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我迷上什么作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我迷上什么作文，希望能夠幫助到大家。
我迷上什么作文 1
過(guò)年了，我得到了很多五顏六色的壓歲錢，一筆1740元的數(shù)目，我可以發(fā)財(cái)了，好開心！但是我該怎么花那么多壓歲錢呢？
哦，我可以用它來(lái)買漂亮的書，可愛(ài)的芭比娃娃和漂亮的衣服。我還可以給媽媽買一副手套，給爸爸買一雙鞋，給奶奶買一頂帽子...想了想，這些東西我們有很多，但是現(xiàn)在好像不需要買了。
首先，我讓我媽媽帶我去銀行存錢。去年夏天，在媽媽的鼓勵(lì)下，我在銀行開了一個(gè)小存折，只留下我努力學(xué)習(xí)掙來(lái)的一小部分錢，剩下的.都存進(jìn)了銀行，為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)做準(zhǔn)備。半年存了1050，今年過(guò)年又存了1650，兩者共存2700。
然后，我和媽媽高高興興的去了新華書店，給妹妹選了4本書，花了84元。我讀了很多書，也想給妹妹多讀點(diǎn)書，讓她能像我一樣博學(xué)多才。
最后去小區(qū)門口的小店買了一把我的煙花，花了4塊錢�；丶业臅r(shí)候，我只有2塊錢，就放在存錢罐里了。哈哈哈，小朋友，我20年的壓歲錢都是這樣花的。你的呢？
我迷上什么作文 2
每個(gè)人都有電視。我敢說(shuō)能打敗我的人不多。
因?yàn)槲以跇I(yè)余時(shí)間必須畫畫，所以我很少需要看電視。我一打開電視，腳就不想離開半步。記得有一次，我正在聚精會(huì)神地看自己喜歡的漫畫，突然聽到一聲大叫:“馬上去畫畫，把電視關(guān)了！”是一個(gè)好斗的媽媽。話音剛落，我的'心就怦怦直跳，委屈的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我的心平靜了，不愿意去找我媽，求她讓我看一會(huì)兒，但是我媽給我說(shuō)了很多理由，我真的聽不下去了。我只好乖乖地去我的專用畫圖“鼠洞”，專心致志地做畫。
突然電話響了，我媽拿起電話和對(duì)方通話。趁我媽打電話的時(shí)候多看點(diǎn)是個(gè)好機(jī)會(huì)，然后她說(shuō)完我就趕緊溜走了。好吧，我們開始吧�？炜�！
聽媽媽說(shuō)完放下電話，我跑回屋里，迅速開始畫畫。還好我媽沒(méi)抓到我的“老鼠”尾巴。心里真是高興�。�
我知道有時(shí)候騙媽媽看電視是不對(duì)的，但是好像有一根愛(ài)看電視的弦在無(wú)形中影響著我，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這件事。真是百般啊，唉！
我迷上什么作文 3
說(shuō)的時(shí)候不要笑。直到最近我才知道“來(lái)”是我父親的姓。我以前從來(lái)不知道。他們認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，不用解釋就知道了。
《千瀨梅志》:聽到看到這個(gè)名字的人都以為我是日本人，或者我父母有日本人的陰謀。其實(shí)我是純“華人血統(tǒng)”。
很多人在他們出生前就給他們?nèi)×嗣�，我沒(méi)有。我爸媽那時(shí)候太忙了，在醫(yī)院給我刮胡子之前都要停工。后來(lái)醫(yī)生催我的名字去辦出生證明，我媽開始想我的'名字。她說(shuō)名字要簡(jiǎn)單明了，讀起來(lái)要朗朗上口，不含糊�！扒А�(千里馬)、“美”(美)
《千》是我媽最喜歡的，摘自《千里之行始于足下》《沒(méi)有臺(tái)階的堆積，甚至沒(méi)有千里》
“美”就是“完美”
“智慧”就是“智慧”
后來(lái)我媽說(shuō)，其實(shí)這三個(gè)字是想讓我學(xué)習(xí):要有“計(jì)劃好的目標(biāo)”、“行動(dòng)”和“結(jié)果”，也就是“腳踏實(shí)地目標(biāo)到千里，盡全力做出完美的行動(dòng)，才能收獲智慧的果實(shí)�！痹谏钪�:“做一個(gè)寬容、美麗、聰明的人”
名字簡(jiǎn)單，意思可能一輩子都要理解和練習(xí)。
我迷上什么作文 4
詩(shī)，是唐朝的一束鮮花，扎根於泥土之中，散發(fā)出淡淡清香;詞，是宋朝的歌謠，吟唱著一個(gè)個(gè)美妙的音符;曲，是元代的一道風(fēng)景線，讓人們體會(huì)它的美麗。感受詩(shī)中的樂(lè)趣，我好似走遍了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略別有風(fēng)趣的美景。
“大漠沙如雪，燕山月似鉤”，讓我領(lǐng)略塞北的清麗;感受“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”雨的悄無(wú)聲息;在黃沙嶺應(yīng)，看到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”;看到柳樹便禁不住想起賀知章在《詠柳》中寫到“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”;王維在《山居秋暝》中寫“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，這是一幅特別美妙的雨后山村畫卷，從中我能看出王維居在山中是多么悠閑、愜意，也能看出王維喜愛(ài)這樣的生活。
讀幾句詩(shī)，山川河流映入眼簾�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這是廬山的秀麗;“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，我仿佛也登上了飛來(lái)峰;李白在《將進(jìn)酒》中寫道“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流入海不復(fù)回”，這不就是寫長(zhǎng)江黃河浩蕩奔放的樣子嗎?我想，要寫出如此動(dòng)人的詩(shī)句，也必須要有“伯牙學(xué)琴”的那種經(jīng)歷吧!
