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那段日子作文合集15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的那段日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那段日子作文1
失去所珍視的東西，是什么感受？傷心？無(wú)奈？對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一種解脫。
那天，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，一切都籠罩在一層薄紗之中。
熙熙攘攘的狗群中，我一眼就看到了它，它是一只小柯基，背上有一塊花形的棕斑，眼神充滿了迷茫。我沒(méi)有太多的猶豫，就把它買回了家。它好奇地張望著，細(xì)細(xì)的雨絲飄在他身上亮晶晶的。
她來(lái)到我家后，我以最快的速度為它置辦好了一切。我以為它會(huì)這樣一直陪伴我�？墒俏义e(cuò)了。
剛給它洗完澡，它就病了，不吃東西，還嘔吐，檢查出了犬瘟熱和細(xì)小病毒感染。我的天！這任何一種病都可以要了狗命�。∶刻觳粌H要絕食，各種藥水還要不停的往肚子里灌。脖子上每天要打七八針，還有注射葡萄糖保持體力，痛的它嗷嗷直叫，可它盡管飽受病痛，但它仍強(qiáng)打精神陪我玩耍。我心里不斷掠過(guò)一絲絲苦澀，還心頭發(fā)酸。它那么努力的與病魔抗?fàn)帲矣钟惺裁蠢碛扇シ艞壦兀?/p>
可那一天，我把它從籠子里放出來(lái)之后，它也不再歡天喜地的又蹦又跳。我好害怕，好心疼，盡管如此，可我必須笑著陪她，鼓勵(lì)她。因?yàn)槲业那榫w會(huì)感染到它。可到了下午，它的呼吸忽然變得急促，無(wú)力地躺在地上，我有種不好的預(yù)感，拍著它的背，呆呆地喃喃著：“狗狗，加油，加油……”它似乎聽(tīng)到了，抬起頭看了我一眼，然后重重的呼出一口氣，頭一軟，呼吸也不再急促，我哆嗦著手去晃它，可它再也沒(méi)有睜開(kāi)眼。我沒(méi)有哭，在它耳邊輕輕的說(shuō)：“天堂安好！”
我有好多話想要對(duì)它說(shuō)。就疊了一個(gè)紙船，把它放在湖里，對(duì)它訴說(shuō)著心事，對(duì)它唱著那首它最愛(ài)聽(tīng)的歌，看著載滿月光緩緩駛遠(yuǎn)的'小船，我心想：“小船你飄啊，把我的思念帶給遠(yuǎn)方的它�！边@時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小船的周圍，有一些亮晶晶的東西。
那段日子，直到現(xiàn)在想起它，我依然會(huì)傷心，我怕失去，所以自己我再也不養(yǎng)狗了。
那段日子作文2
記得小時(shí)候，我有一個(gè)別樣花紋的風(fēng)箏我特別的寶貝它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的。上面畫著寧?kù)o的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
書房里媽媽在打掃，她細(xì)心的擦著書櫥上的每一個(gè)角落，好像很是滿意自己的“作品”。但是媽媽沒(méi)有注意到風(fēng)箏掉下來(lái)了，我還未來(lái)得及撿，風(fēng)箏已經(jīng)被踩到了。我撿起來(lái)看著我最寶貝的風(fēng)箏的骨架被踩斷了，大發(fā)了一通脾氣。眼淚從臉頰淌下來(lái)，抽泣著回到房間，用力的關(guān)上門故意發(fā)出很大的`響聲。
我坐在床腳手里篆著壞了的風(fēng)箏把它向門外奮力扔去，從門縫里瞄到媽媽把風(fēng)箏撿起來(lái)又放回了原來(lái)的地方。我想她果然一點(diǎn)都不在意，那只是個(gè)小風(fēng)箏而已對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么用處。
到了晚上，我如往常一樣睡了。半夜被一陣打翻東西的響聲吵醒。一開(kāi)門滿地的針線知道媽媽在幫我補(bǔ)風(fēng)箏，媽媽蹲下來(lái)?yè)熘樉�的時(shí)候我看出有幾根被歲月與勞累折磨染成的白發(fā)，我問(wèn)：“你怎么在補(bǔ)風(fēng)箏��？”媽媽不回答我，回想起早上自己的態(tài)度好像有些過(guò)意不去，我小聲的說(shuō)了聲對(duì)不起。媽媽撿起針線吃力的站起來(lái)輕聲說(shuō)“沒(méi)事了，我來(lái)補(bǔ)一下就好了�！�
