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關(guān)于美的小學(xué)生作文450字41篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于美的小學(xué)生作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美的小學(xué)生作文450字 1
每個(gè)人的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我們的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩繽紛。早晨，一起床看到床邊放著一杯熱乎乎的牛奶，讓我們的心變得暖暖的；冬天，在你搓著你那快凍僵的手時(shí)，父母遞上放冷的手套，頓時(shí)溫暖進(jìn)入身體......這些都是關(guān)于美的是事情，美圍繞在我們身邊。
每一天都在發(fā)生關(guān)于美的事情。一天，下著十分大的雨，一位同學(xué)忘帶傘了，他的同學(xué)撐起雨傘，送他回家；走在街上，看到一位少先隊(duì)員在送一位老奶奶過(guò)馬路，看著她們一高一矮的身影在過(guò)馬路......
其實(shí)，美就在我們身邊，只不過(guò)要用我們會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，才能見(jiàn)到美。我的身邊也有許多關(guān)于美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
早上起床，做起來(lái)，看到旁邊是我今天要穿的衣服，這一定是媽媽幫我找的，我在心里暗想，一邊穿起了衣服。穿完衣服，我便去刷牙了，刷完牙去廚房準(zhǔn)備弄今天的早飯，看到餐桌上放了一碗稀飯，一杯熱牛奶，和幾片面包。
這些都是媽媽為我精心準(zhǔn)備的.，我的心一下子就變暖了。
一天，我向往常一樣，騎上變速車，在路上騎車時(shí)，準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看到一位老奶奶，在獨(dú)自過(guò)馬路，一位同學(xué)二話不說(shuō)，沖上去，扶著那老奶奶過(guò)馬路，我發(fā)呆似的看著她倆那身影在一步一步地走向?qū)γ妗Ｖ浪齻冏叩搅藢?duì)面，我才準(zhǔn)備騎車到對(duì)面，結(jié)果抬頭一看，紅燈了，我只能等，不過(guò)這也值得了，發(fā)現(xiàn)了社會(huì)上的一種美。
我們班上也有去多美，有人沒(méi)帶文具，另一個(gè)人就會(huì)把自己多帶的文具借給他；有人生病沒(méi)來(lái)，同學(xué)們會(huì)幫她帶掃一天值日生......
美，是要我們用心觀察的。
美的小學(xué)生作文450字 2
近了，近了！秋天的腳步自從那一片黃金一般的樹(shù)葉從樹(shù)上舞動(dòng)著那優(yōu)美的身軀，悄然得沒(méi)有一點(diǎn)聲音的飄落在地上時(shí)，就已經(jīng)緩緩走來(lái)……秋天如夢(mèng)，似畫(huà)，像詩(shī)一般。秋天是一個(gè)童話故事，也是一個(gè)真是的季節(jié)。
樹(shù)葉金光閃閃的堆積如山，而鄉(xiāng)間更是另有一番風(fēng)味。走過(guò)羊腸小道，楓葉的火紅耀的你都睜不開(kāi)眼，它翩翩起舞，最后一個(gè)落幕，結(jié)束了它的璀璨一生。像一幅畫(huà)一樣，一個(gè)牧童騎著黃牛，趕著羊群，楓葉輕輕地落了下來(lái)，牧童陶醉了。"停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
下雨了，那雨如綢，如線，如絲。它灑落在池塘里，池塘立刻變得生機(jī)勃勃，此時(shí)明月正從東方徐徐升起，使我想起了朱自清的《荷塘月色》。雨后的霧，像一團(tuán)輕煙把整個(gè)樹(shù)林包裹起來(lái)。霧后，露珠來(lái)了，一顆顆晶瑩的'像一粒粒寶石，像珍珠，像水晶……在松葉上，像翡翠；在楓葉上，像瑪瑙，看上去眼花繚亂。
日出了，放晴了，天上出現(xiàn)彩虹了。有的去收稻子，有的去捉魚(yú)，有的去秋游……各忙各的，都準(zhǔn)備在冬天之前完成所有的事情。秋高氣爽，事事可行。有人說(shuō)春天美，有人說(shuō)夏天美，可我還是認(rèn)為秋天最美！
美的小學(xué)生作文450字 3
“我要減肥”這天媽媽不顧飯桌邊我和爸爸的反復(fù)催促，在鏡子前面端詳了許久突然大聲宣布道。我和爸爸聽(tīng)完對(duì)視了一眼，暗暗嘆氣，看來(lái)媽媽的新一輪“美麗保衛(wèi)戰(zhàn)”打響了。
媽媽每到一兩個(gè)星期都會(huì)去買一身衣服。媽媽的衣柜里的衣服還不夠多嗎？有淑女的裙子，西部的牛仔，韓版的毛衣，休閑的，運(yùn)動(dòng)的，晚宴的，職業(yè)的，一摞摞，一排排，一箱箱……媽媽的衣 柜里應(yīng)有盡有。正好這一天媽媽要出去購(gòu)買衣服。正好用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)滿足我的愿望。媽媽一到商場(chǎng)，就被琳瑯滿目的.衣服吸引住了。媽媽來(lái)到了一家店里被一個(gè)毛衣迷住了。媽媽立刻換了毛衣在鏡子面 前擺了個(gè)pose，看來(lái)，是心動(dòng)了我趕快在旁邊“趁熱打鐵”讓媽媽買，媽媽說(shuō)：“文慧，好看不好看�！睘榱俗寢寢屬I趁早買了衣服實(shí)現(xiàn)愿望，我急忙說(shuō)：“好看好看這衣服您穿上簡(jiǎn)直是32變23，趕緊 買�！毖劭丛竿谙蛭艺惺�。可是，一向重不惜金的媽媽一看價(jià)格猶豫了。一番討價(jià)還價(jià)后媽媽卻拉著我的手往外走。這時(shí)我已經(jīng)雙腳疼痛。媽媽又拉著我的手走向另一家店。媽媽又被一條連衣裙迷住 了。老板夸媽媽身材好。終于媽媽打開(kāi)了錢包。我的愿望也實(shí)現(xiàn)了。
你說(shuō)我的媽媽愛(ài)美嗎？
美的小學(xué)生作文450字 4
美是什么?有人衣服穿得很美，有人頭發(fā)打扮得很美。但是今天我在少兒圖書(shū)館看到了一種不一樣的美。
少兒圖書(shū)館舉辦了一場(chǎng)國(guó)學(xué)大講座，我懷著期待的心情來(lái)到了這里，當(dāng)一位衣著樸素的年青女老師拿著話筒說(shuō)：“同學(xué)們好，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，你們知道齊白石嗎?”他會(huì)是怎樣的一位人呢?”她的語(yǔ)速是那么的緩和，猶如涓涓細(xì)流的泉水，流進(jìn)了我的心堂，引起了我的思索，我想：齊白石是一位畫(huà)家，除了這些，我再也想不出什么來(lái)形容齊白石了。而后老師放著一些幻燈片來(lái)介紹齊白石，原來(lái)齊白石生活在不同的年代，他的畫(huà)也會(huì)發(fā)生變化，當(dāng)他畫(huà)到帝國(guó)主義的時(shí)候，畫(huà)中人物的表情都是憤怒的，當(dāng)他畫(huà)到中華人民共和國(guó)時(shí)，畫(huà)中的鮮花的.顏色特別鮮艷，代表著他心中充滿著歡樂(lè)和希望。當(dāng)他到老的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己一生追求的是和平，而這一切卻是在畫(huà)中體現(xiàn)出來(lái)的。齊白石的畫(huà)很美，簡(jiǎn)單，來(lái)源于生活。我深深地記住了畢加索的一句話：我不敢到中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)有個(gè)齊白石。這時(shí)我突然覺(jué)得齊白石特別的美，他的美讓外國(guó)人出振悍。當(dāng)一堂課上完的時(shí)候，我忽然覺(jué)得這位女老師特別的美，她的課講得特別的美，她的聲音特別的美，她還讓我們學(xué)齊白石畫(huà)蝦，我覺(jué)得自己的蝦畫(huà)得特別的美。
有人說(shuō)：“生活中并不缺少美，只缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁胍グl(fā)現(xiàn)更多的美，也讓自己變得更美。
美的小學(xué)生作文450字 5
人們都說(shuō)：美就在我們身邊，只要你細(xì)心尋找就可以發(fā)現(xiàn)。既然美麗那么容易找到，那我就去尋一尋，找一找。
美。不就是景色美嗎?我在走向九峰公園的路上，心里一直在念叨著這句話。九峰公園里不就到處是美嗎?想著想著，我就來(lái)到公園的山腳下，環(huán)顧四周：四面綠樹(shù)成蔭，空氣格外清新，令人神清氣爽。太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.光。站在樹(shù)蔭下，還有幾只麻雀為你歌唱，清風(fēng)在向你問(wèn)好——這一切是多么美麗。
我仰望天空，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)。找到了，找到了!我大聲喊著。我轉(zhuǎn)頭正要原路返回，突然發(fā)現(xiàn)一位老奶奶拄著拐杖向山上走去，她一頭銀發(fā)，卻梳理得十分整齊，滿臉堆積著皺紋，看上去飽經(jīng)風(fēng)霜。她背駝得很厲害，但還是努力挺直著背脊。她蹣跚地向山上走去，看著她的背影，我頓時(shí)擔(dān)心起來(lái)，老奶奶會(huì)不會(huì)摔倒算了，時(shí)間不早了，現(xiàn)在就回去。我剛向下走了一步，身后傳來(lái)啪的一聲，緊接著一陣木頭敲擊地面的聲音傳來(lái)。我回頭一看，壞了，那位老奶奶已經(jīng)摔倒在地上了。一位叔叔正在散步，他看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，蹲下，扶起老奶奶。老奶奶，您沒(méi)事吧?沒(méi)事，老身板不好使了您老人家走平路還可以，爬山，太危險(xiǎn)了。叔叔說(shuō)道，這樣吧，我送你下山吧。然后，叔叔攙著老奶奶，一步一步往下走。
