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        蠟燭精神作文300字

        時(shí)間:2025-05-10 06:36:08 晶敏 推薦作文 我要投稿
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        蠟燭精神作文300字(精選39篇)

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的蠟燭精神作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        蠟燭精神作文300字(精選39篇)

          蠟燭精神作文300字 1

          一天晚上,我正在寫作業(yè),爸爸媽媽則在臥室上網(wǎng)。突然燈閃了幾下,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就陷入黑漆漆一片,停電了。

          我獨(dú)自一個(gè)人在黑暗的房間里,伸手不見(jiàn)五指。我感到有點(diǎn)害怕。突然,廚房旁邊透出亮光,原來(lái)媽媽點(diǎn)亮了一根蠟燭,她拿過(guò)來(lái)把它放在我的書(shū)桌臺(tái)上。房間馬上明亮起來(lái),我又可以安心寫作業(yè)了。

          終于,我在不太明亮的燭光下把作業(yè)完成了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蠟燭被燒得只剩下半截了,我又坐下來(lái),注視著蠟燭,當(dāng)蠟燭只剩下蠟油的時(shí)候,我內(nèi)心涌起一種感動(dòng)。蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮黑暗,把光明送給他人,讓在黑暗中的人不再恐慌,重新快樂(lè)起來(lái)。

          想到這里,我想到了許多具有蠟燭一樣有奉獻(xiàn)精神的.人,比如小區(qū)的清潔工人,他們每天起早貪黑,將小區(qū)打掃得干干凈凈;他們默默無(wú)聞,勤勤懇懇,讓我們的生活環(huán)境整潔舒適……

          蠟燭的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?它不為名利,把光明帶給我們,它雖然不起眼,生活中也不常用,但是它們給黑暗中的人們帶來(lái)希望。這時(shí)候,我想起了一句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          蠟燭精神作文300字 2

          我家住在中醫(yī)研究院西北角的白樓里。我們?cè)航?jīng)常停電。有一次停電我點(diǎn)燃了一支蠟燭做作業(yè)。窗外,一陣風(fēng)吹過(guò),跳動(dòng)的火苗閃了幾下,蠟燭油象一串?dāng)嗔司的珠子流下來(lái)。我停住了手中的筆,看著這燃燒著的蠟燭,想起許多許多……蠟燭在燃燒時(shí),蠟油滴滴,火苗閃閃,無(wú)聲無(wú)息地把光明送給人們,直到生命的最后一息。

          這是何等高貴的獻(xiàn)身精神!中國(guó)有一句古語(yǔ):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是贊美蠟燭這種無(wú)私的獻(xiàn)身精神嗎?這種蠟燭精神在我身邊不是也存在嗎?我僅僅是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,就看到那些培養(yǎng)我們、教育我們的老師,為了人民的`教育事業(yè),為了下一代的成長(zhǎng),把自己掌握的知識(shí),毫不保留地傳授給我們。

          他們有的早來(lái)晚歸,批改作業(yè),直到深夜;有的節(jié)假日不休息,進(jìn)行家訪,給學(xué)生補(bǔ)課;有的帶病堅(jiān)持上課,直到把一個(gè)個(gè)同學(xué)的問(wèn)題解答后才離開(kāi)教室。這種園丁精神不也象這燃燒自己,照亮別人的蠟燭嗎?夜深了,蠟燭流完了最后的一滴蠟油,我卻久久沒(méi)有入睡……

          蠟燭精神作文300字 3

          靜靜的夜晚,我們一家人圍在書(shū)桌前,爸爸批改作業(yè),媽媽復(fù)習(xí)備考,我呢,做功課,偶爾開(kāi)開(kāi)小差,講講笑話,其樂(lè)融融。突然,停電了,我們我們頓時(shí)急得象熱鍋上的螞蟻。

          “對(duì)了!”我隱約記得抽屜里他躺著一根未用完的小蠟燭,于是,借著窗外朦朧的月光,我打開(kāi)抽屜,果然摸出一根小蠟燭,如獲至寶,連忙點(diǎn)燃它,放在桌上,一家人借著閃爍的燭光,繼續(xù)各干各的事,不知不覺(jué),爸爸的作業(yè)本批改了一大堆,媽媽還在聚精會(huì)神地做著筆記,筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,象美妙的音樂(lè),小蠟燭激動(dòng)得流淚了,蠟油一滴一滴的滴在桌上,小火苗不停地跳動(dòng)著,似在快樂(lè)地舞蹈,仿佛表達(dá)著一種能為人類做貢獻(xiàn)的喜悅心情。

          約半小時(shí)后,電來(lái)了,我在明亮的日光燈下收拾課本,發(fā)現(xiàn)小蠟燭已經(jīng)燃盡,蠟油溶成一片,就象一張燦爛的笑臉。我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng):小蠟燭,你雖然只有平凡的'外表,渺小的身軀,但是,你燃燒自己,照亮別人,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大!

          我長(zhǎng)大了,也要象小蠟燭一樣,把我的知識(shí)和智慧奉獻(xiàn)給我的祖國(guó)!

          蠟燭精神作文300字 4

          夜晚,它照亮黑暗,他那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,慢慢的吞噬著,慢慢的消失著……就在那個(gè)夜晚,我感受到了蠟燭精神!

          周末的晚上五點(diǎn)鐘,我正起勁的'看著書(shū),突然,咔,屋子一下子黑了,嚇了我一大跳,趕緊叫:“媽媽!是不是停電了?!”媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì),我趕緊點(diǎn)上了蠟燭!”媽媽用打火機(jī)一下子將白色蠟燭點(diǎn)燃了,霎時(shí)間,整個(gè)屋子里亮了起來(lái),媽媽把蠟燭放在客廳的茶幾上,我接著蠟燭的亮光,繼續(xù)聚精會(huì)神的讀了起來(lái)……

          時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了,我合上書(shū)本,再次望著蠟燭,他變的更短了,他不停地落淚,但是在我看來(lái)他好像是個(gè)不會(huì)說(shuō)的人,一句怨言也沒(méi)有,還是默默地點(diǎn)亮光明,大約半個(gè)小時(shí),我看見(jiàn)蠟燭只剩一厘米了,即將要熄滅,突然,“噗”地一聲,蠟燭熄滅了……就在這一刻,我深深被感動(dòng)了這種蠟燭精神,是舍己為人地,是無(wú)私的,它為了光明犧牲了,這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人,我們要向他們好好學(xué)習(xí),將蠟燭精神傳遞下去。

          蠟燭精神作文300字 5

          今日,我想讓大家猜一個(gè)謎語(yǔ),它的謎面是:默默守夜影孤單,淚水點(diǎn)滴流不斷,帶來(lái)光明驅(qū)黑暗,化成灰燼淚始干。它就是燃燒了自我,照亮了別人的蠟燭。

          他

          蠟燭的外形是圓柱體,做工十分簡(jiǎn)單,顏色是白色與紅色多,價(jià)格很便宜。它默默無(wú)聞,在黑夜的時(shí)候,它驅(qū)走了黑暗,帶給我們光明與溫暖。

          蠟燭的品格特點(diǎn)是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。在黑夜之時(shí),它那滴滴蠟油落下來(lái),猶如一串串淚珠,但它還是在那里默默無(wú)聞的燃燒自我,照亮了他人。在我的.心里,它絕不是平凡的物體。有時(shí)候,當(dāng)我望著這些默默無(wú)聞的蠟燭,我會(huì)不由自主地想到同樣默默無(wú)聞的教師。我的教師——彭教師,他教我們都是不求回報(bào),無(wú)怨無(wú)悔。他那默默奉獻(xiàn)的高大形象,已經(jīng)深深地印在我的心中。

