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我身邊的人三年級(jí)作文（通用45篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我身邊的人三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇1
“美麗”在一些大人眼中，就是那一張張涂滿粉底，抹上鮮艷亮麗的唇膏的臉，這樣，她們就可以獲得其他人的羨慕和崇拜，的確，這也是美，但這只不過(guò)是美在外表而已。在我心中，最美的就是我那個(gè)純潔天真的的剛滿一周歲的弟弟。
弟弟剛出生的時(shí)候，眼睛是瞇著的，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，就像一個(gè)小老頭一樣，如果不知道他是我剛出生的弟弟的話，我還以為這是一個(gè)隱居在深山里的老人，用了縮骨功把自己變得這么小，但是因?yàn)橐粫r(shí)的失誤，沒(méi)有把臉蛋變回年輕時(shí)候的樣子。弟弟大部分時(shí)間都在睡，他睡著的時(shí)候，眼睛瞇成了一條縫，而他的眉毛就像月牙兒一樣，細(xì)細(xì)的，淡淡的�，F(xiàn)在的'弟弟已經(jīng)一周歲了，他有一雙大大的，清澈的雙眼，還有一雙靈敏的耳朵能夠眼觀四路耳聽(tīng)八方。
最近弟弟剛學(xué)會(huì)走路，他先是在地上慢慢地爬著，然后坐了起來(lái)，用他的那兩雙稚嫩的小手按在地板上，然后緩慢地站起來(lái)，一步一步地往前走，每走一步就搖擺幾下身子，就像一個(gè)小企鵝，看著就很危險(xiǎn)，就怕他一個(gè)重心不穩(wěn)就摔倒在地，果然，最擔(dān)心什么就會(huì)發(fā)生什么，只聽(tīng)“咚”的悶聲，弟弟摔倒在地，我不去扶他，想看看他是什么反應(yīng)。他一聲不吭地坐了起來(lái)，再次站起來(lái)，努力完成剛才還未完成的艱難的路程。他這么小，卻這么堅(jiān)強(qiáng)，他這十分讓我佩服
我這剛滿一周歲的弟弟，那清澈的眼睛在許多年后應(yīng)該就不存在了吧……現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是這么的復(fù)雜，“真人”越來(lái)越少，就像《分享》這篇小短文中說(shuō)的那個(gè)小男孩一樣，這么小就學(xué)會(huì)了虛偽。試問(wèn)這世界上還有多少人會(huì)像小孩子一樣天真無(wú)邪?我心中最美的人就是我的弟弟，他是這么的純潔、天真、堅(jiān)強(qiáng)!
我身邊的人三年級(jí)作文 篇2
今天我來(lái)夸一夸我的同學(xué)。
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，鼻梁高高的，他的.腿也很長(zhǎng)。
他的愛(ài)好是跑步，所以他報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。他比賽的時(shí)候我們?cè)谂赃吙粗继嫠械骄o張。只聽(tīng)發(fā)令槍一響，所有的參賽選手都拼命地沖向終點(diǎn)，一開(kāi)始他落后了，但是他并沒(méi)有絲毫緊張，奮起直追，終于超過(guò)了所有的人獲得了第一名。
可是他上課的時(shí)候就有點(diǎn)馬虎了，有一次科學(xué)課上老師叫他把剛剛講過(guò)的知識(shí)再回答一遍，他卻沒(méi)有答出來(lái)，而且上課的時(shí)候老師講過(guò)的題目他還是錯(cuò)了很多。
雖然我的同學(xué)他樂(lè)于助人，有不少優(yōu)點(diǎn)，但是我還是希望他能改掉學(xué)習(xí)不認(rèn)真的習(xí)慣，做德智體美勞全面發(fā)展的同學(xué)。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)妹妹，她今年五歲，眼睛大大的，水靈靈的，扎著兩個(gè)小辮子，有時(shí)她玩起來(lái)瘋瘋癲癲的，傻的'可愛(ài)。
我妹妹最大的特點(diǎn)是嘴饞，有一次老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的糖，我本想留著寫完作業(yè)再吃，可是當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候卻看見(jiàn)妹妹站在我的書包旁邊，手里還拿著一張?zhí)羌垼伊⒖堂靼琢耸窃趺椿厥�，可妹妹卻走過(guò)來(lái)把糖紙塞到我手里，說(shuō)：“姐姐，這個(gè)給你�！笨砂盐覛鈮牧�。
還有一次，夏天的時(shí)候媽媽給我買了一盒雪糕，妹妹看見(jiàn)雪糕雙眼直發(fā)光，只見(jiàn)她左手一根右手一根，吃完了還準(zhǔn)備去拿下一根，于是我媽媽連忙制止，說(shuō)：“你都吃了兩根了，再吃你的肚子會(huì)壞的�！薄皼](méi)事，我的肚子是冰肚子，不怕！”妹妹邊說(shuō)還邊拍著自己的肚子。
大家說(shuō)我的妹妹是不是又可愛(ài)又嘴饞啊。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中想要感謝的人很多。但是我最想感謝的是我一年級(jí)的`一位老師。
那位老師是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師，他有著烏黑的頭發(fā)，但因?yàn)樗涛覀円院筇量�，每天晚上備課到深夜，頭發(fā)也開(kāi)始變白了。
老師給我們上課的時(shí)候很有趣。有時(shí)候他講話給我們逗得哈哈大笑，我們都很喜歡他的課。而且他講的知識(shí)也比其他的老師都要詳細(xì)。
老師也很溫柔，有一次我作業(yè)上有一道題不會(huì)訂正就沒(méi)有寫，第二天因?yàn)闆](méi)有訂正被叫到辦公室去了，路上我想：完蛋了，這下估計(jì)要挨罵了。誰(shuí)知老師把我叫到他的身邊耐心地跟我講完了那道題。
因?yàn)樗募?xì)心與溫柔讓我學(xué)到了很多，所以他是我最想感謝的人。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇5
我的同桌是一個(gè)男孩子，他有一頭烏黑的頭發(fā)，兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的`嘴，他的性格有時(shí)候很溫和，可有時(shí)候也很暴躁。
他喜歡看書，每次只要他找到自己喜歡的書就很認(rèn)真的閱讀，不會(huì)被外界的聲音干擾。有一次，他在看《太陽(yáng)神廟事件》，這時(shí)其他班的同學(xué)來(lái)找他玩，在教室門口大聲地喊他的名字他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后還是我輕輕地碰了碰他，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
他是個(gè)正直的人，從來(lái)不會(huì)笑話別人。有一次有一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候說(shuō)錯(cuò)了話，于是全班都哄堂大笑起來(lái)，而他卻沒(méi)有笑，下課時(shí)我問(wèn)他為什么不笑，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們都是同學(xué)，為什么要因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤而隨便的嘲笑別人呢？”聽(tīng)了他的話，我也覺(jué)得當(dāng)時(shí)的笑有可能傷害到了同學(xué)，心里也更加內(nèi)疚了。
他有一些優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有一些缺點(diǎn)，比如他很粗心，經(jīng)常不該錯(cuò)的題目出錯(cuò)了。但是人無(wú)完人，他不僅是我的同桌也是我的好朋友。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇6
11月27日，在大楊中心小學(xué)多媒體報(bào)告廳聽(tīng)《我身邊的人》報(bào)告，聽(tīng)過(guò)后心有很大觸動(dòng)，謝朝剛，王振華，王麗娜老師的報(bào)告很實(shí)用，聽(tīng)過(guò)后我有所體會(huì)。
謝朝剛老師認(rèn)真、勤奮乃成功之路。做了教師后，在現(xiàn)實(shí)的磕磕碰碰中，我漸漸沒(méi)有了往日的激情，幾次挫折和失敗，一度讓我失去了追求的自信，在自甘平庸中忙碌著。今天通過(guò)謝朝剛，王振華，王麗娜的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我更看到，他們每個(gè)人之所以成功，除了對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)，不知疲倦的敬業(yè)精神，來(lái)自于他們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，更來(lái)自于他們那種不驕不餒的與挫折抗?fàn)幍木�。正像王振華老師說(shuō)的自己的'經(jīng)歷，這都源于他的改變、認(rèn)真的態(tài)度，才是他最終成績(jī)裴然，特別是他曾經(jīng)的徘徊掙扎，仿佛讓我看到了自己。王振華老師更是懷著對(duì)工作熱愛(ài)的心和對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，把工作做的那么細(xì)、那么實(shí)、那么的出色。他不僅把課上的那么好，還把班級(jí)管理的那么好，實(shí)在令人佩服。通過(guò)聽(tīng)《我身邊的人 》報(bào)告，我找到了答案：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力。
不抱怨、不找借口，奮勇前行。謝朝剛，王振華，王麗娜老師都談到了對(duì)工作不抱怨，對(duì)學(xué)生不埋怨。工作不夠熱情，對(duì)學(xué)生不夠耐心。所以，在今后的工作中，我要認(rèn)真反思，積極學(xué)習(xí)，找到合適的方法，努力讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生逐步提高。我們有時(shí)候會(huì)抱怨現(xiàn)實(shí)的不公，用我們校長(zhǎng)的一句話就是：耐心等待，先讓自己強(qiáng)大起來(lái)。當(dāng)我們不能改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們努力適應(yīng)的環(huán)境。努力讓自己更優(yōu)秀，努力做得更好。
我以后以謝朝剛，王振華，王麗娜老師為榜樣，繼續(xù)努力工作。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇7
我的身邊有許多默默無(wú)聞的人，他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做著自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。
這是一個(gè)炎熱的夏天。 小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上，知了一動(dòng)不動(dòng)的趴著，沉悶的空氣中，它的叫聲好象在不停的說(shuō)：熱死了——熱死了——
這天中午，我去小賣部買了一根雪糕，隨手把包裝紙丟在地上。這時(shí)迎面走了一位清潔工人。她推著垃圾車在遠(yuǎn)處向我揮了揮手，好像在說(shuō)防港是我家，清潔靠大家，請(qǐng)不要亂丟垃圾，好嗎?我仔細(xì)打量了她一番，矮小微胖的身體，身穿一件似乎退了顏色的藍(lán)色制服，好像那就是他們永遠(yuǎn)的符號(hào)。有點(diǎn)黝黑的皮膚透漏出健康的氣息，看額頭那一道道深深的皺紋，似乎飽受了歲月的風(fēng)霜。臉上掛著淺淺的微笑，那微笑像陽(yáng)光，給陰暗的`心靈帶來(lái)了明媚;那微笑像雨露，給干枯的心田以滋潤(rùn);那微笑像清風(fēng)，給喧囂的人群帶來(lái)清新;那微笑似花朵，給紛繁的塵世帶來(lái)芬芳，更讓我們感受到了人世間的溫暖。最讓我難以忘懷的是那對(duì)生活充滿無(wú)限希望與熱愛(ài)的雙眼，那雙眼中沒(méi)有表現(xiàn)對(duì)生活的抱怨，更沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)生活的無(wú)奈，只是靜靜地，似乎那就是他們的天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手里，還有那輛垃圾小車，似乎那永遠(yuǎn)是她的隨身物，緊緊地放在她的身后。打掃時(shí)，那彎著的腰仿佛就像是一座通向幸福的未來(lái)的石拱橋，結(jié)實(shí)而又寬厚，使我情不自禁地把包裝紙撿了起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。
我贊美清潔工，如果不是她們，城市不會(huì)變得干凈整潔。誰(shuí)然有些人認(rèn)為她們的工作是卑賤的，但是她們的心靈卻是高尚的!