我看著他倆離開(kāi)的身影，頓時(shí)明白了什么。找到了，找到了，我終于找到了人們所說(shuō)的美了
美的小學(xué)生作文450字 6
做不了大人，就做小孩，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。只要你懂得去避免完美的人生，就說(shuō)明你已經(jīng)開(kāi)始享受人生。 ——題記
陽(yáng)光灑在大地上，各種小花開(kāi)出美麗的花朵，小時(shí)的我們，走在人生的道路上，懷著希望一步步走向明天�？倳�(huì)有一天，我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不完美，跑步太慢，有點(diǎn)懶惰，愛(ài)暴燥，評(píng)價(jià)不高......不完美的缺點(diǎn)太多。簡(jiǎn)直是永遠(yuǎn)變不成白天鵝的丑小鴨。我不是一個(gè)完美的小孩，我的煩惱一天天增加。
為什么我有那么多的不足之處?上帝為什么不會(huì)創(chuàng)造一個(gè)完美的人生呢?我真的不信，在夢(mèng)中常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)完美的人，他的優(yōu)點(diǎn)很多，煩惱也很多�？墒菈�(mèng)一醒，又做回了平常的我，還是有點(diǎn)懶惰的那個(gè)我。失望和失落在我心中打轉(zhuǎn)。
有一天，我發(fā)現(xiàn)這些缺點(diǎn)都成了對(duì)我有利的，跑的.慢，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步不用跑;愛(ài)暴燥，可以發(fā)泄情緒;評(píng)價(jià)不高，有進(jìn)步的空間......不完美挺好。
就像海倫.凱勒，她在一歲半時(shí)因高燒失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和語(yǔ)言能力，但她并不介意完美不完美，只做真正的自己就好。她在之后獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位，也成了美國(guó)第一位獲得學(xué)士學(xué)位的女性。還創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等著名作品。給了許多有缺陷人以正能量。任何人總有這樣那樣的缺陷，但這些缺陷并不會(huì)影響人生，只要你愛(ài)自己。
有些大人想讓自己的孩子做到完美，美到極致。他們?yōu)榇嘶畹煤芡纯�，更讓他們的孩子陷入痛苦。所以，別那樣要求孩子了，因?yàn)�，大人們，你們也不完美啊…�?/p>
我不是完美小孩，愛(ài)暴燥，跑得慢;我不是完美小孩，有點(diǎn)懶，分?jǐn)?shù)不高，我不是完美小孩。我愛(ài)這個(gè)不完美卻可愛(ài)的自己!
美的小學(xué)生作文450字 7
大地因陽(yáng)光的照耀，而生機(jī)勃勃；鮮花因陽(yáng)光的照耀，而爭(zhēng)奇斗艷；綠草因陽(yáng)光的照耀，而蒼翠欲滴；我們因陽(yáng)光的照耀，從牙牙學(xué)語(yǔ)到滿懷理想奔向一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)；那陽(yáng)光的照耀便是濃濃的愛(ài)，因?yàn)橛袧鉂獾膼?ài)，我們?nèi)找骈L(zhǎng)大，心中想著感恩，路過(guò)一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的角落。
獨(dú)自一人坐在燈下，一頁(yè)一頁(yè)翻著書(shū)本，正在奮筆疾書(shū)的我抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)著，想把一切知識(shí)輸入腦海，準(zhǔn)備迎接最后的考試。爸媽早已睡去，只有我還坐在窗邊，抬起頭看看窗外，已是夜深寧?kù)o，順手抓起桌上的鐘表，天啊，十二點(diǎn)，快睡吧，明天還要復(fù)習(xí)其他的呢。我在那自言自語(yǔ)著。起身走出書(shū)房。拉開(kāi)門(mén)的一霎那，一張紙飄落在地上，隨手撿起，只見(jiàn)上面寫(xiě)道“：早點(diǎn)睡吧，明天還有時(shí)間，無(wú)論何時(shí)，我們都相信女兒，只要付出了就會(huì)有回報(bào)。我的眼模糊了。不明液體落在了我的臉頰上，認(rèn)得出來(lái)，那是爸爸的字體。我放慢腳步，走過(guò)爸媽的房間，看見(jiàn)里面漆黑一片，爸媽睡了。握著那張紙，瞬間懂了，那不只只是張單薄的紙，更是爸媽對(duì)我的愛(ài)，爸媽相信我，我不能讓他們失望，現(xiàn)在的我，兩手空空，拿什么回報(bào)，那什么感恩他們，我唯一的方法就是用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，我面對(duì)著門(mén)，輕輕地說(shuō)了一聲：爸爸媽媽，謝謝您們！
直到坐在考場(chǎng)上，腦海不斷出現(xiàn)那張紙的'畫(huà)面，我知道是爸爸在告訴我，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。
路過(guò)愛(ài)的角落，我們?nèi)找骈L(zhǎng)大；路過(guò)愛(ài)的角落，我們滿懷理想；路過(guò)愛(ài)的角落，我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩父母的愛(ài)。
美的小學(xué)生作文450字 8
人的記憶中，總是被感情控制的。人的情感，也被我們愛(ài)的人控制著。
我買了兩包明信片和40個(gè)可郵寄信封。我還需要39快去買一本我一直想要的美美的可記錄美句的本子。
其實(shí)，之所以現(xiàn)在那么喜歡明信片和信封，因?yàn)檫@些年，總是這兩樣?xùn)|西帶給我滿滿的感動(dòng)。
初中這三年，我總共收到的是三封信封吧。然而，都是在初二的時(shí)候收到的.，呵呵哈。怪我其余兩年人緣不好呢。
明信片，因?yàn)閮鹤釉谏厦鎸?xiě)了那么優(yōu)美的句子，雖然后來(lái)知道都是從那本書(shū)上抄過(guò)來(lái)的，但，還是那么喜歡。我忘了，曾經(jīng)是誰(shuí)拿著一張空白的明信片給我。那個(gè)時(shí)候我對(duì)明信片還沒(méi)有感情，但自從收到兒子那張后，對(duì)明信片滿滿的感情啊，即便我知道，我不是對(duì)明信片有感情，而是對(duì)那些句子，對(duì)那個(gè)人。
突然，也想給我在乎的人寄明信片。幾個(gè)星期前，六年級(jí)認(rèn)識(shí)的鑫Y說(shuō)給我寄一張明信片，但被我拒絕了。他也是一個(gè)文字愛(ài)好者，不是一般的愛(ài)，空間滿滿的都是美句，他的字和畫(huà)都很棒。因此，可以任性地愛(ài)文字。一張簡(jiǎn)單的紙，配上他那大氣美美的字和一幅簡(jiǎn)單的插畫(huà)，那張簡(jiǎn)單的紙就足以給人暖暖的感覺(jué)。真的羨慕字和畫(huà)都很好的人。因?yàn)槟菢幼幼放⒆訒?huì)很容易。哈！追男神應(yīng)該也會(huì)很容易吧？
昨天晚上做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)我畫(huà)了一幅山水畫(huà)，中間一梅紅色的花。呵，結(jié)果不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。我藝術(shù)細(xì)胞不好，怪我咯？
呵。有些時(shí)候，美不是來(lái)自外界的，或許，來(lái)自你掌握的某一種技能。
美的小學(xué)生作文450字 9
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確如此，淡妝濃抹的西湖、雄奇俊秀的黃山雖然美得令人賞心悅目，然而，生活中有另一種美，積聚了文明、道德和人性的力量，美得動(dòng)人心魄，更需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我家大樓附近小販亂設(shè)攤，造成樓前垃圾堆積，夏天更是惡臭難擋。所幸不久，有關(guān)部門(mén)安置了一只垃圾回收箱，讓居民額手稱慶。但好景不長(zhǎng)，大多數(shù)人不把垃圾準(zhǔn)確投入回收箱，漸漸地，回收箱也被垃圾淹沒(méi)了。
每每路過(guò)垃圾堆，我總會(huì)躲瘟疫似地掩鼻匆匆而過(guò)。但有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，垃圾堆不見(jiàn)了，垃圾都被摞進(jìn)了回收箱里。回收箱上還貼了一張字條：“當(dāng)你想扔點(diǎn)什么的時(shí)候，請(qǐng)等等，別扔了文明”。我詫異地站住了，為小字條的獨(dú)特魅力。
此后，無(wú)論誰(shuí)想扔垃圾的時(shí)候，看到字條，便自覺(jué)地把垃圾穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)回收箱。這看似平常的舉動(dòng)，卻讓我充滿感動(dòng)，因?yàn)閺闹形野l(fā)現(xiàn)了美。美，不僅在于一張普通的字條使回收箱周圍的.自然景觀變得整潔和漂亮，更來(lái)自于市民群眾心中的責(zé)任意識(shí)和道德力量。沒(méi)有人從不犯錯(cuò)，難能可貴的是知錯(cuò)就改的勇氣和行動(dòng)，是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感。綠色家園，環(huán)保先鋒，需要人人從我做起，從現(xiàn)在做起。這樣的風(fēng)景美得震撼人心。
為了讓這道風(fēng)景常駐，我組織同學(xué)將字條改制成堅(jiān)固的木板底面，提醒來(lái)來(lái)往往的人們，重拾文明，找回道德責(zé)任，為建設(shè)美麗的家園、做可愛(ài)的上海人添磚加瓦。