與詩(shī)同行，能夠欣賞四季的'風(fēng)光�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，這詩(shī)中的春，帶著許許多多春天的色彩;“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪著夏日美-p景;“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋，有火紅的楓葉;“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，冬，到處白茫茫一片。
有時(shí)，詩(shī)是我的老師�！堕L(zhǎng)歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲”，告訴我不要白白浪費(fèi)光陰;“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，告訴我“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理，我應(yīng)站在不同的角度去思考問(wèn)題;“不經(jīng)一番徹骨寒，真的梅花撲鼻香”，使我明白想要成功，必須經(jīng)過(guò)磨難才行;《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”也提醒我不能被環(huán)境左右，要堅(jiān)守高尚的節(jié)操;“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。讓我明白知識(shí)的獲取，只靠書本是不夠的，還要自己多實(shí)踐。
我喜愛(ài)詩(shī)，因?yàn)樗婷�，它能�?jiǎn)單的轉(zhuǎn)化成一篇文章，能表現(xiàn)不同的事物。我愿意在詩(shī)歌的長(zhǎng)河中遨游、探索!
我迷上什么作文 5
也不知因何，到了六年級(jí)，我竟迷上了籃球！不放過(guò)任何可以投籃的機(jī)會(huì)。
上下午考完兩場(chǎng)試后，下午的第三節(jié)課我們迎來(lái)了體育課。張老師讓我們分別練習(xí)投籃。而這次，將是我第一次對(duì)著真實(shí)的籃筐進(jìn)行三步投籃。
不知名的情況下，我被排到了隊(duì)伍的第一個(gè)。這就說(shuō)明我要給全班女生當(dāng)示范！雖說(shuō)我在班級(jí)女生中投籃技術(shù)還算好的，但真要我當(dāng)示范，心里還是挺懸的。不管了！能怎么樣就怎么樣，來(lái)吧！
就在我準(zhǔn)備時(shí)，體育張老師走了過(guò)來(lái)。他從我手里接過(guò)了球開始做第一個(gè)示范。張老師帶著我們把三步上籃的三個(gè)口訣又復(fù)習(xí)了一遍：一大跨，二小跨，三起跳。
經(jīng)過(guò)老師這個(gè)穿叉后，我的憂慮一掃而空！來(lái)吧！我輕輕彎下腰，雙手抱球，猛的`往前一跑！只覺(jué)著手似乎有彈性，籃球彈出的弧度與籃筐仿佛說(shuō)好了似的，球穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)入籃筐，哇哦，手感絕佳呀！看到自己投得不錯(cuò)，那信心頓時(shí)從30%直接竄到了百分之一百！接下來(lái)，又是漂亮的一次完美投射！看來(lái)我還挺有天賦！
而后，我退出投球隊(duì)伍，擔(dān)任起撿球員兼小教練的角色，雖然閑不下來(lái)，但快樂(lè)至極！
在跑來(lái)跑去的過(guò)程中，我又借機(jī)投了幾次籃筐。我終于明白，為什么會(huì)有很多初中生和高中生對(duì)籃球十分癡迷了�；@球，是一種可以讓人隨意發(fā)揮，并且會(huì)玩得暢快淋漓的球類運(yùn)動(dòng)！我很喜歡！
我迷上什么作文 6
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話。而最近我也迷上了看書，那種如饑似渴的.看書。
暑假里的一天，我路過(guò)書店，不知怎么的？似乎有股無(wú)形的引力控制住了我的腳，把我這個(gè)平時(shí)不看書的人推進(jìn)了書店。進(jìn)入書店后我想：算了，反正已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，看會(huì)書再走吧。抱著嘗試的心態(tài)我隨手拿了本《三國(guó)演義》看了起來(lái)，可誰(shuí)知這一看我就看到了天黑，直到老板告訴我要關(guān)門了，我才念念不舍地放下了書。
回到家，我跟媽媽說(shuō)了今天發(fā)生的事并央求她給我買本《三國(guó)演義》。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，媽媽終于同意給我買了本《三國(guó)演義》原著。
書一到家我就對(duì)它愛(ài)不釋手，甚至連上廁所的時(shí)候都不忘了帶著它。
記得有一次，我一邊做作業(yè)一邊心里念著“來(lái)將可留姓名？常山趙子龍！”做著做著我就沒(méi)心思做了。拿起《三國(guó)》在沙發(fā)上看了起來(lái)。當(dāng)我看到《關(guān)羽溫酒斬華雄》這一章時(shí)，手里還做著揮刀的動(dòng)作。這時(shí)媽媽端著菜過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了，發(fā)神經(jīng)啊！別看了，過(guò)來(lái)吃飯。"我答應(yīng)了一聲：“哦！"雖然我話這么說(shuō)，但眼睛仍緊盯著書。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽暴跳如雷地從我手上搶走了書吼道：“你別吃飯了！再看書，我就把書撕了！”于是我只好乖乖的去吃飯。
有句成語(yǔ)叫鬼迷心竅，而我是“書迷心竅”。
我迷上什么作文 7
偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)，讀書可以讓我們開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)。書籍就像點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水，滋潤(rùn)著我們幼小而又充滿稚氣的心靈。書籍就像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。
我愛(ài)讀書，也迷上了讀書。只要拿起書，我就會(huì)津津有味地讀起來(lái)。我所有的閑暇時(shí)間，都用來(lái)讀書。就連去衛(wèi)生間，手里也要捧著一本書，愛(ài)不釋手。因?yàn)樽x書可以讓我透過(guò)一行行文字，看到紛繁多姿的世界，讀書就是一個(gè)不斷豐富充盈自己的過(guò)程。在書中，我常常身臨其境，感受“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！钡膫�，感受“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！钡拿利惔壕�，感受“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔�！钡幕趾霘鈩�(shì)。
書，猶如一片無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏；書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔；書，猶如一位和藹可親的老師，教會(huì)我們?nèi)绾胃弦粚訕牵粫�，猶如一位真誠(chéng)的朋友，帶給我們成長(zhǎng)的快樂(lè)，讀書讓我領(lǐng)略了書中包羅萬(wàn)象的`知識(shí)，讀書讓我打開了大千世界的窗口，讀書讓我汲取了幾千年人類智慧的精華，讀書讓我發(fā)覺(jué)了世界的精彩與生活的美好。
我愛(ài)讀書，更愛(ài)它帶給我的知識(shí)與歡樂(lè)！
我迷上什么作文 8
從去年開始，我迷上了讀書，迷得如醉如癡。
我以前不喜歡讀書，自從老師讓讀四大名著，我讀了四本書，發(fā)現(xiàn)自己的生活好像少不了書了。
周六，我媽給我買了一本《魯濱孫漂流記》，我如獲珍寶，寫完作業(yè)后，立刻貪婪地讀起了這本書。
那本書像磁鐵一樣把我吸住，我仿佛置身于孤獨(dú)的航船上，體味著與海浪搏斗的驚心動(dòng)魄；我仿佛置身于荒涼的小島上體味著于世隔絕的孤苦無(wú)依……
正當(dāng)我被魯濱孫那種樂(lè)觀的精神所折服時(shí)，媽媽喊我吃午飯，把我從書的海洋里硬生生拽了出來(lái)。
我愛(ài)不釋手地放下書，坐在餐桌前，顧不得飯菜的味道，顧不上細(xì)嚼慢咽，隨便扒了幾口飯。此時(shí)我就像一條脫水的魚，少了海洋便不能存活。五分鐘后，我急匆匆地回到書房，捧起書繼續(xù)讀了起來(lái)，又沉浸在書的海洋里。
下午一點(diǎn)，正是驕陽(yáng)似火的時(shí)候，我卻紋絲不動(dòng)地坐書桌旁讀書。蚊子叮我，我不管；有人找我，我不理。我的.眼里只有書。
我一下子讀到晚上七點(diǎn)，這一下午過(guò)得太充實(shí)啦：我體會(huì)了魯濱孫樂(lè)觀的精神，品嘗了甜美的葡萄干，目睹了驚心動(dòng)魄的搏斗，體驗(yàn)了回到家鄉(xiāng)的喜悅，懂得了即使身處逆境，也要樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信會(huì)絕處逢生。
我迷上了讀書，我的生活中少了書是絕對(duì)不行的，好像沒(méi)有了書，地球就不會(huì)轉(zhuǎn)似的。
我迷上什么作文 9
每一個(gè)人心中都有一個(gè)喜歡的事物或愛(ài)好，喜歡上了就想擁有他，因?yàn)槭菍儆谧约旱�。我如醉如癡地迷上了“朗誦”。
朗誦是一種藝術(shù)，可以上臺(tái)展現(xiàn)自我，更能抒發(fā)情感。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，班主任曾老師的朗誦讓我十分喜歡。上課時(shí)，他總是用甜美的音色，豐富的表情教我們讀課文詩(shī)歌。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@一聲聲優(yōu)美的旋律，把我們帶進(jìn)美的畫面，舒心愉悅，讓別班老師刮目相看，同學(xué)們羨慕不已。我們的臉上時(shí)常掛著微笑。
現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，越來(lái)越迷戀上“朗誦”，因?yàn)樗麕Ыo我前進(jìn)的力量。每天我照著鏡子，面帶微笑，一遍又一遍學(xué)習(xí)曾老師的.那種“氣質(zhì)范”，善于思考善于總結(jié)，肢體動(dòng)作，語(yǔ)言方法，即意斷聲連，剛?cè)峤Y(jié)合等。曾老師對(duì)我的信心十分大，時(shí)常鼓勵(lì)著我，我真的是越來(lái)越“迷上”朗誦了。
放學(xué)回家我一有空就聽曾老師的朗誦作品，吃飯的時(shí)候聽美味，在車?yán)锏臅r(shí)候聽享受，在睡前的時(shí)候聽伴我入眠，陶醉其中。
我迷上“朗誦”，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我想當(dāng)一名中央廣播電視臺(tái)的播音員。曾老師告訴我，想學(xué)好朗誦，語(yǔ)文一定要學(xué)好。接下來(lái)，我一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓朗誦這愛(ài)好一直陪伴我成長(zhǎng)，我沉醉，我享受……因?yàn)槲乙蛟蠋熆待R，要像她那樣有氣質(zhì)美麗……我迷上了“朗誦”，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!