我坐在沙發(fā)上看著媽媽認(rèn)真的樣子不禁入了迷，眼睛一眨不眨的用膠水粘骨架，她歪著頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)箏的位置，骨架總算是粘好了，開(kāi)始補(bǔ)破了的風(fēng)箏布。她用牙咬著下嘴唇瞪大了眼睛看著針孔，卻怎么也穿不進(jìn)去“來(lái)你來(lái)，嘿，干嘛呢？”我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哦哦，好�！蔽覍⑨槾┝诉^(guò)去，遞給媽媽。媽媽熟練地打了一個(gè)結(jié)用牙一咬。好像在媽媽手里線就特別的聽(tīng)話。
補(bǔ)完了，但是風(fēng)箏依然不能再次飛向天空媽媽顯得有些遺憾。但我覺(jué)得不，這只風(fēng)箏凝聚了媽媽對(duì)我的愛(ài)，它的重量是沒(méi)有風(fēng)箏可以比的。哪怕它飛不了了，但是在我心里它永遠(yuǎn)都可以飛翔向天空的最高處，永遠(yuǎn)溫暖著我成長(zhǎng)的歲月。
那段日子作文3
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有……”這首歌說(shuō)春天在山林，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為春天就在監(jiān)聽(tīng)里，在日子中。
一聲道別是一種幸福；一句問(wèn)候是幸福；一句祝賀是幸�！腋３錆M人間，我就生活在充滿幸福的日子里。
早上，太陽(yáng)公公早早地起來(lái)“晨練”媽媽也不例外，六點(diǎn)半了，媽媽躥到我房間里，敲了敲門，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)開(kāi)門，就料到我這只小懶蟲(chóng)還在“呼呼”大睡。媽媽“破”門而入，清了清嗓子說(shuō)：“通知，十分鐘以內(nèi)下來(lái)吃飯�！逼鋵�(shí)，媽媽敲門的時(shí)候我就起床了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，于是說(shuō)：“快點(diǎn)！”我不理她。媽媽的'怒火似乎快要燃燒起來(lái)了，于是我只好趕緊起床，說(shuō)：“收到指令！”媽媽破顏而笑，說(shuō)：“哈哈，你也中計(jì)了，再裝！你不正是魯班面前弄大斧——不自量力么？”“哦！原來(lái)老媽是‘魯班’，媽媽是古人，那我我就是古人的女兒，也就是小故人了么！”媽媽聽(tīng)了我的話后，哄堂大笑，說(shuō)：“你個(gè)小鬼，鬼點(diǎn)子就是多�！蔽衣�(tīng)后再次隨機(jī)應(yīng)變，說(shuō)：“媽媽，我鬼點(diǎn)子多，你的也不少哦！況且驗(yàn)證了你說(shuō)是‘你個(gè)小鬼’了呢！”……
不知不覺(jué)時(shí)間在語(yǔ)言中流逝，幸福卻永遠(yuǎn)在心中。著不正是幸福的含義嗎？我和媽媽的溝通一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，也不覺(jué)得沒(méi)有共同語(yǔ)言，在那時(shí)候你就是你，我就是我，我們只是一對(duì)好朋友，在互相傾訴衷腸。
我生活在那充滿幸福的生活的日子里。
春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那幸福的日子里……春天，春暖花開(kāi)的季節(jié)，春天，充滿幸福的季節(jié)！
那段日子作文4
我現(xiàn)在在明敞敞的教室中坐著，思緒卻突然回到了小升初之時(shí)。那段日子里我辛苦至極，對(duì)課外班的厭惡達(dá)到了頂峰。
要說(shuō)最典型的代表，自然是數(shù)學(xué)課。那時(shí)的我在教室中坐著，眼巴巴地盯著老師和黑板，手上又忙不迭地抄著筆記，生怕漏掉一丁點(diǎn)兒知識(shí)，對(duì)日后復(fù)習(xí)造成阻礙。正抄著，老師突然宣布：進(jìn)入下一題。我手上不停地加快速度，直到握筆的大拇指被壓得蒼白；同時(shí)，我也見(jiàn)到了旁人例題下面的幾劃做題步驟，與前面老師開(kāi)始三下五除二勾銷粉筆字的背影。我只好無(wú)奈地停筆，開(kāi)始盡力思考下一題，耳畔響著同學(xué)們匯報(bào)答案的聲音。
其實(shí)我也知道，抄下的筆記我是沒(méi)空復(fù)習(xí)的，況且后方還有一大批家長(zhǎng)也在行筆如飛呢。我覺(jué)得，我只是想在這樣變態(tài)的節(jié)奏下找回一些平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程。顯然我是失敗了。
我只好跟著大家的步伐。除此之外，我學(xué)得更加忘我。讀題讀得眼睛干燥難忍？點(diǎn)點(diǎn)眼藥水接著學(xué)。作業(yè)沒(méi)辦法做完？挑燈夜戰(zhàn)，能做多少是多少。寫得手疼？甩幾下，揉一揉。就這樣，我邁入了最悲壯的五年級(jí)。
