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        我的同桌小學生作文500字

        時間:2024-04-24 16:29:11 推薦作文 我要投稿
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        我的同桌小學生作文500字(精選20篇)

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌小學生作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同桌小學生作文500字(精選20篇)

          我的同桌小學生作文500字 篇1

          我的同桌叫陳子晗。他長著圓圓的臉、大大的眼睛、尖尖的`鼻子、彎彎的嘴巴、小小的耳朵。他在咱們班可是“小霸王”,我又怕他又喜歡他,喜歡是因為他玩起來點子可多了。怕他是因為他有時太不講理了。

          記得有一次,我們在寫作業(yè)時,我不小心碰到他的手了,他就罵我粗話,我解釋說:“我不是故意的!”可是他卻說:“我不管你是不是故意的,以后不許再碰到我了!”。我非常傷心,可是又講不出來,我只好提心吊膽地寫作業(yè)。

          還有一次,蔡老師讓我們寫數(shù)學題,可他沒有寫而在玩鉛筆,蔡老師就叫他抄寫題目10遍,可他卻大叫道:“我就不抄,怎么樣,我不抄!”。我心想:“他真是不尊重老師呀!”

          放學后,我一到家,就開始向媽媽訴苦,把陳子晗的一舉一動都講給了她聽,媽媽對我說:“寶貝,你也想想你有沒有做錯什么事呢?”我在上學的路上,一邊走一邊想我好像沒做錯什么呀?當我來到了學校門口。這時,只見陳子晗像箭一般地沖進了學校,看他急成那樣,我就擔心,待會不知又會發(fā)生什么事。果然不出所料,他一見我就拍著桌子大吼道:“你是不是烏龜呀,到現(xiàn)在才到,真笨!”于是我們就打起了嘴仗。我最受不了的就是他說不過我的時候就動手打人,好幾次,我都痛得快哭出來了。

          前幾天我實在是忍無可忍了,于是決定向老師申請換同桌?墒,自從班主任和他談過之后,他好像變了一個人似的,再也不罵粗話了,而且還懂得關(guān)心人。上周五,我發(fā)燒了,很難受。下了課,我就趴在課桌上休息,陳子晗竟然不去玩游戲,留在班級里陪我直到上課。這件事讓我十分感動,我相信我和陳子晗一定能成為好同桌。

          我的同桌小學生作文500字 篇2

          我的同桌,學習成績比我好些。若是在課堂上,你一回頭,必定會看到他高舉的右手?荚嚨某煽,我為什么會比他差那么一兩分,大概問題就出在我討厭舉手上吧。

          “趙、褚、恒!蔽乙蛔忠活D地說,“勞駕趙大人以后不要站起來舉手了!蔽覍嵲谌虩o可忍卻又無可奈何地跟他說了一句,“你管不著!”同桌吐吐舌頭,然后與那位被老師命名為狐朋狗友的陳啟航玩兒去了。我略一思索,確實如此。可是,他一站起來,桌子就會猛地“地震”一下,把我的思緒全部打亂,唉,看來“解放”的日子還很遠吶!再說這位趙大人,話音剛落,他就會從座位上彈起來,好像他的板凳上有根推算幾億分準確的彈簧似的,最后大手一揮,停在半空,腳踩板凳條······

          不過,話說回來,他上課蠻認真,而且,這位兄臺,對待“工作,”也是很“認真”的。

          他的工作是什么呢?其實就是在做眼操時,查一下教室有沒有垃圾而已?伤购茫サ搅藱C會,簡直是如魚得水了,要是不“工作”到眼操停止呀,小趙可就會變出一幅苦瓜臉哩!又到了眼操,呵!只見小趙操起礦泉水,咕嘟咕嘟地將礦泉水一口氣喝了大半,天哪!那可是冰凍的哩······又見他一頭鉆到桌下,虎視眈眈的眼神掃來掃去,我看他手中的冰凍礦泉水,嘻,還冒著冷氣哩!“陳依凡,不要睜眼!”陳家驥提醒到。這時忽然才發(fā)現(xiàn)小趙變成了“落湯雞”。原來就在陳家驥叫我名字的時候,小趙手中的`那瓶礦泉水,哐當一下砸中了他自己的腦袋。小趙愁眉苦臉,只見他雙眼一閃,用手向頭上一甩!呵:爆炸頭!我看著他那副玩世不恭的樣子,真是哭笑不得呀。

          對了,知道他是誰了吧!哈哈!他就是我的同桌,一個稍顯調(diào)皮的人——趙褚恒!

