這樣的人讓我作文(通用67篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我作文,希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我作文 篇1
世界上的人豐富多彩,但是這些人中讓我敬佩的人卻寥寥無(wú)幾。而那些讓我敬佩的人不是那些光彩奪目的人,是那些默默無(wú)聞為社會(huì)貢獻(xiàn)的清潔工。
為什么清潔工讓我敬佩?因?yàn)樗麄円荒晁募径家獮樯鐣?huì)打掃衛(wèi)生。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”春天,百花斗艷,萬(wàn)紫千紅是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。而這對(duì)清潔工來(lái)說(shuō)有個(gè)艱難的任務(wù)——春天的柳絮飄的到處都是,清潔工則需要將它們清理干凈。有人會(huì)說(shuō),不就是柳絮嗎,有多難。實(shí)際上柳絮飄落在地上,輕輕的一掃,則它們將會(huì)飄到天上翩翩起舞,對(duì)清掃是一個(gè)很大的困擾。所以這樣的人讓我敬佩。
夏日炎炎,這是夏天的特征。夏天大家都希望在家里,吹著空調(diào)看著電視多舒服。可對(duì)于清潔工來(lái)說(shuō),他們需要在外面清掃灰塵,熾熱的陽(yáng)光照在她們的身上。所以這樣的人讓我敬佩。
秋天,秋高氣爽,碩果累累,是個(gè)好季節(jié)。但清潔工們,則需要清掃落葉。落葉雖然比柳絮好清掃,但是有個(gè)壞處:一旦一場(chǎng)秋雨過(guò)后,樹(shù)葉則將會(huì)沾上雨滴,雨滴是很難掃動(dòng)的。對(duì)清潔工來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的任務(wù)。所以這樣的人讓我敬佩。
冬天,白雪皚皚。大地被披上了白色的衣裳。清潔工們又有任務(wù)了。他們需要把這里的雪都清掃干凈,不讓交通堵塞。嚴(yán)寒的空氣凍著他們那身體,他們是多么不容易啊。所以這樣的人讓我敬佩。
與我們相比,清潔工一年四季的工作是多么不容易啊,我們也要好好的學(xué)習(xí),為社會(huì),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
這樣的人讓我作文 篇2
“阿弟,爬起了!彼f(shuō)著,用的地方方言。我不想起來(lái),因?yàn)槟菦](méi)什么意思!巴嫒チ!彼终f(shuō)了一聲,聲音還是那么平淡。我立馬起來(lái),在最短的時(shí)間內(nèi)整理好東西,牽著他的手,向著小河邊的樹(shù)林里走去,激動(dòng)著。到了林子里,我開(kāi)心的玩,他靜靜地看,時(shí)不時(shí)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,時(shí)不時(shí)驚嘆幾聲。累了,摘幾個(gè)果子,喝幾口清泉,笑一會(huì)兒,享受清風(fēng)的沐浴。天黑了,他把我背起來(lái),向著家的方向走去,很沉穩(wěn)。
小時(shí)候,就是有這么一個(gè)人,給我吃穿,陪我玩,陪我笑。他是那么魁梧,那么高大。那時(shí)候,很安逸。
長(zhǎng)大了一些,我還是那樣,他卻變得嚴(yán)厲了。生活還是那般,時(shí)間,卻變少了。我想玩,想吃,想睡覺(jué),想像從前一樣,但他只想讓我學(xué)習(xí)。單說(shuō)作業(yè)吧,老師布置的寫(xiě)完了,“再把那邊那些也寫(xiě)完就可以休息了,這是額外提高的作業(yè),基礎(chǔ)嘛……”他總是這么說(shuō)。朋友們都在外面玩了,我還在里面寫(xiě)。我是多么渴求玩樂(lè),他是多么鐵面無(wú)情。所以當(dāng)時(shí)的我自認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力特別大,有幾次,甚至“一個(gè)人在夜里,偷偷流淚……”。學(xué)好了,得獎(jiǎng)了,他的臉上就會(huì)露出滿意的笑容,讓我再接再厲,且不要松懈;免不了放錯(cuò)的時(shí)候,他就會(huì)皺起眉頭,異常無(wú)奈的看著我,嘆口氣,讓我自行改正,他那嚴(yán)肅的神情讓我不得不改。
但他這樣的人,也沒(méi)有那么絕對(duì)。過(guò)了一段時(shí)間,他放松了,隨著我的意愿,開(kāi)心就好。我呢,也放松了,跟著他的腳步。就這樣,一天天,我越來(lái)越積極,他也越來(lái)越欣慰。那時(shí)候,是我最開(kāi)心的時(shí)候。
到了現(xiàn)在,我好了,他老了。我倆似乎明白了什么,他又隨我,我又聽(tīng)他。回想當(dāng)初,我是多么慶幸有這樣一個(gè)人在我身邊,他叫×××,我的父親,一個(gè)偉大的父親。
這樣的人讓我作文 篇3
我討厭的人不多,但我最最討厭的那個(gè)人,就是他——“于沒(méi)皮”。
先他那副看著就令人討厭的嘴臉吧——一張可以冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛;還有一個(gè)女生標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。
他不僅長(zhǎng)得“奇葩”,而且還話多,上課愛(ài)插話,愛(ài)喊別人外號(hào),又自以為自己是天才!
星期三的下午,最后一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文,趙老師要把以前我們師哥,師姐們寫(xiě)的精彩作文,找?guī)讉(gè)同學(xué)上來(lái)大聲的念一下,就在我們都在期待老師會(huì)挑誰(shuí),而這個(gè)時(shí)候,“于沒(méi)皮”卻大聲的喊著:“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念,但是他卻要我上去,我當(dāng)時(shí)特別想哭。
但是老師還是點(diǎn)了頭,說(shuō):“上來(lái)念吧。
我極不情愿的慢慢走向講臺(tái),開(kāi)始朗讀作文……
好不容易放學(xué)了,我回到家,跑到臥室撲倒在床上,實(shí)在忍不住哭了起來(lái)。
我一邊哭一邊嘴里念叨著:“該死的‘于沒(méi)皮’,該死的‘于沒(méi)皮’。
你竟然當(dāng)著全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死,再去喂給野狗吃!”
這個(gè)討厭的“于沒(méi)皮”,同學(xué)們見(jiàn)到他,都不想理他,而他卻最特別“臭”,看見(jiàn)一個(gè)人就得罵一下,不罵一下,就好像活不成似的。
有一次,我下樓去買(mǎi)東西,剛一出門(mén),就碰到了他,我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他,可他卻大聲罵了一句:“死王大腔,嘻嘻……”我不想跟他計(jì)較,就沒(méi)理他。
我怎么這么倒霉會(huì)遇見(jiàn)他!
他就是這么令人討厭!他的一切令人討厭的“罪行”都留在了我記憶里,讓我每想起一次,對(duì)他的討厭就加深一點(diǎn)。
這樣的人讓我作文 篇4
友善的,關(guān)心他人的、顧及他人的人,值得我尊敬。
就在前不久,一場(chǎng)雨將春的氣息散發(fā)得淋漓盡致。“好雨知時(shí)節(jié)”,本該令人愉悅的雨在我看來(lái)卻是一場(chǎng)“災(zāi)難”:早上我走去學(xué)校,人行道邊的路上有許多大大小小,深淺不一的水洼。而且只有兩個(gè)車(chē)道。汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),結(jié)局也就可想而知了。濕也就算了,重要的是水干后可能還會(huì)留下污漬,這才是最頭疼的。
早上,我有些郁悶地走在路上,黃豆般大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”得打在傘上,我也隨著這雨聲煩躁了起來(lái)。到了那條路上,我環(huán)顧四周,趁著路上沒(méi)有車(chē),我懷著僥幸的心理快步走著。
可是好景不長(zhǎng),我還沒(méi)有走過(guò)三分之一時(shí),一輛車(chē)急速駛來(lái)。我心想:完了,這下慘了。我急忙遠(yuǎn)離道路,緊靠綠化帶走著,但還是被濺到了。難過(guò)又無(wú)奈地望著褲腳上的水漬,心想:這都有一輛了,該不會(huì)還有吧!
老天似乎有意跟我作對(duì)似的,我走到二分之一時(shí),又來(lái)了一輛車(chē)。我定睛一看,咳咳,原來(lái)不止一輛,一……二……三……竟足有三輛!我如受到了晴天霹靂,傘差點(diǎn)從手中滑走。我箭步如飛地走著,就差跑起來(lái)了?墒俏抑,跑起來(lái)的話效果更驚人。聽(tīng)著身后汽車(chē)越來(lái)越近,我越發(fā)著急了。心里早早地做好打算:等車(chē)一來(lái),就用傘護(hù)住腿部,反正都被淋濕,只是干凈一點(diǎn)與臟一點(diǎn)罷了。
估摸車(chē)快到了,握傘的手猛地一扭,卻只扭了一點(diǎn)就愣住了:第一輛車(chē)減慢車(chē)速,車(chē)頭一轉(zhuǎn),繞過(guò)了水洼的最深處,第二輛車(chē)緊跟著第一輛車(chē),第三輛車(chē)也是如此。車(chē)緩緩駛過(guò),水洼劃過(guò)淺淺的漣漪,彷如我的內(nèi)心劃過(guò)一股暖流。透過(guò)玻璃,我仿佛看見(jiàn)了車(chē)主對(duì)我微微一笑,我也回以他一笑。
這樣至善之人,何不尊敬?
這樣的人讓我作文 篇5
在這個(gè)大家都先看臉的世界,有多少人習(xí)以為常的以貌取人,就算外貌和人心根本就不可以相比這道理大家都懂,可又有多少人會(huì)在生活中也這么認(rèn)為呢?
記得那次是我在一家面館吃面,我吃著面,吹著令人舒適的暖氣,又聽(tīng)著“呼呼呼”的寒風(fēng)聲。突然,一陣刺骨的寒風(fēng)吹在了我的臉上,一看,原來(lái)是有人進(jìn)來(lái)了,那是個(gè)中年男子,身著一件破舊的大衣,上面還有許多縫補(bǔ)的痕跡,腳上的鞋子已經(jīng)破舊不堪了。手里拽著皺七皺八的紙錢(qián),另一只手還拿著幾個(gè)扁了的塑料瓶。他的到來(lái),讓所有人的目光中都有了不肖。他抬頭看著“昂貴”的菜單,又看了看手中拽著的紙錢(qián)。站在那里一動(dòng)不動(dòng),似乎是在糾結(jié)什么。有一個(gè)年輕人,吃好了面,本想去付錢(qián),看到了他,于是就繞道而行。對(duì)于年輕人的這種行為,我們見(jiàn)了也表示也見(jiàn)怪不怪。
后來(lái),那個(gè)中年男子終于挪動(dòng)了他沉重腳步,走到了剛剛那個(gè)年輕人的位置坐下,再三猶豫下推動(dòng)了他那皺皺的又充滿裂縫的粗糙的手。拿起剛剛那個(gè)年輕人的筷子,撥動(dòng)著剩下的面條,快速的地它送入嘴中。中年男子的這一行為,引來(lái)了眾多的眼光。中年男子一頓,斜眼瞟了一眼周?chē)娜耍又执罂诖罂诶仟N的吃起面,顧客們的眼光再次聚集在他的身上。有一位女顧客,嫌棄有不肖的說(shuō)了句“老板,還能這樣的?”周?chē)娜藗円脖硎玖宋⑽⒌姆稀?/p>
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間以后,那個(gè)中年男子,終于吃完了,他以微小的步伐走到收銀臺(tái)前,從破爛不堪的口袋中摸出了幾張灰黃的紙錢(qián)。投入幾乎空空如也的捐款箱中,他的這一舉動(dòng),又一次吸引了顧客的目光,只是這一次,不在是不肖了,而會(huì)觸動(dòng)人心……
他走了,帶著空空的口袋,帶著人們不肖的目光,帶著那句“這樣也行。俊
剛才那個(gè)阿姨站起了身姿,也走到了收銀臺(tái),在捐款箱中一愣,從口袋里拿出零錢(qián),慢慢地放入其中……
平凡的他做了不平凡的小事。
請(qǐng)不要以貌取人。你們利用以貌取人而嫌棄的人最后卻是讓所有人觸動(dòng)的人。
這樣的人讓我作文 篇6
什么樣的人值得你學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然是讓你覺(jué)得感動(dòng)的人,讓你想成為像她一樣的人。比如我,我就有一個(gè)敬佩的人,是她的舉動(dòng)感動(dòng)了我,讓我覺(jué)得很溫暖!
她有一個(gè)漂亮的小臉蛋兒,讓人看了特別喜歡。她每天都扎著一個(gè)俏皮的小辮子,每次跑步,它都會(huì)開(kāi)心地跳起來(lái),但它特別調(diào)皮,有時(shí)還會(huì)跳到臉上;她的笑淺而不淡,猶如雨水滴進(jìn)清澈的河流,春風(fēng)吹過(guò)長(zhǎng)枝的柳樹(shù),陽(yáng)光照在粉紅的桃花;她的眼睛明亮而純凈,射出來(lái)的光讓人溫暖愉悅。
新學(xué)期,我們班來(lái)了一位新同學(xué)。她因?yàn)閯倎?lái),所以和大家不太合群。一天早上,我們剛上完早上的課,正準(zhǔn)備出去排隊(duì)就餐。剛來(lái)的新同學(xué)不知道站哪兒,班里的女生都紛紛給她選位置,反而讓新同學(xué)更加無(wú)措。這時(shí)她來(lái)了,溫柔而有力地讓她站到前面,前面的同學(xué)便自覺(jué)地給新同學(xué)騰出了一個(gè)位置。到了食堂,我們就排隊(duì)打飯,不經(jīng)意中看到了她在跟新同學(xué)嘀咕著什么,這與她平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律可不符呀。接著我就帶著這個(gè)疑惑,等打完飯后悄悄地問(wèn)她,她告訴我因?yàn)樾峦瑢W(xué)第一次在學(xué)校食堂吃飯,不知道怎么打飯,所以才教她。
吃完飯后,我們幾個(gè)相約一起走,這時(shí)她一把把我拉住了說(shuō):“等會(huì)新同學(xué)!薄盀槭裁囱?”她一邊往食堂里張望著一邊說(shuō):“她不是新同學(xué)嘛,而且也剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班級(jí),對(duì)一切都不了解。對(duì)了,她來(lái)自云南,對(duì)我們的課程也不熟悉,我還想組織各科學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)她,幫助她。”
沒(méi)錯(cuò),她就是我們最稱(chēng)職的班長(zhǎng)——姚樂(lè)。就是這樣的人值得我學(xué)習(xí),也值得大家學(xué)習(xí)。這樣的品質(zhì)難道不值得學(xué)習(xí)嗎?正是因?yàn)橛羞@樣的人才讓世界變得更有愛(ài),更美好。
這樣的人讓我作文 篇7
人說(shuō)有:“我真羨慕那些明星們,想去哪里就去哪里,不用考慮錢(qián)的問(wèn)題,那么多華麗的衣服都可以穿……”其實(shí)我也很羨慕他們,但我更敬佩的還是他們背后的努力,如果沒(méi)有這些努力,他們也就不會(huì)有這樣的成就。
他有著一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,他的整個(gè)面容給人一種親切的感覺(jué)。他身材并不是很高,但很挺拔,充滿了堅(jiān)毅。他,就是我所敬佩的人——成龍。
眾所周知,成龍是一位非常著名的動(dòng)作巨星,因?yàn)樗挠捌锏那楣?jié)真實(shí)而被大家認(rèn)可。他曾多次獲獎(jiǎng),但最有意義的是那次獲得奧斯卡金相終身成就獎(jiǎng)。
我們大家都了解,有些影片中的武打動(dòng)作都是精心策劃好的,但是成龍不一樣,每一部電影或者說(shuō)每個(gè)動(dòng)作都是要靠實(shí)力來(lái)完成的,引人入勝,驚心動(dòng)魄。三十年來(lái),一路上摸爬滾打,用一身汗水滿身熱血和傷疤,書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)的傳奇。對(duì)工作,他近乎嚴(yán)苛,有一點(diǎn)動(dòng)作不到位他都會(huì)不滿意,一個(gè)動(dòng)作拍了幾十遍直到毫無(wú)瑕疵才滿意。
在人們眼中的他,永遠(yuǎn)是快樂(lè)、堅(jiān)毅、陽(yáng)光的。他,不僅僅是我心目中的一個(gè)偉大人物,更是我的榜樣,是星空閃亮的一顆星,是中國(guó)的一顆明珠!這個(gè)奧斯卡終身獎(jiǎng),他是當(dāng)之無(wú)愧的,我所敬佩的人,我為你感到驕傲!
這樣的人讓我作文 篇8
有一種人,他們堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比;有一種人,他們護(hù)佑著我們祖國(guó)的疆土;有一種人,他們思念家人卻不能相見(jiàn);有一種人,他們拋頭顱灑熱血,用自己的生命換來(lái)和平安寧……他們,就是軍人。
在祖國(guó)最北的邊疆,有一群子弟兵,他們?nèi)杖找挂沟氖刈o(hù)祖國(guó)的疆土。
春節(jié)里,人們都在與家人團(tuán)聚,但他們沒(méi)有,因?yàn)閼?zhàn)友,就是他們最親的家人,邊疆是他們的崗位;人們都在家里看漂亮的煙火,但他們沒(méi)有,因?yàn)榘}皚白雪,在他們眼中就是最美的煙火;人們都在屋里溫暖舒適地看著春晚,但他們沒(méi)有,因?yàn)猷诹恋能姼,就是他們最靚麗的春晚。
是他們,用自己的鮮血護(hù)衛(wèi)了中國(guó)的這片土地;是他們,用自己的生命,守護(hù)了世界的和平;是他們,在嚴(yán)冬酷寒里接受冰雪的考驗(yàn)。
在我們享受現(xiàn)在的安寧時(shí),不要忘記在安寧的背后有一群人在默默的付出。
這樣的人讓我感動(dòng),他們的事跡更令我感動(dòng)。
這樣的人讓我作文 篇9
今天,我要講講那些讓我痛恨的人。
首先提到令人痛恨的人,我們一定會(huì)想到讓你感到傷心的人,而我今天要講的是那些令國(guó)家滅亡的昏庸無(wú)能的皇帝。
咱們先說(shuō)幾個(gè)最有名的昏君吧!第一個(gè)要提的就是紂王——商朝的最后一個(gè)皇帝。傳說(shuō),他的皇后妲己是狐貍精變的,能魅惑人心。他整日沉迷于女色。但不管怎么說(shuō),都是紂王保衛(wèi)江山的意志不堅(jiān)定,才會(huì)讓妲己魅惑了自己。慢慢地,紂王開(kāi)始聽(tīng)信妲己的讒言,任人唯親,最終導(dǎo)致了商朝的滅亡。
咱們下一個(gè)要講的昏君便是夏朝的最后一個(gè)皇帝夏王——桀。夏王桀在位期間,國(guó)力衰弱。桀不修德行,統(tǒng)治殘暴,用武力傷害百姓,引起民眾的反抗。他還奢侈殘暴,搜刮民財(cái),建造宮殿,飲酒作樂(lè)。他過(guò)著驕奢淫逸的生活,可百姓們卻是苦不堪言。所以很快夏朝就被紂王的老祖宗也就是商朝第一位皇帝——湯推翻了。
當(dāng)然還有最后一位著名的昏君,隋煬帝——楊廣。隋煬帝在位期間開(kāi)通了南北大運(yùn)河,加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治,經(jīng)濟(jì)和文化交流。隋煬帝時(shí)他還創(chuàng)立了進(jìn)士科,任人唯賢。你可能會(huì)說(shuō)了這不都是一些好事嗎?隋煬帝做這些好事還成了昏君了?不不不,隋煬帝雖然做了些好事,可他每年都要征發(fā)大批的勞動(dòng)力,動(dòng)輒數(shù)百萬(wàn),他還多次巡游,乘坐高大、華麗的龍舟,隨行的人數(shù)高達(dá)數(shù)十萬(wàn),耗費(fèi)大量的人力和財(cái)力。他還三次征戰(zhàn)遼東,使大量農(nóng)民的服役,無(wú)法正常從事生產(chǎn)勞動(dòng)。難道這不算昏君嗎?當(dāng)然算了,也就是他害得隋朝滅亡。
這些人為了滿足自己的利益,而置國(guó)家的利益于不顧,他們是我痛恨的人!
這樣的人讓我作文 篇10
一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上必定會(huì)有一個(gè)人讓我們終生難忘,必定會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)寶貴的足跡,讓我經(jīng)常回蕩在腦海里!
讓我印象最深刻的就是:我那如同親生的語(yǔ)文老師——邵老師,她跟我玩得很好,雖然是師生關(guān)系,但我并不覺(jué)得,而是知心朋友,有時(shí),又發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)像我的母親,很好親近,在我的心目中,她永久都是那個(gè)月亮,而邊上的星星就是她的學(xué)生,在她身邊最近的那顆星星就是我,我每一天和她十分親近,她對(duì)我十分友好,讓我覺(jué)得她有點(diǎn)小孩子,整天和我們玩在一齊,小孩子般得頑皮。
記得,上一次,我由于語(yǔ)文考試沒(méi)考好,我拿到試卷,于是臉紅了,我記得我還哭了,覺(jué)得對(duì)不起邵老師,于是邵老師下課就找我談話,告訴我語(yǔ)文科目就應(yīng)怎樣學(xué),有什么方法能獲得高分,還讓我每一天空上課有什么不懂的地方就問(wèn)她,于是她每一天空上課都會(huì)示意我聽(tīng)懂了沒(méi),每節(jié)課都叫我發(fā)言,在她的一步步指導(dǎo)下,每一天我在什么課上都會(huì)用心發(fā)言,她下課后還會(huì)幫我補(bǔ)課,每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)跟我講,到了考試前,她還特意吩咐我,叫我該記得就記好,多做一些課外練習(xí),多看看課外書(shū)籍,多摘抄好詞好句,一些讓我一生都受益無(wú)窮的話,于是那一次的考試,我語(yǔ)文考試第二名,我下課后拿著卷子立刻去告訴邵老師,我還感謝了邵老師,邵老師很高興,還說(shuō),那都是我的功勞,我說(shuō),不,有一半的功勞是她的,那一天,讓我很高興同時(shí)又很感動(dòng),我們的關(guān)系一向到六年級(jí)。
畢業(yè)那一天,我與她告別,并讓她跟我合影,我說(shuō),我會(huì)經(jīng);貋(lái)看她,看這個(gè)陪伴我四年的母校,這位如同親生母親的老師,那一天我含著淚走了……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這個(gè)比喻雖然有些傷感,但我覺(jué)得我的邵老師正是這樣,每一位老師都是這樣,這位偉大而又秀麗的老師——邵老師!讓我一生難忘,永世難忘!!!
