- 跳繩比賽的作文 推薦度：
- 玩跳繩的作文 推薦度：
- 記得一次跳繩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
跳繩作文500字（精選29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的跳繩作文500字，歡迎大家分享。
跳繩作文 1
今天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)精彩的跳繩比賽。我們都很開(kāi)心！
跳繩比賽開(kāi)始了，先出場(chǎng)的是一年級(jí)一班的弟弟妹妹，他們迫不急待的跑上了場(chǎng)。他們開(kāi)始跳了，對(duì)面六年級(jí)的哥哥姐姐們認(rèn)真的數(shù)著他們跳繩，而一年級(jí)一班其他沒(méi)有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著：“加油，加油！”不一會(huì)兒，一年級(jí)30秒跳繩比賽結(jié)束了，該二年級(jí)了，二年級(jí)的小朋友好像聽(tīng)不在乎的樣子，好像那不拿不拿冠軍都無(wú)所謂。只要自己覺(jué)得好就行了。不一會(huì)兒二年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了。到三年級(jí)了，三年級(jí)的同學(xué)充滿自信的走上了場(chǎng)，好像就一定要那冠軍一樣，不一會(huì)兒三年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了，計(jì)分?jǐn)?shù)的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪，好像覺(jué)得我們學(xué)校的同的同學(xué)都很棒，我真為我們學(xué)校感到驕傲和自豪。到我們班了，我們都特別緊張。我們開(kāi)始跳了，對(duì)面的哥哥姐姐認(rèn)真的'給我們數(shù)著，我們班主任一直在給我們加油，雖然他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但我從他的表情里我可以看出來(lái)。比賽結(jié)束了，我一聽(tīng)，我只跳了77個(gè)，我很失望也很傷心。我又看了一會(huì)兒其它年級(jí)的比賽，覺(jué)得沒(méi)意思，我就想走�？删驮谖蚁胱叩臅r(shí)候，劉宇萌說(shuō)那邊有幾個(gè)老師也在跳繩，我就過(guò)去看，一年級(jí)的班主任倒著跳，還跳得跟兔子一樣，我看了一會(huì)兒就回班了。
我雖然這次跳的不是太多，但是我還會(huì)再接再厲，反正還有好多次比賽嘛，我相信我下次一定跳的比這次多。這真是個(gè)精彩的跳繩比賽！
跳繩作文 2
今天是最緊張的一天，因?yàn)槲覀兘裉炀鸵蟾梢粓?chǎng)了！我們的目標(biāo)是打敗六（2）班，得全年級(jí)第一！
我們的心一直在撲通撲通的跳著感覺(jué)就像心要跳出來(lái)了一樣！我們的身體不時(shí)會(huì)抖動(dòng)一下，小宋拍拍我們的肩膀說(shuō)：“放輕松點(diǎn)啦！沒(méi)什么好緊張的，只要努力就可以了啊！”
終于裁判員叫到：“六（3）班到中間來(lái)跳！”我們拍了拍胸便上了臺(tái)！臺(tái)下啦啦對(duì)齊刷刷的看著我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時(shí)候啦！”我心里想著。
比賽開(kāi)始了！我們?nèi)褙炞⒌目粗K子一上一下的晃動(dòng)著，可能是因?yàn)樘o張，在一開(kāi)始的'時(shí)候就出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績(jī)，因?yàn)槌霈F(xiàn)了失誤所以我們返而更專心了！我們?cè)诶K子中間來(lái)來(lái)往往地穿梭著，看看是否有人超上了我們！有了小動(dòng)物們的支持和鼓勵(lì)我們跳得更好了，我們?cè)陲w舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的汗水沾滿了整張臉，在最后的一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)老師實(shí)在是忍不住了，說(shuō)道：“加油！努力一下！“特別是尹老師！又是跺腳又是拍手的！我們也心急如焚，甩繩的人也加快了速度，我們一個(gè)連一個(gè)，在“嗖嗖“聲中結(jié)束了這場(chǎng)比賽！我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑，一蹦三尺高！因?yàn)橐郧拔覀冏疃嘁仓惶?00多個(gè)，可這次出乎意料的跳了300多個(gè)。
從這次跳繩比賽中，我知道了沒(méi)有什么東西是做不到的，只要我們努力，我們完全可以做到最好！
跳繩作文 3
今天，陽(yáng)光明媚，大家排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了人山人海的廣場(chǎng)。
很快，大家找到了一個(gè)能夠圍觀的好地方，坐了下來(lái)，等待比賽的開(kāi)始。為了比賽能得到優(yōu)異的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員們有的已先到隊(duì)伍后面開(kāi)始練習(xí)了。時(shí)間飛逝，老師在喇叭里宣布跳大繩比賽開(kāi)始，我也是跳大繩的隊(duì)員，馬上進(jìn)入了跳大繩的隊(duì)伍。
眼看就要輪到我了，還有三個(gè)人，還有兩個(gè)人，還有一個(gè)人，輪到我了，我一個(gè)箭步跨過(guò)去，跳進(jìn)繩里，左腳落地，右腳輕輕的抬起，只在這一瞬間，繩子已從我腳下鉆過(guò)，繼而有高高的揚(yáng)在了我的'頭頂，形成一個(gè)弧形。于是在繩落地之際，我又開(kāi)始抬左腳，左腳落地的瞬間，再抬右腳……如此周而復(fù)始。我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)一邊數(shù)著我的成績(jī)，一邊不住的贊嘆，我跳得更加起勁了。跳完后，我才發(fā)現(xiàn)，剛才那種不安的心情竟然一點(diǎn)也沒(méi)有了。接下來(lái)第二輪比賽開(kāi)始了，我仍然像剛才一樣跳進(jìn)去，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然我一樣出色的完成了任務(wù)。眼看著比賽就要結(jié)束了，我們班的成績(jī)已遙遙領(lǐng)先于其他班，我們心里個(gè)個(gè)喜悅無(wú)比。
當(dāng)老師宣布三（2）班跳大繩比賽第一名的那一瞬間，頓時(shí)我們又是歡呼，又是鼓掌，怎么也表達(dá)不盡我們心中的歡喜。歡騰的風(fēng)暴在廣場(chǎng)上空回蕩……
經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了只有付出，才會(huì)有享受。我們一定再加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再拿個(gè)冠軍。
跳繩作文 4
“唰，唰，唰�！薄凹佑停佑�！”咦，這是什么聲音？讓我告訴你吧，在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們四、五、六、年級(jí)要舉行一次跳繩比賽！讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