我身邊的人三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)很想感謝的朋友，她水汪汪的大眼睛上有著兩條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，紅紅的櫻桃小嘴襯在潔白的皮膚上，好看極了。
她在生活中給我很多幫助。在我當(dāng)美術(shù)課代表的時(shí)候，有一次下課的時(shí)候我忘記收書了，直到上課鈴響起，我才想起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我想趁著老師還沒(méi)進(jìn)來(lái)的時(shí)候抓緊先收幾本。我剛站起來(lái)，她就笑著和我說(shuō)：“想起來(lái)收美術(shù)書了吧？我已經(jīng)幫你收好了，在這�！笨粗R的美術(shù)書，我的心里十分感動(dòng)。
還有一次考試，有一道需要用到尺子的`題目，可是我卻怎么也找不到我的尺子了，我向同桌去借，可他說(shuō)：“我沒(méi)帶，我以前從來(lái)不帶尺子�！庇谑俏矣诌B忙找她幫忙，可是她也正在寫題目，讓我等一會(huì)兒，先寫別的題目，等她用好了再給我。等她將尺子借給我的時(shí)候，我其他的題目剛好也寫完了，沒(méi)有耽誤時(shí)間，她可真是一個(gè)很細(xì)心的小女孩。
有她這個(gè)朋友真好！
我身邊的人三年級(jí)作文 篇9
今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同桌。
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，一張有點(diǎn)可愛(ài)的小臉，他的鼻子很靈敏，能聞到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的氣味。
他很神奇的地方是，他的耳朵會(huì)動(dòng)。有一次我正在思考問(wèn)題的時(shí)候，他說(shuō)：“同桌你看�！蔽覇�(wèn)：“看什么呀？”他指了指他的耳朵，我一開(kāi)始還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就說(shuō)：“什么也沒(méi)有啊。”他說(shuō)：“你看仔細(xì)一點(diǎn)。”于是我湊近了仔細(xì)地看終于發(fā)現(xiàn)他的'耳朵在動(dòng)，我笑了說(shuō)：“原來(lái)你的耳朵會(huì)動(dòng)��！”然后我試了試我的耳朵，可是不管我怎么用力它都不會(huì)動(dòng)。接著他就一邊動(dòng)著耳朵，一遍去給其他同學(xué)炫耀自己會(huì)動(dòng)的耳朵。
他的身體特別靈活，不僅耳朵會(huì)動(dòng)，他還會(huì)手指舞，在我面前展示過(guò)好多次呢，我很喜歡看他的手指舞。他可真是一個(gè)有趣的人。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇10
我要感謝的人是我的弟弟，他在我們家就像是一個(gè)可愛(ài)的小天使。
有一次我肚子有點(diǎn)痛，弟弟看到我很難過(guò)，于是就跑過(guò)來(lái)幫我揉肚子，揉了一會(huì)兒是不疼了，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒肚子又疼了，于是我就趕緊去上廁所，結(jié)果卻忘了帶紙，我只好在廁所里大聲地喊：“弟弟，你能幫我拿一包紙放在門口嗎？”弟弟說(shuō)：“好的，姐姐。”上完廁所我的肚子就不再疼了。
弟弟也很調(diào)皮，有一次我們?cè)谕娴臅r(shí)候，他想要我的玩具兔子，可我不想給他，他很生氣，眉頭都皺在一起，就像是小麻花，于是用手打了我好幾下，媽媽看到了就批評(píng)了他，最后弟弟認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，跑來(lái)和我說(shuō)：“姐姐對(duì)不起，我不應(yīng)該為了玩具打你�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，已經(jīng)不痛了。”
弟弟比我小，所以我常常幫助他，但是有時(shí)候在我需要幫助的'時(shí)候他也會(huì)來(lái)幫助我，他讓我懂得了相互幫助的道理，所以我想感謝他。有時(shí)候我真的覺(jué)得弟弟是老天給我們的超級(jí)寶貝。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇11
“呃”？什么？是一個(gè)人？沒(méi)錯(cuò)，他是一個(gè)人，是個(gè)“呃”！他就是合唱團(tuán)的陳老師。
“呃”！陳老師又這樣了。每次他一讓我們開(kāi)唱時(shí)，絕不像其他老師那樣說(shuō)：“一、二、三、起！”而是以一種很特殊的字“呃！”同時(shí)舉起雙手，用力地上下點(diǎn)一下�！肮庇幸恍┩瑢W(xué)忍不住了，便笑了出來(lái)，而更多同學(xué)則認(rèn)認(rèn)真真地唱著歌，陳老師也從不會(huì)因此而生氣。
有一次，意外發(fā)生了。在我們練唱《繡荷包》時(shí)，他兩手一揮，眼睛一瞪，眉毛一挑，嘴巴一張，架在鼻梁上的黑框眼鏡差點(diǎn)滑了下來(lái)，這時(shí)又從他嗓子眼里擠出那個(gè)大家都熟悉的字“呃！”陳老師本來(lái)就不低的顴骨現(xiàn)在好像更高了，兩個(gè)張得圓圓的鼻孔，活像一頭在斗獸場(chǎng)與一塊上下翻飛的紅布作斗爭(zhēng)的大公牛！那些之前所謂的“好學(xué)生”也忍不住，全團(tuán)所有的學(xué)生都笑了，笑聲震耳欲聾。稍微文靜些的，用手捂著嘴，眼睛瞇縫著，身子微微抖動(dòng)著，心里面卻已笑得翻到在地。陳老師以下僵住了，放下兩只高高舉起的手，盤在胸前，靠著鋼琴，死死地盯住我們每一個(gè)人。
誰(shuí)也不笑了。
我們看著陳老師，陳老師盯著我們。
我們就以這種姿勢(shì)僵持了五分鐘。
時(shí)間凝固了，全場(chǎng)一片寂靜。
我收回目光，死死地抓著衣角，心砰砰直跳。有些同學(xué)依舊看著老師；有些同學(xué)則低著頭，看著自己的鞋子。
“為什么笑？”陳老師發(fā)話了。所有人都收回了目光低著頭，沒(méi)有回答�！盀槭裁矗俊睕](méi)有回答。“總是有原因的吧？”沒(méi)有回答，只聽(tīng)得見(jiàn)一縷縷呼吸的聲音。我偷偷看了一眼旁邊的.同學(xué)，只見(jiàn)她臉色已白得有點(diǎn)發(fā)青，兩片嘴唇微微張開(kāi)，目光呆滯地看著自己的鞋。我輕輕碰了一下她的手，她立刻回過(guò)神來(lái)，和我對(duì)視了一眼。我明白了！我倆鼓足勇氣異口同聲地大聲說(shuō)了一聲“呃！”凝固的空氣立刻化解掉了，陳老師微微地?fù)u搖頭也無(wú)奈地笑了。一會(huì)兒，歡快的歌聲又從教室中洋溢出來(lái)。
從此，合唱團(tuán)里私下再也不管他叫“陳老師”了，改叫“呃”了！
我身邊的人三年級(jí)作文 篇12
你知道萊斯莉嗎？她是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，正巧，我的生活中也有一個(gè)“萊斯莉”。
她，頭上綁著一條粉紅色的頭巾，眼睛笑成兩條細(xì)細(xì)的線，臉又圓又肥，兩旁還有淡淡的紅暈，看起來(lái)喜洋洋的。她穿著一條淡藍(lán)色的牛仔褲，褲口還沒(méi)到腳腕。她嘛，說(shuō)胖也不胖，說(shuō)瘦也不瘦，是一個(gè)可愛(ài)淘氣的小妞兒！
我第一次看到她時(shí)，是在公園，她和她爸爸正在打羽毛球。突然，她爸爸在和她說(shuō)笑時(shí)，不知什么時(shí)候看到了我，然后叫住我：“你會(huì)打羽毛球嗎？”“會(huì)�！薄澳呛退黄鸫虬�！”于是我就和她一起打羽毛球了。小妞兒很怕曬太陽(yáng)，打著打著，不知不覺(jué)就打到太陽(yáng)下邊去了。我發(fā)給她一個(gè)球，她正要打回來(lái)，卻又不接了，羽毛球一下子落到了地上。我就奇怪了，心想怎么了呀？小妞兒抬頭看著火辣辣的太陽(yáng)，眼睛瞇成了一個(gè)……嗯，一個(gè)很細(xì)很細(xì)的東西，她開(kāi)口說(shuō)：“好熱��！”便屁顛屁顛地移到了陰涼的地方，我也退了回去。但時(shí)間長(zhǎng)了，她又到了太陽(yáng)底下，她又移了回去，我也耐心地退了回去……
打了很久，她忽然心生想法，算了，我不打了！于是叫我到旁邊的池塘旁。她說(shuō)：“我們來(lái)用水寫名字吧！”小妞兒找來(lái)一根木頭，遞給我。我就端端正正地寫了我的名字。該她寫了，她寫了一個(gè)巴掌大的字，“李”，“李……米……”她越慢悠悠地寫，我越耐不住性子，“你不能這么叫我哦！”還沒(méi)等她寫最后幾個(gè)字，水就干了，但她沒(méi)有沾水繼續(xù)寫，而是說(shuō)：“不行不行”然后，又寫了一個(gè)名字，但水又干了……不知她想讓我猜字，還是跟我賣關(guān)子。
當(dāng)我再次去公園，想找到她的時(shí)候，卻不見(jiàn)蹤影，我的.心里空空的。雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我清清楚楚地記著她的樣子，還有她的性格。
有時(shí)我甚至認(rèn)為她只是一個(gè)影子，當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，她就這么悄悄離開(kāi)了。我想杰西也是這么認(rèn)為的吧！“萊斯莉”，再見(jiàn)！
我身邊的人三年級(jí)作文 篇13
是你，給了我生命。是你，給了我溫暖。是你，請(qǐng)告訴我對(duì)與錯(cuò)。是你給我母愛(ài)的。
“哎呀，我肚子疼！哎呀�！蔽译y受得哭了。還在睡覺(jué)的媽媽馬上驚醒，急忙沖進(jìn)了我的房間�！霸趺戳�，怎么了？一邊說(shuō)“肚子疼”，一邊指著肚臍上�！安唬ハ词珠g看看。”媽媽想：“昨晚好像又踢被子了，肚子好像感冒了。”說(shuō)。上了幾次廁所，肚子好多了，再也不疼了。媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。
媽媽讓我坐在床上，蓋上被子，倒上一杯熱乎乎的水，說(shuō)：“以后別踢被子了，喝點(diǎn)熱水吧。一會(huì)就可以了�！彼H切地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，喝了幾口熱水，坐在床上沒(méi)多久就睡著了。