這樣的人讓我作文 篇11
在初生活的半個(gè)學(xué)期中,我見(jiàn)過(guò)形形色色的人,有的人讓我討厭,有的人讓我憎惡,卻有這樣一個(gè)人讓我十分感動(dòng)。
黑色眼鏡,笑的時(shí)候兩顆方正的門(mén)牙暴露無(wú)遺,眼睛瞇成一條縫,平日笑嘻就像一個(gè)小孩兒。這幾天,自從老師要求要實(shí)行光盤(pán)行動(dòng)。每天都有人站在放飯的必經(jīng)之路上檢查。吃飯就成了一道難題,有人干脆直接不吃,可是不吃就只能下午餓成一條狗。
在這一天中午風(fēng)和日麗小鳥(niǎo)在樹(shù)上發(fā)出婉轉(zhuǎn)的歌聲小草在樹(shù)下沐浴著陽(yáng)光,我顫抖的手把開(kāi)銀色飯盒蓋,剛才我還奇跡的發(fā)生轉(zhuǎn)眼就破滅了,我遇到極讓人討厭的白蘿卜,散發(fā)著濃重刺鼻的臭味,帶著一絲白酒味,我聞著惡心,難以呼吸,忍著這別人窒息的氣味,我把其它的菜吃完了,聞著這個(gè)味連雞腿也不那么香甜,F(xiàn)在只剩它與我了,夾起又放了下來(lái),久久不能下咽。過(guò)了好一些會(huì),許多人都硬著頭皮吃下。只剩幾個(gè)與我一個(gè)樣的人,都是吃不下白蘿卜,只能與他大眼瞪小眼。白蘿卜知識(shí)就像一個(gè)的惡魔,發(fā)出嘲笑,我想趁一個(gè)空子,偷偷摸摸地沖出檢查員的魔爪,可是幾次都被抓住,他就像有孫悟空的火眼睛晴,正當(dāng)我想故技重演,可是還沒(méi)走出門(mén)囗,就聽(tīng)檢查員說(shuō)你還敢跑就扣分,我最后的希望也就破滅了,我現(xiàn)在的心里從原來(lái)風(fēng)和日麗變成了烏云密布。這時(shí)候他走了過(guò)來(lái),一看他那痛苦的表情,就知道是剛才白蘿卜做斗爭(zhēng)時(shí)的影響,他看了看我,又看了看可惡的白蘿卜,十分迅速的懂得我的意思,只見(jiàn)他將白蘿卜夾進(jìn)自己碗里,還笑嘻嘻露出大門(mén)牙說(shuō),“我?guī)湍愠浴,我正想拒絕他的好意。他卻說(shuō)我喜歡吃白蘿卜說(shuō)著就將白蘿卜大口大口的嚼著,笑上還強(qiáng)顏歡笑,我好像抓住了一根救命稻草,順利通過(guò)檢查員,檢查員還說(shuō)他傻,我看著他的背影,我十分感動(dòng)。
可能在同學(xué)的眼中他是一個(gè)傻傻的人,在老師眼中他像個(gè)不交作業(yè)的壞學(xué)生,而我卻覺(jué)得他是一個(gè)樂(lè)于助人誠(chéng)實(shí),純潔無(wú)華的人,就是這一個(gè)呆呆的人,卻讓我十分的感動(dòng)。
這樣的人讓我作文 篇12
“在山的那邊,海的那邊,有一群藍(lán)精靈,他們活潑又可愛(ài)……”我有一個(gè)“紅精靈”的知音,她不是藍(lán)精靈,但是有他的可愛(ài)活潑、熱于助人。
她長(zhǎng)得小巧玲瓏,像一個(gè)精美的雕刻品,她的頭發(fā)像獅子的毛發(fā)一樣,她很瘦,更像營(yíng)養(yǎng)不良,肌膚嬌嫩而雪白,她的眼睛像個(gè)銅鈴似的大。
陽(yáng)光炙燒著大地,運(yùn)動(dòng)員們盡情揮灑著熱血汗水,汗流浹背,他們面目赤紅,汗水浸濕了他們的衣服!澳氵不下去看運(yùn)動(dòng)會(huì)他們跑步嗎?馬上開(kāi)始了!”紅精靈跑上來(lái),氣喘吁吁地問(wèn)我。“不去,我的腿告訴我,它懶得動(dòng)了!”我莫名的優(yōu)越感!斑祝甙,你不是挺興奮的嗎?”她叫我和她一起去看!拔业耐仁軅,自己又不能走,難不成你扶我?”我不想麻煩她,她還有項(xiàng)目要參加呢!“走唄,我扶著你,咱一起去看看!”她把我扶起來(lái),我都不明白她可以跟那么多人一起,卻偏偏選擇背上了我這個(gè)拖油瓶,雖然心里不愿拖累她,但是這種感覺(jué)還挺好的,就像——明明選擇更好的人,卻偏偏選擇了那個(gè)躲在角落里最普通的那個(gè)人。她幫了我,每個(gè)下課,每個(gè)上課,當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束,她扶著我走出校門(mén),形影不離,如影如隨。
從溫馨的泥土里伸出來(lái)的,以嫩枝舉在高空中的樹(shù)叢,沐浴著移轉(zhuǎn)的金色的陽(yáng)光。水彩未干的深藍(lán)的天穹。緊接著蔓綠的低矮的圍墻,靜靜兜住了一個(gè)寧?kù)o的夜晚。
“吼!我回來(lái)了,累死了!”我馬上癱倒在床上,“你還差啥作業(yè)?紅精靈!薄皵(shù)學(xué)的……”我壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就問(wèn)了一句,“吃橙子不?我剝!薄敖o我一半就行,你吃橘子嗎?”“不吃,吃了橘子我半條命都沒(méi)了!彼龑(zhuān)注地寫(xiě)作業(yè),屏息凝神,專(zhuān)心致志,她走路像個(gè)企鵝,她有一次腿蹲麻了,就不停地走來(lái)走去,那步子跟企鵝不分上下,她給我的生活帶來(lái)了色彩,她的睡姿很奇怪,喜歡把頭裹在被子里面,每天她起床都跟我一樣,蓬松的頭發(fā),令我倆哭笑不得。
星星與月亮相互陪伴才不孤單,她是我心中的星星,而我是月亮,因?yàn)橛辛怂呐惆,不再孤單?/p>
這樣的人讓我作文 篇13
遇見(jiàn)即是緣分。——題記
九月的花,繞著四中的鐵欄一路攀登。熱風(fēng)吹過(guò),跑道邊的樹(shù)蔭聚攏又散開(kāi),蟬鳴持續(xù)不絕。陽(yáng)光灑下,將你天生帶著些許微卷的發(fā)絲染了個(gè)金黃,那掛在眼中,凝在睫上的微光格外耀眼?粗阒v得入迷的臉龐,一時(shí)間億萬(wàn)星河都不及你。深邃的眼眸仿佛有草木初春的欣欣向榮;仿佛有久違的太陽(yáng)噴薄欲出的令人沉迷……我曾無(wú)數(shù)幻想你身著白色長(zhǎng)裙,逗弄這手中的海棠花,旁邊是熙熙攘攘的人流,身后是明明暗暗的燈火,沿海十里,從古亮到長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
風(fēng)襲夏暑夜,月桂碧樹(shù)梢。睡覺(jué)之時(shí),你撥弄著臺(tái)燈——燈光時(shí)暗時(shí)明,我問(wèn)你舉動(dòng)的緣由。你揮了揮手,輕描淡寫(xiě):“你們不是要睡覺(jué)嗎?”她為了不打擾別人,故意把臺(tái)燈的光調(diào)到最小。我這時(shí)才大抵恍然,回想之前——午休時(shí),她嫌廁所的燈總嘩嘩作響,于是拿著自己的臺(tái)燈,不開(kāi)廁所的燈,關(guān)上門(mén)上廁所。她的腳步很輕,但每一步我都銘記于心。我被這兩個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)到了,不知說(shuō)些什么,望向窗外——天光昏暗似長(zhǎng)夜,那臺(tái)燈微弱的光卻使我天光大亮。你的聲音總是如同高山上微習(xí)涼風(fēng),月光下晃動(dòng)的海浪,溫和而柔軟;你的舉動(dòng)如同平靜的湖水,無(wú)盡的溫柔,為人著想的品質(zhì)組成了她。
那年夏天的蟬鳴比哪一天都聒噪,教室窗外枝椏瘋長(zhǎng),卻總也擋不住烈陽(yáng)。我們趴在二樓的欄桿上,風(fēng)從云穹深處席卷大地,穿過(guò)河川,平原,再沿著欄桿飛跑,粗魯?shù)卮蛟谀樕。我有些沮喪,那閱讀題是一列的叉,我甚至連班里的平均分都?jí)虿簧。我感覺(jué)我所有的努力投進(jìn)了英語(yǔ),卻總是不盡人意!皶(shū)看了一定會(huì)有用,不一定非要有什么具體的改變,人往前走的時(shí)候未必會(huì)一直數(shù)著一二三,但無(wú)論多少步都是一二三累積起來(lái)的。”你說(shuō)這話時(shí),眼神有著我從未看見(jiàn)的堅(jiān)定,天空中有一朵盛開(kāi)的云,緩緩劃過(guò)云頂……迎著撲面而來(lái)的風(fēng),與風(fēng)擦肩而過(guò),擦肩而過(guò)的是一種稍縱即逝的心境——那一刻,云開(kāi)日出,天空會(huì)以蔚藍(lán)展示出一片開(kāi)闊和明朗。
你仿佛生來(lái)就帶著光——你的心里有一簇迎著烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳。與你相識(shí),滾燙的馨香淹沒(méi)過(guò)我的胸膛,從此你是我不可缺的知己。你的話語(yǔ)從水面掠過(guò),皺起一層波紋,像天空墜落的淚水,很輕但擲地有聲,句句在我心。
你不言語(yǔ),但心里都是別人。
明月裝飾了你的窗子,你裝飾了我的夢(mèng)。
這樣的人讓我作文 篇14
涼涼的月色,攜著偷摸的風(fēng)。潑滿墨汁的空也有幾分輕靈,勾著銀光的殘?jiān)拢毙钡陌压馔度肜洗昂煹拇皯,照在,那表面無(wú)牽無(wú)掛的人……
坐在車(chē)?yán),看著旁邊掠過(guò)的樹(shù)影,想抓住一絲葉片卻又捉摸不透。她手握方向盤(pán),和我講起那快吃干抹盡而腐爛的陳年舊事。她的眼眸里出現(xiàn)了深邃。她是降臨在那樣重男輕女的世道,父母種田養(yǎng)活且供養(yǎng)孩子讀書(shū),?杀M管,學(xué)習(xí)再認(rèn)真,那打腫臉充胖子,肚腩空空也沒(méi)有任何底氣。讀完初中也就棄學(xué)了。為了維持家庭的經(jīng)濟(jì),每個(gè)孩子都得找工作養(yǎng)活自己。當(dāng)時(shí)做衣服這門(mén)職業(yè)是吃香的,生計(jì)使她迫不得已認(rèn)命,選擇這條路,盡管表面看起來(lái)光鮮亮麗。幾年的光景,技術(shù)的長(zhǎng)進(jìn),給她帶去更大的天地,她和她的姐姐坐車(chē)去廣州做工。沒(méi)日沒(méi)夜的在縫紉機(jī)上踩踏,那閃著白光的針上下?lián)u動(dòng)。咸菜配豆乳的虧待,黑心老板面對(duì)剛步入社會(huì)的姑娘送去的教誨是壓榨和輕蔑。雙倍的努力,半倍的工資。她辭去工作。面對(duì)著處處磕碰的死胡同。頭破血流換來(lái)一條血汗駁雜的路。
她從前也是傾國(guó)傾城的美女,因?yàn)槲业某霈F(xiàn),付出的代價(jià)是她那曼妙的身材。她只是將我抱入懷中,輕輕的呢喃著說(shuō):“她并不后悔”。蜻蜓點(diǎn)水般泛開(kāi)了微微擴(kuò)大的漣漪。一天的工作,給她的是疲憊,但她還是打掃家務(wù),她沒(méi)有充電,只是用那忽閃的幾格電,在堅(jiān)持一切。天已經(jīng)改朝換代,黑了,又冒出斑斕的星火,期待那顆最繽紛的流星。干完一切,她睡覺(jué)了,她平常睡覺(jué)到七八點(diǎn),為了送我去學(xué)校,對(duì)于平常雷打不動(dòng)的她,設(shè)了三個(gè)鬧鐘,才敢閉上腿軟的眼皮,太陽(yáng)就是捉摸不透,在酣睡香甜的鼻息中無(wú)聲,爬上半山腰。5:40我和她都醒了。我腦袋還是亂嗡嗡時(shí),她已經(jīng)用微笑回應(yīng)這個(gè)充滿硝煙的世界
她告訴我是女孩子,在這個(gè)社會(huì)激烈的危險(xiǎn)地帶,整天勾心斗角懷揣壞水的生活。她只是說(shuō),做人不要干壞事就行,云淡風(fēng)輕對(duì)于社會(huì)的險(xiǎn)惡付出的是一顆真心。我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子,面對(duì)初中這蘊(yùn)含青春氣息的地方。總想放出那桀驁不馴的脾氣還是膚淺的認(rèn)為,初中而已。抱著閑云野鶴游蕩的心,不服管,迎來(lái)的是細(xì)心用情的教導(dǎo)。她知道后沒(méi)有生氣,只是平靜的說(shuō):“未來(lái)的路很長(zhǎng),你現(xiàn)在的付出只是為了你自己,面對(duì)那么多人的努力,你的付出只是滄海一粟。以后的世界,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕耐獗韱渭內(nèi)z憫你。殘酷的社會(huì)只能以你的知識(shí)去抗衡。夢(mèng)想是成績(jī)換來(lái)的,白日夢(mèng)只是你面對(duì)懦弱的自欺欺人罷了,F(xiàn)在不努力,將來(lái)眼淚會(huì)流盡的,你會(huì)知道生活的壓力,社會(huì)的冷漠,只有你優(yōu)秀和足夠強(qiáng)大,才能仰頭和那些比你優(yōu)秀的人,說(shuō)不!而不是妥協(xié)”。她說(shuō)著說(shuō)著,原本濕潤(rùn)的唇有些干燥,手有些握緊。她并不希望我步入的那條路,像她一樣曲折。她很激動(dòng),臉越來(lái)越紅,那飄忽的白發(fā),寫(xiě)滿了對(duì)生活的挑戰(zhàn),和留下戰(zhàn)功,留下了的滄桑。皺紋死死撕扯她的皮,她卻只能積極面對(duì),即使苦澀不已。我的身體被狠狠捶一拳,徹底醒悟了。那一滴悔恨的淚,是對(duì)從前失敗的自己,最好的回復(fù)。她說(shuō),努力總會(huì)有收獲,不論結(jié)果如何!青春就是揮灑熱血,努力是全是回憶的見(jiàn)證。改變自己,成為自己夢(mèng)里想象的自己。
迷茫無(wú)所適從,沒(méi)有才高八斗,卻道出紅塵來(lái)去輪回的困境與飄渺。云層也許會(huì)遮擋住星光,但撥云見(jiàn)日后,定是那治愈柔和的曦光。
茫茫星河中,忽明忽暗。獨(dú)特的星火,乘晚風(fēng)逆行歸去,煙火是灰暗色,那便點(diǎn)燃,成為最矚目的星辰。
這樣的人讓我作文 篇15
天不是很好,不知道為什么我的心,仿佛被樹(shù)根緊緊纏繞著不能呼吸的土壤一般。
那昏沉的天空仿佛一條被揉搓褶皺的灰白色布條,單調(diào)的電線,黑色的,還時(shí)不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒在上面走走停停,不知是烏鴉,還是麻雀,路邊枯黃的白樺也耷拉著腦袋。
早上,當(dāng)?shù)谝豢|晨曦澆花撫葉bao時(shí)。艷麗的紅楓也好似落一層灰一般索然無(wú)味。去食堂吃飯時(shí),那么快步向里面走去時(shí)。突然一下子我的衣角濕了了,一個(gè)阿姨站在我面前,她也呆了一下,連忙向我道歉,還幫我擦著衣服。我打量著她,她是一位年紀(jì)已過(guò)不惑之年的阿姨,因?yàn)槌D甑氖程玫扔蜔熕钠鹬毓ぷ。一張蠟黃的臉上有些許紅潤(rùn)與油膩。有風(fēng)吹過(guò),她臉上額頭的皺紋也怕是被無(wú)情的偷去了,一頭的青絲也是如此。一張歉意的臉上后悔不已,我連忙同她說(shuō)“沒(méi)事兒沒(méi)事兒,這也是我的問(wèn)題!币脖阕唛_(kāi)。這不是我的問(wèn)題嗎?對(duì)別人如此這般,可我不知為什么有打心眼里有些看不起她,直到……
天空是蔚藍(lán)色的窗戶,外面還有幾只千紙鶴。艷麗的紅楓也被晨曦堵上了一層金泊,天空也從魚(yú)肚白漸漸化為了泛絳,當(dāng)太陽(yáng)冒出個(gè)頭時(shí)天空中大朵大朵的云是酡紅色的,像是被八二年的拉菲醺紅了臉一般,宛如油畫(huà),一般美得叫人說(shuō)不出話來(lái)。
掬一捧,品一口,定是那醉人的香甜。
排隊(duì)在接水,宿舍樓的飲水機(jī)人爆滿,這時(shí),一個(gè)女孩子直接往前一走,插隊(duì)。那目光高傲的如開(kāi)屏的孔雀一般,大家都很不買(mǎi)帳,但也不能說(shuō)些什么,這時(shí)一個(gè)大人走了上來(lái),手里還提著一個(gè)水壺,是她,就是我之前在食堂里見(jiàn)到的阿姨,她走上前對(duì)那個(gè)插隊(duì)的女孩說(shuō),同學(xué)你為什么不排隊(duì)?那個(gè)女孩并沒(méi)有說(shuō)什么,轉(zhuǎn)頭就走了,真的希前面的小靜看他見(jiàn)義勇為,別讓他先打。她便連忙向我們道歉,問(wèn)她為什么接水呀,她說(shuō)接給大家喝。原來(lái)她并非我所想的那樣原來(lái)他并非是那樣的那一句帶著口音的普通話也并不那么刺耳。她的瘦小的身子仿佛在我心里高大了起來(lái),像一束光一樣,她雖然那么普通在這樣一個(gè)平凡的崗位上,這也讓我明白了人的內(nèi)心,你永遠(yuǎn)無(wú)法知道,你不能從外表對(duì)一個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià),用臧克家的話說(shuō)她就是口的巨人,行的高標(biāo)。這句話雖然沒(méi)什么大不了的,但是如三月里的春風(fēng)對(duì)碧水一般溫柔著我的心。
這樣的人雖然渺小,但卻讓我尊重在每一個(gè)崗位上的小螺絲釘。
這樣的人讓我作文 篇16
在老師眼里,他是個(gè)不折不扣的壞學(xué)生;可在我眼里,他卻是生命中必不可缺少的一縷陽(yáng)光。
他,胖胖的,臉上的肉都擠在一塊兒,眼睛深深地鑲嵌在眉骨下方,他的臥蠶凸凸的,他的顴骨比他的鼻子還要高,從側(cè)面看起來(lái)就像兩座突起的山峰,可能是眼鏡戴久的緣故吧,他的眼睛就是一條縫,寸頭,總是在微笑。
又到老師布置作業(yè)了,瞧!他正翹著二郎腿,晃著椅子,側(cè)著頭和他的同桌聊天呢!老師有點(diǎn)生氣地指著他:“XXX,給我站起來(lái),復(fù)述一遍我的話!”他慢悠悠地站了起來(lái),撓一撓后腦勺,又接一摔他的鼻子,接著抬頭看著老師沒(méi)心沒(méi)肺地笑著說(shuō):“我不知道!
那個(gè)時(shí)候我把自己封閉起來(lái),不敢別人交朋友,可是這一切,都因?yàn)樗某霈F(xiàn),而徹徹底底地改變了,體育課上,他跑起步來(lái),仿佛如魚(yú)得水般地飛快,但他臉上、肚子上的肉快速抖動(dòng),那滑稽的樣子讓我們哄堂大笑,可他本人好像對(duì)這點(diǎn)毫不在乎,我被他的勇敢打動(dòng)了,我想和他交朋友,想成為他那樣的人。
拔河比賽當(dāng)天,他第一個(gè)沖出教室,他用盡吃奶、九牛二虎的力氣。全身上下能使的力氣全部都匯集在雙手,雙腳。他的青筋仿佛要撐破皮膚一般。
天空猛一擦黑,像一張白紙飄進(jìn)了墨硯里,從一個(gè)“墨點(diǎn)”變成整張“墨紙”突然,他的鞋子不小心被后面的同學(xué)踩掉了,可他并沒(méi)有責(zé)怪他,那只腳只剩下一只襪子,可他還堅(jiān)持拔河。他滑倒,又站起來(lái);滑倒,又繼續(xù)站起來(lái)……
他的臉部與手臂紅通通通的,簡(jiǎn)直就是當(dāng)代的關(guān)二爺,他的手被磨破了皮,襪子也磨破了!澳垺遍_(kāi)始滴起了珍珠,“滴答,滴答”珍珠多了起來(lái),打在我們身上。我們輸了,我一向是不服輸?shù)男愿,我低著頭走向教室,他跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀:“嘿!想什么呢?”“我,我……”“這次輸了,下次贏回來(lái)就好了!闭渲榈舯M了,天空被染成了黃色。我抬頭看著他發(fā)現(xiàn)他仍然憨憨地笑著,這一刻,“勝利”是屬于我們的。
他就是這樣的人,我想他之所以能有那么多的朋友,就是因?yàn)樗麖牟粴怵H的精神吧!他的眼睛雖小,卻能裝得下我們。
這樣的人讓我作文 篇17
暖陽(yáng)吹來(lái),你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你,光斑裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。
陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉,發(fā)出了"沙沙"的響聲,仿佛一切偷窺都暴露在一瞬間,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小心思,散落小路,一位同學(xué)正在急迫地尋找一支紅筆,他好像丟了一件寶貝似的,忙的,急的,兩眉皺成了一個(gè)“八”字手中的礦泉水瓶已經(jīng)不堪入目,眼淚在眼眶邊努力地徘徊,像一條扭曲的銀白色的毛毛蟲(chóng),在樹(shù)枝的邊緣努力的掙扎,不幸卻掉落深谷,他慢悠悠的來(lái)到了我的面前對(duì)我說(shuō):“你有多余的紅筆嗎?你能借我一支嗎?我的紅筆丟了。”他一邊說(shuō),一邊哭,一雙苦苦哀求的眼神,使我有些難為情。
“對(duì)不起,我?guī)筒涣四,我只有一支紅筆!蔽业吐暤恼f(shuō)。
此時(shí),這一支紅筆仿似一杯可以解涼的涼茶,而我卻霸占了它。
背后突然伸出一只手,拿著一只“抹了油”全新的紅筆遞給了我前面這位流著鼻涕的同學(xué)。
“拿去用吧,不用還我了!彼猴L(fēng)似的一笑,暖住了我們的心。
她此時(shí)還不是太暖。
中午的陽(yáng)光肆意地裹住我,湯勺在桶中輕輕舞動(dòng),伴著吃飯的旋律,它太張狂,一不小心多了,少了……我的肚子在提醒我,該吃午飯,可是望望前面的一條長(zhǎng)龍,我絕望了,但是作為一個(gè)“抖勺阿姨”我認(rèn)了,為了讓大家都快一點(diǎn)吃飯,我加快了速度,完美地起勺落勺,最后一碗,打完了,我回到教室,桌上一碗熱騰騰的米飯和用蓋子蓋好了的菜,我輕輕掀開(kāi),香極了,菜和飯都僅僅只剩余溫,可是吃進(jìn)身體卻是另一種溫度,我轉(zhuǎn)身說(shuō):“謝謝!
她只對(duì)我笑了又笑,拍了拍我的背說(shuō):“趕快吃吧!不然就涼了!甭曇羰侨绱藴睾。
大樹(shù)為花草撐傘,云朵為藍(lán)天編織衣裳,路燈照亮人們的路,她似愛(ài)的使者,溫暖我心!
