愛(ài)就在身邊5篇
愛(ài)就在身邊5篇1
愛(ài)就在身邊，我么每天都生活在愛(ài)里。每天早晨媽媽早早的起來(lái)給你做早飯，然后又輕輕的喚醒你，難道不是一種慈祥的愛(ài)嗎？有時(shí)媽媽瑣碎的嘮叨難道不是一種關(guān)心的愛(ài)嗎？偶爾媽媽善意的批評(píng)難道不是一種嚴(yán)厲愛(ài)嗎？其實(shí)生活中處處都有愛(ài)，只是我們沒(méi)有留心的去發(fā)現(xiàn)她而已。
愛(ài)也有很多種，有的是關(guān)愛(ài)，有的是善良的一個(gè)舉動(dòng)，有的是一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)……雖然他有很多種，但是不變的是她都能讓我們感動(dòng)。
在國(guó)慶小長(zhǎng)假時(shí)，我和媽媽去焦作玩。爸爸把我們送到理工大學(xué)門(mén)口讓我們自己坐公共汽車(chē)去玩。我們極不情愿的下了車(chē)，踏了我最不喜歡的車(chē)---公交車(chē)。媽媽小聲的對(duì)我說(shuō)：“書(shū)然，你帶零錢(qián)了沒(méi)？媽媽包里裝的都是大錢(qián)”我說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽液蛬寢尲钡南駸徨伾系奈浵仭Ｗ詈髬寢屇贸鲆粡埓筲n，問(wèn)正對(duì)著我們的一位大哥哥說(shuō)：“哎，同志，有沒(méi)有零錢(qián)，我們把錢(qián)換一下吧，出門(mén)忘了帶零錢(qián)�！蹦俏淮蟾绺缯f(shuō)：“阿姨，真不好意思，我換不開(kāi)，要不我給你2元錢(qián)�！眿寢尣缓靡馑嫉恼f(shuō)：“不用了”。大哥哥急忙把錢(qián)給我。我手里攥著兩元錢(qián)一步步走向投幣箱。忽然間一股暖流在我的心頭流動(dòng)。后來(lái)媽媽過(guò)意不去，把從家里帶的蘋(píng)果和梨給了那位大哥哥。向他表示了謝意。
我時(shí)常想起那件事情，之后，我也一直幫助同學(xué)們，因?yàn)槲抑缼椭娜吮缺粠椭牡娜烁鞓?lè)。
一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)，雖然很平常，但是這是生活中不可缺少的愛(ài)。
愛(ài)就在身邊5篇2
有人說(shuō)愛(ài)就是一種喜歡的表現(xiàn)，父母的愛(ài)體現(xiàn)在生活上對(duì)我們的照顧，老師的愛(ài)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)……也許我說(shuō)不清愛(ài)是什么，不過(guò)我知道愛(ài)是神圣的，愛(ài)是博大的，愛(ài)是無(wú)私，是不求回報(bào)的。萬(wàn)事滄�？偸窃谧儞Q，唯有愛(ài)是不變的。不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，其實(shí)我們身邊處處有愛(ài)，這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子里一樣，養(yǎng)成了任性的性格，這種性格一直影響我。上了初中后，班主任是我姨，對(duì)別人總是和藹可親，即使那個(gè)人有很多“惡習(xí)”，我在學(xué)校很少犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，按說(shuō)她應(yīng)該很喜歡我，但事實(shí)卻并非如此，她對(duì)我卻板著臉，有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就對(duì)我嚴(yán)加教導(dǎo)，拳頭在空中不時(shí)的飛舞，好像要打我似的。我有時(shí)也怪老師，怪她為什么對(duì)那么嚴(yán)，甚至認(rèn)為老師跟我過(guò)不去，還恨老師偏向。靜下來(lái)仔細(xì)一想老師這樣對(duì)我，是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覍?lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，她從我身上看到了希望，這就是老師的愛(ài)——-嚴(yán)愛(ài)。
前幾天我不小心把自己的手碰了一個(gè)很小的傷口，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能會(huì)不屑一顧，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我我這個(gè)嬌嬌子來(lái)說(shuō)可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快給我涂上了藥粉，那一刻我真正感受到了老師的愛(ài)——-慈愛(ài)。我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛(ài)就在我的身邊。
愛(ài)是神圣的，是博大的，是無(wú)私，是不求回報(bào)的。請(qǐng)大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)變的更美麗。
愛(ài)就在身邊5篇3