我迷上什么作文 10
音樂(lè)是醫(yī)生，幫我調(diào)節(jié)心情，使我開心;音樂(lè)是神奇的藥，排除一切困難，使我神清氣爽;音樂(lè)是一座彩虹橋，帶領(lǐng)我走向童話般的世界。自此我喜歡音樂(lè)，更迷上了音樂(lè)，我總與它形影不離，他也使我懂得了許多道理……
走在林蔭小道上，屬于樹木的氣息，花的，草的，鳥兒的鳴叫，微風(fēng)拂過(guò)，只留下了一片沙沙聲，這是它的舞曲;漫步在海邊，撿起一枚貝殼，放在耳邊，細(xì)細(xì)的傾聽，聽到了呢!大海的聲音，屬于大海的.鳴奏曲，海浪拍打著沙灘，魚兒細(xì)細(xì)的低語(yǔ);
我在走路時(shí)，總愛(ài)哼歌：夢(mèng)想的花蕾綻放，青藍(lán)耀眼的晴空中;優(yōu)柔的花香在胸中蕩漾，我聽得到……不知什么時(shí)候開始的，我喜歡上了音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)給我?guī)?lái)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)任何事情都有不到目的不死心的念頭。每每去感受，去聽音樂(lè)時(shí)，腳總是情不自禁的伴著音樂(lè)打節(jié)拍，這已成為我長(zhǎng)久的習(xí)慣了。往往打開電腦，第一步，播放我喜歡的輕音樂(lè)，乘著好心情，翻開作業(yè)本，提起筆，“刷刷刷……”一道道難題迎刃而解，豁然開朗，筆在本子上留下痕跡，如如音樂(lè)般流暢，行云留水，一氣呵成。沒(méi)想到，音樂(lè)就像一臺(tái)電腦，提供了我源源不斷的資料。有人說(shuō)過(guò)音樂(lè)跟回復(fù)體力無(wú)關(guān)，可是我聽啦會(huì)充滿活力呢?也許是指心情吧!很感動(dòng)，很開心。
音樂(lè)是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫常人無(wú)以自拔的苦難。這是音樂(lè)巨人貝多芬說(shuō)的，也許，音樂(lè)的意義，誰(shuí)也無(wú)法了解……
我迷上什么作文 11
每當(dāng)我看到大哥哥們?cè)谖枧_(tái)上，跳著炫酷的街舞時(shí)，我被那優(yōu)美的舞姿深深地吸引住了。于是一個(gè)美好的夢(mèng)想在我的心頭萌芽，渴望有一天我也能在舞臺(tái)上盡情舞蹈。媽媽看我這么喜愛(ài)街舞，就給我報(bào)了街舞興趣班，這可把我樂(lè)壞了。
對(duì)于這個(gè)特別熱愛(ài)的藝術(shù)，我表現(xiàn)的執(zhí)著而勇敢。不管是春天，還是夏天，我都會(huì)如期去上課，從不遲到半分鐘。不管多苦多累，我都感到無(wú)比快樂(lè)。
有一次，我的`膝蓋不小心碰傷了，媽媽勸我不要去上舞蹈課了，但我堅(jiān)決要去跳舞。課堂上，老師教我們六步，我們都專心致志地學(xué)著老師的樣子，一只手撐在地上，另外兩條腿進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。忽然，旁邊的同學(xué)驚訝地說(shuō)：“你的腿上流血了！”老師見狀趕緊過(guò)來(lái)，一邊幫我處理傷口，一邊關(guān)切地說(shuō)：“這節(jié)課你就好好休息吧，下節(jié)課再跳吧！”我果斷地說(shuō)：“老師！我可以堅(jiān)持跳的，這個(gè)新動(dòng)作是我一直想學(xué)的！”我忘記了疼痛，又很快沉浸在舞蹈的海洋中。
我迷戀街舞，因?yàn)榻治枋刮页錆M了活力，充滿陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。每當(dāng)我心情失落的時(shí)候，我放上一段音樂(lè)，跳起街舞來(lái)，讓汗水盡情流淌。這樣，很快就能讓我忘掉一切不愉快，又重新振作起來(lái)。
街舞是這么地炫酷，鍛煉了我的意志，放松了我的身心，收獲了快樂(lè)。我愛(ài)街舞！
我迷上什么作文 12
煙雨蒙蒙，路上行人點(diǎn)點(diǎn)。樓上的你，一襲白裙，素手執(zhí)書，憑窗而立，若有所思。那畫中的女子，是多么動(dòng)人！原來(lái)，這世上最美麗的時(shí)刻，就是讀書讀你的時(shí)刻，那一刻，仿佛攬盡日月之輝，奪盡天下風(fēng)采，讓我再也離不開眼。
我慢慢愛(ài)上了閱讀你席慕容那安然的筆風(fēng)，我暗想，那畫上的女子，大概就是你席慕容：一身白衣，手執(zhí)書卷，亭亭玉立，眼神似乎望向遠(yuǎn)方，飄渺不定，似含隱痛。那淡淡哀傷讓我深深著迷，字里行間的纏綿，淚痕迭起了青春年華，濃濃又淡淡的旖旎起流年里的一樹花香。
你的散文將我置身江南初春的一季煙雨，倚欄望雨，柔雨淅淅瀝瀝、浸浸漫漫，初春的小雨，恬靜委婉，一派洗盡鉛華的氣質(zhì)，安詳恬淡。倚扉聽雨，綿軟的細(xì)雨輕輕叩著江南的青磚黛瓦，水滴的'順勢(shì)滑落，水聲伴風(fēng)雨的飄渺芳飛，無(wú)垠的夜空，靜靜地聆聽，塵世的繁瑣消散了，只有細(xì)密的疏雨、飄散的雨滴，透過(guò)肌膚直抵心深處，叮叮咚咚，徜徉著一絹裊裊慕蓉云緒，與柔潤(rùn)的雨滴奏響了江南的韻律。初雨盈盈，情思繾綣，心境安然。
雨后月輕明，詩(shī)詞惹淚話千行，溫一壺月光下酒，品一茗清茶賞花，清淡細(xì)碎訴說(shuō)著月中景。幽靜、清風(fēng)、雨幕、白紗，如一幅水墨丹青畫，韻味悠遠(yuǎn)，了卻塵俗憂傷……
清風(fēng)拂過(guò)，把意境吹涼，江南煙雨，月明風(fēng)輕，已化作朦朧散去，唯有置身于書桌前，淺笑安然，目光已隨畫中的女子望向了遠(yuǎn)方……
謝謝你，席慕容，讓我迷上了你；謝謝你，慕容，讓我迷上了閱讀……
我迷上什么作文 13