比賽時(shí)，每個(gè)班分兩隊(duì)，第一隊(duì)有16人，8個(gè)男同學(xué)，8個(gè)女同學(xué)，第二隊(duì)是其他的同學(xué)。看，那一隊(duì)的同學(xué)，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，躍躍欲試的準(zhǔn)備迎接比賽。瞧，那第二隊(duì)的同學(xué)，正摩拳擦掌，興高采烈的，看來(lái)同學(xué)們都希望，我們班獲得第一呢！
“請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽！”裁判員站在領(lǐng)操臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)。同學(xué)們馬上集中注意力，來(lái)到比賽區(qū)。
“準(zhǔn)備——開(kāi)始�！敝宦�(tīng)裁判員一聲令下，一隊(duì)的帶頭同學(xué)主管小朱如一只輕快靈活的小燕子，“唰唰！”一下便跳了過(guò)去，后面的同學(xué)緊隨其后，“唰唰，唰唰！”一圈過(guò)去了，我們竟一個(gè)繩也沒(méi)斷，第二圈開(kāi)始了，呀！小王勾繩啦，這怎么辦？同學(xué)們和老師著急的'看著小王，只見(jiàn)小王向后看了一眼，把腿一抬跳出繩外，跑出去了。同學(xué)們和石老師松了一口氣。繩繼續(xù)搖了起來(lái)，同學(xué)們從繩中快速跳過(guò)，遠(yuǎn)處看來(lái)如金蛇狂舞一般。
“�！辈门袉T響亮的聲音回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上。所有班級(jí)都停止了搖繩，最終我們?nèi)〉昧?32個(gè)的好成績(jī)，雖然我們不是第一名，但我們都努力了，我相信，下一次我們一定可以拿第一名！
跳繩作文 5
學(xué)校組織的冬季小型運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們開(kāi)始進(jìn)入緊張狀態(tài)。我參加的是跳繩比賽。
“噓——”比賽開(kāi)始了，觀眾安靜下來(lái)。我連忙甩起繩子開(kāi)始跳起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……繩子在飛快的動(dòng)。時(shí)間在一分一秒中流逝，我的手由于緊張而微微顫抖。我依稀可見(jiàn)其他選手的身影，汗水模糊了我的視線�！凹佑停佑汀崩怖碴�(duì)齊聲喊道。選手們像靈巧的小燕子一樣輕盈地跳著，可我知道他們有人已斷了很多次繩。這可是絕好的機(jī)會(huì)，我一定要把握住。我心里想。汗水濕潤(rùn)了我的頭發(fā)，我的心“撲通、撲通”地跳著。繩子飛快地從我腳下穿過(guò)�！啊攀�、一百、零一……”我不停地?cái)?shù)著。啦啦隊(duì)在吶喊助威，可是，如果受了他們的`影響。是件可怕的事情。我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)加油聲，空氣在那一刻似乎凝固。雖然是數(shù)九寒冬，但我臉上仍是滾燙的。我閉著眼，咬緊牙，使勁地甩著繩子。繩子仍快速地從頭頂飛過(guò)一百）六十九、七十、七十一……”一百七十多了，比賽在哨聲中結(jié)束。
“哇，你跳了一百七十七個(gè)！”同學(xué)們祝賀我。我高興得跳了起來(lái)。我捧起火紅的獎(jiǎng)狀，覺(jué)得無(wú)比光榮。我已筋疲力盡，但還是跑回了休息室，慶祝了一番。這使我十分難忘。
使我難忘的跳繩比賽，是多么精彩而有趣�。�
跳繩作文 6
我在上學(xué)的這幾年中，我學(xué)會(huì)了很多，比如說(shuō)：我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，學(xué)會(huì)了跳繩，學(xué)會(huì)了踢毽子……這些我原本不會(huì)的東西，都是在同學(xué)們和老師的教導(dǎo)與幫助下，我才能學(xué)會(huì)的，對(duì)我印象最深的，便是，我學(xué)會(huì)跳繩的那一次。
那一次，學(xué)校里有一場(chǎng)跳繩比賽，可是，我不會(huì)跳繩，這可把我給急壞了，說(shuō)自己不會(huì)跳繩，大家肯定會(huì)笑話我的，如果不說(shuō)出來(lái)，到時(shí)候“成績(jī)”不好，不僅仍就被大家笑話，還會(huì)給班級(jí)丟臉，于是，我只能厚著臉皮向老師和同學(xué)們說(shuō)：“我…我不會(huì)跳繩�！睕](méi)想到我把話說(shuō)完后，大家非但沒(méi)有嘲笑我，還友好的教我，幫助我，那時(shí)的我，別說(shuō)我有多感動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我和一些原本也不會(huì)跳繩的同學(xué)，都學(xué)會(huì)了跳繩，這可多虧了老師和同學(xué)們的`幫助呀！雖然，我的動(dòng)作，沒(méi)有其他同學(xué)那么嫻熟，那么的快，但是，我至少比原來(lái)要好了，聊勝于無(wú)嗎！
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠與大家，跳差不多的個(gè)數(shù)了。那一次。我真正體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼和老師對(duì)我們的幫助，我和同學(xué)們的友誼，就像是一棵小樹(shù)，同學(xué)與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在為我們之間的那棵友誼之樹(shù)，澆灌水，我們的友好，將是他不斷的成長(zhǎng)。
跳繩作文 7
周五，是一個(gè)愉快的日子，是一個(gè)迎接雙休日的日子�？墒墙裉欤衣�(tīng)同學(xué)們說(shuō)學(xué)校要舉行跳繩比賽，心里有著說(shuō)不出的激動(dòng)與緊張，因?yàn)�，我�?bào)了半分鐘男子雙搖。
下午，我來(lái)到了操場(chǎng)，看見(jiàn)了十幾張桌子在操場(chǎng)上整整齊齊地?cái)[著，我想，這大概是給裁判用的吧！漸漸的，操場(chǎng)上的人多了起來(lái)，有的在練跳繩，有的坐在地上休息，還有的兩人低聲討論著什么。那跳繩漫天飛舞，操場(chǎng)上洋溢著歡樂(lè)的笑聲。我看見(jiàn)我們班的同學(xué)，也就跟了過(guò)去。就在這時(shí)，廣播響起了，同學(xué)們停止了跳繩、談話�！疤K比賽現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)六年級(jí)報(bào)男子雙搖的同學(xué)到檢錄處檢錄。”話音未落，我就看見(jiàn)不少人跑向檢錄處。
我正在練跳繩，一位同學(xué)從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別跳了，留著體力參加比賽。”終于輪到了我們，我邁著緊張的步伐到了裁判員那里，那時(shí)，我的心都提到了嗓子眼上，我的耳朵頓時(shí)什么也聽(tīng)不到了，靜靜地等待著老師的'哨音，一秒鐘、兩秒鐘，老師的哨音遲遲未響……就在我剛一回頭的那一瞬間，哨聲響了。頓時(shí)，我的腦子里一片空白，開(kāi)始跳了……一、二、三，數(shù)著數(shù)著心里就亂了。這時(shí)，我跳壞了，接著什么也沒(méi)想，就又跳了起來(lái)，接著……隨著哨聲的又一次響起，我的任務(wù)完成了，可是成績(jī)不理想——四十二個(gè)。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重在參與嗎！我心里暗暗想到。
跳繩作文 8