真希望我能回憶起那段日子的全部，但我能記起的只有幾種類型的場(chǎng)景。那時(shí)的生活太單調(diào)了，還摻雜了好些陰郁幽怨的情感。我終于明白，最不幸的`日子不是辛苦的，而是無(wú)色的。既然情緒影響成果，那我的學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)下滑吧？但我在這個(gè)情況下考上了市重點(diǎn)。
我還來(lái)不及疑惑為什么，便被新生活包圍了。假如天氣好，同學(xué)們可能會(huì)邀請(qǐng)我一起去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，玩的時(shí)候我們還會(huì)談天說(shuō)地。在放學(xué)后，我的讀物也從數(shù)學(xué)講義變回到了喜聞樂(lè)見(jiàn)的書們。教室變得四白落地美觀漂亮，而不是昏暗憋屈了。
但我一直沒(méi)忘了那段日子。不僅在于它的灰暗，更在于灰暗造出了光明。我將來(lái)前路如何？是用灰暗換光明，還是一直光明著而坦然面對(duì)將來(lái)的未知？人們盡可言之鑿鑿地給出理由，但從人性上，我再也不想重蹈覆轍了。
那段日子作文5
趟在床上，感受著夕陽(yáng)緩慢爬上我的身體，溫暖了身體，一道光忽閃，刺得我眼前發(fā)亮。朦朧中，我仿佛看到了那段溫馨的時(shí)光，小學(xué)老師是個(gè)慈祥的人。不高不矮，略微發(fā)福，眉毛較凸，一笑就會(huì)擰在一起。但就是這樣一個(gè)人，溫暖了我的童年。
臨近蟬夏，驕陽(yáng)似火。奮筆疾書的我貪婪地抬頭看了一下窗�？释幸魂囷L(fēng)，可調(diào)皮的風(fēng)卻躲起來(lái)了�！芭距�！”兩抹嫣紅滴在紙上，一股鐵味漫開(kāi)，我流鼻血了！老師繞過(guò)桌椅走過(guò)來(lái)，“上火了？”他說(shuō)，然后關(guān)切地摸摸我的頭。一股暖流傳入，鼻梁陣痛有了些許減弱。他示意我去處理一下。下課后，被喚到了辦公室，老師往一紙杯中倒入羅漢果茶，遞過(guò)來(lái)，“喝點(diǎn)吧，下火的�！卑殡S著你的話語(yǔ)，我低頭微抿，一抹甘甜綻放舌尖。
于是，我默默地把你的好含在口中。
老師有一個(gè)心愛(ài)的紫砂壺，壺身刻一彌勒佛，笑呵呵的，略顯古樸。一次走廊的相遇，我卻釀成了大錯(cuò)。一天，老師急去開(kāi)會(huì)，剛下課，令我?guī)退炎仙皦胤呕剞k公室。我依言照辦，邊走邊看，沒(méi)注意臺(tái)階，跌了一跤，自己磕碰了沒(méi)事，紫砂壺卻碎了。老師聞聲而來(lái)，看我在撿碎片，把課本一放，過(guò)來(lái)抓住我的手，額頭上沁出細(xì)密的`汗珠。我哭喪著臉說(shuō)：“老師，紫砂壺……”老師卻撫摸著我的手說(shuō)“你沒(méi)事就好�！彪S后令我回去。
感受著你撫摸的余溫。于是，我默默地將你的好握在手中。
享受著歲月靜好，看見(jiàn)老師夾著課本一次次步入教室。時(shí)光，悄然而逝，轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)。大家都流下了真誠(chéng)的淚水。老師漓著淚，揮手在黑板上書：人生就是一次次美好的相聚，夾雜著一絲傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，才有了這段最好的時(shí)光。寫罷，淚已沾濕了衣襟……
之后，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他，但每當(dāng)我回想起那段溫馨的日子，一陣溫暖便在心中醞釀，然后傳遍全身。我靜靜地，把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，私藏在心底。
那段日子作文6
是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴零星的美好回憶，組成了那段溫暖的日子。我想那段日子定會(huì)成為一段永不忘卻的記憶。
那天，姥姥乘坐著高鐵回到了北京，主要是為了我。姥姥已年近古稀，她頭發(fā)花白，皺紋密布在臉上的每一處，但她永遠(yuǎn)有一張慈祥的笑臉。她是一個(gè)很善良的人，她對(duì)待人和事都坦誠(chéng)。當(dāng)然，她對(duì)我的愛(ài)是不能夠用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。
窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，樹(shù)葉零零落落地灑在地上，天湛藍(lán)湛藍(lán)的。我還在床上賴著不起。這時(shí)姥姥進(jìn)來(lái)了，臉上掛著笑容。我在床上半瞇著眼睛。姥姥走到窗戶前，先把窗簾慢慢地拉開(kāi)，隨即剛出升不久的太陽(yáng)就露出了紅燦燦的光芒。姥姥又轉(zhuǎn)身走到衣柜，慢悄悄地打開(kāi)，然后拿出了被她洗的干凈又整潔的衣服，走到我床前，俯下身去，撫摸著我的`頭輕輕說(shuō)道：“起床啦，小外孫女�！蔽冶犻_(kāi)了眼界，看到姥姥和藹的面容與早已準(zhǔn)備好的衣服，心中有一種說(shuō)不出的溫暖。那段日子的早晨，姥姥從沒(méi)有一天間斷不叫我起床，姥姥的愛(ài)體現(xiàn)在這些微不足道的小事上，但卻足以溫暖我，我愛(ài)我的姥姥。