          蠟燭那默默無(wú)聞地燃燒自我,不正象征了教師們?cè)谌紵晕业那啻簡(jiǎn)幔克麄優(yōu)榱撕⒆觽兡軌蜷L(zhǎng)大后生活得比他們好,毅然選擇了來(lái)教書(shū),用生命為孩子們打開(kāi)了一扇知識(shí)的天窗,孩子們?cè)谥R(shí)的世界里成長(zhǎng),可他們卻慢慢地老去了。

          我要贊美默默無(wú)聞的蠟燭,更要高聲贊美如蠟燭般的教師們。

          蠟燭精神作文300字 6

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話就是描述蠟燭的。

          蠟燭,是多么平凡的事物,但它的心中卻僅有一個(gè)念頭。那就是無(wú)私的為人民服務(wù)。

          一天午時(shí),我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時(shí)突然停電了。我驚叫起來(lái)!停電了,那我該怎樣做作業(yè)!我想起了臺(tái)燈,可臺(tái)燈剛好沒(méi)電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買蠟燭了。

          買完蠟燭,我一看時(shí)刻。。∫呀(jīng)6點(diǎn)半了。我嚇得趕緊把蠟燭點(diǎn)燃,開(kāi)始做作業(yè)。時(shí)刻一分一秒的過(guò)去了,我的`做作業(yè)越做越少,而它的身體和生命卻是越來(lái)越短。

          蠟燭在我們生活中雖然很平凡,可是它卻為我們付出了自我的生命。此刻我們的科技發(fā)達(dá)了,人們都用上了電燈。僅有在停電時(shí)人們才會(huì)猛地想起它的存在。當(dāng)我們?cè)谟孟灎T的時(shí)候,可能誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不是為了自我,也不是為了體現(xiàn)自我存在的價(jià)值,而是為了我,而是為了我們?nèi)祟。?dāng)你用打火機(jī)點(diǎn)燃它時(shí),你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛,不是平凡人能夠明白的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷,就犧牲自我的生命,為我們服?wù)。蠟燭就是這樣默默無(wú)聞,無(wú)私的為人民奉獻(xiàn)。

          我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。

          蠟燭精神作文300字 7

          在充滿光亮的世界里,在燈管、燈泡、臺(tái)燈面前,你顯得微不足道,但在沒(méi)有電的時(shí)候,你便成了人們的希望。

          蠟燭,你有著圓圓的、窈窕的身材,各種顏色的衣服。你變身各種各樣的外形:圓柱、酒杯、鞋子、長(zhǎng)方形……有軟的,像油一樣滑膩,又像可口的果凍;有硬的,像一根根柱子,堅(jiān)定不動(dòng)搖……不管你是什么樣子,我都喜歡。

          在古時(shí)候,人們經(jīng)常用到你,在晚上點(diǎn)亮你;在航海時(shí)帶上你;去野外也帶上你;就連小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中的主人公也制作你,用你。是你使古時(shí)候的人們拾回了更多寶貴的時(shí)間,是你讓人們不再懼怕黑暗。

          當(dāng)人們點(diǎn)亮你時(shí),你就默默地燃燒自己,把你的`身體化為一縷輕煙,一吹就散,但人們卻得到了光明。你真是品德高尚啊!

          元宵之夜,我們出去游燈,點(diǎn)上你之后,燈變得好漂亮!大街小巷都是移動(dòng)的光,鄉(xiāng)村的夜晚變得光亮、熱鬧。

          蠟燭,你雖然弱小,但是你卻在黑暗中給我們光明,自己卻化為一滴滴燭淚,直至消失。蠟燭,謝謝你,你舍己為人的精神照亮了我們成長(zhǎng)的道路,指引我好好做人。

          蠟燭精神作文300字 8

          有這樣一種物品,它既不像美麗的鮮花憑它動(dòng)人的姿態(tài)獲得人們的贊賞,也不像筆筒那樣站在桌子上時(shí)時(shí)讓人們感到它的存在,它只是被人們隨便地放在抽屜里,盒子里,這件東西就是蠟燭。

          如果你仔細(xì)觀察蠟燭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮的,白蠟燭像一根潔白的玉石柱,紅蠟燭像美麗的紅瑪瑙,還有那五顏六色的生日蠟燭,留給我們幸福的'回憶,當(dāng)它點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟燭順流而下像一串串淚珠,難怪古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是用燭淚和蠶絲來(lái)歌頌矢志不渝的精神。人們贊美它更因?yàn)橄灎T雖小,但能照亮漆黑的夜晚,給人帶來(lái)可愛(ài)的光明。蠟燭的用處確實(shí)不平凡!

          人們都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個(gè)名字忘了,可是一旦停電了,人們就想起它,翻箱倒柜地找出它。默默無(wú)聞的蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒自我,照亮了別人。在蠟光下讀書(shū)的人們還能感到一絲溫暖哩!

          在我們的生活中有許多具有蠟燭精神的人,它們就是我們的教師。它們是那么任勞任怨,多么平凡,又是多么偉大!

          蠟燭精神作文300字 9

          天黑了,把蠟燭點(diǎn)上,立即給四周帶來(lái)光明,而它卻一點(diǎn)一點(diǎn)變矮,一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗自己,直至最后一滴蠟。用自己的生命給別人帶來(lái)光和熱,這就是蠟炬的精神。

          生活中有多少人就像這默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人,我們是學(xué)生,我們便不由得想到了老師。她們一天又一天。一年又一年在講臺(tái)上播撒著知識(shí)的種子,用自己的青春和汗水讓知識(shí)的'種子在我們的心中長(zhǎng)成一朵朵盛開(kāi)的鮮花;用自己的愛(ài)將我們哺育成一代又一代祖國(guó)需要的人才。

          深夜,當(dāng)別人早已進(jìn)入甜美的夢(mèng)想時(shí),老師卻依然在燈下批改作業(yè),燈光下,老師的眼中流露出疲憊的神情,他不得不放下手中的筆,揉了揉太陽(yáng)穴可一想到同學(xué)們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),便一咬牙,繼續(xù)批改。

          別人都有八小時(shí)工作制,老師您的工作時(shí)間又何止八小時(shí),幫助成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課,連夜為同學(xué)們批改作業(yè)。您就像一根點(diǎn)燃的蠟燭,用自己的生命為同學(xué)明朝前方的路,直至生命的最后一刻!

          蠟燭精神作文300字 10

          一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭。

          蠟燭是一種十分普通的物品。相信大家都是見(jiàn)過(guò)蠟燭的吧!它十分便宜,滿世界都是?吹竭@,你必須會(huì)感到奇怪吧?的確,蠟燭很普通,但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我.它點(diǎn)亮了自我,照亮了他人,不求一絲回報(bào).想到這兒,我情不自禁地想起了祖國(guó)的花朵的培養(yǎng)者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的教師.每一天,教師早早地回到學(xué)校,教我們做人的`道理,傳授我們豐富的知識(shí).大家都說(shuō)教師是園丁,是茫茫人海中的指路明燈.可我卻要說(shuō)教師是一支蠟燭.“一日為師,終生為父.”教師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者,對(duì)自我從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào).如果生活中沒(méi)有了教師,就如停電是沒(méi)有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗.這時(shí),我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī);春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.這句話用在教師身上再適合可是了.教師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自我.

          蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大.以后,我也要像蠟紙一樣,為社會(huì)默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)!

