更偏愛(ài)弟弟，所以，便想盡辦法遠(yuǎn)離你那嚴(yán)肅的`目光。有時(shí)，我和弟弟一起闖了禍，你都會(huì)狠狠的責(zé)罵我一頓，而隨便找了個(gè)借口原諒了他。這委屈一直靜靜地埋在我的心底。于是，我們之間的話語(yǔ)愈來(lái)愈少……
那天與往常一樣，放學(xué)后我回到家，一句話都沒(méi)說(shuō)，便把自己鎖進(jìn)了房間。
閑得無(wú)聊，便翻開(kāi)相冊(cè)。我呆住了，原來(lái)嬰兒時(shí)代的我與你是那么的友好。我們仿佛是無(wú)話不談的好朋友。我哭個(gè)不停，只有你能把我逗樂(lè)!你還教我拿筷子夾花生米，花生米一粒一粒地掉，你卻一粒一粒地?fù)�，教我不要浪費(fèi)。
我們之間的情，去哪兒了呢?漸漸被歲月淡化了吧!我用濕潤(rùn)的眼模糊不清地向窗外望去——你正精心地打理你的小園子。兩年前那溫暖的畫(huà)面在我腦海中間閃過(guò)，你說(shuō)外面賣(mài)的蔬菜都不安全，便拿起鋤頭，為我種菜……
你的臉上滿是汗水，也不知為何，我突然有一股走向你的沖動(dòng)�！袄褷�，我?guī)湍惆?”你驚愕地看著我，笑了。時(shí)光也改變不了一直埋在我們心底的那份情……
那晚，我打碎了一盆雞蛋，緊張地望向你，而你卻意料之外地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，姥爺教你蒸雞蛋糕吧!”
那一股香氣至今依舊在我心中蕩漾，姥爺，你的好，我念念不忘。
以念念不忘為題的初三作文 3
那件事雖然過(guò)去許久，但是那件事卻令我念念不忘。
在我在我十歲的那一天，我吃完中午飯，就悠閑地走向陽(yáng)臺(tái)，看著藍(lán)色的天掛著白云，看這公園中的每一處綠色，看著樓下的人們，有的`買(mǎi)衣服，還有人賣(mài)東西，什么都有。我打了個(gè)飽嗝，悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)，爸爸看到我無(wú)聊的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“安達(dá)，你很無(wú)聊吧?走，咱們到公園騎自行車去�！蔽毅蹲×�，我在心里想：“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?去公園騎車?”因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽動(dòng)工作過(guò)頭了，沒(méi)時(shí)間做別的事，至于我，一直都在作期末復(fù)習(xí)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。這次，我作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸也做完工作了，所以，才可以抽出這樣的寶貴的時(shí)間。我爽快地答應(yīng)了。
我們把自行車折疊起來(lái)，放進(jìn)汽車的后備箱，我大喊道：“向公園出發(fā)�！币�?yàn)橛龅搅硕萝�，所以等了很久�?/p>
終于到公園了。我吧自行車取下來(lái)，展開(kāi)，然后，爸爸坐在前面，我坐在后面。我們邊騎邊看，樹(shù)上的蟬“知了——知了——”地叫著，好像歡迎著我們的到來(lái)，我們?cè)津T越有勁，越騎越精神。我們騎到一棵大樹(shù)底下，忽然，車子一晃，原來(lái)是小石子卡住了輪胎，頓時(shí)，車子失去了平衡，摔倒在地。在倒地的一瞬間，爸爸把我緊緊抱入懷中，這時(shí)，時(shí)間仿佛凝聚一樣，我感受的一股父愛(ài)。爸爸的膝蓋重重的磕在地上，通紅的鮮血流了出來(lái)，我哭了，眼淚滴在爸爸的傷口上，爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“男子漢，大丈夫，哭什么，皮外傷，沒(méi)事的�！�
從此，這件事就一直在我心中，刻下了一個(gè)印記，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要憶及那件事，我便想跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！�
以念念不忘為題的初三作文 4