在學(xué)習(xí)上，姥姥對(duì)我的幫助也很大。
寒假里，姥姥每天都會(huì)為我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，姥姥手里拿著一張A4白紙，在準(zhǔn)備一支筆和一把尺子。姥姥的眼神都匯集在上面。仔細(xì)，認(rèn)真地勾勒出完美的計(jì)劃表。有時(shí)畫歪了，姥姥的眉頭就會(huì)皺成倒八字，直到修改好為止�！袄牙涯悴焕蹎�？不用那么精細(xì)吧？”我困惑地問(wèn)道�！安粫�(huì)累，不認(rèn)真怎么能行呢。要不你就會(huì)累著�！崩牙延糜H切的口吻說(shuō)道�？粗牙涯禽^弱的身軀，心中真是有一種說(shuō)不出的難受。
姥姥對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不可用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我奉獻(xiàn)，她的愛(ài)像源泉一樣滋潤(rùn)著我的心田。她的愛(ài)像和煦的陽(yáng)光，照在我的身上，心上……
我愛(ài)你，我親愛(ài)的姥姥。
那段日子作文7
風(fēng)，吹過(guò)。吹亂了腦門前隨意飄動(dòng)的幾縷頭發(fā)，聽(tīng)樹(shù)葉“沙沙”，我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。
九月金秋，瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)。我捂著肚子坐在了操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，肚子難忍的痛。這時(shí)，她輕輕地走來(lái)，手里托著兩杯水，在我身旁坐下，把兩個(gè)杯子一并遞給我：“喏，喝點(diǎn)兒水吧，這邊的有點(diǎn)兒熱，你喝著小心點(diǎn)兒，那邊的是溫的�！笨粗舆^(guò)她遞來(lái)的水，抿了一口，只覺(jué)得熱氣順著食道流進(jìn)胃里，她正在旁邊微笑。那友誼的關(guān)愛(ài)的`溫暖悄悄傳遞來(lái)，讓一顆心也暖了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)騎毛毛蟲(chóng)時(shí)打頭的同學(xué)猛一使勁，把蟲(chóng)子使勁拉，坐在最后的我因沒(méi)坐穩(wěn)，摔了一個(gè)“嘴啃泥”，打頭的同學(xué)無(wú)助地看著我，心一橫，繼續(xù)拉毛毛蟲(chóng)，只留下我，孤獨(dú)地坐在草地上。風(fēng)，吹過(guò)。我看見(jiàn)她的身影，鉆過(guò)邊線繞過(guò)場(chǎng)地，毅然向我跑來(lái)，輕輕蹲下，拿過(guò)一包創(chuàng)可貼。白色的創(chuàng)可貼擋住了往傷口鉆的風(fēng)，那傷口，怎么感到了陣陣的暖？是的，友誼的幫助之暖，堵住了心中的傷，讓一顆心也愈合了。
拓展，坐在滾燙的沙地上，為解決一道題。烈日正當(dāng)空，汗水也一滴一滴落到地上。這時(shí)，陽(yáng)光被擋住了，仰起頭來(lái)便看見(jiàn)了她，用身體擋住了可惡的太陽(yáng)，手輕輕抹著額頭上的汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱，而是最易被忽視的暖……
友誼的默默，在那細(xì)微之中體現(xiàn)的溫暖是多么珍貴。那段日子，有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷，躁，只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子！
那段日子作文8
已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(zhǎng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè)。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那時(shí)真是好笑。