我迷上了看書“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代�！边@句培根的格言真對(duì)！書籍不單單可以看，還可以體會(huì)書中的文章的思想感情，體會(huì)社會(huì)上人們的.動(dòng)態(tài)，體會(huì)作者的想象多么奇妙，體會(huì)物與物之間的那種對(duì)生活的情。
所以我迷上了看書，有時(shí)還做做筆記，寫寫感想，從中可以尋找出一些對(duì)我有用的東西——人生哲理、社會(huì)縱橫等知識(shí)，在以后我就不會(huì)像鄉(xiāng)下的親戚那樣——什么都不會(huì)。我一旦把書翻開，那富有感情的語(yǔ)句，就會(huì)在我腦子里跳動(dòng)。你們肯定以為我媽媽很支持我看書吧！
是的，她確實(shí)很支持�？墒撬埠芘挛铱磿�，因?yàn)槲乙豢磿�，書就把我給粘住了——吃飯時(shí)，家人叫我去吃飯，我耳里好像塞了棉花一樣，聽都聽不到，依然沉迷于書中。要睡覺(jué)了，爸爸催促地叫我：“睡覺(jué)啦！再不睡就變成‘國(guó)寶’啦！”我頭也不抬地應(yīng)了聲：“‘國(guó)寶’才好呢！
是國(guó)家的寶貝吶！”然后還是坐在椅子上看書、做筆記......你現(xiàn)在知道我是個(gè)小書蟲了吧！是��！人在這個(gè)世界里就是要成為一個(gè)有用的人，我之所以會(huì)迷上看書，是因?yàn)槲覀円患叶汲撩栽跁氖澜缋�，我從小就在書的熏陶下成長(zhǎng)。奶奶說(shuō)過(guò)，看書看得太多不好，眼睛很容易瞎的。我就不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我自己迷上了看書而感到驕傲、自豪。因?yàn)椋沂请x不開書的。
我迷上什么作文 14
是黃昏是晚霞在長(zhǎng)空交織的綺麗，是晝與夜黑白交織的混沌，還是夏秋交際時(shí)那一抹點(diǎn)染著綠的黃？你都是，你又都不是，但不可否認(rèn)，我就這樣無(wú)可救藥的迷上了你。
你是綠。早春中混雜著鵝黃的綠，盛夏時(shí)深潭般幽深的綠，深秋時(shí)殘破又凄美的綠，冬日松柏針葉中那一抹青翠濃重的綠。是誰(shuí)在身旁撥弄輕巧的弦，飄蕩出一縷縷淺綠的輕煙？那綠在流淌，流淌，彌散著使人戰(zhàn)栗的渴望。
你是紅。新年里那洋溢著喜慶的紅，少女唇上那一抹誘人的桃紅，朝霞燃燒使那一片熊熊烈火般的紅。這激情四射的紅在各處紛飛！是誰(shuí)在身旁拉弓舞劍，迸射出錚錚的弦響與刀劍碰撞聲？那紅在蹦跳，蹦跳，舞動(dòng)出無(wú)邊的遐想。
你是藍(lán)。在潮起潮落中變幻莫測(cè)的深藍(lán)，天空中自由徜徉的淺藍(lán)，那美麗的異域姑娘眼中讓你沉淪的藍(lán)。是誰(shuí)在身旁翩翩起舞？水袖拂過(guò)，讓人迷醉在她輕柔的腰肢下，蓮步輕移，讓人拜倒在她細(xì)碎的腳步里。忽地，你粲然一笑，舞姿翻飛。翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。
你是黑，涂抹著濃重的墨色；你是白，綻放著無(wú)暇的純潔；你是黃，溫暖著冰冷孤寂的心；你是橙，洋溢著自信活力的'笑容。你是色彩，你靜默的裝扮著這個(gè)世界，你無(wú)聲的飄入我的心田，你就悄悄的在我身邊靜立。我就如飛蛾撲火般追尋著你的倩影。
我對(duì)你如此癡迷向往的舉動(dòng)都只說(shuō)明了一點(diǎn)：我迷上了你。
我迷上什么作文 15
書是我們的精神食糧，我迷上了它。
在剛上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的圖書館又購(gòu)進(jìn)了一批新書，我決定去看一看，偌大的圖書館里排列著幾排書架，上面擺滿了花花綠綠的'書。于是我在“世界文學(xué)”這一列尋找書來(lái)，我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本本書，雙手翻了翻書。這時(shí)，原本在我心中“書是無(wú)聊的”感覺(jué)便早已灰飛煙滅�？粗锻踝訌�(fù)仇記》的主要內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)文學(xué)并不難懂。我便迫不及待地把這本書借了回來(lái)。在學(xué)校里我很快地把這本書看了一遍，便按捺不住想看書的欲望。再借了一本，從此，我便迷上了看書。
晚上，我一回到家，便火急火燎地寫起了作業(yè)。一寫完作業(yè)，我就專心致志地捧起我心愛(ài)的書。在臺(tái)燈下聚精會(huì)神地看了起來(lái)。天色漸漸暗了下來(lái)，我竟渾然不知。仍津津有味地盯著書本看，把肚子發(fā)出的抗議聲拋在腦后。等我伸了個(gè)懶腰，挽起袖子看時(shí)間時(shí)，呀，都 已經(jīng)7點(diǎn)半了，我趕緊到廚房熱飯吃，唉，要是爸爸媽媽在的話，早就被臭罵一頓了。吃完飯我仍舊“挑燈夜讀”，在房間看著《公主志》連爸爸開門進(jìn)來(lái)的聲音都沒(méi)聽見，被爸爸逮了個(gè)正著，當(dāng)然免不了一頓臭罵。
在學(xué)校，我也抓緊任何可以看書的時(shí)間，可謂“走火入魔”。當(dāng)我一聽見下課鈴，心里不禁一陣歡呼，興奮地從書包里抽出課外書，比誰(shuí)都認(rèn)真地看了起來(lái)，上課鈴響時(shí)才依依不舍地把書收起來(lái)。
書把我迷住了，讓我不能自拔，也讓我喜歡上了文學(xué)。同學(xué)們，讀書的滋味是不是很棒呢。
我迷上什么作文 16
書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是開啟智慧之門的金鑰匙；書是帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋的航船。