記憶塵封的大門(mén)緩緩打開(kāi)，微風(fēng)徐徐而來(lái)，帶著那樁珍藏的往事，拂過(guò)我的腦海。那件事，定格在我記憶的深處。
又一年秋高氣爽，再一次器樂(lè)比賽。而我一如既往的滿懷信心走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。曾創(chuàng)下紀(jì)錄的我能否延續(xù)這份屬于我的光榮，成敗在此一舉。
拿著銀色的長(zhǎng)笛，懷著必勝的信心，我上場(chǎng)了，然而，當(dāng)我快完美結(jié)束我的表演的時(shí)候，腦子一片空白，最后幾個(gè)音符還沒(méi)有登場(chǎng)，美妙的笛聲戛然而止，臉上自信的笑容褪去，換上了一副強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的模樣，“謝謝大家”！說(shuō)完便匆忙逃一般下了臺(tái)�？粗竺孢x手精彩的演出，我的心里浮出一抹苦澀，時(shí)間慢慢在逝去，日月依舊在輪回，緊張的情緒逐漸升高，最終，還是讓我失望的答案。班級(jí)外昏暗的走廊空無(wú)一人，顯得的我更加孤獨(dú)與不安，那短短的一小段路程像一個(gè)無(wú)法逾越的鴻溝，我怕，我怕我迎來(lái)的會(huì)是失望的眼神與責(zé)備的話語(yǔ)�！皼](méi)關(guān)系，至少不是最后一名。”我安慰著自己，可內(nèi)心卻是更加的苦澀與悲傷。燈光照的我的影子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也映出同樣的悠長(zhǎng)的悲傷。
“干什么呢？快進(jìn)來(lái)啊”！一張平淡的紙巾在我看來(lái)卻擁有著陽(yáng)光一般的溫度。進(jìn)入班級(jí)，雷鳴般的掌聲，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)懷與安慰使我重拾信心。這突如其來(lái)的'安慰卻讓我覺(jué)得如夢(mèng)似幻，這溫馨美好而又恬靜的時(shí)刻定格下來(lái)，被我銘記在心。
每個(gè)沉寂的夜，我總會(huì)想起這無(wú)比溫暖的情意，使我念念不忘的美好往事，這些回憶，已經(jīng)足夠讓我品出人生的真諦，這份回憶已被深深珍藏在時(shí)光的眸里，它會(huì)穿越枝頭的明媚，芬芳著我所有的流年。
以念念不忘為題的初三作文 5
念念不忘，必有回響;若無(wú)回響，必有憂傷。
——題記
三月初，大街小巷，滿樹(shù)是花。怎奈，又恰巧遇上雨季。朦朦朧朧，連連綿綿。堤壩上那一棵李樹(shù)在凌亂的雨絲中簌簌地開(kāi)著花。隔著窗子望落滿一地的潔白的花瓣，美，凄美。
屋子里，香煙繚繞。堆得高高的煙灰后是一張黑白色的遺像。像片上的奶奶沒(méi)有任何表情，看著卻依然那么親切、那么慈祥。
天晴了�！疤炜倳�(huì)亮，沒(méi)有太陽(yáng)也會(huì)亮”。奶奶在時(shí)，常掛在嘴邊。陽(yáng)光把云撕出一道裂縫，透過(guò)窗子，映在奶奶慈祥的臉上。我不知道，她在另一個(gè)世界有沒(méi)有感受到溫暖。自打我記事起，奶奶便總愛(ài)問(wèn)：“我要是不在了，你們會(huì)哭嗎？”那時(shí)候，我們幾個(gè)清一色的回答都是：“會(huì)！”現(xiàn)在想想，如果時(shí)光可以倒流，我多想說(shuō)：“不會(huì)，因?yàn)槟棠滩粫?huì)走！”可惜不能�！拔也粫�(huì)哭！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
奶奶一輩子清平，好干凈。雖是一座小小的平房，奶奶也能打理得井井有條。扁擔(dān)要掛在廚房屋檐下的.竹桿上，火鉗要擺在劈柴的木墩旁，養(yǎng)雞院兒里的漁網(wǎng)一定要用磚瓦蓋緊，不然會(huì)有蛇偷溜進(jìn)去。幾片園里的蘿卜和青菜也茂密地生長(zhǎng)著。味道更不必說(shuō)了，那叫一個(gè)“絕世美味”。還有奶奶用炭火灰燜烤的紅薯，又大又香。在寒冷的冬夜里圍著一爐火，捧著紅薯，吃上幾口，那滋味，別提有多么的愜意了。可是，那樣的日子，如今在夢(mèng)中也不復(fù)存在。無(wú)法挽留的是生命，需要珍惜的是曾經(jīng)。而現(xiàn)在，我又深深陷入回憶。
意難平終將和解，萬(wàn)事終將如意。因?yàn)榛钪娜�，還要繼續(xù)活著。唯有溫暖，讓我們有勇氣，好好地活下去。
——后記