上三年級(jí)了，大家都互相熟悉了，開(kāi)始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭(zhēng)吵辯論，互相攀比。三年級(jí)真是豐富多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了，我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見(jiàn)了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績(jī)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專心聽(tīng)課，讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容，對(duì)學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)去了，迎來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的.五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對(duì)，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不同的理解，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著：考好成績(jī)，為父母爭(zhēng)光。這一年過(guò)的非�？�，非常快。五年級(jí)真是過(guò)得最快的一年。
在我們想著想著時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，但是我不會(huì)只想著過(guò)去的，我仍會(huì)用最好的面貌去面對(duì)新的每一天。
那段日子作文9
有一個(gè)地方，那兒，有您的牽掛；那兒，有您的愛(ài)護(hù)；那兒，有您的叮囑；那兒，有您熾熱的愛(ài)。
春天，風(fēng)清。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦е暧椎奈以谠鹤永锱腔玻炖镞�碎碎地念著古詩(shī)。“公公！快看！有風(fēng)箏！我也要放，我也要放！”我在您的懷抱里撒嬌，用水汪汪的眼睛望著您。“好！哈哈，那么我們先動(dòng)手做一個(gè)風(fēng)箏吧！”于是，您便抓著我的手，教我做風(fēng)箏。那時(shí)，幸福是攥在手心的.篾條。
夏日，蟬鳴。
“公公，為什么菊花可以殺蚊子呀？”我抱著公公的褲腿幼稚地問(wèn)。“因?yàn)榫栈ɡ锩嬗小薄肮�，為什么貓�?huì)抓老鼠呀？”吃飯的時(shí)候，我坐在公公旁邊的小椅子上問(wèn)。“因?yàn)閭髡f(shuō)……”“公公，為什么螞蟻會(huì)排著隊(duì)走呀？”我蹲在公公旁邊問(wèn)�！耙�?yàn)檫@樣才不會(huì)迷路呀！”。您總是不厭其煩地回答我各種無(wú)厘頭的問(wèn)題，讓我知道大千世界中更多有趣的東西。那時(shí)，幸福是一問(wèn)一答的樂(lè)趣。
秋天，葉落。
“公公！你看電視能不能小聲點(diǎn)？我明天還要測(cè)驗(yàn)?zāi)兀 遍L(zhǎng)大后的我開(kāi)始因?yàn)閷W(xué)業(yè)而煩躁。而您卻忍受著我的脾氣，關(guān)了電視，靜靜地坐在一邊陪著我。那時(shí)，幸福是關(guān)掉電視后靜靜的陪伴。
冬日，雪飄。
冬天來(lái)了，您的風(fēng)濕病又犯了。我跑出去幫您買藥膏。我輕輕地把藥膏涂在您的腳上，您臉上洋溢著幸福的笑容。那時(shí)，幸福是綻放在您臉上的笑容。
還有那年夏天，您要回鄉(xiāng)村老家安度晚年，而且執(zhí)意要自己坐車回去，我們只好開(kāi)車把您送往車站。那時(shí)，幸福就是您在車上與我們的歡聲笑語(yǔ)。
多少往事甜在心頭。與您最后的夏天，抹不去的記憶，斜陽(yáng)里的背影漸行漸遠(yuǎn)。六月的微風(fēng)吹散您的淚光，但那些記憶卻深深地銘刻在我的心間，難以忘卻！謝謝您，教會(huì)我這么多：讓我懂得了珍惜，讓我感受到了幸福！謝謝您，公公，沒(méi)有您的陪伴，但我仍有幸福的回憶！
那段日子作文10
步入九年級(jí)后，生活的伽鎖日益沉重，使我筋疲力盡，繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)如漫天大雨傾灑下來(lái)，在這簌簌雨聲里，我不禁懷念起那段自由的日子。
小時(shí)候，我家位于澮水河畔，每逢夏日，那里終日被大樹(shù)覆蓋，像被撐起一張巨大的綠傘。樹(shù)上，一片綠色的世界，樹(shù)下一片綠色的'海洋。綠海上飄著許多野花，遠(yuǎn)處便是真正的水了。河面有微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼，與樹(shù)下的綠光交織在一起，清爽之感便油然而生。極目遠(yuǎn)眺，對(duì)面起伏的黑影倒映在水中，顯得神秘莫測(cè)，猶如新大陸一般。