這樣的人讓我作文 篇18
一個(gè)世界,千萬(wàn)種人,討喜亦或者是惹人厭,我無(wú)權(quán)評(píng)價(jià),只得希望他們能夠有所改變,舉止亦是如此。
她常年戴著紫框眼鏡,面無(wú)表情時(shí),顯得格外文靜。
黃昏的余光逐漸消散,留下了清冷的月光散落人間。我與她相約在明日下午。
下午二點(diǎn)左右,我在九小門(mén)口見(jiàn)到了她。她不僅牽著她弟,還帶著另一個(gè)小男孩這令我感到意外——她沒(méi)告訴我啊!友誼的斷裂由此而起,卻沒(méi)能在此結(jié)束,我將失去,無(wú)法彌補(bǔ),微風(fēng)拂面而過(guò)的那一霎那,我感受到,似乎有什么破碎了。
點(diǎn)了奶茶后,我才記起:“你帶了多少?”她嘿嘿一笑,從兜里掏出一元,道:“只剩一塊了!彼纳袂楹苁菬o(wú)辜,一塊能用來(lái)干什么?可笑!我感受到面部的扭曲,收斂了番,只好陪著笑臉付完錢(qián)。我清楚的知曉,這是我以往厭惡的模樣,極度反感,令人窒息!我深深憎惡著這個(gè)讓我變成如此的人,她使我再無(wú)法安寧,逐漸迷失在此。
我想轉(zhuǎn)身離去,她卻制止了我:“干嘛呢,現(xiàn)在還早,走吧,去超市。”……似片平靜的湖面,投入了石子,湖水四濺,波瀾四起,心中莫名一寒。
“喂,xx,陪我上廁所。”她笑瞇瞇的沖我喊道,我瞟了她眼,并未發(fā)言。她卻硬生生將我拖去。沒(méi)辦法,只好留下等她。就在這時(shí),班里的一名女同學(xué)走來(lái),堵住了廁所的門(mén),待她又喊又叫后,變松了手,跑開(kāi)了。她出來(lái)后,第一時(shí)間向我走來(lái),用那只肥厚粗大的手猛拍在我背上,我氣憤至極,她明知道不是我干的!我壓抑著的臭脾氣爆發(fā)了:“你有病吧,總打我干嗎?這么有本事,你打她們?nèi)グ!”她聞言,怨恨的瞪了我一眼,走了,頭也沒(méi)回過(guò)一下。
內(nèi)心煩躁,崩潰了,我不清楚該怎么辦。這段長(zhǎng)達(dá)幾年的友誼,終是結(jié)束了。
她從不愿低頭道歉,似乎錯(cuò)的人永遠(yuǎn)是我。再后來(lái),她有了新的友情,待我如空氣,她固執(zhí),不愿聽(tīng)他人的建議,不分黑白,膽怯,令人厭惡。
將所有的笑容給了你,換來(lái)的是那絕望的黃昏。內(nèi)心的固執(zhí),造就了友誼的斷裂,性格的不符,終究注定了結(jié)局。
這樣的人讓我作文 篇19
小雨淅淅瀝瀝,同學(xué)們正在教室里肆無(wú)忌憚地玩著。
只見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小臉蛋立馬給浮現(xiàn)在了我眼前,那臉上的腮紅像極了偷用媽媽的口紅抹在的臉頰上一般,仿佛是幼年時(shí)期稚嫩的你?赡樕系囊涣A8t的斑點(diǎn)又顯得十分威嚴(yán)。
還沒(méi)等她開(kāi)口,班級(jí)里的大鍋又沸騰了起來(lái)!澳銘{什么搶我本子!還給我!”另一位同學(xué)生氣地抱怨道:“這明明是老師給我們的本子,你又不用,還不如給我呢!”越吵越兇,局勢(shì)也越來(lái)越僵。這時(shí),她便附身成了一個(gè)大寫(xiě)的仁義者。她大無(wú)畏地挺身而出,即使是周?chē)某臭[。她也依然耐心地了解著全過(guò)程。燈光照射著她的臉頰,小紅斑的出現(xiàn)讓她擁有著幾分威嚴(yán)。這時(shí)的她仿佛就是熱情澎湃的偉人一樣,遇事冷靜,出手果斷。是的,她做到了,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!一顆仁義之心,口才之嘴,定能將緊張的局勢(shì)轉(zhuǎn)危為安,使班級(jí)恢復(fù)一如既往的祥和。
小雨停歇,溫和的陽(yáng)光也出現(xiàn)了,微風(fēng)中彌漫著泥土的清香。顆顆飽滿的小水珠還依然那些小花兒,小草兒身上。操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)打破了一切寧?kù)o,方才的事情仿佛已化為烏有。
這時(shí)的她仿佛又像是換了一個(gè)人似的,那顆櫻桃小嘴不停地向我抱怨道:“啊!蒼天!怎么才星期一?我想看小說(shuō),我想回家啊!”失去了威嚴(yán)的她不再嚴(yán)謹(jǐn),開(kāi)始變得有趣可愛(ài)。雖然回家是滿足不了她,但是看小說(shuō)可便是張口就來(lái)!微風(fēng)和煦,雨后初晴,一方斜陽(yáng)透過(guò)窗邊照射在了她的眉間。怠慢的姿勢(shì),閑哉地看書(shū),陽(yáng)光的沐浴,時(shí)光的長(zhǎng)流,想必對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一種人世間的美好吧!頭上的兩小撮特有的劉海像極了一位高尚的偉人所留多年的胡須罷了!在這慵懶的姿勢(shì)里,劉海的點(diǎn)綴又顯得略稍有趣,可愛(ài)!芭尽钡囊宦曧懼福彀屠镟洁熘。這時(shí)的她兩眼緊湊,眉頭皺起,贊不絕口,打起響指。必定是看到了精彩部分!她恨不得將兩眼都搭進(jìn)書(shū)里,充分地吸允著書(shū)中的內(nèi)容!她正與世隔絕,將一切事物都拋之云外。倘若你大聲高喊,她也許也聽(tīng)不見(jiàn),她的腦海里必定呈現(xiàn)出了故事情節(jié),就這種入迷的感覺(jué)像極了你正當(dāng)做著好夢(mèng)時(shí),怎么也不愿從夢(mèng)中醒來(lái)。上課了,同學(xué)們都回到了教室她還依然回味著情節(jié),當(dāng)同學(xué)們提醒她時(shí),回復(fù)便是“啊?什么?你大聲點(diǎn)!我聽(tīng)不清!”
看過(guò)川劇變臉嗎?“唰”的一下就變了一個(gè)人。我的好友也會(huì)哦,時(shí)而幽默嚴(yán)肅,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。時(shí)而可愛(ài)有趣,引人發(fā)笑!
這樣的人讓我作文 篇20
畢業(yè)那天應(yīng)該是個(gè)值得紀(jì)念的日子,每一個(gè)人都會(huì)有不舍,無(wú)一例外,我也有。
她是我的數(shù)學(xué)老師,姓陳,她的眼睛很漂亮,有點(diǎn)小,笑起來(lái)跟月亮似的,但卻依舊能裝得下我們整個(gè)教室里的學(xué)生。
陳老師每天都白茫茫的,那是因?yàn)樗险n時(shí)總會(huì)拿著粉筆,寫(xiě)在黑板上的字端正明了。她擔(dān)心寫(xiě)丑了,我們看不懂;寫(xiě)淡了,我們看不清。班里的數(shù)學(xué)學(xué)霸可多了!可是會(huì)問(wèn)問(wèn)題的沒(méi)幾個(gè),他們不會(huì)問(wèn),題目就算不知道也不會(huì)擔(dān)心,因?yàn)殛惱蠋煏?huì)挨個(gè)問(wèn)學(xué)生們哪題不會(huì),耐心的講給他聽(tīng)我也不知道哪來(lái)的耐心去一個(gè)個(gè)教,換做是我,一定堅(jiān)持不了的。
已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了,天邊的云朵變了色,正如同我的內(nèi)心壓抑著。手在顫抖,面對(duì)作業(yè)本上的難題,我的腦子變成了發(fā)燙的燈泡。我時(shí)不時(shí)往窗邊的枯樹(shù)看去,夕陽(yáng)照在它頭上,像黑枯了的樹(shù)葉涂了層金子。這并沒(méi)有使我的心情好多少。正巧陳老師從窗邊走過(guò),一眼看到我趴在桌上悶悶不樂(lè)的。便輕輕的走過(guò)來(lái),輕輕的說(shuō):“題目不會(huì)嗎?來(lái)我看看。”她將手放在了我的頭上,我邊聽(tīng)邊感受這溫暖而無(wú)法形容的舒適。前邊的煩躁,絕望,都隨著風(fēng)兒煙消云散了。這題講完了而我卻依舊沉浸在陳老師的認(rèn)真與溫和,她習(xí)慣的問(wèn):“懂了嗎?”我只是點(diǎn)著頭,她笑了,細(xì)致入微的那種笑。我感覺(jué)自己似乎躺進(jìn)了棉花地里,心里邊兒跟在曬太陽(yáng)一樣。雖然最后那一道題問(wèn)了兩遍,但陳老師依舊耐心的對(duì)我說(shuō),我心里似乎樂(lè)開(kāi)了一個(gè)個(gè)瓜子呢!
6月的夏天,風(fēng)兒吹進(jìn)了我的胸膛,天上的太陽(yáng)發(fā)燙,地上的我們也跟著一起發(fā)燙。我們?cè)谏象w育課,體育課也是陳老師代的,我請(qǐng)了假,心里有點(diǎn)甜頭,可以偷個(gè)小懶了!在大家跑步的時(shí)候我就在一旁靜靜地看著,吹著風(fēng),我的衣服蓬起來(lái),蟬兒在樹(shù)上看著我。他們從我身邊跑過(guò),都送了我一個(gè)白眼,小鳥(niǎo)竟然不可思議的飛到了我的腳邊,仿佛和他們一樣,也對(duì)我有些不滿。自由活動(dòng)了,有好多人圍著我,對(duì)我宣泄他們的不滿。人多欺負(fù)人少,我被他們說(shuō)了一通,心里憋屈,陳老師一出頭,他們便一溜煙的跑走了。陳老師離開(kāi)后,我依然待在原地,似乎在反思著什么。周?chē)o悄悄的,好似聽(tīng)著一些很難再聽(tīng)到的聲音。當(dāng)時(shí)的我坐在有些裂痕的小花壇邊,像要道出一些歷史的消息。太陽(yáng)仍暴曬著,坐在樹(shù)蔭里的我,寂寞得似乎要忽然的狂喊一聲。我很感謝那位老師,她勸我不要在意他人的眼光,就是她教會(huì)了我如何做一個(gè)不愧于自己的人。
時(shí)間仿佛有了直覺(jué),有了感情,使人們隨著它思索,隨著它忙碌,但記憶不會(huì)這樣。我越來(lái)越崇拜她,立志學(xué)習(xí),把她當(dāng)成了典范,這樣的人令我崇拜。
這樣的人讓我作文 篇21
每天的人與事形形色色,往來(lái)如織,紛繁復(fù)雜中,有些話說(shuō)不出,有些人卻忘不掉。
讓我難忘的人不是什么大人物,她就是我的鄰居——吳奶奶。
初遇時(shí)的問(wèn)候
初次和她見(jiàn)面,還是我搬來(lái)新家的時(shí)候。在這高高的樓房里,盡是些“冷漠”的人,人與人之間都被耳機(jī)隔絕。
那天我正要出門(mén),恰好遇到住在對(duì)面的吳奶奶,她的頭發(fā)梳得十分認(rèn)真,沒(méi)有一絲凌亂,微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑,我想她應(yīng)該是個(gè)很儒雅的人吧。
“你好呀,小姑娘!”她那溫和的聲音打斷了我的思緒。那是我搬家以來(lái)第一次聽(tīng)到“你好”,不禁倍感親切。
人與人之間不正是缺少這種溫情嗎?總是在埋怨世界冷漠的人,并不是被高樓大廈所圍困,而是被自己握在手中,走不出的,是拒絕世界的自己,那以后,我也學(xué)著吳奶奶的樣子跟鄰居們打招呼,我又發(fā)現(xiàn),這座高樓,好像沒(méi)那么冷冰冰了。
黑暗中的光束
一個(gè)夏夜,我運(yùn)動(dòng)完回家,正準(zhǔn)備上樓時(shí),發(fā)現(xiàn)樓道里的燈壞了。從小我就膽小怕黑,外加前些天還看了恐怖片,沒(méi)有燈光,我只能畏畏縮縮地前行。
我靠著墻,一步一步數(shù)著臺(tái)階上樓。忽然,一束光照向我,這白光瞬間擊碎了黑暗。我像看到了希望般趕緊往上走,努力尋找著光源——是吳奶奶。
她把手電筒遞給我:“樓道里這么黑,不帶個(gè)手電筒怎么行呢?來(lái),這給你,拿著用吧!蔽彝鴧悄棠檀认榈哪橗嫞闹懈袆(dòng)不已。
其實(shí)讓我有勇氣的,不僅僅是手電筒的光,更重要的是吳奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài),這比手電筒的光更溫暖,我也慢慢發(fā)現(xiàn),原來(lái)被幫助和幫助別人,都是那么快樂(lè)。
病房里的鼓勵(lì)
我放假之后,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)著吳奶奶,聽(tīng)說(shuō)她生了一場(chǎng)大病住院了,我趕忙讓媽媽帶我去醫(yī)院看她。
走進(jìn)病房,看到臥病在床的吳奶奶,我不禁有些吃驚。她身上穿著藍(lán)白條的病號(hào)服,面黃肌瘦,憔悴了許多,以前卷曲的頭發(fā)也變得稀疏。
“吳奶奶,我來(lái)看看您……”我忍著心酸打招呼,她看到我之后,蠟黃的臉上勉強(qiáng)展開(kāi)了笑容。
“您怎么樣了?”“我沒(méi)什么大事兒,不用擔(dān)心我,等我過(guò)幾天好了給你做好吃的,你好好學(xué)習(xí)呀!”吳奶奶反倒拍拍我的手背,安慰著我。
明明是她自己生病,卻還微笑著鼓勵(lì)我,我強(qiáng)撐起笑意,與她閑聊,窗外的天,仿佛都晴起來(lái)了。
再次搬家后,又有幾年未見(jiàn)吳奶奶了,但我永遠(yuǎn)都忘不了那溫暖的問(wèn)候,那黑夜里的亮光和那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
這樣的人讓我作文 篇22
樹(shù)影斑駁,青蟬高歌,星月皎潔,記憶中的盛夏中最不可缺少的,還有一把搖動(dòng)的蒲扇。
蟬鳴聲在燥熱的空氣中被放大,與熱浪一起朝人襲來(lái),汗水把衣服貼在皮膚上,像包粽子一樣裹住了全身,無(wú)論是與伙伴玩耍還是坐著乘涼,都被悶熱緊緊地包圍,喘不過(guò)氣。每當(dāng)這時(shí),爺爺便拿出他的蒲扇,用那干瘦卻有力的手朝我輕輕扇風(fēng)。像是變魔法一樣,漫天卷地的熱浪被趕走了,像被打敗的逃兵,消失得無(wú)影無(wú)蹤。身邊只剩下一陣陣清涼的微風(fēng),仿佛有著絲綢般光滑的觸感,將我包圍在一個(gè)輕柔涼爽的小小世界里,蟬鳴聲、蛙鳴聲、蟋蟀聲此時(shí)也變得動(dòng)聽(tīng)起來(lái),仿佛千萬(wàn)個(gè)演唱家合奏出盛夏傍晚的和諧樂(lè)章。
一陣涼風(fēng)緩緩從背后傳來(lái),正在看電視的我,轉(zhuǎn)頭看向爺爺,他揮舞蒲扇的姿勢(shì)像指揮家正在奏樂(lè),手臂在空中劃過(guò)優(yōu)美的弧線,爺爺濃密的眉毛讓他看起來(lái)十分嚴(yán)肅,此刻正全神貫注地盯著自己手上的蒲扇,像是要認(rèn)真完成工作,一絲不茍。不久爺爺?shù)念^上便有了細(xì)密的汗珠,我用小手將蒲扇搶過(guò)來(lái),對(duì)著爺爺扇去,爺爺?shù)拿济兊脧潖澋,咧開(kāi)嘴朝我大笑,聲音洪亮:“哎呀,我的好孫女兒知道心疼人了,長(zhǎng)大啦!”爺爺哈哈大笑的表情,看起來(lái)像是在呲牙咧嘴地做鬼臉,我也忍不住跟著放聲大笑,祖孫倆的歡快笑聲伴隨著陣陣蟬鳴在盛夏的天地間飄蕩。
爺爺認(rèn)真揮舞蒲扇的姿勢(shì),耳邊一刻不停的禪鳴,一老一少難忘的大笑,陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夏天。
上學(xué)后的暑假,我又來(lái)到了爺爺家,繁重的學(xué)業(yè),讓我無(wú)心再細(xì)聽(tīng)蟬鳴。本來(lái)令人煩悶的燥熱,也一直揮散不去。忽然發(fā)絲被一陣清風(fēng)吹動(dòng),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,爺爺依舊拿著那把蒲扇站在我身后,慢慢……慢慢……那把蒲扇搖不動(dòng)了……
爺爺離開(kāi)我?guī)啄炅,但在我的腦海中,爺爺依舊在大笑著,依舊揮舞著那把舊蒲扇,筑起了一個(gè)愛(ài)的城堡。好像一切都變了,又好像一切都沒(méi)有變,爺爺?shù)钠焉纫恢弊≡谖倚睦铩?/p>
這樣的人讓我作文 篇23
誠(chéng)信不知何處去,虛假怎能笑春風(fēng)。
那是一件令我印象深刻的事,直到現(xiàn)在回想起來(lái)都會(huì)陷入深深的思考。
我小時(shí)候回老家經(jīng)常能看見(jiàn)街上的茶館,家里人都愛(ài)喝茶,尤其是二伯,每次回到家時(shí)都有一股甘甜濃厚的茶香撲面而來(lái),舟車(chē)勞頓之后聞到這樣的香氣能精神一整天。我自己也學(xué)二伯,經(jīng)常喝茶。一天,二伯笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“丫頭,走啊,帶你逛茶館去,有很多城里見(jiàn)不到的小玩意呢!”我呼一下跳起來(lái)興奮地大喊道:“走!”
進(jìn)入茶館,老板娘正忙里忙外地遞著涼茶,做了十幾年生意的老板娘堅(jiān)守童叟無(wú)欺的理念,把小小的茶館經(jīng)營(yíng)得紅紅火火。她麻利地取了一只藍(lán)邊黃底的的洋瓷杯,撒下今年的新茶葉,倒上水,只見(jiàn)那一片片墨綠色的葉子緩緩下沉,待他們展開(kāi)幼嫩的腰肢,我便可以一邊欣賞茶館精美的裝修一邊品茶了。
外面的太陽(yáng)好似發(fā)了瘋,小巷里的人們耐不住熱,紛紛涌入茶館,一個(gè)蓬頭垢面、衣衫不整的老頭也走了進(jìn)來(lái),他臉色蠟黃,額頭上的汗珠大顆大顆冒出來(lái)又“啪啪”地滴下,他喉頭上下蠕動(dòng),吃力低咽下唾沫,嘴唇干裂!斑虾牵駜河鲆(jiàn)個(gè)老乞丐!”有人譏笑道。老板娘卻和善地招呼著:“老人家,來(lái)喝碗茶吧,怪熱的!贝鬆?shù)难劬λ查g亮了,手伸了過(guò)去,想接過(guò)老板娘遞來(lái)的茶碗,卻又突然縮回了手,老板娘把茶碗塞到老乞丐手里,他才終于像是狠下心,端著茶斜過(guò)身子,“咕咚咕咚”一口氣喝個(gè)精光,一副渴急了的樣子,片刻后他輕聲說(shuō)道:“這碗能不能賣(mài)給我?我有炎癥,怕傳染給你們……”說(shuō)著他從口袋里掏出一張皺巴巴的十元紙幣放在柜臺(tái)上,便低頭避開(kāi)眾人走了。
大家都有些發(fā)愣,望著大爺離開(kāi)的背影,二伯嘆了口氣:“這樣誠(chéng)實(shí)的人越來(lái)越少了,真是難得啊!蔽业男睦镉可狭艘还删磁澹烂嫔系牟璞,淡淡的清香飄散開(kāi)來(lái),我一口氣喝完了茶,先前的苦澀之味全然不在,那留下的持久的甘醇,正是那位誠(chéng)實(shí)的老者的美好品質(zhì)。
遇見(jiàn)您真好,遇見(jiàn)誠(chéng)實(shí)真好。
這樣的人讓我作文 篇24
夜,那么靜謐,只有筆尖在紙上舞動(dòng)發(fā)出的沙沙的聲音,我在書(shū)寫(xiě)著過(guò)往,回憶著那些讓我心存感激的人。
——題記
那是一個(gè)和藹可親的女老師,一頭烏黑的卷發(fā),寬寬的額頭,高挺的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡,微抿著的紅嘴唇兩旁總是掛著喜人的小酒窩,看起來(lái)真是斯文……
作為她的課代表,我總是習(xí)慣同她談心,在和班上的同學(xué)鬧矛盾時(shí),和父母賭氣時(shí),感覺(jué)自己偏科時(shí)……
她從不嫌煩,像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我,輔導(dǎo)功課,擺平麻煩等等,真讓人感動(dòng)!
她就是我的良師,讓我久久不能忘懷。
這樣的人讓我作文 篇25
我討厭的'人不多,但我最最討厭的那個(gè)人,就是他——“于沒(méi)皮”。
先他那副看著就令人討厭的嘴臉吧——一張可以冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛;還有一個(gè)女生標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。
他不僅長(zhǎng)得“奇葩”,而且還話多,上課愛(ài)插話,愛(ài)喊別人外號(hào),又自以為自己是天才!
星期三的下午,最后一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文,趙老師要把以前我們師哥,師姐們寫(xiě)的精彩作文,找?guī)讉(gè)同學(xué)上來(lái)大聲的念一下,就在我們都在期待老師會(huì)挑誰(shuí),而這個(gè) 時(shí)候,“于沒(méi)皮”卻大聲的喊著:“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念,但是他卻要我上去,我當(dāng)時(shí)特別想哭。
但是老師還是點(diǎn)了頭,說(shuō):“上來(lái)念吧。
我極不情愿的慢慢走向講臺(tái),開(kāi)始朗讀作文……
好不容易放學(xué)了,我回到家,跑到臥室撲倒在床上,實(shí)在忍不住哭了起來(lái)。
我一邊哭一邊嘴里念叨著:“該死的‘于沒(méi)皮’, 該死的‘于沒(méi)皮’。
你竟然當(dāng)著全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死,再去喂給野狗吃!”
這個(gè)討厭的“于沒(méi)皮”,同學(xué)們見(jiàn)到他,都不想理他,而他卻最特別“臭”,看見(jiàn)一個(gè)人就得罵一下,不罵一下,就好像活不成似的。
有一次,我下樓去買(mǎi)東西,剛一出門(mén),就碰到了他,我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他,可他卻大聲罵了一句:“死王大腔,嘻嘻……”我不想跟他計(jì)較,就沒(méi)理他。
我怎么這么倒霉會(huì)遇見(jiàn)他!
他就是這么令人討厭!他的一切令人討厭的“罪行”都留在了我記憶里,讓我每想起一次,對(duì)他的討厭就加深一點(diǎn)。
這樣的人讓我作文 篇26
他熱愛(ài)學(xué)習(xí),有理想有目標(biāo),團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課,老師要選長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。我們來(lái)到了操場(chǎng),在一切準(zhǔn)備就緒后,大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下,大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺(jué)一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)。隨后大家跑了起來(lái)。他跑得飛快,腿和腳在相互配合著,他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ蟆4蠹叶紙?jiān)持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時(shí),用盡我吃奶的勁追上了他,然后忍不住問(wèn)他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來(lái)了,我們休息吧!”他說(shuō):“我的目標(biāo)是終點(diǎn),我要堅(jiān)持下去。”盡管很累,他還是說(shuō)的那么鏘鏘有力,我不禁對(duì)他起了敬佩之心。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次下課,不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見(jiàn)他在解一道數(shù)學(xué)難題,出于好奇,我湊了過(guò)去。見(jiàn)那道是老師講過(guò)的題目,對(duì)他說(shuō):“這不是老師講過(guò)的題目嗎?”他說(shuō):“你看仔細(xì),這和老師以前講過(guò)的題目有什么不同呢?”我仔細(xì)一看,原來(lái)是我看錯(cuò)了。我解了一會(huì)兒就放棄了?伤在解。我看他解了一頁(yè)又一頁(yè)的草稿紙還沒(méi)解出來(lái)。我大聲說(shuō):“別解了!”他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,他解出來(lái)了,他用最詳細(xì)的過(guò)程給我講一遍,我恍然大悟。連聲稱(chēng)贊道:“牛!牛!不愧為全級(jí)第一!”他說(shuō):“不許你這么說(shuō)!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
這樣的人讓我作文 篇27
“轟隆隆!”又閃過(guò)一道白光,“嘀嗒,嘀嗒。”一滴豆大般的雨水落在路邊的一個(gè)大水坑中,緊接著,“嘩嘩"的下起了雨,天空中不見(jiàn)一點(diǎn)光亮,像被一塊大黑幕布擋住了似的,這時(shí),一道閃電撕破了這塊黑幕布。天,可怕極了!