          蠟燭精神作文300字 11

          蠟燭,是日常生活中的一個(gè)小物件,它在人們的`眼里,可有可無(wú),微不足道。

          蠟燭,它并不像松樹(shù),傲然挺立于風(fēng)雪之中;它也不像梅花、牡丹,用自己的美麗,吸引著無(wú)數(shù)游客;它更不像臺(tái)燈,輕輕松松便打發(fā)了時(shí)間……

          蠟燭,它并不好看,它只是在默默地燃燒自己,照亮別人,直到把自己燃燒完畢,方才停止。

          那天晚上,家里突然停電,當(dāng)我拿出臺(tái)燈,卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈沒(méi)電了,媽媽拿出蠟燭,把它點(diǎn)亮,我就在這支蠟燭的光亮之下按時(shí)完成了作業(yè)。

          我凝視著這支小小的蠟燭,它在燃燒著自己,支撐著把光亮奉獻(xiàn)給人家,它微笑地流著眼淚,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著自己的身子,毫不吝惜,直到燃盡。

          這支小小的蠟燭,讓我想起了早起晚歸、風(fēng)里來(lái)雨里去的清潔工人,無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,他們照樣默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的崗位上,不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn),為城市的美麗作出貢獻(xiàn)……

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,燃盡自己,照亮他人,蠟燭,它雖然平凡,但它卻是無(wú)比偉大!

          蠟燭精神作文300字 12

          蠟燭,一種常見(jiàn)的物品,在人們的生活中,就像一粒沙,不會(huì)引人注目,可我卻對(duì)蠟燭產(chǎn)生了一種崇高的敬意。

          一天晚上,家里停電了,還有一篇作文和一張?jiān)嚲碓诘戎,這黑燈瞎火的,該怎樣辦!我翻箱倒柜,找到一截蠟燭,這著實(shí)讓我高興了一把,雖然不是很亮,總比沒(méi)有強(qiáng)啊!我把蠟燭點(diǎn)燃,這微弱的燭光視乎照亮了我的.內(nèi)心。這使我想起了唐代詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》,“相見(jiàn)似難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝械暮髢删,就寫出了蠟燭那種默默無(wú)聞、矢志不渝的精神。

          蠟燭,它的一生十分平淡,沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有優(yōu)美的體型,只是一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的圓柱,頭上有一撮頭發(fā)。當(dāng)火苗吞沒(méi)它的頭發(fā)后,便開(kāi)始融化它的身體?伤鼌s毫無(wú)怨言,它覺(jué)得這是它的使命,它用自我的生命之火照亮了別人,逐走了黑暗,讓人們不再有待在黑暗里的恐懼。

          由蠟燭聯(lián)系生活,我想到了清潔工,她們用自我辛勤的雙手除去了城市的污濁;更想起了教師,他們?yōu)榱私虒?dǎo)學(xué)生,卻白了自我的頭發(fā),這是何等令人崇敬。

          蠟燭是我們的榜樣,如果我們每個(gè)人都能學(xué)習(xí)蠟燭的那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、矢志不渝的精神,那社會(huì)不就更加和諧了嗎?我們的國(guó)家不就強(qiáng)大了嗎?

          蠟燭精神作文300字 13

          每當(dāng)紅燭燃燒驅(qū)散黑暗,人們便對(duì)其表達(dá)由衷的贊美與敬佩,贊美它的光亮,贊美它的無(wú)形,敬佩它的默默無(wú)聞。它給人們帶來(lái)光亮,但又是誰(shuí)幫助它燃燒,成為光的使者呢?

          蠟燭每每燃燒便會(huì)淚流全身,似乎在向人們呻吟:是我犧牲了自己,火焰侵蝕著我的肉體,疼痛交織,我多偉大!朋友,它是否在用自己的淚水來(lái)抵抗點(diǎn)燃它的人類?它是否在用淚水表示抗議?我再也聯(lián)想不到“默默無(wú)聞”再也感覺(jué)不出“無(wú)私奉獻(xiàn)”。我看到它早已被沉重壓彎了腰!

          無(wú)色無(wú)味的氧氣才是真正的英雄!人們也許只看到蠟燭燃燒時(shí)的光亮,卻并未意識(shí)到在這一過(guò)程中的真正犧牲者氧氣!它不斷地消耗自己的肉體,然而從不發(fā)出任何呻吟,不做出任何抵抗,一切都在無(wú)聲無(wú)息中進(jìn)行,進(jìn)行著一切易于人類的事。這才是真正的.默默無(wú)聞,這才是真正的英雄!

          奉獻(xiàn)精神應(yīng)該有,沉默著的奉獻(xiàn)者才是真正的英雄!

          蠟燭精神作文300字 14

          小時(shí)候,家里總是停電。媽媽就點(diǎn)一根短短的蠟燭。那根蠟燭經(jīng)過(guò)一次一次的燃燒,歲月的侵蝕,變得脆弱不堪。長(zhǎng)滿了水泡的它,未曾有過(guò)一句怨言。我也試想過(guò),那會(huì)不會(huì)是它的'淚痕呢?會(huì)不會(huì)是它傷口結(jié)的痂呢?總而言之,它一定會(huì)非常痛苦。

          用著用著,那根蠟燭短得不能再用了,被扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)我才明白,那是它的眼淚。一次一次燃燒,燒的是它生命的時(shí)間,它怎能不流淚?一次一次燃燒,是灼肉之痛,它怎能不流淚?可是——從未聽(tīng)它呼過(guò)一聲痛,有過(guò)一絲抱怨。它燃燒自己,照亮他人,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利。哦,蠟燭,一個(gè)偉大而又神圣的名字!

          說(shuō)到蠟燭,我就會(huì)想起老師。老師送走了一批批學(xué)生,帶來(lái)了一根根白發(fā);夜里批改作業(yè)的辛苦,形成了各種小毛;不停地教書(shū),掏空了身子,使學(xué)生們將來(lái)有大作為。就像蠟燭,把光亮帶給每一個(gè)人。

          哦,蠟燭,你的精神值得我們銘記!

          蠟燭精神作文300字 15

          清晨,我正在收拾房間,就在這時(shí),我?guī)С閷系慕锹淅锟吹搅艘桓灎T,我都沒(méi)正眼瞧它,隨手扔進(jìn)了垃圾桶。

          晚上,媽媽出去了,我一個(gè)人在家看書(shū)。就在這時(shí),家里突然停電了,到處漆黑一片,我緊張極了,緊緊握住的手心都流出了汗。這時(shí),我突然想起了被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭,我憑著感覺(jué)摸索到了垃圾桶旁,撿起蠟燭并點(diǎn)燃了它。

          當(dāng)蠟燭被點(diǎn)燃時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一片光亮,這讓在黑暗中的我得到了一絲安慰。望著一點(diǎn)點(diǎn)減少的蠟燭,我深受感觸,蠟燭是一個(gè)多么不起眼的事物,可它會(huì)盡自己所有的力量,給黑暗中的人帶來(lái)光明,給嚴(yán)寒中的人帶來(lái)溫暖。

          蠟燭沒(méi)有美麗的外表,小的`不起眼,可它能給我們帶來(lái)光明。盡管這樣,它可能會(huì)化為一片灰燼,它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不正是我們親愛(ài)的老師所具有的嗎?老師總是把所有的知識(shí)教給我們,毫無(wú)保留。這讓我想起了一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

          蠟燭雖然不起眼,卻具有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真是讓我敬佩。

          蠟燭精神作文300字 16

          有一樣?xùn)|西,它既不像美麗的鮮花以它那動(dòng)人的姿態(tài)獲得人們的贊賞,也不像筆筒那樣站在桌面上讓人們時(shí)時(shí)感覺(jué)到它的存在。它只是被人們隨便地仍在角落里,這件東西就是蠟燭。

          如果你仔細(xì)觀察蠟燭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它還挺漂亮的;白蠟燭像一根潔白的石柱子,紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅玫瑰,還有五顏六色的生日蠟燭,留給我們幸福的回憶。當(dāng)它點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟蠟順流而下,像一串串淚珠。難怪古人說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成淚開(kāi)干”。這是用蠟燭和蠶絲來(lái)歌頌失志不愉的精神。人們贊美它,更因?yàn)橄灎T小,但是照亮漆黑的夜晚,給人們帶來(lái)可愛(ài)的光明。蠟燭的用處的`確不平凡啊!