不知不覺(jué)黑暗降臨了�！鞍パ�，肚子又疼了�！蔽铱蘖�，我一會(huì)兒去洗手間。媽媽非常擔(dān)心地說(shuō)�！斑@種時(shí)候不能不脫水。還是去買藥吧。”媽媽都收拾好了，又看了看手表，晚上九點(diǎn)多了，藥店很早就關(guān)門了。我肚子疼，家里被我搞得一團(tuán)糟。奶奶醒了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，炒鹽放在包里，把包放在肚子上，肚子有點(diǎn)疼。媽媽趕緊找了一袋鹽，放到鍋里炒了。因?yàn)槭嵌�，所以天氣很冷，但媽媽的衣服被汗水濕透了。她把鹽放在袋子里蒸一蒸，暖和起來(lái)再炒一遍。第二天，媽媽的一夜奉獻(xiàn)沒(méi)有白費(fèi)，我的.病終于好了。
永遠(yuǎn)忘不了那天晚上溫暖的瞬間。讓肚子不疼不是暖烘烘的重鹽，而是媽媽對(duì)我的深深愛(ài)。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇14
我這個(gè)有趣的同學(xué)有點(diǎn)胖，柳葉眉下一雙圓溜溜的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴，看起來(lái)甜甜的。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)直到腰間。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)管閑事，所以經(jīng)常得罪人。
她是怎么管事的呢？如果今天是她值日，她什么也要管的。
你看！我們剛剛開(kāi)始午休，她就布置中午作業(yè)，在我們寫作業(yè)的期間，她像個(gè)小老師，在教室走廊里走來(lái)走去，不停地指點(diǎn)著：“你看，你地上臟�！薄澳愕淖鳂I(yè)沒(méi)交�！薄澳愕臅锹嫊�，不健康……”這一中午，就聽(tīng)到她管事的`聲音，如果我們乖乖地按她的要求做，教室里鴉雀無(wú)聲，但如果我們逆著她來(lái)，一中午教室里就會(huì)像中了彩票一樣，一陣陣的吵鬧聲，尖叫聲。
別看她值日時(shí)那么嚴(yán)格。下課了，她又像少女心爆發(fā)了，跟同學(xué)們做起游戲來(lái)。我們一起玩1，2，3木頭人，她非常的友好，很合群。每次我們都讓她來(lái)捉我們，她也總是笑瞇瞇地接受。
武術(shù)操快開(kāi)始比賽了，她總是主動(dòng)放學(xué)留下來(lái)教同學(xué)們做操。每次她都是最后一個(gè)走的。她陪同學(xué)一起做操，一步一步耐心地教他們做，直到動(dòng)作滿意為止。我們班的武術(shù)操比賽獲第一名，與她的付出是分不開(kāi)的。
她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的彭貝妮同學(xué)！
我身邊的人三年級(jí)作文 篇15
我們班有一個(gè)同學(xué)，她一頭烏黑的微卷，一雙清澈的大眼睛，皮膚淺粽色。她的回眸一笑，都是那么清新、可愛(ài)。
我喜歡她，也很佩服她。因?yàn)�，她是個(gè)背書達(dá)人！老師抽她背書，總是一字不落，仿佛就是把課文朗讀了一遍。大家送她個(gè)雅號(hào)“復(fù)讀機(jī)”。
就是昨天，老師抽背，正巧抽到了她那組，前面幾個(gè)同學(xué)背得結(jié)結(jié)巴巴，老師的眉毛緊蹙，輪到她了，她信心滿滿，走上臺(tái)前。她面帶笑容，甜美的聲音傳播到教室角落。仔細(xì)一聽(tīng)，就像收音機(jī)差不多，只是她的手在不停拉著胸前的紅領(lǐng)巾，是緊張呢？還是為了背得更好呢？
她背到中間兒，突然停下來(lái)了，眼睛盯著老師手上的'書，嘴巴不停地動(dòng)，時(shí)不時(shí)咽一下。眼神突然開(kāi)始飄到另外的地方了。完了，她不會(huì)背不得了吧？那傳說(shuō)中的神一樣的形象開(kāi)始崩塌。我們眼睛緊緊盯著她，只見(jiàn)她停頓了一會(huì)兒，頭轉(zhuǎn)向我們，似乎向我們求助。我暗暗替她捏一把汗，立刻，我們又聽(tīng)見(jiàn)了那甜美的聲音。啊，果然是名不虛傳的背書達(dá)人呀！
我身邊的人三年級(jí)作文 篇16
當(dāng)你看到這個(gè)題目，一定會(huì)有疑問(wèn)：這是誰(shuí)呢？這位“管事大王”就是我們班赫赫有名的彭貝妮！
這位“管事大王”是我同桌，不管誰(shuí)的閑事，她都要管一管，我一到學(xué)校她就來(lái)管我：“雙顯鋒，做完作業(yè)沒(méi)有……英語(yǔ)簽字沒(méi)有……語(yǔ)文背了沒(méi)有……數(shù)學(xué)搞懂沒(méi)有……”這些對(duì)她這個(gè)“管事大王”來(lái)說(shuō)是每天必須的。
一到體育課，老師讓我們做操，解散之后，“管事大王”就會(huì)拉住那些不會(huì)做操中的'“代表”，當(dāng)然我也是一個(gè)�！肮苁麓笸酢笔职咽值亟涛覀冏霾伲蠋熞�(guī)定組長(zhǎng)管自已的組員，可是她還沒(méi)管好自已的組員就管起了別的組長(zhǎng)和組員，好像那些人是她的部下，自已是“總司令”，有時(shí)同學(xué)們不聽(tīng)她的，她就說(shuō)：“快做操，不然我告訴老師說(shuō)你們沒(méi)認(rèn)真做操。”打小報(bào)告，可是“管事大王”的絕招，這下同學(xué)們只能臣服于她。你看，放學(xué)了，她也會(huì)把同學(xué)們留下來(lái)做操，直到動(dòng)作令人滿意，才放他們走。
“管事大王”彭貝妮，雖然愛(ài)管閑事，但也可以說(shuō)是熱心快腸，正因?yàn)橛辛怂�，我們班的武術(shù)操比賽才能成為年級(jí)第一。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇17
我們的籃球比賽正式開(kāi)始了，我們這隊(duì)有班級(jí)主力陳孝凱。
我們隊(duì)非常有信心贏下這場(chǎng)比賽。一開(kāi)球陳孝凱接球，一邊運(yùn)球一邊以飛一樣的.速度跑向敵方禁區(qū)，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身再一投，球進(jìn)了！陳孝凱像小花一樣笑得合不攏嘴。對(duì)方主力露出了驚訝的表情，但是他們沒(méi)有因此失望，黃琥帶球過(guò)了半場(chǎng)，一個(gè)三步上籃，撞到了我方球員并且球還進(jìn)了，是一個(gè)2+1。因?yàn)閷?duì)方是故意讓我們犯規(guī)，陳孝凱握緊了拳頭，臉都紅了，我連忙拍了拍他的背，他才放下了拳頭。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，只見(jiàn)陳孝凱他一手帶球直奔對(duì)方禁區(qū)，一閃再一傳，我接到了球，一鉤，球進(jìn)了�，F(xiàn)在比分反超。我倆開(kāi)心地?fù)袅苏�。�?duì)方看到我們這樣徹底的傻了眼。比分這樣一直交替的領(lǐng)先著。對(duì)方全靠黃琥苦苦地堅(jiān)持。最后兩分鐘陳孝凱一閃一個(gè)后退步，球進(jìn)了。黃琥立馬三步還了一個(gè)球，最后三十秒陳孝凱抓好時(shí)間一個(gè)后仰球進(jìn)了——這是一個(gè)絕殺，我們都?xì)g呼起來(lái)。
陳孝凱是我們班的籃球主力，是我們崇拜的籃球高手。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇18
下課了，只看見(jiàn)一群同學(xué)圍著一個(gè)人，不一會(huì)兒，便傳來(lái)一陣歡呼聲。
我好奇地?cái)D進(jìn)云，原來(lái)是我們班的“悠悠球小王子”周麟又在表演他的獨(dú)門絕技“金字塔”。只見(jiàn)周麟把套繩繞成一個(gè)三角形，再把悠悠從上往下旋轉(zhuǎn)360度，真像一個(gè)迷你“金字塔”。觀看的同學(xué)有的說(shuō)：周麟的悠悠球好控制。有的說(shuō)：周麟的技術(shù)高超。我自然不懂，但可以看出，周麟為了會(huì)玩“金字塔”花費(fèi)了不少功夫。
就在周麟準(zhǔn)備給我們表演摩天輪時(shí)，班上的“小霸王”李江華大搖大擺地走過(guò)來(lái)，同學(xué)們也紛紛讓路，李江華走到周麟面前時(shí)，喝道：“姓周的，敢跟‘小爺’比一比嗎？”周麟聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話，只是手插著腰，雙腿站“八”字，兩只眼睛仿佛在放電，李江華見(jiàn)了，更是傲氣，只見(jiàn)李江華把頭抬得高高的.，擺出一副渺視的樣子，我們旁觀的已經(jīng)預(yù)測(cè)到，這一回有好戲看了。
“惡戰(zhàn)”開(kāi)始時(shí)，周麟把悠悠球發(fā)光器安在悠悠球的兩側(cè)，給我們表演了一個(gè)還沒(méi)表演完的絕計(jì)“摩天輪”。帥氣的紅色燈光加上周麟的高超技術(shù)，可真讓人叫絕。李江華見(jiàn)大事不妙、擦了一把冷汗，如熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這是我第一次見(jiàn)李江華有如此舉動(dòng)，覺(jué)得他根本不可能是周麟的對(duì)手。果然，李江華將悠悠球一丟，“砰”打在他自已頭上。大家不由得哈哈大笑起來(lái)。李江華漲紅了臉，低著頭沖出了人群。
喧鬧過(guò)后，周麟繼續(xù)表演他的悠悠球絕計(jì)。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇19
說(shuō)起我家的全能大王，媽媽是當(dāng)之無(wú)愧的。
我的媽媽身材中等，留著一頭颯利的短發(fā)，穿衣服也總是顯得很干練。
媽媽雖然是個(gè)女人，但是做起事情來(lái)一點(diǎn)兒也不墨跡。就拿我家裝修房子這件事來(lái)說(shuō)吧，從前期選材、設(shè)計(jì)、找裝修隊(duì)到后期的買家具家電都是媽媽自己一個(gè)人去張羅。媽媽說(shuō)：“自己住的房子，就要選自己喜歡的`東西。”當(dāng)我住進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽把我們的家裝修得非常溫馨，我和爸爸都很喜歡。
媽媽的廚藝也很高超，她會(huì)做很多好吃的菜，還會(huì)煲許多美味的湯。我最喜歡媽媽煲的骨頭湯，雖然食材很簡(jiǎn)單，但是煲好的湯卻味道濃郁，讓我吃一次還想下一次。媽媽還經(jīng)常帶我一起做親子蛋糕，我們用雞蛋、低筋面粉、白砂糖和玉米油做的海綿蛋糕可好吃了。每次媽媽把白砂糖和雞蛋混在一起，我就拿著電動(dòng)攪拌器把它們都打發(fā)起來(lái)，然后媽媽把篩好的低筋面粉加入打發(fā)起來(lái)的雞蛋中再加入玉米油充分?jǐn)嚢�，最后倒入模具中放入烤�?80度20分鐘，一道美味的海綿蛋糕就做好了，通過(guò)做蛋糕我們享受了親子的快樂(lè)！