我蜷縮在被子里,只能聽(tīng)見(jiàn)外面的雨點(diǎn)砸向我家窗戶前的護(hù)窗欄和頂棚上,“乒乒乓乓”的響?耧L(fēng)在外面呼嘯,但這在這時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲,過(guò)了一會(huì)兒,越來(lái)越清晰了,確實(shí)是有人在敲門(mén),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走下床去,向門(mén)外的人問(wèn)了一句:“你是誰(shuí)?”只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方叫了我一聲,便知道是媽媽回來(lái)了,擰了反鎖鈕,“哐”的一聲門(mén)打開(kāi)了。媽媽在門(mén)口拿著雨傘,雨水順著傘流了下來(lái),滴了很多雨水在門(mén)口,媽媽感嘆到:“雨下得真大啊!”媽媽狼狽地進(jìn)了屋,回房間了。
我才走了幾步又聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲,我心中暗想,到底有完沒(méi)完啊?剛走了一個(gè),現(xiàn)在又來(lái)。突然,雨下得更大一些了,風(fēng)刮得更大了,窗戶被吹得呼呼作響,正猶豫著,又響起了敲門(mén)聲,我打開(kāi)了門(mén),這次是一個(gè)小伙子,他身上穿著雨衣,但頭發(fā)還是濕了,門(mén)口的積水更多了。那個(gè)小伙子溫和地說(shuō):"這是你的快遞,給!毙』镒訉⒖爝f遞過(guò)來(lái)時(shí),他的臉上充滿笑容,原先我的怒火一下子被澆滅了,他在大雨中送快遞不應(yīng)該嘆氣嗎?天氣這么不好,他還在微笑。我接過(guò)快遞,他跟我說(shuō)了聲"再見(jiàn)"便匆匆離開(kāi),我呆呆地站在門(mén)口,過(guò)了許久,這才提步跑向窗戶邊,低頭一看,那個(gè)小伙子查看了一下單子,騎著簡(jiǎn)陋的電動(dòng)三輪車(chē)在狂風(fēng)暴雨中匆匆地離開(kāi)了。
那個(gè)小伙子也許是為了帶給更多人溫暖而出來(lái)的,像一個(gè)小太陽(yáng),溫暖了許多人的心,讓暴風(fēng)雨不再肆虐,緩緩下著……
這樣的人讓我作文 篇28
在豐富多彩的人生當(dāng)中,我們總會(huì)遇到許多形形色色的人,有些人會(huì)讓你感動(dòng),有些人會(huì)讓你嘆息,有些人會(huì)讓你很無(wú)奈……當(dāng)然,還有一些人會(huì)讓你感到敬佩,這個(gè)讓我敬佩的人便是我們小區(qū)的清潔工了。
這天,我請(qǐng)同學(xué)到家里玩,剛要離開(kāi)我家,她嘴里嚼著的口香糖不小心掉到了地上,同學(xué)正準(zhǔn)備去撿,小區(qū)的清潔工阿姨,看到了便憤怒地說(shuō):“同學(xué),你怎么可以這樣呢……”同學(xué)因?yàn)榻?jīng)不住嚇,便匆忙得回答了一聲“哦”后離開(kāi)了!不過(guò),在清潔工阿姨教育我同學(xué)的時(shí)候,路人已經(jīng)在口香糖上踩了又踩,口香糖已經(jīng)成為了“黑炭”,它像黑色的章魚(yú)把八只爪子鑲在了地板上。阿姨走了過(guò)去,拿著掃把在口香糖上來(lái)回滾動(dòng)著,但似乎如何都不能把它那堅(jiān)強(qiáng)的爪子扯下來(lái),她直起腰來(lái),在垃圾車(chē)上找著什么。呀!找到了,是兩片鐵皮,她又彎下了腰,在地板上拼命地刮著。看著她那浸濕的后背,偶爾滴落的汗滴,我才感到她的辛苦。
這天下午,天氣十分的炎熱。人們都坐在了有氣無(wú)力、晃著腦袋的柳樹(shù)底下,吃著那即將融化的雪糕,小狗也趴在地上直喘氣。這時(shí),那位清潔工阿姨出來(lái)了,一地的雪糕袋子在控訴著天氣的炎熱,她拿著掃把走了過(guò)去,彎腰將一個(gè)個(gè)雪糕袋子掃進(jìn)了垃圾鏟,后轉(zhuǎn)身將垃圾重重地放進(jìn)垃圾車(chē)。如此炎熱的天氣,她是如何熬過(guò)來(lái)的呢?清潔工阿姨的辛苦,讓我感到了一絲敬佩之情。
黑沉沉的夜,仿佛無(wú)邊的濃墨重重地砸在了遙遠(yuǎn)的天際,連星星的微光也沒(méi)有了,大地已經(jīng)沉睡,大風(fēng)在無(wú)情地呼嘯著,除了不時(shí)傳來(lái)的狗叫,冷落的街道是寂靜無(wú)聲,但是,在微弱的燈光底下卻還有一個(gè)清潔工捧著熱乎乎的包子坐在了小臺(tái)階上吃著,吃完了以后便開(kāi)始了辛苦的工作,可想而知他們是多么的艱苦!
這就是讓我敬佩的人,對(duì)社會(huì)默默付出,不抱怨,不求回報(bào)。他們做的是最辛苦的工作,卻也是最應(yīng)該讓人敬佩的工作。他們就是這座城市不可缺少的美容師——清潔工。
這樣的人讓我作文 篇29
繁華的城市里,總會(huì)有那么些人,明明四肢健全,卻選擇了以乞討為生,像見(jiàn)不得光的老鼠,終日活在黑暗里。他們依靠人們對(duì)弱者的憐憫可憐,茍且偷生,有的人甚至買(mǎi)了車(chē)買(mǎi)了房,那些真正需要幫助的人,卻淹沒(méi)在虛偽的人群里。
我每天放學(xué)回家,都要經(jīng)過(guò)一座天橋,每次走過(guò)那,都會(huì)想起那個(gè)抱著小狗的老奶奶:
上六年級(jí)的的時(shí)候,每天都能看到她:她總是坐在一個(gè)小板凳上,前面放置的紙板上龍飛鳳舞地寫(xiě)著:孫女不見(jiàn)了,求好心人湊個(gè)路費(fèi)找孫女。她灰白的頭發(fā)亂蓬蓬的,本該穿毛衣的季節(jié)卻只穿了一件單衣,懷里的小狗眨巴著大眼睛呆呆地看著來(lái)去匆匆的路人,迷茫的像找不到家人的孩子。她的手總是輕輕地、溫柔地?fù)崦」饭饣钠っ难凵駞s空洞地遙望著遠(yuǎn)方,像一座風(fēng)干了的石像。
天上的云在變,她的眼神不會(huì)變;路上的人在走,她的心不會(huì)走。我第一次把錢(qián)給她的時(shí)候,她緩緩的抬起眼睛,迷茫的眼神第一次出現(xiàn)了裂痕,帶著慈愛(ài),帶著慈悲,但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,繼續(xù)她黯淡無(wú)光地凝視。我很遺憾,我?guī)筒簧厦,看?jiàn)她在夕陽(yáng)下孤獨(dú)單薄的背影,我想起我的奶奶,想起我的家……
臨近期末,她不見(jiàn)了,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,可能是她是湊夠了路費(fèi),去找孫女了,也可能是換了乞求地點(diǎn)……但愿她是善良的。
希望我們的幫助,幫助的是需要幫助的人,而不是一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)惡的陷阱。希望我們憐憫的人,是真正可憐的人,而不是那些虛偽之人制造出來(lái)的拿不上臺(tái)面的假象。
這樣的人讓我作文 篇30
天山腳下,祖國(guó)邊疆,不久前,中印邊境上英雄犧牲的四名烈士生前影像的公布,激起了億萬(wàn)國(guó)人的關(guān)注與景仰。
影像中邊防官兵團(tuán)長(zhǎng)張開(kāi)雙臂,英勇挺身勸阻印軍的高大身影最讓我震撼。面對(duì)幾十多人的印軍武裝部隊(duì)。團(tuán)長(zhǎng)仍堅(jiān)持以和為貴,用寬容胸懷以血肉之軀挺立于槍口之下,他骨子里那種對(duì)國(guó)忠誠(chéng),對(duì)人民負(fù)責(zé)的英雄的大無(wú)畏精神與國(guó)際主義精神讓我為之景仰。
生活于中原腹地的我曾天真地以為我生活在一個(gè)和平的年代。可殊不知遠(yuǎn)在千里外,綿延于山河之間,綿亙于遠(yuǎn)洋之上的漫長(zhǎng)邊境線,像中印邊界影像中的危險(xiǎn)景象時(shí)時(shí)發(fā)生。邊防官兵駐扎于皚皚千里的山峰上,堅(jiān)守在漫漫戈壁灘前。他們是人民的孩子,是黨忠誠(chéng)的衛(wèi)士。他們中有些正是我們一樣處于年少華年的青年郎,有些即是駐扎邊疆多年的老戰(zhàn)士。他們是祖國(guó)面向外邦展現(xiàn)的中國(guó)力量,他們是最值得我們學(xué)習(xí)景仰的對(duì)象。
王占國(guó)夫婦守島三十余年,大陸城市煙火在海霧中若隱若現(xiàn),外國(guó)艦船上虎視眈眈的眼睛也近在咫尺之間。他們說(shuō)“每周一升起的國(guó)旗是他們?nèi)康男叛。”?ài)國(guó)情感與強(qiáng)烈責(zé)任感在祖國(guó)領(lǐng)海上的方寸小島上展現(xiàn)得淋漓盡致。
在祖國(guó)的西部邊陲,喜馬拉雅山,岡底斯山,喀喇昆侖山,昆侖山,天山,五座雄偉高大的山脈攜手隆起一處舉世無(wú)雙的山巔,這里是立于五千米海拔之上的中國(guó)最高邊防哨所——紅其拉甫哨所,崗哨中的燈火徹夜長(zhǎng)明。幾個(gè)年輕的邊防官兵在其間駐扎,這里物資緊缺,生存條件艱苦,可他們?nèi)杂H切地稱(chēng)其為“云上崗哨”。這是年輕一代對(duì)社會(huì)交出的最好的的答卷,曾經(jīng)在先輩庇護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的雛鷹展翅與山峰之間,云層之上,用青春熱血報(bào)效祖國(guó),守護(hù)祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土和山峰下千千萬(wàn)萬(wàn)淳樸無(wú)辜的人民群眾。
這些邊防官兵和他們身上最崇高的偉大精神難道不值得我們傳頌景仰嗎?
作為新時(shí)代的少年一代,我們更應(yīng)向這些默默無(wú)聞,扎根邊疆,無(wú)私奉獻(xiàn)的邊防官兵學(xué)習(xí),將他們作為我們景仰的對(duì)象,沿著先輩榜樣的事跡,以青春韶華砥礪前行,向世人鳴發(fā)華夏兒女正當(dāng)年少的新時(shí)代最強(qiáng)音。
這樣的人讓我作文 篇31
人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我也這樣認(rèn)為。他們不辭辛苦,為祖國(guó)培育了一代又一代的人才。這學(xué)期,我就遇到了一位老師,他是我的班主任——張昆老師,雖然他的表面很兇,但是課下還是很和藹的,同學(xué)們都很喜歡和他聊天。
他是一位以身作則的老師,他教我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),應(yīng)該怎么做人。每當(dāng)有人到了錯(cuò),他都會(huì)給機(jī)會(huì)讓那個(gè)人改過(guò)自新。剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,可是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的頑劣,徹徹底底地將他改變了,他變得特別兇,但是對(duì)我們還是特別得好。記得有次聽(tīng)班級(jí)里的男同學(xué)說(shuō)有一次晚上一個(gè)同學(xué)半夜里生病了,特別難受,宿管阿姨又打電話給了張老師,張老師大半夜不辭辛苦跑回學(xué)校把那位同學(xué)背到了醫(yī)院。
別看他只是一位歷史老師,他的責(zé)任和負(fù)擔(dān)可重了,英語(yǔ)老師的事他也要管,政治老師的事也要管,數(shù)學(xué)也要管,他不只管這些事,他還是五個(gè)班的歷史老師。對(duì)于別人來(lái)說(shuō),當(dāng)個(gè)班主任就已經(jīng)夠累的了,而他卻有這么多事要做,可他從來(lái)也沒(méi)向我們抱怨過(guò),只是盡了他當(dāng)老師的責(zé)任和義務(wù)。他很兇,經(jīng)常對(duì)我們很不屑的說(shuō)話,他說(shuō)榮譽(yù)是我們自己的,和他沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,但其實(shí)我們知道,他這樣做就是為了刺激我們,讓我們好好學(xué)習(xí)。
老師乃起航之帆,學(xué)生乃駕馭舵手,人生乃航行之舟,再大風(fēng)雨,再多困難,始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。張老師就如同我們整個(gè)班的帆,不論大風(fēng)大浪,都能帶領(lǐng)我們挺過(guò)去,所以我敬佩張老師。
這樣的人讓我作文 篇32
“咝,外面真冷!”我進(jìn)了家煎餅店跺跺腳,妄想把身上的積雪抖掉,只可惜那晶瑩的六瓣的雪花在遇到店里溫暖的空氣后迅速在我的衣服上和頭上化成雪水。
我滿身濕淋淋的對(duì)賣(mài)煎餅的阿姨說(shuō):“阿姨,和原來(lái)一樣。
阿姨笑了笑,一邊將面舀在平底鍋上,一邊對(duì)我說(shuō):“你這孩子,真是惜字如金啊!”要是換了別人,準(zhǔn)會(huì)摸不著頭腦呢!
“嘿,阿姨,你懂我不就好了嘛!反正我每次要的都是那種煎餅了!
阿姨又笑了笑,用嫻熟的手法做著煎餅的最后一個(gè)步驟,然后細(xì)心地用兩個(gè)袋子裝起來(lái)遞給我。
我一手接過(guò)袋子,一手把錢(qián)遞過(guò)去,沖阿姨笑了笑,阿姨也早已將給我找的錢(qián)準(zhǔn)備好了,我接過(guò)剩下的錢(qián),對(duì)阿姨揮了揮手,說(shuō)了一句:“拜拜!”
阿姨一副慈祥的笑容,也沖我揮了揮手,回答了一句“拜拜!”
我看了看表,大叫道:“已經(jīng)6:20了!快遲到了!”便立刻沖出去!卻不料遇到了紅燈!最令我頭疼的紅燈!眼看時(shí)間在飛速流逝,我馬上就要遲到了!
“小姑娘!等等!”我一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)阿姨邊沖我大叫,邊揮揮手。我疑惑地看了看她,問(wèn)“阿姨,怎么了?”
阿姨氣喘吁吁一字一句道:“小——姑——娘,你——的——錢(qián)——丟——了!蔽亿s緊摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課班的學(xué)費(fèi)不翼而飛了,望著阿姨手中的錢(qián)包,我萬(wàn)分感動(dòng),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),連一句謝謝都說(shuō)不出口。阿姨似乎沒(méi)有注意到我的表情,將錢(qián)遞給我,說(shuō):“快去補(bǔ)課吧,遲到就不好了!”說(shuō)完,便勿勿忙忙地回去了,等我回過(guò)神來(lái),阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,我的眼淚又溢滿了眼簾……
阿姨,您這樣的人讓我敬佩!
這樣的人讓我作文 篇33
三點(diǎn)十分。
放下手表,我不禁怒火中燒。她遲到十分鐘了!還真是在一次次挑戰(zhàn)我的底線呢!算了,壓下火氣,再等十分鐘……十分鐘……十分鐘……
四點(diǎn)鐘,她穿著一身紅衣,姍姍來(lái)遲地來(lái)到我的身邊。此時(shí)我已靠著電線桿打起了瞌睡,她拍了拍我的肩。
"等很久了?"她笑著問(wèn)道,"你都睡著了。"
我睜開(kāi)眼,愣了一秒后才回答道:"沒(méi)——啊,當(dāng)然等了很久!你知不知道現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)了?!"
她眨眨眼,歪著頭回答:"是啊,四點(diǎn)了。不是很好嗎?""好什么好!"我忍無(wú)可忍地大叫道,"約好的三點(diǎn)鐘,你四點(diǎn)鐘才到,還‘很好嘛’,簡(jiǎn)直是在開(kāi)玩笑嘛!"她愣了幾秒,才慢慢回答道:"三點(diǎn)嗎?"
"不是三點(diǎn)嗎?"我已漸漸理清了眉目,她又忘記時(shí)間了!這個(gè)女孩,不知道遲到多少回了,都是因?yàn)橥洉r(shí)間所致?伤看芜t到都一臉不在意的神情,每每嘴上說(shuō)著痛改前非,下次卻仍然厚著臉皮遲到。
你聽(tīng),她又在說(shuō)了:"唉呀,我又記錯(cuò)時(shí)間啦,對(duì)不起啊,下次一定改,饒我這一回吧……"她故意做出楚楚可憐的表情,使人看了心軟。
但我這次并沒(méi)買(mǎi)她的賬,拉下臉來(lái)說(shuō):"這句話你一定說(shuō)了不下一百次了。"看到她那樣的表情,我突然十分生氣。她啊,大概從來(lái)沒(méi)把她的諾言當(dāng)回事吧!
面對(duì)你,我的朋友,我就無(wú)端生出一種不滿——到底是什么樣的人,才能這樣坦然地一次又一次不守時(shí)呢?難道自己的時(shí)間才是時(shí)間,別人的就不是嗎?"浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。"難道面對(duì)這句話,你竟不會(huì)有一點(diǎn)慚愧嗎?
我希望你能改正,我的朋友,你這樣的人令我感到氣憤!
這樣的人讓我作文 篇34
少女的臉依舊清秀,可是,我對(duì)她只有痛恨這種感情了。——題記
少女步履匆匆,眼里是不耐煩。在哪里呢?在哪里呢?她伸出舌頭舔了舔虎牙,找到你了,“小可愛(ài)”。
一只身白蹄黑色的小貓?jiān)跇蛏稀斑鬟鳌钡亟兄,少女揚(yáng)起嘴角,左臉上若隱若現(xiàn)著一個(gè)酒窩,顯得極為清秀。她從包里拿出準(zhǔn)備已久的火腿腸,輕輕地剝開(kāi)包裝袋,在小貓的臉前晃了晃,輕輕的喚道:“喵,喵,喵?”小貓的眼睛里有疑惑,它的爪子探了探,此時(shí)光照在它的貓毛上。黃黃的光給貓兒鍍上了一層金,景色溫馨。貓兒終于伸出腳來(lái)向她走來(lái)。它小心翼翼地咀嚼著火腿腸,抬起頭來(lái),薄荷色的眼睛里全是信任。
此時(shí),少女的嘴角快要裂開(kāi)了,笑容里包含了許多不為人知的陰暗和難以言說(shuō)的快感。她一手快速提起貓,一手將書(shū)包撐開(kāi),再快速拉上拉鏈,手法極為嫻熟,腳還不忘將那半截火腿腸踩成污淖的泥。
小貓?jiān)诎飺潋v著,她的眼里閃過(guò)是不耐煩與痛恨。她將包狠狠地往墻面上摔著,血很快就即使紅了厚厚的帆布。貓兒一開(kāi)始還會(huì)將包撐成各種各樣的形狀,它喵喵的叫著,好像在咒罵,又好像在乞求?煽傊徽撌裁,少女的眼神越來(lái)越扭曲,聽(tīng)到貓的叫聲,她的眼睛一下子就亮了起來(lái)。她的動(dòng)作極為熟練,爆發(fā)的很近,看不出是這個(gè)瘦弱的女孩子所擁有的。
不一會(huì)兒貓兒沒(méi)有了聲音,也沒(méi)有動(dòng)靜了。她拉開(kāi)包,從口袋里摸出了一把水果刀……
少女的臉上是心滿意足的表情。
視頻截然而止。少女因受后母虐待,而后母又恰好養(yǎng)了一只貓……后果可想而知,她將對(duì)后母的恨轉(zhuǎn)移到了貓身上……
這樣的人,令我嘆息。因?yàn)樽约旱牟恍医?jīng)歷,又因?yàn)樽约旱呐橙鯚o(wú)法從根本上解決問(wèn)題,卻將怨恨轉(zhuǎn)嫁到別人或者別的事物上真令我嘆息。不要將自己的仇恨轉(zhuǎn)移在任何事物上,要從根本上解決問(wèn)題,否則會(huì)釀成新的不幸,這就是我從少女的身上得出的結(jié)論,否則,后果不堪設(shè)想,損他人,不利己。
這樣的人讓我作文 篇35
他,是一位樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)村老頭,他不愛(ài)干凈,做事情粗心隨意,脾氣還特別的大,稍不留意就會(huì)大發(fā)雷霆。然而就是這樣的人,讓我敬佩。
他就是我的姥爺,體態(tài)肥大,頭發(fā)油膩膩的,兩邊的眉毛都往鼻子斜?墒撬自捳f(shuō)得好“知人知面不知心”自從那件事之后,我就開(kāi)始敬佩他了。
“哐當(dāng)”一響,門(mén)被推開(kāi)了,姥爺火冒三丈地踱步進(jìn)我房間里,對(duì)我大吼:“今天什么回事?怎么回家那么晚!”我吱吱唔唔地說(shuō):“今天老師留我們下來(lái)講評(píng)試卷,所以回晚了!钡抢褷斔坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,用手指著我,好似一根針懸浮在我眼前,接著大吼道:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了,趕緊睡覺(jué)!”“可是……”我話還沒(méi)說(shuō)完,他就把我推到床上關(guān)上燈勒令我睡覺(jué)。
到了半夜,我隱約地聽(tīng)到有腳步聲向我靠近,是姥爺。我沒(méi)睜眼,而是假寐,原來(lái)姥爺來(lái)看我蓋好被子沒(méi)有,姥爺抱起被我踢到床尾的被子,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在我身上,接著又用他那粗糙的手輕撫我的額頭……。原來(lái)粗枝大葉的姥爺竟也有細(xì)致體貼的時(shí)候。此時(shí),我的敬意已油然而生了。早上要遲到了,我急忙沖出家門(mén),姥爺趕忙叫住我:“臭小子,帶上早餐!闭f(shuō)著就把早餐塞給了我。眼看還有4分鐘就遲了,公交車(chē)還沒(méi)來(lái),我猜想肯定要遲定了!急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),姥爺光著膀子,一條毛巾搭在脖子上,穿著托鞋,蹬著鳳凰牌自行車(chē)出現(xiàn)在我面前,F(xiàn)在回想起來(lái)姥爺?shù)倪@身打扮實(shí)屬搞笑!俺粜∽樱揖椭滥銜(huì)遲到,上車(chē)!”到了學(xué)校,看著他逐漸離去的背影,我的心頭微微顫動(dòng)……晚上,家庭作業(yè)寫(xiě)到了深夜,姥爺再次來(lái)到了我的房間,但他不象昨天那樣生氣,而且還帶來(lái)了牛奶與水果。盤(pán)子上的水果,擺得整整齊齊,定時(shí)姥爺廢了不少心機(jī)!俺粜∽,那么晚還不睡,找罵是不是?寫(xiě)完早點(diǎn)睡!甭(tīng)著姥爺故作兇煞的語(yǔ)氣,我微微一笑。
姥爺就是這樣刀子嘴豆腐心的人,雖然他總是一副囂張跋扈的樣子,但他卻把最細(xì)致的愛(ài),把心底的最柔軟給了我。就是這樣的人,讓我敬佩!