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論遭遇多大困難，愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)，就像生活中不可缺少的食物空氣，衣物等。愛(ài)就像天上的太陽(yáng)、藍(lán)天、白云、夜晚的月亮隨時(shí)隨地跟隨著我。在學(xué)習(xí)上，愛(ài)就像老師一樣。在生活中，愛(ài)就像爸爸媽媽一樣地照顧我。愛(ài)也像那些陌生人一樣，往往也會(huì)伸出援助之手。爺爺?shù)膼?ài)，一直伴隨著我。記得小時(shí)候的一個(gè)星期六，我和爺爺去地里鋤草。那天上午天氣很好，爺爺在田里鋤草，我則用手拔那長(zhǎng)的小而弱的雜草。中午，奶奶來(lái)送飯了，我接過(guò)之后，便大口大口地吃起來(lái)，我問(wèn)爺爺：“爺爺，你怎么不吃呢？”爺爺回答說(shuō)：“怡銘，好吃呀你就多吃點(diǎn)，別把自己餓著了，爺爺呀，不餓�！蔽衣�(tīng)完后就繼續(xù)大口地吃起來(lái)。后來(lái)，爺爺只吃了一些我剩下的飯。那天下午回家時(shí)，天氣驟變，天上的白云變作了烏云。霎時(shí)，雨點(diǎn)就像斷了線(xiàn)的珠子從天而降。一會(huì)兒，雨就下大了，爺爺鎮(zhèn)定地說(shuō)：“來(lái)，爺爺抱著你，你把爺爺?shù)耐馓状┥�，別著涼了，我？”說(shuō)到這里，突然傳來(lái)一陣驚天動(dòng)地的雷鳴，我嚇得一下子抱緊了爺爺，捂著臉說(shuō)：“爺爺，你不怕冷嗎？”爺爺說(shuō)：“爺爺不怕冷，怕的是你著涼感冒，來(lái)，快走�！睜敔敱е�，帶上飯碗和帽子走了。爺爺?shù)囊路挥晁噶�，我把帽子戴在爺爺頭上。爺爺笑了笑說(shuō)：“你戴上吧，一會(huì)兒要感冒了。小孩子感冒要打針的，大人不會(huì)感冒�！蔽衣�(tīng)完，趕快把帽子戴上，因?yàn)槲易钆麓蜥樍�。就這樣，我們爺孫倆回家了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想起這件事，心里不免有些傷心。我在想：為什么我那時(shí)會(huì)那么做，我好傻呀！我現(xiàn)在終于知道了：其實(shí)，愛(ài)就在我身邊！
愛(ài)就在身邊5篇4
其實(shí)，我們并不缺少關(guān)愛(ài)，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)的眼睛，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊�！}記
生活中，我們時(shí)刻都受到他人的關(guān)愛(ài)，有時(shí)，他人的一句話(huà)，一個(gè)手勢(shì)，甚至一個(gè)微笑，都飽含著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。也許是我們忽略了這些：
早飯后的叮囑
早晨，我比通常晚起了十分鐘——太冷了，我仍想再睡一會(huì)兒，但再不起床就要遲到了。我推開(kāi)門(mén)，媽媽早已起床，正在為我準(zhǔn)備早飯。我冼漱完后，匆匆吃了幾口飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽將我送到停車(chē)的地方，看著我騎上車(chē)，小聲對(duì)我說(shuō)：“注意安全，別摔倒了！”這才轉(zhuǎn)身離去。
豎起的大拇指
考試成績(jī)終于出來(lái)了，我的成績(jī)并不是很理想。一整天我都垂頭喪氣的，放學(xué)后，我的一位同學(xué)找到我，問(wèn)起我的成績(jī)，我臉紅如棗，哽咽了好一會(huì)，才從口中吐出那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。我眼睛一閉，努力不讓眼淚流出來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，一支大拇指豎立在了我的眼前，是他，他又說(shuō)：“你這次肯定是失誤了，我相信你！”
我的哭聲，他的微笑
一天，正下著雨，我手中拎著一大摞書(shū)，那是媽媽讓我?guī)退玫慕炭茣?shū)。走著，走著，我腳下一滑，摔了一跤，書(shū)撒了一地，書(shū)上沾的滿(mǎn)是泥。完了，媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的。想到這，我便一下坐到地上哭了起來(lái)。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，幫我撿起了書(shū)，用紙將泥抹去，把書(shū)遞到我手里，沖我一笑，轉(zhuǎn)身走了。
無(wú)論在哪兒，我們都會(huì)被他人關(guān)愛(ài)，被家人，被朋友、被一些陌生的人……其實(shí)，我們并不缺少關(guān)愛(ài)，我們?nèi)鄙俚氖且活w感悟關(guān)愛(ài)的心，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我們身邊。它藏在生活的'一點(diǎn)一滴，讓我們一起發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)、感悟關(guān)愛(ài)、給人關(guān)愛(ài)。
愛(ài)就在身邊5篇5
愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)更古不變的主題。我們賦予了它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有史詩(shī)那樣的憾人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。它就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，在我心里綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
