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體育老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的體育老師作文，歡迎大家分享。
體育老師作文1
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識(shí)傳授給學(xué)生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。
趙老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一雙大眼睛特別傳神，臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對(duì)我們每一位同學(xué)都非常關(guān)心。
記得有一次，我們上體育課，我跳皮筋摔倒在瓷磚上，當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)疼啊！趙老師連忙跑過來，看了看我的傷口，對(duì)我說：“怎么樣了？是不是很疼，別害怕�！庇谑�，趙老師立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上，還不斷安慰我：“不用害怕，這只是小傷，不算什么，在我的.醫(yī)治下，這點(diǎn)小傷一會(huì)就好。我不但是體育老師，還是一個(gè)醫(yī)學(xué)界的大神呢！”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣，我在歡笑聲中度過了一節(jié)體育課。
體育老師還有一大特點(diǎn)，就是能成為同學(xué)們的知心朋友，不管在課上還是課下都對(duì)我們?nèi)缗笥岩粯�。在一個(gè)下午，我們上體育課老師讓自由活動(dòng)。我們女生玩蘿卜蹲，老師在旁邊給我們當(dāng)裁判，當(dāng)時(shí)老師似乎比我們還高興，他是非常愿意和我們一起玩耍的。
這就是我最好的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
體育老師作文2
我的體育老師是張老師，他很可愛。
張老師個(gè)子高高的，眼睛小小的，皮膚有些黑，身子挺得很直。
今天體育課，我們下樓到大禮堂。體育委員帶著我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。
我們一節(jié)節(jié)做著準(zhǔn)備活動(dòng)，而張老師閑著沒事，就用手握住一個(gè)桿子，這個(gè)桿子底下有一個(gè)吸盤，所以，張老師使勁地把這根桿子從吸盤里抽了出來。抽出來以后，張老師玩性大發(fā)，臉上露出一絲笑容，似乎有了一點(diǎn)兒主意。只見他右手握住桿子，用手指的轉(zhuǎn)動(dòng)把這根桿子轉(zhuǎn)了起來，似乎在舞“劍”，也仿佛像孫悟空在揮舞著它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉(zhuǎn)了兩圈左右后，又把右手向左手靠攏，換到另一只手上轉(zhuǎn)，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，時(shí)不時(shí)地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著我們，他的嘴角微微上揚(yáng)，露出了八顆潔白無瑕的牙齒。
張老師就這樣一直舞著“劍”，知道我們快做完準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，才停下來，把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤的'“嘴”中，又用他的小眼睛注視著我們，我們都樂了。見我們都笑了，他便咧著嘴插好這根桿子。
這就是我們班的體育老師——一個(gè)可愛的張老師。
體育老師作文3
今天上午第三節(jié)課是體育課，我們?cè)诎嗉?jí)靜靜的等老師來，沒想到。
我們等了5分鐘后，體育老師還是沒有來，于是，班主任趙老師就叫我們出去排隊(duì)了。
剛排好隊(duì)，趙老師就讓我們回去了，并且說道：“你們的體育老師來啦！”我們聽了，立馬掉過頭去。非常驚訝道：“哇！體育老師是個(gè)女的！”我注意了下我們新來的`體育老師，高高的個(gè)子，有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的棕發(fā)，美麗極了！女生們露出了開心的笑容，而男生呢，卻垂頭喪氣的，有的男同學(xué)還說：“哎！這次完蛋了！”女生們聽了，捂著嘴偷偷的笑了起來。