以念念不忘為題的初三作文 6
最讓我念念不忘的事情大概就是，寒冬暖陽(yáng)，爺爺用自行車載著我去附近名叫“會(huì)吃面”的小餐館吃面。
燴面雖是蘇州的風(fēng)味小吃，在我們家鄉(xiāng)吃也別有風(fēng)味。一天中午，爺爺帶我去吃燴面。剛走進(jìn)會(huì)吃面，羊肉湯鮮美濃厚就已鉆進(jìn)鼻孔。放眼一瞧，店外停了一排汽車，有電動(dòng)車、自行車還有小汽車。透過(guò)玻璃窗向內(nèi)張望，每張桌子周圍都坐的滿滿的，整個(gè)大廳被擠得水泄不通。我們好不容易找到座位，買(mǎi)了四碗面。當(dāng)服務(wù)員端著一碗碗燴面從我們面前經(jīng)過(guò)時(shí)，我饞的口水都快流出來(lái)了，眼睛黏在上面移不開(kāi)，爺爺打趣我鄰桌的顧客被盯得害怕了。我只得依依不舍地移開(kāi)視線。
終于，我們的燴面上來(lái)了。只見(jiàn)乳白色的湯里，寬寬的面條，就像一條條盤(pán)在水里的玉帶，上面灑落著一些木耳。晶瑩透亮的粉條和黃色的豆腐皮繞在一起。金色的黃花菜，嫩綠的香菜和陳紅的`枸杞在碗中晃來(lái)晃去。想到這兒我脫口而出，將我所見(jiàn)描述給爺爺聽(tīng)。爺爺只夸我聰明。我欣喜地用筷子一攪，幾片香味四溢的羊肉忽上忽下的飄在碗中，隱約還可以撿到被切成小片的當(dāng)歸。哇！聞著羊肉湯的香味，看著色彩鮮艷的燴面，我胃口大開(kāi)，痛痛快快地大吃起來(lái)！
燴面看著就著實(shí)令人垂涎三尺，嘗一口更是讓人難以忘懷，用筷子夾住面條送入口中，細(xì)嚼幾下唇齒間鮮香無(wú)比。除了面條的香味，仔細(xì)一品，還有一股中藥的味道。這也難怪，因?yàn)闋Z面里加了能益氣補(bǔ)血的黃芷和當(dāng)歸。粉條吃起來(lái)滑溜爽口，豆腐皮吃起來(lái)勁道有帶豆香。夾起一片煮的嫩爛的羊肉，不管是肥瘦都特有嚼頭，肥而不膩、鮮而不膻。我和爺爺靠著窗瞧著陽(yáng)光將枯藤圍繞，享受這難得的美味。
一陣暢快地哧溜之后，再去品嘗一下配料。夾粒橙紅的枸杞，咬一口就有湯從里面流出。枸杞本身酸甜，加入這湯更是有一種說(shuō)不出的味道。木耳和黃花菜吃起來(lái)很脆，香菜吸收湯味，變得更美味了。我一臉滿足的樣子逗笑了爺爺。
這是屬于我和爺爺?shù)拿篮脮r(shí)光，時(shí)而想起，戀戀不忘！
以念念不忘為題的初三作文 7
炎熱的夏日，焦灼的陽(yáng)光烘烤著這座城市。當(dāng)人們都躲在屋子里面尋找一絲涼爽的時(shí)候，這個(gè)男孩卻在為自己的學(xué)費(fèi)奔波。
勞累了一整天的男孩蹲在路邊，一籌莫展。他已經(jīng)一整天沒(méi)有喝一滴水，吃一口飯了。饑腸轆轆的他決定向一戶人家討口飯吃。
在要敲門(mén)的時(shí)候，男孩猶豫了，伸到門(mén)邊的手又縮了回來(lái)。這時(shí)一位可愛(ài)的小姑娘打開(kāi)了門(mén)。此情此景，男孩不知所措地把手背到后面，神情極其尷尬。
他想，一定要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不能讓她看到自己的.窘迫。他只是有禮貌地說(shuō)：“我可以喝口水嗎？”沒(méi)想到聽(tīng)了他的話，小姑娘轉(zhuǎn)身倒了滿滿一大杯牛奶遞給他。男孩慢慢喝完牛奶，“我應(yīng)該付多少錢(qián)？”小姑娘甜甜地笑著道：“不用付錢(qián)，我媽媽說(shuō)過(guò)，付出一份愛(ài)心是不需要回報(bào)的�！蹦泻⑾蛩乐x后離開(kāi)了。
走在街上，男孩突然改變了主意，他本來(lái)已經(jīng)下定決心要退學(xué)了，可他腦海中總浮現(xiàn)小姑娘的微笑和牛奶。他給自己加油、鼓勵(lì)說(shuō)：“加油！你會(huì)成功的！”
幾年后，小姑娘不幸得了罕見(jiàn)重病。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生束手無(wú)策。她被轉(zhuǎn)到大城市治療，找專家醫(yī)治。
當(dāng)年那位小男孩已經(jīng)成了大名鼎鼎的霍華德·彼爾醫(yī)生了。他成了小姑娘的主治醫(yī)生。在病床上，他一眼認(rèn)出了他的大恩人。他格外關(guān)照她。想方設(shè)法減輕她的痛苦和心理負(fù)擔(dān)。在彼爾醫(yī)生的不懈努力下，手術(shù)成功了。彼爾醫(yī)生要求把病人的醫(yī)藥費(fèi)單給他，并在旁邊簽了字。當(dāng)醫(yī)藥單送到小姑娘手上時(shí)，她不敢看，因?yàn)樗浪鶕碛械呢?cái)產(chǎn)全花費(fèi)在這場(chǎng)手術(shù)上也不夠。她鼓起勇氣，雙手顫抖地打開(kāi)了通知單，眼神久久注視著旁邊的一行小字——已付，一杯牛奶。