回收箱上的字條，像一面鏡子，映照出每個(gè)人的文明素養(yǎng)；像一位法官，拷問(wèn)人的道德良知；更像一股清風(fēng)，凈化了整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。生活中的美無(wú)處不在，我發(fā)現(xiàn)了美。
美的小學(xué)生作文450字 10
說(shuō)起美，大家一定會(huì)你一言我一語(yǔ)的說(shuō)。的確，美無(wú)處不在，美也是多種多樣的。
清晨正在睡夢(mèng)中的我被美妙的鬧鈴聲吵醒了，一邊揉著朦朧的睡眼，一邊看著那湛藍(lán)的天空，不斷發(fā)出感嘆，今天真美。
走在上學(xué)路上的我，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一邊唱著“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們”
來(lái)到學(xué)校，站在長(zhǎng)廊向遠(yuǎn)處望去，一切景物盡收眼底，最美的還是那高大的賀蘭山，清晨的陽(yáng)光不那么刺眼，那被積雪覆蓋的賀蘭山發(fā)出金色的光，遠(yuǎn)處還有鳥(niǎo)兒的放聲歌唱，讓我不由的想起一句話“生活真美好”。
天氣轉(zhuǎn)涼了，太陽(yáng)不在那么耀眼，樹(shù)光禿禿的，早晨起來(lái)，一片冰雪的世界，再看看小鳥(niǎo)，不見(jiàn)了，但賀蘭山卻更美了，山頂上白雪折射出燦爛的光，孩子們打雪仗。堆雪人，派熱鬧的景象，雪，真美。
在雪中，清潔工人們拖著疲倦的.身子，拿著大大的掃榋，清掃著馬路兩邊，為既將到來(lái)的一天做著貢獻(xiàn)，也許沒(méi)有人注意到她，也沒(méi)有人去幫助她們，但城市的美是因?yàn)橛辛饲鍧嵐と嗣篮玫男撵`而顯得更美，因?yàn)樗齻兡瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神而美，她們才是美中之美。
美并不是表面上的美，人與人之間的情也是一種美，爸爸媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，老師把知識(shí)毫無(wú)保留的教給我們，孤兒院里那些無(wú)家可歸的孩子們，與常常為慈善機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛(ài)心的人們也是一種美，一種人與人之間的與諧美。
世界因?yàn)槿硕兊纳鷻C(jī)勃勃，而人間因?yàn)橛忻蓝兊年?yáng)光燦爛，一首歌唱的美，“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間”。用你的愛(ài)心去架起人與人之間美的橋梁。明天將會(huì)更好。
美的小學(xué)生作文450字 11
美分兩種，一種是外表美，另一種是內(nèi)在美。
電視上常常播放一些新聞，最美女教師、最美環(huán)衛(wèi)工、最美農(nóng)民工，不經(jīng)意間給了我一絲觸動(dòng)，我美嗎？
汪汪，我聽(tīng)到我的愛(ài)犬在狂吠，怎么回事，出什么事啦？我立馬下樓，順著聲音尋了過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)犬趴在稻草上。阿毛（犬名）見(jiàn)我來(lái)了，立即起身向我跳來(lái)。阿毛腳上是什么東西？我走近一看，原來(lái)阿毛的腳被捕獵器具夾住了。那長(zhǎng)長(zhǎng)的.鐵器深深地扎進(jìn)阿毛的腳里，不停的流著鮮血，阿毛不停地舔著傷口，它還抬起被夾的腳，像是請(qǐng)我?guī)退忾_(kāi)鐵夾子。我趕緊叫來(lái)爸爸，爸爸看了看，說(shuō)：我叫人來(lái)，我不會(huì)解。人叫來(lái)了，可他們不敢解，怕狗咬，還有人居然說(shuō)：算了，打死大家美餐一頓。我氣死了，你們不解，我來(lái)解，爸爸不同意，怕狗傷我，我哀求爸爸讓我試試，最終爸爸答應(yīng)了。爸爸幫我把阿毛摁住，我輕輕地解著鐵器，因?yàn)閵A的太緊，阿毛慘叫著，最后我一用力，成功解下，此時(shí)，血流得更厲害，我急死了，爸爸說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，狗骨好得快，兩天就沒(méi)事了，我這才放心。我又盛了些吃的給阿毛，它吃得很開(kāi)心。兩天后，阿毛能正常走路了，我非常高興。
阿毛免遭痛苦，免遭殺害，一條生命被我拯救了。原來(lái)我也美麗，是內(nèi)在的美。
美的小學(xué)生作文450字 12
我媽媽長(zhǎng)得很漂亮，一雙眼睛雖然不大，但炯炯有神。一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)，像高山上傾瀉而下的瀑布。
媽媽不僅長(zhǎng)得美，而且心靈也美。有一次，爸爸急著出去辦事，摩托車開(kāi)得像一支離弦的箭。我心想：這么快，如果撞到人怎么辦？果然不出所料，剛轉(zhuǎn)彎就聽(tīng)“啪”的一聲，跟一輛奔馳小轎車碰上了。爸爸不幸被撞傷了，大腿的外皮被劃破了。爺爺在家聞?dòng)嵰糙s來(lái)了，對(duì)轎車的主人說(shuō)：“我家人被你撞傷了，你應(yīng)該賠醫(yī)藥費(fèi)的，你怎么開(kāi)車的，不然到交通部門(mén)去解決�！蹦侨寺�(tīng)了二話不說(shuō)，就掏了五百元。
媽媽在邊上一直沒(méi)講話，這時(shí)她發(fā)言了：“男人的骨頭沒(méi)有那么弱，再說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷，沒(méi)什么大礙，雙方都有責(zé)任，文明也不需要這些錢的，下次開(kāi)車的大家都小心點(diǎn)�！蹦阏f(shuō)，我媽媽多寬容��！媽媽對(duì)奶奶很孝順，特別是對(duì)叔叔更是無(wú)微不至。叔叔因?yàn)轱L(fēng)濕后后遺癥成了殘疾人，他每次換下來(lái)的衣服，媽媽洗干凈后疊起來(lái)放在床前的`廚柜里。每逢吃飯，媽媽總是先把飯盛好放在叔叔面前的桌子上，把好菜也端到他面前。
媽媽在家里最累啦！她要洗衣服、做飯、大掃除。媽媽用她的勤勞照顧著我們一家老小，但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)苦，叫過(guò)累。
美的小學(xué)生作文450字 13
曾經(jīng)，偉大的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睂�(duì)此，我的看法也是這樣。美無(wú)處不在，但需要的是讓我們創(chuàng)造出更多的美。
記著那一次，剛坐在校車上沒(méi)吃午飯的我，裝著高興的我望著窗外的媽媽，我的小手一揮一揮地，示意讓她回去。
開(kāi)車了，我的小肚子“咕嚕�！钡亟兄骸昂灭I呀！”我自責(zé)地說(shuō)道，“早說(shuō)就給在家里拿些零食，在校車上吃呢！唉！好后悔呀！”
由于晚上沒(méi)睡好，我就打了個(gè)噸，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就看到身旁坐著一位慈祥的'大姐姐。“咕嚕嚕�！蔽业亩亲硬宦�(tīng)話似的又叫了起來(lái)，我不好意思的捂著肚子，望了望那位大姐姐。沒(méi)想到那位大姐姐笑了笑，說(shuō)：“你沒(méi)吃飯呀！”說(shuō)著，便從書(shū)包里掏出一袋小面包，“諾！這個(gè)給你吃吧，你不是沒(méi)吃飯嗎？”我一看有吃的了，高興地用手接過(guò)去，說(shuō)：“謝謝，大姐姐�！彼媚撬请p手摸摸我的臉，說(shuō)：“呵呵！你可真可愛(ài)呀！”我朝她調(diào)皮地笑了笑。
下車了，我背著媽媽為我準(zhǔn)備一大堆東西的背包，有力無(wú)氣得說(shuō)：“怎么又給我準(zhǔn)備那么多的東西�。砍了懒��！蹦俏淮蠼憬阍谖遗赃叡持鴷�(shū)包走著，我背著沉甸甸的書(shū)包，差點(diǎn)就摔倒了。大姐姐把我的書(shū)包拿在手里，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍恪！蔽矣指吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
美的小學(xué)生作文450字 14
我坐在古老的石頭上，得意洋洋的看落日的獨(dú)特美。
落日像沉睡美夢(mèng)中的孩子，它多頑皮，把水.天弄得一半紅，一半黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是那么恬靜.秀麗。都在充滿母親的愛(ài)撫下，安靜的睡著。可夜來(lái)香姐妹們卻精神飽滿，它們正忙著梳妝打扮，以快樂(lè)的心態(tài)參加“黃昏舞會(huì)”。
它們用耀眼的晚霞當(dāng)胭脂，涂在美麗的臉蛋上。用金黃的陽(yáng)光當(dāng)長(zhǎng)裙，穿起來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)。河邊的垂柳散開(kāi)細(xì)嫩的長(zhǎng)發(fā)，俯下身子，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水中，靜靜梳洗著。
好動(dòng)的小魚(yú)也不再好動(dòng)，急急忙忙的游到石頭間，想必是它們父母召喚它們回家吃晚飯了吧！
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌，又是有趣的。
家家戶戶的人，都早已燒了一桌字的菜，準(zhǔn)備吃慶祝小年夜。
河邊還有那提著水桶，邊走邊說(shuō)家常事的.婦女們。
我的爺爺手里提著大袋子，我非常好奇里面裝了些什么，我靠近一看，原來(lái)，大袋子里裝的是，綠茵茵的青菜。讓我心里樂(lè)滋滋的的。
這時(shí)，一個(gè)月牙隱隱約約的掛在夜空中。那時(shí)，我放著鞭炮迎接倒計(jì)時(shí)的新年。
美的小學(xué)生作文450字 15
最美的風(fēng)景，在我的眼里，莫過(guò)于向陌生人伸出援助之手。