進(jìn)班之后，新來的體育老師跟我們講了些以后上體育課的注意事項(xiàng)，然后，又把我們領(lǐng)導(dǎo)操場(chǎng)，整理隊(duì)形，很快，叮鈴鈴。下課鈴聲響起了。
哈哈哈！我們終于換了一個(gè)女老師了！耶！
體育老師作文4
我的體育老師姓仲，他大約三十五歲了，頭是正方形的，是一個(gè)經(jīng)典的男子。
體育老師皮膚烏黑，十分嚴(yán)厲，只要一有人說說話，他就一個(gè)箭步?jīng)_上來，厲聲問道：“你們兩個(gè)在干什么？”
我的體育老師很兇，他上次帶著我們做廣播體操，有兩人在后面悄悄說話。體育老師一聽，厲聲喝到：“停！”我們都看見體育老師眼睛里似乎有一團(tuán)火焰在燃燒，嚇得若呆木雞，面如死灰。老師見到兩人不說話了，便看看我們。
他見沒人說話，火氣就平息了，又叫道：“再做一次！”話音未落，我們又興致勃勃地叫起來：“一二三四……”突然，又有人說了起來：“你還記得……”我們的叫聲夾雜著別個(gè)人的說話聲飄進(jìn)了老師的耳朵里，老師頓時(shí)大罵：“停一下！”老師的'眼睛里射出了一道道光，躲在了別個(gè)人身上，他想說的話直接被硬生生地咽了回去，體育老師剛想說重來，一個(gè)同學(xué)叫道：“老師，不好了，他中暑了！”老師聽了，急忙跑過去，看了一下說：“有帶水本嗎？”“有”。他回答，老師趕緊把水倒出來給他喝，然后讓他休息，帶我們重新做起了操。
這就是我的體育老師，一個(gè)很兇但愛我們的體育老師。
體育老師作文5
我有一個(gè)帥氣、高大、和藹可親的焦老師。
我非常喜歡上焦老師的體育課，因?yàn)榻估蠋熒系恼n既嚴(yán)肅又有趣。
有一次，我們復(fù)習(xí)完三節(jié)課間操后，焦老師讓我們自由活動(dòng)，這時(shí)離下課只有五分鐘了，許多同學(xué)抱怨起來：離下課只有五分鐘了，還能玩什么呀!是呀，還不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而且還要走那么遠(yuǎn)的路!說著，有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會(huì)，“叮�！毕抡n了，焦老師叫大家集合，剩下的人站好后，有許多空位，全是女生的位置，焦老師頓時(shí)火冒三丈，這樣非常不尊重老師，老師把女生叫下來，比批了一頓，我們?nèi)啾涣P站了一個(gè)課間!最可恨的是李云帆，他竟然對(duì)背對(duì)著他的老師做鬼臉!
如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課，有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù)，余下時(shí)間男生踢足球，女生就打排球。
焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練，焦老師不斷的`教我們新的動(dòng)作，并將動(dòng)作的要領(lǐng)和用處說給我們講解清楚，還會(huì)讓我們打比賽，“要靈活運(yùn)用我們學(xué)過的動(dòng)作”。
焦老師還和藹可親，我已經(jīng)三次沒帶球了，我不知道焦老師要發(fā)多大的火，沒想到焦老師說：“沒關(guān)系，下次要記得帶�！�
這就是我的體育老師----焦老師。
體育老師作文6
一開學(xué)，我們班來了一位新的體育老師。他白白的，高高的。短短的頭發(fā)顯得很精神，一雙嚴(yán)厲的`眼睛告訴我們他是一位嚴(yán)格的教師。
果不其然，有一次，我們上體育課，但有幾個(gè)同學(xué)忘了在操場(chǎng)上集合，他們下樓的時(shí)候，體育老師已經(jīng)在操場(chǎng)上領(lǐng)著我們做操了。老師看到他們，非常憤怒，大聲說：“你們?cè)趺催@么晚才來，是不是想溜？”這幾個(gè)同學(xué)聽了老師的話，心驚膽戰(zhàn)，低著頭，走到老師面前，小聲的說：“老師，我們忘記了�！崩蠋煵淮笈�，吼道：“忘記就有理了？圍著操場(chǎng)跑十圈！”那幾個(gè)同學(xué)灰溜溜的圍著操場(chǎng)跑了起來。一直跑到下課，看著他們氣喘吁吁的樣子，我們每個(gè)人心里都明白，在以后的體育課上該做什么，不該做什么。