這樣的人讓我作文 篇36
我的表哥,個(gè)子挺高,肩膀如門(mén)扇般寬大,雙臂則酷似樹(shù)的枝干一般粗壯。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)了,全家齊聚一堂,總少不了大叔大嬸們對(duì)他的嘖嘖贊嘆:“多久不見(jiàn),個(gè)頭長(zhǎng)這么高啦!”“還真是!現(xiàn)在頭都差不多頂住天花板了。”“那可不,總得有一米八五高了……”三言兩語(yǔ)間,一股對(duì)他的敬佩之情油然而生。時(shí)至今日,這種敬佩之情竟開(kāi)始生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)了。
清明時(shí)節(jié),一場(chǎng)小雨過(guò)后,我隨全家驅(qū)車(chē)遠(yuǎn)行,奔赴老家,祭祀先人。到了目的地,我們歇息片刻,備上鐮刀,蓄足水源,動(dòng)身出發(fā)。
站在山腳下,瞭望遠(yuǎn)方,只見(jiàn)群山交錯(cuò),草木叢生,茫茫大霧如一塊巨大的灰色幕布,籠罩山頭,遮住視野,看什么都隱隱約約若隱若現(xiàn),顯出一種“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的神秘感。我們正要走山路,向遠(yuǎn)處的一座山頭進(jìn)軍。
起初時(shí),山路還算平坦,爬起來(lái)不怎么費(fèi)勁,風(fēng)平浪靜,沒(méi)什么太大的阻礙。只是,坑坑洼洼的路面上,因?yàn)橄铝擞,積了不少水。沒(méi)走幾步路,水便沒(méi)過(guò)雙足,浸滿了我的鞋。我拖著濕漉漉的雙腳,走起路來(lái)尤為不適,覺(jué)得渾身不自在,退堂鼓“嘩”的一下在心里打響。表哥轉(zhuǎn)過(guò)頭,一臉輕松道:“表弟,這算什么困難。^(qū)區(qū)小菜一碟就能難得倒你嗎?”于是我放平心態(tài),不管什么坑坑洼洼,不懼什么牛鬼蛇神,一心一意走山路。
前方,植被旺盛,多且密集,匯成一片綠色之海。野草上,有著鋒利的小齒,若是走得不小心,皮膚上便會(huì)劃出道傷口;樹(shù)上則滿是繁密的枝條,張牙舞爪,氣勢(shì)洶洶,橫在路上,同野草一道攔住我們的去路;還有那蜷伏在草上的小蟲(chóng),一個(gè)不留神,便可能撲在身上,弄得人瘙癢難耐。再來(lái)看看表哥,弓著腰,一手?jǐn)y著鐮刀,另一邊手緊握野草,鐮刀一揮而下,雜草便倒在路旁,再?zèng)]直不起身子。原本這條昏暗無(wú)光、雜草叢生的小道,在他和其他大人的不斷努力下,竟一步步地轉(zhuǎn)變?yōu)橐粭l通向光明、充滿希望的康莊大道了!我隨他闊步前行,心中如同漾起了萬(wàn)丈狂瀾:山路難行,同行此路,他的身上已是道道傷痕,卻未曾說(shuō)過(guò)一個(gè)“痛”字,在他的口中,也從未出現(xiàn)過(guò)一個(gè)“累”字!
他既不怕苦,也不畏累,這樣的一個(gè)表哥,讓我敬佩!
這樣的人讓我作文 篇37
感動(dòng)如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而又明亮。有時(shí)一個(gè)萍水相逢的人都能令人感動(dòng),正如那次風(fēng)雨中的她。
傾盆大雨沖刷著地面,狂風(fēng)肆虐,仿佛是誰(shuí)惹得它怒氣沖天。無(wú)處宣泄的它一股腦的將這些怒火甩給了我。這時(shí)天還沒(méi)亮,太陽(yáng)似乎睡過(guò)了頭。街道上沒(méi)有幾個(gè)人,馬路邊上的兩排路燈照射出了清冷的光。鞋襪已經(jīng)濕透,我艱難地向前走著。盡管撐著傘,可雨水還是時(shí)不時(shí)地拍打在我的臉上。好不容易走到了公交車(chē)站,等了很久,公交車(chē)都沒(méi)有來(lái)。我等得不耐煩了,便將傘收起,用胳膊夾住,手揣在口袋里。好不容易看到一個(gè)可以歇腳的地方。我坐在長(zhǎng)椅上想瞇會(huì)兒,可雙腳卻不停=打抖!吧成场成场币魂囉忠魂嚨捻懧晱倪h(yuǎn)處傳來(lái),是早起的清潔工開(kāi)始掃地。我煩躁的閉上了眼睛,雙腿越抖越快,不知道是因?yàn)槔,還是心里煩。然而當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我卻愣住了,看著眼前的場(chǎng)景,不禁鼻頭一酸。
只見(jiàn)那保潔阿姨身著橙黃色外套,身披透明雨衣,粗糙的雙手被凍得通紅,卻還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪弥话汛髵甙褣咧挥晁莸穆淙~。!保潔阿姨,你們是城市的美容師,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑你們都堅(jiān)持在自己的崗位,穿梭在各條馬路上,城市的美麗離不開(kāi)你們!她身上散發(fā)著遺落的光,似清晨的第一抹陽(yáng)光,柔和而絢爛,讓人感到溫暖。滾燙的淚水與雨水混合在一起,緩緩地淌過(guò)我的臉頰,流進(jìn)我的心里。我呢喃了一句,謝謝,您讓我感動(dòng)。
此后每一次下雨,都能勾起我的回憶,使我不再感到寒冷。那回憶如同暖陽(yáng)照在我的身上,那道光永遠(yuǎn)留在了我的心中,她讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我作文 篇38
時(shí)間就像細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。世上總有一些人,在我們的記憶中留下一個(gè)烙印,讓我們變得優(yōu)秀;總有一些事,在我們的人生道路中留下一道優(yōu)美的風(fēng)景線,久久不能忘懷。在我的腦海里數(shù)不盡的人和事都匆忙閃過(guò),只有那一個(gè)共同學(xué)習(xí),一起玩耍的同學(xué)讓我敬佩。
他,長(zhǎng)得極丑,黃瘦的臉,尖尖的下巴,淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下,一雙細(xì)瞇的眼睛,鼻子扁而大,一口參差不齊的黃牙,頭上像頂著個(gè)雞窩似的,又亂又臟,瘦得跟個(gè)小樹(shù)枝一樣,仿佛一陣風(fēng)就把他給吹走了。
他雖然在形象管理上比較遜色,但在學(xué)習(xí)上卻很是有一把刷子。
他的語(yǔ)文作文每次都會(huì)成為老師習(xí)作課上的范文,英語(yǔ)作業(yè)每次表?yè)P(yáng)都有他,數(shù)學(xué)更是岀類(lèi)拔萃。教室里安安靜靜,只聽(tīng)到筆尖在紙上劃動(dòng)的聲音。數(shù)學(xué)考場(chǎng)上一道動(dòng)點(diǎn)難題難住了我們所有人,抬頭撇一眼他的試卷,竟然已經(jīng)快寫(xiě)完了,一行行工整的數(shù)字如群蟻排衙還有那近乎百分百的正確率讓我們不得不對(duì)他豎起大拇指。
中午放學(xué),教室的人基本都走了,他一個(gè)人坐在那里,特別專(zhuān)注地看著書(shū),細(xì)看他的書(shū)角都快被磨軟磨爛了,讓人不禁感慨不愧是學(xué)霸!清校了,我們從窗外探個(gè)頭邀他一起回家,卻紋絲不動(dòng)。又喊了一嗓子,喊聲仿佛石沉大海沒(méi)有回應(yīng),果然是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”!沒(méi)辦法,我們費(fèi)了九牛二虎之力把他“抬”了出來(lái)。
他的學(xué)習(xí)方式很特別。在老師和同學(xué)們心中,好學(xué)生都是上課認(rèn)真聽(tīng),下課極積完成作業(yè),不浪費(fèi)一分一秒,而他卻不一樣,課上他有些懶散,時(shí)而睡覺(jué),時(shí)而發(fā)呆,時(shí)而會(huì)打斷同學(xué)的回答,“你的這個(gè)方法太過(guò)于復(fù)雜,難以理解,我覺(jué)得這樣會(huì)更通俗易懂……”,他就像《鄧榢先》中的奧本海默一樣,有些人佩服他,也有一些人討厭他,而他卻不以為意,沉浸在自己的世界里,并且課后他完成作業(yè)的速度和刷題的效率,更是讓人刮目相看。
他的學(xué)習(xí)讓我敬佩,這樣的人讓我欣賞!
他就是我們班的懟人大師—張小明。
這樣的人讓我作文 篇39
我印象中的母親,穿著一件藍(lán)白的工作服裝,臉上黝黑,還有點(diǎn)點(diǎn)雀斑。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的加班,那枯黃的頭發(fā)中摻雜著幾縷盈白的灰發(fā),看上去妥妥一副中年婦女的形象。
那天下著傾盆大雨,風(fēng)聲、雷聲、雨聲交雜在一塊兒,讓人感到壓抑與不安。沉重的雨水拍打著地面,冷風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),樹(shù)梢作響,不禁讓人摸了摸自己布滿雞皮疙瘩的手臂。母親穿著單薄的睡衣無(wú)意識(shí)地?fù)崦业念^,倏忽又迅速地縮了回去,嘴里倒吸一口涼氣:“真燙!闭f(shuō)完,她好似無(wú)比焦急顧不上給自己添衣,疾步到飲水機(jī)旁倒了一杯溫開(kāi)水放入我的手中,她把臉頰緊緊貼在我的額頭上,好像這樣做能快速幫我降溫似的,而我卻不經(jīng)意地避閃,內(nèi)心甚至有些反感這親密的動(dòng)作。她仿佛看出了我的心思,連忙停止了進(jìn)一步的肢體接觸,轉(zhuǎn)身慌忙地把毛巾浸濕敷在我的額頭上,緊皺的眉頭才稍稍舒展。
直到凌晨,我的高燒還是沒(méi)有退,臉頰火燒得紅彤彤的。母親看著我高燒未退,迅速做好準(zhǔn)備,帶我沖向醫(yī)院。我整個(gè)人都是迷迷糊糊的狀態(tài),望著大雨滂沱、空蕩無(wú)人的街道,耳邊回想起媽媽的喃語(yǔ):“堅(jiān)持一下,馬上就到醫(yī)院了!贝藭r(shí),眼淚浸濕了我的眼眶……
醫(yī)院人滿為患,掛號(hào),排隊(duì),繳費(fèi)……此時(shí)此刻,母親矮小忙碌的身影在醫(yī)院每一個(gè)角落穿梭。這樣陰涼的夜,汗水卻浸濕了她的頭發(fā),憔悴的臉上寫(xiě)滿著急。手忙腳亂的她還不放心時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)滿眼柔情地沖我溫柔一笑,那微笑讓我原本發(fā)冷的身體充滿了暖意……
那一刻,母親已經(jīng)不再是我印象中的那個(gè)粗俗、市井的中年婦女,她比以前更美麗,更高尚。她給的愛(ài),那么普通卻又那么真摯、包容。她的愛(ài)像冬天里的暖陽(yáng)融化了我冰封的心,讓我的心中充滿了感動(dòng)。
媽媽?zhuān)悄阍杏宋业纳,是你把我培養(yǎng)成少年,是你讓我體會(huì)到偉大的母愛(ài),是你讓我的內(nèi)心充滿了溫暖與感動(dòng)……
這樣的人讓我作文 篇40
人心就如沙漠,需要露水滋潤(rùn),方能變成綠洲。人心如同秋日的廣場(chǎng),總是會(huì)落些葉子和浮塵,有時(shí)別人的某個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就如同一把掃帚,掃出一片澄明的境地,這樣的人著實(shí)讓人感動(dòng)。
黑云飄滿了天空,仿佛試圖將長(zhǎng)空吞噬,狂風(fēng)怒吼著,訴說(shuō)著怨言。雨滴像千萬(wàn)個(gè)傘兵從空中降落下來(lái),安全地降落在地面。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)伙伴們扛起書(shū)包,趕往家中。只聞狂風(fēng)呼嘯,宣告著黑夜的降臨。此時(shí),唯獨(dú)他,還站著,他的目光里閃爍著一棵樹(shù)的身影。他拋下書(shū)包,丟掉持在手中的雨傘,往那棵樹(shù)奔去。我本以為他是一個(gè)厭學(xué)的人,竟連書(shū)包都隨意丟棄,“另尋新歡”去了。他抬著頭,望著被雨水沖刷而飄落的樹(shù)葉,蹲下身子,輕輕拾起片片落葉,將它歸攏進(jìn)土里。我無(wú)奈地?fù)u搖頭,對(duì)他詭異的舉動(dòng)感到費(fèi)解。他瞅見(jiàn)我一臉疑惑,淡然地自言自語(yǔ)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
一剎那,大雨傾盆,更多的樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)雨的攻擊,都敗下陣來(lái),雨水似仙女的淚珠紛紛而墜,濺在泥里,打著節(jié)奏,好似都在為生命嘆息。此刻我與他駐足在一顆榕樹(shù)下,殘枝搖曳,樹(shù)的手臂已殘缺不齊,幾只麻雀在枯枝盤(pán)旋。-他歸攏好了散落一地的樹(shù)葉,我問(wèn)他:“這么做真的有意義嗎?”“每一個(gè)生命都是大自然所孕育出來(lái)的,都值得尊重都有它的價(jià)值”。回想自己曾經(jīng)隨心所欲摘過(guò)的花朵樹(shù)葉,頓時(shí)我鼻頭一酸。這樣充滿善心、愛(ài)心的人,讓我感動(dòng)。
過(guò)了許久,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音,那是來(lái)自生命的吶喊!迷霧匯聚,像是在掩飾著什么……一只受傷的鳥(niǎo)兒無(wú)力地躺在地上,我輕輕捧起,望向了他,我們心照不宣我們知道該怎么做。“摔倒了受傷了,需要人扶,這樣他就擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。人是如此,動(dòng)物也一樣"再一次,我被他的善心所打動(dòng),淚水充盈了整個(gè)眼眶。天空開(kāi)始放晴,春風(fēng)和煦,一切都如清洗過(guò)一樣,空氣中夾雜著泥土的清香。他就如路邊的紫金花,清香一路。就這樣的一個(gè)人在冷暖交織的光陰中,還生活以溫柔,草色翠綠,鮮花欲滴,清風(fēng)吹拂,吹遍了人心的原野……這樣的人,讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我作文 篇41
我厭惡的人不多,但我最最厭惡的那個(gè)人,就是他——“于沒(méi)皮”。
先他那副看著就令人厭惡的嘴臉吧——一張能夠冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛;還有一個(gè)女生標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。
他不僅僅長(zhǎng)得“奇葩”,而且還話多,上課愛(ài)插話,愛(ài)喊別人外號(hào),又自以為自己是天才!
星期三的下午,最后一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文,趙老師要把以前我們師哥,師姐們寫(xiě)的精彩作文,找?guī)讉(gè)同學(xué)上來(lái)大聲的念一下,就在我們都在期盼老師會(huì)挑誰(shuí),而這個(gè)時(shí)候,“于沒(méi)皮”卻大聲的喊著:“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念,但是他卻要我上去,我當(dāng)時(shí)個(gè)性想哭。
但是老師還是點(diǎn)了頭,說(shuō):“上來(lái)念吧。
我極不情愿的慢慢走向講臺(tái),開(kāi)始朗讀作文……
好不容易放學(xué)了,我回到家,跑到臥室撲倒在床上,實(shí)在忍不住哭了起來(lái)。
我一邊哭一邊嘴里念叨著:“該死的‘于沒(méi)皮’,該死的‘于沒(méi)皮’。
你竟然當(dāng)著全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死,再去喂給野狗吃!”
這個(gè)厭惡的“于沒(méi)皮”,同學(xué)們見(jiàn)到他,都不想理他,而他卻最個(gè)性“臭”,望見(jiàn)一個(gè)人就得罵一下,不罵一下,就仿佛活不成似的。
有一次,我下樓去買(mǎi)東西,剛一出門(mén),就碰到了他,我就當(dāng)沒(méi)望見(jiàn)他,可他卻大聲罵了一句:“死王大腔,嘻嘻……”我不想跟他計(jì)較,就沒(méi)理他。
我怎樣這么倒霉會(huì)遇見(jiàn)他!
他就是這么令人厭惡!他的一切令人厭惡的“罪行”都留在了我記憶里,讓我每想起一次,對(duì)他的厭惡就加深一點(diǎn)。
這樣的人讓我作文 篇42
在我看來(lái),每個(gè)人都有他獨(dú)特的一面,有的人讓人敬佩,有的人讓人尊敬,有的人讓人感動(dòng),有的人讓人唾棄……而有這樣的人讓我敬佩!
近幾日,我在某個(gè)網(wǎng)站看到了一個(gè)新聞。
有一位楊老師在鄉(xiāng)村里任教,從圖中看到他身著白色襯衫,黑色西褲,樸素干凈,帶著一副黑框眼睛,頭發(fā)修得整整齊齊的,看起來(lái)就很想一個(gè)彬彬有禮的紳士。還有一雙明亮的眼睛,像一潭深深的泉水,他的眼睛注視著學(xué)生時(shí),充滿了慈愛(ài)和期盼。
從這則新聞往下看,我的內(nèi)心充滿了敬佩!因?yàn)樗卩l(xiāng)村里教學(xué),所以他目睹了自己的學(xué)生如何涉險(xiǎn)過(guò)河。雖然那條河不是很深,但是孩子們想渡過(guò)這條河還是有危險(xiǎn)的。他不忍心看見(jiàn)孩子們涉險(xiǎn)過(guò)河,所以他每天背著孩子們過(guò)河。每一次幫了孩子們時(shí),他的臉上總有揮不去的微笑。他還時(shí)不時(shí)對(duì)著孩子們笑,撫摸他們的小腦袋,像一個(gè)慈愛(ài)的父親,這是他感到幸福。
可是有一天,不幸的事情發(fā)生了。那天,因?yàn)閹滋斓谋┯辏髯兊猛募绷,洪水像一頭猛獸,不斷地咆哮著,水也漲了不少。他依然背著孩子們過(guò)河。突然,洪水沖過(guò)來(lái)了,他還背著個(gè)孩子!他毫不猶豫地把那個(gè)孩子推上岸,讓他抓住岸上的樹(shù)枝,可岸上那脆弱的樹(shù)枝卻支撐不住兩個(gè)人的重量。楊老師只好放手了,隨后被大雨沖得不知所蹤了。此時(shí),天上“轟隆”一聲打起了一個(gè)響雷,好像是在為楊老師的失蹤感到悲傷。孩子們?cè)诎渡峡藓爸鴹罾蠋煹拿郑身憫?yīng)的只有那一陣陣接踵而來(lái)的雷聲。
楊老師的一生都在奉獻(xiàn),他在鄉(xiāng)村里傳授知識(shí),深?lèi)?ài)著鄉(xiāng)村里的每一個(gè)孩子,每天背他們過(guò)河,這是一件令人敬佩和感慨的事。我們的社會(huì)上正因?yàn)橛兄@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人才會(huì)充滿著愛(ài)與感動(dòng)。
世界因愛(ài)而美麗,這樣的人會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)人的心中,這樣的人讓我敬佩!
這樣的人讓我作文 篇43
誰(shuí)是我敬佩的人?
袁隆平老先生,80多歲了,還工作在農(nóng)業(yè)大棚里,戰(zhàn)斗在科研第一線。他發(fā)明的雜交水稻,產(chǎn)量高,質(zhì)量好。他沒(méi)有躺在這個(gè)成果里享受晚年生活,而是繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新。他又開(kāi)發(fā)了海水稻,讓灘涂變耕田,使國(guó)家耕地面積增加了2.8億畝。他的研究成果傳遍了全世界,他讓那些饑餓的人們吃上香香的稻米。他,造福了全中國(guó),造福了全人類(lèi)。
孜孜不倦,勇于創(chuàng)新,這樣的人讓我敬佩。
魯迅先生,文壇巨匠,“民族之魂”。他直到生命的最后,還在創(chuàng)作!秴葴p》《彷徨》《朝花夕拾》,一部部著作,喚醒了多少人,鼓舞了多少人。他一生奉獻(xiàn)人民,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,他給黑暗的社會(huì)注入了光明,他給絕望中的人們帶來(lái)了希望。
憎惡黑暗,奉獻(xiàn)人民,這樣的人讓我敬佩。
黃繼光,為完成爆破任務(wù),用自己的血肉之軀,擋住了敵人瘋狂掃射的槍口。他的犧牲,為后續(xù)部隊(duì)贏來(lái)了時(shí)機(jī),讓勝利的旗幟在597。9高地飄揚(yáng);邱少云,為了不暴露潛伏部隊(duì),烈火焚身,紋絲不動(dòng),在烈火中永生;呂松山,在一場(chǎng)攻擊敵軍核心工事的戰(zhàn)斗中,與敵斗智斗勇,被譽(yù)為“孤膽英雄”。
英勇頑強(qiáng),不怕?tīng)奚@樣的人讓我敬佩。
貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。他28歲聽(tīng)力減弱,晚年失聰,但他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的作品。
意志堅(jiān)定,不怕困難,這樣的人讓我敬佩。
我敬佩一切孜孜不倦,勇于創(chuàng)新的人,敬佩一切憎惡黑暗,奉獻(xiàn)人民的人,敬佩一切英勇頑強(qiáng),不怕?tīng)奚娜,敬佩一切意志?jiān)定,不怕困難的人。
我,也要成為這樣的人。
這樣的人讓我作文 篇44
今年寒假,我去青海的一家滑雪場(chǎng)滑雪。細(xì)細(xì)密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飄下,讓我興奮的恨不能馬上滑翔起來(lái)。可是,當(dāng)我和教練來(lái)到雪坡底下,往上一看,發(fā)現(xiàn)通向雪坡上的傳送帶上落滿了積雪,正像條白龍似的緩緩向上運(yùn)行,不知怎地,這高聳的傳送帶讓我忽然有點(diǎn)望而生畏。
似乎知道了我的膽怯,我身邊的教練趕緊拍了拍我,對(duì)我咧嘴一笑。他是個(gè)二十來(lái)歲的小伙子,面龐黝黑,小眼睛,臉上總洋溢著陽(yáng)光的笑。看著他,總讓人覺(jué)得無(wú)比安心。雪停了,我和教練準(zhǔn)備上傳送帶。積雪被顫抖的傳送帶抖掉了,剩余的都化成了雪水。一路上,教練千叮嚀萬(wàn)囑咐:“千萬(wàn)要把鞋子上的雪抖掉,不然會(huì)滑下來(lái)!
走上了傳送帶,我才發(fā)現(xiàn),傳送帶寬度很小,周?chē)譀](méi)有欄桿,此刻的它,就像一座橫跨懸崖的獨(dú)木橋,布滿未知的危險(xiǎn)。我和教練不能并排站,教練站在我的前面?瓷先ィ懊嬗幸粋(gè)胖胖的中年人,以一種很滑稽的姿勢(shì)站立著,用力拄著雪杖,仿佛抓著救命稻草。我看著他忍不住笑了,正要跟教練說(shuō)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)他擺出這滑稽的姿勢(shì)是因?yàn)樗谙禄!他恐怕是沒(méi)有抖干凈鞋子上的雪,再加上傳送帶上有雪水,傳送帶每抖一下,他就下滑一點(diǎn),眼看著就要失控了!他后面的人臉色立馬變得煞白,我的心也提到了嗓子眼!
