六年級小人物優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級小人物優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小人物優(yōu)秀作文600字1
我又懶懶地爬在課桌上。
我的座位在窗戶邊，我不喜歡和別人在一起談笑風(fēng)聲。我只喜歡一個(gè)人坐在窗前，呆呆地看著天空，或是看小說�！伴_朗，幽默，優(yōu)秀，……”這些詞好象永遠(yuǎn)都和我疏遠(yuǎn)。我只是一個(gè)小人物。
老師又在給那些優(yōu)等生談話，盡是些“要努力呀，我們班就靠你了�！�
“最近怎么瘦了，晚上睡早點(diǎn)哦。不要學(xué)的太辛苦�！闭媸菬o聊。不過我只是一個(gè)小人物，說他們干什么。
班里每次舉行聯(lián)歡會，我都只有看的份。雖然我很想?yún)⒓�，但我又是什么呢？一個(gè)小人物罷了。
“平平淡淡才是真嘛！”也不知道是誰老把這句話掛在嘴邊，是真的嗎？那為什么那些平凡的人沒有把這句話掛在嘴邊，只是一些名人，偉人。我只覺得只可以用一個(gè)詞來形容他們——虛偽。不過，我有什么資格評價(jià)他們，我是誰？一個(gè)小人物。
小人物的心里也是狂熱的，我可以感覺的到。我希望和他們一樣，當(dāng)紅花。為什么我只有當(dāng)綠葉的份，因?yàn)�，我是小人物嗎？怪�?/p>
每當(dāng)老師在班里點(diǎn)名的時(shí)候，我只有把頭壓的'低低的，寫作業(yè)。老師不會點(diǎn)到我的名字，好的里面沒有，壞的里面也不可能有。每當(dāng)學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我會讓我的眼睛一直盯著腳尖，因?yàn)�，我是小人物，不會有大作為�?/p>
我其實(shí)什么都會，我會唱歌，我會彈鋼琴，我會畫出很漂亮的漫畫，我會在網(wǎng)上打游戲……但有誰會知道這些，我是小人物嘛！怎么會有人注意。我不知道我應(yīng)該怪我自己，還是怪別人太好。因?yàn)槲沂切∪宋铩?/p>
六年級小人物優(yōu)秀作文600字2
每當(dāng)下午我們放學(xué)的時(shí)候，，每次都能看到那個(gè)買薯?xiàng)l的爺爺他在那里的攤販前總是最火的一個(gè)，每次從他那里走過，他的薯?xiàng)l車前總是圍滿了人。
他大約五六十歲，不高不矮，也不怎么胖但是臉上卻長滿了皺紋，他只在晚上才出來買薯?xiàng)l，好像白天太陽曬著他出不去似的。每次來買薯?xiàng)l他總是推著他那個(gè)“鐵疙瘩”在路邊買他那薯?xiàng)l。
剛開學(xué)的時(shí)候，我騎著自行車從那里走過，只是知道那里有個(gè)買薯?xiàng)l的但是我卻不知道好不好吃，有一天下午我的肚子餓的“咕咕“的叫起來我走到那個(gè)賣小吃的路邊突然我聞到了薯?xiàng)l的香味駐足了，那時(shí)我才知道了那位賣薯?xiàng)l爺爺?shù)氖炙嚩伎毂壬峡系禄恕?/p>
從那以后，我?guī)缀趺總�(gè)星期都到那個(gè)爺爺那里去買薯?xiàng)l，就這樣我就成了他的回頭客了，似乎我和他有什么約定似的，從那以后我就認(rèn)識了那位買薯?xiàng)l的爺爺了。
每次我買他的薯?xiàng)l他總是給我便宜幾毛錢不過總是被我拒絕了。
有一次我仔細(xì)在旁邊看了他做薯?xiàng)l的全過程。只聽幾聲“幫幫幫”一塊土豆就這樣被切成條了，接著往正在翻騰著的油鍋里一放，不到兩分鐘薯?xiàng)l就炸好了，他順手把一個(gè)塑料透明的一個(gè)杯子往桌子上一放，再把薯?xiàng)l往里一倒，再放上番茄醬或者五香味的的調(diào)味料這一分薯?xiàng)l就算完成了，黃燦燦的一眼看上去就想上去吃一頓；我在一旁站著但是口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了。
不過光買他的也有壞處，有一次我要買考場的時(shí)候，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，我也不好意思，只好灰溜溜的跑到他那里去買薯?xiàng)l了。
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