小時(shí)候，會(huì)怨你
小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@每天都有五點(diǎn)放學(xué)，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)時(shí)間很長(zhǎng)，每次你要送我上學(xué)時(shí)，我總是又哭又鬧，而你，卻把我的手從你的胳膊上扯下來(lái)，讓我自己回教室。那時(shí)候，我的心里有著許多胡怨恨�？墒�，后來(lái)的我知道，你的方式也是一種愛(ài)，是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。這些愛(ài)在我身竟陪伴了我幼兒園的三年。
長(zhǎng)大些，不懂你
“回學(xué)校，穿多點(diǎn)，別凍著了，免得落下病�！薄爸懒酥懒�，我走了�。 泵鎸�(duì)你的諄諄教導(dǎo)和關(guān)心，總是有很不耐煩的心理。你總是讓我成績(jī)好成績(jī)好，我總以為是臉上面子的炫耀。其實(shí)，媽媽想讓我在未來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)不后悔，有所事業(yè)成就，這也是愛(ài)呀！
而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你
現(xiàn)在的我，理解了你對(duì)我種種的愛(ài)，理解了你為什么要在冷的天加衣服，理解了你為什么要在我幼兒園時(shí)哭著不讓您回去，您卻讓我單獨(dú)回教室，理解了你為什么讓我好好學(xué)習(xí)。你總是把最好的給我，我卻不曾感激，現(xiàn)在，我懂了。謝謝你做的一切，媽媽?zhuān)坏浆F(xiàn)在才知道，身邊都是您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
愛(ài)是一盞不滅的燈，永久地照亮在我生命的黑暗；愛(ài)是一葉不歇的扁舟，永久地?cái)[渡在我生命的渡口；愛(ài)是一朵永遠(yuǎn)艷麗的鮮花，永久地開(kāi)放在我生命的花園，我愿用世界上最溫暖的詞匯贊美你——我身邊的愛(ài)。
愛(ài)就在身邊5篇6
顆顆晶瑩剔透的水果糖，只有慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)其中包含的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)意。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”又是這個(gè)討厭的鬧鐘響了，我不耐煩地從暖烘烘的的被窩里伸出一只小手把它“啪”的一聲關(guān)了，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。但沒(méi)過(guò)多久，我心愛(ài)的被子被人掀開(kāi)，風(fēng)涼颼颼的，吹得我意識(shí)模糊，朦朧中，一聲河?xùn)|獅吼把我的睡意徹底打敗了。也便是我以前每天起床必經(jīng)的事，而那聲河?xùn)|獅吼的主人就是我可愛(ài)的媽媽。
起床之后，媽媽便開(kāi)始嘮叨起來(lái)。動(dòng)作太慢、賴(lài)床、不好好吃早餐……在她看來(lái)可是大問(wèn)題。她就這樣邊嘮叨，邊為我做早餐。而我也充耳不聞，又或許是習(xí)以為常了吧。洗漱完后，就該吃早餐了，可我也不過(guò)是隨意吃幾口。吃完，我就背起書(shū)包出門(mén)，出門(mén)前媽媽總免不了叮囑幾句，我也不過(guò)頻頻點(diǎn)頭，敷衍而過(guò)。
直到有一天，我到點(diǎn)出去搭校車(chē)，可是左等右等校車(chē)都沒(méi)來(lái)，但最后校車(chē)還是到了，我便安全到校。晚上回到家，一進(jìn)門(mén)媽媽便問(wèn)我，校車(chē)為什么那么晚才到？聽(tīng)到這，我吃了一驚�！澳趺粗�？”“其實(shí)我每天都有看著你上校車(chē)才放心的……”后面她說(shuō)了什么，我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，只是眼眶濕濕的，其中飽含著幸福。
想到這，我不禁憶起了媽媽回老家的時(shí)候，我上學(xué)的情景。每次都是起床磨磨蹭蹭，時(shí)間很緊，有時(shí)還吃不上早餐，就要餓一個(gè)上午，想起媽媽做的可口的早餐就會(huì)鼻子一酸……這時(shí)，我才真正體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài)，而我想起以前對(duì)媽媽的態(tài)度，心便揪著揪著，疼著。
愛(ài)，就在身邊，就在這起床進(jìn)行曲中。在愛(ài)的熏陶下，我們學(xué)會(huì)反思和珍惜；在愛(ài)的滋潤(rùn)下，我們快樂(lè)地健康成長(zhǎng)；在愛(ài)匯聚成的大海里，我們自由暢游。
愛(ài)就在身邊5篇7
在人生一望無(wú)際的大道上，有一股看不見(jiàn)、摸不著的力量暗中推動(dòng)著我們向未來(lái)前移。這究竟是什么呢？如此的的溫暖，溫暖著我們純潔的心靈，照亮著我們前進(jìn)的道路。是愛(ài)，是無(wú)人不曉得愛(ài)，他就在我們身邊，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。
