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        使我敬佩的人作文900字

        時間:2024-10-09 10:48:13 飛宇 推薦作文 我要投稿
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        使我敬佩的人作文900字(精選20篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的使我敬佩的人作文900字,希望能夠幫助到大家。

        使我敬佩的人作文900字(精選20篇)

          使我敬佩的人作文900字 1

          使我敬佩的人有不少:小小鋼琴家周宸愷、全能才子巫致遠、寫作大王崔王彬彥可我還是最敬佩我的爺爺。

          從小,我就聽別人稱贊我的爺爺,他們經(jīng)常會提起爺爺少年時的往事,那個天才少年的奮斗史總是令我難忘:

          爺爺從小就聰明非凡,成績優(yōu)異,在學(xué)校里,無論是大考小考,他總是年級第一?墒,由于家境貧賽,再加上年幼體弱,爺爺經(jīng)常會生病。初一的期末考試前,他又生病了,只能呆在家里,同學(xué)們都認為這次考試他考不好了,誰知,考試當(dāng)天,爺爺拖著疲倦的身體進入考場,帶病考試,頭還發(fā)著高燒。第二天,試卷都批好了,大家到校黑板前一看:年級第一仍然是爺爺!后來,大家才知道,爺爺在生病期間還堅持復(fù)習(xí)到深夜,到了期末考的那一天,重病在身的他不顧家人的反對,帶病去了考場。當(dāng)別人問他為何要堅持去考試時,他只是微微一笑:一學(xué)期的努力總不能荒廢于此啊,這樣多對不起自己,更對不起爹媽!

          就算現(xiàn)在已步入老年,爺爺仍然會每天堅持閱讀,經(jīng)常可以看到他和朋友對書里的內(nèi)容津津樂道。

          除了學(xué)習(xí)刻苦外,我爺爺?shù)暮浪擦钗揖磁,他為人率直,只要答?yīng)了別人的事,就一定會用心去完成。

          就在前幾天,爺爺?shù)腵一個鄰居向他借我三年級下冊的語文數(shù)學(xué)書,他一口答應(yīng)。等鄰居走后,爺爺就開始在家里東翻西找。院子里堆著許多大大小小的箱子,里面都裝滿了舊書舊報,箱子上落滿了灰,顯得格外陳舊。

          爺爺半蹲著,耐心地把箱子一個個地打開,仔細地尋找著。我走上前去,說:這樣找下去也不是辦法,再說了,已經(jīng)是三年前的書了,很可能早就丟了,別找了。你就對那個人說找不到不就行了嗎?不行,既然已經(jīng)答應(yīng)人家了,就要去完成。他堅定地說。我見勸說沒有效果,也就回房間寫作業(yè)了,邊寫邊疑惑:為什么要這么做?同時也擔(dān)心爺爺找不到書。

          時間在一分一秒地流逝,終于,在媽媽的幫助下,爺爺順利找到了他所要的書。看著他喜滋滋地把書交到鄰居手里時,我忽然明白了他如些執(zhí)著找書的原因。

          是的,誠信是做人之本,有了誠信,這個世界才會變得更加和諧。答應(yīng)別人的事就要去完成,即使別人給予你的只是一聲謝謝或一個微笑。

          無論是博覽群書,勤奮好學(xué)的爺爺,還是樂于助人,誠信友善的爺爺,都給予我深刻的啟發(fā),都是我所敬佩的。

          使我敬佩的人作文900字 2

          我最尊敬的人是清潔工。我只見過她一次,但她的為人民服務(wù)的形象和精神像一把鋒利的刀刻在我的心里,給我留下了深刻的印象。在她身上,我學(xué)到了很多關(guān)于生活的東西。當(dāng)時第一次見她是在放學(xué)的路上,當(dāng)時下著大雨。路上的人都匆匆忙忙的'回家,穿著雨衣打著傘。當(dāng)時,我看到一個人在我家門口的垃圾場旁邊清理垃圾。誰在那里?這么大的雨應(yīng)該不是清潔工吧?帶著疑問,我走過去。

          我看見一個滿臉灰塵的阿姨,穿著一件破舊的雨衣。Cave ”她非常小心地清理垃圾。我很驚訝。我從小到大從來沒有見過清潔工在這么大的雨里處理我們的垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿著掃帚。他用掃帚把垃圾掃進鏟子,用掃帚夾住鏟子。然后用鏟子把垃圾運走。發(fā)送”進垃圾車。我忍不住問:“阿姨!這么大的雨,你還在清理垃圾?明天天氣好的時候再來吧!碑(dāng)時阿姨把身上的雨擦干凈。(當(dāng)時她分不清是雨還是汗。)做了一個“Haqiu ”。。∫驗橄掠,她感冒了!她又拿起掃帚,收拾垃圾,用那種沙啞的聲音告訴我:“沒門!如果我今天不快點把這個垃圾清理干凈,那細菌滋生就多了,到時候氣味就大增,讓你受影響,城市受影響!”聽了她的話,我又問:“但是你感冒了!得去療傷!”聽了我的話,她好像才想起自己的病。笑著說:“沒什么!我的感冒只和自己的健康有關(guān),但是清理垃圾和大家的健康有關(guān)。你說每個人的健康重要還是一個人的健康重要?當(dāng)然對每個人的健康都很重要!所以,去看醫(yī)生之前我得清理一些垃圾!”說完,她拿起掃帚和鏟子,繼續(xù)工作。

          這一刻我愣住了。有些人因為他們卑微的職業(yè)和地位而看不起他們(清潔工),一看到他們就躲著他們,因為他們很臟。事實上,相比之下,他們變得多么偉大。如果世界上沒有清潔工,大街小巷就會堆滿垃圾。到那時,惡臭就會暴漲,地球就會像垃圾場一樣。還漂亮嗎?他們可以讓地球變得如此美麗。剛才清潔工就是這么干的。感冒的時候,她想到的是大家的健康,而不是自己。有些人總是用歧視的眼光看著他們,說他們沒用,但他們毫無怨言,還認真地為我們收拾垃圾。在這個雨天,在這個不起眼的角落,幾乎沒有人會發(fā)現(xiàn)這一點“城市美容師”沒有人來這里夸她,但她還是在那個平凡的崗位上做出了不平凡的成績。她的精神非常令人欽佩,值得學(xué)習(xí)。

          從那以后我再也沒見過她,但他的精神鼓舞了我。它告訴我,人活在世上是為了對自己和他人做出貢獻。我非常尊敬她!

          使我敬佩的人作文900字 3

          李老師就站在風(fēng)中,面無表情。

          12月,是一年的末尾,但卻如此殘酷。風(fēng)呼嘯著劃過窗戶,即使緊閉門窗,那寒瑟的風(fēng)聲依然使我打了個寒戰(zhàn)。由于天氣不佳,跑操活動改為在教室讀書。大家正興奮著呢,李老師卻來了個當(dāng)頭一棒:“現(xiàn)在把你們的羽絨服、棉衣什么的全都脫掉,下去排隊站好,一個個裹得像個什么樣子!”這話一出,全班都不樂意了,但又不敢與李老師正面頂撞,只得自個兒在私底下嘀咕。大家都在磨時間,盼望大課間趕快過掉。李老師眼睛一瞪,我們只得乖乖“就范”。

          太冷了!身上只穿了一件襯衫,裸露在外的`手和耳朵風(fēng)一吹就是蝕骨的疼,透心的涼。大家都使勁搓著手臂,牙齒上下打顫,擠在一堆渴望獲得一點熱量。李老師披了一件羽絨大衣,還戴著耳罩和皮手套,拿著擴音器緩步走來。風(fēng)像老虎一樣撲向我們,似乎要把我們吃干抹凈了?衫罾蠋熕坪踹不著急,一邊整著隊伍,一邊讓我們分開,大半天后一聲令下讓我們跑。