在這綠色的世界里，無(wú)憂無(wú)慮的我，穿行于碧波之上，徜徉在百花叢中，心血來(lái)潮，便挖來(lái)一顆精心選擇的野花，笨拙地栽在罐頭盒里，希望他繼續(xù)長(zhǎng)大，開(kāi)出更多更美的花�？墒牵诙账憧菸�，總免不了為此傷心。
玩累了，便倚靠在樹(shù)邊席地而坐。波光粼粼的水面，一群鴨子一搖一擺的成群結(jié)隊(duì)的上了岸。不知出于什么心理，便丟下一身的疲憊，去趕鴨子。鴨子四散而逃，我便緊追其后。攸地，一只蜻蜓從眼前掠過(guò)，我便丟下鴨子趕向蜻蜓。途中路過(guò)黃瓜架，竟發(fā)現(xiàn)鮮嫩的黃瓜如此誘人，于是丟下蜻蜓去摘黃瓜。黃瓜咬了一半，俯身看到一只螞蚱，便又丟了黃瓜去追螞蚱。捉住了，便用一細(xì)繩懸其后退，任憑它自由跳躍。誰(shuí)料，一會(huì)兒只剩了一條腿，螞蚱不見(jiàn)了。
暮色四合的時(shí)候，我總有法子繼續(xù)玩下去。在兩棵樹(shù)上系上“吊床”，看水中星河閃爍；搬來(lái)幾個(gè)凳子，玩起走大橋的游戲……
如今忙碌的日子里，又何時(shí)能有如此自由的日子，只怕連那些夢(mèng)幻的記憶也隨著時(shí)間的流逝，一起被淡在風(fēng)里。
那段日子作文11
當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃，希望之光照亮胸膛。
看歲月交替，生命輪回，年復(fù)一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風(fēng)吹又生的野草，萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。
那充滿希望的厚重的春啊，那天真無(wú)邪，快樂(lè)懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。
腳步何須匆匆？順著風(fēng)的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫作一般，一個(gè)字一個(gè)字地往外崩，崩到最后也不過(guò)是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾，這和腹瀉是一個(gè)道理，也和學(xué)習(xí)差不多，一天天的學(xué)，一年年的學(xué)，學(xué)到最后又是什么呢？不過(guò)是虛脫了而已。
等過(guò)了二零一三年的夏季，請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀，到教學(xué)樓前看看開(kāi)的`正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意，領(lǐng)悟透徹心扉的無(wú)邊溫暖。
我們懷念著童年那段溫暖無(wú)邪的日子，體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程，無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向，我們做一天和尚敲一天鐘。
即使如此，誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……就算是敲出了學(xué)歷，然后呢？繼續(xù)敲鐘。
那段日子作文12
成長(zhǎng)是一首首小詩(shī)，有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)哀愁；成長(zhǎng)是鎖在抽屜里的日記本，記錄著喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣；成長(zhǎng)是田野里一株株小草，蓬勃向上，充滿生機(jī)，卻永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地母親的懷抱，在那段成長(zhǎng)的日子里，我懂了很多，那是我最寶貴的記憶。
誠(chéng)實(shí)守信
我的爸爸在石油公司上班，經(jīng)常出差，而且會(huì)很久。我的爸爸現(xiàn)在又要去出差了，我就跟在后面對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你定的飛機(jī)票，因?yàn)橛锌赡芟掠�，不出機(jī)了。”爸爸半信半疑的把手伸進(jìn)口袋里掏了掏，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，就問(wèn)我：“你看見(jiàn)我手機(jī)沒(méi)？”我有些緊張的說(shuō)：“沒(méi)有”爸爸一聽(tīng)就用溫和的語(yǔ)氣告訴我：“做人要做到誠(chéng)實(shí)守信，你要誠(chéng)實(shí)，快點(diǎn)告訴我手機(jī)藏在哪里了？”我從身后掏出手機(jī)：“爸爸，我知道了。”而且我已經(jīng)答應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)了，我不應(yīng)該反悔，要守信�！比艘\(chéng)實(shí)守信，逐漸成長(zhǎng)。
