刺激的“飛翔”作文600字_小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的刺激的“飛翔”作文600字_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真的沒(méi)想到，今年暑假，我在泰國(guó)的大海上進(jìn)行了一項(xiàng)極富刺激的空中“飛翔”運(yùn)動(dòng)。說(shuō)起來(lái)，這真是一次令人難忘的經(jīng)歷！
在芭提雅的金沙島海邊，我發(fā)現(xiàn)海面上出現(xiàn)了很多五彩斑斕的“降落傘”，這些“降落傘”被快艇牽引著，帶著游客在碧波蕩漾的海面上“飛翔”。此情此景，我心中感到十分害怕，害怕萬(wàn)一繩子斷開(kāi)從高空墜落海里，豈不是沒(méi)命了？這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“有很多比你還小的小朋友都玩了，其實(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是很安全的。”在爸爸的`鼓勵(lì)下，我終于勇敢地向升降臺(tái)一步一步地挪過(guò)去，心里還是直打鼓，七上八下的。一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到頭也一陣眩暈。
這時(shí)，兩名工作人員將遲遲不敢向前的我徑直拉到升降臺(tái)上，把我雙肩帶上的掛鉤與飛傘鉤住，這時(shí)開(kāi)船的人突然加速，飛傘“呼”的一聲敞開(kāi)，我便逆著風(fēng)飛了起來(lái)。我那顆忐忑不安的心像是要蹦了出來(lái)似的，眼睛緊緊閉著，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊吹來(lái)呼呼的海風(fēng)，越來(lái)越響。過(guò)了一會(huì)兒，我感到飛傘不再上升，一直勻速地飛行，我便大膽了起來(lái)，低頭偷瞄了一下海面，看到了快艇濺起的藍(lán)色的水花，哇！簡(jiǎn)直太美了！我又大膽地抬起了頭，看到了遠(yuǎn)處連綿的青山和遼闊的海岸線(xiàn)......水天一色、廣闊無(wú)垠、壯觀極了！
正陶醉在景色中的我，突然感到飛傘左右搖晃了起來(lái)，我以為是遇到了一陣急風(fēng)，我的心又立刻提到了嗓子眼，心驚膽戰(zhàn)了起來(lái)。飛傘開(kāi)始急劇下降，我大聲尖叫，雙腳已經(jīng)接觸到海面，我感到我的腳又冷又疼，我緊張得快要哭了，然后飛傘猛然上升，后來(lái)得知這個(gè)刺激的玩法叫做“蜻蜓點(diǎn)水”。原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊！
最終我在空中“飛翔”了五分鐘后平穩(wěn)地降落在平臺(tái)上，腳沾地的那一刻，我如釋重負(fù)，心情舒暢，腦海里回想起剛才看到了美景，我還真想再來(lái)一次�。《椅覜](méi)想到的是，我竟然成為了“空中飛人”！
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