          風(fēng)吹了好一會兒,手明顯僵硬了,雙腳也冰冷,根本就跑不動;仡^一看,李老師還在那里“幸災(zāi)樂禍”地拍視頻,更是氣不打一處來。跑了一圈,李老師也沒有讓我們停下來的意思,反而讓我們邊喊口令邊跑。一張口,原本口腔內(nèi)那僅存的溫暖也被寒風(fēng)吞噬無存,心中更是憤怒不已。由于體力不支,我一個人漸漸落在了隊伍后面。我大口喘著氣,腦子也昏昏沉沉。李老師非但不關(guān)心我,還使勁催我跟上隊伍,心中又是怒火中燒。更可惡的是李老師讓其他人休息,罰我一個人在凜冽的寒風(fēng)中喊口令跑。周圍幾個男生笑著看我出丑,幾個玩得要好的女生也一副愛莫能助的表情。李老師變本加厲,還給我限制了一圈的時間。腿此刻就是個累贅,腳也是凍得發(fā)麻,一種無望感油然而生。果然超時了,李老師又讓我再跑一圈,男生們的譏笑聲打破了我心底最后一層防線。我就想干脆大哭算了,可風(fēng)愣是把呼之欲出的眼淚打了回去,我無比絕望,就一直跑著,跑著,一圈,又一圈……目光似乎也木訥了,甚至李老師叫停我也沒有了感覺。自那之后,我心里一直對李老師都是滿懷恨意的——騙老師作業(yè)寫了,在老師筆記本上畫畫都是常有手段。但有一次,聽其他老師討論,李老師那天是得了重感冒,本來是請假的,一聽說我們班體育成績不理想,剛打完吊針就急急忙忙趕來學(xué)校。我怔住了,無盡的愧疚感就要把我吞沒。

          在泛黃的記憶中,我仿佛又一次看到了李老師那決絕的背影和藏在暗處的心疼。李老師,你是我最敬佩的人。

          使我敬佩的人作文900字 4

          感動無處不在,因為在我們的身邊有著無數(shù)個人在為我們默默付出著,我們小區(qū)里的清潔員工張阿姨就是一個好榜樣,因為她無論做什么事情都是不請自到。接下來,就讓我來講一講張阿姨身上發(fā)生的一件讓人感動的事吧。

          張阿姨今年有六十多歲了,一頭銀灰色的白發(fā)讓人記得十分清楚,臉上的皮膚十分粗糙,一雙深遂的眼睛有點向外凸,上面幾道深深的皺紋刻在額頭上十分滄桑,她永遠都是滿身的塵土,雙手又黑又臟。雖然她的背由于長年的工作已經(jīng)有點駝了,但是走起路來還是那么腳底生風(fēng)。這天早晨我早早地起來去外面吃早飯,剛走了沒兩步,就看見張阿姨站在小區(qū)里的十字路口。她雙手推著垃圾車,先把車子推到一旁,再一手拿起掃帚,又用另一只手拿著撮箕弓著腰在那里掃地。

          過了一會,張阿姨停了下來,靜靜地看著小區(qū)水池旁的一條小路。突然她放下掃帚,向那條一條小路走去。啊,那里全是下水管,原先鋪在上面的石板已經(jīng)全爛完了,而且里面都是些油和臟東西堵在里面特別臭。只見張阿姨低下頭看了看,嘆了口氣推著垃圾車就走了。

          下午,我放學(xué)回家到家?匆姀埌⒁淘谀菞l又臟又臭的小路上正掏著什么。走近一看,只見張阿姨帶著手套,雙手拿著根又粗又長的木棒使勁的掏著下水道,終于把臟東西給掏了出來。這時臭氣熏天,路過的人都不禁捂住了口和鼻子,連坐在窗臺上的我也被臭的受不了可只有張阿姨在艱苦奮斗著,已經(jīng)下定決心一定要把臟東西全部都掏出來。她坐在一塊還沒爛完的井蓋上彎著腰,用雙手把下水管里的臟東西一一掏出來丟進垃圾車里。她大概掏了十多分鐘,終于掏干凈了。她那雙皺皺的手又黑又臭,可她卻還沒有停歇。只見張阿姨錘了錘已經(jīng)弓的有些發(fā)酸的背,走到垃圾車旁邊,雙手托起車里的一塊大石板,步履維艱的一步一步走向下水管。可是石板太重了,張阿姨沒走幾步就走不動了她放下石板揉了揉已經(jīng)被壓的通紅的手。但是她沒有放棄,繼續(xù)拖著大石板艱難的的'走著一步又一步,終于走到下水管邊,把沉重的石板鋪在了上面。接著她又回到垃圾車旁邊繼續(xù)拿出大大小小的石板,一趟又一趟的運著石板,就這樣半個小時過去了,張阿姨終于鋪完了。她的額頭上掛滿了密密麻麻的汗珠,手上還劃破了幾道口子,可她望著自己鋪好的石板路笑瞇瞇的,十分有成就感。張阿姨平時在小區(qū)里干的好事也不少,大家伙只要一提起她都會豎起大拇指呢。

          這就是我小區(qū)里的清潔員工張阿姨,也是我最敬佩的一個人。

          使我敬佩的人作文900字 5

          我們的語文老師黎老師20多歲,個子嬌小,黑亮的頭發(fā)柔順地披在肩上,聲音清脆悅耳,聽她上課就像聽著山間奔流的叮叮咚咚的山泉在唱歌,讓人身心清爽愉悅!黎老師是個與眾不同的老師,在她的指導(dǎo)下,我對語文的興趣越來越濃,我的語文成績也在直線上升。

          黎老師對工作滿腔熱忱,她不僅僅教給我們課本上的知識,還會拓展一些課外知識,比如說我最喜歡的“小古文”。每當(dāng)我們遇到不認識的字,不理解的詞語和句子,她都會耐心地給我們一一講解。在她如春風(fēng)細雨般的'滋潤下,我的面前仿佛展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫卷,引我進入青草地,放風(fēng)箏;引我觀賞夏日荷花,或紅或白,亭亭玉立;引我輕嗅秋日菊花,其瓣如絲,清香四溢;引我感受風(fēng)吹云散,明月初出,感受北風(fēng)起,大雪飛,感受黃白二貓相斗的妙趣橫生。每一篇“小古文”雖短短數(shù)語,卻栩栩如生,清新雋永。黎老師把它們帶到我的眼前、心里,讓我深深地感受到漢語的優(yōu)美!

          別看黎老師長得很溫柔,她可是個“嚴師”,常常對我們說“今日事,今日畢”,每次的任務(wù)都不允許拖到第二天。有一次,我的一篇課文沒有背,放學(xué)的時候,黎老師讓我留下來,背完了再走。我就像從天堂掉到了地獄,不情愿地走進辦公室,黎老師讓我多讀幾遍后再背誦。我讀了又讀,還是沒有背出來。我又著急又害怕,心里煩躁不安,像貓抓一樣。這時,黎老師好像讀懂了我的心思,她放下了手中正在批改作業(yè)的紅筆,從小山似的作業(yè)堆后面抬起頭來,溫柔地看著我,緩緩說道:“你首先要知道背書的方法,比如說你可以讀得大聲點兒,刺激自己的聽力,讓文字留下更深的記憶;你也可以把每一自然段的關(guān)鍵句尤其是首尾句記住,再串在一起,這樣可能容易一些!蔽尹c點頭。

          我照著黎老師的話去做,過了不多久,我果然全都記住了!我頓時覺得特別輕松,仿佛卸下了壓在心上的大石頭,心里更是溢滿了欣喜!當(dāng)然,我更感謝黎老師,對黎老師充滿了崇拜,覺得黎老師簡直太神奇了,寥寥幾語的指點就讓我輕松解決了背誦的大難題!黎老師輕輕拍拍我的肩,語重心長地說:“做任何事情都要講究方法的,這樣才能事半功倍!”我雖然沒說什么,但默默記住了這句話。

          離開時,我走到門口,回頭看了一眼辦公室,辦公室已經(jīng)空蕩蕩的,只有黎老師瘦小的身影伏在案前,依然在一絲不茍地批改著作業(yè)。啊!真是可敬的黎老師!