這就是我的媽媽，一個(gè)無(wú)所不能的媽媽。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇20
我身邊的人都是一些小能人，都有各自擅長(zhǎng)的一面。比如，我的媽媽廚藝精湛；我的爸爸是運(yùn)動(dòng)達(dá)人；我的朋友是生活中的“百靈鳥”，唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了。
首先就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的媽媽，我是從小吃著媽媽做的飯菜長(zhǎng)大的，媽媽的廚藝可是越來(lái)越好了。我吃了這么多年，反而是越來(lái)越愛(ài)了。媽媽的拿手菜是最家常的一碗菜，那就是辣椒炒肉。媽媽炒的辣椒炒肉堪稱一絕，無(wú)人能比得上。每次家里來(lái)客人的時(shí)候，媽媽都會(huì)上一道辣椒炒肉，吃過(guò)的人都會(huì)贊嘆不已。
我運(yùn)動(dòng)達(dá)人的爸爸，最喜歡跑步與爬山了。每天一早，爸爸就穿上一身運(yùn)動(dòng)服跑步去了，并且一到周末休息的時(shí)間里，爸爸就約上他的幾位好友爬山去了。喜歡運(yùn)動(dòng)的爸爸，身體也是非常健康的。
最后就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的好朋友了，好朋友是一個(gè)很可愛(ài)的女生，她的.嗓音也非常的甜美。每次我聽(tīng)好朋友唱歌，我都聽(tīng)的如癡如醉的。并且，朋友“百靈鳥”的稱號(hào)也是名不虛傳的。只要聽(tīng)過(guò)好朋友唱歌的人，保準(zhǔn)都想將好朋友唱的歌錄下來(lái)，畢竟如此美妙的聲音很難得。朋友有一副好嗓音，并且也非常喜歡唱歌，經(jīng)常都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)唱歌。本來(lái)先天條件就已經(jīng)很好的朋友，又加上它努力用功，適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)一下聲線的拓展性，這讓朋友的聲線更加顯得獨(dú)一無(wú)二。而且當(dāng)朋友唱歌的時(shí)候，低音與高音部分也轉(zhuǎn)換的很自然，過(guò)度的令人感到很舒服。我身邊有一個(gè)喜歡唱歌，并且唱歌非常好聽(tīng)的朋友，這可是我的一大幸事，我還是朋友的頭號(hào)歌迷。
我身邊的人，他們都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的身上都不少的閃光點(diǎn)。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇21
時(shí)間匆匆，歲月不等人，老師如一滴清水，滴入盆中，慢慢積攢經(jīng)驗(yàn)，以便傳授于下一代，讓他們更好地茁壯成長(zhǎng)。
老師，你可否記得我們初進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的樣子嗎？是您哦教導(dǎo)才使我們煥然一新。低低的個(gè)子，小小的眼睛，帶著眼鏡，平凡的面孔放在人群中就會(huì)被淹沒(méi)的面孔，卻用不一樣的教導(dǎo)讓我們成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)您那嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)一絲的怒氣，但您卻用平常的語(yǔ)氣與我談著話。當(dāng)我在背后說(shuō)別的'同學(xué)時(shí)，讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告訴您時(shí)，是您那對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的信任，讓我流出了懺悔的淚。是您對(duì)我的教導(dǎo)，讓我成長(zhǎng)的更快，在我錯(cuò)誤的選擇時(shí)，您感到了好奇，但您卻選擇當(dāng)時(shí)的沉默，事后，您詢問(wèn)我原因，說(shuō)出了您心中的好奇。
老師，是您那無(wú)私的愛(ài)，是您那對(duì)我無(wú)限的包容，是您那在我犯錯(cuò)時(shí)的訓(xùn)斥，讓我從離開(kāi)隧道的青春回到了正常的軌道，讓我的青春更加美好。
老師，您可想起我所犯的錯(cuò)誤？當(dāng)我在紙上寫出同學(xué)的不好時(shí)，在紙上說(shuō)他時(shí)，老師您知道了。晚自習(xí)時(shí)，您把我叫到了您的面前，批著眼前的作業(yè)，詢問(wèn)著我的錯(cuò)誤。您用那平靜的語(yǔ)氣詢問(wèn)著我，如同在面對(duì)一只迷茫的小羊，慢慢的指引著它回到屬于它的位置，當(dāng)您詢問(wèn)我是否想“造反”時(shí)，我否定了，您說(shuō)您相信我，我的眼淚流在我的眼眶中。那是，我知道我不因去說(shuō)那位同學(xué)。
老師，您的愛(ài)我將永記在心，您如一只蠟燭燃燒著，等待著燒盡。您把您的時(shí)間交給了學(xué)校，您把您的青春奉獻(xiàn)給我們，您把您的知識(shí)傳授給我們。
老師，您用您的汗水澆灌了一片土地，全心全力的為我們打造出一片藍(lán)天，您那慢慢生長(zhǎng)出的白發(fā)，說(shuō)出了時(shí)間的匆匆。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇22
在我身邊有著許多遇到困難不退縮，積極面對(duì)人。
比如說(shuō)，在我家院里賣百貨的一位老奶奶，他跟我們不同的是，她失去了自己的右腿。但是她每天都過(guò)得很愉快，我也并沒(méi)有看見(jiàn)她因?yàn)槭チ艘粭l腿而不開(kāi)心，不振作，每次我去她那里買東西，她都是笑容滿面，拄著拐杖一步一步的走到我旁邊。他經(jīng)常在小店旁邊的長(zhǎng)椅上和小區(qū)里的叔叔阿姨，爺爺奶奶們聊天，有一天我看到她的腿上裝了假肢，我感覺(jué)戴在上面很別扭，很不自然，走起路來(lái)慢吞吞的，沒(méi)有正常人走的利索，但是總比沒(méi)有好一點(diǎn)，雖然會(huì)不舒服，但是他的表情卻那么自然，我甚至從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣，她人就是那么和善。
當(dāng)然，她有時(shí)也會(huì)有些悲傷，但一下子就又回到了快樂(lè)中。小區(qū)里有很多小朋友，他們對(duì)一切事物都充滿好奇，一個(gè)大概五六歲的小男孩騎著滑板慢慢地行駛，忽然，他的.大眼睛緩緩落在老奶奶失去在腿上，她單純地說(shuō)：“奶奶，你這個(gè)腿怎么沒(méi)了？”他先是看了看這個(gè)男孩，然后說(shuō)：“因?yàn)槟棠淌莻�(gè)魔術(shù)師，把這個(gè)腿隱身了！”小男孩信以為真，高興的拍起手來(lái)。老奶奶失去腿的這個(gè)秘密，我沒(méi)有聽(tīng)任何人提起過(guò)。
生活中處處都會(huì)有這些勇敢地戰(zhàn)勝困難的人，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以我們也要勇敢的面對(duì)自己的生活。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇23
在姥姥家吃完晚餐，我和爸爸一起開(kāi)車回家了。我和爸爸正在回家的路上，爸爸說(shuō)他要去加油站給汽車加油。我急忙說(shuō)道：“我可以幫你給汽車加油，由我來(lái)提加油槍加油�！�
我們來(lái)到了加油站后爸爸先把小汽車停在一臺(tái)加油機(jī)旁，把加油卡插到機(jī)器里，不一會(huì)兒，機(jī)器又把卡吐了出來(lái)�！斑@臺(tái)加油機(jī)一定壞了。”爸爸自言自語(yǔ)說(shuō)著。爸爸把卡又插入了另一臺(tái)加油機(jī)，和第一臺(tái)機(jī)器一樣加油卡又吐出來(lái)了。爸爸又試了別的機(jī)器都是一樣的.結(jié)果。
我讓爸爸給我，我想看看怎么回事？我看了看手里的加油卡，又看了看加油站的牌子，我笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，你走錯(cuò)加油站了，你的卡是中國(guó)石油，這里是中國(guó)石化啊�！�
我們開(kāi)車又來(lái)到中國(guó)石油的加油站。我們加好油后，我對(duì)爸爸說(shuō):“以后我?guī)湍憧醇佑驼景伞卑职中χf(shuō):“好�！�
我身邊的人三年級(jí)作文 篇24
在我身邊有一個(gè)對(duì)我非常好的人，每在我有了困難時(shí)，他都會(huì)和我一起降伏困難。
有一天，在下課時(shí)候，我和我最要好的朋友一起玩老大老二，你追我趕的玩得開(kāi)心。因?yàn)槲遗艿臅r(shí)候太快了，一不小心，我的腳就好象踩到什么東西似的，滑滑的一下子就好像飛了出去似的，直接倒在了地下。
當(dāng)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)太晚了，只見(jiàn)一個(gè)香蕉皮在地上。當(dāng)時(shí)我非常的憤怒，非常想要找到這個(gè)不文明隨意扔?xùn)|西的人，真是氣死我了。
這時(shí)候，我腿上有許多血流了出來(lái)，正當(dāng)我想想怎么辦才好時(shí)，只見(jiàn)腿上的血比原來(lái)又多了。就在這個(gè)時(shí)候，我的好朋友來(lái)了，他直接把我的腿上的.傷用手紙小心翼翼的擦拭，輕輕地把我的腿傷簡(jiǎn)單處理好了。然后，他把我的手放在他的肩上，把我扶到了教室里。又拿來(lái)消毒水往我的腿上噴了噴，又給我的桌上放了一本書，說(shuō)：“痛的話你就看書�！�
這就是我的好朋友，他是那樣的關(guān)心人，多么細(xì)心體貼啊！在我的身邊，他就是一個(gè)在我困難時(shí)幫助我克服困難，在我受傷的時(shí)候給我療傷的知心朋友。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇25