兒時(shí)，把身邊的人為我所付出的愛(ài)，總認(rèn)為是理所當(dāng)然的。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大，才明白，我錯(cuò)了，其實(shí)在生活中“愛(ài)”就在我們身邊。
愛(ài)雖然看不見(jiàn)摸不著，但他在我們心中卻是完整的。愛(ài)分為多種：友愛(ài)、社會(huì)中的愛(ài)……隱藏于心的愛(ài)—父愛(ài)、花樣百出的愛(ài)—母愛(ài)。愛(ài)是多姿多彩的。
打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，同學(xué)為了使我們弄懂難題給我講得天翻地覆；老師為了提高我們的成績(jī)使他（她）自己雙鬢卻添了些白發(fā)；雨天父親為我們打傘而無(wú)情的雨水打濕的卻是父親；在早晨母親早早的為我做好飯菜，等我們一起床就可以吃上可口的飯菜。生活總是這樣，受苦受累的總是愛(ài)我們的人，而我們總是“浸泡”于“愛(ài)”之中，使我感到愛(ài)是偉大的。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大發(fā)現(xiàn)，從中感受愛(ài)的力量。
愛(ài)究竟為何物？愛(ài)就是朋友間的信任、集體間的團(tuán)結(jié)努力、同學(xué)間的互相理解，絕望時(shí)的希望之火，同時(shí)，也是付出……愛(ài)是偉大的，只有真心的愛(ài)才能打動(dòng)“觀(guān)眾，”但愛(ài)并不需要經(jīng)歷大風(fēng)大雨才能被發(fā)現(xiàn)，讓我們握起愛(ài)之筆，畫(huà)出愛(ài)的色彩寫(xiě)出愛(ài)的片段。只要用心體會(huì)，愛(ài)就在周?chē)�，周�(chē)拿恳粋�(gè)角落，因?yàn)�，�?ài)就在身邊！
愛(ài)就在身邊5篇8
愛(ài)如沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)著你枯干的心靈；愛(ài)如地上星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，點(diǎn)綴著你的人生；愛(ài)如一根蠟燭照亮你的人生之路。生活中處處有愛(ài)，只要你留心愛(ài)無(wú)處不在。
曾有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：山村里有一個(gè)赤腳醫(yī)生，他有一個(gè)兒子。這位醫(yī)生從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句謊話(huà)，因此他兒子視父親說(shuō)的話(huà)為真理。一次，他帶上他兒子去山里找更好的藥材這一去得好長(zhǎng)一段時(shí)間，所以他們帶了很多東西。他們?cè)谏嚼锎撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，一天夜晚突然下起了暴雨，形成泥石流把他們的所有東西都沖走了。指南針也沒(méi)了，但他們并沒(méi)有絕望，父親鼓勵(lì)兒子說(shuō)：“太陽(yáng)和星星會(huì)給我們指引方向�！本瓦@樣他們餓了吃一些野果，渴了喝一些山水。他們又度過(guò)了一天。但禍不單行這天晚上又被毒蛇咬傷。兒子絕望了。突然父親從身旁看到一朵小白花，對(duì)兒子說(shuō)：“你拿著這朵小花去山下找醫(yī)生，來(lái)看我的病，我可以支撐三個(gè)時(shí)辰�！庇谑莾鹤映錆M(mǎn)信心的下山了找到醫(yī)生。但醫(yī)生卻說(shuō)：“不可能，這只是一種普通的花，不能解蛇毒。”兒子不信，拉著醫(yī)生上山，找到父親時(shí)他的父親尸體已經(jīng)腐爛了。醫(yī)生看了看說(shuō)：“他中的是眼睛蛇毒，最多只能活20分鐘，你父親是騙你的�！眱鹤宇D時(shí)明白父親是怕自己沒(méi)信心走出去才說(shuō)慌的，不禁大哭起來(lái)。
從這可以看出來(lái)謊言中也會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。如：出門(mén)小心點(diǎn)，多穿點(diǎn)衣服等等。嘮叨中也充滿(mǎn)愛(ài)。“小朋友過(guò)馬路小心點(diǎn)�！瘪R路邊也充滿(mǎn)了愛(ài)�！袄夏棠棠�(qǐng)坐下，我站著。”公交車(chē)上也充滿(mǎn)愛(ài)。
只要你留心去觀(guān)察，那么愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)就在身邊5篇9
愛(ài)就在身邊，我們很多時(shí)候都能體會(huì)的到。同學(xué)之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，人與人之間的愛(ài)，這些都是我們能看到的，我們也經(jīng)歷了很多。而母愛(ài)才是我們經(jīng)歷的最多的，它細(xì)致入微，溫暖如水，它才是我們身邊最近最近，最美好的愛(ài)。