教練突然大喝一聲“小心!”但那個(gè)中年人沒(méi)有堅(jiān)持住,雪杖一撐空,就不可抑制地滑了下來(lái)!他后面的人被撞了一下,踉蹌了幾步,撐住了他,但兩人仍在下滑。教練一手扶了一下我,對(duì)我說(shuō)了句:“站好了!”,隨即咬緊牙關(guān),雪杖往帶上猛地一撐,目光里露出無(wú)比的堅(jiān)毅,一個(gè)箭步就沖了上去!在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,教練撐住了他倆,沉著地說(shuō):“把雪杖撐在地上,抵住后腳,堅(jiān)持!”三個(gè)人,此刻像一座雕像,一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)都不敢輕舉妄動(dòng),也許誰(shuí)動(dòng)一下,三個(gè)人都會(huì)摔下去。
終于,終于,傳送帶到了坡頂,教練不住顫抖的腿終于平息了下來(lái),下了傳送帶,教練終于笑了,緊繃的身子也松了下來(lái)。他拍了拍我的肩膀,輕聲說(shuō):“沒(méi)事了,開(kāi)始滑雪吧!”。望著他溫暖憨厚的笑容,我的內(nèi)心卻久久不能平靜。腦海里依然回想著他渾然忘記自己的安危,為一個(gè)陌生人挺身而出的身影。
在這冰雪的世界中,因?yàn)樗,世界不再冰冷?/p>
這樣的人讓我作文 篇45
生活中讓我敬佩的人很多,有老師,警察,消防員……但令我最敬佩的就要數(shù)路邊不起眼的清潔工了。
在寒冷的冬天,誰(shuí)不想著早早回家烤烤爐子?再比如:在炎熱的夏天,誰(shuí)不是想著早點(diǎn)回家吹空調(diào),或者吃一根雪糕。行人們都匆匆走在回家的路上,誰(shuí)能注意到正在路旁辛勤工作的清潔工。在冬季,清潔工仍堅(jiān)守著自己的崗位。大家都知道:冬季地面上的積雪,滑的令人害怕,但清潔工拿起掃帚,努力的將地上的積雪掃走!因?yàn)樗麄兒ε鲁霈F(xiàn)故障!多么勤勞的清潔工啊!
在雨后,本來(lái)就難清理垃圾!地上的口香糖黏黏糊糊的,不管怎樣,就是死死黏在地上不走,好像跟清潔工較上了勁。離開(kāi)了地面,黏上了掃把,離開(kāi)了掃把,又黏上了垃圾車(chē),可夠費(fèi)心的。想想我們真不應(yīng)該亂丟垃圾,亂吐口香糖。多么負(fù)責(zé)任的清潔工!
在夏日,清潔工依然堅(jiān)守自己的崗位。大家知道,夏日的垃圾最臭,垃圾經(jīng)過(guò)太陽(yáng)暴曬,臭氣熏天。誰(shuí)都不愿意去倒這些臭熏熏的垃圾,可清潔工強(qiáng)捂著鼻子把垃圾倒掉,他們是為了我們的家園,更美。《嗝粗矣诼氊(zé)的清潔工!
有一種人、他們毫不起眼,在豪華的城市總是看起來(lái)格格不入,但他們就像身邊的空氣,沒(méi)有他們城市將黯然失色,他們就是讓我敬佩的清潔工。
這樣的人讓我作文 篇46
如果每個(gè)人都是一顆星星,那么社會(huì)就是一片星空,而總有那么一些星星,即使在偏僻的角落依然散發(fā)出耀眼的光芒。
深夜萬(wàn)籟俱靜,人人都進(jìn)入了酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng),伴隨著瑟瑟寒風(fēng),大街上傳來(lái)一陣陣掃帚掃動(dòng)的聲音;清晨人們還不舍得從夢(mèng)中醒來(lái),到已經(jīng)有沙沙聲伴著冬陽(yáng)從黑暗向光明中蔓延開(kāi)來(lái)。
最令我敬佩的,便是小區(qū)的清潔員。
清潔員是一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶,無(wú)兒無(wú)女,頭上時(shí)常戴一頂橘黃色鴨舌帽,身穿一件桔黃色的大棉衣,爬滿皺紋的臉上時(shí)常洋溢著微笑。
早上上學(xué)的孩子們時(shí)常把喝完的牛奶盒什么的隨手扔在垃圾桶附近,她便急急走過(guò)去,撿起垃圾,還細(xì)心的把綠化帶旁邊的灰塵也打掃干凈,孩子們的父母看見(jiàn)她低頭掃地的模樣,撇撇嘴,對(duì)自己的孩子說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)?你現(xiàn)在要是不好好學(xué)習(xí),將來(lái)只能當(dāng)個(gè)掃地的!崩夏棠虥](méi)有在意,繼續(xù)打掃灰塵,她望著孩子的背影,眼里沒(méi)有一絲責(zé)怪,反而是和藹的,慈祥的。我心里很為這位老奶奶打抱不平,就跑過(guò)去問(wèn)她:“奶奶,他們這樣能不生氣嗎?”我這才知道,她一生無(wú)兒無(wú)女,老伴兒也不在了,能有一個(gè)孩子陪著她,是她一生的愿望,為了孩子們純真,幼小的心靈,自己多干點(diǎn)又何妨?
一年初秋,銀杏葉正值繁盛,簇?fù)沓梢粋(gè)個(gè)金黃的小球,好看極了,讓人忍不住想要搖下來(lái)看看。我去搖晃銀杏樹(shù)纖細(xì)的樹(shù)干,樹(shù)葉如同小蝴蝶般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),落在草坪上,落在她剛打掃完的綠化帶旁?伤龥](méi)有一點(diǎn)不高興,依舊是微微笑著,聚精會(huì)神地看著銀杏樹(shù),看著正在搖樹(shù)干的我。迎著陽(yáng)光,我忽然發(fā)現(xiàn)她的眼中閃爍著光輝,笑容中回蕩著甜蜜,似乎在回憶著往事,又好像在憧憬著未來(lái)。像一個(gè)年輕的姑娘似的,陶醉其中。
“真對(duì)不起。”我走時(shí)趕緊為自己制造的麻煩而道歉,她朝我笑笑,微微搖搖頭,又低頭掃樹(shù)葉,笑容還是那么幸福而滿足
人們都說(shuō),清潔工是一份很卑微的工作,而我卻覺(jué)得,清潔工是那么偉大,他們默默奉獻(xiàn),不在意流言蜚語(yǔ),一顆熱忱的心去為人民服務(wù),這不正是那些藏在偏僻角落,卻仍散發(fā)著耀眼光芒的星星嗎?
這樣的人讓我作文 篇47
總會(huì)有那么一群人,他們?yōu)榱藝?guó)家獻(xiàn)出了寶貴的生命,為了人民的安全而一次次穿梭于鬼門(mén)關(guān)。他們的精神和身影書(shū)寫(xiě)著榮耀,令人民敬佩。他們有一個(gè)共同的名字一一特警。
他叫張劼,從小就出生于軍事家庭,受到父親的熏陶,立志成為一名特警。他的家人怕他受到危險(xiǎn)而阻止他,但他卻義無(wú)反顧踏上了他父親的路。
這項(xiàng)工作是危險(xiǎn)的,難度也總是高于他人,受傷是在所難免的,張劼卻對(duì)這點(diǎn)小磕小碰無(wú)所為,對(duì)于他來(lái)說(shuō),保護(hù)人民才是第一位。
這一天,他收到了一項(xiàng)異常危險(xiǎn)的任務(wù),繳獲一個(gè)大型的販毒團(tuán)伙,他們是一群亡命之徒,流竄在居民區(qū)中。張劼帶領(lǐng)一個(gè)小隊(duì)在居民樓周?chē)穹,可無(wú)意間被歹徒發(fā)覺(jué),于是沖進(jìn)樓房與歹徒進(jìn)行殊死搏斗,正在生死一線時(shí),有一名歹徒用打火機(jī)點(diǎn)燃了汽油桶,大火的黑煙穿過(guò)窗戶,染黑了半邊天。正當(dāng)大家束手無(wú)策,以為歹徒要逃走時(shí),張劼沖進(jìn)了火場(chǎng),從身后對(duì)歹徒進(jìn)行攻擊。他與歹徒雙雙倒地,雖然制服了互,但張劼卻全身嚴(yán)重性燒燒傷。
他雖然受傷,但躺在病床上的張劼依舊是樂(lè)觀的。當(dāng)他的家人為他傷心落淚時(shí),張劼甚至還會(huì)微笑著去安慰他們。他的一言一行都是積極向上的,期待自己全愈的一天,每天的健復(fù)訓(xùn)練習(xí)即使疼痛也會(huì)咬牙堅(jiān)持。
他終于活成了他上父親的模樣,從前他以父親為榮,如今,父親永遠(yuǎn)為他驕傲。
最后,警官通過(guò)被捕的罪犯,追蹤到了整個(gè)犯罪團(tuán)伙。張劼拿著鮮紅的錦旗,嘴角上揚(yáng),像道耀眼的光,
張劼,他的靈魂已不用皮囊去武裝,他這樣的人,值得讓人敬佩。
這樣的人讓我作文 篇48
每天早上我們都會(huì)看見(jiàn)一群穿著黃色衣服的阿姨穿梭在城市的每一個(gè)街道,給這個(gè)城市美容,她們是喚醒這個(gè)城市的人,她們是每個(gè)城市最為普通的存在,但是這些人卻讓我覺(jué)得值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
你還記得你小學(xué)第一課上的是什么內(nèi)容嗎?我還清楚的記得我的一課我的第一個(gè)老師給我們說(shuō)的那一節(jié)課,老師教導(dǎo)我們“校園就是我們的家園,我們要愛(ài)護(hù)我們的校園,不能在校園里面亂扔垃圾,在校園外面也不能亂扔垃圾”,他還說(shuō)過(guò)“要做好每一件大事,都要從小事做起,不亂扔垃圾就是我們的第一步”。我們的老師用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給我們闡述著一個(gè)個(gè)道理!耙晃莶粧吆我話咛煜隆钡览砦覀兌寄苊靼,但是能將道理實(shí)施下去的人卻是少之又少,很多人不知不覺(jué)的將自己手中的垃圾仍在地上,每次有人提示他們他們都不覺(jué)得這有什么不對(duì),更甚者會(huì)說(shuō),如果我們不扔垃圾那些掃大街的人就會(huì)失業(yè),可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣,他們會(huì)不休止的扔垃圾,城市管理者們消耗了更多的錢(qián)去解決這些問(wèn)題。
垃圾是我們每一個(gè)人都討厭的,但是去解決的人永遠(yuǎn)只有掃地的阿姨,不管刮風(fēng)下雨他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),把大街打散得干干凈凈。他們掃地的時(shí)候總是緊緊的握著掃帚,面帶微笑,靜靜的低著頭看著地面,不緩不慢的,一步一步的將地面的垃圾掃到一堆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,是那么的認(rèn)真,那么的執(zhí)著,似乎地面沒(méi)掃干凈,他永遠(yuǎn)不停的重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作!
人們總是說(shuō),環(huán)衛(wèi)阿姨是一個(gè)卑微的工作,但是我不這么認(rèn)為,環(huán)衛(wèi)工人是偉大的,她們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己時(shí)間和精力,默默給城市做了美容,讓城市變得美麗。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎?
這樣的人讓我作文 篇49
花開(kāi)花謝,春去秋來(lái),不經(jīng)意間,我在慢慢長(zhǎng)大,而你卻在慢慢變老。在成長(zhǎng)的道路上,我最感謝的就是你。
你是我的專(zhuān)職司機(jī),每周兩次的上下學(xué),都由你來(lái)接送,你騎著一輛藍(lán)色的電動(dòng)車(chē),見(jiàn)我早早在校門(mén)口等你,你總是會(huì)先喊一聲“芊芊”,隨后下車(chē)幫我拿行李箱和書(shū)包,行李箱總是放在前面腳踏的地方,書(shū)包則由我自己背著,扶著你的腰,你會(huì)問(wèn)一句“坐穩(wěn)了嗎?”還細(xì)心的轉(zhuǎn)頭看了看我,不經(jīng)意的抬頭,看著你瘦弱的肩膀,不知你是怎樣騎著重了六七十公斤的電動(dòng)車(chē),穩(wěn)穩(wěn)的載著我回到家中。我發(fā)現(xiàn)你的背,已經(jīng)有一點(diǎn)駝了。
你是我的廚師,在凌晨時(shí),窗外黑蒙蒙的,你已把早飯做好,隨后便叫我起床,我有起床氣,總是會(huì)賴在床上不起,嘟囔幾句反駁的話,你卻從來(lái)沒(méi)有在這時(shí)跟我發(fā)脾氣,總是說(shuō)“清醒5分鐘,一會(huì)兒我來(lái)叫你!蹦憷斫馕业那榫w,總是能猜到我的心思。我洗漱完后,就有香噴噴的飯菜,看到你的眼睛,眼底竟是一片黑青。
你是我的老師,平時(shí),我遇到難題,下意識(shí)就想抓起一旁的手機(jī),打開(kāi)作業(yè)幫搜題,你的手總會(huì)抓住我的手,如果是你會(huì)的題,你會(huì)耐心的給我講解,若是你不會(huì)的題,你會(huì)打開(kāi)作業(yè)幫,聽(tīng)里面的講解,弄會(huì)之后再講給我聽(tīng),我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。漸漸的,綢中青絲隱白發(fā)。
你是我的醫(yī)生,有一段時(shí)間,我高燒不退,上吐下瀉,喝一口水都會(huì)吐出來(lái),那段噩夢(mèng)般的日子,你一直陪伴在我身邊,每天為我量體溫,明知道我會(huì)吐出來(lái)卻依然堅(jiān)持給我灌水,逼著我吃飯。半夜的時(shí)候,我會(huì)突然咳嗽,嗓子十分難受,你沒(méi)有任何怪我的意思,總是輕輕拍了拍我的后背,隨后便起床去燒水給我喝,在你的細(xì)心照料下,我康復(fù)了,但,在每天精神高度集中,疲勞的狀態(tài)下,你笑起來(lái)的時(shí)候眼邊有了魚(yú)尾紋。
你,我的媽媽?zhuān)苍敲裁廊缁ǖ拿钆桑瑓s為了我日復(fù)一日的操勞,眼角有了魚(yú)尾紋,多了十幾根白頭發(fā),背微微駝了,這對(duì)一個(gè)女子是多大的打擊。但你,沒(méi)有過(guò)絲毫怨言,依然像陀螺一樣不停地圍著我轉(zhuǎn)。這,怎能讓我不感恩?
這樣的人讓我作文 篇50
秋風(fēng)輕吻金光,落葉拂過(guò)臉頰。樹(shù)影微顫,灑下萬(wàn)縷朝陽(yáng)。姍姍來(lái)遲的秋天送來(lái)了喜悅與活力,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上增添光芒。有位女孩,如秋雨般溫潤(rùn),也如秋的枯枝般頑強(qiáng)。
隨著一陣陣歡呼,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上將舉行最后的團(tuán)體項(xiàng)目——兩百米接力。我與我的隊(duì)員們到了檢錄區(qū),只看一位恬靜的女孩獨(dú)自坐在一旁。我看她的眉眼彎彎,一雙眸子似秋波蕩漾。我不禁為女孩班的運(yùn)動(dòng)員高興——還有如此盡心盡力來(lái)陪著檢錄的同學(xué)。
誰(shuí)知,伴著一次次發(fā)令聲響,她也站上了賽場(chǎng)。人們顯然也注意到了她,我的隊(duì)員議論紛紛。身形瘦小、非運(yùn)動(dòng)裝扮的她著實(shí)不像來(lái)比賽的樣子。當(dāng)她開(kāi)始起跑時(shí),也落后了別人多個(gè)身位,我不禁悻然道:“果然!
我失去了觀看的興致,正想往回走時(shí),異變突生。一名觀眾橫穿跑道,與奔跑中的女孩狠狠撞在了一起。她如斷了線的風(fēng)箏一樣,瞬間摔飛了出去,在跑道上滾了幾圈。我下意識(shí)別過(guò)了頭,倒吸了口冷氣,心中不免為這女孩擔(dān)憂,仿佛已經(jīng)窺見(jiàn)那姑娘淚流滿面的樣子。
女孩踉蹌著站了起來(lái),好似眼眶發(fā)紅,她慢慢地走著,一步一拐,卻是朝著終點(diǎn)的方向。場(chǎng)內(nèi)一片安靜,我站在她的場(chǎng)邊,幾滴淚珠偶然從她臉上劃落,砸在地上,發(fā)出清晰的“啪嗒”聲。但她眼中充斥著火焰,她憑著意志在前進(jìn),她憑著熱血不退縮!一步,兩步,三步……這時(shí)觀眾席上響起了熱烈的掌聲,此起彼伏,如翻騰的波浪。她拖著傷腿,邁過(guò)終點(diǎn),我情不自禁地為她歡呼,全部人都在為她歡呼。她身雖瘦弱,卻意志堅(jiān)強(qiáng)。
我想那漫天的掌聲,便是對(duì)她最大的鼓勵(lì)與肯定。她永遠(yuǎn)是我心中的第一,也是她的隊(duì)員心中永恒的榮耀。
這樣的人讓我作文 篇51
輕柔的琴聲從琴房里淌出,附和著窗外的蟬鳴,時(shí)而剛烈,時(shí)而又柔和?墒乔俾暫芸礻┤欢梗≈娲氖潜娙俗h論:“音也太高了吧,還要換吧!薄熬褪前,根本來(lái)不及……”
為了七月份的文藝匯演,我們琵琶小組已經(jīng)為此精心準(zhǔn)備了兩個(gè)月,可是在距離文藝匯演僅剩一個(gè)月,突如其來(lái)的轉(zhuǎn)調(diào)讓我們無(wú)可適從,緊張的氣氛在琴房?jī)?nèi)蔓延,一時(shí)間陷入寂靜。“哎呀,這么緊張干什么!遍_(kāi)朗的女聲打破了沉默—是欣,我們琴團(tuán)一員!奥齺(lái)就好了,還有一個(gè)多月,我們目前對(duì)曲子已經(jīng)很熟悉了,只是換把和音調(diào)的問(wèn)題而已!睔g快的語(yǔ)調(diào)使得氣氛好了不少,“先休息一會(huì)吧,買(mǎi)買(mǎi)水,吃點(diǎn)零食,也練了好久了。我和老方會(huì)弄好的,到時(shí)我們肯定是那個(gè)最靚的仔!”拖著我往外走時(shí),她的頭頭稍稍向右歪,上揚(yáng)的嘴角使得眼睛瞇成一條線,生硬地做了個(gè)“wink”(頑皮地單閉眼),還不忘秀句英語(yǔ):“trust us。ㄏ嘈盼覀儯。
夏日的烈日沖破綠蔭映照在水泥地上,我和欣繞過(guò)琴房,來(lái)到平臺(tái)上透氣!霸趺赐蝗晦D(zhuǎn)調(diào)啊……”我不禁抱怨,回想起方才琴房?jī)?nèi)參差不齊,各有各樣的演湊,像是把我的思緒團(tuán)成麻線,剪不斷,理還亂,使得我的眉頭皺得更緊了。微風(fēng)挑起欣的劉海,劉海下綻露的是明朗的笑容。我本以為她會(huì)趁大家伙不在的時(shí)候同我抱怨、發(fā)泄,可是她只是用手輕柔地?fù)崞搅宋野櫨o的眉頭,拍了拍我:“沒(méi)事啊老方,且聽(tīng)我給你理理。換調(diào)就像是敵方把你逼到內(nèi)城擾亂你的心態(tài),你需要冷靜地去面對(duì)它,接受它。目光不能僅僅局限在眼前,要縱觀全局,我們很好:基礎(chǔ)實(shí)、水平高,你要這樣想嘛!陛p柔歡快的聲音,像是一雙手為我理清亂線,指引我前行的方向。
一番交流過(guò)后,我們?cè)俅伍_(kāi)始訓(xùn)練—“冷靜地去接受它!贝巴獾南s鳴仍然聒噪,房?jī)?nèi)琴聲與交談聲時(shí)而從房?jī)?nèi)傳出!耙?yàn)橐艉芨,所?和5可以更有力的一指代替,這樣便可以更好地?fù)Q吧……”少女們的議論聲涓涓流淌,熟練而柔美的琴聲也在琴房一遍又一遍此起彼伏。
那個(gè)炎熱的夏日我至今難忘,不是因?yàn)槟莻(gè)夏日的天氣格外的晴朗,也不是因?yàn)槟莻(gè)夏日的蟬鳴格外聒噪,而是那個(gè)夏日的琴聲和鼓勵(lì)我前行的女孩,永遠(yuǎn)地印在我的十二歲。樂(lè)觀的她讓我明白一個(gè)道理:面對(duì)困難不是去逃避,而是坦誠(chéng)地去面對(duì)它,接受它,解決它。
那個(gè)夏日永遠(yuǎn)熱烈,樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩使我敬佩。
這樣的人讓我作文 篇52
記得那是一個(gè)雨中的下午,我剛結(jié)束了課程,走在回家的路上。凹凸不平的地面積了不少水坑。我不得不走得很小心。
在聚精會(huì)神地盯著路面行走時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)后面有車(chē)輪壓過(guò)路面使水花濺起的聲音由小及大。扭頭一看,一輛鮮黃色的摩托車(chē)出現(xiàn)在視野之中,騎手罩著雨衣,正騎著一輛摩托車(chē)前行。
我不禁皺了皺眉頭,這近乎是一個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作。之前在下雨天遇見(jiàn)送外賣(mài)的騎手時(shí)總會(huì)被濺到水花與泥點(diǎn),褲子又臟又濕,好不難受。雖然我明白他們開(kāi)得那么急可能是工作上的需要,但不悅還是會(huì)漫上心來(lái),促使我對(duì)這群人敬而遠(yuǎn)之。但現(xiàn)在這么窄的小路,我能避到哪里去呢?
車(chē)聲越來(lái)越近,我的眉毛也越皺越緊,步伐不斷加快,但是車(chē)速總是快于人速,不管我走得多用力,車(chē)聲最后還是奔到了我耳后。我暗自哀嘆,卻發(fā)現(xiàn)身后摩托車(chē)的速度突然慢了下來(lái),一聲熱情年輕的聲音撞進(jìn)了我的耳朵里:“您方便再往里面避一下嗎?我怕水會(huì)濺到您!
這聲詢問(wèn)不像是之前那些外賣(mài)小哥粗魯?shù)摹白岄_(kāi)”,它是熱情體貼的,是溫暖的,是充滿活力的。
我心中的不悅好像突然沒(méi)了源頭——因?yàn)檫@個(gè)騎手不同的語(yǔ)言,不同的溫度,我按照他說(shuō)的又朝里讓了點(diǎn)兒,快碰著墻了。
他緩慢地開(kāi)過(guò)去,口中念叨著“謝謝”兩個(gè)字。但是沒(méi)想到水是那么淘氣的孩子,還是跳起來(lái)落到了我的鞋面上。他看見(jiàn)了,還不等我說(shuō)什么,就急忙跳下車(chē)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不好意思,您要紙巾嗎,我給您擦擦吧!