體育老師有時(shí)候也很有耐心很和藹：有一次，老師教班長(zhǎng)喊口號(hào)，老師給他示范了幾遍，讓班長(zhǎng)喊，班長(zhǎng)就是想不起來，老師有示范了好幾遍，最后一邊老師剛說：“按體操形……”班長(zhǎng)說：“……散開！”全班同學(xué)都大笑起來。體育老師倒沒有訓(xùn)斥我們。而是也和我們一起笑了起來。
這就是我們的體育老師。具有嚴(yán)厲、親切、和藹多重性格的老師。
體育老師作文7
王老師是我們的體育老師。他身材魁梧，體型強(qiáng)壯。他不但很高很瘦，還非常的有力氣，好似一只有健碩的萬里馬。有這樣的好身體，不愧為我們的體育老師。
王老師的力氣，是他的個(gè)人特色之一。如果在增加幾分，也許他可以舉起一頭小黃牛。如果減幾分，那他便可以輕而易舉的抱著一個(gè)小孩轉(zhuǎn)圈圈。還記得有一次，王老師在我們?nèi)嗤瑢W(xué)面前，把一個(gè)名叫羅馬的男生拎了起來，頭朝下，腳朝上的.倒掛著，然后又用這樣的姿勢(shì)，拎著他轉(zhuǎn)了一個(gè)圈圈。羅馬的身體也隨之凌空而起，他的手也像蝴蝶一般上下飛舞。說完了他的力氣之大，接下來我們來說一說，王老師的個(gè)子多高，王老師再高一些就比藍(lán)球框都高了，再矮些也比普通老師高出一個(gè)頭。還記得有一次我們和王老師比賽打籃球，王老師輕輕一投球便好像兔子似的自己蹦跳跳的打著旋，進(jìn)了球框，真好玩！
王老師在跟我們相處時(shí)，課上課下大徑相庭。他那嚴(yán)肅的表情，到位的動(dòng)作，句句真切的道理。那與眾不同的課程，都讓我們非常的欣喜他這千變?nèi)f化的一面。每當(dāng)上課我們都有不同的活動(dòng)，每節(jié)課的安排都讓我們有所期待真是讓我們?cè)诳鞓分畜w驗(yàn)體育精神啊！
雖然現(xiàn)在另一個(gè)老師教我們可我也十分期待，但他的上課方式是怎樣的呢？
體育老師作文8
萬老師是我們的體育老師。他一米六的個(gè)子，眼睛炯炯有神，鼻子不高。由于常年在戶外上體育課，使得她的皮膚有點(diǎn)黑。
她可是一位很負(fù)責(zé)任的老師。五年級(jí)的一天，在體育課的前一節(jié)課，我望著教室外的小雨，心想：“這雨，害得我們上不了體育課了�！边^了一會(huì)兒，雨停了，操場(chǎng)上還是濕濕的一片。
到了體育課，可萬老師還是進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，出去排隊(duì)�！蓖瑢W(xué)們興奮地直奔操場(chǎng)。萬老師安排我們做游戲，大家玩得可開心啦！解散后，我輕聲問萬老師：“萬老師，今天下雨了，您怎么還帶我們來操場(chǎng)上課呢？”萬老師朝我笑了笑說：“每個(gè)星期你們只有兩節(jié)課，你們又那么喜歡，不出來上課你們會(huì)多么失望呀！”我愣在那兒，竟說不出一句話。頓時(shí)，一股暖流涌入我心。多好的'老師啊，理解我們的心。
萬老師的體育課特有趣。而且從來不缺新意。體育課同學(xué)們出現(xiàn)在操場(chǎng)上，時(shí)而打籃球、時(shí)而跳繩比賽、時(shí)而游戲……下雨時(shí)在室內(nèi)拿一些器材健身。有時(shí)還帶我們下棋……
當(dāng)然，這位體育老師也少不了嚴(yán)厲。誰(shuí)要是不遵守紀(jì)律，就罰站、跑步，有時(shí)拍照發(fā)到班級(jí)群。不說了，我要跑步去了。
我們班同學(xué)對(duì)她是又敬又愛。
體育老師作文9
我們的體育老師有一個(gè)特點(diǎn)，愛裝，不認(rèn)輸，那天，老師拿了個(gè)籃球說：“我們今天學(xué)投籃，我先做個(gè)示范�！彼诘厣吓牧藥紫掠昧σ煌叮@球在空中劃出一條美麗的弧線，我們都看呆了，可是籃球碰到了籃筐，彈回來了，老師說：“這是一些同學(xué)會(huì)出現(xiàn)的`問題。投得太輕了！”他再投了一次，進(jìn)球了。“這是對(duì)的動(dòng)作！”老師得意地說。投不進(jìn)怪我們，投進(jìn)了說自己牛，真是的，老師挺狡猾的。
第二個(gè)特點(diǎn)力氣大，兩位同學(xué)打架了，“你們還打！”老師問。兩位同學(xué)都不聽，老師生氣了，一手抓一個(gè)人，把他們分開拎到旁邊。
罰我們時(shí)下手很重，一張嘴就跑六圈，有些老師才跑三圈，我們跑完都快累成狗了！
同學(xué)們都怕了，盡量不惹老師，免得挨罰。
體育老師作文10
一、二、三年級(jí)，我遇到過好幾位體育老師，但印象最深刻的還是二年級(jí)。那是一個(gè)男老師，個(gè)頭一米七幾，很瘦，留著板寸頭，經(jīng)常一套運(yùn)動(dòng)裝。他為人友善、溫和，從不發(fā)脾氣。當(dāng)我們的體操動(dòng)作沒做好時(shí)，他就會(huì)手把手地教我們，一點(diǎn)也不兇；當(dāng)天下雨去不成操場(chǎng)時(shí)，他就會(huì)到教室里，和我們一起做游戲。