          黎老師總是這么認真、負責(zé)、嚴格,引領(lǐng)我們走向知識的美麗殿堂。因此,她是我最敬佩的人!

          使我敬佩的人作文900字 6

          記得入學(xué)典禮那天,我一進校門,就被遠處水舞臺邊傳來的那一曲曲美妙的樂曲吸引了過去。只見,一個高高瘦瘦、戴著眼鏡的男老師正指揮著這個管樂團。

          樂團中每一個演奏者都用專注的眼神看著他,聽從著他的指揮,所有樂器發(fā)出的聲音組成的樂聲和諧完美。我的目光停留在這個指揮身上,莫名,一股敬佩之情油然而生。

          張老師的博學(xué)多才令人敬佩。課上,他會教我們作曲。他讓我們嘗試三種曲風(fēng)的創(chuàng)作——日本風(fēng)、中國風(fēng)和朝鮮風(fēng)。這三種風(fēng)格都有自己的獨特之處,并且有快慢、旋律等要求。他的講解如此細致,通俗易懂。現(xiàn)場,他還即興在鋼琴上為我們演示了一段日本風(fēng)的曲子。我閉上眼睛,聽著他的彈奏,仿佛自己置身于一條滿是櫻花包圍的人行道上,一陣微風(fēng)吹過,花瓣落下,飄散,形成了一副唯美的畫面!皬埨蠋熣鎱柡!”他還教了我們很多樂理知識,雖然這些知識很基礎(chǔ),但是在編曲時,卻能讓曲子煥然一新。

          張老師因材施教,善于引導(dǎo)也同樣令人敬佩。那天,我們照常來到琴房門口,而他并沒有讓我們?nèi)デ俜烤毲伲麕覀儊淼搅税倌赇撉佟固雇撉倌莾,開始為我們介紹起這臺鋼琴的歷史。同學(xué)們聽了都越發(fā)喜歡這臺鋼琴了。當(dāng)張老師問道:“你們想不想上去試一試?”的時候,同學(xué)們不約而同的`回答道:“想!”起初,我有些緊張,這可是一臺有名的鋼琴,對于一個鋼琴技術(shù)一般的人——像我,萬一彈得不好怎么辦呀?這時,已經(jīng)有幾位同學(xué)按捺不住他們激動的心情,開始彈奏他們的曲目了,鋼琴悠揚的琴聲在梯田中庭回蕩,張老師還一一為彈完曲子的同學(xué)點評。聽著幾位同學(xué)出色的彈奏自己練習(xí)好的曲子,我也迫不及待地想要上去一展身手……

          終于輪到我了,我坐上鋼琴凳,小心翼翼地觸摸著琴鍵,感受音樂的魅力。當(dāng)我彈到曲子高潮的部分,同學(xué)們紛紛駐足而立,仿佛正在欣賞著一次小型“鋼琴音樂會”。我也為自己能有幸彈奏這臺鋼琴而感到自豪,這曾是我夢中的場景。

          最近,一張海報又在朋友圈里流行了起來,是張老師的個人鋼琴演奏會的海報!原來張老師四歲開始學(xué)琴,有很高的藝術(shù)造詣。大學(xué)畢業(yè)后,他明明可以和譚盾一類的音樂家名揚四海,可是他熱愛教育事業(yè),當(dāng)了一名默默無聞的音樂老師……至此,我對張老師的敬佩之情越來越強烈。

          使我敬佩的人作文900字 7

          上小學(xué)時,我最敬佩的人是我們的班長——鄭xx。他的名字聽起來像巧克力,又因他學(xué)習(xí)刻苦,做事有耐心,我們戲稱他為“巧克力”。他有兩條隸體“一”字的眉毛,一個高高的鼻梁和一張能說會道的巧嘴。他學(xué)習(xí)認真,又酷愛看書,知識面廣,我每次問他奇怪的問題,他都能講出答案。我真佩服他。

          期末的一次復(fù)習(xí)課,老師布置了一次讓人叫苦不迭的作業(yè),要求把課后生字表(二)的每個生字各組三個詞,而且當(dāng)天晚上要完成。這可把我們害慘了,生字表(二)后面有300個字,要組成900多個詞,一個晚上怎么完成呀?為了能帶頭完成作業(yè),可立一回家就開始做作業(yè)。時間在一秒一秒地過,到了深夜,可立還在做作業(yè)。媽媽心疼地勸他:“兒子,做不完就別再寫吧,明天還要上課呢!笨闪⒙犃吮闵洗菜X。在床上他翻來覆去,怎么都睡不著,腦子里想的全是作業(yè)。等媽媽睡覺了,他便悄悄地爬起來,扎進作業(yè)推,做到凌晨4點才把作業(yè)做完。他打個哈欠,伸了伸疲憊的身子,正想上床睡覺,轉(zhuǎn)念一想,還有兩個小時就天亮了,這時間可寶貴,白白浪費在床上多可惜。到了早晨,媽媽還不知道“巧克力”一夜沒睡。上早自習(xí)了,全班同學(xué)都在緊張地補做作業(yè),可立已在預(yù)習(xí)新課。我悄悄地問:“班長,你怎么不用補作業(yè)?”他說:“昨晚開夜車做完了!蔽译S手翻開他的.作業(yè)本,見他寫的字跡還是那么工整。作業(yè)量那么多,但他不偷工減料,多么有毅力啊,我暗暗地佩服他。

          學(xué)校組織春游,大家都準備了一大堆好吃的東西。我看見班長的背包鼓鼓的,猜想他的背包也一定塞滿好吃的東西吧!到了目的地,其他同學(xué)都去拍美麗的景點?闪⒄泻袅藘蓚得力助手,又是拾草折干樹枝,又是搬石頭徹灶,忙著為同學(xué)們燒煮飯菜,忙得不亦樂乎。飯菜都煮好了,他見開飯時間還早,同學(xué)們玩得的興頭未盡,便從鼓鼓的背包里掏出書,在附近的一棵小樹下看書了。已到了晌午時分,大家餓了,紛紛跑來吃飯,發(fā)現(xiàn)班長不見了。我四處張望,見他在樹下全神貫注地看書。我輕輕地走到他背后,拍拍他的肩膀,開玩笑說:“班長,你肚子裝的全是書嗎?”他猛地抬頭,說:“哦,真對不起,我給忘記了!彼媸莻書癡,真會利用時間!