請(qǐng)不要吝嗇對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，也許你做出的一個(gè)善意的舉動(dòng)，就可能會(huì)改變他人的人生軌跡。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只有這樣我們的生命才因此得到滋潤(rùn)，并閃耀出純凈的光芒。
以念念不忘為題的初三作文 8
有些事，在流逝的分秒中，難以忘懷，還有那些笑，在我的腦海中徘徊、縈繞，久久無(wú)法忘卻。
當(dāng)我拉著粉紅色的拉桿箱走進(jìn)蔥綠的軍營(yíng)中時(shí)，便注定著淡紫色略帶神秘的、我們的緣分悄然開(kāi)始。您是第2個(gè)教官，您對(duì)我們是那么親切，可又是那么嚴(yán)厲，看似矛盾，但這感覺(jué)又是那么完美統(tǒng)一。
那是軍訓(xùn)最后一天，我們的閉營(yíng)式。那天您的眼睛紅紅的，仿佛熬了夜。沙啞的喉嚨不停嘶吼著，豆大的汗珠從臉頰劃過(guò)，落入草叢中。單調(diào)的一二一重復(fù)不停，我早已麻木的'雙腿，還有隱隱作痛的后腳跟，都在提醒著我所付出的努力�？善v的同學(xué)們卻早早懈怠了。
您發(fā)火了，嚴(yán)厲的責(zé)罵劈頭蓋臉地向我砸來(lái)，本來(lái)被太陽(yáng)曬得發(fā)紅的臉?biāo)查g更燙了。不敢抬頭，生怕與您嚴(yán)厲的眼神對(duì)視。接著您大喊著我的名字讓我出列，我心中咯噔一下亂了陣腳，無(wú)數(shù)恐怖的一幕幕在我的腦海中飛快閃過(guò)，我想：完蛋了！
可是您并沒(méi)有責(zé)罵我，而是讓我配合您一起給大家演示！我一下子從萬(wàn)丈深淵被拉了回來(lái)，我難以置信地望向您，您臉上沒(méi)有了憤怒，口中也沒(méi)有了責(zé)罵，目光里留下的是期待與信任！我走出隊(duì)列面向同學(xué)們，全神貫注地聽(tīng)著您發(fā)出的指令，一個(gè)一個(gè)順利完成，我開(kāi)心的同時(shí)也很驕傲。然后您非常認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：要有鋼鐵般的意志才能如蒼鷹一樣翱翔于天際，成為萬(wàn)眾矚目的天之驕子！
迎著似火的驕陽(yáng)，踏著堅(jiān)定的步伐，喊著振奮的口號(hào)！我們得到了屬于我們的榮耀！“模范班級(jí)有：十九連！”尖叫聲響徹天際，燦爛的笑在我們臉上綻放。軍訓(xùn)過(guò)后的千萬(wàn)思緒匯成一張理不清的網(wǎng)，可以掙脫，但那軍人一般的鋼鐵意志將在心中扎根，發(fā)芽，成長(zhǎng)。我們一定會(huì)飛向藍(lán)天，搏擊長(zhǎng)空！
教官，您最后一秒上車前那漸紅的眼眶，我看出了您的不舍。我也努力控制著自己的淚水不讓它滑落。因?yàn)槟f(shuō)了，我們要笑著來(lái)，笑著離開(kāi)……
你的好，我念念不忘！
以念念不忘為題的初三作文 9
年輪細(xì)細(xì)，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的銀河中，多少往事已逐漸淡忘，唯有那只蜻蜓一直努力的飛翔樣子化做亙古的星辰，永遠(yuǎn)在我心頭閃耀。
雨過(guò)，天晴。
陽(yáng)光透過(guò)絲絲薄云一絲絲地照了進(jìn)來(lái)，天邊送來(lái)了清涼的微風(fēng)，混著青草味兒，還有各種花的香�？晌业膬�(nèi)心，卻極其沉重。
我握著攥成一團(tuán)的成績(jī)單，不禁反問(wèn)自己：難道是我平時(shí)的努力不夠嗎？不是的，可為什么殘酷的現(xiàn)實(shí)總是狠狠的打臉？為什么這些數(shù)學(xué)題總要與我作對(duì)？我有些郁悶。我沿著彎彎曲曲的小路走著，突然我被路邊的一只蜻蜓所吸引，它潔白的翅膀被雨點(diǎn)壓著，動(dòng)彈不得，沉重的`翅膀和樹(shù)葉連在一起。
悲哀的蜻蜓！
