長(zhǎng)江水淘盡心酸的滋味作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的長(zhǎng)江水淘盡心酸的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
剛剛來(lái)到學(xué)校,陳錦和趙凡就催我交作業(yè),我說(shuō):“別催了,語(yǔ)文作業(yè)最后還不是要到我手里(我是語(yǔ)文課代表),”我不慌不忙的交了作業(yè),嘴里辣得厲害(早點(diǎn)辣椒放多了),剛想拿出水杯喝水。
“咦?我的水杯怎么不見了?”我抓著后腦勺自言自語(yǔ),哎呦,辣死我了,沒(méi)辦法,只好忍著,唉!我的水杯!你掉哪了?
好不容易挨過(guò)了早自習(xí),嘴里終于不怎么辣了,可是嘴里干干的,真不好受。
要朗讀課文了,唉!今天真倒霉,我倒!“楊雅婷,你來(lái)讀第6自然段。”嘿!怎么正叫我?胡暢霖“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻……”的笑,滿臉寫滿了幸災(zāi)樂(lè)禍。我站起來(lái),讀:“非洲的自然景觀是彩色的……”這段長(zhǎng)得都快到阿爾巴尼亞去了,讀到“牛排上有殷紅的血……”的時(shí)候,聲音開始沙啞起來(lái),嘴里難受到極點(diǎn),老師說(shuō):“坐下,你今天是不是嗓子疼?你不要讀了,好好休息一下!薄凹緷M誠(chéng),你來(lái)讀第6自然段!焙艉!還好,躲過(guò)一劫。
數(shù)學(xué)課上,語(yǔ)文老師告訴了數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師自然不讓我回答問(wèn)題嘻嘻……運(yùn)氣好!
音樂(lè)課,要唱歌的`,啊!死定了,音樂(lè)老師要挨個(gè)抽查《紅蜻蜓》,不合格的要扣分的,分可是俺的命根。趁老師不注意,我給周心怡遞了一個(gè)紙條,上面寫著:周心怡,幫我唱歌。她回了紙條:可以,不過(guò),你得給我2張名偵探柯南的海報(bào)。我又回:可以可以,只要你幫我唱。然后,我又示意給班長(zhǎng),意思是幫我蒙混一下,他點(diǎn)點(diǎn)頭。該我了,我站起,動(dòng)嘴巴,周心怡唱起來(lái),班長(zhǎng)打上了“優(yōu)+”。呵呵,混過(guò)關(guān)了,我真聰明,哇哈哈哈哈哈哈……
這一天上午,我知道了沒(méi)有水是什么滋味,唉!千千萬(wàn)萬(wàn)別有下次了…………
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