我的心兒怦怦跳作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
生活中有些事讓我們激動(dòng)，有些場(chǎng)景讓我們緊張每當(dāng)經(jīng)歷這件事，我們的心兒就會(huì)怦怦跳。
唉！父母又加班了。孤獨(dú)的我看著書(shū)，嗞嗞啪！啊，停電了！真是雪上加霜呀，我頓時(shí)像進(jìn)入了一個(gè)鬼宅。呼呼，窗簾搖晃著雙手，似乎在吸引我，讓我過(guò)去似乎在嘲笑我，說(shuō)我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣，迅速跑過(guò)去，正想把窗戶(hù)關(guān)上，可是，一個(gè)東西把我的勇氣趕走了，它讓我腿軟，心兒怦怦直跳！是什么一個(gè)惡魔的兒子一個(gè)吸血鬼啊！我失聲叫了起來(lái)，心里就像在參加打鼓比賽！喵，黑影消失了，哦，原先是只貓，我心里安撫了許多。
我走出房間，輕手輕腳地走著。嘩嘩嘩嘩，我后面似乎有一個(gè)怪物跟著我，那怪物仿佛下一秒就要沖出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留想著想著，我的衣服像被水洗過(guò)一般，豆大的汗珠滴下來(lái)。家里到處也變得十分可怕，花瓶里的花變成了口水直滴的食人花，花枝變成了被吸走養(yǎng)分的干手骨，電視變成了關(guān)滿(mǎn)惡魔的地獄，就連那吊燈也變成了人頭我的心兒再一次打響了鼓。
咚、咚、咚，敲門(mén)聲響了起來(lái)。難道是怪物找來(lái)了，我連忙拿起掃把和鐵鍋，打開(kāi)了門(mén)。啊，原先是爸爸媽媽回來(lái)了，他們看我這樣，都哭笑不得。
��！嚇?biāo)懒耍业男膬衡疋裉?/p>
我的心兒怦怦跳作文2
生活中有些事讓人激動(dòng)或緊張，每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí)，我的心就會(huì)怦怦地跳！
記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺(jué)考得不好。不一會(huì)兒，我們班同學(xué)對(duì)我說(shuō)：李佳文，教師叫你去辦公室！什么教師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎完了，怎樣辦呀我心里想�？晌乙膊荒懿蝗パ�！所以，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。
我走到教師辦公室門(mén)口，輕輕地敲了兩下門(mén)，每敲一下，我的心就跟著跳動(dòng)一下。進(jìn)！教師說(shuō)道。我慢慢地打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)教師正在那兒坐著，教師您叫我我對(duì)教師說(shuō)。是的，你過(guò)來(lái)。完了，我必須完了，我心里想。此時(shí)，心跳得更快了。我走過(guò)去時(shí)，教師正好把我的卷子拿出來(lái)，一看，居然是100分！今日我讓你來(lái)就是讓你來(lái)批卷子的，你這次考得還不錯(cuò)，繼續(xù)努力，期望下次還能考好。教師說(shuō)。聽(tīng)到教師的話，我怦怦跳動(dòng)的心才慢慢平靜下來(lái)。緊之后教師給了我?guī)讖埦碜�，一支紅筆，我便開(kāi)始批起來(lái)。
批完后我就回班了，回到了班級(jí)，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話，把打滿(mǎn)分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻，十分激動(dòng)，心兒又一次怦怦地跳個(gè)不停。
你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動(dòng)，每當(dāng)我想起這件事，心跳就會(huì)加速，怦怦地跳個(gè)不停。
我的心兒怦怦跳作文3
明天，就要數(shù)學(xué)考試了，我的心兒怦怦直跳。
晚上，我翻開(kāi)課本一題一題的看著，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC。我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好！
我看著看著，有一題不會(huì)，于是寬慰自我說(shuō)：這道題太難，肯定不會(huì)考的。說(shuō)完，就跳過(guò)了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂(lè)，哈哈哈哈我興奮了一個(gè)晚上。
一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚過(guò)去了。第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到了教室。早讀完就開(kāi)始考試了，我看了看周?chē)娜耍械淖ザ鷵先�，有的咬緊牙關(guān)，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開(kāi)始寫(xiě)了，等寫(xiě)到了第二面的時(shí)候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒(méi)復(fù)習(xí)的那道題！此時(shí)我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢(mèng)所以不能成真了，我能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少吧。
