我的“小辣椒”_小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的“小辣椒”_小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的身邊有許多許多好朋友，多得連我自己也數(shù)不清了！但讓我最感動的還是“小辣椒”――劉增艷，可是她已經(jīng)到上海去讀書了。也許她會把我忘記，但我永遠也不會把她給忘記！
之所以叫她“小辣椒”是因為平時她很潑辣，辣得連我有的時候也會對她有點怕。其實這只是她的外表，她心靈可美著呢！總是在我危機的時候“挺身而出”；在我有困難的時候“拔刀相助”；在我生氣的時候用她的搞笑細胞和表演天分來安慰我……
記得有一次，天公不作美，本來上午萬里晴空，下午居然下起了瓢潑大雨！我正愁著怎么回家，突然一把粉紅色的雨傘印入了我眼簾，我很奇怪怎么難道“天上掉下來一把漂亮的雨傘”？“不可能！”說完我揉了揉眼睛，“不對啊？雨傘還在？！……”正當我百思不得奇解時，突然身后穿來一陣笑聲“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈哈……”我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是劉增艷！“我明白了！你竟敢看我笑話，看我怎么整死你！接招吧！”于是我伸出我的'“九陰白骨爪”在劉增艷身上就是那么一劃�！鞍�！救命啊！饒了我吧黃大小姐！”“恩……讓我想想……讓我……啊！”只見我那雪白的皮膚上有了一道血紅的印子�！昂�，竟敢偷襲我，我讓你吃不了兜著走！”“來啊……來�。 薄拔乙l(fā)啦！”“膽小鬼，再接我一招！”……吵鬧聲、笑聲回蕩在操場上，我們完全忘記了現(xiàn)在正在下著雨……
“你們兩個在干嗎？下這么大雨還有心情玩？”一聽到這句話，我頓時屏住了呼吸，因為“紙老虎”已經(jīng)悄悄地站在了我的身后。我輕聲地說著“oh，mygad！希望不是我媽！上帝��！如來佛祖��！快幫幫我吧！”一邊還做著祈禱的手勢，然后慢慢地轉(zhuǎn)過頭。真的是我媽，怎么辦？阿劉，快救救我！我回頭看了看她，可好像怎么沒有一點的反應(yīng)，只是東張西望。“看什么看！到底你們在干嗎？從實招來。”哼！在危機時不幫我，不理你了，絕交！“哦，我們……我們在……”“我們在學習！”謝謝了阿劉！剛剛不應(yīng)該罵你！“學習？有何證據(jù)？”劉增艷不慌不忙的拿起一本剛在玩時當“盾牌”的語文書在“紙老虎”面前晃了晃。這是紙老虎終于埡口無言了，點了點頭。事隔一天以后，我對阿劉說：“你那‘說謊不打草稿’的本事真是讓我佩服得五體投地啊！”阿劉聽后，會意地笑了笑……
輕輕的你走了，不給我留下一點思念……
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