在我身邊有這樣一位老人，整天都穿著一件已很破舊的衣服，鞋常年也是一雙，她腳很小，背向下踏著，但身體十分硬朗。她滿臉皺紋的臉上時(shí)常堆滿了笑容，稀疏的頭發(fā)挽成了一個(gè)又小又亂的發(fā)髻，讓人一看，就莫名地有了一種親切感!她就是我的鄰居，七十多歲左右，我每天上學(xué)時(shí)，都能遇到她在廣場(chǎng)上練著太極拳。雖然已年過(guò)古稀，但她仍天天早起鍛煉身體，日積月累，她好像越鍛煉越年輕—在朝霞的眏襯下，顯得她那頭銀白的發(fā)絲格外顯眼!那精神矍鑠，行動(dòng)敏捷的她，絲毫看不出她已是年過(guò)古稀的老人。下午，天色暗了下來(lái)，我和媽媽買菜回來(lái)時(shí)，都能遇到老奶奶在那精挑細(xì)選著一些菜葉，我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，她為什么要挑別人挑過(guò)了的菜葉？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“唉，那些都又臟、又亂又不新鮮，沒(méi)人要，所以價(jià)錢便宜�！边@使我聯(lián)想到“5.12”大地震時(shí)，爸爸給我說(shuō)過(guò)，這位老奶奶姓孫，她省吃儉用，捐了1000元。這時(shí)，我又回過(guò)頭問(wèn)媽媽：“媽媽，她不是5.12大地震捐了1000元嗎？拿一點(diǎn)，改善一下生活唄!”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“人要懂得報(bào)恩，她就是唐山大地震中的一名孤兒，她一直靠政府的幫助才有了今天，所以她要去幫助人�！边@就是我的'鄰居，無(wú)私的人，跟我相比，我簡(jiǎn)直是看愧不如。我要珍惜現(xiàn)在好的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家出一份自己的力量!
我身邊的人三年級(jí)作文 篇26
妹妹每天都在成長(zhǎng)，最近她在學(xué)走路。下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得，她九個(gè)月的時(shí)候，有一天她爬著爬著，突然站了起來(lái)，又一松手，媽媽臉上笑開(kāi)了花說(shuō)道：“小小寶，雙手不用扶了！你再走兩步，就更好了！”妹妹好像聽(tīng)懂了似的'，走了起來(lái)。“一、二、三！”媽媽數(shù)著，妹妹竟然走了三步！媽媽高興地喊道：“小小寶會(huì)走路了！”外婆聽(tīng)了，也聞聲趕來(lái)。這時(shí)妹妹又搖搖晃晃地走了兩步，可真像一個(gè)醉人呀！這時(shí)，媽媽告訴我：“你小時(shí)候也是這樣學(xué)走路的�！蔽倚南耄何乙郧翱刹皇窍褡砣艘粯幼吣兀�
三個(gè)月后，妹妹走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕Ｓ幸淮�，我故意把她的玩具放在前面地上，只�?jiàn)她走到那邊，然后蹲下去，又撿了起來(lái)，然后再站起來(lái)�？捎幸淮�，她一不小心，摔了個(gè)大馬趴，接著還滾了兩圈，哭得那叫個(gè)慘呀！哄都哄不好。好不容易，在大家的安撫之下，才不哭了。她現(xiàn)在能走5米多了。我和媽媽看到妹妹會(huì)走路了，心里比吃了蜜還要甜。
妹妹每天都在成長(zhǎng)，她會(huì)給我們帶來(lái)許多的驚喜、歡樂(lè)、快樂(lè)…
我身邊的人三年級(jí)作文 篇27
我們班的“演員”有很多，就連女生也不例外，而最牛的影帝非馮一涵莫屬。
有一次，正在上課的時(shí)候，馮一涵偷偷粘了一個(gè)美少女的貼畫在我的背上。下課時(shí)，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，卻被別人發(fā)現(xiàn)了，一把給拽了下來(lái)，氣死我了，問(wèn)她她還裝，說(shuō)是我自己粘的，嫁禍給她，還說(shuō)我不要臉。
我惱羞成怒，上去一下將她推到了樓下，自己也不小心撞到了墻上，真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，她奸笑了一下跑了。
還有一次，她在上課時(shí)打了同桌一下，自己又裝起若無(wú)其事的`樣子，認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
下課鈴如守時(shí)的軍號(hào)響了起來(lái)，馮一涵和同桌的口水大戰(zhàn)開(kāi)始了，你一言，我一語(yǔ)，吵得熱火朝天，可把我這個(gè)吃瓜群眾笑出了眼淚，馮一涵的同桌急了，上去踢了對(duì)方一腳，結(jié)果沒(méi)踢著，腳還了抽筋。那個(gè)馮一涵趁機(jī)逃走了。
這個(gè)影帝的身份已經(jīng)被她霸占了四個(gè)學(xué)期，誰(shuí)知這一學(xué)期她又做了一件壞事。
期末考試前的一天，我正在玩耍，她突然跑過(guò)來(lái)，忽的推了我一下，我水泥地上一滑，倒在地上，結(jié)果就變成了跛腳。
這個(gè)影帝真是實(shí)至名歸，有時(shí)間我給你介紹一下吧！
我身邊的人三年級(jí)作文 篇28
我身邊有一個(gè)“超級(jí)畫畫迷”，她就是我的同學(xué)——馮星瑤，別看她個(gè)子小小的，她畫的畫卻栩栩如生，惟妙惟肖。
有一次，下課時(shí)，同學(xué)們有的扔沙包，有的跳繩，有的踢球……但她還在座位上，不知在干什么，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“馮星瑤，我橡皮忘帶了，借我一個(gè)，好不好？”她頭也沒(méi)抬，原來(lái)她在全神貫注地畫畫，只見(jiàn)她先用鉛筆在紙上輕輕地畫出體型，然后用黑色記號(hào)筆一筆一畫地描邊，最后用五顏六色的水彩筆上色，好啦，一幅美麗的畫完成了。這時(shí)，她才回過(guò)頭來(lái)，不好意思地說(shuō)：“我剛剛畫得太入神了，沒(méi)有理你�！薄皼](méi)關(guān)系，對(duì)了，你畫的畫可真漂亮！”我羨慕地說(shuō)。她告訴我：“畫畫并不簡(jiǎn)單，卻也不難，只要用心、細(xì)心、專心就能取得成功，所以不管做什么事情，只要你盡心盡力了，就一定有所收獲哦�！�
看到馮星瑤對(duì)藝術(shù)認(rèn)真的.態(tài)度，對(duì)畫畫的癡迷，讓我由衷地敬佩。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇29
我爺爺是個(gè)名副其實(shí)的“報(bào)紙迷”。
一天上午，爺爺戴著眼鏡在陽(yáng)臺(tái)旁的椅子上津津有味地看起了報(bào)紙。爺爺最喜歡看的是《報(bào)刊文摘》，每次看報(bào)紙，一定是把整個(gè)報(bào)紙從頭到尾看幾遍，不看完什么事都不會(huì)干。那天奶奶跑過(guò)去叫了他幾次：“快干活，快干活呀！”但爺爺看了太投入了，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。奶奶火冒三丈，把爺爺?shù)?耳朵重重地揪了好幾下，爺爺才知道奶奶讓他干活，但爺爺還是要把報(bào)紙看完才去干活。
一次我去上跳舞課，爺爺在外面等，等的時(shí)候他又從包里拿出了報(bào)紙看了起來(lái)。因?yàn)樗戳颂朊粤�，直到我下了課他還在看，我大聲叫他，“走啦，走啦！”可是爺爺還是在聚精會(huì)神地看報(bào)紙，居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在喊他，直到我走近他身邊，拉他的衣服他才從書中醒來(lái)。我真是佩服我爺爺了，他完全被報(bào)紙著迷了。
還有一次，一家人外出游玩，他居然還帶著報(bào)紙，酒店里看，飯店里看，連在酒店里睡覺(jué)前也看報(bào)紙�！鞍�！他真是個(gè)報(bào)紙迷呀”
爺爺告訴我，報(bào)紙上有好多的新聞，多看報(bào)紙，不僅能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，還能跟上時(shí)代的步伐。
我爺爺是個(gè)名副其實(shí)的報(bào)紙迷吧！
我身邊的人三年級(jí)作文 篇30
在生活中有許多形形色色的人，他們就像一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有著不同的性格，瞧！在我的學(xué)校里面就有幾個(gè)活生生的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。
感嘆號(hào)顧老師
“你們幾個(gè)作業(yè)不交，上課還調(diào)皮搗蛋，想讓我發(fā)飆是吧？”聽(tīng)，那是誰(shuí)在發(fā)火，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師在批評(píng)同學(xué)呢！顧老師長(zhǎng)得和藹可親，但可別被他的外貌所欺騙了。一旦發(fā)起火來(lái)，那簡(jiǎn)直就像一只雄獅在咆哮。那聲音可謂是“驚天地，泣鬼神”。聽(tīng)聽(tīng)，顧老師又開(kāi)始發(fā)火了，“你們現(xiàn)在是怎么回事？學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，五項(xiàng)常規(guī)得到的花也少了。你們看人家二班，三班，那得到的'花都快貼滿了，再看看你們自己。紅領(lǐng)巾不帶，衛(wèi)生不打掃好。你們到底想干什么？”當(dāng)然，顧老師的嘮叨和生氣都不是最可怕的，可怕的是顧老師上課時(shí)說(shuō)話的腔調(diào)。他的聲音時(shí)高時(shí)低，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)聲音高起來(lái)，能把你嚇個(gè)半死，魂不附體，就算是上課經(jīng)常走神，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)被這震耳欲聾的聲音，嚇得打的冷顫。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們總會(huì)做好心理準(zhǔn)備。
省略號(hào)錢老師
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是體育課，但因?yàn)橄掠�，我們都坐在教室里。教室里吵吵鬧鬧，同學(xué)們都在聊天、打鬧，我坐在座位上東張西望，不知道老師去哪兒了？突然，錢老師從后門“冒”了出來(lái)，嚇了我一跳。等錢老師走后，只見(jiàn)我的同桌興沖沖地拿出撲克牌，準(zhǔn)備和其他同學(xué)玩斗地主。當(dāng)同學(xué)們正在洗牌的時(shí)候，錢老師已經(jīng)悄無(wú)聲息地走到了他們的身邊，一把奪過(guò)同桌手上的牌。同桌又急又氣，生氣的嘀咕著錢老師太壞，走路還不發(fā)出聲音。下課一定要找他拼命。我在一旁偷偷暗笑，這時(shí)聽(tīng)到一陣又輕又小腳步聲，不料，錢老師又過(guò)來(lái)了。我趕緊收起頑皮的笑容，開(kāi)始專心致志地寫作業(yè)。果然如我所料，錢老師又來(lái)我們這里“巡邏”了。只見(jiàn)同桌又開(kāi)始“嘮叨”了：哎，體育老師走路不出聲，簡(jiǎn)直是“災(zāi)難”呀！