珍惜時(shí)間
我在做作業(yè)中，總是玩玩寫寫，本來(lái)一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)變成了兩個(gè)小時(shí)。媽媽每次用嚴(yán)厲的語(yǔ)言告訴我，你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，如果快速地完成作業(yè)，你就會(huì)有更多的.時(shí)間，由你自己來(lái)支配。從那天起，我就開(kāi)始按照媽媽說(shuō)的去做了。為什么要說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)樗麄兪嵌嗝磳氋F呀。
尊重他人
我在吃飯時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人吃飯很無(wú)聊，就想拉著一個(gè)人聊天。我找到吃飯的媽媽跟她講話，媽媽卻不理我，媽媽跟我好像不認(rèn)識(shí)一樣，也沒(méi)有多看我一眼。吃完后媽媽跟我說(shuō)：“你要尊重他人，別人吃飯時(shí)不要搗亂，別人這樣不好�！蔽覐闹兄酪欢ㄒ鹬厮�，我又學(xué)到了要尊重他人。
就是這樣，我在父母的教育下成長(zhǎng)之后的每一天，我都不忘父母說(shuō)過(guò)的每一句話，誠(chéng)實(shí)守信，珍惜時(shí)間，尊重他人，我在這些話語(yǔ)中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我從小孩子變成了大孩子，終于我走進(jìn)了小學(xué)的大門。
那段日子作文13
“你怎么又變黑了？”開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)這樣問(wèn)道。我微微一笑，回憶起暑假那段集訓(xùn)的日子。
因?yàn)楸荣惖娜兆拥呐R近，我們老師把幾位長(zhǎng)久不見(jiàn)的老隊(duì)員叫了來(lái)，和我們這些菜鳥(niǎo)們一起訓(xùn)練開(kāi)遙控車。
集訓(xùn)的第一天就讓我感到無(wú)比的勞累，連車都沒(méi)時(shí)間去管它。正午十二點(diǎn)，太陽(yáng)的直射下，所有人都拿著錘子和圖紙，把拼圖般的賽道一塊一塊地鋪在地上，用錘子把它們拼接起來(lái)壓平。賽道不算大，但是七拐八拐地，很是復(fù)雜。上頭頂著太陽(yáng)，下面是黑色吸熱的賽道，整個(gè)人都快給烤融化了。歷時(shí)五個(gè)小時(shí)，賽道才搭好。大家在教室里吹著空調(diào)，癱在椅子上，動(dòng)都懶得動(dòng)——實(shí)在太累了。
第二天，也是正午，我們站在操縱臺(tái)上，拿著遙控，注視著自己的車。不但手上忙著，嘴上也忙著，我們邊訓(xùn)練，邊聊天，時(shí)不時(shí)笑一笑，有時(shí)卻是一聲“對(duì)不起”——兩輛車撞在了一起。賽場(chǎng)上也常常有一些有趣的事發(fā)生，我們和一位老隊(duì)員一起練車，老隊(duì)員的車一旦卡在賽道邊上的馬路牙子上，老師就拿水瓶輕輕打他一下。有次老師正和別人背對(duì)著賽道聊天，他的車剛好卡住了，他本以為老師沒(méi)看到，急忙加大馬力把車開(kāi)回賽道。老師早已將這一切收盡眼底，悄悄地走到那位老隊(duì)員身后，用水瓶向他揮去�！鞍�！”老隊(duì)員輕聲呻吟道，看得出來(lái)，這只是被嚇到了。一起站在臺(tái)上的我們笑了，而正在理車的同學(xué)一聽(tīng)到我們笑，忙問(wèn)：“怎么啦？”當(dāng)我把發(fā)生的一切告訴他們時(shí)，笑聲充滿了整個(gè)賽場(chǎng)。
以后的'幾天，中午的太陽(yáng)下，頂著炎熱的我們站在操縱臺(tái)上，沒(méi)有抱怨，卻總是傳來(lái)笑聲。腿站麻了，也沒(méi)有坐下。笑話，已是我們訓(xùn)練中的一部分，融入了我們的生活。
一個(gè)月就這樣過(guò)去了，說(shuō)起這段日子的我們總愛(ài)說(shuō)自己有多么累，但打心底還是很享受的。
那段集訓(xùn)的日子，說(shuō)累，也不算累。我習(xí)慣了集訓(xùn)的日子，也享受那種日子。
那段日子作文14
“青春”你的名字如此響亮，你不僅有陽(yáng)光的形象；健康的體魄；帥真的個(gè)性，還將自信寫在臉上。于是我們哼著歌兒向世人炫耀。
懵懂之間，告別了童年，離開(kāi)父母，來(lái)到了引無(wú)數(shù)學(xué)子競(jìng)折腰的名校。 風(fēng)景如畫的校園，自立獨(dú)立的學(xué)習(xí)，舒適的學(xué)生公寓，豐富的課外活動(dòng)，青春確實(shí)令人向往。截然不同的生活興奮得我餐餐方便面，晚晚“夜有神”，日日“瞌睡蟲(chóng)”，悠閑的青春令人癡狂。