          我的同桌小學生作文500字 篇3

          我的同桌是一個活潑開朗,樂觀積極的男生。他是我們班的語文課代表,因為他樂于助人,所以同學們都特別喜歡和他玩。

          他長著一張秀氣的臉,烏黑的眉毛下面一雙眼睛又黑又亮,像寶石一樣閃閃發(fā)光。他喜歡穿帶黃色字母的T恤衫,加上帥氣的牛仔褲,再配上那張秀氣的臉,簡直‘’帥呆了,酷斃了‘’!

          說起他的為人,我們都佩服得五體投地。他似乎已經(jīng)達到了助人的最高境界,以助人為樂趣。

          記得幾天前,也就是9月10號教師節(jié)那天,他就做了 3件好事。體育課上,張志剛在跑步時不小心把腳脖子歪了,他二話不說,接了盆涼水,把毛巾弄濕,裹在已經(jīng)有些腫了的腳踝上。等他好點了,才扶著他一瘸一拐地去醫(yī)務室處理。醫(yī)生說:‘’多虧這位同學及時用涼水敷著,要不然造成的后果可就嚴重了,終生殘疾都是有可能的!‘’ 聽了醫(yī)生的話,我們大吃一驚,同時也為他豎起了大拇指。可他卻微微一笑,說:“這點小事,何足掛齒,是我應該做的!吧蠈W時過馬路,他看見一位老奶奶顫顫巍巍地走過來,就主動去扶老奶奶過馬路。來到學校,他看見老師再搬書,就又跑去幫老師搬書了。

          他不但樂于助人,而且學習也很好,他常常幫助同學們解決語文作業(yè)上的困難。有一次,李耀華在月考中得倒數(shù)第二名,語文不好的他,非常難過,同桌就主動幫他輔導語文。在同桌的幫助下,李耀華的成績漸漸提高了,期中測試中,他居然進入了前20名!老師也很驚訝,李耀華說:“這全是王超鵬的功勞,我的'成績都是他幫我提上去的!……“而我的同桌卻笑笑說:”那是你自己努力的結(jié)果!

          在我同桌的身上,我看到了許多值得我們學習的地方。我希望永遠和他坐同桌,向他學習,是自己不斷進步。

          我的同桌小學生作文500字 篇4

          一說起我同桌,我心里就有一股說不完勁,因為他太有特點了,那就是超級愛教訓人!

          我同桌一幅日本美女型貓臉,一雙會放電大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形五官,你也猜不著他竟然是個男。

          今天早上,我穿著漂亮新裙子去上學,心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了!蔽夜室庋b做沒看見他,繼續(xù)前進,可他把我叫住了,我沒有管他,立刻飛也似向?qū)W校跑去。來到學校后,我地同桌問我:“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說:“沒有!苯又彝勒f:“還說沒有,你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣人,人家叫你都不應,你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌嗎?雖然你學習好但你品格一點都不好,哼!……當時,我

          很想差話,但是他滔滔不絕地說,我也是一肚子苦水——說不出啊。

          昨天,我們測驗試卷發(fā)下來了,我得了個全班第一“98分,”故意挖苦我同桌:“我們平時那么厲害凌天才得了多少分?”“關(guān)你什么事,我凌天才,天生才子,才子哪會輸給這么一個弱女子呢?”我說:“這位天生蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實給我看看。”這時只見凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學會炫耀了呢?儒女,不可教也……

          你說我那超級愛教訓人同桌,我怎樣才不被他教訓呢,看過我文章,留言告訴我哦。

          我的同桌小學生作文500字 篇5

          有一個女孩,她有著高挑的個子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣,水靈靈的顯得炯炯有神,小巧的鼻子微微翹起,下面是粉嫩的.櫻桃小嘴。說到這兒,你猜到她是誰了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。

          平日里,她很文靜,甚至有些沉默。開始我以為她不愛和人交流,可熟悉了之后會發(fā)現(xiàn),其實她聰明伶俐、能說會道。她的學習成績優(yōu)秀,可她總是不喜歡表現(xiàn)自己,比如上課的時候,老師問的問題她都會,但她幾乎不主動舉手發(fā)言,她告訴我:“我心里知道我自己會就行了!