記得一次體育課，天很熱，我們大汗淋漓。窗外，太陽(yáng)公公像發(fā)火似的，把所有怒氣撒到每一寸土地上。我們想：上體育課肯定熱個(gè)半死。結(jié)果老師帶我們到一片樹陰下，熱身活動(dòng)也免了，更別說繞操場(chǎng)跑一圈了，這真是一個(gè)懂我們的`好老師��！
還有一次體育課，天下著瓢潑大雨，我們以為班主任會(huì)來上語(yǔ)文課，沒想到進(jìn)來的竟然是體育老師。他說：“今天我們玩一個(gè)游戲吧，叫擊鼓傳花。沒有花，就用紅領(lǐng)巾；沒有鼓，就用講臺(tái)。規(guī)則是把紅領(lǐng)巾一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)地傳下去，等我不拍講臺(tái)，你們就停下來，最后傳到誰(shuí)，誰(shuí)就要展示一項(xiàng)才藝。”我們很高興，結(jié)果玩得很開心！
這就是我二年級(jí)的體育老師，讓我至今難忘。
體育老師作文11
在我的映像中，最深的老師那就是我們的體育老師—趙老師。為什么，那就聽我慢慢道來吧。
趙老師有一雙大大的`眼睛，高高的身體，身材較瘦，高高的鼻子，瓜子臉。趙老師平時(shí)喜歡戴帽子，身上掛著一個(gè)哨子，當(dāng)我們不乖時(shí)，趙老師就會(huì)拿起哨子吹起來，讓我們乖一些。有時(shí)侯，我們不乖時(shí)，趙老師就會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)備我們，但，有時(shí)侯，我們很乖時(shí)，趙老師就對(duì)我們很寬松，時(shí)不時(shí)還跟我們開起玩笑，笑的我們?nèi)搜鲴R翻。
在我映像中嗎，令我最深的是這件事，4年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們一直打籃球，在幾場(chǎng)籃球賽中，我一直拿到球，別人來?yè)屒�，不小心弄到了我，我就認(rèn)為他打我，我就一直也打還他，每當(dāng)這時(shí)侯，趙老師都會(huì)來勸阻�？墒�，過了幾天，有一次打籃球，有個(gè)同學(xué)在搶我球，不小心弄到了我七八下，我的脾氣一下子就上來了，想打同學(xué)時(shí)，趙老師急忙拿住我的手，不讓我打同學(xué)，還跟我說一些思想教育，以后，我的脾氣就好多了，打籃球時(shí)，同學(xué)不小心弄到了我，我也沒再去打他了。
趙老師謝謝你，是你教了我，有時(shí)新品氣和的說，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打人。趙老師，我在次謝謝你，我以后不會(huì)打人了，要大度點(diǎn)兒。
趙老師，你的教誨之恩，我終身難忘。
體育老師作文12
今天上午第三節(jié)課是音樂課，正當(dāng)我們滿懷喜悅的準(zhǔn)備奔赴音樂教室時(shí)，卻被一個(gè)迎面而來的消息潑了冷水：音樂課改為室內(nèi)課，而且還不知道到底上什么課。大家一下子灰心起來，回到教室里乖乖等著。
上課鈴打響了，走進(jìn)來的卻是一位與我們素不相識(shí)的女老師。我仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)她就是那位上周我班執(zhí)勤時(shí)經(jīng)常領(lǐng)著田徑隊(duì)隊(duì)員去吃飯的'女老師。當(dāng)時(shí)我們還以為是某位“師娘”呢，聽過她的自我介紹現(xiàn)在才知道原來是為本學(xué)期新來的一位體育老師�。�
這位老師對(duì)于我們?cè)谙旅娴淖h論十分生氣，于是讓我們也認(rèn)識(shí)了她“恐怖”的一面：她使勁拍著桌子，大聲對(duì)著我們吼安靜，不是點(diǎn)名：“你，對(duì)，就是你，站起來！”搞得大家在下課后都說自己長(zhǎng)了見識(shí)——原來女老師可以這樣厲害！
不過，老師的行動(dòng)卻是想著我們的，她說由于大家都不知道要上體育課，這節(jié)課大家可以看書、畫畫、玩，只要不出聲就行了。此言一出，立刻招來陣陣歡呼聲，所有人都高興著又一節(jié)室內(nèi)自由活動(dòng)課！
這只是我們那精彩的學(xué)校生活中小小的一節(jié)課，有趣的事情，多著呢！
體育老師作文13
