什么是成長(zhǎng)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的什么是成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。

　　據(jù)報(bào)道，兩個(gè)高中男生圍毆老師，還對(duì)著鏡頭大聲吼：“我可是學(xué)生，你們能把我怎么樣？”我看了后深有感觸：成長(zhǎng)只是單純的肉體長(zhǎng)大嗎？不是。只有精神上的成長(zhǎng)才是真正的長(zhǎng)大。

　　我聽到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)總愛遲到，因此得到了“奧特曼”的雅號(hào)。后來(lái)他到國(guó)外打工，因?yàn)榈谝惶焐习噙t到了五分鐘，他就被老板毫不客氣的給解雇了，老板的忠告讓他恍然大悟，：“如果我不解雇你，你就不知道外面的世界有多么殘酷！”他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在國(guó)內(nèi)老師感到無(wú)奈的行為——遲到，在國(guó)外競(jìng)被炒了魷魚，這該是多么沉重的打擊呀！

　　記得某校園發(fā)生了單車盜竊案，幕后元兇就是學(xué)校里某班上的`一個(gè)不服管教的熊孩子。老師找來(lái)家長(zhǎng)想要談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題，可孩子家長(zhǎng)卻毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)事，孩子就是一時(shí)貪玩，不要責(zé)怪他，會(huì)傷他的自尊心，我們有錢，賠就可以了�！币苍S家長(zhǎng)可以沒(méi)有原則的溺愛孩子，但社會(huì)堅(jiān)決不允許！你在社會(huì)上做了類似的這種事，會(huì)因此而受到嚴(yán)厲懲罰，沒(méi)有什么值得抱怨，也沒(méi)有什么值得寬容，這完全是自食惡果！社會(huì)是不允許發(fā)生這樣的“兒戲”的！

　　有一次吃飯，一個(gè)阿姨帶著孩子，孩子爬上桌，看到什么好吃的都往自己嘴里塞，大人們一伸筷子，他就把菜臺(tái)轉(zhuǎn)得飛快，大家都沒(méi)法好好吃飯，不少人問(wèn)阿姨，你為什么不管教管教他呢？阿姨笑嘻嘻的說(shuō)，教育要解放天性，不能總拿著那些規(guī)矩來(lái)束縛他。多么可笑的回答呀！這個(gè)孩子以后走到社會(huì)中去，社會(huì)根本不會(huì)接納他，一味的放縱他的結(jié)果就是毀了他的一生，讓他付出巨大代價(jià)。

　　有時(shí)，成長(zhǎng)的意義不在于身高長(zhǎng)了多高，年齡長(zhǎng)到多大，而是在于內(nèi)心的成熟。剔除自己身上的幼稚，才是真正的長(zhǎng)大了。

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