          人們現(xiàn)在都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個(gè)名字忘記了?墒且坏┩A穗,人們就想起了它,翻箱倒柜找出它,點(diǎn)亮它。默默無(wú)聞是蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒著自己,照亮別人。在燭光下讀書(shū)的人們,還能感到一絲溫暖呢!

          在我們的生活中也有很多具有蠟燭精神的人,他們就是老師!老師們把自己的青春無(wú)私地獻(xiàn)給我們,一直到老。他們是那么任勞任怨,多么平凡,又是多么偉大!

          想著想著,仿佛有一根小小的蠟燭在我的心里燃燒,越來(lái)越亮……

          蠟燭精神作文300字 17

          停電了,我忐忑不安地望著黑暗的世界,膽戰(zhàn)心驚。忽然,我興奮地點(diǎn)燃了一支晶瑩剔透的蠟燭,紅色的火苗在黑暗里跳動(dòng)。我盯著它,它把自己的生命放射出別人需要的光亮,這美麗的燭光讓黑暗的世界充滿希望。

          蠟燭像一個(gè)知心的朋友。那微弱的燭光仿佛在輕聲安慰恐懼的我,溫柔地抹掉我心中的恐懼,用熱呼呼的光撫摸著我的臉頰,舒服極了。在風(fēng)中跳動(dòng)的她仿佛在跳一支優(yōu)美的.舞蹈給我看,逗我開(kāi)心。她又神奇地把這個(gè)可怕的黑夜變成了一個(gè)溫馨而又美好的夜晚。

          但它身上的一滴滴蠟油如一滴滴汗水把它包裹,而她竟越來(lái)越矮,慢慢地,慢慢地,這個(gè)圣潔的靈魂在溫暖的燭光里走向生命的盡頭……我黯然失色,它寧愿在火光里掙扎,也要照亮他人毫無(wú)怨言,但他死后,卻沒(méi)有一個(gè)人可憐它,它就是這樣默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華。

          其實(shí)如今未來(lái)的祖國(guó)母親求才若渴,她需要我們?nèi)紵腔鄣幕鸱N照亮東方,這個(gè)正在崛起的中國(guó),而我們要像蠟燭一樣讓短暫的生命放射出無(wú)限的光芒,更何況我們不用犧牲生命只要好好學(xué)習(xí),天天向上就可以成為祖國(guó)的棟梁之才。

          我們學(xué)習(xí)蠟燭燃燒自己照亮他人的品質(zhì),讓蠟燭這種舍己為人品質(zhì)的暖風(fēng)吹進(jìn)我們的心田吧!

          蠟燭精神作文300字 18

          “蠟燭”這個(gè)名稱我想誰(shuí)都對(duì)它不陌生吧。它其貌不揚(yáng),誰(shuí)又去注意過(guò)它的作用?以及重要性呢?蠟燭它燃燒了自己的全身,發(fā)出的光照亮了別人;它默默無(wú)聞地為人民服務(wù),奉獻(xiàn)了自己的一生。盡管如此,但它也從不向人圖求回報(bào)。

          蠟燭一生都在為人類服務(wù),盡管它從燃燒至熄滅,僅僅只有簡(jiǎn)短的幾個(gè)小時(shí)。正為故人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!北M管時(shí)而被人們遺忘,將它拋棄在房間的某一個(gè)角落。

          說(shuō)到蠟燭的精神,我便會(huì)立刻想起自己的`老師。老師,不正俱備了蠟燭的精神嗎?我們的班主任王老師,今年大肚子了,馬上就要生小寶寶了,本來(lái),她應(yīng)該在家休息,可王老師還是挺著大肚子來(lái)教我們班。從一年級(jí)開(kāi)始,老師就將年幼無(wú)知的我們帶進(jìn)了知識(shí)的學(xué)堂,教我們知識(shí),盡管我們經(jīng)常要惹老師不開(kāi)心,但老師還是一如既往地教我們。那么,老師圖什么?圖的就是讓我們懂得道理、增加知識(shí)呀!

          老師如此貢獻(xiàn)出了自己的青春,就是為了給我們帶來(lái)知識(shí)。

          蠟燭,燃燒了自己,默默地奉獻(xiàn)了自己,為人們帶來(lái)了光明,難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          蠟燭精神作文300字 19

          "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",每次吟誦這句詩(shī),我有就想起普通又偉大的蠟燭。

          那一天,我正在解答一道非常難的應(yīng)用題,家里突然停電了,黑漆漆一片。我只好在柜子里翻出了一個(gè)蠟燭。

          蠟燭把整個(gè)房間點(diǎn)亮了,那一瞬間,仿佛一個(gè)沉睡的黑巨人被一個(gè)小精靈喚醒了。微弱的燈光在空中盡情搖擺,仿佛自己幫助了別人而感到高興。這下,我可以繼續(xù)開(kāi)始我的解題思路。

          "作業(yè)終于寫完了!"我高興地大喊。正當(dāng)我快要離開(kāi)房間下樓時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),原本完整的蠟燭已經(jīng)燒掉一大半了,我不禁走坐下去仔細(xì)觀察起來(lái)。

          我發(fā)現(xiàn),蠟燭的生命仿佛已經(jīng)到了老年時(shí)期,它的`蠟油正在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下滴,仿佛這是它傷心而流下的眼淚。漸漸的,燈光微弱了,蠟燭的生命仿佛已經(jīng)到了盡頭。

          蠟燭的一生也短暫的結(jié)束了,它不亮了。

          我想,這大概是人的一生吧。蠟燭默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng),這仿佛也是環(huán)衛(wèi)工人,他們也在無(wú)私奉獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)蠟燭,學(xué)習(xí)蠟燭這種可貴的精神!

          蠟燭精神作文300字 20

          星期六的中午,太陽(yáng)火辣辣的,暑氣逼人,讓我有些悶,我放下作業(yè),準(zhǔn)備把凌亂的書(shū)桌收拾一下。

          收著收著,我看見(jiàn)角落里躲著一截快燃完的蠟燭,“這么小,留著占地方,丟了算了!”說(shuō)著,我順手將蠟燭扔進(jìn)了垃圾簍里。

          晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我開(kāi)始做作業(yè)了,做得正好,突然停電了,屋里頓時(shí)一片漆黑,我四處找打火機(jī),磕磕碰碰總算覓得火源了,可是怎么也找不到蠟燭。這時(shí),我想起中午扔掉的一截蠟燭,我連忙在垃圾簍里翻找出來(lái),像捧著珍寶似的,小心翼翼地點(diǎn)燃了。頓時(shí),屋子里亮堂堂的,火苗越燃越旺,左搖右晃,輕輕舞動(dòng),借著燭光,我一絲不茍地做著作業(yè)。

          “嗞”蠟燭燃得盡興,散出了點(diǎn)點(diǎn)火花,蠟燭的邊緣滲出了滴滴淚珠,順著蠟燭的身子滑落,蠟燭的身子漸漸變短,變短,火光卻越來(lái)越亮,越亮

          就在蠟燭將要燃盡時(shí),“咔嚓”電來(lái)了,隨著我的.歡呼,蠟燭又該退回到屬于它的角落。

          我捧著剩下的點(diǎn)點(diǎn)蠟燭,百感交集,一句“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”閃過(guò)我的腦海,蠟燭,平凡的蠟燭啊!你默默無(wú)聞,燃燒自己,照亮他人的精神怎么不令我贊嘆呢?