等到午時(shí)，試卷就發(fā)了，當(dāng)教師宣讀：孫紹涵。我的心里怦怦直跳，完了，必須是那道題做錯(cuò)了，這下肯定考不到媽媽要求的分?jǐn)?shù)了。教師清了清嗓子之后說(shuō)：95。5分！聽(tīng)到這，我的心又跳了起來(lái)，雖然考了95分以上，但我怎樣也開(kāi)心不起來(lái)了。放學(xué)了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書(shū)呢？為什么��！
此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心必須要好好看書(shū)，絕不再報(bào)僥幸心理了。
我的心兒怦怦跳作文4
從英語(yǔ)班回來(lái)就有一道題百思不得其解，問(wèn)爸爸，爸爸也是一頭霧水。問(wèn)教師吧閨女爸爸一邊苦笑一邊看著我，問(wèn)我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。
真是很快來(lái)的，爸爸把我送到教師辦公室門(mén)口就走了，我站在門(mén)口，腋下夾著那本習(xí)題冊(cè)，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺(jué)得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時(shí)上課的鈴聲響起了，頓時(shí)心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來(lái)救我了呀。
你坐在教室里，誰(shuí)明白在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈。
放學(xué)了，我向爸爸?jǐn)⑹鲋袢账鶎W(xué)的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問(wèn)我：題問(wèn)了沒(méi)有啊聽(tīng)到這句話，我是啞口無(wú)言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問(wèn)出來(lái)也沒(méi)什么難的！可是我可不這么想，可是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來(lái)到了，我心里打底覺(jué)得自我是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門(mén)口，我不再像原先那樣緊張，可是心里還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進(jìn)去了，我一進(jìn)去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問(wèn)好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來(lái)。
題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，教師突然問(wèn)我：你昨日為什么不進(jìn)來(lái)呢我半天才吐出來(lái)兩個(gè)字：不敢教師笑了，我也笑了。
那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說(shuō)話，那一刻我十分的開(kāi)心，真期望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳作文5
在人生的道路上，我們會(huì)遇到千奇百怪的事情。有的高興激動(dòng)，有的讓人緊張，也有的讓人悲痛失落。我也遇到過(guò)一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
那次，我在家閑來(lái)無(wú)事，隨意翻了一個(gè)抽屜，發(fā)現(xiàn)那里面有一個(gè)閃亮亮的東西發(fā)出了微弱的光芒。我的好奇心開(kāi)始發(fā)作了，伸手一拿，原先是一個(gè)晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮的鉆石獎(jiǎng)杯，那是媽媽工作時(shí)發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。我拿在手里愛(ài)不釋手，想著要是我的那該多好啊。正當(dāng)我異想天開(kāi)時(shí)，手不知怎樣的，一不細(xì)心把鉆石獎(jiǎng)杯給摔到了地上，獎(jiǎng)杯一下子就摔成了兩半兒。
我呆呆地看著那精美的獎(jiǎng)杯，就這樣被一分為二了，一下子不知所措。正當(dāng)我心灰意冷之際，突然一道靈光咔嚓一下進(jìn)入我的腦海：我能夠騙媽媽說(shuō)是弟弟好奇打碎的，這樣就不用挨罵了�？晌疫@樣想的時(shí)候，一個(gè)天使般的聲音說(shuō)：你不能這樣騙人，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，何況她還是你的媽媽。但又有一個(gè)惡魔般的聲音說(shuō)：誰(shuí)讓弟弟天天和你吵架，搶東西，今日是時(shí)候出一口氣啦。怎樣辦我很猶豫，心里像十五只吊桶打水七上八下。
最終等媽媽回來(lái)了，我還是告訴了她真相，媽媽有一點(diǎn)兒可惜，但又親切的說(shuō)：孩子沒(méi)事兒，你主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽感到十分高興，但下次可不要這么不細(xì)心了哦。我爽快的答應(yīng)了。
