成長路上的那個人初二記敘文

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的成長路上的那個人初二記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　深夕墜下，桂香浮動，縈繞于心的天籟之音是你輕輕的叮囑，最動人的故事是你沒有結(jié)局的關(guān)懷，最難以割舍的是夕陽下，你被拉長的背影。

　　那年夏天，四季桂擁滿枝頭，靜謐的小村莊到處是桂香的足跡。爺爺匆忙地把一個布娃娃塞到我手里，便迅速抓起一頂破舊的草帽，臨走前不忙告訴我：“爺爺有急事要出趟門，你先玩著娃娃，爺爺晚上帶你去釣魚�！�

　　話音剛落，門突然就扣上了。我拖著沉重的步伐回到房間。這天是我生日，爺爺本來答應(yīng)下午帶我去小河邊釣魚，但是一個未知的電話接通后，爺爺?shù)哪橁幊料聛�，草草地把這個布娃娃扔給我便離開了。

　　隔壁家的小朋友早就跟著父母到城里玩去了。我呆呆地坐在房間里，直到深夜。四周安靜的只聽到自己的'心跳聲。

　　我急忙沖下樓梯，跑到爺爺房間一看，仍然是空空如也。爺爺呢，不是約定好了晚上帶我去釣魚的嗎？

　　一股委屈襲上心頭，眼淚如豆大般粒粒落下。我回到房間把爺爺送給我的娃娃給扯壞了，模糊著淚水，把臉埋在枕頭里，不知不覺睡著了。第二天醒來后，我又恨又惱地大叫。我不經(jīng)意摸到了一個軟乎乎的東西，我拿起來一看，是被我扯下來的布娃娃，可它竟已被誰補好了。我再次沖下樓梯，躡手躡腳地來到爺爺?shù)姆块T前，朝里張望。

　　爺爺無力地在床上睡著了，沉重的鼾聲在四壁間回蕩，他的頭發(fā)被風(fēng)吹散了，吹得銀白。后來我才知道，那天奶奶在賣菜時突然暈倒了，所以爺爺才急匆匆地出門。我只想到了自己，可何曾料到當(dāng)時爺爺內(nèi)心的不安與焦虐。桂香透過紗窗，悄悄地蓋在勞累的爺爺?shù)纳砩稀?/p>

　　又是一年的秋天，那時桂香四溢，不斷地輕輕搖曳著我的心靈。

　　爺爺和我都坐在桂花樹下。爺爺高高的鼻子上頂著一副厚重的老花鏡，他粗糙的手指在書頁間輕輕劃過，斷斷續(xù)續(xù)的故事從他的雙唇間彈出。雖然這些故事我都已聽過，但我還是饒有興趣地聆聽著。桂香同桂花一起飄下，那故事聲是一陣陣的清香，縈繞于心。

　　站立于桂花樹下，看著夕陽下道路上斑斑駁駁的人影，我的記憶被拉回從前，溫暖而難忘。成長路上的那個人，告訴了我成長的真諦。每當(dāng)桂花香襲來，就勾勒成了你。

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