我連忙搖頭,告訴他沒(méi)關(guān)系,讓他繼續(xù)去忙。他一邊說(shuō)著“給您添麻煩了”,一邊又騎著車(chē)離開(kāi)了。我透過(guò)塑料雨衣看清了他的臉,大大的眼睛炯炯有神,圓圓的臉上有著和善的面龐。
我從他的臉上看到了對(duì)他人的關(guān)懷和對(duì)生活的熱愛(ài),這么一個(gè)人在下雨天的工作困難期還可以熱心友善地對(duì)待他人,與不為他人帶來(lái)麻煩為念;蛟S他也很焦急,訂單很趕,但他始終愿意給雨中的行人送去一份關(guān)愛(ài)、一份溫暖。
這樣的人,讓我敬佩!雖然這世上的人大多是小角色,他們有些窮其一生在路上辛苦奔波。但在其中,總有人是樂(lè)觀面對(duì)生活,給人一絲絲溫情。他們會(huì)在雨中給你打一把傘,然后指著天空告訴你:天晴了。
這樣的人讓我作文 篇53
窗外,灰蒙蒙的,又是一個(gè)下雨天。翻閱心底的歲月留痕,我發(fā)現(xiàn),那也是在一個(gè)雨天。
傍晚放學(xué),太陽(yáng)早已躲在烏云身后,天空似一塊灰色的大幕布,籠罩著整個(gè)城市。雨,一滴一滴地落下來(lái),打在小水坑里,一點(diǎn)一點(diǎn),濺起晶瑩水珠,蕩起層層漣漪。風(fēng)夾著雨星,落在雨傘上,“嗒——嗒”,單調(diào)卻不失韻律。抬頭,只見(jiàn),雨被風(fēng)吹得如煙如霧如塵。
我撐起傘,慢慢走出校門(mén)。她從我身旁急匆匆地掠過(guò),好像一陣風(fēng)從我耳畔刮過(guò)。那是同校的學(xué)姐,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾垂在肩上,打著黑色的雨傘。她很快消失在了盡頭的拐角處。行人也一個(gè)個(gè)從我身旁掠過(guò)。
我慢慢地走,拐了個(gè)彎。匆匆我望見(jiàn)前面的街上蹲著一個(gè)小男孩,有些奇怪,加快腳步想過(guò)去看看。原來(lái)他正在撿起散落在地上的書(shū),一本接著一本,還試著要抹干上面的水跡?捎辏在下。他背上的衣服濕了,一旁的商店玻璃門(mén)映著他焦急的臉龐,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他內(nèi)心一陣陣嘆息。三三兩兩行人,有的全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一幕,有的瞥見(jiàn)了又轉(zhuǎn)身無(wú)視。
忽然一把黑色的傘擋住了小男孩頭頂?shù)奶炜。是她!她將一大半的傘遮住了男孩,只留下一小部分給自己。那雨傘就仿佛向日葵,向著小男孩頭頂?shù)哪瞧瑸踉坪蟮奶?yáng)。雨滴不懂人間情,依舊義無(wú)反顧地灑落!班,空闊而又遼遠(yuǎn),她仿佛感受到了肩上的涼意,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看已經(jīng)濕透的肩膀,卻毫不在意地轉(zhuǎn)了回去,換了只手,繼續(xù)打著傘。小男孩察覺(jué)到了,抬起頭,驚訝地望著那傘那人。女孩右手舉著傘,左手又從口袋里摸索出一包紙巾,遞給男孩。男孩子甜甜地笑了一下,低下頭繼續(xù)整理書(shū)包,他手下的動(dòng)作也從容了許多。這一幕宛若電影鏡頭,耳畔的一切聲音都消失了,只有那雨,“嗒——嗒”不停。
我詫異又感動(dòng)。她剛剛不是走得很急嗎?怎么還有這閑情逸致給別人撐傘?自己都淋濕了也不管嗎?或許是看到了終于有人和我一樣駐足對(duì)她投去贊揚(yáng)的目光,或許是望見(jiàn)了小男孩站起來(lái)對(duì)她連連致謝,又或許是她的舉動(dòng)觸動(dòng)了我心底那個(gè)快要被遺忘的部分,我覺(jué)得我錯(cuò)了。這不是閑情逸致,而是珍貴的善良。這份善良都幾乎要被遺忘在這繁華的街頭了。在這車(chē)水馬龍的城市,在這人與人之間漸漸冷漠的時(shí)代,這份善良不知道喚醒了多少路人。
小男孩起身離開(kāi)后,她依舊走得很急?赡欠菝篮,卻在雨夜中閃閃發(fā)光,在剎那,也在永恒。善良以它獨(dú)有的方式,在世間綻放。愿我也能以善良之花的姿態(tài)行走,穿越季節(jié)輪回,在無(wú)聲中不頹廢,不失色,一生花開(kāi)成景,花落成詩(shī)。
這樣的人讓我作文 篇54
縱使夜空再暗也有星星點(diǎn)亮;固然大海茫茫,也有波光閃耀。
她,烏黑的短發(fā)修飾著蘋(píng)果般可愛(ài)的面頰,眼睛不大,卻滿盛笑意。她一向隨便,卻對(duì)我的事情格外上心。她是我的好友,我會(huì)一輩子記得的摯友。
還記得那天,云朵遮擋了陽(yáng)光,天空陰暗。剛經(jīng)歷了數(shù)學(xué)期末考試的我在慌亂之中兵敗了;丶业穆飞,我雙腿邁得飛快,也難掩心中的悲傷;氐郊依,我翻了幾頁(yè)政治書(shū),終究沒(méi)看下去。打開(kāi)平板,我找到婷婷的私聊,眼底一片模糊,默默地將滿心的悲傷敲成文字,一長(zhǎng)串地發(fā)了過(guò)去。
還是難過(guò),我擦擦眼淚,再睜眼時(shí),鎖屏上已出出了幾條信息!皼](méi)事吧?”“一次考試而已,沒(méi)關(guān)系的”“等卷子發(fā)下來(lái)后,好好分析錯(cuò)因就好了”“我相信你下次一定能考好”“等發(fā)卷子了,我陪你一起改正錯(cuò)題”……“我一直都在。明天還有考試呢,要加油!”我看著一條接一條彈出的信息,眼底更模糊了?吹健拔乙恢倍荚凇睍r(shí),眼淚就涮地流了下來(lái)。婷婷是我五年的朋友,她“說(shuō)”出的一直都要在,相比起其他人,更多了幾分力量。對(duì)啊,明天還有考試,我不能把成績(jī)都押在數(shù)學(xué)上,好好復(fù)習(xí),我還有機(jī)會(huì)!這次再拿起政治書(shū),我心中堅(jiān)定了許多。
第二天繃著弦地考試結(jié)束。回到家時(shí),平板上彈出的信息窗吸引了我:“等會(huì)兒出來(lái),我們一起去逛逛吧。”“嗯”我回復(fù)道,看向窗外陽(yáng)光斜射的天空。
“月!”婷婷一見(jiàn)到我就飛奔著過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱。在她的懷抱里,我?guī)缀跛查g松弛下來(lái),又委屈又感動(dòng)!斑好嗎?”她松開(kāi)我后觀察著我的神色,安慰道:“沒(méi)關(guān)系的,你是有能力的!只是這次沒(méi)發(fā)揮好而已!辨面猛兄业哪,幫我擦了擦新溢出的淚水!澳阏{(diào)整一下學(xué)習(xí)方法,再加加油,我相信你一定能讓人刮目相看的!”說(shuō)罷,婷婷做了個(gè)斬首的動(dòng)作。眼睛瞪得大大的,頭極速地歪向一邊!班郏 蔽胰炭〔唤!皼](méi)想到你也會(huì)做這種動(dòng)作!蔽乙贿呅,一邊手搭上婷婷的肩膀,婷婷翻了個(gè)白眼,拉上我:“走,吃雪糕去!
小公園里,我和婷婷吃著雪糕,談笑風(fēng)生,我們談到新同學(xué),學(xué)校里好玩的事,又談到以后要好好努力,逆流而上。那天的天空很藍(lán),歡聲笑語(yǔ)撫平了我的悲傷。
謝謝你!婷婷,你讓我又重新對(duì)自己有了信心,有了動(dòng)力。這個(gè)女孩,讓我的淚水不只有悲傷,還有感動(dòng)。她讓我在成長(zhǎng)的小船上拾起了奮斗的風(fēng)帆,在濃重的黑夜里尋找光明,奔向日光。
這樣的人,溫柔樂(lè)觀,會(huì)安慰人,鼓勵(lì)著我前行,讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我作文 篇55
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多令我敬佩的人,但隨著時(shí)日漸長(zhǎng),我?guī)缀醵纪鼌s了。唯有一位與我萍水相逢的婦人令我記憶猶新。
那天因著瑣事的煩悶,我漫無(wú)目的地徜徉到這個(gè)城市里不知名的街巷里。大部分房子都人去樓空。周?chē)ㄖ锷系挠推嵩缫褎兟,窗戶上積累了厚厚的一層灰。道路也因年久失修變得凹凸不平。整條巷子顯得蕭條、暗淡,只剩下包括我在內(nèi)的匆匆路人。
忽然,我聞到了一陣清香。循著清香,我在巷子的拐角處看到了一家花店。它突兀地出現(xiàn)在陋巷當(dāng)中,成為了灰暗中的一抹彩色。不足十平方米的店面整潔有序,店里的架子上,剪刀、皮筋等工具整齊地碼放著,全然沒(méi)有別家的雜亂。女店主大概四十歲,眉眼平和坐在各種的花中間,用一把剪刀認(rèn)真地修剪著她的花。大約是聽(tīng)到了聲音,她便抬頭朝我笑笑。我打量著她的花店。一條樓梯通往樓上——大概是她和家人居住的地方。看著這一切,我對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩,敬佩她的認(rèn)真。
小店被繽紛的鮮花點(diǎn)綴得溫馨可愛(ài)。我的心中不禁釋然,我在其間選擇了一簇紫色星星般的小花,甚是好看。女店主才站起身來(lái)招呼我,我留意到她的步伐很是拖沓,定睛一看原來(lái)是右腳是跛著腿。我正在詫異之時(shí),一個(gè)中年男人牽著孩子從樓上走了下來(lái)。女店主也微笑著看他們下樓。男孩約莫五六歲,笑容燦爛地?fù)u擺著手中的小汽車(chē)玩具。從那讓我似懂非懂的外地方言中,我知道是到了他們吃午飯的時(shí)間了。似乎外面巷子里的蕭條破落都與他們此刻安寧的生活無(wú)關(guān)。他們一家,應(yīng)是一直如此溫馨祥和的吧?我的敬佩又多了幾分,敬佩他們的樂(lè)觀。
我不忍破壞他們溫馨的午餐時(shí)光。匆匆付款準(zhǔn)備離開(kāi)。正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)背后便傳來(lái)一聲口音很重的呼喚:“等一下!”我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)女店主從圍裙的口袋里數(shù)出幾枚硬幣連同一張卡片,用粗糙的右手塞到我手里。我目送她轉(zhuǎn)身走回一片姹紫嫣紅當(dāng)中,我也轉(zhuǎn)身離開(kāi);氐郊抑,我收好了那幾枚硬幣,把花插進(jìn)花瓶中。我拿起那張卡片,上面有一行不大好看但很工整的字:“謝謝惠顧,祝您生活愉快!”
如今,花兒早已枯萎了,但我依然記得那個(gè)飛雨的中午,銘記著那位樸實(shí)真誠(chéng)的女店主。我至今依然敬佩著她,敬佩著她的認(rèn)真誠(chéng)信和她對(duì)生活的熱愛(ài)……
這樣的人讓我作文 篇56
初中的學(xué)習(xí)生活像一片汪洋大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,我乘一只輕舟,飄蕩于波濤之間。之所以沒(méi)被浪潮掀翻,有賴于師長(zhǎng)們的引導(dǎo)與幫助,而古老師就是這些善良溫柔的人中的一員。
古老師是我們的英語(yǔ)老師,或許是生得漂亮而衣著時(shí)尚,她深受同學(xué)們的喜愛(ài)。然而,與古老師靚麗的容貌一樣出名的是古老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。“阿仇,怎么回事,閱讀理解不劃出關(guān)鍵詞就做題,怎么有這種壞習(xí)慣!”古老師站在我的面前,皺著眉頭無(wú)奈地盯著我,語(yǔ)氣之中滿是失望。可我也頗有幾分不甘心,撇嘴嘟囔:“題目不是都做對(duì)了嘛?講究這個(gè)干什么……”我有點(diǎn)倔,聽(tīng)著老師合理的建議還不服氣,畢竟按照老師說(shuō)的做太麻煩了,只是偶爾偷懶而已嗎!嘮叨半天,古老師終于讓我離開(kāi)了。我立刻逃也似的奔出了教師辦公室。真是麻煩!
本是午餐時(shí)間了我卻沒(méi)了胃口吃飯了。不幸的是,我忘記了自己最近一直脆弱的胃。10多分鐘后,我的肚子開(kāi)始刺痛。然而,去吃午飯的同學(xué)們都還沒(méi)回來(lái),我無(wú)助地挪教室,蹣跚著上樓去辦公室找老師。大概其他老師都已回家午休,唯有古老師仍在伏案工作。慘了!只能找她了。我邊嘀咕著,邊不得已地走過(guò)去。
“老師!”我小聲地叫道。大概是我神色不適,古老師抬眼看我的眼神溫柔了許多,示意我先坐下,又問(wèn)道:“你怎么了?”我肚子痙攣,勉強(qiáng)地說(shuō)了幾句我的不適。古老師看我的眼神滿是關(guān)切,我安心了許多,請(qǐng)求古老師給我的班主任打電話,讓我拿到帶有班主任簽名的放行條好回家休息。無(wú)奈古老師撥了好幾遍都沒(méi)有人接聽(tīng),F(xiàn)在班主任聯(lián)系不上,誰(shuí)也幫不了我,我痛苦得有些絕望了。
但古老師沒(méi)有焦躁,她輕撫我的背:“沒(méi)事,我?guī)湍阍傧胂朕k法,你先回班休息吧!”我回到教室,趴著等了五分鐘!敖o你!你收拾下東西先回家休息吧!”古老師溫柔地說(shuō)。放行條上的班主任的字跡有些陌生,定睛細(xì)看,估計(jì)是古老師代簽的。古老師冷靜地說(shuō):“聯(lián)系不到班主任,我就先幫你代簽了,你回家休息,之后我再幫你解釋。”她的話像一陣溫柔的清風(fēng),撫慰著我的心,那一刻,我心中滿是感激。
她本是一個(gè)嚴(yán)格要求我們的老師,卻在學(xué)生需要的時(shí)候選擇了一份善意的變通。在“正確”與“善良”兩者之間取得了平衡。作為被呵護(hù)的學(xué)生,我對(duì)她如今始終保持著一份敬愛(ài)。她告訴我,什么是嚴(yán)格的自我要求,什么又是堅(jiān)定無(wú)比的愛(ài)。
古老師與其他千萬(wàn)個(gè)以善良作為底線的人一樣讓我敬佩!
這樣的人讓我作文 篇57
他,身形高挑,相貌雖不出眾,頭腦卻是一等一的好;他雖數(shù)學(xué)不好,面對(duì)老師的問(wèn)題毫不畏懼;每次的優(yōu)秀作文中,總能見(jiàn)到他那熟悉的文風(fēng),他就是我們班的學(xué)霸——董一臻。
數(shù)學(xué)課上,老師正講著那由一大堆基本圖形構(gòu)成的幾何大題,我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖,便靠在墻上,無(wú)聊地掃視著教室里的同學(xué)們。正是下午第一課,同學(xué)們倦意未退,勉強(qiáng)睜開(kāi)惺忪的雙眼強(qiáng)撐,不過(guò)一會(huì)便又睡著了,在幾個(gè)坐的端正的學(xué)霸中,我竟發(fā)現(xiàn)了董一臻,他一雙瞇縫眼正死死盯著那幅圖,一邊在題上圈點(diǎn)寫(xiě)畫(huà),一邊不住地點(diǎn)著頭,自言自語(yǔ)道:“原來(lái)是這樣!”。或許老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉,“朱靚宇,你來(lái)回答,由已知條件可以得到什么?”。
我緩緩站了起來(lái),再次望向那個(gè)令人費(fèi)解的題目,然后窘迫地低下頭,老師又連續(xù)叫了幾個(gè)人,無(wú)一例外,都沒(méi)能回答上來(lái)。
“老師?”身后怯生生的聲音傳來(lái),董一臻舉起了他的右手,“因?yàn)椤,且滿足條件……,由定理……可知,AB//CD!薄胺浅:茫 崩蠋熧澰S地翻了翻董一臻的筆記本,“你們也都坐吧!蹦且宦晣@息中,我聽(tīng)出了老師對(duì)我的失望,看了看董一臻,我也挺直了腰,全身心投入這節(jié)數(shù)學(xué)課。
下課了,我仍覺(jué)意猶未盡,請(qǐng)求董一臻再給我講一遍,他翻了翻筆記本,熟練地講出一個(gè)又一個(gè)“因?yàn)椤焙汀八浴保业乃悸匪查g明晰了許多,拿過(guò)卷子,謝過(guò)了他,他忙擺手,隨即抽出一本字帖練了起來(lái),迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。那本字帖并不是學(xué)校發(fā)的,他一筆一筆地寫(xiě)著,有棱有角,有模有樣,雖說(shuō)不及他同桌的字,但也是工整俊俏,七八分像。他長(zhǎng)吸一口氣,甩了甩手,提筆,落筆,仍如數(shù)學(xué)課上那般認(rèn)真。
我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去,拿出字帖,描了起來(lái)。董一臻這次考試又在前三十,但他不驕不躁,還不斷改進(jìn)自己各方面不足。這么厲害的學(xué)霸都在刻苦,我又有什么資格不努力?
我再次回頭,他仍筆耕不輟,一步一個(gè)腳印地努力前行。我不由地感嘆:“這樣的學(xué)霸真令人敬佩!”
這樣的人讓我作文 篇58
我的生活突然就被一個(gè)讓我生氣的人打亂了規(guī)律,他向我炫耀比我高十來(lái)分的成績(jī),嘲諷我不會(huì)像一樣他做飯,鄙視的看著我的畫(huà)吐槽。
他用行動(dòng)和嘴向我表明——他就是欠。
滑板一直都是我們兩人的共同興趣,不出去的時(shí)候滑板便在陽(yáng)臺(tái)上靜靜的躺著,任由太陽(yáng)光去照射它,陽(yáng)光在滑板表面折射出一道耀眼的光,刺的眼睛生痛,我微微閉眼想要小睡一會(huì),他爽朗的笑聲與他特有的高昂語(yǔ)調(diào)打破了正午的一抹寧?kù)o。
“老黑!你看我!”
強(qiáng)忍著瞌睡對(duì)他看去,他背光面對(duì)我,手中拿著一樣物品,強(qiáng)烈的陽(yáng)光火熱的照映著他的背,使他整個(gè)人從正面看來(lái)好像一條瘦黑的長(zhǎng)影。我不禁瞇起眼,才看得清他那張熟悉而欠揍的臉。
他笑得爽朗,但絕沒(méi)懷什么好心思,目光移到他的手上,看清是自己的滑板后,我朦朧的大腦一下子清醒了,不禁皺起眉頭,強(qiáng)忍心中的一團(tuán)怒火,指著他說(shuō):“放下,三個(gè)數(shù)。”
話剛落尾音,他輕手輕腳的把滑板放在地上,讓它“四輪朝天”,但另一只手卻手疾眼快的抓住橋頭,嘴角上揚(yáng),眼神看向驚慌失措的我,透漏出十足的奸詐之感,本就生的俊朗的臉此時(shí)卻像是小人得志般,眼睛微瞇,笑容使臉龐生成了兩個(gè)違和的“酒窩”,但這酒窩并非什么“絕世美人”,配上他額頭留下的小刀疤,愈發(fā)顯的欠揍,這才不緊不慢說(shuō):“滑板最怕的,是暴曬。”
正午的一聲“咔嚓”響徹整個(gè)房間,本就陳舊的滑板哪受的住少年的擺弄,木質(zhì)的響聲結(jié)束,滑板碎成兩半,無(wú)助的躺在地上。
怎么會(huì)有這樣的人?就這樣破壞我的東西?故意的?太不講理了。
心中的驚訝很快被憤怒代替,正午的太陽(yáng)如助燃一般將心中的怒火點(diǎn)燃,使身上都發(fā)熱。在我憤怒的眼神對(duì)上他的眼神時(shí),他這才大驚失色,卻不緊不慢雙手插兜向臥室門(mén)門(mén)口走去,不忘默默調(diào)侃一句:“你好強(qiáng),我好怕怕哦!
故意掐細(xì)的嗓音讓我腦門(mén)一熱,翻身便去追他。只看他在我下地那一刻便大步流星沖出外去,如同兔子一般,便拉開(kāi)一個(gè)我追不上的距離,只得自己生悶氣。
這位令我生氣的少年,再一次破壞了這美好的一天。
這樣的人讓我作文 篇59
在人生這漫漫長(zhǎng)河中,我們要不斷與周?chē)娜私佑|,這就有了“朋友”這兩個(gè)字。王梓聿是一個(gè)沉默寡言的人,說(shuō)話從來(lái)直入主題,不帶任何廢話。并且他從來(lái)不愛(ài)笑,一雙三角眼顯現(xiàn)出他的強(qiáng)勢(shì)。
每當(dāng)下課后,同學(xué)們?nèi)宄扇海姓f(shuō)有笑,而他總是陰沉著臉,一人獨(dú)自坐在角落里寫(xiě)作業(yè),一副桀驁不馴,不食人間煙火的樣子。他的少言寡語(yǔ)導(dǎo)致他說(shuō)話很“純”:有事從來(lái)不廢話,直入主題,一步到位。比起那些說(shuō)十籮筐話,有九籮筐廢話人,我實(shí)在是十分喜歡他的這個(gè)特點(diǎn)。
他的笑點(diǎn)大多數(shù)時(shí)候會(huì)極其的高,因?yàn)榻?jīng)常找不到笑點(diǎn),所以他從來(lái)不在一群同學(xué)中笑。 他也不喜歡開(kāi)玩笑,因?yàn)樗J(rèn)為被耍來(lái)耍去的感覺(jué)很不好,感覺(jué)非常過(guò)分。為此,我常想,如果哪一天他能笑得非常開(kāi)心,那么那一天的太陽(yáng)絕對(duì)是從西邊出來(lái)的。
雖然太久的沉默使得他臉上永遠(yuǎn)是萬(wàn)年冰山,但是沉默不僅使得他的笑點(diǎn)與別人有差距,也可以讓有機(jī)會(huì)去冷靜客觀的思考,成為了一個(gè)三觀端正品行優(yōu)良,為人正直的人——他開(kāi)始慢慢的成熟,而他的成熟又不驕不躁,帶著老成與穩(wěn)重,他做事情也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn),有理有據(jù)。
和他交往的人都覺(jué)得他是個(gè)強(qiáng)勢(shì)的萬(wàn)年冰山。但如若讀懂他的內(nèi)心世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)出他身上的陽(yáng)剛正氣,與他的表面相反——溫柔且善良。曾經(jīng)他與我說(shuō)“討厭這個(gè)世界”,換一個(gè)普通人聽(tīng)到后,肯定會(huì)覺(jué)得這個(gè)人一定很二,怕不是個(gè)傻子,但是我覺(jué)得:誰(shuí)又會(huì)曉得他說(shuō)的是什么事情呢?也許,正是因?yàn)闆](méi)有人理解,才只能自己理解自己,才會(huì)開(kāi)始變得沉默,變得不喜歡笑,變得強(qiáng)勢(shì)。
無(wú)論如何,有這樣的好朋友在我身邊,我深感榮幸:他陽(yáng)剛正氣品格和廣闊的胸懷,都讓我不得不佩服。
這樣的人讓我作文 篇60
該怎么去形容一個(gè)與我僅有一面之緣的陌生人呢?
曾聽(tīng)說(shuō)李娟的一句話:桂花開(kāi)了,細(xì)碎的金色花瓣,宛若星星,人從樹(shù)下走過(guò);浼(xì)細(xì),香滿身。
記憶中的他就如同這桂花,雖只有匆匆一面,卻留下余香,讓我溫暖。
我討厭下雨,秋天的雨,陰陰郁郁,冷冷清清。那天放學(xué),天正下著雨,我撐著傘,終于走到了公交車(chē)站,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢(qián)。司機(jī)叔叔疑惑地道∶“小妹妹,你上車(chē)嗎?大家都在等你呢!蔽抑缓脤擂我恍Γ骸安簧侠玻迨。”
看著車(chē)門(mén)關(guān)上,向家的方向駛?cè)ァN也唤睦锉г棺约海赫媸堑,連錢(qián)包都會(huì)忘帶,這下可怎么回家?
我別無(wú)他法,只能向著家的方向,一點(diǎn)一點(diǎn)地走去。
絕望時(shí)刻,一輛出租車(chē)停在了我的面前。車(chē)窗降下,車(chē)內(nèi)坐著一個(gè)四十左右的叔叔∶“小姑娘,你怎么還不回家?”“我……我沒(méi)有帶錢(qián),沒(méi)法坐公交車(chē)回家!笔迨迓(tīng)了爽快道:“我可以送你回去!