          蠟燭精神作文300字 21

          夜,靜靜的,悄悄降臨;風(fēng),空白的,拂過(guò)臉頰;月,圓圓的,斜身照映房間中亮堂堂,我,側(cè)靠窗邊,思緒萬(wàn)千。忽然之間,一片黑色,停電了。

          我在家中東翻西找,終于尋到了一根被遺忘的蠟燭。我點(diǎn)燃了它,房間一片光明。我,看著一絲一絲燃盡的蠟燭,心中油然而生了許多想法。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,說(shuō)的不正是平平凡凡的蠟燭嗎?

          蠟燭用自己的微弱光芒,照亮了一片光景,蠟燭用自己短暫的生命,奉獻(xiàn)給人類一生的`光芒。我想,老師是蠟燭精神的第一寫照。

          老師是一個(gè)默默無(wú)聞的蠟燭,奉獻(xiàn)了自己生命中的大半年華,為國(guó)家送上一批批棟梁之才!老師們嘔心瀝血,辛勞半生,犧牲了自己的青春年華,為國(guó)貢獻(xiàn)人才。老師是蠟燭,時(shí)間的火焰燒盡了老師的青春,老師是我們?nèi)松魍旧系南灎T,而他們的教誨,則是那永不泯滅的火光!

          蠟燭渺小又平凡,但它一樣能創(chuàng)造光明,奉獻(xiàn)自己,照亮他人,這是蠟燭一個(gè)平凡又不平凡的優(yōu)點(diǎn)!

          蠟燭,我喜歡你,喜歡你的默默奉獻(xiàn),但,我更愛(ài),蠟燭般的老師!

          蠟燭精神作文300字 22

          我們的家屬院晚上有時(shí)會(huì)停電,每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽就會(huì)放下手中的活,我也會(huì)放下正在寫作業(yè)的筆,全家人都被淹沒(méi)在黑暗之中。

          這時(shí)候,爸爸總會(huì)在黑暗中摸索到打火機(jī),借著微弱的光找到蠟燭,點(diǎn)燃它,燭光立刻照亮了整個(gè)屋子。看著一點(diǎn)一點(diǎn)縮短的蠟燭,我常常會(huì)停下手中的筆,默默地注視著它。燭淚一滴一滴地落了下來(lái),我的心里也一陣難受。我相信這絕不是傷心的淚水。它照亮了別人,犧牲了自己,這是一種多么可貴的精神啊!

          雖然蠟燭沒(méi)有霓虹燈那樣光彩奪目,也沒(méi)有日光燈那樣明亮,它只是躲在一邊,等到人們需要它時(shí),它便挺身而出。平時(shí)誰(shuí)也不會(huì)注意到它,它總是在悄悄地照亮著大家,幫人們脫離黑暗的恐懼,而它自己卻被燭淚滴得凹凸不平,失去了原來(lái)的光滑。我正想著,日光燈“啪”地一聲亮了,又小又丑的蠟燭被拋到了一旁。

          可是,蠟燭那舍己為人的.精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。從古到今,有多少這樣的人呢?他們的精神同樣是那么可貴。讓我們一起做那種舍己為人、默默奉獻(xiàn)的人吧!

          蠟燭精神作文300字 23

          蠟燭的樣子非常普通,紅色的身子,上面頂了一根“天線”,細(xì)細(xì)瘦瘦,非常苗條,然而蠟燭不僅僅是蠟燭,它還帶給我許多或喜或悲的事。

          我十歲生日時(shí),家里人就把東西準(zhǔn)備好了,買了一個(gè)大蛋糕舉辦了一個(gè)生日聚會(huì),在聚會(huì)上,家人祝我生日快樂(lè),還希望我長(zhǎng)大一歲能夠比以前更乖巧懂事。那蛋糕上亮著的蠟燭讓我非常高興,因?yàn)槲疑钪胰税盐业纳湛吹煤苤亍?/p>

          我老家一個(gè)老奶奶病而死,這也是我第一次參加葬禮。原來(lái)葬禮是那么令人傷心,每個(gè)人看著蠟燭上的火光,都想到以前和老人相處的時(shí)候,再看到她靜靜的.躺在棺材里,忍不住流下了眼淚,并祝她一路走好……

          看到蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)的矮下去,我又不禁想到了默默點(diǎn)燃自己,照亮別人的人——老師。有句話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師把知識(shí)傳給了我們,而自己卻不求回報(bào)。同樣,樹(shù)葉也是。它們從樹(shù)上掉下來(lái)后,不忘是大樹(shù)養(yǎng)育的自己,然后掉到大樹(shù)下,給大樹(shù)做養(yǎng)料,把營(yíng)養(yǎng)給了給留在樹(shù)上的葉子。

          蠟燭是平凡的,但它那微弱的光芒,卻照亮了世界,照明了我的雙眼。

          蠟燭精神作文300字 24

          蠟燭,平凡常見(jiàn)。粗細(xì)不等,就一根圓柱體蠟油,里面躲著細(xì)細(xì)的線。它沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有漂亮的裝飾。但是它有一顆溫暖的心,在黑暗揮灑光明,給人們照亮前方的路。

          記得有一次我在寫作業(yè)時(shí),窗外風(fēng)雨大作,電閃雷鳴,整個(gè)世界都被籠罩在黑色的.幕布中。忽然燈一閃,隨即就停電了。家里漆黑一片,什么也看不見(jiàn),作業(yè)也寫不成了,我心急如焚。要知道作業(yè)寫不好,第二天肯定會(huì)被老師痛批一頓。

          這時(shí)爸爸來(lái)到我的房間,似乎看懂了我的心思,告訴我:“沒(méi)事,會(huì)有辦法的”。于是,爸爸下樓買了一支蠟燭回來(lái)了。他點(diǎn)燃了蠟燭,把它站在書(shū)桌前。燭光黃黃的,我呼出的氣導(dǎo)致火苗微微擺動(dòng),心想這么暗能看清嗎?哪知道它越燒越亮。蠟燭不停地?zé),我也不停地寫著,生怕蠟燭燒完了,我還沒(méi)寫好。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于,我的作業(yè)寫完了。我撐了個(gè)懶腰,看著還未燒盡的蠟燭,內(nèi)心感動(dòng)莫名。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬燒灰淚始干”。蠟燭它總是默默地燃燒自己,照亮他人。爸爸在他房間咳嗽了幾聲,我立即站起來(lái),蠟燭快滅了,趕緊睡覺(jué)。

          蠟燭精神作文300字 25

          當(dāng)停了電時(shí),家家戶戶便想起你——蠟燭,而你,蠟燭卻被我們遺忘到九霄云外,只有停電時(shí),人們才想起你,一個(gè)普通到了極點(diǎn)的東西而又偉大到了極點(diǎn)的東西。

          “蠟燭,你在哪兒?”我著急的說(shuō),因?yàn),因(yàn)橥A穗,你已?jīng)被放在了一個(gè)不屬于你的地方“廢品倉(cāng)庫(kù)”然而在“廢品倉(cāng)庫(kù)”里我還要翻箱倒柜的去找,終于,終于找到了。你只有一件布滿灰塵紅色外衣,而這外衣卻十分陳舊。我用能燃燒你生命的火點(diǎn)燃,把你燒著,光依然那樣昏暗,但你卻照亮了我的心田,直到你生命燃燒的最后一刻。

          看著一些些燈油灑落下來(lái),看著一些些燭光照亮著我。啊,我這才知道你的生命就將在下一秒結(jié)束,你燃燒起的燭光也將在下一秒停止!