在生活里，學(xué)校中，在任何地方都有這些活生生的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。正是有了這些有個(gè)性的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，才豐富了我們的生活，讓我們的生活變得充滿樂(lè)趣，多姿多彩。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇31
他的地位是那么的低下，他的相貌是那么的平凡。但是，他是城市環(huán)境唯一的環(huán)保者，不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都是第一個(gè)喚醒城市的人。是他，讓堆滿積雪的大路，變得暢通無(wú)阻。他就是是環(huán)衛(wèi)老人。
早上，雪已經(jīng)停了。我穿上厚厚的衣服，買了早餐向家走，樹上的雪掉了下來(lái)。我注意了道路旁的環(huán)衛(wèi)老人，我認(rèn)真的打量他：穿上黃色的衣服，一雙長(zhǎng)滿老繭的手握著掃把，慈祥的面孔上有一雙充滿和善的眼睛。每次，我都從他和善的眼睛里，讀出細(xì)膩認(rèn)真的光亮。圓圓的西瓜臉，臉被凍的紅通通的，臉上長(zhǎng)滿了皺紋
晚上，雪又開(kāi)始下了起來(lái)，路上又堆滿了積雪，而環(huán)保老人拿著掃帚，開(kāi)始打掃，他走過(guò)的地方，身后留著一條干凈的街道。他的`雙手雖然凍的紅通通的，但是看到干凈的街道，他也高興的笑了�？吹剿男θ�，看到他身后干凈的街道，我便沿著這條干凈的街道散步。等我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)他正在排水道旁邊，看他的樣子，應(yīng)該是排水道堵了，沒(méi)有工具，他就用雙手去掏，過(guò)了很久，排水道已經(jīng)干凈了，他的雙手卻紅通通的。這時(shí)，路燈灑向老人的身上，向他傳遞偉大的贊賞。
雖然他做的事情對(duì)很多人來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是他一生需要去奉獻(xiàn)的職業(yè)。有他們的存在，城市和我們的家園都美了，他就是這樣平凡又偉大的人。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇32
在我的身邊我認(rèn)識(shí)許多人，有我的同學(xué)，我的鄰居，還有我的家人們，其中我最喜歡的人就是我的外公。
他有著高高的.個(gè)子，魁梧的身材，在我小的時(shí)候，經(jīng)常一只手就我舉起來(lái)了，他有著又卷又烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠像一顆黑色的珍珠，他的耳朵猶如一把小扇子，鼻子高挺仿佛是一座滑滑梯似的，他的嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)，一笑就會(huì)露出整齊又潔白的牙齒，我的外公是不是很帥氣��！
我的外公性格很開(kāi)朗，他還很有愛(ài)心，記得有一次過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸在人民廣場(chǎng)參加活動(dòng)，我們得到了一只小倉(cāng)鼠，我高興極了，拎著籠子把它帶回家準(zhǔn)備飼養(yǎng)玩，可是外公看見(jiàn)了說(shuō)：“這么可愛(ài)的小動(dòng)物，怎么能放在家里呀，你又不會(huì)照顧它，還是把它放回大自然吧”。我不同意，沒(méi)想到在我出去玩的時(shí)候，外公就開(kāi)著車真把小倉(cāng)鼠送到樹林里去了。 我的外公最喜歡的事情就是去泡澡，基本上每天一把澡，奇怪的是雖然愛(ài)洗澡，可是他的皮膚還是那樣黑黝黝的，不過(guò)看起來(lái)很健康哦！外公最大的缺點(diǎn)，也是我最討厭他的就是愛(ài)吸煙，我總是勸他吸煙有害健康，可他總是不聽(tīng)勸告，所以我經(jīng)常把外公的香煙藏起來(lái)，可是每次都能被他找到。 我的外公一有空的時(shí)候就喜歡帶著我去外地旅游，我們玩過(guò)許多地方，有安徽黃山，有杭州西湖，最遠(yuǎn)的一次還去過(guò)江西農(nóng)村呢！
這就是我身邊親愛(ài)的外公，你們也喜歡他嗎？
我身邊的人三年級(jí)作文 篇33
人一定要多走出去看看外面的世界,見(jiàn)識(shí)一下祖國(guó)的大好河山,認(rèn)識(shí)多一些志同道合的好友,找個(gè)適合的時(shí)間地點(diǎn)坐下來(lái)一起聊聊天，增進(jìn)彼此之間的感情。
你可以始終相信“在家靠父母，出門靠朋友”這句話。在家的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)做什么都是舒適自由的，有疼愛(ài)關(guān)心你的家人，生病的時(shí)候有人細(xì)心的照顧你、陪伴你；難過(guò)的時(shí)候他們會(huì)以自己的'經(jīng)歷傳授我們?cè)撛趺醋觯屛覀儾幻允ё约旱姆较颉?/p>
離家在外的時(shí)候不免得有時(shí)候特別思念家鄉(xiāng),受到了委屈也無(wú)人訴說(shuō)的心酸有誰(shuí)知。所以，當(dāng)你擁有一個(gè)可以交心的好朋友跟你在一起時(shí)，你依然可以把他當(dāng)做是我們的家人，無(wú)話不說(shuō)無(wú)話不談，這就是朋友的能帶給我們的溫暖。
朋友不一定要交很多,因?yàn)榈阶詈竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的改變，自己生活和工作上的變化，經(jīng)常聯(lián)系的也就平時(shí)那幾個(gè)關(guān)系親密的人，仔細(xì)算下來(lái)也就幾個(gè)人而已。而人家也有自己的生活和工作，也不可能每天都跟我們維持良好的關(guān)系。只有真的朋友才不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡化了我們的感情。
我最喜歡的那種朋友就是在你需要的時(shí)候能及時(shí)出現(xiàn)，幫你出謀劃策；不需要的時(shí)候就跟個(gè)透明人一樣，那種相處關(guān)系太美好了。希望大家在自己的人生道路上都能遇到這些人,帶給我們溫暖和陪伴。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇34
我們身邊，有很多人都給我們帶來(lái)過(guò)溫暖和感動(dòng)。這里，有親戚朋友，有老師同學(xué)，更多的是許多素不相識(shí)的陌生人。
有一次，我獨(dú)自騎著自行車意氣風(fēng)發(fā)地在街道上穿行，騎得很歡快。這時(shí)，我前面出現(xiàn)了一座橋，十分陡峭。我有點(diǎn)恐懼，但還是鼓起勇氣，更賣力地蹬著腳蹬，向橋上前進(jìn)。
我騎著騎著，漸漸沒(méi)了力氣，腳一滑，腳蹬便踩不住了，車子沿著坡度向后滑去。我焦急地想：“完了完了，要是滑下去的話，我就能好好體會(huì)鼻青臉腫的滋味了，怎么辦呀！”
我害怕極了，突然，一個(gè)略顯粗啞的`聲音從我身后響起：“小朋友小心點(diǎn)�！蓖瑫r(shí)，一雙有力的手扶住了我自行車的后座，我像一個(gè)溺水的人抓住了救命稻草，懸著的心終于放了下來(lái)。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)那幫我的人是一個(gè)陌生的大叔。他問(wèn)我：“小朋友，是不是騎不上去呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō)：“這橋就是這樣的，太陡了，我?guī)湍阃粕先�，騎自行車的時(shí)候小心點(diǎn)，安全才是最重要的呀�！闭f(shuō)著便幫我把車推上了橋。
等我騎上車，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)再上路時(shí)，那位大叔還揮揮手向我告別，臨走時(shí)還不忘叮囑我：“回家路上小心點(diǎn)！”
這就是我身邊的人，給予我溫暖的陌生人，他讓我明白了：不論是誰(shuí)，在別人需要幫助時(shí)，都要及時(shí)給予幫助、溫暖。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇35
草莓、斡斡和小點(diǎn) 這三人純屬是我的小妹們。她們今年上五年級(jí)，卻和我有極好的關(guān)系。
說(shuō)來(lái)，我們還是在合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候，瑩的人緣極好，她又和我是鐵哥們，所以把小點(diǎn)介紹給我認(rèn)識(shí)。 小點(diǎn)很可愛(ài)。
其實(shí)，提起她的大名那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，只是她人長(zhǎng)的實(shí)在是小，如果她站你面前，你絕對(duì)看不到她。
所以，小點(diǎn)這個(gè)名字就這么來(lái)了。 認(rèn)識(shí)小點(diǎn)以后，我又認(rèn)識(shí)了草莓和斡斡。 草莓像個(gè)男孩子，有義氣，又愛(ài)闖禍。直到現(xiàn)在我還認(rèn)為草莓上輩子肯定是個(gè)男孩。 斡斡在學(xué)校里一樣出名，一樣像個(gè)潑婦，擁有小點(diǎn)和草莓的雙重特點(diǎn)。只不過(guò)，她比較神秘，像個(gè)見(jiàn)首不見(jiàn)尾的神龍。 她們，是我最好的結(jié)拜小妹。幽默的知己 兆宇和我就像冤家對(duì)頭，見(jiàn)面就打架。不過(guò)，我們真的是一對(duì)好到不能再好的朋友。 兆宇這個(gè)名字像男生，同時(shí)她的性格也像男生。用一個(gè)字形容就是硬。 瑩是我的鐵哥們，同時(shí)她自己也是個(gè)幽默自大的人。一件芝麻大的`事，她能吹的天花亂墜，唾沫星子橫飛。而且，這人自大到不知天高地厚，令人汗顏。 夢(mèng)嬌很漂亮，真的是個(gè)大美女。況且她待人真誠(chéng)，從不瞎說(shuō)話，又有一股認(rèn)真勁，因而人人都愿意和她結(jié)交。我自己 我是個(gè)比較沉靜的女孩，很安靜很內(nèi)向，別人幾乎感覺(jué)不到我的存在。可是，想不注意到我實(shí)在很難。因?yàn)槲液艹雒Ｎ蚁矚g誠(chéng)實(shí)的人，所以我的朋友都很可愛(ài)。而且她們都是好學(xué)生，很招人注目�？赡�，我的朋友是我最大的財(cái)富。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇36