          記得去年冬天,我的手受了傷,不能碰水,沒有辦法自己洗碗。于是,我問同桌:“你可以幫我嗎?”她爽快地點點頭,滿懷真誠的對我說:“當然可以了,同學之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無比親切的笑了笑。我頓時感到如沐春風,心里充滿了無限的感激。后來的日子,我看到她總是拿著兩個碗去洗,也就要比別人費勁些,我心里覺得很不好意思,可是她卻總跟我說:“沒關(guān)系的!”我對她的善良熱心覺得非常感動,總是希望,以后我也能幫助她做點什么。

          與她同桌的日子里,我們經(jīng)常互幫互助、一起努力學習,激勵彼此進步;課余時間,我們也會分享很多有趣的事情,一起說笑,其樂無窮。

          這就是我的同桌,一個優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!

          我的同桌小學生作文500字 篇6

          我小學四年,經(jīng)歷了很多同桌,其中有歡笑,也有悲傷,也有憤怒。但是有一個同桌是我最佩服也最記得的。接下來,我給大家介紹一下同桌。

          今天早上,這門課是數(shù)學!岸 闭谏险n。這節(jié)數(shù)學課,老師講了如何畫對稱圖形。之后,讓我們根據(jù)數(shù)學書上的練習練習畫畫。這時候有些人開始擔心了,因為他們沒有帶齊所有的學習用品,要么忘記帶鉛筆,要么忘記帶尺子,只好四處打聽。可惜大部分同學只帶了一支鉛筆,我在大部分學校,雖然我很想幫助他們。他們到處借,沒尺子的拿到了,沒倩碧的還在。這時,你“站起來”。在你迅速畫完之后,你把唯一的鉛筆借給你周圍的人。這時,我的問題來了,我犯了一個錯誤,早上忘記帶橡皮了。這怎么可能?我現(xiàn)在不能借。有的人沒帶,有的人沒畫完。就在我想著怎么擦掉錯別字的'時候,你“雙體出來”了,變了

          戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節(jié)課下來,我感覺班上七十七個人,都有七十個人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時,同學們都一個個的來感謝你,而你卻說:“不用謝,都是同學,都是小事情!

          這就是我的同桌,一個樂于助人的人,當然這只是你的冰山一角,對嗎?你的好人好事還多著呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。

          對了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認識一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學。

          我的同桌小學生作文500字 篇7

          他,矮矮的個子,黝黑的皮膚,一雙水靈靈的小眼睛,一個中等的鼻子下有一張不大不小的嘴巴,還有一對大大的耳朵。這就是我的同桌———陳淮駿。他平日里總愛買些面包吃。

          “狗駿,狗駿”這是同學們給他起的外號。但是我卻很納悶:你說他像狗一樣忠實吧,不會;你說他像駿馬一樣跑的很快吧,也不會;你說他像駿馬那樣高大吧,就更不會了。你仔細想想看,他長得跟矮冬瓜似的,怎么可能像駿馬那般高大呢?你們說是不是?所以,大家請幫我解答一下唄!

          他的缺點很少,唯一的一個缺點就是成績差?墒牵撬佑,努力了。他的'成績可謂是突飛猛進,像駿馬跑步一樣,它跑地有多快,陳淮駿進步地就有多快。他從以前的倒數(shù)變成了30名以內(nèi),從差生變成了中等生。所以,他的這缺點倒成了他的優(yōu)點了。

          他的優(yōu)點有很多,比如:助人為樂、有福同享有難同當、信守承諾、重情重義等都是他的優(yōu)點。每次學校里發(fā)水果,都是他獨自一個人去把水果從食堂一直抬到班里的。每次抬的時候,他都咬著牙,艱難地邁出每一步,仿佛再多背一步,他就要累倒在操場上了。我看他到了教室后,大口大口地喘著粗氣,便知道,他一定很累。也知道在我們看來,從食堂到教室的路很短,走兩步就到了,可在他看來,這條路卻是很長很長的。