他是我們的第四任體育老師，他身材高大，留著小平頭，戴著一副有著黑色邊框的眼鏡，看上去酷酷的。
在他給我們上第一節(jié)體育課時(shí)，就給我留下了深刻的'印象。一上課，他就對(duì)我們說：“今天我們要練習(xí)左右轉(zhuǎn)法�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都哄堂大笑，可老師又鄭重地說：“你們別認(rèn)為學(xué)了四年體育就什么都會(huì)了，下面我說的你們可能還真不知道呢！”接著，他說了一些有關(guān)要領(lǐng)。剛開始，同學(xué)們都做的十分雜亂，有的已經(jīng)轉(zhuǎn)完了，有的還沒開始轉(zhuǎn)。任何一位老師看到這情景都不會(huì)滿意的，但老師又耐心地告訴我們：“當(dāng)我說向右時(shí)，就要做好轉(zhuǎn)的準(zhǔn)備，但不要轉(zhuǎn)，我說轉(zhuǎn)時(shí)才能轉(zhuǎn)。”我們按老師說的去做，果然，我們做的又快又整齊。不過老師說：“向后轉(zhuǎn)�！睍r(shí)，問題又發(fā)生了。當(dāng)時(shí)，有的同學(xué)朝右往后轉(zhuǎn)，還有的朝左往后轉(zhuǎn)，頓時(shí)，場(chǎng)面亂了起來。這時(shí)，體育老師那洪亮的聲音響了起來：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜，當(dāng)我說向后轉(zhuǎn)時(shí)，要一律朝右邊往后轉(zhuǎn)。”經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練后，無論是哪個(gè)同學(xué)，都做得好極了！
雖然我的體育老師很嚴(yán)肅，但我打心底里喜歡他！
體育老師作文14
我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛的楊老師。 他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的'，感覺很神氣，還有一雙大大的
眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。
每次上體育課時(shí)，楊老師先讓我們?cè)诓賵?chǎng)上慢跑三圈，再讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。然后我們?cè)谖宸昼妰?nèi)完成五十個(gè)花跳。本來我根本不會(huì)，楊老師很有耐心的教我慢慢來，甩繩起跳步伐協(xié)調(diào)一致，我跟著楊老師從只會(huì)跳一個(gè)，慢慢我找到了感覺，越來越好，楊老師一點(diǎn)也不急躁。一節(jié)課很快就要結(jié)束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺····下課鈴聲響了，快樂有意義的一節(jié)課很快就要結(jié)束，我們排好隊(duì)伍回到教室。
楊老師不僅對(duì)我態(tài)度和藹可親，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵的，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。這就是我最喜愛最敬愛的楊老師。
體育老師作文15
我的體育老師，體育老師在一般人眼中肯定是一位男老師，身體長(zhǎng)得棒棒的，又非常的`嚴(yán)肅嚇人，可我的體育老師卻是一位女士。她沒有男老師威武的身材，但她長(zhǎng)的非常漂亮，而且矯健的身體一點(diǎn)也不比男老師差。
有一次上體育課，她從教學(xué)樓里走了出來，然后，我們就開始上課了，老師先讓我們做了手腕和腳腕運(yùn)動(dòng)，又讓我們做了肩部運(yùn)動(dòng)，之后又讓我們做了壓腿和側(cè)壓腿。這時(shí)候，老師讓我們休息了一會(huì)兒，又讓我們大家跳繩，一開始跳繩我還不會(huì)連續(xù)跳，大家都看著我笑，這時(shí)候老師把我叫到一邊單獨(dú)訓(xùn)練，老師一遍一遍做著示范讓我學(xué)習(xí)，可我學(xué)的非常慢，在老師的鼓勵(lì)和耐心引導(dǎo)下，我從一開始跳2個(gè)能連續(xù)跳8個(gè)了，后來能跳20多個(gè)了，我非常開心，老師也非常高興。
雖然這是一個(gè)小小的例子，讓我感受到：一位女體育老師用她的細(xì)心、耐心、愛心教育我們多么辛苦�。�
在九月教師的節(jié)日里：我祝愿我所有的老師們：節(jié)日快樂！