今天，老師問(wèn)我們課間喜歡玩什么？同學(xué)們有的說(shuō)喜歡玩“木頭人”，有的愛(ài)玩“三個(gè)字”，還有愛(ài)玩“切西瓜”……我最?lèi)?ài)玩踢毽子；聽(tīng)說(shuō)今天玩跳繩，我還是很開(kāi)心。
首先，老師請(qǐng)了幾位跳繩獲獎(jiǎng)?wù)呱先ケ硌荩袇琴祸�、楊潔和孟祥徽。他們有的跳麻花繩，有的單跳，還有跳“雙飛”。表演得最精彩的是吳倩雯。她跳的時(shí)候，只看見(jiàn)繩子飛舞，我看得眼花繚亂了；再看看其他同學(xué)，有的`都激動(dòng)地站到桌子上，大家都情不自禁地幫她數(shù)數(shù)，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
接著，是擂臺(tái)賽。“跳繩能手”周歡愉自告奮勇地當(dāng)上了擂主，朱沛文也不甘落后，成了第一個(gè)挑戰(zhàn)者。老師一聲令下，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。安靜的教室再次沸騰了，兩位參賽者拼命揮動(dòng)雙手跳躍著，一部分同學(xué)們自覺(jué)地分成兩組幫他們數(shù)數(shù)，還有的同學(xué)扯著嗓門(mén)，紅著臉大喊“加油”。很快，一分鐘過(guò)去了，擂主跳了121個(gè)，挑戰(zhàn)者只跳了75個(gè)，挑戰(zhàn)者只好失望地下去了。第二個(gè)挑戰(zhàn)者徐沈慧充滿信心地走上來(lái)，可惜以47個(gè)的成績(jī)輸給了擂主。最后，王可珂終于忍不住了，滿懷信心地走上講臺(tái)，決心和周歡愉一比高下。我的心緊張得都要跳出來(lái)了。哎，比賽下來(lái)，擂主又以70比57的成績(jī)把王珂可比下去了，教室頓時(shí)響起熱烈的掌聲�？磥�(lái)，“跳繩能手”不是徒有虛名呀！
今天的擂臺(tái)賽真激烈啊，我很開(kāi)心！
跳繩作文 9
傍晚，天氣微涼。吃過(guò)晚飯，我和小齊準(zhǔn)備趁著這大好時(shí)光，去圖書(shū)館門(mén)口的廣場(chǎng)跳繩。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有人在打羽毛球了，媽媽幫助我們找了一個(gè)寬敞的角落。我和小齊先做了熱身運(yùn)動(dòng)，防止腿抽筋。我和小齊拿好跳繩，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，只等作為裁判的媽媽一聲令下：“3、2、1開(kāi)始！”我飛快地甩動(dòng)繩子，繩子劃出一道道優(yōu)美的弧線。我看了看小齊，她也不甘示弱，繩子也“呼呼”地響著。我跳著跳著，手腳有些不協(xié)調(diào)，弧線于是變得有些凌亂。時(shí)間到，媽媽宣布比賽結(jié)束，我跳了123個(gè)，小齊竟然跳了160個(gè)，真是令人佩服。
太陽(yáng)漸漸隱藏到了山后，帶走了身邊的云彩，它們也似乎在嘲笑我，我鼓起勇氣，爭(zhēng)取打破這個(gè)局面。
第二輪比賽開(kāi)始，我屏住氣息，打敗小齊是我心里唯一的想法，我沉住氣，穩(wěn)住心，平靜下來(lái)。我再次揮舞起跳繩，腳步跳躍的節(jié)奏也愈來(lái)愈快，我的耳旁只有風(fēng)的聲音�！皶r(shí)間到！”隨著裁判員的一聲令下�！�165個(gè)！”我報(bào)出了我的成績(jī)，我很害怕小齊跳得比我多。“156個(gè)�！毙↓R報(bào)出了自己的數(shù)字。我喜出望外，朝著媽媽做了一個(gè)“耶”的姿勢(shì)。
走在回家的.路上，馬路上燈火通明，高大的路燈照著我倆，把我倆的身影拉得越來(lái)越長(zhǎng)。徐徐的微風(fēng)吹過(guò)，我感到一陣愜意，路邊的花草搖擺著身姿，像是在為我喝彩。
跳繩作文 10
星期一，我們一家三口出去跳繩。我特別高興，心想，無(wú)論是誰(shuí)，都比不過(guò)我這個(gè)跳繩天才。我這樣想著，開(kāi)始和爸爸比賽跳繩。
我可能是太驕傲了，我沒(méi)跳幾個(gè)就踩一下繩子。大概才跳了……跳了……四個(gè)！�。课逸敹�！爸爸肯定會(huì)超過(guò)我的！爸爸說(shuō)：“怎么？一次性才跳四個(gè)？比過(guò)你，小菜一碟！”我生氣的說(shuō)：“哼！有本事你超過(guò)我呀！如果我輸了，我就繞著村里跑一圈�！�
爸爸開(kāi)始跳了，他笨拙的腳不知向何處伸展，他滿頭大汗，好像他不肯認(rèn)輸。而他的`手像沒(méi)頭蒼蠅一樣，到處亂飛。因?yàn)樗帜_配合的不好，所以他只跳了一個(gè)。我忍不住放聲大笑：“哈哈哈，為了懲罰你，跑十圈！”媽媽贊同我的說(shuō)法，爸爸只好去跑圈。我又驕傲了，心想：小樣兒，和我比，你還嫩了點(diǎn)。
爸爸跑完圈后，喘著粗氣，對(duì)我說(shuō)：“這只是開(kāi)胃菜，接下來(lái)才是真正的比賽。”我心想：唉，在爸爸心里他永遠(yuǎn)不服輸。我也只好應(yīng)戰(zhàn)。
這下我沒(méi)掉鏈子，一口氣跳了九十六個(gè)。可胸有成竹的爸爸跳了五十一個(gè)時(shí)就掉鏈子了。我捂住嘴，偷笑起來(lái)。爸爸說(shuō)：“好吧，我認(rèn)輸了。”我說(shuō)：“終于認(rèn)輸啦！”媽媽在一旁歡呼雀躍：“琪兒，好樣的。”我聽(tīng)著媽媽的贊賞，禁不住笑了。
我關(guān)上日記本，心想：多么美好的回憶，可惜爸爸出差了。唉，爸爸在的時(shí)候，多么有趣，多么開(kāi)心。好懷念��！
跳繩作文 11
今天我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，最使我難以忘懷的就是集體跳繩。
我也參加了集體跳繩，主要負(fù)責(zé)甩繩。剛開(kāi)始，我覺(jué)得甩繩是挺簡(jiǎn)單的事情，在預(yù)熱的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，甩繩也是有技巧和需要手勁的。幸虧在比賽前班主任傳授了我秘方，讓我盡量將繩子搖低一點(diǎn)，把身子稍微弓起來(lái)一點(diǎn)，才能讓我在后面的比賽中得心應(yīng)手。
比賽準(zhǔn)備中，我們按照事先說(shuō)好的，我和一個(gè)高個(gè)子女生一起負(fù)責(zé)甩繩，三男三女負(fù)責(zé)跳繩，六個(gè)人按中間高兩邊低的隊(duì)形排列好，就等著哨聲了。余光瞥見(jiàn)對(duì)手早已經(jīng)準(zhǔn)備好了，也在那里等待著哨聲。
“吱……”哨令一下，我和高個(gè)子女生立馬同聲口號(hào)，將繩子甩了起來(lái)，六個(gè)跳繩的也立即開(kāi)啟戰(zhàn)斗模式，竟不約而同的跳了起來(lái)。很好，第一個(gè)，第二個(gè)……看著他們六人就像是起伏的高山，一會(huì)兒低一會(huì)兒高，我也越發(fā)賣(mài)力起來(lái)，甩得更帶勁了。
突然，發(fā)現(xiàn)繩子被卡住了，原來(lái)一個(gè)男生沒(méi)有跟上步伐，左腳踏住了繩子。大家立馬又按開(kāi)始的隊(duì)形站好，我和高個(gè)子女孩又重新將繩子甩了起來(lái)。你別說(shuō)，班主任剛剛的秘訣還真不錯(cuò)，甩繩的時(shí)候，沒(méi)有預(yù)熱時(shí)候那么累了。正感覺(jué)輕松的時(shí)候，又一個(gè)女孩子卡住了繩子，只好又重新甩。越到后面，卡得越頻繁，隊(duì)員們明顯的`體力不支了，正當(dāng)我們還想在一鼓作氣再來(lái)一次時(shí)，就聽(tīng)到了叫停聲了。
由于中間卡的比較多，我班的集體跳繩輸了，雖然輸了比賽，但仍覺(jué)得特別的盡興，我們?nèi)硇母冻鲞^(guò)就無(wú)悔了。
跳繩作文 12
今天，我們舉行了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是集體跳繩。