          這就是我的同桌——一位平凡的小男孩——陳淮駿。

          我的同桌小學生作文500字 篇8

          她長著高高的個子,我喜歡招惹她,她喜歡打壓我,這就是我的同桌左漫魚。

          雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火,一看這姿態(tài),就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐,是因為她數(shù)學才考了58分,回家后被家長臭罵了一頓,所以我還是三十六計走為上計,要不然,我的小命就要被左漫魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場跑去,可左漫魚又叫上了幾個小女生向我追來,無奈的我一下子跑到男廁所中。哎,想我一個大男生,怎會被欺負到如此地步呀!但是想想“被虐”的.畫面,我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了,我想,她們應該早走了吧!我才把頭伸出來,只見“降龍十八掌”從天而下,“啊”我大叫一聲,原來是左漫魚一直在大門口等著我,我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個“殺手锏”,我來到了“法院”——老師辦公室,將這一事件上報“法庭”,老師聽了我的細細描述,把我的同桌帶到了操場上,給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈,這才解了我心口的惡氣。

          還有一次,上課時,同桌不專心聽老師講課,然后作業(yè)一題也不會做,就來抄我的作業(yè),我不給她抄,她就使出了“連環(huán)拳”,我來了個“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。

          這就是我的同桌,不知道什么時候開始,我們成為了好朋友,但也成為了冤家。

          我的同桌小學生作文500字 篇9

          我有一個同桌,是我六年級上半個學期,他跟我一座差一點給我氣死,一想到他我就忍不住想罵他幾句。

          他這個人長的是挺帥的,他是個男生。他長著一雙大大的眼睛厚厚的雙眼皮,小小的耳朵,臉型成瓜子型,嘴吧很小又很紅,長著短短的頭發(fā)前面留著頭簾很長,他還有個外號呢叫竄天猴,好像因為他長的像猴吧,不過他非常討厭這個外號,只要一有人叫他外號他就會大發(fā)雷霆。

          有一次圣誕節(jié)我們班同學互相送圣誕果,我收到很多,既然我收到的多我也送出去的多,我都放在我桌堂里了,可是下課的時候我出去玩了,回來時只盛下一個了,原來我有兩個了的,后來我問我同桌有沒有人來過我座位,他說沒有,我便問我后桌他說沒看見,后來我生氣,我說誰拿了我的圣誕果,你們?nèi)绻徽f我就告訴老師了,后來終于有一個張嘴的了說別告了我說為什么,他沒知聲,我說不會是你吧,他說啊,不過他不肯還我這我可生氣了,放學了,他跟我說了一句話,它在你的桌堂里,它固明詩意就是圣誕果,他是走到校門口才說的`,這我可真生氣了,我也沒管周圍情況,我就說我不要了,他們都看著我,當時我也沒管那么多,我就走了。不過最后我還是拿了回去,我一天沒有跟他說話了,我心想這就是我對他的處罰吧。

          我永遠也不會忘記今天的,因為我一定會有一天報仇雪恨的。

          我的同桌小學生作文500字 篇10

          我的同桌——他和我長得差不多高,很帥氣的,他可愛打籃球了,而且球技不錯。他就是小寧。

          每次上體育課,他都拿著一個圓不溜丟的籃球在操場上和同學們打籃球,而且還愛時不時投上個精準的三分球和精妙地上籃,告訴你,他的偶像就是NBA休斯敦火箭隊的麥蒂和洛杉磯湖人對的科比。

          有一天,我們班和一班進行籃球?qū)官悾闱,我的同桌在球場上生龍活虎,積極地跑動,很好的防守,讓別人接不到球,搶籃板的積極性也很高,他個子雖然不高,但他總能搶到籃板,他的傳球也很妙,來一個“穿針引線”把球往別人腳下傳去,讓隊友直接上籃得分,他還能很好的掩護,讓隊友投籃,他還能很好地助攻隊友,他還能很好地搶斷,別人拿球時,他就迅速地跑過去,把球搶斷下來,再去投籃,他投籃的技術(shù)也不錯,總在關(guān)鍵時刻連續(xù)把球送回他的'“家里”——籃筐內(nèi),而且三分球命中率幾乎是百分之60,整長比賽下來,我們班大比分贏了,我的同桌功不可沒,一號大公臣。