          跟可立一起讀完了小學(xué),現(xiàn)在我因平時沒認真學(xué)習(xí),不能同他讀同一所中學(xué),但他的刻苦學(xué)習(xí)精神和為別人著想的好品質(zhì)成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

          使我敬佩的人作文900字 8

          我敬佩保護我們的警察,我敬佩起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,我敬佩兢兢業(yè)業(yè)的老師,但是我更敬佩是那位穿著馬甲身材矮小的老人。

          假期,叔叔帶我和我堂弟去青州兒童樂園玩,我和弟弟一會坐摩天輪,一會坐跳跳鼠……玩得是不亦樂乎。玩夠了叔叔又請我們吃了大餐。回家時太陽已經(jīng)落山了。我們的車行駛在青州至東營的柏油馬公路上。折騰了一整天的我們一上車就打起嗑睡來了,當(dāng)時的我恨不得一下?lián)涞酱采纤弦挥X。不知過了多久,一陣急促地汽笛聲吵醒了我,我迷迷糊糊地說:“叔叔,怎么回事。俊笔迨逭f:“前邊一位老頭攔路,不讓過去!”我睜開了惺忪眼睛向前看:我借著汽車遠光燈隱約看到離我們的汽車20多米的地方有一位身材矮小老人,頭發(fā)花白且亂篷篷的。穿著白色馬甲,手里舉著個警察叔叔那樣小旗子用力地搖晃著,我仔細看了看又不是警察叔叔穿的那一種帶反光條那種馬甲。我說:“叔叔,他是不是一個瘋子?”叔叔說:“也許!”我們靠馬路邊走繞過去,叔叔說著就把車往路邊開。這時,老人手里拿著的旗子晃動得更厲害了,并且兩手同時搖晃著,張著口吆喝著向路邊走來,我想,這老頭不要命了,真煩人,死瘋子!沒辦法了,瘋子賭著了去路,叔叔說:“也可能是要錢的!”

          “要什么錢?”

          “過路費!”

          我突然緊張起來,看看四周一看一片漆黑,荒無人煙,要是真的是要過路費的那一定不是只有這一個老頭,四周一定埋伏著其他的身強力壯的'人,我聲音顫抖地說:“叔叔,他要說要錢,就給他,只要他不傷害我們就好!”叔叔盡量用平和的語氣說:“你們在車上別下來,我下去看看”我和弟弟害怕極了,抓住叔叔:你別下去,開開車窗問問他,他要錢,就給他。叔叔搖下車窗玻璃。

          老人向我們的車走過來,他身材矮小,臉黑黑的牙齒顯得特變白,彎下腰正要說什么。叔叔拿出五十元從車窗遞出說:“一般過路費都是五十元!給!”

          “過路費?”

          “你不是收過路費的么?少么?一百,要不兩百”叔叔哀求著說。

          他生氣地說:“現(xiàn)在的人怎么了,就知道錢、錢、錢。前邊電線桿斷了請繞道而行!剛才那輛車的司機就是沒看到傾斜的電線桿而出了交通事故,警察忙不過來,我在這里幫幫忙!”

          我松了一口氣,原來是這樣,叔叔向這位老人道了謝,掉頭離開了。我仔細看著這位身材矮小老人,感覺眼前的這位老人比任何人都高大!

          使我敬佩的人作文900字 9

          從上學(xué)到現(xiàn)在,教過我的老師有很多。要說我最最敬佩的一位老師,就數(shù)現(xiàn)在給我上記憶課的佘老師。佘老師胖胖的,特別和藹可親,說話的聲音非常好聽。

          第一次見到佘老師的時候,他正在給同學(xué)們介紹安徽名茶——黃山毛峰,六安瓜片,太平猴魁,祁門紅茶,岳西翠蘭等。佘老師還為同學(xué)們講述了一個關(guān)于太平猴魁的傳說。

          很久以前,一只小猴獨自外出玩耍,來到了太平縣,迷了路,餓死在一個山坑里。猴爸爸猴媽媽見小猴很長時間都沒回家,就出門尋找。它們在太平縣的一個山坑里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)死去的小猴,傷心地哭了三天三夜,最后也死在了山坑里。一位上山采藥的老漢,發(fā)現(xiàn)了這三只猴子,就將它們埋了。第二年春天,老漢上山采藥,發(fā)現(xiàn)整個山岡上都長滿了綠油油的茶樹。老漢正在納悶,忽然聽到有人說:“善良的老人家,這些茶樹是我們送給您的禮物,您好好地栽培,今后就不愁吃穿了!痹瓉恚@些茶樹都是那老猴所賜。為了紀念老猴,老漢就把這片山岡叫做猴崗,自己住的山坑叫猴坑,把猴崗采的.茶葉叫猴茶。由于猴茶品質(zhì)超群,堪稱魁首,后來就把猴茶取名為“太平猴魁”。

          整節(jié)課,同學(xué)們都津津有味地聽著佘老師講故事,沒有一個人說話。我一下子就喜歡上了佘老師的記憶課,我喜歡他生動的語言,喜歡他有趣的上課方式。于是,我也報名上了記憶課。

          佘老師是一位知識淵博的老師,上知天文,下知地理,每個星期給我們上課的內(nèi)容都不相同,有時給我們講地理知識,講長江黃河的發(fā)源地;有時又給我們講天文知識;有時給我們講有趣的歷史故事……讓我們大開眼界,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。

          佘老師多才多藝,畫畫非常好,書法也很漂亮,最擅長的是朗誦,尤其是朗誦毛澤東詩詞。佘老師朗誦詩詞時,聲情并茂,慷慨激昂,特別有氣勢,讓我們領(lǐng)略到了詩詞中獨特的魅力,陶醉在詩詞的意境之中。漸漸的,我們都愛上了誦讀詩詞。

          在佘老師的精心教導(dǎo)下,我現(xiàn)在已經(jīng)會熟背毛澤東詩詞十七首了。古詩詞八十多首,朗誦水平也有很大進步。我的膽子變大了,敢上臺表演朗誦古詩詞了。尤其我的作文水平有了很大提高,上報的文章已經(jīng)有十多篇。

          佘老師,非常感謝您!是您讓我學(xué)到了很多新知識,是您讓我有了很大進步,是您讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣!您是我最敬佩的人。

          使我敬佩的人作文900字 10

          光陰似箭,日月如梭。無情的歲月如流水般一去不復(fù)返,在如繁星般多的記憶腦海中有許多人或事早一忘到九霄云外,揮之散去了,就連那激動人心的領(lǐng)獎場面也朦朧了,可每當(dāng)想起那個充滿稚氣的小男孩,我的心就如大海,波濤洶涌。

          那是一個炎熱的夏天,天空像小娃娃的臉,說變就變,傾盆大雨如戰(zhàn)士般沖鋒直下。我歡快地打著雨傘,走在回家的路上。一位小男孩闖入我的眼簾,他吃力地拄著拐杖,艱難地走著,我眼球骨碌碌一轉(zhuǎn),一個鬼點子油然而生。說干就干,我神不知鬼不覺的潛入他身旁,鬼鬼祟祟的偷走他的拐杖,如離弦之箭迅速躲進墻角,心里不禁沾沾自喜:“看你還怎么走!”邊想臉上樂開了花。他失去拐杖,就如鳥兒失去翅膀,無法再走,泥土濺滿他的褲腿?吹竭@里,我心里猛然間涼了半截,下伸出援助之手,可是……

          正當(dāng)我有猶豫不決的時候,一位活潑可愛的小男孩丟下手中的.小雨傘飛奔而來。他,一雙紫葡萄般的大眼睛閃爍著天真無邪的光芒,鼻子挺直而高昂,俊俏的小嘴上掛著天使般的微笑。小男孩使出九牛二虎之力,慢慢扶起殘疾男孩,揚著小臉蛋,關(guān)切地問:“大哥哥,疼么?”殘疾男孩用手輕輕撫摸著他,蒼白的臉上露出了欣慰的笑容,咬緊嘴唇說:“小弟弟,哥哥不痛,謝謝你!”小男孩眨著大眼睛,挽起袖子,不顧泥土之臟,用雪白的衣袖認認真真地擦著,生怕有一點露縫。風(fēng)雨無情,豆大的雨點順著他臉頰滴落下來,他卻顧不得擦一擦,“黑花”開在他那雪白的襯衫上,他也不皺一下眉頭。殘疾男孩用期望的目光環(huán)視著四周,似乎在尋找什么,小男孩微微一小,似乎看透了他的心思,他拾起地上的小雨傘,奶聲奶氣地說:“大哥哥,我送你回家吧!”殘疾男孩一愣,嘴唇顫動著,似乎想要說什么,但又咽了下去。小男孩吃力地扶著殘疾男孩,輕輕地為他打著傘,雨水卻濕透了他的衣服,小男孩臉上露出了天真浪漫的笑容,殘疾男孩也欣慰地笑了,土地上,留下了他們一大一小的腳印……

