寫事的作文：釣魚

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫事的作文：釣魚，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸興致勃勃地拿著魚桿、魚桶去池塘釣魚。

　　我們來(lái)到池塘邊，池塘邊有綠茵茵的草地，草地里開滿了五顏六色的小花，還有高大的樹木顯得十分優(yōu)美。池塘里的水清澈見底，里面的魚兒游來(lái)游去，活潑可愛�？吹竭@么多的魚我心里癢癢的，就迫不急待地說(shuō)：“我們開始釣魚吧�！卑职终f(shuō)：“好！”我把魚餌套上魚鉤，然后使勁往水中甩去，把釣線向遠(yuǎn)處拋去。魚餌劃破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈銀色的漣漪�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我的釣線一動(dòng)也不動(dòng)，桶里還是空蕩蕩的，我有點(diǎn)灰心喪氣，想：還是回去看電視吧，反正釣不著。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們回家吧？”爸爸沒有說(shuō)話，仍然在專心致志地釣魚，而我卻東跳跳、西跑跑，高興地玩著。過(guò)了一會(huì)兒，還真沒想到爸爸釣起一條又肥又大的草魚。我高興極了，趕快去幫爸爸的忙，小心翼翼地取下魚鉤，把魚放入桶中。爸爸笑著說(shuō)：“雙雙，幼兒園的老師不是講過(guò)《小貓釣魚》的故事嗎，老師怎么講的？”我紅著臉低下了頭，一心一意地釣魚。真是功夫不忘初心人，等了半天，我終于看見漂子忽上忽下，我知道這肯定有魚上鉤了，我既興奮又緊張,我把魚竿使勁往上一拉,沒想到魚竿都彎了,我想:這條魚肯定不小。連忙喊:“爸爸,快來(lái)幫我�！卑职窒蛭彝秮�(lái)了贊賞的目光，看到我狼狽的樣子,趕快幫我拿來(lái)網(wǎng)子。我使勁地拉著魚桿，魚兒在水里東逃西竄，拼命掙扎著，沒過(guò)幾分鐘,便翻著白肚皮,浮在水面上,成了我的浮虜.爸爸用網(wǎng)子一網(wǎng),就把它網(wǎng)了上來(lái),一稱,足足有五斤多。我高興得手舞足蹈，連聲說(shuō)：“太好了，太好了……”

　　這件事給我的啟發(fā)是：不管做任何事，必須認(rèn)認(rèn)真真，不忘初心二意。

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