周五放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候，我看到人群中有一位老太太拄著拐杖一步一步，慢慢悠悠往前走。當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人敢上去幫忙，生怕錯(cuò)過(guò)了過(guò)綠燈的好機(jī)會(huì)。
紅燈亮了，司機(jī)沒(méi)有禮讓行為，直接從老太太的身邊擦過(guò)，毫無(wú)減速的意思。當(dāng)老太太正在猶豫時(shí)，一位在旁邊買水果的年輕人看到這一幕，連忙放下手中提著的水果朝馬路跑去。司機(jī)按著喇叭仿佛訓(xùn)斥著他擋路了。但他仿佛屏蔽了喇叭的噪音，直徑?jīng)_向老太太。
當(dāng)他扶著老太太，伸手示意讓那輛車停下來(lái)，司機(jī)怕撞到人，連忙停了下來(lái)。年輕人則慢慢攙扶著老太太走過(guò)紅燈。那時(shí)候，正義的光仿佛就照在了大地上，照亮了這個(gè)十字路口。我認(rèn)為，那沖出去助人的場(chǎng)景就是最美的風(fēng)景。
年輕人微笑著，老太太也笑了。平安地過(guò)了馬路后，老人用手摸了一下他的臉頰，慈愛(ài)地表示感謝，便一步一步走了。年輕人則回去拿他的水果了，一切恢復(fù)了往常的平靜。
雖然整個(gè)過(guò)程只有短短的'等紅燈的時(shí)間，但我卻深深記住了這最美的風(fēng)景。
美的小學(xué)生作文450字 16
生活中處處都有美：花園里紅艷艷的小花美；湖邊青翠欲滴的垂柳美；家旁邊寬闊的街道美；路邊高大的樓房美……其實(shí)，最美的是人們的心靈，生活中缺少的不是美，而是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我，就發(fā)現(xiàn)了這樣的'美。一次上活動(dòng)課，我正玩得開(kāi)心，彭祥靜遠(yuǎn)突然跑過(guò)來(lái)把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起來(lái)。
袁漫兮和王靜怡看了二話不說(shuō)，就準(zhǔn)備把我扶到醫(yī)務(wù)室擦藥。在路上，她們一個(gè)勁地安慰我，讓我別哭了。到了醫(yī)務(wù)室，她們怕我擦藥很疼，就起盡了辦法哄我開(kāi)心，什么講笑話呀、講故事呀、與我聊天呀這些全都用過(guò)了。不一會(huì)兒，藥就擦完了，而我卻和她們聊得正起勁呢！我就連什么時(shí)候擦藥的都不知道。回教室的時(shí)候，她們不停地問(wèn)我好些沒(méi)有。回到教室了，她們大方地把自己的書(shū)借給我看，與我一起畫(huà)畫(huà)。放學(xué)了，王靜怡幫我提飯盒、拿衣服，結(jié)果弄得她滿頭大汗，累得氣喘吁吁。
后來(lái)，在她們和老師的精心照料下，我手臂上的傷就好了，我又可以和她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了。
袁漫兮和王靜怡是我的好朋友，我有這么“美”的朋友，我真高興。
美的小學(xué)生作文450字 17
記得一位名人說(shuō)過(guò)，美是道德上善的象征。美是從靈魂深處發(fā)出的。
放假了，媽媽帶著我坐車去爺爺家。車上的人很多，十分擁擠，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才找到了兩個(gè)座位。我心急如焚，以每小時(shí)“十萬(wàn)八千里”的速度飛奔到座位，坐在我旁邊的是一位年輕漂亮的阿姨，我問(wèn)媽媽：“你說(shuō)什么是美？什么是丑��？”媽媽說(shuō)：“你說(shuō)呢？”我說(shuō)：“美就是長(zhǎng)的漂亮，丑就是長(zhǎng)的不好看唄�！眿寢屝χf(shuō)：“你認(rèn)為是那樣嗎？”
這時(shí)慢吞吞的汽車終于到站了，我心想：還有三站，快點(diǎn)走，快點(diǎn)走，這時(shí)車上上來(lái)了一位老奶奶，她拿著東西，慢慢地向車后面走去，可是沒(méi)有位置，就在過(guò)道上站著，在她旁邊有一位很漂亮的阿姨，和一位并不怎么好看的阿姨，那位漂亮阿姨趕緊閉上自己的眼睛，假裝沒(méi)有看到。這時(shí)，那位并不漂亮的'阿姨站起來(lái)說(shuō)：“大娘，您做這吧，我馬上下車�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)她倆誰(shuí)美？”我說(shuō)：“那個(gè)讓座的阿姨不是要下車了嗎？”可是車經(jīng)過(guò)了好幾站那位讓座的阿姨沒(méi)有一點(diǎn)下車的意思。我想，我錯(cuò)了，那位阿姨并不是因?yàn)橐萝嚥抛屪摹?/p>
美必須是干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心更是如此，人的內(nèi)心是一面鏡子，美與丑都會(huì)盡現(xiàn)其中。
美的小學(xué)生作文450字 18
在普通人群中，他們認(rèn)為的“美”與“丑”實(shí)際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來(lái)，卻是心靈和行為……
愛(ài)美是人人都有的天性，但美與丑總是形影相隨，也就是美中有丑，丑中也有美，還有時(shí)往往集于一身。你看，在世界上，有的人雖然善良，但卻很懦弱；你看，老虎雖然勇敢，但卻很兇殘……歷代名人中，龐士元雖然面丑而心善；張易之面秀而心惡……這不就說(shuō)明了美中有丑，丑中有美嗎？
如何來(lái)正確理解美與丑呢？我覺(jué)得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品質(zhì)，高尚情操的內(nèi)心美，也可以表現(xiàn)在衣著漂亮，儀表美觀的外貌上。我覺(jué)得丑可以表現(xiàn)在行動(dòng)、舉動(dòng)上。
且看，一位衣著漂亮，儀表美觀的青年男士走了過(guò)來(lái)，來(lái)到一塊綠茵茵的草地上，看到五顏六色的花兒，便摘了一朵花兒送給了旁邊的`親友。隨后來(lái)到一家餐館，途中跨過(guò)一條綠茵茵的草地，隨意踩踩，旁邊的豎牌畢竟也寫(xiě)了不要踩踏小草，這給我們沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)不好的榜樣，從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清潔工，他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾，行人走到哪里都一塵不染，而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。
同學(xué)們，請(qǐng)你們擺正“美”與“丑”的觀點(diǎn)，正確理解“美”與“丑”的意思，分清善惡美丑。
美的小學(xué)生作文450字 19
春天，春暖花開(kāi)；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實(shí)累累。可我最喜歡的季節(jié)，還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的，也是淘氣的。她借著雪花，一會(huì)兒在空中飛舞；一會(huì)兒又落在葉子上，險(xiǎn)些把樹(shù)枝壓斷。有時(shí)，她還會(huì)斜著飛到教室的窗戶上，形成美麗的冰花……不過(guò)，無(wú)論她怎么做，她都是溫柔的，是細(xì)膩的，美的。
當(dāng)雪花落在你頭上時(shí)，你就會(huì)感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中，你會(huì)看到許多同學(xué)帶著手套，冒著雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推著雪球，堆著雪人。那些雪人會(huì)向你招手。還會(huì)有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著對(duì)方�？�，校園的冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上，都會(huì)掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨(dú)那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園，這時(shí)候總能勾起你對(duì)冬天的喜愛(ài)。
在被雪包裹的`校園里，仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！
美的小學(xué)生作文450字 20
如果沒(méi)有文字，人類恐怕還停留在那個(gè)爭(zhēng)斗不休的冷兵器時(shí)代吧！甚至還有可能只是每天在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去的森林古猿。
總之可以這樣說(shuō)，是文字打造了人類的一切。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化史中，漸漸地，中華民族創(chuàng)造了世上最美、最博大精深的文字——漢字。漢字的基本形態(tài)為矩形，但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分之復(fù)雜。其結(jié)構(gòu)為半包圍結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)。上下結(jié)構(gòu)的漢字之美在于上與下的大小。仔細(xì)觀察我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所有上下結(jié)構(gòu)的漢字的下部都要略寬于上部，給人一種視覺(jué)的美感，使人覺(jué)得這個(gè)字立在這里非常穩(wěn)健，而且總是那么方方正正。往往使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，立在這里的不是字，二是一個(gè)如蘭的君子。