          要想球技好,還得學習別人。他每天寫完作業(yè)就要看籃球比賽,學習別人的投籃動作,學習別人的防守,學習別人的優(yōu)點,才有進步,球技才會更上一層樓。

          我的同桌,愛打籃球,而且球技一天比一天高超,我相信,只要他堅持不懈地努力,長大后一定會進國家隊報效祖國的加油吧,我的同桌!

          我的同桌小學生作文500字 篇11

          我的同桌是數(shù)學課代表,還是班級里當之無愧的數(shù)學小達人,多難的題目都做得出來,我碰到難題都請教他。他不僅學習好,還懂得安慰同學,我受傷時,他就給我講笑話,逗我笑。他就是林同學———一位小天使。

          有一天,同學們都在埋頭寫數(shù)學作業(yè)。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來,開始不停地計算,可是用了兩頁草稿紙后,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個數(shù)學小達人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他:“林同學,我有一題不會做,可不可以教我一下呢?”林同學二話不說,就爽快地答應了。我把題目給林同學看了一下,林同學略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。

          林同學不僅數(shù)學好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。林同學看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了!彼α诵φf:“男子流血不流淚,不能哭!闭f完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說:“我才沒有哭呢,那是汗水。”說完,我也笑了。

          我的.同桌是一位會幫我解決難題,又會安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

          我的同桌小學生作文500字 篇12

          我被換了座位,新的同桌是個可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個字:靚!還不到一天,我就對她產(chǎn)生了好感,不僅是因為她學習好,守紀律,樂于助人,還因為她——愛笑。

          早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個微笑。頓時,一股暖流流進我的'心田,剛才那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書吧!”她微笑著說道!班牛 蔽覀z互相看著對方,點了點頭,開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。

          中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個溫柔的聲音進入了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,又是她,她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思,便說:“同桌應該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。

          還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時光,共創(chuàng)美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她……

          我的同桌小學生作文500字 篇13

          我的同桌是個學霸。他非常的熱愛數(shù)學,學習的時候。誰也打擾不了他,他就是我們班的數(shù)學課代表。

          上數(shù)學課的時候,雖然不能說是認真聽講,但是每次數(shù)學考試的時候,不是考第一就是考第二。見到好玩的數(shù)學題,會跟同學一起討論討論。平常就是寫作業(yè)機器。三個月把數(shù)學練習冊英語練習冊寫完,那是分分鐘的事兒,他要是出一本寫作業(yè)速度養(yǎng)成手冊,那一定會大火的。這自覺。也有點太可怕了吧,不需要老師的提醒,不需要家長陪同。根本無法想象的那些在寫作業(yè)班的同學還寫不完作業(yè),究竟是為什么?

          語文練習冊還得有李老師把關(guān),所以,想要做到這一點,是很困難的。陽光同學和其他卷子也不在話下,周末的作業(yè)被她一些就剩下。幾項甚至全部完成了,連老師都十分震驚,懷疑是不是自己布置的太少了。同學們想再給他發(fā)張卷子,但是,即使再發(fā)張卷子,他還是能幾筆寫完。他一般都是在課間寫作業(yè)。課間環(huán)境十分嘈雜,我寫不下去的作業(yè)的時候就跟他說,你看看怎么這么吵啊,就不能安靜點嗎?他不慌不忙慢悠悠的跟我講。你要這么想,你能寫作業(yè)已經(jīng)是非常好的事情在別的地方都寫不著作業(yè),所以說你要好好珍惜這寫作業(yè)的機會。周圍的環(huán)境再亂,心靜自然涼。我被他的'話語所震驚到。也不知道他寫完作業(yè)都在干什么,但是不用猜,肯定是學習。他的成績穩(wěn)如泰山,就沒有幾次摔下來過的時候。幾乎都是走上坡線或是平行線。雖然說我學習也不差,但是我覺得我坐在旁邊,有的時候都會影響到他。優(yōu)秀的人,不光光是天生資質(zhì)。還是有99.9%的后天努力。身邊就坐著這樣一個優(yōu)秀的人,那我們還有什么理由不向他學習呢?