我也參加了集體跳繩，主要負(fù)責(zé)拋繩。一開(kāi)始我以為扔繩子挺簡(jiǎn)單的。預(yù)熱過(guò)程中發(fā)現(xiàn)拋繩很熟練，需要人工努力。好在比賽前班主任教了我秘方，讓我把繩子放低一點(diǎn)，弓起來(lái)一點(diǎn)，這樣接下來(lái)的比賽我就能得心應(yīng)手了。
在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，我們提前約定了一個(gè)高個(gè)子女生和我負(fù)責(zé)拋繩，三男三女負(fù)責(zé)跳繩，六個(gè)人排成一個(gè)高中低邊的陣型，就等著哨聲。余光瞥見(jiàn)對(duì)手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，等待哨聲響起。
“吱……”哨聲一響，我和高個(gè)子女生立刻同聲口號(hào)，甩了繩子，六條跳繩也立即開(kāi)啟戰(zhàn)斗模式，竟然跳了起來(lái)。很好，第一個(gè)，第二個(gè)�？粗麄兞鶄�(gè)人就像一座起伏的山，低低高，我越來(lái)越努力。
突然，我發(fā)現(xiàn)繩子卡住了。原來(lái)是一個(gè)男生沒(méi)跟上步伐，左腳抓住了繩子。大家立刻又站到了出發(fā)隊(duì)形，我和高個(gè)子女生又甩了繩子。別告訴我，剛才班主任的秘密真的很好。拋繩的'時(shí)候沒(méi)有熱身的時(shí)候累。就在我感到輕松的時(shí)候，另一個(gè)女孩被繩子卡住了，不得不再次扔出去。越到后面越頻繁卡，球員明顯疲憊不堪。正當(dāng)我們想全力以赴再試一次的時(shí)候，我們聽(tīng)到了停止的聲音。
因?yàn)橹虚g牌多，我們班集體跳繩輸了。雖然我們輸?shù)袅吮荣�，但我們�(nèi)匀桓械椒浅８吲d。我們付出了所有，也沒(méi)有遺憾。
跳繩作文 13
我有一根心愛(ài)的跳繩，它已經(jīng)陪伴了我兩年。它可以自由的拆裝，能夠用兩根這樣的跳繩拼成一條長(zhǎng)繩，可以和很多的小伙伴一起玩，還能增進(jìn)和小伙伴的友誼呢！
我的跳繩是一根環(huán)保型的跳繩，繩身是綠色的，柄也是綠色的，都可以稱贊它為“綠先生”了。它擺動(dòng)起來(lái)像一條綠色的小水蛇，在陽(yáng)光下還能發(fā)出炫目的綠光呢！
我的跳繩可有一段來(lái)歷呢！它是我在兩年前到男孩女孩店里買(mǎi)來(lái)的，當(dāng)時(shí)我進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì)，為了增強(qiáng)我的'體能我就買(mǎi)了它。那我為什么買(mǎi)綠色的呢，你們一定很想知道吧？因?yàn)槲矣X(jué)得綠色可以讓我的眼睛視力變好，而且還很配活力十足的我呢！
我和它之間還有兩個(gè)小故事呢！去年，是我第一次代表學(xué)校參加田徑隊(duì)比賽，我心里很緊張，兩腿一直在發(fā)抖，突然我就想起了我的跳繩，我拿著跳繩跳了跳，就當(dāng)是熱身一樣，跳著跳著就覺(jué)得不緊張了，沒(méi)想到在比賽時(shí)還真有作用，我得了個(gè)第一名。是跳繩給了我勇氣，給了我信心，我真謝謝你，我的——跳繩！
還有一回，我在學(xué)校里表現(xiàn)不好，被批評(píng)了很多次，我心里很不舒服，就拿著我的跳繩到樓下去跳，“唰唰唰……”我隨著跳繩的擺動(dòng)輕盈地躍起。遠(yuǎn)處的樹(shù)木是那樣的清新，我整個(gè)人又是那樣的輕松自如。跳了一下我覺(jué)得好多了，好像沒(méi)事了一樣，整個(gè)人神清氣爽，這跳繩就好似能醫(yī)治百病一樣，真神奇！
每天跳一跳，心情百分百！跳繩，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！
跳繩作文 14
昨天，我們學(xué)校在間操時(shí)間舉行了一場(chǎng)跳繩比賽，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。回想比賽時(shí)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，至今還讓我久久難忘……
正是學(xué)校體育節(jié)期間，跳繩比賽是其中較重要的'一項(xiàng)。比賽前幾天，我就暗下決心：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！于是，我天天晚上寫(xiě)完作業(yè)就練習(xí)跳繩。終于，跳繩比賽打響了。我們排好隊(duì)下樓來(lái)到指定位置。我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)。
“三年級(jí)比賽馬上開(kāi)始！請(qǐng)選手做好準(zhǔn)備！”聽(tīng)到裁判員的聲音，我趕緊把跳繩放在了腳后面，目視前方，兩手緊緊地握著跳繩的把兒，心“怦怦”直跳，豎著耳朵聽(tīng)著哨聲。隨著“嘟”地一聲哨響，我拼命地跳了起來(lái)。只見(jiàn)繩子在我的眼前上下翻飛，一次次閃過(guò)，越閃越快，耳邊傳來(lái)繩子急速抽打地面發(fā)出的“啪，啪”聲。我邊跳邊想：可千萬(wàn)不能斷！突然，我的腳把繩絆住了，可真是越怕啥就越來(lái)啥。一剎那間，我有點(diǎn)慌，但是我很快鎮(zhèn)定下來(lái)，給我數(shù)數(shù)的大姐姐也趕緊說(shuō)：“別慌！快接著跳！”我迅速將繩子解開(kāi)，接著跳了起來(lái)。又是一聲哨響，時(shí)間到了。我氣喘吁吁地停了下來(lái)，大姐姐高興地拍了一下我的肩膀，說(shuō)“不錯(cuò)！你跳了一百八十個(gè)！”我聽(tīng)了，還是覺(jué)得有些遺憾。我想：如果我平時(shí)再多練一些，我相信我會(huì)跳得更多。
這次跳繩比賽，使我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！只要肯下功夫，刻苦練習(xí)，任何事情都能做好！
跳繩作文 15
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，如果問(wèn)我最喜歡的那當(dāng)然是跳繩了。
我喜歡跳繩是因?yàn)槲以谶@個(gè)項(xiàng)目上實(shí)力非凡。爸爸起先不信我，非得讓我來(lái)一分鐘極速跳，那我也只好用實(shí)力打一下他的臉了。我雙手握緊跳繩，身體直直地站著，正視前方，爸爸在一旁突然說(shuō)“開(kāi)始”，我立馬腳尖緊繃同時(shí)輕輕跳了起來(lái)，雙手也飛快地做圓周擺動(dòng)，就這樣一蹦一跳，時(shí)間很快就到了，我總計(jì)跳了一百七十八個(gè)，打破了個(gè)人記錄。
有一次，我們班一個(gè)運(yùn)動(dòng)能手囂張地想要和我比賽跳繩。別的不好說(shuō)，跳繩我怕什么？當(dāng)時(shí)就和他比試起來(lái)。一開(kāi)始我跳得很順利，領(lǐng)先他十幾個(gè)，沒(méi)想到正當(dāng)我得意的'時(shí)候，忽然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，狼狽極了。等我站起來(lái)，他已經(jīng)比我多二十幾個(gè)了，正當(dāng)他一邊跳一邊壞笑著看我時(shí)，他也一個(gè)沒(méi)注意也摔倒了。我一見(jiàn)他這樣子，立馬瘋狂跳起來(lái)，裁判無(wú)情地說(shuō)出倒計(jì)時(shí)：“五秒，四秒……”最后我創(chuàng)造了一個(gè)小小奇跡：五秒鐘跳出了三十一個(gè)，勝出了本場(chǎng)比賽。