          看到這一幕,我的臉上紅一塊,白一塊,心里像打翻了四味瓶,酸、甜、苦、辣,直涌心頭,真不知是什么滋味。臉上流下的不知是雨水還是淚水。我輕輕地走過去,羞愧地說:“對不起,這都是我不好!闭f完,將拐杖還給了他。他微笑著說:“沒關(guān)系!”我與小男孩一塊扶著殘疾男孩,一路上,有多了一個小小的腳印。

          事隔多年,那位不知名的小男孩高大的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海里,是他教我怎樣做人,是他給了我教育和啟發(fā)。

          使我敬佩的人作文900字 11

          暗香浮動,因花盛開。

          每個人的心中,都有一個美麗的圣地。也許是下雪的北京,也許是夜幕的巴黎。對我來說,世界上最美麗的,不過是盎然的花園。

          愛花戀花,卻偏偏事與愿違。我尋不到花。卻仍執(zhí)念于心,定要尋找。

          念念不忘,必有回響。

          我遇見了你。

          初見,你便在我心里漾起漣漪圈圈。眉目清淡,嘴角含笑。偏瘦的身,一頭淡褐色的長發(fā)在腦后用一只淡綠的卡別著,一身凈整的校服。還記得作為插班生的我到這個班的第一天,在同學(xué)們都竊竊私語的議論我時,只有你毫不顧忌,第一個送給我微笑,和我打招呼。那時我便發(fā)現(xiàn),你與別人不一樣。你的一雙眼中,有漫天的繁星,有午后的田園,有調(diào)皮的陽光和閑適的風(fēng)。世界在你的眼中,竟是那么可愛。你像一朵淡淡的,淺綠色的山茶花。悄無聲息的開著,開著。

          后來便有了更深的了解。你是善良的,是細心的。在平日里,你總會去關(guān)照世界。收拾講桌,整理書本,澆養(yǎng)花草,幫助同學(xué)。教室前的幾盆紅掌,被你照料的甚好。它們落于木質(zhì)書架上,幾朵艷紅的花亭亭立在碧葉間,歡顏輕淀。細細的看有時葉上還散些水珠,晶瑩剔透的,在陽光下,顯得格外美麗。你是愛花的吧。我還記得,你在照料它們時的嫣然一笑,美的動人心魄。

          再下來,我又發(fā)現(xiàn),你是才華橫溢、冰雪聰明的。你極是有才,你的才,便極具詩意。猶是在和作詩是兩方面。每逢做文,你的文,常是最好的.!叭松鷳(yīng)該向鯤鵬展翅,扶搖直上九萬里。絕云氣,負青天”是我最愛的。你筆下流淌過的一字一句,都充滿靈氣。你是美的詮釋。還深深記得,那次課后,有幾位同學(xué)曾輕蔑的說,你很虛偽做的一切都是假的。我在旁邊聽了,心中竟很期待你的答。我也很想問你。沒想到,文靜的你,一下拍桌而起,眉目清冽的言:“不是。也永遠不會是。我這一生只會全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在!蹦愕难壑,是霸氣,堅決。你將他們,將我震到了。那一刻,我欣喜若狂,終是尋到了。

          后來,我發(fā)現(xiàn)了你更多的美。許是你閱書無數(shù)罷,你的身上,總有一種不染紅塵,與世隔絕,脫俗的清新。與山中那小小的,不起眼的山茶花相似。都兀自綻放,兀自清香。如此,安好。

          我因你,便也學(xué)你。我愿做一朵花,靜靜地開,靜靜地落,嗅著花香,清風(fēng)會告訴你,我曾來過。悲傷時,落花賦,淹沒日夜風(fēng)流,自賞芳孤。幸福時,桃花箋,飄滿紅塵角落,溫暖流年。

          這朵山茶花,淡雅不求名,但卻芬芳了我,整個青春。

          使我敬佩的人作文900字 12

          一把吉他,一間教室,兩年時間,一位音樂人。在最艱苦的條件下讓學(xué)生走出大山,你,值得我敬佩。

          早上的烏蒙山,云霧繚繞,為大山蒙上了一層薄沙,山上的植物,抽出了新綠,“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學(xué)牡丹開……”孩子們坐在教室里,如天籟般的歌聲回響在山間。陰冷潮濕的教室里沒有黑板,沒有燈,桌椅板凳全是用夯土做的。孩子們之前的世界,就像這教室一樣,閉塞自卑,直到你——梁俊來了之后。

          你坐在講臺上,抱著那把破舊的木吉他,左手按動品格,右手輕撥琴弦,琴弦微顫,奏出你自己譜的曲子,“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學(xué)牡丹開……”。你用那不標準的普通話,一字一句的教孩子們唱著!鞍兹詹坏教,青春恰自來……”孩子們也跟著你,飽含深情地唱著。即使語言不通,你們的心靈是相通的。在你的調(diào)教下,孩子們已有了一百多首詩詞的儲備量,就是你,讓孩子們徹底摘下了“自卑封閉的帽子”!

          霧散了。太陽爬上了烏蒙山頭,把金色的光芒灑進教室。孩子們手舞足蹈地唱著你教給他們的詩歌,臉上洋溢著幸福。

          “梁老師,外面的世界是什么樣的?”一個孩子跑到你身邊,看著太陽,看著山的那邊,用那天真無邪的聲音問你!巴饷娴氖澜绨 ,你微笑著回答,“就像詩詞中描繪的那樣!薄澳窃娭械氖澜绲降资窃鯓拥?”你微笑著給孩子們講述外面的世界,講述你教過的每一首詩的意思。孩子們都圍在你身邊,用手托著自己的小臉,靜靜的聽著,日光照在你的臉上,給你鍍上了一層金色的光芒。

          教室角落,幾株苔蘚默默地吐出新綠,即使他們不像牡丹一樣鮮艷,即使它在陰暗潮濕的角落里,但也在努力開放著。

          “你們看,那就是詩中描繪的'苔,它們雖不起眼,但也在努力開放……”你對孩子們說。你的眼眶不經(jīng)意間濕潤了,在為那些苔感動,“苔花如米小,也學(xué)牡丹開……”孩子們再次唱了起來。他們穿越時空的歌聲,賦予了沉寂三百多年的古詩新生。

          你們上課時唱,下課時也唱。清晨唱,日落唱。悲觀時唱,快樂時也唱。一群人唱,一個人也唱。兩年時間,你們走上了央視的舞臺,驚動了全場,驚動了全國。

          不是所有的花都叫牡丹,但在自己的世界里,每個人都是國王。你,梁俊和孩子們都是教室角落里不起眼的苔。但為了自己的理想努力開放,你,你們還有千千萬萬像苔一樣,雖不起眼卻努力開放的人,都是我最敬佩的人!