這讓我也明白了犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)還不承認(rèn)，做人必須要誠(chéng)實(shí)，雖然過(guò)程很驚險(xiǎn)，但結(jié)局必須很暖心！
我的心兒怦怦跳作文6
相信當(dāng)你激動(dòng)時(shí)，你的心兒必須會(huì)怦怦跳相信當(dāng)你擔(dān)心時(shí)，你的心兒必須會(huì)怦怦跳相信當(dāng)你緊張時(shí)，你的心兒也必須會(huì)怦怦跳吧！今日，我要向你說(shuō)說(shuō)我的心跳經(jīng)歷。
記得那是前幾天發(fā)生的事：哎，不明白明天考試會(huì)不會(huì)難�？墒牵乙呀�(jīng)做習(xí)慣了陳教師出的試卷了，應(yīng)當(dāng)不會(huì)有難度。走在路上的我想著。
放學(xué)后，我照例寫(xiě)起作業(yè)。完后又拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)。
第二天，考卷分下來(lái)了，我看了看覺(jué)得沒(méi)有什么難度，便一筆筆的寫(xiě)下去。
午時(shí)，陳教師在改考卷，我湊過(guò)去一看，啊細(xì)膩的膩多寫(xiě)了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫(xiě)就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了！這時(shí)，上課鈴響了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠過(guò)一陣不安：夏天到了，樹(shù)上的葉子都變綠了這句話我寫(xiě)成了擬人句，它是要求我寫(xiě)比喻句呀！還有，選詞造句這題我沒(méi)寫(xiě)，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則想著，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來(lái)了！
好了，梓滔的卷子改完了，得分是陳教師停頓下來(lái)，這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)著陳教師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí)，我真期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻，但教師立刻又說(shuō)：62分！聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)的我倒吸一口涼氣，然后趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說(shuō)：可惡，考那么差，如果考90分的話，作文要28分��！
經(jīng)歷了這次的心跳經(jīng)歷后，我明白了一個(gè)道理：只要平時(shí)基本功扎實(shí)了，任何卷子都難不倒你！
我的心兒怦怦跳作文7
很多時(shí)候我的心都會(huì)劇烈地跳動(dòng)：上體育課跑了步吃力，開(kāi)學(xué)競(jìng)選班干部緊張，做錯(cuò)了事挨出了洋相心慌可這次的心跳不一樣。
上課鈴響了，教師捧著上次的試卷面無(wú)表情地進(jìn)了教室。大家立刻安靜下來(lái)，眼睛都盯著教師手中的卷子，各個(gè)坐直了身子等著快點(diǎn)發(fā)試卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，怦怦唉，千萬(wàn)別考砸了！
教師雙手撐著講臺(tái)，目光把全教室掃視一遍后，然后指著幾位同學(xué)，不緊不慢地說(shuō)：來(lái)，你們幫我把卷子發(fā)掉。隨即一張張考卷落到各位同學(xué)手中�？嫉煤玫耐瑢W(xué)，笑瞇瞇地看著自我的卷子，舉起了勝利的手勢(shì)，嘴里還說(shuō)耶！，好不得意�？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)則低著頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌，甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發(fā)扯。
當(dāng)卷子發(fā)到我桌子上時(shí)，我的心跳更加速了，只聽(tīng)見(jiàn)怦怦的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子呀，88分，僅有88分！我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢？我該不該把卷子給他們看呢？到底是給還是不給呢？頓時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。
試卷最終發(fā)完了，教師開(kāi)始評(píng)講試卷，可我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，晃晃悠悠的，不知教師講了些什么。
我的心兒怦怦跳作文8
在我的記憶深處，有一件事情一向讓我的心兒怦怦跳。
記得在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我十分自信地攻克了每一道題目，心里有點(diǎn)小高興，不一會(huì)兒整張?jiān)嚲砭捅晃易鐾炅恕Ｎ倚睦锇蛋底韵玻哼@么簡(jiǎn)單的試卷，我必須能考一百分！于是我信心百倍地交了試卷。