左右結(jié)構(gòu)的漢字之美主要體現(xiàn)在主與次分明。如果把偏旁比作小苗的.話，那么剩余部分就是大樹(shù)。一株小苗偎依在大樹(shù)旁，使大樹(shù)更加明顯，而小苗就是一個(gè)襯托之物。半包圍結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)的漢字之美就體現(xiàn)在于其“包”之美。唯寬可以容人，唯厚可以載物，這兩種字不正體現(xiàn)了這一道理嗎？如果將被包之物比作“子”，那么包之物就是以為慈愛(ài)的母親，將她的子女保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。中國(guó)的國(guó)粹——漢字，它的美在于結(jié)構(gòu)美，在于象征美，在于……總而言之，漢字是美的。
美的小學(xué)生作文450字 21
美，是一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來(lái)芬芳蓬勃的春天；那些帶來(lái)絢麗多摯熱夏天；那些帶來(lái)燦爛與涼爽秋天；還是那些帶來(lái)素雅與潔凈冬天……。這些都不是美？不是，這些都是美�？墒沁@是我們小小的內(nèi)心所追求的美觀。
我們所追求的美只是單單是外在美，只是那些衣冠亮麗的衣服所包裹的，丑陋的內(nèi)心卻露在外面。相反，而我卻認(rèn)為真正的美應(yīng)該是內(nèi)心美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來(lái)的，即使是最丑陋普遍的衣物，有了美，又算個(gè)什么呢？
美，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的意義；美，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的表達(dá)方式；美。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)槊傈c(diǎn)簇著我們每一個(gè)人的生活。美麗是短暫的，也是幸福的。
走在的`街上，看到一位老人，有他的女兒推著散步，這是美；公交車上，見(jiàn)到為孕婦讓位的孩子，是美；在暴風(fēng)雨中看到依然在路上的交警，紅著眼為我們指路，這更是美！
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。人也是一種美，只是人的真正的美來(lái)自內(nèi)心，這樣我們才真是與美同行。
美的小學(xué)生作文450字 22
這是李叔叔。他大約四十五歲，不高不矮。眉毛很濃，眼睛深陷，身體骨瘦如柴，大概是沒(méi)日沒(méi)夜工作的誘因。
他為南陽(yáng)里小學(xué)做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)。有一次，李大爺拿著掃把和抹布，在左右兩邊擦，特別臟的地方使勁擦，直到擦干凈。黑色的身體被他擦亮了。李叔叔不怕臟臭，把每個(gè)垃圾箱都擦干凈了。擦完垃圾箱后，他拿起掃帚，把垃圾十米以內(nèi)的垃圾都裝進(jìn)垃圾箱。
李叔叔也會(huì)糾正同學(xué)的不良行為。一天早上，兩個(gè)學(xué)生不小心把粥灑在樓梯上。兩個(gè)學(xué)生看了看，然后解散就走了。突然，黎叔叫住了他們：“把這些稀飯撒在地上，把稀飯拖離地面！”兩個(gè)學(xué)生心安理得地說(shuō)：“這些事誰(shuí)來(lái)做！”然后頭也不回的`走了。黎叔著急地說(shuō)：“嘿嘿……”，“你得自己拖�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)。從李大爺?shù)难凵窭锟梢钥闯鏊谥肛?zé)他們。過(guò)了一會(huì)兒，黎叔二話沒(méi)說(shuō)拿起拖把把地上的粥擦干凈。突然，骯臟的樓梯像新的一樣明亮干凈。后來(lái)李大爺找到了兩個(gè)同學(xué)，教育了他們。兩個(gè)同學(xué)心虛地低頭。
這就是李大爺，一個(gè)無(wú)私的人，一個(gè)校園美容師，一個(gè)對(duì)工作毫無(wú)怨言的人。
��！李叔叔，我佩服你，尊敬你！謝謝校園美容師！
美的小學(xué)生作文450字 23
我的數(shù)學(xué)老師她姓由，可在我們的心目中，她姓“美”，我們都稱她為“美”老師。
我們的“美”老師，她長(zhǎng)得美。
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，寬大的臉龐，大大的眼睛，連嘴巴都是大大的。就因?yàn)樗写蟠蟮淖彀停晕覀兙头Q她為“大嘴美女”。
我們的“美”老師，她心靈美。
只要我們遇到了困難，她就會(huì)伸出援助之手；只要我們生病了，她就會(huì)第一時(shí)間去看望；如果我們的功課沒(méi)做好，她肯定會(huì)耐心細(xì)致地指導(dǎo)。
我們的“美”老師，她聲音美。
每次上課的時(shí)候，她的.聲音都特別清脆，很多同學(xué)都非常喜歡聽(tīng)她的課。
“美”老師每次上課臉上總是帶著笑容，一點(diǎn)兒也不兇。
當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她也不會(huì)批評(píng)我們，她會(huì)面帶微笑給那個(gè)做錯(cuò)事的同學(xué)講道理，直到那個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤。
我們的“美”老師還愛(ài)笑。每次同學(xué)們?nèi)绻v了什么有趣的笑話，她都會(huì)哈哈大笑。她的笑是那么的美，就像天上的美麗的繁星；她的笑是那么的美，就像久旱過(guò)后的甘霖；她的笑是那么美，就像春日里和熙的陽(yáng)光。
我最喜歡我的“美”老師了。她真實(shí)名副其實(shí)的“美”老師��！
美的小學(xué)生作文450字 24
人人都愛(ài)自己是最美的，人人都想用美吸引人。
如果，我問(wèn)你：“什么是美？”我想，你一定會(huì)不經(jīng)大腦，肯定地回答：“外貌美便是美了！”我個(gè)人并不是這樣認(rèn)為。
其實(shí)，“美”無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，而你缺少發(fā)現(xiàn)，古人言“鳥(niǎo)美美的是羽毛，人美美的是心靈”，當(dāng)然，不是光說(shuō)的算了。你瞧！馬路上——一個(gè)10來(lái)歲的小男孩，他牽著一位雙目失明的老奶奶走過(guò)馬路，這就是一種心靈的美，你說(shuō)呢？在看看，從一輛豪華轎車飛下來(lái)的一張紙，竟被一個(gè)不到5歲的小男孩給撿起來(lái)了，他還把紙扔到了垃圾桶才走了，這也是心靈的美��！
曰：“知人知面不知心”啊，這句話你應(yīng)該常聽(tīng)人說(shuō)，在看電視也經(jīng)常看到這樣的行為吧：有的人外表很美，但是呢？背地里做了違背良心的事情，實(shí)在是太惡毒了！相反的'，有人外表并我好看，但是他卻擁有一種心靈美，他善良……因此，在人們的心里，他是最美的
……
例子實(shí)在太多了，講也講不完，倒不如換你們?nèi)ビ^察一下，去看看什么才是真正的美。
美的小學(xué)生作文450字 25
讓這個(gè)世界缺乏美的，只是我們不大善于發(fā)現(xiàn)美的的眼睛，生活中，有很多黑色，也有很多美麗，我們沒(méi)必要去糾結(jié)黑色的事情所帶給我們的.傷害，因?yàn)槊利惖氖挛餆o(wú)處不在。
在我小時(shí)候經(jīng)常到的地方——沈家門(mén)漁港，就一直有著一種我心目中的故鄉(xiāng)之美，白天，大大小小的漁船，陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)港口，風(fēng)平浪靜的海面時(shí)不時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)幾艘漁船，成了漁港最為美麗的背景，幾陣海風(fēng)吹來(lái)，令人倍感愜意。夜幕降臨，漁船回港，似乎是給海面拉上了帷幕，夜晚的漁港不得不承認(rèn)是熱鬧的，老年人們?cè)诖颂�、散步，小孩子們�(cè)诖笕说呐惆橄略谶@里玩耍、嬉戲，也有一些人是過(guò)來(lái)吹海風(fēng)的，如果說(shuō)白天的海風(fēng)會(huì)帶給人一種舒適，那么夜晚的海風(fēng)會(huì)帶給人一種清爽，我和我的一個(gè)朋友每次星期六學(xué)完英語(yǔ)，都會(huì)買瓶飲料，來(lái)到海邊找個(gè)長(zhǎng)椅坐下，放松那么一會(huì)兒，讓清涼的海風(fēng)釋放一下一星期的學(xué)習(xí)壓力，然后騎著車，吹著風(fēng)，說(shuō)笑著，披著月光回家去。
我相信每天晚上像我們一樣在漁港休閑的人還有挺多，事實(shí)上，大家都做到了四個(gè)字“與美同行”。漁港的家鄉(xiāng)美，不只是海風(fēng)，所以，我非常想與“家鄉(xiāng)美”同行，我還可以做到更多。
美的小學(xué)生作文450字 26
合上《與美同行》，靜坐桌前，書(shū)中那一個(gè)個(gè)美的使者在腦海中一一浮現(xiàn)；閉上雙眼，靜靜遐想，身邊一個(gè)個(gè)美的身影在眼前一一掠過(guò)……
記得那一次，學(xué)校舉辦活動(dòng)，我做主持人，媽媽給我挑了一雙新鞋子。就在快要輪到我上臺(tái)的.時(shí)候，鞋帶突然松了，這下糟了，我還沒(méi)穿過(guò)有鞋帶的鞋子，根本不會(huì)系。我低下頭一遍一遍地嘗試，都失敗了。就在我心急如焚的時(shí)候，一位高年級(jí)的姐姐走了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，彎下腰幫我系起鞋帶來(lái)。系好后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“輪到你上場(chǎng)了，加油！”
我胸有成竹地走上臺(tái)，順利地完成了主持任務(wù)。
我真不敢想象：沒(méi)有這位姐姐的幫助，在臺(tái)上會(huì)出什么狀況，我真的很感謝她!