          使我敬佩的人作文900字 13

          在茫茫人海中有人會讓我敬佩,有人會讓我厭惡,而有人會讓我嘆息,而今天我要講的這位主人公就是會讓我敬佩的,下面就讓我來講講這樣的人是怎樣讓我敬佩的吧。

          那是在一個炎熱的夏天,我正坐在沙發(fā)上吃著冰淇淋,看著電視,吹著空調(diào)非常愜意,心里想要是我能一直這樣就好了,但希望多半是落空了,我猛然聽到獅吼一般的聲音,快出去給我買包鹽來,廚房的鹽沒有了,我媽正在廚房里說,我一聽立馬就不答應(yīng)了,因為這么炎熱的天氣誰想出去?我走過去對他說,我不去,一說完他就對我說,你看今天你有最喜歡吃的紅燒肉,沒有鹽那就慘了,我一看立馬答應(yīng)了迅速,下了樓梯可當(dāng)我一下電梯那刺眼的.陽光直射在眼睛里,讓我睜不開眼,一下子就后悔了。

          在路上我拼命的啊,跑過超市,一進超市就像從炎熱的大火球中逃到了舒適的星球,那我把東西買完后并不想出去,因為外面可真是太熱了,可不得不出去,我出去后口干舌燥的不得了,幸好帶了一瓶水,咕嚕咕嚕的就喝了下去。然后隨手就把空瓶子丟在地上,然后又開始跑了,撲通一下子撞到了一位老爺爺,我看了一眼身穿,顏色已經(jīng)褪色了的短袖,瘦得很,幾乎一陣風(fēng)都能把他吹倒了,當(dāng)時從地上爬起來時,那位老爺爺便走了,我連忙跑去給他道歉,當(dāng)我想去道歉時,看見了他正冒著快暈倒的風(fēng)險,去打掃地上的衛(wèi)生,我過去對他說,爺爺你不要再打掃了,這你看你都快要中暑了,還掃什么呀?是你的生命重要還是這衛(wèi)生重要?他居然對我說工作重要,老爺爺毅然的說道,讓他說完后他就暈倒了,我在旁邊手足無措,連忙打了急救電話。

          在醫(yī)院爺爺?shù)募覍龠^來了,他們告訴我爺爺已經(jīng)干了環(huán)衛(wèi)工人60多年了,每天日夜不停歇,現(xiàn)在都病了還要堅持干,我們都勸他不要做了,他不聽非要干,聽到這里,我心生敬畏,我想象不出來他以及和他一樣的環(huán)衛(wèi)工人是怎樣在夏日炎炎中度過的,是怎么在冬天里的冷水下度過的,他們把自己的苦都藏了起來,只為一家人的生活。

          我沒有等到敖夜醒來,我出醫(yī)院后沒有感到陽光多么的刺眼,而是心情一陣涼爽,躲在路上我思考了許多。他們這樣的職業(yè),以及像他們這樣的人是如此的敬業(yè),從不叫苦叫累,我如果去做這樣的工作,別說一個月,就算一天都對我來說很難。這樣的人讓我心生敬佩。

          使我敬佩的人作文900字 14

          她是我心中的陽光,我是一朵在風(fēng)雨中成長的小花。兒時的我在她溫暖的愛中沐浴成長!如今她的陪伴一直讓我努力,她就是我的媽媽,是我生命中最重要的人,也是我一生都值得學(xué)習(xí)的榜樣。

          我媽媽個子不高,但她的懷抱最令我安心,每當(dāng)我倆在一起,都是最美好的時刻!

          我九歲那一年,弟弟出生了。當(dāng)時幼稚地認為,全家人只圍著弟弟轉(zhuǎn),我似乎被晾在了一邊。原來我獨占著全家人的愛卻被弟弟“搶”走了這專屬于我的最寶貴的東西。媽媽敏銳地察覺到我的心里變化,給了我一個充滿愛意的擁抱說“桐桐,你知道嗎,你和弟弟都是我們一家的最愛,都是我們家的心肝寶貝,九年前你出生的時候,我們一家也像現(xiàn)在一樣,感到無比的歡心與幸福,爸爸媽媽對你們倆的愛永遠都是無私和公平的,你要像我們愛你一樣愛護弟弟,愛護自己”媽媽的'話總是令我窩心,她彎彎的眉毛,精神矍鑠的眼睛,睫毛就像一把小扇子一樣撲朔迷離,“小小”手輕撫著我的額頭,我挨著她的肩膀,感受著媽媽的溫暖,她一如既往的愛讓我更有了面對一切的勇氣。

          我媽媽是一位資深的傳媒工作者,更打理著一家傳媒廣告公司,她雖然工作很忙,但是她總會在我每周放學(xué)回家的時候陪伴在我,而且她特別喜歡帶我去旅行或者到一些有趣的地方走走,特別是每一年她都會帶我去參觀廣州美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生作品展,她認為,多出去看看才能有所感悟,才能學(xué)習(xí)到平常沒有接觸到的事物,開拓視野,增長見識!不要總待在一個地方,思想不能禁錮在自己的內(nèi)心世界,要吸收其他人和事優(yōu)秀的地方?赡苓@個就是她常說的“傳媒”意識吧。所以我一直都認為媽媽是一個思路很闊的人。

          在我的心中媽媽還是一個出得廳堂,進得廚房,工作很棒的人,不管工作有多忙,她都會用心地為我準備每一頓豐盛的美食,而且她還會嘗試和創(chuàng)新不同的美食做法,對美食的烹飪也有一定的研究,甚至連各國的美食她都會做,在她的調(diào)教下我都變成了一個有要求的“吃貨”。記得有一次,她用一個創(chuàng)新的烹飪做法用茄子制作了一道菜,但是一向不喜好吃茄子的我對這道菜品沒有一絲的興趣,媽媽看著我憋著嘴的樣子,就跟我說“你應(yīng)該先嘗試一下,因為每一樣事物都有它的發(fā)光點,你要學(xué)會去嘗試,去了解,不要有先入為主的意識,不勇于嘗試,怎么能感知生活的真味”。

          無論做什么或者碰到什么困難,媽媽都會在任何時候鼓勵著我,教導(dǎo)著我。讓我有了對事物認知的意識。她總在我的背后給予我支持和鼓勵,為我指明了前進的方向,我愛你,媽媽!

          使我敬佩的人作文900字 15

          生活中,我敬佩的人有很多:默默無聞的清潔工、無私的老師、勤勞樸實的農(nóng)民……其中,我最敬佩的就是三一英語班的李老師。

          李老師今年30歲,身材魁梧,臉上總是戴著一副黑框眼鏡,顯得很有學(xué)問。他終日面帶微笑,說話風(fēng)趣幽默。別看是和藹可親,其實是嚴格的!李老師的眼里也揉不進一粒沙子。考試成績低、作業(yè)少寫、課文背得不好、聽寫有誤的學(xué)生,放學(xué)后都會被留到“小題大做”。因此,我們不敢馬虎,認真完成各項作業(yè)。因此,我們班的成績非常好,不愧是“嚴師出良徒”!

          記得上學(xué)期的一個星期三晚上,課前考試時,李老師讓我們在卷子背面默寫十個字?旆艑W(xué)的時候發(fā)卷子,李老師高興地說:“這次,我們班有兩個同學(xué)班級考試得了滿分,袁夢琪和胡浩哲!睕]想到,李老師盯著我的卷子背面,一個字一個字地說:“袁夢琪,你把‘咖啡’的'注音拼成中文了!

          “叮鈴鈴”,放學(xué)鈴響了。站在講臺上,李老師銳利的目光掃了全班一眼,冷冷的說道:“今天我不看考試成績,只要后面的字有錯,就算有一個小錯誤,所有的都將沉默。,直到所有的聽寫都正確,你才能回家。這句話就像是一盆冷水澆在我的頭上,要知道,我從來沒有被丟下“開門”。那一刻,我的心里就像拿著一塊大石頭,看著無奈其他同學(xué)收拾行裝,哼著小曲回家。

          等同學(xué)們快走完了,李老師照例在黑板上寫了十個中文單詞,讓我們剩下的同學(xué)默寫單詞和注音。時間一分一秒過去。我默默地寫完,一遍又一遍地檢查,然后焦急地拿給李老師看,讓他批改。李老師先復(fù)習(xí)一遍,然后認真地批改每個單詞和注音,然后把聽寫紙遞給我,親切地說:嗯,沒關(guān)系!你以后一定要好好學(xué)習(xí)!這時,我心里的大石頭才剛剛落地。我暗暗下定決心:學(xué)習(xí)一定要認真認真,不能辜負老師的期望!