我轉(zhuǎn)身離去，大約兩三步，身后傳來(lái)一陣稚嫩的笑聲，我心頭一顫，只見(jiàn)一個(gè)孩子的手，正慢慢地向他靠近，就在那一瞬間，它抖擻著翅膀飛向天空。
我的目光隨它而去，孩子們也去追趕，由于飛得太低，孩子們很快觸摸到它的尾巴，它重重地跌落下來(lái)。我趕忙走過(guò)去喝勸那些孩子們快點(diǎn)離開(kāi)。我小心翼翼地捧起它，把它放在一片樹(shù)葉上。其間，那只蜻蜓掙扎幾次想要飛起來(lái)，可惜心有余而力不足，試了幾次都未能成功，可它永不言棄，依然在嘗試著回到渴望已久的天空。
陽(yáng)光終于沖破薄云的阻攔，照在他身上。終于，它飛起來(lái)了！他飛起來(lái)了！雖然跌跌撞撞，但終究回到了天空的懷抱。看著它努力的樣子，我不禁深思：一只蜻蜓尚且如此，面對(duì)考試的失利，我又有什么理由言棄呢？輕輕地閉上雙眼，深呼吸，不禁陶醉在花香中。
這件事過(guò)去那么久，卻依然恍如昨日。每當(dāng)生活中遇到挫折，我總會(huì)想到那只蜻蜓。它努力的樣子讓我念念不忘，化作我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我不斷前行。
以念念不忘為題的初三作文 10
她是我的啟蒙老師，也是最善良的老師。
她臉小，個(gè)子小，眼也小，一笑起來(lái)眼幾乎成了一條線。而頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始白了，可她還是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔了個(gè)四腳朝天，寧老師趕忙上去，親自扶著他到醫(yī)務(wù)室，忙了半天。帶他回來(lái)時(shí)，她臉上依舊是親切的笑容。我們看到，她用手輕輕地摸了摸對(duì)方的傷口，說(shuō)：“‘小不點(diǎn)’，還疼嗎？”這親切的笑弄得那位同學(xué)說(shuō)不出話來(lái)，臉通紅，就像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。上課時(shí)，老師依然保持著笑容。這時(shí)，雖然臉上的斑點(diǎn)越來(lái)越清楚，但就像是給笑容增加了色彩。
一年級(jí)的時(shí)候，我有一次語(yǔ)文沒(méi)有考好，拿到試改完的試卷時(shí)，心就好像是被針刺到的那種難受，可寧老師的行為讓我出乎預(yù)料。她不是罵我，而是在真心地安慰我，使“針”慢慢地從我的身體拔出來(lái)，她露出了親切的笑容，并耐心地給我講出我的錯(cuò)誤，使我心懷感激，如沐春風(fēng)。
一次放學(xué)回家，雨下得很大。我沒(méi)帶雨傘，被雨淋得像一個(gè)無(wú)助的小鴨子，心情與天氣一樣陰暗。這時(shí)，一只溫暖的手放在我身上，原來(lái)是寧老師，她讓我走在她的`雨傘下。雖然我衣服濕了，但那時(shí)，我感到了陽(yáng)光般的溫暖。
每當(dāng)上課時(shí)，她總是先講個(gè)引人入勝的故事，把我們吸引住，我們正沉醉在故事里的時(shí)候，她又會(huì)巧妙地把我們拉到現(xiàn)實(shí)的課堂里。每當(dāng)有同學(xué)走神，她就講個(gè)笑話，同學(xué)們笑得前仰后翻，之后自然個(gè)個(gè)精神集中。
寧老師有個(gè)“缺點(diǎn)”，太不嚴(yán)肅了，無(wú)論講課還是講題目她總是開(kāi)玩笑，學(xué)生不聽(tīng)話，她也會(huì)開(kāi)玩笑，我們稱她“幽默大王”。
四年級(jí)的暑假，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)換老師了，我的眼框里開(kāi)始蓄滿了淚水。至今，我的腦子里一直存在著寧老師的微笑。
以念念不忘為題的初三作文 11
有一天晚上，我到北大街大廣場(chǎng)上玩，廣場(chǎng)上人來(lái)人往。我看見(jiàn)許多孩子不是跟著姥姥、姥爺、就是陪著爺爺、奶奶，而我卻只有爺爺奶奶沒(méi)有姥姥姥爺。那天，我還看見(jiàn)了我的好伙伴關(guān)鑫雅，我心想她一定也沒(méi)有姥姥姥爺。于是，我上前問(wèn)道：“關(guān)鑫雅，你有姥姥姥爺嗎？”關(guān)鑫雅驕傲的說(shuō)：“我的爺爺奶奶姥姥姥爺全都有啊。我實(shí)在太羨慕這些有姥姥和姥爺?shù)男『⒆恿�。�?dāng)我離開(kāi)關(guān)鑫雅時(shí)，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