          我的心頭頓時(shí)一亮,我不得不稱贊你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,因?yàn)槟闳紵俗约,照亮了別人,而你卻照亮了我的心,你心中的烈火也在我心中燃燒,你跟譜天下的老師溶為了一體。

          老師,一個(gè)平凡的.名稱,但有蘊(yùn)藏著許多偉大。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬;您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美界。

          蠟燭精神作文300字 26

          蠟燭,它在黑暗中默默燃燒,它燃燒自己的身體,但它照亮別人,它無(wú)私奉獻(xiàn)。

          由于時(shí)代的變化,人們的家里不常出現(xiàn)蠟燭,一般都用電燈,所以蠟燭不突出。

          但是,降權(quán)的時(shí)候,依然是人們首先想到的,蠟燭。有電的時(shí)候,他們就扔掉。

          這幾天我家剛好沒(méi)電了,蠟燭正好派上用場(chǎng)。蠟燭,它默默地燃燒自己的身體,照亮整個(gè)房間。當(dāng)它的身體在燃燒時(shí),它的壽命也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少和減弱;饾u漸吞噬它的.身體,漸漸地,越來(lái)越短,越來(lái)越弱。人生漸漸結(jié)束,短暫的一生。

          蠟燭就是這樣,燃燒自己,照亮別人。它用自己的生命照亮我們的生活。它的生命如此短暫,但它的精神是永恒的,它的克己精神是永恒的!

          我們的老師,勤勤懇懇培養(yǎng)我們的老師,無(wú)私奉獻(xiàn),教育我們;在田里辛勤勞作的農(nóng)民,他們每天辛勤勞作,讓我們能吃到糧食,有強(qiáng)健的體魄,卻不求回報(bào);我們的父母,辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,教會(huì)了我們做人的道理,讓我們吃、穿、上學(xué)……但是他們不求回報(bào),而且……這些人不都有蠟燭一樣的精神嗎?不都是在為別人的利益做貢獻(xiàn)嗎?

          蠟燭,它耀眼的光芒消失在夜色中,但它的“足跡”依然留在那里……

          蠟燭精神作文300字 27

          蠟燭在人們心中是一個(gè)微不足道的小角色,可在我的心目中,它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是那么的高尚啊!在燃燒的那一刻,它那晶瑩ˋ美玉般的`身軀在慢慢地熔化,它那橘黃色的火苗發(fā)出微弱·柔和的光亮。一點(diǎn)溫暖,是那燃燒的蠟燭,盡最大的努力在發(fā)揮自己的光和熱。它毫不吝惜地燃燒著,身體卻越來(lái)越小,在“生命”結(jié)束的一剎那,還在掙扎著做最后一次努力,終于熄滅了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T從它點(diǎn)燃的那刻起,就用它自己的“生命”給人類帶來(lái)了光明和溫暖

          現(xiàn)在人們生活富裕,基本就用上了電燈,幾乎把蠟燭忘記了?梢坏┩k姡藗兙拖肫鹆怂,翻箱倒柜地找出它,點(diǎn)亮它。默默無(wú)聞的蠟燭毫無(wú)怨言的燃燒自己,照亮了別人。在蠟燭光下讀書(shū)的人們,還能感到一絲溫暖呢!

          其實(shí),在我們生活中也有許多默默耕耘·無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。例如我們的老師!老師把自己的青春無(wú)私的給了我們,一直到白發(fā)悄悄爬上了他們的雙鬢。他們是那么任勞任怨,多么平凡,又是多么偉大啊!為了我們能健康快樂(lè)地通向成功的彼岸。他們?nèi)找共賱,奉獻(xiàn)自己的一切也在不惜。

          想著,想著,仿佛有一個(gè)小小的燭光在我的心里燃燒,越來(lái)越明亮……

          蠟燭精神作文300字 28

          有人喜歡芬芳艷麗的花朵,或是生機(jī)勃勃的小草,而我卻喜歡蠟燭。

          蠟燭有著紅色,白色或者彩色的外衣,頭頂上的線就像是一根天線。點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭頭上的小火苗就像公主的皇冠。仔細(xì)一看,蠟燭也很漂亮,流下的燭淚像一顆顆晶瑩的寶石一樣,或是紅瑪瑙。你們可能會(huì)問(wèn),我為什么要大費(fèi)周章的介紹一根平凡的蠟燭,是的,它的確平凡,可它也有不平凡的時(shí)候,如果家中不時(shí)常備一些 蠟燭,如果停電了,你用什么來(lái)照亮?難道蠟燭不是最最貼心的選擇嗎?蠟燭默默奉獻(xiàn),所以我才要在大家的大腦里重新定位一下蠟燭。

          ‘春蠶到死絲方盡,蠟炬灰盡始干’人們常用這句話來(lái)形容像蠟燭一樣的'園丁--老師。夜深了,老師還在燈下批改這一本又一本的作業(yè),培育著我們,直到鬢角烏黑的頭發(fā)變成了蒼白的,還在培育著一批批的人才,退休了只靠著一點(diǎn)兒微薄的退休金維持著生活,卻已被人忘去,也不埋怨,多像蠟燭燃燒自己照亮別人。

          我愛(ài)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,更愛(ài)跟蠟燭一樣的老師!

          蠟燭精神作文300字 29

          蠟燭是無(wú)私的,在小賣部里隨處可見(jiàn)。自從有了電以后,蠟燭就被燈泡取代了?墒窍灎T仍然悄悄的奉獻(xiàn)著……

          一天晚上,我正津津有味的看電視,突然“嘶”的一聲,停電了。一停電,我就想到了那普普通通的.蠟燭,“蠟燭你在哪里呀?”我問(wèn)。天,越來(lái)越黑,我的心里十分害怕,那時(shí)的我是最渴望光明的。我在家里東找找,西看看,終于,在一個(gè)粘滿灰塵的角落里找到了蠟燭,點(diǎn)燃。此刻,蠟燭已灰塵滿面,傷痕累累。它卻帶著滿身的“傷痕”,在默默的燃燒自己。我呆呆的望著那搖曳的燭光,心里充滿溫暖的力量。這小小的蠟燭,它平時(shí)不起眼,被人們放在黑不溜秋,灰塵滿地的角落里,可是它還愿意犧牲自己去照亮他人。如果換作是我,我一定不會(huì)像它一樣無(wú)私。

          小蠟燭呀!你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們大家學(xué)習(xí),你用你的生命在照亮別人,在我渴望光明的時(shí)候給我光明,在我迷茫的時(shí)候給我指引方向。雖然你受盡屈辱,但是不抱怨半句,不把自己燃燒殆盡你是不會(huì)放棄的。你真正的做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呀!

          蠟燭精神作文300字 30

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩(shī)人李商隱贊美蠟燭的詩(shī)句

          蠟燭,在人們的生活中只有生日或停電的時(shí)候才會(huì)被人們想起。他都是孤零零地躺在柜子里。蠟燭的一生很平淡,他的生命從燭芯上開(kāi)始。漸漸地,火苗吞沒(méi)了燭芯,開(kāi)始融化蠟燭的身體。蠟燭油像一串?dāng)嗔司的淚珠掉下來(lái)凝固了,可蠟燭的一生又是輝煌的,從生到死,一直為人們貢獻(xiàn)著光明。蠟燭,他從不為自己有功勞而居功自傲,他只是在別人需要他時(shí)站出來(lái),用盡全力,給人們帶來(lái)光明。

          蠟燭象征著一種無(wú)私的精神,這種精神在時(shí)代中隨處可見(jiàn),比如老師。老師如同蠟燭一樣樸實(shí)無(wú)華,他們普通而平凡,但他們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。還有我們敬愛(ài)的'周總理,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,南征北戰(zhàn),為革命做出了卓越的貢獻(xiàn)。有一次,他審閱了一個(gè)文稿,整整工作了一夜,卻叫別人去休息。周總理休息的時(shí)間很少,經(jīng)常整夜工作,身體累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃燒的蠟燭嗎?