可有一次在家里跳繩，我突然覺(jué)得心疼，便捂著心口“嗷嗷”大叫，媽媽急急忙忙帶我到醫(yī)院檢查。這一查還真檢查出毛病了！醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“你這孩子心律不齊，不適合劇烈運(yùn)動(dòng)�！蔽衣�(tīng)醫(yī)生這樣說(shuō)，在心里嘀咕：為什么心律不齊就不能運(yùn)動(dòng)？回家的時(shí)候我告訴媽媽我的疑問(wèn)�！靶穆刹积R還劇烈運(yùn)動(dòng)的話就有可能昏倒�！眿寢岦c(diǎn)著我的頭說(shuō)。一聽(tīng)這話我就再也沒(méi)跳繩了。
我希望能早日康復(fù)，早點(diǎn)重新拿起跳繩。
跳繩作文 16
星期三，上課了，老師說(shuō)：“下星期要全年級(jí)跳繩比賽，所以要加緊練習(xí)�！比嗦�(tīng)了大聲呼喚起來(lái)，只有我靜靜的坐在那里，像一個(gè)木頭人。
下課了，我走出教室，看見(jiàn)每個(gè)角落，都有跳繩的影子。我不耐煩的走進(jìn)教室，在教室里呆呆的坐著，往周?chē)豢�，教室里空蕩蕩的`，我不由得感到了一種孤獨(dú)。
就這樣一天過(guò)去了，直到星期五，老師問(wèn)我：“跳的怎么樣了？”我很慚愧的說(shuō)：“還不會(huì)跳�！崩蠋熀艹泽@的看著我。嚴(yán)肅的說(shuō)：“趕快去練�！毙∴w好像看出了我的心事，就帶我去練習(xí)了，他把繩子一甩一跳，就跳過(guò)去了，他又把繩子給我，我也像小鄔一樣把繩子一甩一跳，沒(méi)跳過(guò)去，我很難過(guò)，第二次我一甩一跳又沒(méi)成功，我皺起了眉頭，第三次我向往常一樣，把繩子一甩一跳，還是沒(méi)成功，我已經(jīng)對(duì)自己徹底沒(méi)信心了，小鄔對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，俗話說(shuō)‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)到這句話，我的信心也充滿了一點(diǎn)，忙說(shuō)道“恩�！蔽矣职牙K子一甩一眺，我跳過(guò)去了，我高興的一蹦三尺高，小鄔的眼睛也瞇成了一條縫。就這樣，我過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
星期六早上，老師說(shuō)：“小翁，快點(diǎn)跳繩。”我走到中間，跳了起來(lái)，可沒(méi)跳幾個(gè)，我看見(jiàn)我的“小教練”走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“用力甩繩子，看好繩子在哪里，再起跳�！蔽椅×诉@次的教訓(xùn)，又跳了起來(lái)，這次的成績(jī)是10個(gè)，我感到跳繩是多么好玩大一件事呀！
“丁零零”，上課了，可我心里想的卻是我一定能跳得更好。
跳繩作文 17
這個(gè)寒假里，老師布置的作業(yè)中有一項(xiàng)是進(jìn)行體育鍛練，而我最不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目就是跳繩，我想著連我上幼兒園的弟弟都能連續(xù)跳十個(gè)，我可不能這么容易就被他們比下去了，于是我便決定了，我一定要好好練習(xí)，每天跳兩百個(gè)繩。
一開(kāi)始我只能連續(xù)跳十個(gè)都不到，最多一次也才跳了24個(gè)，而且一分鐘最多只能跳70個(gè)，老是跳幾個(gè)就踩到了繩子。我一點(diǎn)耐心也沒(méi)有了，跳一會(huì)就去休息了。
媽媽看到了就讓我繼續(xù)練習(xí)，我很不情愿地走過(guò)去，拿起了跳繩。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跳的時(shí)候不要跳太高了，而且手也不要放得太高，不然很難才能跳過(guò)去，還容易累……”我按著媽媽的指示做，把胳膊緊貼在身體兩側(cè)，用腳尖起跳，膝蓋稍微彎曲，繩子就從腳下甩了過(guò)去，然后我又用腳尖落地。連續(xù)嘗試了幾次之后，我發(fā)現(xiàn)果然變得簡(jiǎn)單多了。
后來(lái)，我每天都會(huì)練習(xí)跳繩，從開(kāi)始的每天兩百個(gè)都感覺(jué)很吃力，到現(xiàn)在每天六百個(gè)都沒(méi)多大壓力了�，F(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到了一分鐘跳一百四十七個(gè)的水平了。
通過(guò)這么久的.努力，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要你堅(jiān)持一件事情，最后一定會(huì)有很大的進(jìn)步。接下來(lái)的日子我一定還會(huì)堅(jiān)持每天練習(xí)，我希望以后可以去參加學(xué)校的跳繩比賽，爭(zhēng)取得到第一名。
跳繩作文 18
上二年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩。每當(dāng)看到別人跳動(dòng)如飛時(shí)，我就羨慕地想：如果我也可以跳得那么熟練就好了！于是，我下定決心，要和爸爸學(xué)跳繩。
我一回家就讓爸爸教我學(xué)跳繩。一開(kāi)始，爸爸讓我試了一下。沒(méi)想到：一不小心，跳繩把我的腳纏住了，讓我啪嚓摔了個(gè)大跟頭！妹妹在一旁大笑起來(lái)，把我臊得臉發(fā)燙。我沮喪地說(shuō)：太難了，我不想學(xué)了，反正我也不會(huì)跳！
爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：我給你講個(gè)故事吧！從前，有一個(gè)賣(mài)油翁，他倒油的時(shí)候啊，不用漏斗，而是在裝有的葫蘆上放一枚銅錢(qián)，用勺子舀起油，直接從銅錢(qián)的小孔往葫蘆里倒油。而且，保證一滴油也不漏！厲害吧？因?yàn)槟莻�(gè)老翁是開(kāi)油坊的，一直練了幾十年，這就是‘熟能生巧’��！
聽(tīng)了爸爸講的`故事，我重新燃起了希望：爸爸，如果我也天天練，是不是也能很熟練了？
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，每天放學(xué)回家，一寫(xiě)完作業(yè)，我就下樓和爸爸一起練跳繩。
1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)。
10個(gè)，20個(gè)，30個(gè)。
我不斷挑戰(zhàn)著自己，每天都在創(chuàng)造嶄新的記錄。
到了三年級(jí)跳繩比賽的時(shí)候，我拼盡了全力，一鼓作氣跳出了130多個(gè)的好成績(jī)。我是我們班跳得最好的，同學(xué)們都為我鼓掌，我的心比喝了蜜還甜！
世上無(wú)難事，只要肯登攀。不懈地努力讓我跳出了奇跡，我相信：成長(zhǎng)的道路上，我還會(huì)克服困難，創(chuàng)造更多的奇跡！
跳繩作文 19
九月份，學(xué)校有跳繩比賽，于是，我決定暑假里天天練習(xí)。一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)可以長(zhǎng)高，三來(lái)可以爭(zhēng)得榮譽(yù)。一舉三得的事情為什么不做呢？我想。但要真正實(shí)施還真有點(diǎn)困難，這么炎熱的天氣，動(dòng)一動(dòng)都是滿身大汗。
7月末的一個(gè)傍晚，我出去打羽毛球，順便練習(xí)跳繩。
由于好久沒(méi)跳了，拿著跳繩有點(diǎn)生疏。來(lái)到樓下，活動(dòng)一下筋骨，爭(zhēng)取好成績(jī)。