可是我以前我特別討厭讀書，心里總想著玩，一看到書就頭痛。每次作業(yè)一寫完就把書包往床上一扔，然后像離弦的箭一般飛出去找朋友玩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺(jué)得讀書的重要。我從閱讀中發(fā)現(xiàn)了天地之大，發(fā)現(xiàn)了世界之奇，發(fā)現(xiàn)了人世之美。逐漸地，我感受到了閱讀的快樂(lè)，迷上了讀書。
記得有一次寫作業(yè)，媽媽說(shuō)要出去買菜，過(guò)會(huì)兒就回，叮囑爸爸監(jiān)督我寫作業(yè)。爸爸也只是“哦”了一聲對(duì)我說(shuō)：“你自覺(jué)點(diǎn)，認(rèn)真寫作業(yè)�！卑职忠徽f(shuō)完我就豎起了耳朵，聽著關(guān)門聲和媽媽越走越遠(yuǎn)的.腳步聲，我的心里樂(lè)開了花，趁爸爸不注意便偷偷地拿出藏好的書《聊齋雜志》，越看越入迷。
《聊齋雜志》中，格局很大的辛十四娘竟是一只小狐貍，當(dāng)惡妖在人間胡作非為，善良的她毅然保護(hù)蒼生。還有聶小倩，一只很好看的女鬼，經(jīng)過(guò)一番波折，又做了寧采臣的鬼妻。還有善良、美麗、智慧的阿寶等等。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽突然回來(lái)了，嚇得我把書扔在了地上。媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書沒(méi)寫作業(yè)，并沒(méi)責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我要養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣，但看書得在作業(yè)寫完后看。
自從迷上了讀書，書已成為我生活中不可缺少的一部分。閱讀使我快樂(lè)，閱讀帶給我力量。
我迷上什么作文 17
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在人類的一生，書是最重要的�！痹谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，書給予了我豐富的知識(shí)，書伴隨著我長(zhǎng)大。
生活里如果沒(méi)有了書，人類的文明會(huì)消失嗎？雖然我也不知道問(wèn)題的'答案，但是我十分喜歡讀書。
用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)“小書蟲”。只要一到書店，我就會(huì)迫不及待地扎進(jìn)書堆里，像是饑餓的人撲在面包上，它們是我的精神食糧。我喜歡看歷史、地理、天文和建筑工程書，尤其是地理和天文讓我手不釋卷。我在書里知道了：荷蘭是世界上最低的國(guó)家；北極星的真正名字叫勺陳一；人類最早的房子是泥土做的；樹屋該如何制作……書滿足了我所有的求知欲和對(duì)世界的好奇心，它引導(dǎo)著我，啟迪著我，給我智慧。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一本書都是個(gè)神奇的世界，我在里面暢游、飛翔。它們有的教會(huì)知識(shí)，有的告訴我故事，有的啟迪做人的道理。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭�，好像害怕我不看它們一樣，把我淹沒(méi)在知識(shí)的海洋里。
書就是一本本有生命的小人，它們是我的良師益友，它們教會(huì)知識(shí)，教導(dǎo)我成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。我現(xiàn)在有三千多本書，這意味著我有三千多位好朋友，以后我還會(huì)閱讀更多的書，結(jié)識(shí)更多朋友，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
我喜歡書。就像毛主席說(shuō)的“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”，我會(huì)把閱讀的習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，做一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人。
我迷上什么作文 18
去年夏天，我回外婆家度暑假，偶然發(fā)現(xiàn)了表姐的集郵冊(cè)，那里面一枚枚美麗的郵票把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的世界，使我愛(ài)不釋手。于是，我就這樣迷上了集郵。
前幾天，我的好朋友劉青青收到了她妹妹的信，信封上有一枚紀(jì)念郵票，上面繪著布朗族的.一個(gè)青年和一個(gè)姑娘在跳舞。這枚郵票展示了布朗族的風(fēng)俗習(xí)慣以及特別的民族文化。這枚了郵票深深地吸引了我。我迫不及待地對(duì)劉青青說(shuō)：“劉青青，你把這個(gè)信封給我，好嗎？我想擁有這枚郵票！”劉青青一口答應(yīng)了。我高興得跳了起來(lái)，趕緊跑回了座位，小心翼翼地把信封放進(jìn)了書包，生怕弄壞了。
剛到家，我便大喊：“爸爸，快來(lái)看，我集到一枚漂亮的郵票！”爸爸也是一個(gè)集郵迷。爸爸馬上就跑了過(guò)來(lái)，我慢慢地拿出信封，爸爸拿來(lái)剪刀，十分謹(jǐn)慎地沿著郵票周圍剪了起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)碗，在里面放上水，然后把郵票放入水中浸泡。這樣一來(lái)郵票就可以完好無(wú)損地被我收集了。過(guò)了一會(huì)兒，郵票從信封紙上滑落下來(lái)，我一見，立刻用鑷子把它夾起來(lái)，然后用餐巾紙把它包起來(lái)晾干。晚上，我取出郵票，小心翼翼地把它放進(jìn)了集郵冊(cè)中。爸爸走了過(guò)來(lái)，拿著我的集郵冊(cè)，給我講起了關(guān)于這枚郵票的知識(shí)，我聽得入了迷……