我知道，我一出生他們就已經(jīng)不在這個(gè)世上了，雖然我和他們素未謀面，但也許是因?yàn)檠夑P(guān)系，即使看見(jiàn)的是媽媽小時(shí)候的全家福，我也覺(jué)得姥姥姥爺?shù)纳碛澳敲词煜�，一點(diǎn)也不陌生。
媽媽想起往事時(shí)，常對(duì)我說(shuō)姥爺性格特別好，從來(lái)沒(méi)打過(guò)孩子，他是位工程師，平時(shí)喜歡讀書(shū)，他的學(xué)問(wèn)可大了，天橋嶺的大橋還是他設(shè)計(jì)的呢。媽媽還說(shuō)姥姥特別能干，自己開(kāi)了一個(gè)大商店，還寫(xiě)了一手好字呢，姥姥家的洗衣機(jī)就是姥姥寫(xiě)字掙的。
有一天，我做了一個(gè)讓我回味無(wú)窮的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的姥姥姥爺牽著我的手，陪我滑旱冰；姥姥的商店又開(kāi)張了，姥姥可能干了，只要他在黑板上寫(xiě)上新進(jìn)商品幾個(gè)大字，就立刻引來(lái)圍觀看字的`行人，他們還贊不絕口，都來(lái)買(mǎi)貨；不一會(huì)，姥姥給我抱來(lái)一個(gè)我最喜歡的芭比娃娃……不知怎么我醒了，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)讓我思念很久的夢(mèng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
每當(dāng)我看見(jiàn)伙伴們有姥姥姥爺陪伴時(shí)，我就會(huì)想起這個(gè)美好的夢(mèng)，這件事讓我回味無(wú)窮，雖然他們不在了，我還是想念他們的。但我并不孤單，因?yàn)槲疫�有爺爺奶奶爸爸媽媽許多親人呢，我要好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆�，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子，讓所有的人為我自豪！
姥姥姥爺你們放心吧！
以念念不忘為題的初三作文 12
星期天，我跟著媽媽去參加他們單位的燒烤活動(dòng)，最讓我難忘的是去西巖鄉(xiāng)山區(qū)燒竹筒飯。
在吳老師家里吃過(guò)中飯后，幾個(gè)男老師便去毛竹林里砍毛竹�；貋�(lái)后用鋸子把竹子截成一段段的，最上面的毛竹留下半截做手柄，中間留一節(jié)空心的，再在靠手柄的.竹節(jié)上鉆個(gè)洞——這個(gè)洞太小可不行，太大也不行。太小肉灌不進(jìn)去，太大燒時(shí)米飯會(huì)噴出來(lái)。
女老師把糯米用水浸漲，淘好米，再把肉切成細(xì)條放進(jìn)去拌勻。男老師把鉆好洞的干凈的竹筒給女老師灌米。這個(gè)活一個(gè)人干太麻煩了，一定要兩個(gè)人配合才行：一個(gè)人用小勺子把米和肉撈到竹節(jié)上，另一個(gè)人把米用筷子戳進(jìn)去，但肉要豎起來(lái)才能塞進(jìn)去，所以必須做到小心翼翼亍。
一切準(zhǔn)備工作作好了，我們便把竹筒帶到山上去了。
在西巖衛(wèi)生院旁邊的一個(gè)水庫(kù)腳下，我們找了塊空地，那里雜草叢生，溪流淙淙，地勢(shì)平坦，正適合我們燒烤。因?yàn)檫@里到處都有干草和干柴。我們?cè)谥裢怖锕嗔它c(diǎn)水，便把它放在火上燒，這些“青衣居士”一會(huì)兒都變黑了，竹子散發(fā)出淡淡的清香，火很旺，香味也越來(lái)越濃。
好不容易才聽(tīng)到：“竹筒飯好了！”這時(shí)我的口水早已是干了又濕，濕了又干。拿到竹筒飯時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)幫我“開(kāi)竹”。只見(jiàn)他把一小邊劈開(kāi)，連著竹衣剝了下來(lái)，拿在手里，像一根很長(zhǎng)的香腸，我咬了一口，啊！這味道太棒了，簡(jiǎn)直是天下第一美味。我從來(lái)也沒(méi)有吃到過(guò)“竹衣包飯”的味道，現(xiàn)在終于吃到了。我把兩個(gè)竹筒飯都吃光了，還想吃，可已經(jīng)被老師們搶光了，只好又去抓小蝦。
但回來(lái)后，一直對(duì)竹筒飯的滋味念念不忘！
以念念不忘為題的初三作文 13