第二星期，進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，結(jié)果應(yīng)該是成竹在胸。試卷發(fā)下時(shí)，始料未及的分?jǐn)?shù)以及余光中同桌刺目的100，如電流般擊中了我，令我眼前模糊，思緒停滯。接下去的課程都是在思緒的渾渾噩噩之中度過(guò)。情緒的`低落直接影響了食欲，晚自習(xí)下來(lái)，草草洗漱，再也無(wú)心同學(xué)的打鬧和嬉戲。逃離般窩進(jìn)自己的小空間，將整個(gè)身子掩藏在原本就不大的毯子下面。想起老師的期望，父母的叮嚀，思緒一下子開(kāi)了閘，排山倒�！谝粋�(gè)無(wú)眠之夜淹沒(méi)在同學(xué)們的嘈雜聲中。
一夜之間，心中的青春黯然失色。匆匆收拾好失落的心情和空虛的心理，上課吧。初段的數(shù)學(xué)計(jì)算繁多，計(jì)算總是出錯(cuò)將我折騰得焦頭爛額。中午還有英語(yǔ)過(guò)關(guān)，不爭(zhēng)氣的眼皮老往下掉，再不及時(shí)過(guò)關(guān)，將負(fù)債累累。扣分事小，印象分事大。青春還如此折磨人，難道就像古人云：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”乎？青春，請(qǐng)賜予我力量！
終于熬到了星期四，幸福近在咫尺，于是落寞中擠進(jìn)了幾縷陽(yáng)光。下午班會(huì)課，鈴聲響起，班長(zhǎng)如往常般走上講臺(tái)：“今天有一點(diǎn)特別，大家知道嗎？”微笑中有竊喜，“Where，s Music？接下來(lái)我們要為Gary 同學(xué)慶祝生日”霎那間，同學(xué)們寫滿祝福和關(guān)愛(ài)的目光紛至沓來(lái)�！癏appy Birthday To Gary！” ，青春的旋律在蕩漾，我融化在濃濃的大愛(ài)之中。 在迎接青春的日子里，有喜悅，有失落；有追逐，有受傷。青春多姿多彩，青春充滿挑戰(zhàn)；青春更無(wú)所畏懼，勇往直前。
那段日子作文15
花開(kāi)花謝，云卷云舒，時(shí)光面帶詳和的微笑，手中拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針織棒，在時(shí)間的長(zhǎng)河中織出一段又一段的錦衣。那段最讓人魂?duì)繅?mèng)繞的日子，因?yàn)橥馄牛裢獾娜崆樗囊纾?/p>
太陽(yáng)開(kāi)始放亮，蟬兒開(kāi)始鳴叫，孩子們也開(kāi)始嬉鬧——這是美好的暑假特有的景象。每年的夏天，外婆總會(huì)在那棵楊梅樹(shù)下，張開(kāi)她的懷抱，歡迎我的到來(lái)。嶺南的夏天，是一首美妙的交響曲，外婆就是其中的指揮家。在楊梅樹(shù)下，外婆用一雙充滿魔法的手，為我變出一道道鮮肥的美食，全是我愛(ài)吃的，仿佛是我肚中的`蛔蟲(chóng)一樣。見(jiàn)我因美食而樂(lè)得不得了的樣子，外婆就會(huì)露出那充滿疼愛(ài)的目光，那目光像月亮一樣柔和，帶著楊梅的清香輕輕地圍繞著我。
嶺南的楊梅是最鮮美，我總央求外婆為我采摘。楊梅的樹(shù)葉還綠得發(fā)青，外婆一步又一步地爬上高樹(shù)，然后帶著一籃青澀的楊梅下來(lái)了。我拿起一顆，輕輕地放在嘴里，那酸澀的味道霎時(shí)傳遍了全身。我立即就吐出來(lái)了，外婆見(jiàn)狀，說(shuō)道：“現(xiàn)在采摘還有點(diǎn)早，紅的全在樹(shù)頂上呢！我上去幫你摘�！甭曇羧岷投鴪�(jiān)定。說(shuō)著，外婆倒了籃中那青楊梅，又爬上樹(shù)去。
外婆一步一步往上爬，每一腳，都像腳上提了一個(gè)巨大的石頭，在瘋狂地把她往下拽。到了樹(shù)的中間，有一滴水滴落下來(lái)，我仰頭一看，是外婆正出著大汗�？礃幼�，外婆有
點(diǎn)累了。我高聲呼喊：“外婆，下來(lái)吧，楊梅我以后再吃�！辈皇峭馄艣](méi)有聽(tīng)到還是什么。她繼續(xù)往上爬著。外婆帶著那籃楊梅下來(lái)后，我頭住籃中一伸，全是紅色的枝楊梅，而籃子的外圍則有一片片的水跡，那應(yīng)該外婆的汗水。我將一顆新鮮艷紅的楊梅放入口中，那份甜甜意久久不能散去。外婆看著我，滿意地笑了，那笑容溫暖而充滿柔情。
每次回想起故鄉(xiāng)，那柔情四溢的日子總會(huì)不可遏制地盈滿心間。也許時(shí)間會(huì)磨平一座座山，會(huì)干涸一條條溪，會(huì)吹倒一棵棵樹(shù)，但外婆那份充滿柔情的愛(ài)永不會(huì)落下帷幕，那段柔情四溢的日子會(huì)在我的記憶里歷久彌新，熠熠生輝！
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