我親愛(ài)的作文五年級(jí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我親愛(ài)的作文五年級(jí)，歡迎大家分享。
我出生在東北，很小的時(shí)候就跟著父母一起來(lái)了。
在四川的一個(gè)小縣城，我在住處附近的一所小學(xué)讀書(shū)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不好，語(yǔ)言不好，老師不給我好臉色，同學(xué)不喜歡和我玩，經(jīng)常被老師同學(xué)欺負(fù)。最后，他們變得越來(lái)越無(wú)聊，越來(lái)越孤獨(dú)，每天都活在地獄里。
有一天，我的書(shū)桌不見(jiàn)了。我報(bào)了老師，老師卻說(shuō)：“我叫人搬走，以后別來(lái)學(xué)校了。看自己的表現(xiàn)。你十有八九沒(méi)交作業(yè)，十有八九沒(méi)通過(guò)任何考試。我一直對(duì)你很好，至少?zèng)]有當(dāng)眾把你趕回家�！�
屈辱和憤怒讓我淚流滿面，跌跌撞撞走出了學(xué)校。千萬(wàn)不要告訴父母，他們被生活折磨，失去了耐心。如果他們知道了，除了恨我不爭(zhēng)氣，無(wú)奈的嘆氣，他們還能怎么辦？我不想讓他們擔(dān)心，也不想再讓他們擔(dān)心，更不想看到他們憔悴失望的表情。所以每天早上，我還是背著書(shū)包去上學(xué)，放學(xué)在學(xué)校門(mén)口蕩秋千回家。紙擋不住火。我父母終于知道了。媽媽來(lái)看我的那天，我像往常一樣蹲在學(xué)校門(mén)口數(shù)螞蟻，甚至不知道旁邊有人站著。直到聽(tīng)到媽媽的`呼喚，我才抬起酸溜溜的脖子。看到媽媽，我的眼淚止不住的往下涌，所有的委屈都像雨一樣跑出了眼眶。母親向老師要了一個(gè)理論，老師卻和她吵了起來(lái)，以至于全校都跑出來(lái)看，每個(gè)人的臉上都露出輕蔑的神色。老師說(shuō)了一大堆狠話，受刺激的媽媽緊緊拉著我的手頭也不回的離開(kāi)了學(xué)校。我回頭看了一個(gè)學(xué)期上的學(xué)校，發(fā)誓再也不回來(lái)了。
退學(xué)后，我一直呆在家里。父母每天都為我嘆息。他們經(jīng)常問(wèn)我想不想去上學(xué)。每次我都喊著“再也不要了�！蔽矣憛掗喿x。我討厭那里的一切。終于有一天，媽媽受不了我的沉默，強(qiáng)迫我出去玩。那天，我遇見(jiàn)了她。
我媽媽帶我去了一個(gè)美麗的院子，里面長(zhǎng)滿了各種各樣的花。一個(gè)人在澆水，看到我們就熱情地把我拉進(jìn)客廳。房間簡(jiǎn)潔干凈，桌上的花瓶里插著許多鮮艷的黃花，給人一種溫馨的感覺(jué)。她和媽媽聊了一會(huì)兒，然后我們就起身離開(kāi)了。第二天，我媽又帶我去找她，留下我一個(gè)人。我大聲哭著，不肯平靜下來(lái)。她用許多美味的食物迎接我，塞到我手里。我的無(wú)理取鬧沒(méi)有讓她厭煩。我終于不好意思再這樣下去了，開(kāi)始往嘴里塞東西。看到我開(kāi)始吃飯，她放心地笑了笑，開(kāi)始自我介紹。她做了好吃的零食，立刻引起了我的注意。我不好意思看她�！跋矚g就多吃。這次你肯定沒(méi)吃好�？茨闶�！”她的手輕輕地?fù)嶂业哪橆a，溫暖而舒適。“你還想讀書(shū)嗎？”要不是那個(gè)老師，我也不會(huì)發(fā)過(guò)這么毒的誓。我沒(méi)有取得好成績(jī)，也從來(lái)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)過(guò)，但是當(dāng)我真的被踢出學(xué)校的時(shí)候，我的心真的很痛，我很后悔。我沒(méi)有沉默地說(shuō)話。她似乎看穿了我的心思�！澳蔷妥屛易瞿愕睦蠋煱桑》判陌�，雖然我水平不是很高，但是我不會(huì)想你的�！彼男υ挻騽�(dòng)了我的心，我覺(jué)得她和我認(rèn)識(shí)的老師肯定不一樣。所以我每天都在她家學(xué)習(xí)。從此，這里成了我的第二個(gè)家。她教我讀書(shū)，教我數(shù)學(xué)，給我看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)，和我練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話，和我寫(xiě)同一題目的短文，爭(zhēng)論誰(shuí)的句子寫(xiě)得好，讓我猜猜腦子……我越來(lái)越有精神了。她也會(huì)帶我出去玩，這叫玩，其實(shí)是為了解釋我不懂的東西。她像我的家人一樣愛(ài)我。我也犯錯(cuò)。她從來(lái)沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)我，而是一直等著我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我變得焦慮不安，因?yàn)楹ε律蠈W(xué)，幾乎上氣不接下氣。她知道了，就認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“不要為過(guò)去擔(dān)心。既然已經(jīng)過(guò)去了，那就算了，重新開(kāi)始吧。你不是原來(lái)的你，相信你是最好的�！�
為了不讓我感到孤獨(dú)，她也回學(xué)校了。她已經(jīng)計(jì)劃申請(qǐng)退休，并回到教師的崗位，直到學(xué)期結(jié)束。看到我的心情再次平靜，她申請(qǐng)了退休，離開(kāi)了學(xué)校。
很多年過(guò)去了，直到現(xiàn)在，她為我做的事，她對(duì)我說(shuō)的話，還清晰的在我腦海里。我常常為有這樣樂(lè)于助人的老師而感到榮幸，也為歧視拒絕我的老師而感到羞愧。我不再是那個(gè)不懂事的小女孩了。現(xiàn)在的我更加勇敢，更加自信。在這里，我想對(duì)所有幫助我教育我的老師說(shuō)一聲“謝謝”。
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