高尚的人不分高低貴賤，高尚并不是只表現(xiàn)在身世顯赫的人身上。在我們身邊就有很多高尚的人，今天我要介紹的是我身邊的交警叔叔。
一提起交警叔叔，大家一定都很熟悉。在油田的十字路口、交通要道上處處可見(jiàn)他們挺拔的身影。無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，他們都會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上，不知疲倦地維護(hù)交通秩序。
在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)十字路口，每當(dāng)趕上上下班和放學(xué)的人流高峰期的時(shí)候，也是交警叔叔最辛苦的時(shí)候，他們不停地警告接送孩子的家長(zhǎng)，不要逆行，不要停車占道，要遵守交通規(guī)則。
夏日里，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們?cè)诩依锎抵照{(diào)，吃著雪糕，忙著降溫，而交警們卻不能這樣享受。他們必須在酷暑中堅(jiān)守崗位。我經(jīng)�？匆�(jiàn)油區(qū)的交警們?cè)诟邷叵聢?zhí)勤站崗。他們身邊連一片樹蔭涼也沒(méi)有，直接站在太陽(yáng)下，他們的臉被曬得通紅通紅的，額頭上豆大的汗珠沿著臉頰往下流，汗水浸濕了他們的后背，而他們卻顧不得擦一下汗。
在寒冷的冬天，刺骨的'寒風(fēng)如鋒刀一樣直戳他們的臉，刮的臉生疼，他們不能舒服得躲在溫暖的家中，而是依然屹立在風(fēng)雪中，認(rèn)真地指揮交通車輛緩緩前進(jìn)，保障人們出行的安全。
多么品德高尚的交警叔叔啊！，雖然你們只是普普通通的交警，但為了油區(qū)人們的交通安全，你總是在我們身邊默默地奉獻(xiàn)著，你們是這樣的愛(ài)崗敬業(yè)，在我的心中，你們都是高尚的人！
我身邊的人三年級(jí)作文 篇37
高尚，自古以來(lái)，被人們稱之為對(duì)一個(gè)人的品質(zhì)判定。高尚。不一定非是偉人，名人，我們自己身邊就有那些具有高尚品質(zhì)的普通人。
“咣當(dāng)！”什么聲音？我們班正在上課，只聽(tīng)一聲響，同學(xué)們循聲望去，原來(lái)，是一位同學(xué)把墨水瓶不小心摔碎了，不等老師下令，有幾個(gè)同學(xué)便開(kāi)始主動(dòng)打掃起來(lái)。有的同學(xué)拿著拖把，笤帚，灰斗，一擁而上；而有的同學(xué)拿著拖把上上下下來(lái)回涮，知道把剛剛還墨水遍地的座位，打掃得一塵不染。老師在旁邊看著，臉上露出欣慰的笑容。
還有一位同學(xué)，她是我的好朋友。又一次，她買了一根非常漂亮的筆，價(jià)格也不貴，我看后非常喜歡，托她下午上學(xué)順便給我捎一支。
中午來(lái)到學(xué)校后，快上課的鈴聲已經(jīng)響了，可她的座位一直空著。我心想：難道她想逃避？她不是這樣的人啊！就差五分鐘就上課了。在我焦急的等待時(shí)，她才走進(jìn)我的`眼簾，嘴里大口的喘著粗氣，手里還握著我要她給我買的筆。坐到位置上，她說(shuō)：“這是你要的筆，給你�！蔽覇�(wèn)她：“你怎么到快上課了才來(lái)？我不是記得賣筆的店里學(xué)校很近嗎？”她說(shuō)：“學(xué)校門口沒(méi)有賣的了，我跑到別的較遠(yuǎn)的店去買的�！蔽衣�(tīng)后，她的這種守誠(chéng)信的高尚品質(zhì)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
高尚是一種美德，是一種每個(gè)人都應(yīng)具有的品德。我尊敬天底下一切高尚的普通人！
讓我們一起來(lái)做高尚事，當(dāng)一個(gè)高尚人吧！
我身邊的人三年級(jí)作文 篇38
高尚是一種美德，在我們的身邊會(huì)有許許多多的高尚的好心人。
我們班的“熱心人”也是我的好朋友——田佳禾。
田佳禾她關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助組內(nèi)的差生補(bǔ)課。
有一次，楊曉燕的腿在奔跑時(shí)摔倒了，腿流血了，她看到以后，便叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，一起攙扶著楊曉燕去醫(yī)務(wù)室治療�？墒轻t(yī)務(wù)室里并沒(méi)有人。我們都在心里想：這下可沒(méi)有辦法了�？商锛押虒�(duì)我們說(shuō)的話，讓我們感到自己那么渺小，她是那么偉大。她對(duì)我們說(shuō)：“我記得學(xué)校對(duì)面有一家診所，我們一起過(guò)去吧！”，在楊曉燕上藥時(shí)，使她大喊大叫，而田佳禾又主動(dòng)把自己的手放到楊曉燕手中，讓她抓緊著，這樣可以緩解她的疼痛。當(dāng)時(shí)，我看到田佳禾的手指已經(jīng)被抓的有紅變紫，我摸著田佳禾的手都可以感覺(jué)到她的手已經(jīng)開(kāi)始慢慢冰冷起來(lái)。但她并沒(méi)有哼哼一聲，而是對(duì)楊曉燕說(shuō)：“沒(méi)事的，你咬咬牙、跺跺腳就過(guò)去了�！痹谏贤晁幰院螅�主動(dòng)地幫付了藥費(fèi)。
她樂(lè)于助人。上星期六我們倆一起去配眼鏡，當(dāng)我們走到大廳取眼睛時(shí)，聽(tīng)到“啪”的一聲。我們都向放出聲音的地方看去，原來(lái)是一位阿姨拿的'藥太多了不小心把幾瓶眼藥水掉到地下了，這時(shí)田佳禾飛快的跑到阿姨身邊，把地下的眼藥水撿起來(lái)并幫阿姨把藥水送到值班室。
她就是這樣一個(gè)人，她在生活中是從一點(diǎn)一滴做起，處處都為別人著想的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
我身邊的人三年級(jí)作文 篇39
每個(gè)人的身邊，都會(huì)有許多性格鮮明、奇奇怪怪的人。你覺(jué)得在這些人中有聰明的人嗎？反正我有，那就是我的好朋友張遲宇飛。
我先說(shuō)說(shuō)她的外貌：她有一對(duì)明亮水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，她的皮膚是巧克力奶油的顏色，個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。她的著裝總是小清新的，這就是張遲宇飛。
再說(shuō)說(shuō)她是怎樣學(xué)習(xí)的：她上課總是坐的那樣端正，眼睛總是跟著老師走，上課老師問(wèn)的問(wèn)題不管是難的還是簡(jiǎn)單的，她總是一刻不停地思考、舉手，就這樣獨(dú)得老師的深愛(ài)。當(dāng)然，她也不是光上課認(rèn)真，連下課她都要溫習(xí)老師上課講的內(nèi)容，而且她還要幫老師收作業(yè)、整理卷子，剩下的時(shí)間才用來(lái)與朋友聊天玩耍。
她也很會(huì)關(guān)心同學(xué)，記得那天廉默和李心悅發(fā)生了一些不愉快的小別扭，李心悅哭了，張遲宇飛并不是去告訴老師讓老師解決，而是對(duì)他們講道理，并互相道歉。還有一次我肚子不舒服，又沒(méi)帶水杯，張遲宇飛就讓我喝她的熱水，并帶我去找老師。
還有那就是她怎樣聰明的`快速記住語(yǔ)文生字詞的，首先她要把字詞的意思弄明白，還要學(xué)會(huì)把字分解并編一個(gè)小故事，比如“王白石碧”“日刀口四點(diǎn)是照”。再看看她是怎樣聰明的學(xué)好數(shù)學(xué)的，她先把工式背下來(lái)，并會(huì)默寫，然后再學(xué)好怎樣分析題目，這樣數(shù)學(xué)就會(huì)滿分了。我也要跟張遲宇飛學(xué)習(xí)呢！
這就是我身邊聰明的人——張遲宇飛。那么你知道她聰明在哪里了嗎？
我身邊的人三年級(jí)作文 篇40
黛色的夜幕上出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。月亮從東方升起來(lái)了，一輪金黃的月，光溜的月，像一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺(jué)。我閉上雙眼默默地回憶著，沉思著。
一對(duì)大眼睛，鷹勾鼻，櫻桃嘴，總穿著一身白色毛衣黑裙子，她是誰(shuí)？她就是我們?cè)旱拈T衛(wèi)王阿姨。
記得一個(gè)夏天的星期天的.中午，爸爸媽媽回老家，他們走的把被子晾曬在院子里，并交代我下午把被子收回家。在家里呆得無(wú)聊，我約同學(xué)去玩，誰(shuí)知，天空忽然一片烏云，雨點(diǎn)連起像一張大網(wǎng)，掛在我面前。我急促促地跑回家準(zhǔn)備收掛在院里晾曬的被子，當(dāng)我回家后發(fā)現(xiàn)被子不見(jiàn)了，王阿姨看見(jiàn)我充滿疑惑，便給我解釋了起來(lái)，原來(lái)是王阿姨幫我把衣服收了。這下好了，懸著的心終于放下了。
還有一次，我在樓下玩，看見(jiàn)許多人把垃圾往垃圾臺(tái)一扔就走了，王阿姨剛好經(jīng)過(guò)，雖然王阿姨看起來(lái)很疲勞，便王阿姨還是強(qiáng)打起精神，把垃圾一袋袋地扔進(jìn)垃圾箱，又取來(lái)了掃把，把周圍打掃干干凈凈�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，王阿姨笑了。
柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞不見(jiàn)了，呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。漸漸的又見(jiàn)那神秘的魚肚白開(kāi)始從東方蔓延。
在王阿姨心中，助人為樂(lè)是一種特別的享受，王阿姨的高尚品德記過(guò)留在我心中，她有著別人沒(méi)有的美好心靈，她似太陽(yáng)、似大海、似雪花。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇41
在我身邊，有一位高尚的人，讓我尊敬。這個(gè)人就是我的姥姥。你可能會(huì)問(wèn)我：為什么說(shuō)她高尚呢？因?yàn)槲业睦牙烟幪帪閯e人著想，很少考慮她自己。