“預(yù)備——跳！”爺爺一聲令下，給我來(lái)了個(gè)措手不及，由于注意力沒(méi)有集中，愣了5秒鐘才開(kāi)始笨手笨腳地起跳，拼了命地甩繩，拼了命地跳，但是因?yàn)閯?dòng)作沒(méi)有協(xié)調(diào)好，中途停了好多次，耽誤了時(shí)間。一眨眼，半分鐘過(guò)去了，可我80個(gè)還沒(méi)有跳到�！耙佑土�！”“盡力吧！”我對(duì)自己說(shuō)�！笆帜_協(xié)調(diào)是關(guān)鍵，否則甩繩再快也沒(méi)用的�！蔽矣锌偨Y(jié)出這一點(diǎn)。
漸漸地，手腳協(xié)調(diào)了，跳的個(gè)數(shù)猛增�！爸挥�15秒了！”爺爺在倒計(jì)時(shí)。最后15秒必須沖刺，成績(jī)才會(huì)好。于是，我加快速度，可是，手腳又酸又痛，汗水流進(jìn)眼睛里，如同辣椒水滴進(jìn)眼里，灼痛難當(dāng)，刺得我睜不開(kāi)眼睛�！皥�(jiān)持就是勝利。12公里德拉練都堅(jiān)持下來(lái)，15秒的痛苦又算什么？”我鼓勵(lì)自己，最終堅(jiān)持下來(lái)了。
我跳了147個(gè)，雖然離新六年級(jí)優(yōu)秀還有一段距離，但我盡力了！
“一分耕耘一分收獲�！苯�(jīng)過(guò)近一個(gè)月的苦練，1分鐘能跳160個(gè)了。這時(shí)的`我，覺(jué)得以前再苦再累也是值得的。
跳繩作文 20
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著激動(dòng)人心的廣播，校園里一副熱鬧非凡的景象，因?yàn)槿\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！操場(chǎng)上每一塊兒場(chǎng)地，都有人在比賽，我們也來(lái)到操場(chǎng)練跳繩，“嗖嗖嗖……”這是跳得很快的聲音，“噠噠噠……”這是跳繩打地的聲音。
我也趕快加入了緊張地賽前練習(xí)，兩只手握著兩個(gè)手柄，再伸出一只腳，踩在繩子的中間，把繩子繃直，用雙手提一提繩子，看看長(zhǎng)短合適不合適。跳之前先深吸一口氣，正式跳的時(shí)候，做好預(yù)備工作，雙眼目視前方，再憋住那口氣，大臂自然垂下夾緊，夾緊在身體兩邊，小臂在身體左右兩邊分開(kāi)，用手腕兒搖動(dòng)繩子，這時(shí)繩子就會(huì)飛快的繞圈，雙手要保持勻速的搖動(dòng)，繩子快打地的.時(shí)候，腳跟微微踮起，輕輕起跳，落下的時(shí)候，用腳尖點(diǎn)著地面，就像小聲在輕盈的翻跟頭。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖嗖……”的聲音，我的身體就像飛舞的小燕子，可是跳著跳著，我的腿就像灌了鉛一樣，跳不動(dòng)了，胳膊也搖不動(dòng)了，我真是氣喘吁吁，筋疲力盡��！但是，我仍然在努力堅(jiān)持跳繩，因?yàn)槲蚁耄骸拔乙欢ㄒ偌影褎艃�，好好跳，為班�?jí)爭(zhēng)光！”
通過(guò)三跳比賽，我知道了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，盡自己最大的努力，堅(jiān)持到底就是勝利。我要繼續(xù)堅(jiān)持跳繩，鍛煉身體，鍛煉毅力，爭(zhēng)取在下一屆三跳比賽中取得好成績(jī)。
跳繩作文 21
一條條五顏六色的彩繩，一陣陣井然有序的口號(hào)聲，一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的身影——哦，原來(lái)是我們雙峰中心小學(xué)二年級(jí)的小朋友正在學(xué)花樣跳繩呢！
俗話說(shuō)的好：“生命在于運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)就沒(méi)有生命。”瞧，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)正在一個(gè)一個(gè)的開(kāi)展。二年級(jí)的學(xué)生正在激烈的進(jìn)行花樣跳繩。個(gè)個(gè)學(xué)生甩動(dòng)跳躍著的繩子，像一個(gè)個(gè)光環(huán)環(huán)繞在他們身旁，這流利的身姿，像活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在飛翔跳動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，就由方陣變成了三角陣，但仍然整齊一致，個(gè)個(gè)精神抖擻的跳起了花樣繩子，口中還念念有詞：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”然后又變化了陣形。他們用一根很長(zhǎng)的繩子不停的甩動(dòng)，然后一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去，跳過(guò)來(lái)。繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲響，讓我們周?chē)娜寺?tīng)了都驚喜萬(wàn)分，刮目相看。而跳這種陣法的人都必須懂得節(jié)奏，跟著節(jié)奏，才能跳出宛如燕子一般優(yōu)美的花樣繩子，落地時(shí)又像梅花鹿一樣矯健柔美的`花樣。緊接著，一個(gè)接著一個(gè)的小同學(xué)才能跳進(jìn)“繩陣”，才能跳出精彩的花樣繩子，才能跳出花樣眾多的色彩舞蹈。這精彩的表演，贏得觀眾們一陣陣的掌聲，贏得觀眾們一陣陣的喝彩。
��！本次的跳繩表演是多么的有意思��！這也是我們學(xué)校體藝2+1活動(dòng)中的又一亮麗的一頁(yè)，這是生動(dòng)的音符，是成功的樂(lè)曲。此時(shí)，春風(fēng)習(xí)習(xí)，碧空如洗，可校園上空還久久的蕩漾著成功者的歡笑聲……
跳繩作文 22
上體育課，老師讓我們跳大繩。只見(jiàn)那個(gè)跳繩又粗又長(zhǎng)，我的一只小手都有點(diǎn)兒握不住，感覺(jué)好粗糙，如果悠到身上肯定會(huì)很疼的。從小怕疼的我，都不敢接近這根大蟲(chóng)了。
跳繩開(kāi)始了，兩個(gè)人悠，大家一個(gè)一個(gè)地跳，跳繩與大地接觸時(shí)，發(fā)出“啪、啪”的聲音，每響一下，我的心里就顫抖一下，甚至捂住了自己的.耳朵。只見(jiàn)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)靈巧地鉆進(jìn)去輕巧地跳著，而我卻在下面犯了難。
很快就輪到我了，我望著在空中飛舞的跳繩不知如何是好，我發(fā)現(xiàn)體育老師沒(méi)在，便悄悄地溜到后面。但很快又輪到我了，這一次老師在一旁看著，我無(wú)處可逃，只好怯怯地對(duì)老師說(shuō)我不會(huì)。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“試一下，沒(méi)事的，第一次最關(guān)鍵，只要跳過(guò)了，就會(huì)享受到這種跳繩的快樂(lè)�！�
沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上了，眼睛一閉，猛地一跳，不管三七二十一便鉆了進(jìn)去。我成功地鉆了進(jìn)去，胡亂地蹦起來(lái)，慢慢地能找到它的節(jié)奏了，使我感覺(jué)原本害怕、陰暗的世界，粗糙、僵硬的跳繩變得美好起來(lái)。原來(lái)跳繩也特瀟灑，跳了幾下，我便跑出去了，看著別人像一只小兔子一樣跳來(lái)跳去，好輕松，好愜意，更是增強(qiáng)了我的信心，我的勇氣。隨后，我又跳了幾次，漸漸地不害怕了。
我今天學(xué)會(huì)了跳繩，太開(kāi)心了，最重要的是我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了跳繩。我明白了，萬(wàn)事開(kāi)頭難，勇敢地走出第一步，再努力下去，一定會(huì)成功的。