美，真的無(wú)處不在。
只要我們用心地去找，就能發(fā)現(xiàn)它就在我們身邊。
美的小學(xué)生作文450字 27
那炎熱的夏伯伯走了，美麗的秋阿姨來(lái)了。秋將果實(shí)變熟了，秋用顏料把自己涂成了彩色，秋讓農(nóng)民伯伯臉上有了笑容。
秋，它美不勝收，而我最喜歡的季節(jié)就是秋。我愛(ài)那金色的稻子，愛(ài)那雪白的棉花，更愛(ài)那掛在枝頭火紅的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就鬧著讓媽媽給我買水果。我愛(ài)吃水果，它給了我健康，而秋天也是瓜果飄香的季節(jié)。
我可以在秋天懼各種不同的樹(shù)葉，可以在翩翩起舞的落葉中讀書(shū)，更可以在美好的風(fēng)景中散步，聆聽(tīng)那秋風(fēng)湊出的一首首美妙的音樂(lè)。
秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過(guò)田野，田野的.一切都變成了金黃色。秋風(fēng)，涼絲絲的，吹著小草和樹(shù)木。
一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著。我喜歡看秋天的天空，深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，輕輕地飄浮著。好像戀著人間美麗的秋色，不愿離去，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的。
秋天，在一個(gè)屋檐下，一個(gè)母親抱著一個(gè)小孩，搖啊搖，寶寶在秋風(fēng)的吹拂下睡著了。
秋的美，它不像夏那么火辣，不像春那么柔和，不像冬那么狂嘯，秋的美是成熟的。
美的小學(xué)生作文450字 28
暑假里，我和爸爸乘火車去奶奶家。我們到火車站，距發(fā)車時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)，我們只好在候車室里等待。候車室里的椅子幾乎坐滿了。我對(duì)面有一張椅子，上面很臟，所以一直空著。不多時(shí)，一位老爺爺顫微微地向?qū)γ婵找巫邅?lái)。與此同時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位穿著入時(shí)的漂亮姑娘正急步走來(lái)向這張椅子。姑娘看到了老爺爺似乎怔了一下。我想：她一定會(huì)停下腳步或轉(zhuǎn)身離去�？墒鞘聦�(shí)說(shuō)明我想錯(cuò)了。姑娘不但沒(méi)有停下來(lái)反而加快了腳步。頓時(shí)，我對(duì)這位原本美麗的姑娘產(chǎn)生不滿，甚至感到有些厭惡。那張漂亮的臉在我眼里開(kāi)始扭曲，變形。我悶悶不平地想：這姑娘真沒(méi)禮貌，竟和老爺爺搶座位，哼!你不讓，我讓!我剛要起身讓座，卻被眼前一幕驚呆了：姑娘三步并作地跑到老爺爺眼前。攙扶老爺爺?shù)轿蛔忧�。擦干凈座位，隨后老爺爺坐在了這張干凈的'椅子上。
老爺爺好像被這一情景搞糊涂了，他半晌才回過(guò)神來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”
那位姑娘只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)就飄然而去了。看著她遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得她是那樣美麗，那樣動(dòng)人。
美的小學(xué)生作文450字 29
美，是開(kāi)滿了彼岸花的河岸。生生相錯(cuò)，永不相隨，有葉無(wú)花，有花無(wú)葉，但有時(shí)我會(huì)想，彼岸花又為何是離別呢？只因?yàn)樗堑鬲z之花、接引之花，盛開(kāi)在黃泉路上的花，在路上蔓延著，成為那唯一的一道風(fēng)景。
美，是黃昏時(shí)在山間傳來(lái)的聲聲鐘鼓。聲音是那么的明亮、那么的.清脆，不像別的“鼓”，那么低沉、那么無(wú)趣，而那道光、那道黃昏時(shí)的暮光撫在我的身上，是那樣溫暖、舒適。
美，是小巷里撐著紙油傘走過(guò)的丁香般的女子。在細(xì)雨如煙，悠長(zhǎng)寂寞的一條小巷中走過(guò)，夜把秋葉穿成串，成串的秋葉在空中飛舞，我不知丁香在這季節(jié)中是否逝去，但在我心里，那個(gè)小巷中的她依舊盛開(kāi)著，那氣息，從南方飄過(guò)北方，在從北方飄入我的心田里。
美，是從秋葉的飄零中，我讀出了季節(jié)的交換。只因在紅花凋謝中，我感到了時(shí)光的匆匆；在大樹(shù)的年輪里我悟到了歲月的變遷；在春雨的淅瀝中，我讀懂了生命的感嘆。
美，是晨光熹微走到暮色四合，從春花到秋月，我低聲說(shuō)：“所有的一切美，都不是偶然，只是那年正好遇見(jiàn)你，故事才會(huì)悄然鋪開(kāi)�！�
美，是如果有來(lái)生，我愿做沙漠中一棵孤獨(dú)的樹(shù)，遠(yuǎn)離人群、遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、遠(yuǎn)離人心、遠(yuǎn)離黑暗，直到葉落、花謝，直到那一個(gè)永恒！
美的小學(xué)生作文450字 30
有的時(shí)候我還在想以前的時(shí)候我所看到的那些東西可能都不是真的。
好像我所喜歡的古裝漢服，包括那些漢服里面的斗篷，都是又好看又華貴，但是系上它比較適合有氣質(zhì)的人穿上，如果沒(méi)有氣質(zhì)，穿上倒顯得像畫(huà)蛇添足。
美觀就應(yīng)該是留給自己喜歡的人的。
也許我們以前的時(shí)候再去看那些辯論隊(duì)打辯論賽，他們思維表達(dá)能力，或者是邏輯能力都能夠勝出別人一籌，也許是因?yàn)槁?鍛煉，才使他們變得更加強(qiáng)大吧。
如果有一天，我們突然覺(jué)得在這樣的過(guò)程當(dāng)中說(shuō)什么都沒(méi)有什么意義，也許他們?cè)谶@樣的過(guò)程當(dāng)中認(rèn)真的做一件事情的時(shí)候，就能夠表現(xiàn)出來(lái)自己的特點(diǎn)。
或許我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中也應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)多面化的人。
工作的時(shí)候是一副專注的樣子，這里面有專注的美。在玩耍的時(shí)候，有一服玩耍的認(rèn)真樣子，這也是有專注的美。
在一條漫長(zhǎng)的道路上，我們要學(xué)習(xí)的東西是很多的，在那些前人所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中，取之不盡，用之不竭。如果真的能夠有心去參考，去思索的話，也許太多的東西都在我們的腦海之中隱藏著。
美的小學(xué)生作文450字 31
隨著秋的漸漸離去，冬的腳步也近了。多級(jí)，氣候嚴(yán)寒，人們都穿上很厚很厚的衣服，來(lái)抗拒著寒冷的季節(jié)。
初冬的早晨，迷蒙蒙的一片。早上起來(lái)，往窗外望去，淡淡的晨霧給大地仿佛披上了一層薄薄的面紗。太陽(yáng)慢慢的從東方升起，發(fā)射出柔和的光，和夏天的光強(qiáng)烈又刺眼的大不相同。天上的云彩飄搖不定，有的像棉花糖，有的像奔騰的駿馬……姿態(tài)萬(wàn)千。
走出家門(mén)，屋外北風(fēng)呼呼大響，還下著一場(chǎng)大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在空中嬉戲跳舞，它們動(dòng)人的姿態(tài)給天空增添了一絲美麗的生機(jī)。此時(shí)的大地，因?yàn)檠┒兊冒酌ＣＲ黄瑯?shù)上、房屋上和山坡上都積滿了雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真是一幅美麗的畫(huà)，恍如在童話世界中。
在寒風(fēng)中，松樹(shù)和柏樹(shù)不懼嚴(yán)寒，就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，依然離在寒風(fēng)中，它們的枝條上幾片孤零零的'葉子還不停地抖動(dòng)著，顯露出它們不屈的精神。風(fēng)吹來(lái)，小草被刮得東倒西歪，發(fā)出“沙沙”的聲音，那些野花們，也都搖晃著腦袋，在風(fēng)中們就像地上的小雪花。
到了中午，陽(yáng)光似乎比早上的強(qiáng)烈了一些。樹(shù)上、屋頂上的雪融化了，雪水順著樹(shù)干、房梁流了下來(lái)，發(fā)出滴滴答答的聲音，動(dòng)聽(tīng)極了。
初冬的景色是多么美麗啊!