          我的同桌小學生作文500字 篇14

          同桌,在你困難的時候能夠幫忙你排憂解難。同桌,在你快樂的時候能夠跟你分享。但是,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時候會同我歡樂,但更多的她是生氣與擔心的來源。

          有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時不時還打你一下!皬埧■,打她多幾下!”我說,“肖璐,看你怎樣辦。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳開。

          “哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺無聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預感了!鞍!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過頭來。只望見他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看,有點腫了。

          碰巧語文老師來布置作業(yè),,見張俊鑫這動作就過來詢問了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個同學說:“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛!

          “就說嘛,肖璐老是打人的.!

          “而且打人好痛的,沒有分寸。”同學們的議論也多了起來。

          聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來做總結(jié),也明白了事情的經(jīng)過。我的心在不停的跳動著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔心你的處境。

          “肖璐阿,你怎樣能夠用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語重心長地說,“張俊鑫,沒事吧?去醫(yī)務室看看!毙,讓幾個男生陪同著他去了醫(yī)務室!鞍!睂O老師嘆了一口氣,聶老師也轉(zhuǎn)身走了。

          “大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎樣辦?肖璐,記住阿!薄皼]事的,肖璐。”我過去拍了拍你的背。

          我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?

          我的同桌小學生作文500字 篇15

          我的同桌,個子不高也不低,眼睛像是兩顆寶石,笑起來有個小酒窩,可愛極了。他與眾不同,因為他知識廣泛,我很喜歡他。

          我的同桌三科成績都很好,有很多女生都愿意和他一起學習,他總是很爽快地答應,也總是幫助我這個沒頭沒腦的人。他有很多優(yōu)點,如:愛讀書、愛勞動、樂于助人

          有一天早上,我來得很早,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上,開始讀書了,他對我說:“同桌,早啊!”我揮了揮手,坐到了座位上,看見他正在讀我喜歡的書《昆蟲記》,興奮地對他說:“你這是《昆蟲記》嗎?”他說:“對啊,你也喜歡看這本書。靠靵,我們一起看!蔽衣刈吡诉^去,心想:會不會被別人誤會呀!算了,不管了,還是書最重要。他翻到第一頁,我們開心地看了起來,直到有同學進來。每一次課間,我都會看見他在那安安靜靜地看書,紋絲不動,同學們都親切地叫他“小書迷”。

          他不僅愛讀書,還愛勞動。

          周一下午,是我們組值日,只見他飛快地把抹布洗了洗,就開始擦黑板了。一分鐘過去了,他把黑板擦得一干二凈,一點點粉筆沫都不帶留的。我的眼睛直勾勾地看著他,大吃一驚的表情讓他感到很害羞,我就眨了幾下眼,發(fā)現(xiàn)他又開始認認真真地掃地。我倆一起掃,過了一會兒,我們站在講臺,遠遠望去,教室里一點垃圾也沒有了。

          我的`好同桌還樂于助人呢!

          有一天,我有一道題不會,他過來給我講。一分鐘內(nèi),他就把題給我講得明明白白的,只要我有題不會,他就來給我講,老師會的他也會,簡直可以當老師了。我頓時發(fā)現(xiàn),他還挺好的。

          這就是我的好同桌。對了,我還沒有告訴你,他叫李政陽,是一個活潑開朗、寬容善良的三好學生,我很喜歡他,他是我的榜樣。

          我的同桌小學生作文500字 篇16

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學時光快要過去了。班級里,我認識了許多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中,她總是甩著一頭烏黑的長發(fā),穿著那潔白無暇的長裙向我走來。

          在二年級的時候,我們倆就成了好朋友,一起打鬧,一起看書,一起上課。

          她是一個活潑,開朗,也容易驕傲的女孩。三年級,我們又是同桌,她總愛撫摸著自己那潔白無瑕的長裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那幾句:“你們看,這樣的衣服才能稱為‘天衣無縫’!”當我們想摸摸她那“天衣無縫”的裙子時,她就會邊躲邊驕傲地說:“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服氣,心想:就你有,行了吧!奇葩!