六月的一個(gè)早上，我們迎來(lái)了高三的送考儀式，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們站在熟悉的主席臺(tái)上，嘴里吐出的話語(yǔ)，字字璣珠，這樣的儀式令我振奮不已。
其中一位學(xué)長(zhǎng)講到“現(xiàn)在我所講的話都很蒼白，就有經(jīng)歷過(guò)這些活動(dòng)的人才能明白它的難忘”，話音結(jié)束時(shí)，我身邊的時(shí)間靜止，一幀幀畫(huà)面如同電影膠片閃過(guò)，狂歡節(jié)、紅窗匯，最后定格在了我的最后一次游學(xué)。
我們站在安陽(yáng)博物館前的廣場(chǎng)上，手中拿著老師分發(fā)的服裝，帶著疑惑和好奇的目光，我們打開(kāi)了包裝，一件件黑色的絲綢漢服展現(xiàn)在我們的眼前，隨之從包裝袋中飄落出的是一條條紅色腰帶。
老師同我們講到，這是古代書(shū)生所穿的服裝，我小心翼翼的拿起，穿在身上，最后將腰帶系于腰間，再掛一玉佩，如同置身千年以前。
我們移步至廣場(chǎng)上，一位老師穿著同樣的漢服，頭戴官帽，教會(huì)我們師生間見(jiàn)面時(shí)候的儀式和禮儀，我們學(xué)著老師的樣子站好。
“老師好”三個(gè)字鏗鏘有力，撥動(dòng)我的心弦。
“同學(xué)們好”四個(gè)字猶如清泉，流入我的心間。
之后我們像古代書(shū)生一樣，坐在廣場(chǎng)下，聽(tīng)老師講述中國(guó)傳統(tǒng)文化：“從唐朝盛世繁榮開(kāi)放中華巨星的升起到清朝末年君主專制昏庸腐敗的巨星隕落；從三番五次被殖民者侵略壓迫到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；從無(wú)數(shù)條的喪權(quán)辱國(guó)條約到提出“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”戰(zhàn)略的`大國(guó)崛起；從閉關(guān)鎖國(guó)的晚清落后政治制度到改革開(kāi)放的繁榮發(fā)展……”這些歷史無(wú)一不向我們講述了中華民族的不朽魂魄。
老師又講述了很多的古文物，其中最令我難忘的是甲骨文，我們坐在小桌前跟著老師的步伐，用水浸濕石膏塊，再用洛陽(yáng)鏟進(jìn)行發(fā)掘，最后用刷子揭開(kāi)文物的神秘面紗。一個(gè)個(gè)中華文化的瑰寶展現(xiàn)在我們面前。
這樣，我了解了中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深，老祖宗為我們留下的精神食糧也讓我感嘆不已。
儀式最后，老師用毛筆飽蘸朱砂在我們每個(gè)人的眉心點(diǎn)上了一個(gè)紅痣，這樣的儀式叫“點(diǎn)志”。莘莘學(xué)子，高遠(yuǎn)騰飛，所有這一切，令我刻骨而銘心。
隨著老師的話音落下，身邊的時(shí)間又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，臺(tái)上的主持人說(shuō)道：“祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，歷盡千帆，榮耀歸來(lái)”。
這三年的儀式在未來(lái)，唯有“念念不忘，必有回響”可以講明，而中華傳統(tǒng)文化的各美其美，美美與共需要我們用一生去學(xué)習(xí)，老祖宗留下的文化，需要我們用一輩子去傳承。
以念念不忘為題的初三作文 14
畢業(yè)，意味著離別，同時(shí)也意味著新的相遇。
長(zhǎng)安高中開(kāi)學(xué)了，她與他在分班的大屏幕下相遇。他們的名字在分班表上挨在一起，她名念念，他名妄。一前一后，湊在一起竟有了些“念念不忘”的繾倦意味。
不知是老天故意的還是什么，他們成為了同桌。她的成績(jī)總是爛，他也在明里暗里的幫襯著，儼然是一對(duì)模范同桌。
教室內(nèi)燈管炸裂的時(shí)候，他護(hù)著她；他備戰(zhàn)競(jìng)賽熬夜，上課睡覺(jué)的時(shí)候，她替他放哨一來(lái)一往，周圍人都心照不宣：她因他的高大而愛(ài)慕，他為她的細(xì)致而心生愛(ài)憐。
念念不忘，必有回響。三年過(guò)去，高考臨近，他與她相約在同一城市的大學(xué)相見(jiàn)，她開(kāi)心極了，滿心歡喜地努力，暢想美好未來(lái)。