我的姥姥是一個(gè)農(nóng)民，今年已經(jīng)70歲了，媽媽想讓姥姥到城里住，不想再讓姥姥在鄉(xiāng)下干農(nóng)活了，可是姥姥說(shuō)，她總是住在農(nóng)村，已經(jīng)習(xí)慣了，到城里住，覺(jué)得不適應(yīng)。其實(shí)，姥姥是怕給我們添麻煩，故意編出這樣的謊言。
姥姥在鄉(xiāng)下不僅種了4畝果園，還要到一家商店里包箱子，掙下了的錢不舍得花，給我買了許多好吃的。我們一回老家，桌子上總是擺滿了許多我愛(ài)吃的東西，吃飯的時(shí)候，姥姥總是給我們夾好吃的菜，自己舍不得吃。有時(shí)，姥姥發(fā)現(xiàn)我們的臉色不太好，或者吃飯吃得少，就會(huì)關(guān)切地問(wèn)：是身體不舒服？還是太累了？……然后就千交代萬(wàn)囑咐，讓我們一定要注意身體。
有一年冬天，姥姥到集市買東西，在回來(lái)的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪，地面特別滑，姥姥一不留神摔了一跤，臥床不起十多天，都沒(méi)有告訴我們，怕我們操心。事情隱瞞了一年多，直到爺爺一次不小心說(shuō)漏嘴了，我們才知道這件事。
姥姥不僅關(guān)心家人，而且對(duì)左鄰右舍也很關(guān)心。經(jīng)常給鄰居送一些保養(yǎng)品，給困難家庭捐錢，在村里人緣特別好，而且姥姥通情達(dá)理，許多人遇到難事，總愛(ài)找姥姥幫忙解決。姥姥很受村里人的.擁護(hù)，被當(dāng)選為陜縣人大代表，年年出席人大會(huì)議。
你說(shuō)，我的姥姥難道不是一個(gè)高尚的人嗎？
我身邊的人三年級(jí)作文 篇42
往事仿佛過(guò)眼煙云，揮之則去，去之不來(lái)。我腦海中所記的往事，早已被多如山的知識(shí)給覆蓋住了。所記的事也所剩無(wú)幾，但有一件事卻一直縈繞在心頭。
那是一個(gè)悶熱的暑假，一天，我騎著自行車去朋友家玩，一起寫作業(yè)。
來(lái)到小區(qū)，我利索的把車停在空地上。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面一個(gè)胖胖的中年男人把車駛進(jìn)車堆，那人臉上一絲不快，故意對(duì)著旁邊的車翹起屁股，旁邊的`車像多米諾骨牌一樣，接二連三地倒了下來(lái)。那人才揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我心里想：要不要幫幫忙，把車扶起來(lái)？算了，還是“各家自掃門前雪”吧。這時(shí)，有一個(gè)身影闖入我眼簾。他個(gè)頭瘦瘦小小的，正吃力的把車扶起來(lái)。我心想“他一定是看到自己的車被推倒了，跑過(guò)來(lái)把自己的車扶起來(lái)。
可是，出乎我意料的是，他把第一輛車扶好后又去扶第二輛，這時(shí)心頭一震，眼睛便目不轉(zhuǎn)睛的看著他。只見(jiàn)他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次重復(fù)這簡(jiǎn)單而又無(wú)聊的動(dòng)作。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)把車擺好啦。他拍拍雙手，然后跑上樓梯。一下子，他瘦小的身影變得高大起來(lái)，望著他遠(yuǎn)去的背影，我的臉蛋在不知不覺(jué)中燙了起來(lái)。
雖然這件事已過(guò)去多年，但他的形象永遠(yuǎn)留在我的心中，他是一個(gè)高尚的人，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇43
在世界各地我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的志愿者，他們就是高尚的人。
我記得我第一次去養(yǎng)老院的時(shí)候，就看見(jiàn)有一位姐姐也在。我聽(tīng)一位老爺爺說(shuō)，那個(gè)女孩每個(gè)月都來(lái)，是一個(gè)好心人。
我也點(diǎn)頭贊同，她眉清目秀，可愛(ài)的臉顯出了她的美麗，她長(zhǎng)得不太高，大約是一米六的樣子。她非常的.瘦，肩上披著沒(méi)有扎的頭發(fā)，身穿一件清淡的顏色的衣服，還套了一件橙色的志愿服，顯得非常漂亮。
她對(duì)待人面帶微笑，總愛(ài)向人打招呼，友好的說(shuō)一聲：“嗨。”
我透過(guò)明亮的玻璃，看見(jiàn)她正頂著太陽(yáng)，推著一位年紀(jì)很大、全身癱瘓的老奶奶，正往大廳走去，看樣子是去大廳給老奶奶倒一杯熱水，再休息一會(huì)兒，遮遮太陽(yáng)。
她不怕苦不怕累，早晨還用心為老人倒一盆熱水擦臉呢！她是多么的善良，多么有愛(ài)心的人呀。
中午她為老人們打飯、喂飯，卻忘記了自己還沒(méi)有吃飯，餓著肚子。
下午她會(huì)很晚才走，走前還給老人囑咐：明天該按時(shí)吃藥，記得出來(lái)散散步，多散步強(qiáng)健身體。走時(shí)說(shuō)：“再見(jiàn)，我下次還會(huì)來(lái)的�！毕蚶先藗儞]手。
在她走的時(shí)候，我走到她的身旁說(shuō)：“你叫什么名字？”姐姐回過(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“我叫鞠婧祎。”聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，說(shuō)完她就走了，還向我招手示意下次再見(jiàn)。
這是多么高尚、有品質(zhì)、樂(lè)于助人的人呀，
這就是我身邊高尚的人了，那你們身邊有沒(méi)有這樣的人呢？
我身邊的人三年級(jí)作文 篇44
身邊高尚的人有很多，警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民、電力工人等，但是我覺(jué)得身邊最高尚的人是老師。
我們的老師身材高挑，神氣的臉上嵌著兩枚炯炯有神的大眼睛，她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮，但是她十分的有愛(ài)心。
記得有一天早上，晴空萬(wàn)里，天氣是十分的晴朗，但是到下午的時(shí)候就烏云密布，慢慢的，雨把太陽(yáng)遮住了，過(guò)了一會(huì)兒，雨隨著幾聲悶雷就“嘩啦”一聲下來(lái)了。同學(xué)們都打著傘往家走，但是有一個(gè)同學(xué)忘了帶傘，十分無(wú)奈的坐在教室里。老師看見(jiàn)了說(shuō)：“這位同學(xué)你為什么不回家？”這位同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)有帶傘，而且我家里離這里很遠(yuǎn)，我不知道怎么辦，所以我才坐在這里�！崩蠋熼_(kāi)心的說(shuō)：“正好我這里有兩把傘，我借你一把，快點(diǎn)回家吧。”這位同學(xué)拿到傘后開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你�！崩蠋熣f(shuō)完就走了。第二天老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，后來(lái)才知道，原來(lái)老師是因?yàn)橄掠隂](méi)有打傘生病了，所以才沒(méi)來(lái)。
老師擁有著有愛(ài)心的一面，但是另外一面卻十分令人害怕。
老師的'課堂上沒(méi)人敢說(shuō)話。記得有一次，老師在上課，同學(xué)們都在專心聽(tīng)講。但是有一個(gè)同學(xué)卻在低頭看桌兜，他的一舉一動(dòng)都被老師看見(jiàn)了，老師大步流星的走了下來(lái)，一把把他的桌兜里的東西拿了出來(lái)�！鞍�，居然是手機(jī)！”同學(xué)們說(shuō)道。老師說(shuō)：“今天把家長(zhǎng)叫來(lái)，不然今天別回你家了，然后再寫一份檢討�！蓖瑢W(xué)們議論：“這也太慘了！”
這就是我認(rèn)為他是一個(gè)高尚的老師。
我身邊的人三年級(jí)作文 篇45
在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有一個(gè)賣菜的老奶奶，黃黃的臉上布滿一道道皺紋，一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜，所以對(duì)她很熟悉。
有一天，我媽媽非常的忙，所以拜托我去幫她買菜。我來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，依然找那家我最熟悉的賣菜的地方，這時(shí)，那位老奶奶熱情的招待我，高興的說(shuō)：“小妹妹，又來(lái)幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?”說(shuō)完，便行動(dòng)起來(lái)，挑了個(gè)又大又新鮮的，我好奇地說(shuō)：“老奶奶，您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當(dāng)然，你呀，可是我們的`老顧客了，我當(dāng)然清楚拉�！�
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿，高高興興的回家拉。
當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)拉，我非常的著急，馬上原路去找，剛一出門，便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，你的錢包放在我這里拉，看到你往這邊走，才立刻追了過(guò)來(lái)�？炷米甙�，否則你媽媽又該生氣拉!“”說(shuō)著，把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水，望望她那憨厚的面容，不知說(shuō)什么好。老奶奶沖我一擺手說(shuō)：“孩子，回家吧，免得媽媽著急�！�
我擺手告別了老奶奶，心想：這是一位多么好的人呀，她帶人誠(chéng)懇，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……
秋風(fēng)吹過(guò)樹梢，黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著故事，勾起了我的回憶，讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。
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