跳繩作文 23
在人生的道路上，有成功，有失敗。俗話說(shuō)得好：失敗是成功之母。只有堅(jiān)持到底，才有可能成功。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們學(xué)跳繩。我覺(jué)得跳繩非常簡(jiǎn)單，我要連續(xù)跳100下。我拿起跳繩就開(kāi)始跳了。想不到，第一下就沒(méi)有過(guò)去，繩子直接纏在了腳上。再來(lái)一次，這一次又出狀況了。當(dāng)跳繩還沒(méi)落地時(shí)我就已經(jīng)跳起來(lái)了，好像腳底下被什么東西絆住了。我學(xué)著跳了好幾次，還是沒(méi)成功，我有點(diǎn)泄氣了。哥哥一邊在打游戲一邊嘲笑我：“小菜鳥(niǎo)，一個(gè)都跳不過(guò)去，還想跳100下，你想笑死我�。 焙�，討厭的哥哥，我肯定能學(xué)會(huì)的。
學(xué)校快要舉行跳繩比賽了，我想，不能因?yàn)樽约和狭税嗉?jí)的后腿，所以就下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。我把我的煩惱告訴了爸爸，爸爸拿跳繩給我示范，告訴我：“跳的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致，當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候，腳要等到繩子落地再跳起�！蔽议_(kāi)始按照爸爸教的方法跳繩。慢慢地，終于有了起色。10個(gè)，20個(gè)學(xué)會(huì)后，我跳得更起勁了，每天回家都要跳，終于能跳到150多下了。
我很開(kāi)心，終于會(huì)跳繩了�？粗迷谑掷锏奶K，我的心里就像灌滿了甜甜的蜜。我的小嘴巴就像一個(gè)小喇叭，巴不得把我跳繩的事傳到每個(gè)人的耳朵里，尤其是我那在學(xué)校讀書(shū)的`哥哥。
這就是我學(xué)習(xí)跳繩的經(jīng)歷。我現(xiàn)在常常想起爸爸鼓勵(lì)我的話：“只要堅(jiān)持不懈，本領(lǐng)總會(huì)學(xué)會(huì)的。”
跳繩作文 24
大家都會(huì)跳繩，可有一個(gè)人不會(huì)，那就是我。一個(gè)下午的課外活動(dòng)，劉煦言讓我們?nèi)ネ嫣K，可我也不會(huì)跳，但我還是跟大家到操場(chǎng)了，因?yàn)槲乙蚕肓私庠鯓犹K呀！
不到一分鐘，跳繩的隊(duì)伍排成一列，而且越來(lái)越長(zhǎng)，恨不得把全操場(chǎng)都占了。可最幸運(yùn)的還是我，因?yàn)槲遗诺诙䝼�(gè)。該我上場(chǎng)了，我努力向前沖，可不管怎么沖，我也不會(huì)沖到中間，只會(huì)在邊上跳。我使勁一跳，哈哈，我跳過(guò)了。心中暗暗自喜的我，卻忽略了繩子的第二次“襲擊”，它仿佛一定要我輸一樣，快速的.繞住了我的小腿，我氣急了，真想踢自己一腳，真糊涂，要是早幾秒鐘跳起來(lái)，不就過(guò)了嗎?下次，我是不會(huì)輸?shù)摹?/p>
沒(méi)過(guò)多久，又輪到我了。這一次，我一定要跳過(guò)，因?yàn)樘^(guò)才說(shuō)明會(huì)跳繩。我跑進(jìn)去，閉著眼睛，讓繩子飛快的向我打來(lái)。這次我有經(jīng)驗(yàn)了，聽(tīng)著繩子落地的聲音跳起來(lái)。這次過(guò)了，不代表下次能過(guò)。我不能再自言自語(yǔ)了，因?yàn)槲蚁乱徊胶苤匾�，我努力一跳，哎呀，繩子又向上次一樣勾住了我的小腿，但只掛到一點(diǎn)點(diǎn)，我跳過(guò)了，逃脫了繩子的“襲擊”。
這個(gè)課外活動(dòng)的收獲可真多，我學(xué)會(huì)了跳繩，看來(lái)做什么事情都要努力，包括跳繩也是一樣，如果你愛(ài)好什么就應(yīng)該去學(xué)習(xí)，去鍛煉，讓它不只是愛(ài)好，而是自己身上的本領(lǐng)。
跳繩作文 25
我非常喜歡跳繩，爸爸說(shuō)跳繩是運(yùn)動(dòng)的最佳方式，還可以促進(jìn)大腦發(fā)育呢，跳繩中我會(huì)找到很多樂(lè)趣。
最近學(xué)校要舉行一次藝術(shù)節(jié)，侯老師來(lái)選人了，是選跳舞的人。我也被選上了，可是，他們說(shuō)我是短頭發(fā)不行。頭型要一樣。就在侯老師說(shuō)完這句話的那一刻，我就開(kāi)始怨我的.頭發(fā)了，同時(shí)我也在怨我自己，為什么我要把長(zhǎng)頭發(fā)剪了呢？
侯老師說(shuō)：“接下來(lái)選大課間活動(dòng)的人，第一項(xiàng)是跳小繩�！蔽覀儼嗯瑢W(xué)短頭發(fā)的有兩個(gè)女生，其中有我一個(gè)，我們倆全被選上了。
我們班跳繩的一共有八個(gè)人，第一天排練的時(shí)候，內(nèi)容是“蹬三輪”，我想：“蹬三輪”我早就會(huì)了，所以我跳得很認(rèn)真，老師看的我跳的還行就讓我去前面跳了，我很高興，心想：以后一定要好好跳�。‘�(dāng)老師讓我回去的時(shí)候，老師拍了拍手語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“回家好好練，練不好我就淘汰人下去了，好了你們走吧�！苯又揖突匕嗔耍瑒偦匕嘀灰�(jiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)呢！我們幾個(gè)回到座位也跟著學(xué)習(xí)，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)�！扳忊忊彙笔欠艑W(xué)鈴聲響了，老師留完作業(yè)就招同學(xué)往門(mén)外走。
到家了，我先認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè)。然后就去練繩了，我練得很好，一直練到今天，你們要為我加油哦，不要被老師淘汰呀！
跳繩作文 26
今年暑假前，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很開(kāi)心！有的報(bào)名跑步，有的報(bào)名跳遠(yuǎn)，有的報(bào)名呼啦圈。我想了想，終于想出了一個(gè)主意：注冊(cè)呼啦圈，但是當(dāng)我正要填寫(xiě)申請(qǐng)表的時(shí)候，小陳突然來(lái)找我。他說(shuō)：“我們一起報(bào)雙跳繩吧！”我想了想，問(wèn)：“我不太會(huì)跳繩，你也知道。你為什么來(lái)找我報(bào)名？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不太會(huì)跳繩，但是只要我們一起練，也能把跳繩練好！”“嗯！”我說(shuō)。然后我填了雙跳繩申請(qǐng)表。
比賽快到了，我們一直很努力的練習(xí)！希望能多跳幾次。一天，兩天，三天……我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了！還有一天。那天，當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我拿著跳繩。我們說(shuō)：“一開(kāi)始，一，二，三，四……五十，五十一，越跳越快。那天晚上，我真的很想讓時(shí)間過(guò)得更快。終于天亮了！我迫不及待地準(zhǔn)備出發(fā)了。到了學(xué)校，操場(chǎng)很熱鬧！我跑進(jìn)教室，貼上了數(shù)字和卡片。我坐在自己的`位置上，慢慢等待。過(guò)了一會(huì)兒，小陳來(lái)了。她坐在我旁邊，和我一起玩。終于，廣播響起：雙蹦。我們沖下操場(chǎng)，用跳繩開(kāi)始比賽。我們的速度很快，我們跳得越來(lái)越快。老師說(shuō)：“該放下跳繩了。那次我們跳了69次。雖然我們沒(méi)有獲得第一名，但我們的友誼加深了。"