美的小學(xué)生作文450字 32
你知道嗎？那是很美對(duì)吧？可它卻早已從這個(gè)世界上徹底地消失掉了。
——題記
裝修橫溢的博物館里，我正在驚嘆：袋狼的奇特，卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo)的無(wú)與倫比，擬斑馬的模樣……可是為什么它們會(huì)在博物館里“亮相”？為什么會(huì)失去美好的生命？為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔？像無(wú)害的小狗一樣肆意的奔跑？
那是因?yàn)樗鼈儚貜氐椎椎膹牡厍蛏舷Я搜�，一個(gè)個(gè)的鮮活生命接著離開(kāi)，擬斑馬因?yàn)槿祟惔瓜阉腵美味的肉與皮毛而在1883年倒下……袋狼因?yàn)橐u擊潔白的羊群，又在1933年以后不見(jiàn)蹤跡……而卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo)，卻又因?yàn)樗且詾榘恋拿利愑鹈�，因�(yàn)樗划?dāng)作成果園的害鳥(niǎo)，而慘遭槍殺？
看著這些介紹，我不禁聯(lián)想到：那些動(dòng)物們無(wú)能為力的看著同伴們一個(gè)接一個(gè)倒下……在農(nóng)夫歡快地剪著羊毛時(shí)，稱贊著潔白如玉，卻不知道那已經(jīng)是變得鮮紅。在當(dāng)你向朋友炫耀你的高檔物品時(shí)，你可曾知道知道，被拔掉牙的我，被剝掉皮的我，所承受的痛苦呀！
如果可以，我由衷地希望那些已經(jīng)不復(fù)存在的動(dòng)物，從來(lái)都沒(méi)有消失過(guò)，人類不再貪婪。但是，如果仍是不能改變的話，那么就請(qǐng)讓人類未曾擁有過(guò)，沒(méi)有任何珍稀動(dòng)物曾經(jīng)存在過(guò)。
美的小學(xué)生作文450字 33
今天，我和媽媽一起去平陽(yáng)姥姥家拜年。車到姥姥家門(mén)口了，呈現(xiàn)在我眼前的是一幅清靜的江南水鄉(xiāng)景象。姥姥家的房子倚水而建，一條小河蜿蜒流過(guò)屋前，青色的石拱橋把河兩岸連在一起，船櫓在橋下悠悠然地來(lái)回穿梭。姥姥家門(mén)口有一只雪白雪白的小狗好奇地盯著我和表姐，好象我們是外星人似的`。突然傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)叫，我回頭一看，原來(lái)是一只黑色的八哥在姥姥家院子的花叢里跳來(lái)跳去，快活極了，我聽(tīng)姥爺說(shuō)，這八哥養(yǎng)了好多年了，就是放養(yǎng)在那里也不會(huì)跑。
開(kāi)飯了，我們吃得都是農(nóng)家菜，有酸豆角，梅干菜等，嘗一口比城里的菜都好吃，姥爺說(shuō)現(xiàn)在生活好了，都吃上海鮮了，有烤蝦。烏賊�；ǜ虻�。我和表姐吃得可歡了。
吃完飯，我在后院發(fā)現(xiàn)了一條小道，我和表姐。表哥懷著好奇心走了進(jìn)去，走到路的盡頭，哇！豁然開(kāi)朗，眼前是一望無(wú)邊的稻田，背靠著一座座脆綠的清山，我們腳下是一條清澈的小溪，表哥說(shuō)我們來(lái)搭“橋”吧，說(shuō)著就拿起一塊石頭放到溪水里，我和表姐也拾了幾塊石頭一起搭了起來(lái)，差不多了，表哥踩在“橋”上試了一下，說(shuō)蠻堅(jiān)固的，我信以為真，急忙跨了上去，嘩的一聲，“橋”倒了，我的腳踩進(jìn)了小溪里，大家笑得合不攏嘴。
美的小學(xué)生作文450字 34
走過(guò)了才知道艱險(xiǎn)，失去了 才懂得珍惜.然而，一切 都已經(jīng)很晚.緣分的走失，愛(ài)已飄散，花開(kāi)花落幾個(gè)輪回，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年.
風(fēng)吹起了，雨可是沒(méi)有下，你還記得那個(gè)下午嗎？一樣的天，一樣的風(fēng)溫柔地滑過(guò)你的臉，撫摸著你嬌嫩的臉龐，是那樣的慈祥，卻又是那么的和諧.當(dāng)如今，一切都僅僅是一場(chǎng)空想和回憶!當(dāng)風(fēng)兒再次吹起，我又開(kāi)始想你!你啊 !為什么 不是曾經(jīng) 的那個(gè)你呢？你為和7要改變自己!也許你會(huì)告訴我說(shuō)“你愿意!”當(dāng)然我不會(huì)反對(duì)，我也沒(méi)有資格對(duì)你說(shuō)“不”!因?yàn)槟鞘悄愕臋?quán)利，那是你的自由!我們都沒(méi)有資格去說(shuō)彼此!留下的只有回憶，只要懸戀!
在我心底的最深處，只有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，說(shuō)不出的苦澀!只有漂浮的.黃葉，深秋，我們離別的那個(gè)季節(jié).
當(dāng)花兒已經(jīng)謝了的時(shí)候.留下的枯枝和敗葉都變成了一堆廢墟，在荒蕪的原野里.肥沃了那片綠綠的茵茵芳草地!
人啊，為什么總是等到失去了才知道珍惜呢 ？為什么偏偏要說(shuō)曾經(jīng)最美呢？
我不懂，太多的理由讓我糊涂，太 多的事情將我傷透!我不知道我為什么不知道善待自己，我總是想盡一切辦法努力去回憶-----總是說(shuō)“曾經(jīng)最美”!!