          可四年級發(fā)生的.一件事,讓我對她的看法徹底改變了。

          那是一個下雨天,余小珊還是那件長裙,一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“緊箍咒”了。正當我這樣想的時候,我沒發(fā)現(xiàn)腳下有個大水洼,不經(jīng)意地用力一踩,泥水濺到了余小珊身上,也漫進了我的鞋里。怎么辦?鞋子打濕了,余小珊的裙子也被污泥弄臟了,余小珊又要……正當我手足無措時,“你的鞋打濕了,沒關(guān)系吧?”余小珊關(guān)心地問。“沒事,只是你的裙子……對不起哦!”我滿懷愧疚不安地說著。余小珊卻笑著說:“沒事呢,回家洗洗就行啦!西貝,姐已經(jīng)不再是原來的那個自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆無忌憚地大笑著,笑聲比雨滴還清脆。

          這就是我的同桌——余小珊。一個外表和心靈都很美的女孩。

          我的同桌小學生作文500字 篇17

          我的同桌是個活潑而又可愛的小男孩。紅彤彤的臉蛋,圓圓的腦袋,笑瞇瞇的眼睛,嘴角上嵌著一對深深的小酒窩,笑起來好陽光喲!

          我的同桌是個很不幸的男孩,六歲那年,媽媽永遠地離開了他,可憐的他就成了沒媽媽的孩子。因為我和他是好朋友,所有有時候我常常帶他到我家吃飯,并和他一起玩耍、寫作業(yè),每當我坐在媽媽的懷抱撒嬌的時候,他呆呆地坐在沙發(fā)上看著我和媽媽玩,這時我感覺沒有媽媽的他真像一棵無依無靠的`小草。他在想些什么呢?我真想幫幫他。

          我的同桌活潑又好動,和我玩的時候他常常說說笑笑、無憂無慮、無拘無束。我們一起跑步、跳繩、放風箏,冬天我們一起堆了一個大大的雪人,玩得很是高興。媽媽常說他是個很陽光、很單純、很懂事的孩子,生活中我要向他學習。

          同桌雖然沒有了媽媽,但他是一個特別堅強、勇敢的孩子,寒冷的冬天,7歲的他常常沒有大人接送,從很遠的家早早往學校走,然后約我一起上學,“呀!你來的可真早,現(xiàn)在才七點鐘,你到底幾點鐘起床?吃東西了沒?走這么早害怕嗎?”幾乎每天來我家我都是這樣問他的,然后我探出腦袋看看黑黑的晨色,冷冷的天,心里默默的喊出,“你真是一位堅強勇敢的小男孩!”

          我的同桌不愛學習。每次考試他都落在后面,有一次期中考試我們都在認真答卷,可他那雙調(diào)皮的眼睛老在我的卷子上瞅著,我生氣的對他說:“認真思考,自己答卷,不要看我的”,他紅著臉低著頭說:“以后不看了。”如今我的同桌在我的督促下改掉了這個壞毛病,他雖然成績考得不高,但不再照抄。不會的題就問老師或同學。我相信他會進步的。

          如今,我的同桌和我分開坐了,他又有了新家,有了新的媽媽,真希望他每一天都過得快快樂樂。

          我的同桌小學生作文500字 篇18

          我的同桌扎著一根小辨,濃濃的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,透著靈氣,顯得非;顫、可愛。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長,有時我們也會吵架,可我們總是形影不離。

          她最大的特點就是認真。有一次美術(shù)課上,老師布置家庭作業(yè),讓我倆合作畫一幅海洋世界的畫,我們高興極了;氐郊遥覀兛嘈姆e慮地構(gòu)思著該怎么樣來畫,可是花了好半天功夫,都不滿意。我有點不耐煩了,就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對她說:“我們在網(wǎng)上搜一幅圖照著一畫就可以交差了,剩下的時間就看電視吧!彼犃,一臉嚴肅地告訴我:“照著別人的畫沒有意思,咱們還是自己想吧,這樣才能與眾不同”。可我二話沒說,直接打開電視看了起來,同時還用挑釁的眼光看著她,那表情分明是在告訴她:“看你能把我怎么樣?”她的小臉漲的通紅,憋了好久,才從嘴里冒出一句話:“那我就自己一個人完成。”