午時(shí)放學(xué)后，我高高興興地回到家。這時(shí)，媽媽微笑著問(wèn)我：今日數(shù)學(xué)考得怎樣樣呀我得意洋洋地說(shuō)：這次試卷十分簡(jiǎn)單，我必須能考一百分！這時(shí)，我心里想：媽媽必須很高興，必須會(huì)夸獎(jiǎng)我的�？墒�，我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有露出開(kāi)心的笑容。此刻，我的心兒突然怦怦直跳，我想：怎樣了，有什么問(wèn)題嗎原先，媽媽已經(jīng)問(wèn)過(guò)了數(shù)學(xué)教師，因?yàn)榇中�，我錯(cuò)了兩道計(jì)算題，沒(méi)有考滿(mǎn)分。我的心里難受極了，心跳得更快了。
第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里。看著因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真檢查而錯(cuò)的兩道題目，我暗暗下定決心：以后考試我必須要認(rèn)真仔細(xì)，不能再犯同樣的錯(cuò)誤！
過(guò)了一周，我們又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，于是我想起了上次的教訓(xùn)。這次考試，我認(rèn)真答題，仔細(xì)地檢查，在確定沒(méi)有錯(cuò)題后才交了試卷。到了午時(shí)，當(dāng)教師要宣布考試成績(jī)時(shí)，我的心兒又怦—怦—怦跳了起來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到一百分的同學(xué)中有我的名字時(shí)，我的心跳得更快了，可是，這一次是激動(dòng)的心跳，是開(kāi)心的心跳，是勝利的心跳
此刻，每當(dāng)我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺(jué)，都好像在時(shí)刻提醒著我：無(wú)論做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不能驕傲自滿(mǎn)，這樣才能夠取得成功！
我的心兒怦怦跳作文9
這件事，總讓我覺(jué)得對(duì)不起路邊賣(mài)冰棍的老爺爺。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽上街買(mǎi)菜，火辣辣的太陽(yáng)幾乎快把人烤干了。媽媽?zhuān)叶伎炜仕懒�，買(mǎi)個(gè)冰棍吧！原以為媽媽不會(huì)答應(yīng)，沒(méi)想到她竟?jié)M面笑容一口應(yīng)允了。
那邊有一個(gè)賣(mài)冰棍的老爺爺，我拉著媽媽的手迫不及待地走上前。媽媽迅速?gòu)钠ぐ锬贸鲆粡?0元的鈔票遞給老爺爺，老爺爺面露難色，說(shuō)：這位女士，我可能沒(méi)這么多零錢(qián)。媽媽大方地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你們做生意也不容易，您有多少就找多少吧！
老爺爺翻翻錢(qián)箱，摸摸口袋，才找出40元5角錢(qián)，然后不好意思地說(shuō)：實(shí)在對(duì)不起，僅有這么多，下次上街，我必須給你補(bǔ)上。
媽媽手一揮：沒(méi)事兒！
吃著可口的冰棍，我最終忍不住問(wèn)：媽媽?zhuān)綍r(shí)連買(mǎi)件襯衫都舍不得，今兒個(gè)怎樣太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？
媽媽壓低聲音，得意地說(shuō)：剛才那張50的是假鈔！
什么！我一下子呆住了，看看手上的冰棍，再看看那位正在吆喝的老爺爺，又看看正滿(mǎn)臉成就感的媽媽?zhuān)倚睦锞拖翊蚱屏宋逦镀浚�、酸、苦、辣不知什么滋味，直到進(jìn)了家門(mén)，心還在怦怦跳個(gè)不停。
以后，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那位老爺爺?shù)谋鲾偳埃傁氚颜嫦喔嬖V他，可這樣?jì)寢尠�，我該怎樣辦？我那顆一向怦怦跳的心兒什么時(shí)候才能恢復(fù)平靜呢？
我的心兒怦怦跳作文10
一說(shuō)起我的心兒怦怦跳這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任教師就說(shuō)這堂課很重要，因?yàn)閬?lái)聽(tīng)課的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。
這堂課的主題是我和葉子有個(gè)約會(huì)。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問(wèn)我們的問(wèn)題是你們組拼出來(lái)的葉畫(huà)有什么含義
上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說(shuō)我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺(jué)自我說(shuō)話的'聲音都顫抖了。我開(kāi)始介紹起我們組的葉畫(huà)，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針?lè)旁谖覀兘M的葉畫(huà)中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講教師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來(lái)。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問(wèn)題的效果還不錯(cuò)，說(shuō)明了我很勇敢，也有本事回答教師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問(wèn)題。