美的小學(xué)生作文450字 35
早上的山，向每個(gè)登山客打招呼，下午又向每個(gè)登山客道一聲再見(jiàn)，忙了一整天的他，靜靜的睡著了。清晨，田野向農(nóng)夫說(shuō)早安，然后農(nóng)夫就在他的身上灑下一顆顆的種子。黃昏，他跟大地說(shuō)晚安，馬上就昏昏沉沉地睡著了。
從窗戶看出去，發(fā)現(xiàn)只有瓜架上的小南瓜還醒著，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，努力伸長(zhǎng)、努力往平坦的屋頂上爬，像極了小蜘蛛布下的蜘蛛網(wǎng)。
只有小河還醒著，在月光的照射下，顯的更美麗、更動(dòng)人，他低聲歌唱著動(dòng)人的交響樂(lè)章，溜過(guò)彎彎的小橋，我望著水面，我的身影就浮現(xiàn)在水里，月亮就在身旁，我突然想伸手去抓月亮，可是一直都抓不到，我不禁從心里發(fā)出會(huì)心的一笑。
只有夜風(fēng)還醒著，她非常愛(ài)玩，她先從竹林跑出來(lái)，繞到楓樹(shù)奶奶的身邊，一直撥弄楓樹(shù)奶奶的美麗烏黑的`秀發(fā)，接著又跑到柳樹(shù)爺爺?shù)南掳拖�，摸者他黑又長(zhǎng)的胡須，我哭笑不得的說(shuō)：“真是的！他還真愛(ài)玩哪！”
成群的螢火蟲(chóng)提著小燈，跟著明亮的月光，在美麗又清涼的夏夜，愉快又開(kāi)心的四處旅行。
我最喜歡夏天清涼的夜晚，每當(dāng)我在夏夜坐在室外的椅子上，就會(huì)想到許多好玩又好笑的事物。
美的小學(xué)生作文450字 36
“人人都有愛(ài)美之心”。自然之美賞心悅目；藝術(shù)之美令人著迷。然而，并不是每個(gè)人都能追求和創(chuàng)造美。這里是美丑問(wèn)題。
自然美是一種美；生來(lái)“對(duì)不起觀眾”，也算是丑。父母給的樣子很難改變。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)美的追求往往只注重外在的美，而忽略了內(nèi)在的修養(yǎng)。這樣的美是片面的，膚淺的，缺乏力量的。不是嗎？有些長(zhǎng)得丑的可以通過(guò)整容和裝飾暫時(shí)給人一種美感，但時(shí)間長(zhǎng)了還是會(huì)覺(jué)得丑。
那么，美的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？托爾斯泰說(shuō)：“人不是因?yàn)槠敛趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才漂亮�！笨梢�(jiàn)，“可愛(ài)”是美的重要標(biāo)準(zhǔn)。
《巴黎圣母院》中的卡西莫多外表丑陋，但他有一顆美麗的心。人們同情他，被他的行為所感動(dòng)。而太陽(yáng)神，雖然有著美麗的`外表，卻在做著非常邪惡的事情。還有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得他漂亮？
事實(shí)上，真正生命力的美在于頭腦、思想和能力。俗話說(shuō)，花之美在外，人之美在內(nèi)。它體現(xiàn)了古今中外人們的審美體驗(yàn)。
所有可愛(ài)的東西都是美的；可恨的都是丑陋的。
美的小學(xué)生作文450字 37
春天如一個(gè)嫵媚的女人，滋潤(rùn)著他的孩子柳樹(shù)，小草……夏天如一位頑皮的少年催促著人們?nèi)ビ斡�。秋天如一位勤奮的.老伯伯迎來(lái)了豐收之季。冬天如一位穿著白衣的姑娘引導(dǎo)我們?nèi)ゴ蜓┱�，堆雪人…�?/p>
早晨，遙望田野，田野里只有幾株枯草，泥土和枯草上覆蓋著一層薄薄的霜。其實(shí)也不能說(shuō)是完全覆蓋，瞧，在草下，在泥土的有些縫隙里還有一部分裸露在 外面。田埂上枯草垂下了頭，我想他是在養(yǎng)精蓄銳吧，等待著春天來(lái)臨再重新抬起頭來(lái)。田野包圍著的池塘蓋上了一層薄薄的冰，水面上冒著熱氣好似溫泉一般。
出門(mén)的人們，總不會(huì)忘記多加一件衣服，走在大街上大多數(shù)人都是“全副武裝”，身穿高領(lǐng)毛線衣，外加一件棉襖。穿一條棉褲，項(xiàng)帶一條大圍巾，帶一個(gè)耳套。心里還在想我會(huì)不會(huì)感冒��！
公路兩旁，樹(shù)的枝葉全部被剪了下來(lái)。冬天快來(lái)了，養(yǎng)料較少，如果留著樹(shù)枝，養(yǎng)分會(huì)被樹(shù)枝吸收去，所以才把它的樹(shù)枝給剪去……
初冬如一位白衣護(hù)士提醒人們冬天快要來(lái)了，要多加一些衣服，千萬(wàn)不要?jiǎng)痈忻�，一定要注意天氣變化……我喜歡初冬，初冬是那樣的親切！
美的小學(xué)生作文450字 38
生活中從不缺少美。只是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。
美，是碧波粼粼、水河澹澹的東江湖。它奔騰不息，魚(yú)兒歡躍競(jìng)相跳動(dòng)。這使我想到了問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。一江春水滔滔東流，流去的是落花般美麗的往事和芬芳。湖面上，一艘漁船緩緩駛過(guò)湖中心，再猛地一揮手，將網(wǎng)撒下，期待著今天的豐收。東江，你是多么美麗啊！
美，是外婆家那一張舊藤椅。他將一切精華內(nèi)斂，展現(xiàn)它的古樸年代之美。小時(shí)，我常常爬在上面，撥弄著上面又細(xì)又堅(jiān)韌的藤條；大時(shí)，我穩(wěn)住于上方，享受片刻的涼爽。它沒(méi)有華麗，只有樸實(shí)，她常常被主人安放一旁，與溫暖舒適的沙發(fā)不同一類。但我卻仍喜歡這古樸之美。藤椅，你是多么美麗�。�
美，是黃昏下，相互攙扶相互依偎的`老人。夕陽(yáng)的余暉灑滿大地，紅光照著他們，雖有歲月時(shí)光鞭策的溝壑，卻顯得榮光煥發(fā)。他們彼此相視一笑，便望著遠(yuǎn)處的日落漸漸隱沒(méi)在山谷中，又相互攙扶著回家。老人們，你們是多么美麗啊！
如果沒(méi)有杏花春雨，小橋流水，草長(zhǎng)鶯飛；如果沒(méi)有大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，江楓漁火，美，將流于空洞。那么，這個(gè)世界將會(huì)變得枯燥無(wú)味，世間萬(wàn)物將皆為空虛、寂寞……
我愛(ài)美，更愛(ài)那東江、藤椅、老人！
美的小學(xué)生作文450字 39
什么是美？是高聳的山峰嗎？是清澈的江湖嗎？不，這些最多都不是表面的美。在我眼里，最美的是一群默默奉獻(xiàn)給我們的老人。
溫州紅日閣，有一群60歲以上的老人。他們本可以和孫子孫女們一起享受幸福的生活，但是他們每天黎明前起床，從全國(guó)各地趕到東門(mén)的紅日閣，夏天在那里燒茶，冬天在那里煮粥。每天早起，或者吃各種早餐，或者在端午節(jié)吃一個(gè)粽子，或者在冬至吃一碗餃子.用幾杯涼茶暖心，用幾碗熱粥送暖流。他們不是有錢人，而是一群普通的`退休老人。他們有一個(gè)共同的名字：——紅日閣老人！他們?cè)诟墒裁�？為了讓一些窮人每天能吃一頓“愛(ài)心早餐”，行人在炎熱的夏天不會(huì)中暑。從最早的東拼西湊，甚至需要拿出退休金，到現(xiàn)在情況越來(lái)越好，有愛(ài)心的人逐漸給他們發(fā)材料，幫助他們一起工作，讓紅日閣在這個(gè)物欲橫流的世界里充滿了濃濃的人情。
他們是溫州的驕傲，是中國(guó)的驕傲！
做好事容易，做好事難一輩子。他們年復(fù)一年默默奉獻(xiàn)，讓我們總能看到不同種類的美。從他們的所作所為，讓我們相信，與美國(guó)同行也很簡(jiǎn)單。只要每個(gè)人都付出一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
美的小學(xué)生作文450字 40
每個(gè)人對(duì)美的認(rèn)知各不相同。有的人覺(jué)得外貌動(dòng)人、聲音甜美，那就是美；有的人覺(jué)得身材高挑、腿部細(xì)長(zhǎng)，那就是美；有的人覺(jué)得祖國(guó)大好河山是如此的雄偉壯麗，那就是美
但我認(rèn)為的美卻截然不同，我認(rèn)為書(shū)中的美才是真正的美，俗話說(shuō)的話：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝挥袑W(xué)富五車，才能感受到、領(lǐng)悟到自然界、文學(xué)界、繪畫(huà)界的美。但又如何才能做到學(xué)富五車呢？也只有一條途徑，那就是多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)。
若有人失去，或逐漸消失這種能力，那么也還請(qǐng)這些人多閱讀。因?yàn)閲?yán)歌苓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“或許美化靈魂有不少途徑。但我想，閱讀是其中易走的，不是貴的，不須求捷徑。”用通俗易懂的話來(lái)說(shuō)：美化靈魂的方式有許許多多，但嚴(yán)歌苓相信閱讀永遠(yuǎn)都是一條最快、最輕松、最便宜的一條捷徑。這也不只是嚴(yán)歌苓一人這么認(rèn)為，這個(gè)結(jié)論是由千千萬(wàn)萬(wàn)的'科學(xué)家，千辛萬(wàn)苦得來(lái)的結(jié)論。這條結(jié)論使我終身受益。我一定會(huì)更加更加自主地學(xué)習(xí)，去閱讀更多知識(shí)更廣的書(shū)籍，去擴(kuò)展美，去發(fā)現(xiàn)美，去探索美。
這就是我對(duì)美的知識(shí)。
美的小學(xué)生作文450字 41
美，無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在豐富多彩的世界上;美，各式各樣，不同的美給人們帶來(lái)不同的享受;美，多姿多彩，給大地增添了許多生機(jī)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽在街道上漫步。這時(shí)，我們看到了一位非常漂亮的人，她有一雙如月牙般的眉毛，一對(duì)如泉水般的大眼睛，身材苗條，披著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。
街上人的眼球都被她吸引住了，就在這時(shí)，一位騎自行車的老人不小心碰到了她，她說(shuō)了一句格外難聽(tīng)的話，人們立刻把目光投到她身上。這次，吸引路人的'不是她那漂亮的臉蛋、高挑的身材、華麗的衣服，而是讓大家感到大吃一驚的那句臟話。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)人說(shuō)的話怎么這么難聽(tīng)啊!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“看人不要光看外表，要多看這個(gè)人的內(nèi)心世界�！蹦莻�(gè)人似乎聽(tīng)到了我們的對(duì)話，她的臉紅了，在眾人的嘲笑聲中，從人群中擠出一條縫隙，賊也似的逃走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，人們議論紛紛，“這個(gè)人太不文明了”、“簡(jiǎn)直像個(gè)潑婦
從這件事中，我明白了：人的美不在于外表，而是在于內(nèi)心，我們?cè)谥匾曂獗砻赖耐瑫r(shí)，要提高修養(yǎng)，讓我們的內(nèi)心世界變得更美!
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