          離開了四樓的英語課,我就去了二樓的“金色陽光”治療眼睛。半小時后治療結(jié)束。下樓回家時,一抬頭,清晰地看到四樓英語教室燈火通明。啊,李老師還在教呢!頓時,一種敬佩之感涌上心頭。遇到這樣的老師真是莫大的福氣!

          李老師是三一外國語的校長,但他沒有架子。他精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié),帶我們走進精彩的英語世界;他關(guān)心我們,不讓我們中的任何一個人落后;他嚴格要求我們,讓我們都能學(xué)到東西。我敬佩他的敬業(yè)精神,他將是我一生學(xué)習(xí)的榜樣!

          使我敬佩的人作文900字 16

          翻開書架上落了些灰的同學(xué)錄,記憶的大門又一次被叩開了?匆娛醉撋夏枪ふ晷愕淖舟E,那個女孩的模樣浮現(xiàn)在了腦海里,由衷的敬佩也又一次涌上心頭……

          初次遇見你時,天空中飄著朦朧細雨。你正捧著一本書,獨自一人瑟縮在教室的角落里。你身形瘦小,雙瞳剪水,許是將自己當(dāng)成了那書中的主人公,時而眉頭緊蹙,時而嘴角含笑。從窗隙透進的一縷清風(fēng)吹散了你耳根別著的發(fā)絲,你抬手輕攏,又沉浸在了書海之中。

          你是個不善言談又十分羞怯的女孩。同學(xué)眼里,你常常扮演著那個班級里似乎可有可無的角色。文靜的你成績并不優(yōu)異,也正因此而三番五次地受著欺負?粗郎戏鬯榈姆酃P盒,撕毀的書頁,以及那看似無意的“小紙條”,你只是輕輕嘆一口氣,用無奈的眼神環(huán)顧四周,隨后便挽起袖子,默默將殘留物收拾起來。起初,班主任在看到后還會安慰兩句;可到后來,老師們的關(guān)心漸漸也都淡去了。于是,“懦弱”與“膽小”又成為了你的代名詞。

          直到那天下午,你用自己的行動深深打動了我,讓大家改變了對你的看法,也讓你成為了我心目中最敬佩的那個人。

          校園的走廊上傳來一陣哭聲,嘈雜的拐角處站著一個正在抹著眼淚,泣不成聲的小弟弟。原來,他辛苦做成的`紙飛機竟被高年級的同學(xué)們搶了去,踩在腳下,遲遲不肯還給他。那時我注意到了,你站在人群的最外層,使勁蹦起來想看個究竟。說時遲,那時快,只見你三步并作兩步?jīng)_進人群里,仰起臉,雙腿因為憤怒而發(fā)著抖,右手緊緊攥成一個拳頭,眉毛扭曲在了一起:“你,你把飛機還給人家!”那聲音十分響亮,似刺耳的警笛一般“刺穿”了我的耳膜。周圍的人都看呆了,高年級的同學(xué)們見此情景不禁也吃了一驚,只好將那紙飛機遞給了小弟弟。你又蹲下身來,拉住小弟弟的胳膊,從口袋中掏出紙巾,輕輕擦拭他的眼淚,眼里滿是心疼:“別哭了,紙飛機還給你了。以后要是再有這樣的哥哥來欺負你,你就跟姐姐說!”那一刻,屬于你的掌聲在我耳畔響起,縈繞著久久不散……

          自那以后,你有了自信心,開始不畏別人的目光。操場上有了你的笑聲,課堂上有了你的發(fā)言聲,無處不在的還有你為了正能量不斷努力的聲音……

          那個走廊上的為了正義積蓄能量,時刻懷著一顆真善美的心的女孩,將讓我永遠保留那份敬佩……

          使我敬佩的人作文900字 17

          敬佩的人是黑暗的道路上的一盞明燈,為你照亮未來的道路;敬佩的人是迷失在迷宮之人手中的地圖,為你指引正確的方向;敬佩的人是一個精確的指南針,引領(lǐng)航海家抵達海岸,尋得寶藏。

          我曾經(jīng)敬佩過我的小學(xué)班主任,因為她教會了我知識;我曾經(jīng)敬佩過爸爸,因為他教會了我人要誠實守信;我也曾敬佩過我的同學(xué),因為他教會了我做人要寬宏大度。但當(dāng)我見到了那一幕,我又重新對爸爸有了新的敬佩之情…

          前些日子,爺爺因為身體不適住進了醫(yī)院,而且病情非但沒有好,并且越來越惡化。

          這天,聽說爺爺想見我這個唯一的'孫子了,我興高采烈的和爸爸一起去醫(yī)院看望爺爺,剛到的時候爺爺在睡覺,我見到第一眼都沒認出來,因為爺爺瘦了許多,而且臉色蠟黃,沒有一絲紅潤,根本就像被別人掉包換了一個人似的,因為爸爸每天都會來看爺爺,對于爺爺?shù)臉幼記]有一絲驚訝的樣子,只是坐在爺爺?shù)牟〈策叄o緊地握著爺爺?shù)哪请p已經(jīng)滿是皺紋的手,仿佛一松手爺爺就會溜掉似的。

          爺爺仿佛聽見了動靜,微微地睜開眼睛看著我們,一直望著我們。而我們誰也不知這就是暴風(fēng)雨前的寂靜…

          爺爺像著了魔似的,一下子坐了起來,皺著眉頭,撇著嘴開始大喊大叫。我被爺爺?shù)姆从丑@呆了,昨天還說想見我,今天怎么…

          我傻傻地站在一旁一動不動,只是眼淚好像不聽使喚一滴滴地從眼眶里流了出來。爸爸仿佛也有一絲驚訝,但依然握著爺爺?shù)氖,像安慰一個生氣的孩子似的勸說著,但是誰知道爺爺力氣那么大,手一下子從爸爸手中掙脫,一把就伸向氧氣管要給拔下來,爸爸一邊安慰著一邊要去抓爺爺?shù)氖,可是爺爺一揮手只聽“嘭”的一聲狠狠打在爸爸的胸口,爸爸只是微微的皺了一下眉頭,但就當(dāng)什么事也沒有,繼續(xù)安慰著爺爺。這時醫(yī)生來了給爺爺打了一針,過了一會爺爺安靜了下來,繼續(xù)睡了,而爸爸還是握著爺爺?shù)氖,用那種平靜而又和藹的眼光看著爺爺。這時,兩個人的身份好像發(fā)生了變……

          看著爸爸和爺爺這最溫馨的一面,我的心里有一縷陽光灑落。我望著爸爸的眼睛,暗暗說:謝謝你爸爸,你不僅教會了我做一個誠實守信的人,而且在醫(yī)院用自己的言行,為我上了人生中最重要的一課,老爸,謝謝你,你讓我懂得做人要孝順,要學(xué)會感恩。你是我的榜樣,你是我最敬佩的人!