集郵不但可以增長(zhǎng)見識(shí)，還可以陶治性情。親愛(ài)的朋友們，加入集郵的行列，讓集郵來(lái)豐富我們的課余生活！
我迷上什么作文 19
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，當(dāng)然，書還有一種神奇的魔力，這不，我就迷上了它。
從幼兒園開始，我就接觸了它。那時(shí)的我想看看蓮連環(huán)畫的插圖而已，這旁邊的文字一概不問(wèn)。但是，漸漸地，我學(xué)習(xí)了漢字以后，便注意鮮艷圖畫旁，那些奇特的“小精靈”了。我總是一個(gè)字，一個(gè)字慢慢地，大聲地讀出來(lái)，那是識(shí)字量還太小，一句話有大半部分不會(huì)讀。我便去找媽媽。媽媽大概是被我問(wèn)得不耐煩了吧，直接想要讀給我聽。我才不要呢，我要一個(gè)人仔仔細(xì)細(xì)地品味，品味那書中，圖與文字的關(guān)系，這讓我學(xué)到很多，只看圖畫學(xué)不到的東西。
再大一點(diǎn)，我就不再想看幼稚的連環(huán)畫，而且讀起帶拼音的短篇童話。那里面的內(nèi)容極其有趣，我常常讀到睡覺(jué)的`時(shí)間，但我依舊孜孜不倦地讀啊讀，讀啊讀。
到了三四年級(jí)，我看起了短篇，中篇小說(shuō)。我也不再大聲朗讀，而是安安靜靜地看。安安靜靜的，我感覺(jué)到了更多知識(shí)，還有一種美好的，說(shuō)不出的滋味。
而現(xiàn)在，長(zhǎng)篇小說(shuō)都不在話下。我也不再看童話了，而是看一些名人的自傳，還有各種各樣的名著好書。書，讓我變得更聰明，也讓我聰明的挑選更好的書了。
現(xiàn)在看書。已達(dá)“開卷有得，便欣然忘時(shí)”的程度了。下課看，放學(xué)看，寫作業(yè)后看，睡覺(jué)前還在看。書實(shí)在太有趣了，讓人看了還想看。
看書看到吃冷飯，看書看到?jīng)]熱水，這些都是常有的事，阿，書，你好像魔法高深的巫師，把我完全迷住了。
啊，書，你真的是徹底把我迷住了！
我迷上什么作文 20
“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。”這句培根的格言真對(duì)！
書籍不單單可以看，還可以體會(huì)書中的文章的思想感情，體會(huì)社會(huì)上人們的'動(dòng)態(tài)，體會(huì)作者的想象多么奇妙，體會(huì)物與物之間的那種對(duì)生活的情。所以我迷上了看書，有時(shí)還做做筆記，寫寫感想，從中可以尋找出一些對(duì)我有用的東西——人生哲理、社會(huì)縱橫等知識(shí)，在以后我就不會(huì)像鄉(xiāng)下的親戚那樣——什么都不會(huì)。
我一旦把書翻開，那富有感情的語(yǔ)句，就會(huì)在我腦子里跳動(dòng)。你們肯定以為我媽媽很支持我看書吧！是的，她確實(shí)很支持�？墒撬埠芘挛铱磿�，因?yàn)槲乙豢磿�，書就把我給粘住了——吃飯時(shí)，家人叫我去吃飯，我耳里好像塞了棉花一樣，聽都聽不到，依然沉迷于書中。要睡覺(jué)了，爸爸催促地叫我：“睡覺(jué)啦！再不睡就變成‘國(guó)寶’啦！”我頭也不抬地應(yīng)了聲：“‘國(guó)寶’才好呢！是國(guó)家的寶貝吶！”然后還是坐在椅子上看書、做筆記。你現(xiàn)在知道我是個(gè)小書蟲了吧！
是��！人在這個(gè)世界里就是要成為一個(gè)有用的人，我之所以會(huì)迷上看書，是因?yàn)槲覀円患叶汲撩栽跁氖澜缋�，我從小就在書的熏陶下成長(zhǎng)。奶奶說(shuō)過(guò)，看書看得太多不好，眼睛很容易瞎的。我就不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我自己迷上了看書而感到驕傲、自豪。因?yàn)�，我是離不開書的。
我迷上什么作文 21
說(shuō)起來(lái)讀書，我的初衷是娛樂(lè)。我小的時(shí)候父母想讓我讀書識(shí)字，就給我買了幾本帶有圖畫的書，而我連看都沒(méi)看就扔掉了，幾分鐘后我心想：如果我不看這幾本書，爸爸可能就要打我了，想到這里我就拿起了這幾本兒中最感興趣的，搖頭晃腦地讀了起來(lái)。漸漸的，我的心也被那簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、有趣、充滿著情感的文字帶進(jìn)去了。
話說(shuō)上次，老師要舉行一個(gè)讀書大會(huì)，我聽了欣喜若狂，因?yàn)槲壹业摹掇o海》已經(jīng)被我讀得滾瓜爛熟。我早就想拿來(lái)和同學(xué)們分享了，回到家我就開始左翻右找，終于將那兩百多本書全部都給搜索了出來(lái)。我心想：帶哪些書最好呢？是童話類還是漫畫類？是名著？還是歷史類？我最后決定按照兒童的喜好，帶了《格林童話》、《安徒生童話》和其他的故事書。還有我最喜歡的《西游記》和《中華上下五千年》還有《魯濱遜漂流記》，我準(zhǔn)備明日起早就去交換書。讓同學(xué)們瞧瞧我的好書。
第二天我早早的去了，同學(xué)們也早早的來(lái)了，準(zhǔn)備和別人交換書本兒，我把我的書放到那桌子上，和別人的放在一起，準(zhǔn)備著讀別人的好書。
老師來(lái)了，我把那些書的'順序打亂，一個(gè)一個(gè)地發(fā)。我換到了一本《三國(guó)演義》和一本《格列佛游記》，還有一本《繁星春水》。最后我們把書物歸原處，然后和同桌好伙伴在一起暢所欲言，把我們所有的收獲匯集在一起，和同學(xué)們一起分享，讓我們的收獲更大。我在這節(jié)課也受益匪淺，我相信我讀的書越多，收獲的知識(shí)越多。人人分享我收獲的知識(shí)，我的知識(shí)就能雙倍的多。