          說完,她默默地走到書房,只見她時而閉著眼睛,時而緊鎖著眉頭,時而點點頭,時而又在紙上畫著?吹竭@里,我有點自責了,本來是老師分給我們兩人的.任務,現(xiàn)在她一個人去完成,而且那樣一絲不茍,認真專心。于是我急忙走到她跟前,和她一起開始畫起來。她看見我,臉上堆滿了笑容,午后的陽光恰好照射到她圓圓的臉上,使她的兩頰多了一片金黃,水汪汪的大眼睛里閃爍著光。我們倆一會兒勾邊,一會涂色,忙的不亦樂乎,有說有笑,很快就畫完了?粗覀兊慕茏,她笑的嘴角上揚,眼睛瞇成了一條縫,她的臉好像綻開的白蘭花?粗σ鈱懺谒哪樕,洋溢著滿足的愉悅,我也會心地笑了。

          這就是我的同桌,大家愿不愿跟她做朋友呢?

          我的同桌小學生作文500字 篇19

          新學期來臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長,整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來甩去,像一個活動的精靈。 羅雯她學習成績很好,尤其是語文,次次拿高分。

          我的分數(shù)比她低時,她就用嬌氣的童聲說:“怎么樣,我的分數(shù)又比你高!”這時,我只得苦笑。 一次,我的語文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說也不笑,兩眼直盯著前方,一動不動。羅雯見到我這個樣子,又瞧了瞧卷子上的分數(shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的.童聲說:“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費了,老師一定會把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。

          我有點絕望,就大喊了一聲:“蒼天。∥业碾娪百M啊!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費!蔽覈@道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語驚醒,有希望了!我高興極了,簡真就是心花怒放! “不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。 “好,好,好!”我狂點頭,一邊接過錢。 “不還錢,你就小心點了! “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。

          我的同桌小學生作文500字 篇20

          這學期,我們班新來了一位同學,與我同桌。我的同桌呀,可真怪!他不太愿和同學談笑,總喜歡一個人呆坐著或捧著一本書,看啊看,像個泥菩薩似的,于是同學都叫她“書呆子”。他那雙眼睛時常露出淡淡的哀傷。我想他這個年紀應該和我們一樣開朗、活潑的,于是我主動與她接觸,可他確總是愛理不理的,弄得我這個愛說愛笑的人也自認晦氣。

          可“書呆子”并不簡單,第一次縣區(qū)作文競賽,我校唯一獲獎的竟然是她。我想,“書呆子”以前肯定是個優(yōu)等生。對她的`好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來。我問起他的父母,她悄悄地跟我說:“去年離婚了……我跟著爸爸,爸爸又是殘疾。以前媽媽動不動就拿爸爸出氣!边^了一會兒,她又說:“爸爸實在忍不下去了,就和他離婚了!蔽彝榈耐,也憎恨起他的母親來。

          我有時間總喜歡陪著她和她聊天,想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成了好朋友。

          一天傍晚,我看見教室里有個人影,一會兒掃地,一會兒趴在講臺下擦木板,便跑了過去一看,是我的同桌。我奪下他手中的掃帚說:“你記錯了,今天不是你值日,我們到外面去玩吧!”可她又奪過掃帚說:“你先去吧,我?guī)退麄儝吆镁瓦^來!蔽抑浪f一不二,只好陪著她掃。掃完后,我問他為什么!拔以詾檫@個世上只有爸爸對我好,可是自從我來到這里,覺得周圍有很多好人。老師和同學給了我好多幫助,還有你……”我連忙搖搖頭。接著,他又說:“我應該為大家做點事!甭犃诉@話,我深深地感到她內(nèi)心世界很豐富很細膩。

          我為自己有這么一個好同桌而高興

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