那是一個(gè)星期六的上午。我躺在床上，頭腦發(fā)熱發(fā)暈，四肢無(wú)力，非常的難受。一直睡到十點(diǎn)都沒(méi)有起床。媽媽就推開(kāi)門(mén)，坐在我的床邊對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在都已經(jīng)十點(diǎn)了，你怎么了，怎么還不起床�！蔽矣袣鉄o(wú)力的回答：“沒(méi)力氣，我有點(diǎn)兒難受，讓我睡一會(huì)兒再起床吧�！眿寢屆碱^一皺，用手敷在我的額頭上面，過(guò)了十幾秒鐘，眉頭鎖得更緊了，說(shuō)：“哎？，頭怎么這么燙，不會(huì)是發(fā)燒了吧？”說(shuō)完就跑去拿體溫計(jì)了，我摸了摸自己的額頭，還真很燙啊。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又推門(mén)而入。把體溫計(jì)夾在我的胳膊里。說(shuō)：“你現(xiàn)在是好好的躺著，等體溫量好了我才過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著握住我的手，“喝水嗎？我給你去倒水�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，他就起身去給我倒水了，過(guò)了一會(huì)兒她把水倒過(guò)來(lái)了，體溫也量好了。我坐起身來(lái)，端著水喝著，他觀(guān)察著體溫計(jì)。“呀！發(fā)燒燒的這么厲害呀，38、5度。”說(shuō)著，就幫我把衣服找好，說(shuō)：“還是去醫(yī)院打針吧，這樣肯定很難受�！蔽掖饝�(yīng)了。
在醫(yī)院里，他問(wèn)我想吃什么。我說(shuō)我想吃雞排，我覺(jué)得有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，媽媽居然去給我買(mǎi)了，還說(shuō)：“你現(xiàn)在吃什么肯定都沒(méi)有胃口，就給你買(mǎi)點(diǎn)兒你想吃的吧。”我吃著雞排打著吊瓶，體會(huì)在心里的卻是那份濃濃的母愛(ài)，久久不能停歇。
愛(ài)就在身邊。
愛(ài)就在身邊5篇10
愛(ài)，在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)；在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛(ài)還有陌生人的關(guān)愛(ài)，總之，我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。在家里，母親生下我們以后，就對(duì)我們付起了全部責(zé)任。每天，天還沒(méi)有亮，她就在廚房里忙碌起來(lái)，做這做那，等到我們起床后，早餐就準(zhǔn)備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問(wèn)暖，有時(shí)，甚至不上班，急急忙忙地和我門(mén)一起去醫(yī)院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無(wú)微不至。等我們的病好了，到頭來(lái)，生病的還是她自己……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的母愛(ài)所包圍著。
接著，就是學(xué)校。我們是祖國(guó)的花朵，要為明天創(chuàng)造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書(shū)本上的知識(shí)，讓我們成為一個(gè)人才；平時(shí)，我們有什么差錯(cuò)，老師就會(huì)投向一個(gè)會(huì)心的眼神，讓我們意識(shí)到要改正；遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對(duì)……然而，老師又顯得有點(diǎn)蒼老了……現(xiàn)在，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。
在社會(huì)里，我們就是社會(huì)的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息像潮水般涌向我們。比如：在汶川地震中有多少名中國(guó)子弟兵冒著余震參加救援，在他們當(dāng)中有一些人他們的親人也在廢墟中，而他們被安排在別處也毫無(wú)怨言。我們被濃濃的關(guān)愛(ài)所盤(pán)旋著。
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
愛(ài)就在身邊5篇11
愛(ài)就在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿(mǎn)愛(ài)；社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)；親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得快了。
家中充滿(mǎn)愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。
社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育愛(ài)。我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)�？匆�(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂(yōu)解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我們。
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