          使我敬佩的人作文900字 18

          在我的周圍,有許許多多的人,也有許許多多的面貌,有可敬的,可親的……而我卻最敬佩一個人。

          我敬佩一個人,一個大公無私的人。她是一位教師,當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時候,她從不偏袒自己的學(xué)生,而給他們提出了更高的要求。

          我敬佩一個人,一個嚴厲而又和善的人。作為一位教師的她,對待那些學(xué)習(xí)不認真的學(xué)生,分外嚴厲,指導(dǎo)他們不斷前進;而對那些學(xué)習(xí)認真的學(xué)生,又像一位慈母,和他們在一起溝通、交流。

          我敬佩一個人,一個知識淵博的人。她博覽群書,盡管工作那么繁忙,她總要抽出些時間來看些書;不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人,她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識,她總能對答如流,總能告訴你她的理解和看法。

          我敬佩一個人,一個以身作則的人。她教育學(xué)生、他人,總是先教育自己。她是級部主任,學(xué)校要什么稿件,她總是第一個上交;不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登。她的付出,結(jié)出了豐碩的果實——所教育的學(xué)生已成才,所寫的教育論文也被編輯采納,她成功了!

          我敬佩的那個人,就是我的老師,我所感激的“慈母”——唐老師。您為我們付出了那么多,相信我們吧,我們一定會用最好的成績來報答您!在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭,瘦高的'個子,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。

          程老師雖然工作沒有幾年,但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受,單是她那婉轉(zhuǎn)動人的,抑揚頓挫的聲音就不用說了,而她的每一課都講得那么生動感人,那么使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績好與壞。她常說:“人之初,性本善”,她相信我們都是可塑之才,也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使得我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面成績都在全校名列前茅。

          程老師對我們的愛像點點春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說她偉大吧!她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻,我默默地想:程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽,但她永遠是我最敬佩的人,最敬佩的老師。

          使我敬佩的人作文900字 19

          我有很多喜歡和敬佩的人,例如,在Nba球場上大放光彩的詹姆斯;在熒幕上為超級搞笑的宋小寶?墒俏易罹磁宓娜诉是千千萬萬個默默無聞的清潔工人。

          春天,萬物復(fù)蘇,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花綻開笑臉,春姑娘披上了綠色的新裝?删驮谶@時,白色的塑料包裝袋,一張張被用過的紙巾從人們的手中不經(jīng)意地飄落下來。大地上,那一張張紙巾和塑料包裝袋,就像一顆顆小豆豆一樣長在了春姑娘的臉上,破壞這春天的美貌。幸好,身穿藍色制服的.環(huán)衛(wèi)工人站了出來,用他的垃圾鏟和垃圾車,一點一點地清除這些垃圾,不再讓春姑娘受到一點“傷害”。在他們的幫助下,春姑娘恢復(fù)了她的美貌,讓人們專注于這春的美景。

          夏天,晴空萬里,天上沒有一點云彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙的,一陣南風(fēng)刮來,從地上卷起一股熱浪,火燒火辣的人感到窒息。人們則是愜意地一手拿著汽水瓶,咕嚕咕嚕暢快的喝,一手拿著雪糕,舔了又舔。冰爽完過后,我們便把汽水瓶和包裝紙,隨便一扔,便揚長而去。然而,環(huán)衛(wèi)工人們卻不能休息,因為地上的垃圾被太陽曬了會發(fā)臭,會導(dǎo)致我們的城市變成一個垃圾場。即使頭頂烈日似火燒,腳踩大地如炭燃,汗流夾背個個工裝濕透,他們也依然在堅持。

          秋天,是收獲的季節(jié),一棵棵樹木在盡顯風(fēng)流之后,卸下彩妝,桔黃的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹動,輕輕地飄落下來,飄呀飄,飄的?滿地都是,給大地鋪上一層無窮無盡的地毯,走到哪,都是落葉。而環(huán)衛(wèi)工人們卻更加繁忙,?通過他們手讓 每一片金黃的落葉,又悄然回歸自然。每遇上風(fēng)雨天,落葉易粘在地上,堵塞下水道。當(dāng)匆匆而過的居民干凈地,暢通無阻地出行時,可曾有人注意過曾風(fēng)雨無阻清落葉的環(huán)衛(wèi)工人們。

          冬天刮起朔風(fēng)陣陣,寒冷刺骨,老天把所有的凍毫不吝嗇地送給我們。無論我怎么樣縮手縮腳,冷氣的勢頭根本沒有減弱的意思。凌晨四點時,我總會被一陣夾著涼風(fēng)的掃把聲驚醒。打開窗戶一看,便會看到清潔工人們開始了他們的堅守,就在這時,我還縮在被窩里 瑟瑟發(fā)抖不肯起床。七點時,再打開窗戶一看,發(fā)現(xiàn)地上垃圾,全都消失了。

          經(jīng)這千千萬萬環(huán)衛(wèi)工人之手,我們一年四季的大地變得干凈了。他們就像小蜜蜂一樣,不論平地或者是山間都在采蜜,盡管他們無盡風(fēng)光都被占用。等他們把花蜜采好之后,為的只是讓他們的家族生存下去。環(huán)衛(wèi)工人們不論酷暑,或者是嚴寒,等他們把它打掃干凈之后,他們?yōu)榈,是讓我們的大地變得更加的美麗?/p>

          使我敬佩的人作文900字 20

          清晨,第一個走進校園的人,高高的個子,漂亮的卷發(fā),她就是我的班主任楊老師。老師常常是天還沒有大亮,就從家出發(fā),徒步走到學(xué)校。辛勤的楊老師,伴隨我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三尺講臺上,總是可以看到老師熟悉的身影,她在這三尺講臺上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個不停,寫過無數(shù)個春夏秋冬,她將自己淵博的學(xué)識毫不保留地教給了求知的'我們。

          記得有一次,上語文課時,需要同學(xué)們舉手回答問題,同學(xué)有的舉手,有的沒舉手,我雖然會,但是有點不敢回答,不過還是舉起了手。我心里砰砰直跳,害怕老師叫到我,果不然老師真就叫到了我,我只好站起來回答。雖然回答正確了,但是聲音卻很小,然而老師夸獎了我,并微笑的對我說:“以后要積極主動地回答老師提出的問題,并且回答問題聲音要“洪亮”。”這件事雖然不是一件什么大事,但在我心中卻留下了老師和藹可親的笑容。

          前兩天的下午為了準備“六一”兒童節(jié)的表演,我們在操場演練搖呼啦圈,我中午沒有好好吃飯,突然感到頭有點暈,就告訴了領(lǐng)演老師,領(lǐng)演老師讓兩位女同學(xué)把我扶回了教室,剛進教室門口,班主任楊老師問我怎么回來了呢?還沒等我回答,忽然就暈倒在楊老師的懷里,楊老師急忙把我扶到椅子上坐下,用毛巾沾水敷在我的頭上,過了一會,我睜開眼睛,楊老師問我好點了沒,我點了點頭,說好多了。楊老師又買來了奶和香腸,讓我吃點,補充一下體力。我感動得不知說什么好。楊老師就是這樣像媽媽一樣呵護著我們每一位同學(xué)。

          無論是在寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,楊老師都堅持每天早晨督促我們讀書,因為老師知道這時候的學(xué)習(xí)效率最高,哪怕身體再不舒服,哪怕有再急的事,老師都堅持上完每一節(jié)課,因為老師知道不能落下學(xué)習(xí)進度,哪怕眼睛再吃不消,哪怕熬到深夜,老師都堅持認真細批地改完每本作業(yè),因為老師清楚每本作業(yè)都是我們們一筆一劃、工工整整寫成的。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。老師您就是帶著我們疾馳的火車頭。我們班級的紀律和學(xué)習(xí)成績常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。是您的辛勤付出的結(jié)果呀!在這里,我代表全班同學(xué)向您表示感謝:老師,您辛苦了!

          其實,楊老師給予我們的還有很多、很多,她有時嚴肅,有時溫柔。她就是這樣,平凡而無私地愛著我們每一個學(xué)生。我要大聲地對楊老師說:“我最敬佩的人是您!

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