天不遂人愿，他的母親在高考第二天病危，他放棄了那天的.考試，一天之間年輕而充滿活力的身軀向現(xiàn)實(shí)低頭，滄桑了許多。
填志愿的時(shí)候，他沒(méi)來(lái)，她的心慌慌的，但堅(jiān)信于他們的約定，堅(jiān)信他們的情誼。
又是一年開(kāi)學(xué)季，她在他曾與她說(shuō)的志愿學(xué)校里找了許久，無(wú)果。她號(hào)啕大哭。
曾樂(lè)觀開(kāi)朗，對(duì)世界抱以微笑的她開(kāi)始懷疑：難道約定真的可以被隨意打破嗎？她的初戀，還沒(méi)開(kāi)始就一眼望到了盡頭。初戀，果然是一件易碎的奢侈品。
高考失利，一向胸有成竹的他也遭到了前所未有的打擊，但他不甘心，不愿就此消沉，不僅是為了夢(mèng)想，也為了她，他也不能放棄，他參加了復(fù)讀。
或許是冥冥中的指引，她每年都會(huì)在他們約定時(shí)的那天到約會(huì)地點(diǎn)，她忘不了，也無(wú)法接受其他人的追求。
等到第五年，她快要堅(jiān)持不下去的那年，他們終于相遇了。“我來(lái)晚了，念念�！彼贿厯项^一邊說(shuō)，頭發(fā)是剛剛在理發(fā)店做的造型，衣服熨燙得平整，一副精心打扮的模樣。她哭著笑了，撲到他懷里。
他們實(shí)現(xiàn)了他們的約定，不枉念念不忘這么多年。
念念不忘，必有回響。
以念念不忘為題的初三作文 15
明媚的午后，溫暖的陽(yáng)光像靈動(dòng)的小鳥(niǎo)在手心里躍動(dòng)，干凈的臉蛋，純真的微笑，稚嫩的童年。
童年從來(lái)就出現(xiàn)在斑駁的世界里，豐腴的顏色填實(shí)我們心房的每一處空缺，每一個(gè)角落，滿滿的，都是歡樂(lè)。童年，宛轉(zhuǎn)流動(dòng)的情波，賦予我天性的溫厚，起伏而綿延不絕的情感，一派派，深不見(jiàn)底，就像那敦實(shí)的'土地一樣寬厚純樸。我無(wú)法忘卻童年，正如我不能丟失這美好的品性。童年于我，確是散不盡的財(cái)富。思念的每一次跳躍，眼眸的每一次流轉(zhuǎn)，無(wú)不閃現(xiàn)那美麗的風(fēng)景。微熏的夕陽(yáng)，映照著金黃色的農(nóng)田；五彩的風(fēng)箏，浮現(xiàn)出稚氣的臉龐，那是嘴角抹不去、藏不住的純潔。幽幽的田梗，觸手可及的小徑，蕩漾著鄉(xiāng)間氣息的衰草。希望的憧憬，幸福的愿景，恨不能縱身躍入。指頭勾勾的諾言，齜牙咧嘴的鬼臉，童年的我們之間，是真心地互相贊美。
童年的蕩秋千，故事里的小黃花，從我們出生那年就飄著。纏綿的思念，就這樣，歲歲年年。
童年是嚴(yán)父低垂時(shí)的深眉，是慈母掉淚時(shí)的晶瑩。青澀的歲月，我們學(xué)會(huì)了如何做人，如何用我們澄澈的眼睛來(lái)探索這個(gè)光怪陸離的世界。諄諄教誨的童年，這個(gè)可愛(ài)的童年，為我們鋪開(kāi)了未來(lái)世界的美好畫(huà)卷，讓我們保持著本質(zhì)的善良。前行的路途，縱然風(fēng)雨飄搖，童年帶給我們的啟示，依然一如既往，溫暖，明媚。不懼風(fēng)拍浪打，佇倚憑欄，童年迷亂的光芒，在心底靜靜地流淌。
時(shí)間的流水淹沒(méi)童年的足跡，浸濕了記憶的溫潤(rùn)流華，在思維的海中漫延開(kāi)來(lái)。
可是漸漸地，成長(zhǎng)的足跡亂了，無(wú)章可循的腳步，終于踏破了童年的夢(mèng)幻。美好，稀拉拉地碎了一地，而我們卻渾然不知。
迷失色彩斑斕的物質(zhì)生活，忘卻了童真，無(wú)邪。兒時(shí)敞開(kāi)的心扉，如今早已轟然緊閉，換之的是對(duì)童年的不屑與譏諷。幼稚、低級(jí)，一個(gè)個(gè)殘忍的詞語(yǔ)從我們口中說(shuō)出時(shí)，是多么地觸目驚心。真的再也難找逝去的足跡。
這，是否值得我們深思？取而代之的是，我們是否應(yīng)以積極的、蓬勃昂揚(yáng)的心境去重溫童年。
我很難切斷這份感情。
我感恩我的童年，它帶給我天性的溫厚，本質(zhì)的善良，有了這些，其它的都可以逐漸培養(yǎng)。這些在以后成長(zhǎng)的路上，有這些溫厚敦實(shí)的情感相伴，我才能走得更好更遠(yuǎn)。
我感恩，我緬懷，在朝朝暮暮。
水迢迢，路遙遙，夢(mèng)回童年，這里我們都年少。
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