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”說(shuō)出了無(wú)私奉獻(xiàn)的道理,這不和蠟燭一樣嗎?我們要學(xué)習(xí)這種精神,為社會(huì)作出自己的一份貢獻(xiàn)。

          蠟燭精神作文300字 31

          蠟燭是非常普通的,但也得最偉大的。

          我們對(duì)蠟燭是最清楚不過(guò)了了吧。它長(zhǎng)著一個(gè)矮而短的身子,外面披著一件紅色的外衣,頭上頂著一根‘天線’。別看它其貌不揚(yáng),可對(duì)我們的幫組可不小呢。

          夜晚,我正在寫作業(yè),突然屋里一下子黑了下來(lái),這可把我嚇了一跳,原來(lái)是停電了。這可怎么辦呀,沒(méi)燈怎么寫作業(yè)?這時(shí),我想到了長(zhǎng)期以來(lái)躺在抽屜里無(wú)人顧問(wèn)的蠟燭,于是,我便摸索著把蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)著,這晚,我順利地在燈光下完成了作業(yè)?墒窍灎T卻為了我,一滴一滴地流著淚,最終犧牲了。

          生活中有多少人像蠟燭一樣啊,有每天堅(jiān)守崗位的交警,救死扶傷的醫(yī)生,不起眼的`清潔工人……他們就像這蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。其中就使我想起了我的老師。老師每天總是早早地來(lái)到學(xué)校,辛苦地為我們傳授知識(shí),認(rèn)真地批改作業(yè),到了晚上,又總是很晚地才回家,還要在燈下細(xì)心地為我們備課。老師把知識(shí)毫不保留的傳授給了我們,而自己卻什么也沒(méi)得到,只希望我們能成為革命的接班人。

          啊,蠟燭,你是多么地?zé)o私,你把自己的身體獻(xiàn)給了人們,為人們照明,而自己卻變成了一堆蠟水。我敬佩你。

          蠟燭精神作文300字 32

          喜歡蠟燭,喜歡它的光明,卻更喜歡這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          蠟燭一件非常普通的物品,形狀、顏色各不相同,但它們都有一個(gè)相同的特點(diǎn),就是頭上都扎著一根“羊角辮”似的引線,相信大家都見(jiàn)過(guò)吧!

          每當(dāng)家里停電時(shí),眼前的黑暗仿佛要吞噬所有的一切,它便成為了我們照明的工具,那樣的明亮、溫暖、沁人心脾。蠟燭燃燒時(shí),橘黃色的火苗微微顫抖這,藍(lán)色的焰心努力的往上竄,似乎要盡最大的'能量帶來(lái)光明。過(guò)一會(huì),蠟燭油就向斷了線的珠子順著身子,流到了桌子上,化成一攤燭水。最后,蠟燭越稍越短,直到生命最后一刻,也要用自己的身軀在火苗里努力拼搏、掙扎發(fā)出光芒。它默默的存在,默默的付出、同默默的逝去。蠟燭在自己短暫的一生中,奉獻(xiàn)出自己的光和熱。

          我情不自禁的想起來(lái)為我們默默付出的老師,他們用美德和知識(shí)著亮了我們成長(zhǎng)之路,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí),給予我們溫暖的關(guān)懷。老師們?cè)谄椒彩菎徫簧,日?fù)一日、年復(fù)一年,默默地奉獻(xiàn)著,燃燒著自己照亮了別人。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然只是一句樸實(shí)的詩(shī)句,卻是蠟燭、老師真是的寫照,那么平凡,又平凡,以后我也要做一個(gè)“蠟燭精神”的人

          蠟燭精神作文300字 33

          瞧,這就是我的新年蠟燭!它小巧玲瓏,圓柱形的玻璃杯里裝著海藍(lán)的蠟液,看起來(lái)好像是一杯海水。“海水”里有些小貝殼,小海螺和小海星。凹凸不平的蠟液好似海浪在海面上翻騰,那只小海星旁邊的那條蠟芯,挺著高高的頭,仿佛在說(shuō):“快把我點(diǎn)燃吧,快把我點(diǎn)燃吧!我要把光明送給你們”

          我用打火機(jī)輕輕地把我的小蠟燭點(diǎn)燃了。那小而旺盛的火焰,如陽(yáng)光照亮了我的臉頰,如父母、老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài),溫暖著我的心。

          感謝爸爸媽媽這十年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧,當(dāng)我生病的時(shí)候,你們會(huì)在旁邊照顧我;當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他們會(huì)在旁邊講笑話,逗我開(kāi)心逗我笑。

          感謝老師對(duì)我的耐心指導(dǎo),是老師們培育我們茁壯成長(zhǎng)啊!他們費(fèi)盡心思教我知識(shí)、教我做人的道理,他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不就像蠟燭一樣嗎?

          我還要感謝親如兄弟的'同學(xué),他們一路陪我走來(lái),當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,他們會(huì)挺身而出,當(dāng)替罪羊。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他們就安慰我,和我一起玩。他們真是我的好兄弟啊,我真為我有這樣的同學(xué)而感到高興。

          蠟燭在燃燒,溫暖著我的心窩。新年即將來(lái)臨,祝福爸爸媽媽,祝福老師同學(xué),祝你們幸福平安!

          蠟燭精神作文300字 34

          同學(xué)們,蠟燭你們應(yīng)該都很熟悉吧,但蠟燭的精神你們能體會(huì)到嗎?我認(rèn)識(shí)了好多好多的蠟燭,有長(zhǎng)有短,有紅有白的蠟燭。

          我從小就結(jié)識(shí)了我的.朋友——蠟燭。它好似一個(gè)亭亭玉立的姑娘。閃爍的火光在黑暗中跳躍著,就像一個(gè)個(gè)小天使帶來(lái)了希望。蠟燭是那么樸素,它沒(méi)有打火機(jī)那樣堅(jiān)硬的外殼,更沒(méi)有精美的紙盒當(dāng)屋子。其實(shí)它有美麗的外衣,但它從不炫耀,從不驕傲,從不埋怨,只會(huì)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),用生命給我們光明。

          停電了,爸爸拿來(lái)一些嶄新的蠟燭,以前剩下的短蠟燭就被新蠟燭取代了,多么可惜呀!但它們卻覺(jué)得很光榮,完成了自己的使命。新的蠟燭擠在一堆,那是一個(gè)大家庭,是一個(gè)多么幸福美滿的大家庭呀!有多少兄弟姐妹都挺身而出,要犧牲自己,給大家?guī)?lái)光明。

          爸爸拿出一根好長(zhǎng)好新的蠟燭,是蠟燭姐姐被請(qǐng)了出來(lái),它勇敢地站了出來(lái),為我們提供光明,它的兄弟姐妹們盡管戀戀不舍,但毅然支持它站出來(lái),照亮整個(gè)房間。

          一天、兩天、三天......過(guò)去了,當(dāng)初那些嶄新的蠟燭已經(jīng)煙消云散了。蠟燭這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、永無(wú)怨言、為別人犧牲自己的精神,不正像我們的老師嗎?把青春、知識(shí)奉獻(xiàn)給了我們,自己卻無(wú)怨無(wú)悔。

          蠟燭精神作文300字 35

          蠟燭,在平凡不過(guò)了,它滑滑的,有火紅顏色有潔白的顏色,生日蠟燭更是多種多樣。每次拿在手中看著它自己慢慢燃燒,化成蠟,化成水,總覺(jué)得他身上有份難能可貴的精神。

          現(xiàn)在科技日新月異,有許多照明工具替代了它的工作了,電燈,臺(tái)燈……但是他們離不開(kāi)電,沒(méi)有了電他們就黯然失色,而蠟燭只需要微弱的火苗,他就能燃燒,直到生命的完結(jié)。

