我的心兒怦怦跳-四年級記敘文550字
相信大家都寫過作文吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳-四年級記敘文550字,僅供參考,大家一起來看看吧。
想必大家都有“心兒怦怦跳”的'時刻吧,我也不例外,但讓我印象最深刻的卻是一次“書法考級”。
到了那一天,我和爸爸一起來到了繡山中學(xué),但正在我們要準(zhǔn)備進(jìn)去的時候,保安叔叔攔住了我爸爸,說:“大人不能入內(nèi)!甭犃诉@句話,我頓時覺得非常奇怪,心里想:不應(yīng)該是先讓家長把我們送進(jìn)去,再讓我們自己到教室里考級的嗎?沒辦法,我只好硬著頭皮進(jìn)去了。到了里面,我發(fā)現(xiàn)那里人山人海,已經(jīng)有許多人在排隊(duì)了,我也跟著排了隊(duì)。
終于進(jìn)了考場,老師讓我們拿出字帖來照著寫?晌覜]帶字帖呀。我心想:完了,完了,這下徹底完蛋了,我該怎么寫呀,總不能交白卷吧?我呆呆的看著那張紙,心里很不是滋味。唉,這可真是關(guān)鍵時刻掉鏈子啊。要沒有字帖的話,我還能干什么呢?上面的字我又不會默。我很快就從“激動”的山頂墜入了“害怕”的懸崖。我看了看我旁邊的同學(xué),看樣子也沒帶字帖,正“抓耳撓腮”呢。找到了這位“同伴”,我也有些許安慰,害怕的心情稍有緩解。
過了半晌,我有些害怕的對監(jiān)考老師說:“老師,我……我忘記帶字帖了!闭f完,老師不僅沒批評我,還拿出了一個字帖,讓我先照著這個寫,下次記得帶。
拿到了字帖,我心里的那塊大石頭終于落到了地下,也終于從“害怕”的懸崖爬到了“平靜”山腰。我就這樣一個字,一個字認(rèn)真地寫了起來。
過了半個多小時,我終于寫完了。我這才安心的舒了一口氣?蛇@,新的問題又來了:我到底會不會通過這次的考級呢?如果沒通過的話,我就……唉,誰叫我不帶字帖,考級就寫了一種不一樣的字體。(還是我沒寫過的。)
不過當(dāng)我得知上次的考級順利通過的時候,我感到非常驚喜,我的心兒再一次砰砰的跳了起來……
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