同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來(lái)和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文11
記得我才上二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我在班上的成績(jī)很優(yōu)異。有天放學(xué)，班主任把我和其他成績(jī)也很好的同學(xué)留下來(lái)，在五樓的教室里與其他跟我同病相憐的人一齊考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一只小兔子一樣。
開(kāi)始考試了，我認(rèn)真地讀題，仔細(xì)地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫(xiě)得很生動(dòng)，沒(méi)過(guò)一兩個(gè)星期，成績(jī)就出來(lái)了，在收到成績(jī)之前，我的心兒一向在跳，假如考試沒(méi)考好怎樣辦呢？當(dāng)天回家，因?yàn)槌煽?jī)是由班主任直接經(jīng)過(guò)微信轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)的，所以我根本不明白。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽?xiě)?yīng)當(dāng)不會(huì)打我，但獎(jiǎng)不獎(jiǎng)賞我呢我也沒(méi)有必須的把握。再想想如果沒(méi)考好，老媽肯定會(huì)讓我爽到炸起，我可沒(méi)有一點(diǎn)好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒(méi)考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽(tīng)完這話后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動(dòng)得越快。
回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開(kāi)門(mén)，竟然笑容滿(mǎn)面的看著我，我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來(lái)第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說(shuō)，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個(gè)全年級(jí)第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家里鬧騰了好一會(huì)兒，才肯罷休。回想起之前學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，暢想自我取得一個(gè)個(gè)知識(shí)的碩果，獲得學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，我的心兒又怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文12
叮叮，叮叮。每當(dāng)看到姐姐騎著自行車(chē)從我眼前神氣地駛過(guò)，我就異常羨慕。一個(gè)星期天的午時(shí)，媽媽帶著給我新買(mǎi)的自行車(chē)，教我學(xué)騎自行車(chē)。哇！這個(gè)自行車(chē)真漂亮。
剛開(kāi)始，媽媽扶著自行車(chē)讓我上去。我踩上自行車(chē)的踏板，握緊扶手，總感覺(jué)自行車(chē)搖搖欲墜，心跳也不禁加速。可是有媽媽在后面大力支持，自行車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開(kāi)了雙手，可是自行車(chē)也就在這時(shí)突然蠻橫起來(lái)。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦�？墒亲孕熊�(chē)卻更加猖狂了，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車(chē)的速度快了不少。只感覺(jué)風(fēng)從我身旁呼嘯而過(guò)，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車(chē)就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車(chē)，自行車(chē)就是停不下來(lái)。為了不讓自行車(chē)東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車(chē)像一只溫順的兔子，任聽(tīng)我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來(lái)。之后，我越騎越穩(wěn)，能準(zhǔn)確的把握好中心。最終，在這樣驚險(xiǎn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。
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