我迷上什么作文 22
自從上了小學(xué)開始，我就迷上了讀書，我的讀書之路，是從我第一次去圖書館開始的，我在四年級(jí)就早已久聞圖書館里書的豐富，可無(wú)奈圖書館門前的兩位“門神”，只好忍痛辦了一張圖書卡，才有幸進(jìn)入了圖書館。
我第一次借書借的是《最后一頭戰(zhàn)象》，書中嘎羧對(duì)戰(zhàn)友的忠誠(chéng)是人類所無(wú)法比的，嘎羧的飼養(yǎng)員波農(nóng)丁卻拉著作者想跟著嘎羧去象冢里去偷象牙，他取不義之財(cái)?shù)男淖屛覒嵟�。最后嘎羧選擇了“百象�！弊鳛槟寡�，波農(nóng)丁唯一的良心不允許他偷這里的象牙，只能空手而歸，陰謀沒(méi)有得逞感到高興，于是這本書被我讀了三四遍才還回去。
自從這本書看完之后，我又經(jīng)常到圖書館里去了，我無(wú)論多少次也不會(huì)厭倦，周末一有時(shí)間就看書，許多課文我都看過(guò)原文，所以我一看見那些被修改的文章，腦子里立刻就浮現(xiàn)出了那些被刪掉的東西，總會(huì)氣憤一小會(huì)，誰(shuí)讓去掉的都是邪惡的東西呢。
不管一本書有沒(méi)有看過(guò)，都會(huì)很認(rèn)真得看。我不僅愛(ài)看國(guó)內(nèi)的書，國(guó)外的書我也�？�:《童年》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》……我都愛(ài)看，只有是名著，我來(lái)者不拒，通通接受。
不知是我性格內(nèi)向，還是別的什么原因，我的朋友越來(lái)越少，書，便成了我最好的朋友，班上愛(ài)看書的'人很多，但是正在在看書的人卻很少，我就是那其中的一員。
我的讀書之路還有很長(zhǎng)，現(xiàn)在可不能放棄了，不然，往回走可是要花很多的時(shí)間，而且我的努力也會(huì)白費(fèi)，所以，我是不會(huì)放棄我的讀書之路的！
我迷上什么作文 23
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光照入我的房間，在陽(yáng)光下的那架三角鋼琴我迷上了。
早晨，我一起床，我便迫不及待觸碰鋼琴的鍵盤，因?yàn)槲颐陨狭四鞘种赣|碰的感覺(jué)，觸碰瞬間是美好喜悅的，那優(yōu)美的音符，仿佛在琴鍵上跳躍，那樂(lè)曲像靈泉般流入我的心胸，因?yàn)槲颐陨狭四锹曇簟?/p>
每當(dāng)我路過(guò)關(guān)于鋼琴的小店我便被迷住了，似乎鋼琴有某種魔力吸引著我，我便駐足癡忘，看到了忘我的境界，因?yàn)檫@一刻在我心里一切時(shí)間便停了，那是一架帶有花邊的鋼琴，它是用閃閃發(fā)光的金色油漆所染，那椅子是銀色的，外面還有鮮花所支的.帳篷。哦!這實(shí)在是太……太迷人了，不知該如何形容，突然一聲巨響的車?yán)嚷�，打破了這寧?kù)o，這才把我從鋼琴里，拉回。在路上我滿腦子全是迷人的鋼琴，差點(diǎn)被小汽車撞倒。去衣服店里買衣服，母親問(wèn)我：“你要這條裙子還是褲子，你覺(jué)得哪件好看?”我說(shuō)我要：“鋼琴，她太迷人了�！蹦赣H疑惑道：“哪，哪有鋼琴?沒(méi)有這樣的衣服，這兩條最好看了�！蔽一晟癫欢ǖ恼f(shuō);“我要件，金色銀色混合的鋼琴�！蹦赣H明白了我的話，并不再問(wèn)了，買下的衣服，回家了。途中又遇見那家鋼琴店，雖然人在母親手中，可靈魂卻早已跑進(jìn)了那家鋼琴店。
回憶起我覺(jué)得那架鋼琴是無(wú)價(jià)之寶是，不可形容的無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)樗恰匀说匿撉佟?/p>
我迷上什么作文 24
慘了，慘了，我竟然破天荒地迷上了電腦游戲。這下可真的完蛋了，都怪我自以為是�！安宦牬笕搜裕蕴澰谘矍啊边@句話深深地刺痛我的心，后悔莫及�。�
回想以前，我常聽一些大人在一起討論自己孩子迷上電腦游戲的事，媽媽邊聽還邊告誡我不許去玩它。我每次都不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭。而我心中早有自己的想法：什么電腦游戲，還會(huì)使人上癮，才不信呢！ 總有一天，我會(huì)用事實(shí)向你們證明，就算我玩了電腦游戲，也不會(huì)輕易地任它擺布。說(shuō)到底它只不過(guò)是游戲罷了。
那一次，我剛在電腦查完資料后，見媽媽不在家，由于好奇心和好勝心的驅(qū)使，我便大膽打開“qq游戲”，胡亂地點(diǎn)了這項(xiàng)“火拼泡泡龍”游戲，亂打一通后，無(wú)緣無(wú)故便贏了十分，我高興得叫了起來(lái)，還天真地以為我是個(gè)游戲天才。我繼續(xù)打著，什么事都忘記了。時(shí)間飛快地過(guò)去了，連媽媽回來(lái)后在叫我，我都不知道，她跑過(guò)來(lái)一看，立刻生氣地責(zé)問(wèn)我。我心驚膽戰(zhàn)，不知如何是好�？墒窃谛募轮�，也在心里埋下了一個(gè)丑惡的種子，而且在迅速地生長(zhǎng)著。
在過(guò)去的這幾天里，我像著了魔似的，無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著打“火拼泡泡龍”，還期盼著媽媽快點(diǎn)出去，我好痛快地玩一場(chǎng)。而我每次玩過(guò)之后，又陷入了無(wú)盡的痛苦與自悔中，眼睛也覺(jué)得很累，頭也很脹，干什么都不爽，甚至有點(diǎn)痛不欲生的感覺(jué)。
最后，奉勸大家一句：要多聽大人的'話，不然會(huì)吃大虧的�？次遥痪褪且粋�(gè)反面的教材嗎？
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