我們的友誼天長(zhǎng)地久，這就是為什么我們有這句話：友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二！
跳繩作文 27
過(guò)去的300多個(gè)日子里，小區(qū)的空地里、樓道上，學(xué)校的操場(chǎng)上，都留下我跳繩的身影。吳老師看到我們班同學(xué)的身體素質(zhì)很差，從去年的十月份開(kāi)始，就要求我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天跳繩打卡，還要發(fā)跳繩圖片到微信朋友圈。在剛開(kāi)始的那段日子里，我有好多次好多次不想跳。于是媽媽絞盡腦汁，想出了一個(gè)辦法：她拿了一條爺爺?shù)钠�，一�?duì)折，一抽。我經(jīng)歷那一次的“皮帶痛苦”之后就提神多了，然后我就開(kāi)始堅(jiān)持跳繩了。
每周吳老師會(huì)通過(guò)測(cè)試看看我們跳繩的效果。每逢測(cè)試的時(shí)候，我非常害怕，心里總是想，會(huì)不會(huì)絆倒�。繒�(huì)不會(huì)跳跳就沒(méi)力氣了？會(huì)不會(huì)跳得太少被老師批評(píng)或加作業(yè)呢？我每次都是拿出全身力氣努力地跳。估計(jì)其他同學(xué)也是那樣想吧。漸漸地，我們自己學(xué)校的一些班級(jí)，還有其他學(xué)校的也跟著跳起繩來(lái)了。吳老師提醒我們：“我們要加油了，不然他們要后來(lái)追上”。新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，老師問(wèn)我們暑假跳繩有沒(méi)有跳到50天。我們大部分同學(xué)都沒(méi)有堅(jiān)持跳。加上運(yùn)動(dòng)會(huì)提前召開(kāi)，吳老師希望我們打個(gè)翻身仗，跳繩任務(wù)從原來(lái)的'3個(gè)60秒改為3個(gè)90秒和向后150個(gè)。為了備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也跳得更起勁。
我們從一天天地堅(jiān)持著打卡跳繩，到《麗水日?qǐng)?bào)》報(bào)道我們班的跳繩，再到運(yùn)動(dòng)會(huì)上的團(tuán)體總分的逆襲。我們班的跳繩可真了不起。
跳繩，我想一定我會(huì)一直堅(jiān)持著！
跳繩作文 28
這個(gè)星期三，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽，這是提高學(xué)生身體素質(zhì)的一項(xiàng)措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任非常重視，精心組織了這次活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)精心挑選，班主任梁先生決定派10名精英戰(zhàn)士參加戰(zhàn)斗，我也是其中的一員。下午四點(diǎn)，梁老師親自組織團(tuán)隊(duì)，帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，要求我們?nèi)σ愿�，鼓�?lì)隊(duì)員為班級(jí)爭(zhēng)光。全班都期待我們發(fā)揮好，熱鬧的氣氛讓我們下定決心：一定要努力爭(zhēng)取好成績(jī)，絕不辜負(fù)老師和學(xué)生的厚望。
當(dāng)我們第一次到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，是四年級(jí)的學(xué)生在進(jìn)行激烈的`競(jìng)爭(zhēng)。我們不知道什么時(shí)候到達(dá)，所以我們熱身或做一些準(zhǔn)備練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，我們六年級(jí)的學(xué)生該玩游戲了。我們都懷著緊張的心情站在各自的位置上。隨著裁判侯的哨聲響起，比賽開(kāi)始了，10個(gè)人整齊的跳了起來(lái)。一分鐘很快過(guò)去了。當(dāng)裁判再次吹哨的時(shí)候，我們立刻停下來(lái)，看著柜臺(tái)。顯示我跳了101次，全班第三。跳得最多的學(xué)生跳了127次，跳得最少的學(xué)生跳了90多次。
當(dāng)時(shí)比賽記錄沒(méi)有公布，過(guò)幾天就公布了。據(jù)說(shuō)前三組和參與者都有獎(jiǎng)。不管結(jié)果如何，我們的心情都很樂(lè)觀，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力參與了！
參加這次比賽，我收獲很大。通過(guò)跳繩，我不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也考驗(yàn)了我們的體能和技能。也體會(huì)到了發(fā)揮自己潛能，挑戰(zhàn)自己極限的樂(lè)趣。它提醒我，我們必須加強(qiáng)體育鍛煉和跳繩技能訓(xùn)練，才能為班級(jí)贏得榮耀，塑造強(qiáng)壯的身體，為國(guó)家貢獻(xiàn)我們的力量，所以我非常感謝這場(chǎng)比賽。
跳繩作文 29
放寒假了，學(xué)校要求我們每天都進(jìn)行10分鐘的跳繩鍛煉。我還是像平時(shí)一樣，晚上吃完飯到樓下練習(xí)跳繩。平時(shí)都是媽媽和我一起練，但今天天已經(jīng)黑了，媽媽臨時(shí)加班到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。我在樓下一邊練跳繩一邊等著媽媽，希望很快能看到媽媽的身影，可是，看了好一會(huì)，還是不見(jiàn)媽媽的身影。我又跳了一會(huì)兒，終于看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，我高興的跑過(guò)去親了親媽媽，媽媽回來(lái)了我又能和媽媽一起練跳繩了。
雖然天氣很冷，但是我和媽媽練跳繩練的身上熱乎乎的，一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到天冷。我和媽媽每次練完跳繩后都要再比賽跳繩，看看誰(shuí)一分鐘跳的多，我和媽媽比了一局又一局，最后的`結(jié)果每次都是我贏。媽媽累了回家休息了，我又開(kāi)始練習(xí)雙蹦，剛開(kāi)始只會(huì)跳一個(gè)，后來(lái)練了一次、兩次、三次慢慢地，慢慢地，我跳得氣喘吁吁，前額和后背都出汗了，我終于可以連續(xù)跳好幾個(gè)了，我心里真的好開(kāi)心，好有成就感。
過(guò)了一會(huì)兒媽媽下樓了，我高興地跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，媽媽，我學(xué)會(huì)連續(xù)跳雙蹦了。就急忙跳給她看，媽媽看了之后，開(kāi)心地說(shuō)：兒子你太棒了，媽媽和你一樣大時(shí)，也會(huì)連續(xù)跳雙蹦，跳得很棒，沒(méi)想到你和媽媽一樣，也學(xué)得這么快。以后在學(xué)習(xí)上要和練跳繩一樣，抓緊時(shí)間，不怕困難，不斷練習(xí)，就會(huì)不斷的進(jìn)步。我聽(tīng)了媽媽的話，心里暖暖的，我和媽媽一起哼著小曲回家去了。
【跳繩作文】相關(guān)文章：
跳繩的作文03-18
跳繩的作文08-07
學(xué)跳繩作文12-21
有趣的跳繩作文02-07
寫(xiě)跳繩的作文04-07
寫(xiě)跳繩作文05-10
關(guān)于跳繩的作文04-15
跳繩的樂(lè)趣作文05-01
跳繩比賽作文12-28
學(xué)會(huì)跳繩作文01-08