          記得有一次,我看書(shū)看得入迷,看到精彩的部分,一下子,房屋就黑了下來(lái),抬頭望著黯然失色的燈,我無(wú)奈的放下書(shū),借著微弱而皎潔的月光,去翻柜子里那已經(jīng)快被我遺忘的蠟燭,我翻開(kāi)一本又一本書(shū),挪開(kāi)一些雜物,終于在一個(gè)角落里,看見(jiàn)了蠟燭,他只是靜靜的躺在那里,身上沾滿灰塵。我拿干布子擦干凈,他又恢復(fù)本來(lái)的面貌,覺(jué)得有精神了,借著月光,我小心翼翼的拿打火機(jī)點(diǎn)燃他,他燃燒起來(lái)了,光足以照亮半個(gè)屋子,我把他固定好,看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒,而沒(méi)有任何怨言,看著他就好似我們的父母,辛勤的'勞動(dòng),為我們付出多少,都不會(huì)有怨言,直到生命結(jié)束的最后一刻還是為我們著想,意味深長(zhǎng)。

          平凡的蠟燭油不平凡的精神,他用短暫的一生,為我照亮黑夜,他舍己為人的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

          蠟燭精神作文300字 36

          我喜歡蠟燭,喜歡它的光明,喜歡它的顏色,更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          蠟燭,在我們的生活中并不是一個(gè)引人注目的角色,它的價(jià)格十分便宜,很難引起人們的重視,它被許多兒童當(dāng)做玩具玩。就這樣子也罷了,它還被折斷過(guò)許多次。只有再停電的'時(shí)候它才會(huì)被重視起來(lái),在現(xiàn)代科技的幫助下,許多人都已經(jīng)不用蠟燭了,改用手電筒。

          要說(shuō)蠟燭的結(jié)構(gòu),也不過(guò)是一根蠟加一根麻繩而已。在停電的時(shí)候,人們就會(huì)用火柴或者打火機(jī)點(diǎn)亮它。在大火中,蠟燭流下了眼淚照亮了別人犧牲了自己。仔細(xì)想一下我們的老師不就是這樣的人嗎?他用自己的光芒照亮了我們一直默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

          ,在我們的生活中并不是一個(gè)引人注目的角色,它的價(jià)格十分便宜,很難引起人們的重視,它被許多兒童當(dāng)做玩具玩。就這樣子也罷了,它還被折斷過(guò)許多次。只有再停電的時(shí)候它才會(huì)被重視起來(lái),在現(xiàn)代科技的幫助下,許多人都已經(jīng)不用蠟燭了,改用手電筒。

          要說(shuō)蠟燭的結(jié)構(gòu),也不過(guò)是一根蠟加一根麻繩而已。在停電的時(shí)候,人們就會(huì)用火柴或者打火機(jī)點(diǎn)亮它。在大火中,蠟燭流下了眼淚照亮了別人犧牲了自己。仔細(xì)想一下我們的老師不就是這樣的人嗎?他用自己的光芒照亮了我們一直默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

          蠟燭精神作文300字 37

          蠟燭又燃燒起來(lái)了,在小小的蛋殼里開(kāi)始了它新的生命。

          望著他瘦弱的身軀,望著他跳動(dòng)的火焰,你是否意識(shí)到這微弱柔和的一炷亮光,一絲溫暖,是蠟燭盡最大的努力燃燒著自己換來(lái)的。它毫不吝嗇地燃燒著,蠟油滴滴,火苗閃閃,無(wú)聲無(wú)息地把光明獻(xiàn)給人們。

          一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),跳動(dòng)的火苗閃了幾下,蠟油像斷了線的珠子,滑落下來(lái)。而它絲毫沒(méi)有受到影響,一直盡情的燃燒著。

          火苗越燒越旺,而蠟燭卻越來(lái)越小,小到?jīng)]有。在它即將熄滅的一剎那,猛地跳動(dòng)了一下,在做了最后的一次努力后,終于熄滅!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T從它點(diǎn)燃的那一刻起,直到生命的最后一息,無(wú)時(shí)無(wú)刻不給人們帶來(lái)光明和溫暖。

          是呀!老師多么像默默無(wú)聞的蠟燭。o(wú)私地燃燒自己,把自己的知識(shí)毫不保留的'傳授給我們。是呀!老師多么像辛勤的園丁,潤(rùn)育著祖國(guó)的花朵。

          是呀!奉獻(xiàn),這種人世間最平凡而又偉大的情感,在人生價(jià)值的天平上,它是永遠(yuǎn)不變的砝碼,閃光才是生命頂點(diǎn)的坐標(biāo)。

          奉獻(xiàn)是不計(jì)較回報(bào)的給予,是無(wú)償?shù)母冻觥R粋(gè)人只有把自己的快樂(lè)建立在奉獻(xiàn)的事業(yè)上,才會(huì)擁有真正的快樂(lè)。

          蠟燭精神作文300字 38

          默默的躺在不起眼的角落里,從來(lái)毫無(wú)怨言的被火燒化,不錯(cuò),它就是蠟燭。

          蠟燭,它沒(méi)有臺(tái)燈的刺眼和電燈的明亮,卻也能為人們帶來(lái)光明。停電時(shí),平時(shí)閃亮的臺(tái)燈和電燈,哪一個(gè)還能閃閃發(fā)光呢?只有蠟燭,被主人高興地拿上來(lái),點(diǎn)著,慢慢的,慢慢的融化掉了,留下了一灘硬硬的蠟油。

          是啊,蠟燭平時(shí)躺在那么不起眼的角落里,誰(shuí)注重過(guò)它呢?但是,蠟燭它卻不以為然,人們平時(shí)不注重它,只有在停電的時(shí)候才使用它,而它還是默默無(wú)聞,不求回報(bào)。

          這樣的精神不正像我們的老師嗎?無(wú)私奉獻(xiàn)。

          在你安心睡覺(jué)的'時(shí)候,腦海里可曾浮現(xiàn)過(guò)這樣的情景?夜深了,老師疲勞的在桌前,批改著作業(yè),那用盡的一瓶瓶鋼筆水,就是最好的見(jiàn)證。

          上課時(shí),都是學(xué)生坐在椅子上,老師,您一定很累吧。上課時(shí),您從來(lái)不喝一口水,老師您一定很渴吧。您生病時(shí),再嚴(yán)峻也給我們托病上課,老師,您一定很難受吧。

          是啊,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,您雖平凡,但生的偉大。您是學(xué)生在黑暗中的一盞燈,是學(xué)生迷路時(shí)的指路牌。老師,我想說(shuō):您辛勞了!

          蠟燭精神作文300字 39

          蠟燭以前人們每天都要用的?墒乾F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們差不多都不用蠟燭了。在人們的心里蠟燭是微不足道的?墒窃谖业男睦铮灎T有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          以前,人們需要光明,就點(diǎn)燃蠟燭,此時(shí)此刻,它知道火一點(diǎn)著,自己的生命將要結(jié)束。可在它生命結(jié)束的.那一刻,它掙扎著,掙扎著要發(fā)出最后的光明輸送給人類,即使要付出生命也要將光明奉獻(xiàn)給人類,蠟燭那種精神難道不值得我們敬佩與贊頌嗎?

          現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們使用的是電燈、臺(tái)燈……有了這些先進(jìn)的設(shè)備,人類當(dāng)然不會(huì)想到,為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭了。

          可是,當(dāng)停電的時(shí)候,人們還是要尋找在家中已經(jīng)被丟掉了許多年的蠟燭。也許那些蠟燭藏在一個(gè)不起眼的角落里,也許人們找不到蠟燭了,他們會(huì)去商店里買。他們點(diǎn)燃了蠟燭,蠟燭發(fā)出了橘黃色的燈光,它的生命將要結(jié)束了。它掙扎著,爭(zhēng)取為人類發(fā)出更溫暖、更明亮的燈光。

          生命雖然短暫,但是我們可以讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。

          老師就像蠟燭一樣,無(wú)私地把她們的青春奉獻(xiàn)給了我們。把她們一生的知識(shí)教給了我們,使我們終生受益。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

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