我卻后退半步。突然想起前幾天報(bào)紙上看的新聞:出租車(chē)司機(jī)拐賣(mài)未成年兒童。不禁對(duì)他提高了警惕,連連擺手,司機(jī)叔叔似乎明白了我的顧慮,他微笑著告訴我。他的車(chē)中裝有攝像頭和錄音機(jī),它們都連接著他的公司。一旦有危險(xiǎn)發(fā)生,就會(huì)有警察來(lái)做調(diào)查了解。
聽(tīng)了這些話,我還是在猶豫:若是坐了車(chē),我沒(méi)有錢(qián),不是讓叔叔白白跑一趟?可若不坐,從這里步行到家,何時(shí)才能到家呀?
“上來(lái)吧!小姑娘,放心,我只是順路讓你搭一程!倍呿懫鹗迨鍩崆檎嬲\(chéng)的催促聲。
我終于妥協(xié)了:“那,那就麻煩您了!”
一路上,我和叔叔輕松愉快地聊著天。他幽默風(fēng)趣,顯然是個(gè)很健談的人,我的緊張和戒備一時(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
轉(zhuǎn)眼,便到了家。下車(chē)前,我問(wèn)了叔叔的住址,想改天送錢(qián)過(guò)去。他卻沒(méi)有回答,只擺了擺手,笑了笑,說(shuō)了句再見(jiàn),車(chē)就轉(zhuǎn)了一個(gè)方向急駛而去。
我站著,久久地凝望、目送。
恍然發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,走到路口,去年種的桂花經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮,清新動(dòng)人,散發(fā)著裊裊余香……
突然又想起李娟的那句話:桂花開(kāi)了,細(xì)碎的金色花瓣,宛若星星,人從樹(shù)下走過(guò);浼(xì)細(xì),香滿身。
心里泛起縷縷溫馨,我不禁莞爾。
我想,雨天其實(shí)也沒(méi)有那樣令人討厭,雨天也有風(fēng)景,也有美好。
至少那個(gè)雨天就是這樣的。因?yàn),這樣的人讓我溫暖。
這樣的人讓我作文 篇61
或許越過(guò)風(fēng)雪的倔強(qiáng)與堅(jiān)定,會(huì)凝練出令人敬佩的美麗,如同董卿,一個(gè)勝于世俗、隱于繁華的女子,這樣的人讓我敬佩。
有的人,從不選擇張揚(yáng),卻能讓人過(guò)目不忘,董卿當(dāng)如是。董卿是中國(guó)中央電視臺(tái)節(jié)目主持人,一個(gè)集美貌和才華于一身的女子。
董卿說(shuō)過(guò),自己非常感謝父親在讀書(shū)學(xué)習(xí)上對(duì)她很?chē)?yán)厲,所以自己慢慢地養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。閱讀使董卿有了一個(gè)睿智的腦袋,充實(shí)的內(nèi)心。心態(tài)好了,人的容貌也會(huì)跟著變美,智慧讓董卿越來(lái)越有氣質(zhì)。
胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。這世上,唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。董卿從春晚主持到《朗讀者》的監(jiān)制人,她展現(xiàn)出了她的高情商和能力。因?yàn)樗粩嗯,不斷修煉自己,才讓自己?nèi)心更加勇敢,也變成了人們口中的:腹有詩(shī)書(shū)氣的女神。
讀過(guò)的書(shū)不會(huì)白讀,作為主持人的董卿,儀態(tài)優(yōu)雅也是她的加分項(xiàng)。舞臺(tái)上,她站姿挺拔,坐姿端莊;與人交流時(shí)面帶微笑,大方而得體。面對(duì)不方便站立的老人,身著裙裝的董卿多次用單膝下跪的方式與其交流。這不僅表達(dá)出對(duì)長(zhǎng)者的尊重,也是骨子里謙遜和修養(yǎng)的無(wú)聲表達(dá)。
用功,是董卿人生的關(guān)鍵詞。她說(shuō)自己是一個(gè)活得特別用功的人,用功不夠會(huì)覺(jué)得不過(guò)癮,日子好像白過(guò)了。
可這么用功又優(yōu)雅的人好像慢慢的淡出我們的生活了……日子一久,人們好像總會(huì)懷念董卿,懷念有她坐鎮(zhèn)的春晚,懷念熟悉的開(kāi)場(chǎng)聲。
我想,她正在努力生活,努力做好自己應(yīng)該做的事情,無(wú)關(guān)乎榮譽(yù),無(wú)關(guān)乎歲月。在這浮躁的年代中,董卿,就是這樣一個(gè)口吐生香、氣質(zhì)如蘭、令人敬佩的女子。
這樣的人讓我作文 篇62
閔楚哲,一個(gè)不折不扣,讓人欣賞的“傻大個(gè)”。
說(shuō)他傻,決不是指智商方面,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)雖算不上優(yōu)異,但還算差強(qiáng)人意。之所以叫他傻大個(gè),一方面是他的身高在我們班確是“鶴立雞群”,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,看似如墜夢(mèng)中,另一個(gè)原因嘛,就是他沉迷進(jìn)一件事情時(shí)說(shuō)話就如癡如醉,像個(gè)傻子。
比如說(shuō)在數(shù)學(xué)課上,老師每次講到比較難的題,他聽(tīng)懂時(shí),就大聲說(shuō)一句“我悟了呀!”話音落下,就像幾顆碎石攪擾了一汪幽靜的潭水。而他呢?絲毫沒(méi)察覺(jué)到自己的話在寂寂無(wú)聲的教室里顯得多么突兀。當(dāng)他沒(méi)聽(tīng)懂時(shí),就忍不住雙手輕拍腦袋,皺緊了眉頭,嘴里不止地發(fā)出嘆息聲,再用他各種微表情訴說(shuō)一萬(wàn)個(gè)為什么。
我第一次見(jiàn)到他時(shí),還不深諳他的“傻勁”,只覺(jué)得有一種莫名的熟悉感,又因他長(zhǎng)得太像我小學(xué)時(shí)玩的很好的同學(xué),于是和他交往漸漸頻繁起來(lái)。開(kāi)始會(huì)誤以為他癡傻得不近人情,等慢慢了解后才知道他癡傻中也不忘兄弟仗義。
他開(kāi)始足不下樓的學(xué)習(xí)時(shí),一般是叫不動(dòng)他的,那感覺(jué)頗有點(diǎn)董仲舒三年目不窺園的意思,他至少也會(huì)有大半天“目中無(wú)人”。但有一次,學(xué)校通知我去拍照,我一直找不到拍照的地點(diǎn),心里在那干著急,不想這時(shí)正在做數(shù)學(xué)題的他居然會(huì)主動(dòng)來(lái)問(wèn)我為什么事著急,等我把事情告訴他后,他居然放下了手里一大堆作業(yè),帶著我去各個(gè)辦公室打聽(tīng)詢問(wèn)。我是個(gè)特別靦腆內(nèi)向的人,若不是他幫我去問(wèn)到了地點(diǎn),當(dāng)時(shí)肯定會(huì)錯(cuò)過(guò)拍照的時(shí)間,當(dāng)時(shí)內(nèi)心非常感激他。
閔楚哲,這樣一個(gè)仗義的“傻大個(gè)”,我眼中的學(xué)霸,讓我發(fā)自內(nèi)心地欣賞!
這樣的人讓我作文 篇63
走在成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過(guò),驀然回首,始終有一個(gè)人在我記憶的深處,讓我永遠(yuǎn)尊敬。
我12歲的時(shí),我對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)非常感興趣,我家樓下有一位老爺爺,經(jīng)常四點(diǎn)鐘就起來(lái)打拳,動(dòng)作身法都非常的敏捷漂亮,頗具觀賞性,我非常想學(xué)他的東西,他每天早上四點(diǎn)鐘起來(lái),我也四點(diǎn)鐘起來(lái),我看他練拳。
有一次,看他練拳的間隙,我問(wèn)他,“您練得這么好,可以教教我嗎?”他笑了笑,對(duì)我說(shuō),“你吃得了這份苦嗎?”我連忙答道,“吃得了,吃得了”。爺爺對(duì)我說(shuō),“你可以上午來(lái)這找我,或者下午兩點(diǎn)以后來(lái)我家找我”,我連忙答應(yīng)下來(lái)。
我有一個(gè)舅舅,也會(huì)練拳。我經(jīng)常向舅舅請(qǐng)教,舅舅要求我蹲樁,他自己每天早晚都蹲兩個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到這,我非常驚訝,因?yàn)槎讟队挚嘤掷塾譄o(wú)聊。有一次,我把舅舅蹲樁的事說(shuō)給了老爺爺聽(tīng),爺爺立刻笑了起來(lái)說(shuō),“蹲樁既沒(méi)有很大的抗擊作用,也沒(méi)有養(yǎng)生和健身的作用,但又被一些人說(shuō)的神乎其神,練多了,反而對(duì)身體有害處。”
我不禁笑出了聲。爺爺和我講解了詳細(xì)的道理,我才完全弄明白,這種練法完全是用來(lái)騙人的。平常我去爺爺那兒學(xué)拳時(shí),爺爺總是非常認(rèn)真和耐心的教我,我也認(rèn)真地學(xué),有時(shí)候我上午去學(xué),他還叫我去他家里吃飯。爺爺對(duì)我說(shuō),練都是熟能生巧,并沒(méi)有什么好了不得的東西,只要自己練得好就行了,不用聽(tīng)那些亂七八糟的人說(shuō),張三有張三的風(fēng)格,李四有李四的風(fēng)格,自己也有自己的風(fēng)格,自己練得好看,看過(guò)去順眼就可以了。
爺爺從來(lái)不宣傳自己打拳很厲害,這是爺爺?shù)奈涞隆?/p>
我還有一個(gè)舅公,也會(huì)練拳,他學(xué)的是字門(mén)拳,我學(xué)的是形意拳。舅公早上喜歡和一群師兄弟練拳,他聽(tīng)到我也喜歡練拳,便邀我同去。我在他們面前打了一路之后,他們都說(shuō)打得可以,舅公便把字門(mén)拳里的八個(gè)字的其中一個(gè)字教給了我,之后只要見(jiàn)了面就教一個(gè)字。
我把學(xué)到的東西和爺爺說(shuō)了一遍,爺爺聽(tīng)了說(shuō):“可以,這樣更好,但是你一定要有一個(gè)自我觀念,什么東西是好的,什么東西是不好的,你一定要理解。”
爺爺有一個(gè)朋友叫李練,他非常有名,而且還出過(guò)書(shū)。但爺爺看了之后對(duì)李練說(shuō);“你這樣出書(shū)不就是在騙人嗎?騙人沒(méi)有意義,騙別人有意思嗎?”
爺爺這樣的人,難道不會(huì)讓我敬佩嗎?
這樣的人讓我作文 篇64
櫻花的一生含辛茹苦,但開(kāi)放卻只有四天時(shí)間,隨后枯萎。它慢慢綻放,綻放得悄無(wú)聲息。人們都只會(huì)看見(jiàn)它的“成就”,卻不曾想過(guò)是什么使它一路堅(jiān)持,不被任何事物打倒在地。
我是歷史課代表,剛?cè)氤踔袝r(shí)就對(duì)歷史學(xué)科情有獨(dú)鐘?刹恢獜暮螘r(shí)起,我變了。我開(kāi)始厭惡歷史要背那么多,厭惡要寫(xiě)那么多字,厭惡那些人物,朝代……歷史課堂的我開(kāi)始一蹶不振……
不做任何復(fù)習(xí)和背誦的我,怎么可能考好?果不其然,我考了個(gè)六十多分。差一點(diǎn)就不及格。我從未考出這么差的歷史成績(jī),我一時(shí)有些害怕,我害怕歷史老師會(huì)把我的課代表稱(chēng)號(hào)“卸下”,讓別人取而代之。
“事已至此,現(xiàn)在努力也沒(méi)有用了,還不如放棄這門(mén)學(xué)科!蔽倚闹械穆曇舨煌H氯轮
老師叫我過(guò)去,我本以為我要失去“職位”被老師痛罵一頓,但卻是……
“這次考得不太好,怎么回事?上課時(shí)我也看你心不在焉的,聽(tīng)不懂嗎?”
“沒(méi)有……我……”
不知為什么,我的眼淚突然涌出來(lái)湊熱鬧。我警告它別調(diào)皮,它卻在我的眼眶中竄來(lái)竄去,最終還是落了下來(lái)。
老師頓了一會(huì)兒,看著我,眼中滿是關(guān)心與著急。
“我沒(méi)有怪你的,你不要太難過(guò)。你很厲害的,只是這次失誤了一下!
他摸摸我的頭,緩緩說(shuō)道“只是一次小考,沒(méi)有關(guān)系,但你可不能放棄。櫻花可不會(huì)還未綻放就枯萎呀!
老師讓我坐下,拿出我的卷子,心平氣和地與我說(shuō)知識(shí)點(diǎn),說(shuō)錯(cuò)題的原因。看見(jiàn)我認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)話的樣子,他欣慰地笑了。這是老師第二次對(duì)我這樣笑,我記得第一次還是我開(kāi)始當(dāng)歷史課代表時(shí)。一直到期末考那天,老師告訴我:“放平心態(tài)!慢慢寫(xiě)別著急。我等你的好消息!
考試中一道題我思考了一遍又一遍,就是想不起來(lái)答案。我讓自己冷靜下來(lái),想著那句話:“放平心態(tài),我相信你!蔽曳畔鹿P,看向窗外。那云朵好似也在為我加油。我想起來(lái)了!快速的在答題卡上寫(xiě)著答案。交完卷的瞬間,我感到心中的“恐懼”與不安都煙消云散。我考到了八十六分!沒(méi)有歷史老師的鼓勵(lì),我連及格都達(dá)不到。對(duì)啊,櫻花還未綻放怎能枯萎?別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。我曾經(jīng)不能面對(duì)失敗,幸好有一個(gè)人來(lái)幫助我,幫助我度過(guò)那段艱難的時(shí)光。
這樣的人讓我作文 篇65
在這個(gè)世界上,一定有讓你欣賞的詩(shī)歌文學(xué),一定有讓你欣賞的自然美景,一定有讓你欣賞的人……當(dāng)然,我和你一樣,同樣有我所欣賞的美好,我最欣賞的是她。善良的心靈并非漫山遍野,但也如點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮黑夜。
在這個(gè)秋天,命運(yùn)讓我們第一次相見(jiàn)。剛踏進(jìn)教室,我四處環(huán)繞,到處都是陌生的同學(xué)和老師。我隨便找到一個(gè)座位坐下,旁邊是一個(gè)帶著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)的女孩。這便是我們的第一次相見(jiàn)。
她是個(gè)女孩子,利落的馬尾,圓圓的眼鏡框下有著胖嘟嘟的小臉蛋,紅撲撲的。白皙的皮膚顯得她十分安靜,可她卻是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗而又幽默的人。黑色的衛(wèi)衣,一雙運(yùn)動(dòng)鞋成為了她的標(biāo)配。
她的文筆讓我欣賞。
語(yǔ)文作業(yè)中的隨筆是我們鍛煉寫(xiě)作文的好幫手之一,可是僅僅只要寫(xiě)一百字的每日隨筆,在她的眼里是很渺小的。她的每一篇隨筆都要寫(xiě)八百字以上,光是字?jǐn)?shù)我就已經(jīng)贊嘆不已。當(dāng)我翻開(kāi)閱讀時(shí),她寫(xiě)的每一篇像是文學(xué)小說(shuō)。我總是稱(chēng)贊道:“你寫(xiě)得可真好,我感覺(jué)都可以出書(shū)了呢!”她卻不以為然,謙虛地說(shuō):“哎呦,這又沒(méi)什么!泵慨(dāng)她看到什么東西,或者是自身有了感想時(shí),她總是拿起筆,唰唰地就有了靈感,一篇好文章就展現(xiàn)在我的面前。她的文章似行云流水,妙筆生花,一次次的令老師看好,讓我欣賞。
她的獨(dú)特讓我欣賞。
從小就愛(ài)練書(shū)法的她,到現(xiàn)在已經(jīng)書(shū)法十級(jí)了。她的每一筆,每一捺,一橫一豎都躍然紙上。鋼琴也是她的喜好之一,她彈的每一個(gè)音符如同小精靈般圍繞在我的身邊,聲聲入耳,宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。她還很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)在草稿本上的一個(gè)個(gè)小人物和圖案,像是一本本連環(huán)畫(huà),讓人看得津津有味。正是這樣才華橫溢又獨(dú)特的她,讓我欣賞。
她的有擔(dān)當(dāng)讓我欣賞。
每到自習(xí)課上,班上同學(xué)們發(fā)出的嘈雜的吵鬧聲像是一只只蚊子“嗡嗡嗡”地叫著。一聲“安靜”,全班漸漸地安靜下來(lái)。不一會(huì)兒,班里再次騷動(dòng)起來(lái),她再次下令:“再吵的人就記名字!”。有擔(dān)當(dāng)?shù)乃齽偃瘟税嚅L(zhǎng)這一職位,成為了老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。
慢慢地,我們?cè)絹?lái)越熟悉與親切,并且成為了好朋友。我們都有著共同的偶像與目標(biāo),放學(xué)時(shí),我們總是形影不離,不是她等我,就是我等她。也許在未來(lái)她會(huì)不記得我,但我依然會(huì)記得她。她是讓我快樂(lè)與欣賞的人,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,未來(lái)也是。
這樣的人讓我作文 篇66
他“站在”一張桌子上,微笑著向臺(tái)下的聽(tīng)眾說(shuō)著些什么,聽(tīng)眾們無(wú)不為之驚呼,因?yàn)樗麄冎豢吹搅诉@樣一個(gè)人。頭和身子在桌子上,從衣服里露出很小很小的腳兒,手臂就完全看不到,沒(méi)錯(cuò),他就是力克。胡哲,他沒(méi)有雙腿,卻能攀高峰,他沒(méi)有手,雙臂卻能摸天際。
力克。胡哲一生下來(lái)就沒(méi)有手和腳,他患有先天性的海豹肢癥,手和腳都萎縮了。命運(yùn)沒(méi)有拋棄他,但還是把他狠狠的摔在地上,讓他再也站不起來(lái)。的確,他一開(kāi)始并沒(méi)有站起來(lái),他沒(méi)有手腳,不能把自己扶起來(lái),他試著在世人的冷嘲熱諷中站起來(lái),他的演講在一開(kāi)始并不被人看好,甚至有許多人拒絕了他,告訴他:“你不行,你不可能做到,沒(méi)辦法做到”。他曾試圖放棄自己,他試圖把自己溺死,但他挺直了腰站起來(lái)了。后來(lái)他取得兩個(gè)學(xué)位,并成為世界上兩個(gè)慈善組織的總裁。很多人問(wèn)他:“你經(jīng)歷了這么多,怎么還能笑得出來(lái)?”他只是說(shuō)了句:“為什么不呢?”
這是我們的政治老師陳老師在課堂上給我們放的關(guān)于力克。胡哲的視頻?赐曛,我陷入深思,問(wèn)了我自己三個(gè)問(wèn)題,并作出了回答。我有手有腳嗎?有。有沒(méi)有像力克。胡哲那樣拼過(guò)?沒(méi)有。我有沒(méi)有像力克。胡哲那樣的成就?沒(méi)有。下課后,我沉思了許久。
力克。胡哲是被命運(yùn)捉弄的人,而我是被命運(yùn)保護(hù)的人。力克。胡哲會(huì)騎馬、游泳、打高爾夫球、一分鐘打四十六個(gè)字……和他比起來(lái)我掌握的東西簡(jiǎn)直少得可憐,他為什么能做到這些?那是因?yàn)樗袌?jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。回到家后,我把平時(shí)一回家就拿在手上的小說(shuō)放在了一邊,拿起了吉他開(kāi)始認(rèn)真練習(xí),做作業(yè)時(shí)我一刻也沒(méi)有停歇,一鼓作氣地完成了所有家庭作業(yè)。因?yàn)榱恕:芤呀?jīng)為我的人生之路點(diǎn)亮了一盞燈。我將朝著他的方向前進(jìn)。
不論命運(yùn)如何挑逗,不論生活如何否定,我將堅(jiān)持走自己的路,這也是力克。胡哲最令我動(dòng)容的地方。
這樣的人讓我作文 篇67
朋友是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)明眸;朋友是一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;朋友是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣分。
某個(gè)雙休日,我一如既往地?zé)o聊地翻著手機(jī)。突然我看見(jiàn)一則新聞,我最喜歡的一個(gè)老戲骨突然去世了!他的每一個(gè)作品我都有研究過(guò),他的每一份努力我都看在眼里,也都深深的影響著我。這個(gè)新聞抨擊了我!起初我不以為意,直到我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我的心就像一塊巨石,砰的一聲后,裂成了碎沙。我不停地到網(wǎng)上搜索資料,也不停地向別人求證,但結(jié)果依舊雷打不動(dòng)。就這樣,我長(zhǎng)期以來(lái)的信仰,就在瞬間化為了灰燼。我一時(shí)接受不了這突如其來(lái)的打擊。
我朦朧了雙眼,二話不說(shuō)向我的兩個(gè)朋友打了個(gè)電話求證。
電話中,她們用親切溫柔的聲音安慰我說(shuō):“老戲骨也是人啊!生老病死都是不可避免的,對(duì)他來(lái)說(shuō)也未嘗不是一種解脫。我們應(yīng)該放平心態(tài)接受。任何事情都不可能一成不變!”她們左一句,右一句的勸完,我也沒(méi)有反駁,只是一味地哭泣。
放下手機(jī),我早早地躺上了床,把頭埋在枕頭里,獨(dú)自一人在房間里默默哭。夜晚,淚水打濕了半個(gè)枕頭。
第二天早晨,她們不請(qǐng)自來(lái)地到了我家。剛進(jìn)門(mén),她們就把我拉進(jìn)房間,關(guān)上了房門(mén),接二連三地問(wèn)“不難過(guò)了吧?”“你感覺(jué)怎么樣?現(xiàn)在心情怎么樣?有沒(méi)有好一點(diǎn)?”“你可一定要放平心態(tài)。 薄澳阋院蟠蛩阍趺崔k?”這一堆問(wèn)題把我問(wèn)的措手不及,但又有一絲暖流從心中掀起,席卷全身,同時(shí),因話題再開(kāi),我心里剛結(jié)痂的傷口又重新撕裂。
我的眼淚瞬間奪眶而出,就像山泉一般源源不斷。她們頓時(shí)慌了神。一個(gè)一邊抱著我,一邊安慰我。另一個(gè)則急忙掏出紙巾為我拭淚。
良久,我終于止住了淚。內(nèi)心最真實(shí)的情感向她們宣泄了出來(lái),心情也因此舒暢了不少。她們見(jiàn)我氣色轉(zhuǎn)好,就對(duì)我說(shuō):“走吧,出去玩會(huì)兒,給你買(mǎi)好吃的?”說(shuō)著,一只手拉著我的手腕,容不得半點(diǎn)推辭。我也就恭敬不如從命,一同去了。
之后幾天,她們接二連三地約我出去,不停的使喚我,生怕我一刻閑下來(lái)。我知道,她們是怕我一閑下來(lái)就回憶往事,再流一次淚。
她們對(duì)我就好比對(duì)待一個(gè)嬰兒一般,用勁大了,怕捏痛我;用勁小了又怕我摔跤。做每件事都小心翼翼,替我著想。在他們的幫助下,我成功的擺脫了陰影,接受了這個(gè)我不得不接受的事實(shí)。
我想,也許在之后的日子,她們會(huì)陪我走得更遠(yuǎn),也許會(huì)不得不分離。但在我的心中,她們永遠(yuǎn)是一顆火種,為我點(diǎn)亮了整片夜空;是一道微光,把我指向我燦爛的前方。
這樣的人讓我珍惜,這樣的人值得我依偎著走向明天。
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