小學三年級作文：跳長繩比賽
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文：跳長繩比賽，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文：跳長繩比賽1
長繩比賽，相信大家都比過，可是我們這次比賽可不一樣，破了吉尼斯紀錄了，嘿嘿，當然是破了我們學校的吉尼斯紀錄啦！一起來看看吧！
上星期四，下午第二節(jié)課就是我校開展的跳長繩比賽時間。面對上一屆的記錄，我們對破紀錄是懷抱一絲希望，因為這記錄對我們來說是天大的數字：4332個。
比賽開始了！我和徐文皓賣力地甩了起來，拉拉隊也緊張地喊著：“加油！”“79，80”楊心如勾到了繩子，一次機會沒了，第一次才380個，這對我們下一輪比賽是相當不利的。一下子，我們陷入了困境，邊老師語重心長地說：“不要去怪任何人，這次跳跳好�！蓖瑢W們的心情一下子變得好沉重。
休息一下，第二輪的爭奪開始了。我們經過了上一輪的教訓，大家一下子變得好謹慎，每一個都跳得那么小心，不一會兒，我的手臂酸酸的，可是這點事難不倒我的，因為上一屆也是我甩繩的。所以我有了經驗，這疼痛只是暫時的，一會兒就會好的，可我抬頭一看，徐文皓卻已經不行了，再加上上一輪徐文皓說她肚子痛，現在不知怎么樣了，我好擔心��！于是，我笑瞇瞇地對徐文皓說：“徐文皓，加油！”徐文皓聽到了我對她說的話，用燦爛的微笑回應了我，她又精神了起來。又過了一會兒，我站得腳都麻了，可我對自己說：“加油，你是最棒的�！�
數到后來，邊老師見我們已經筋疲力盡了，她就用激將法說：“跳滿3000個，今天家作免寫，跳滿4000個明天家作免寫。”大家聽了又充滿了精神，邊老師這招用得可真好。唐校長也來觀戰(zhàn)了，唐校長微笑著說：“我們不容易，居然能撐到現在，你們破紀錄了，我會叫顧老師記著的�！贝蠹衣犃诉@番話齊聲歡呼，我感到十分欣慰�！�4913，4914……”不好，筋疲力盡的陸真琳踩到了繩子，比賽結束了。我回轉身一看，呀，四年級其它班全走了，耶，我們是全年級第一名，大家高興得又蹦又跳。
這次吉尼斯，有人收獲了，有人悲傷了，也有人喜悅了。這次難忘的長繩比賽，是我們班最特殊的
小學三年級作文：跳長繩比賽2
星期三下午，我們進行了跳長繩比賽，這之前我?guī)捉浤ルy。
跳長繩有兩種，一種是“8”字穿梭，另一種是并腳跳。開始練的時候，我是“8”字穿的，由于，節(jié)奏壓不好，常常要掉鏈子，影響整體成績，我就落選了。后來，鄭老師讓我試試并腳跳，還算可以，就替代了司徒露杰，參加了并腳跳了。
在比賽時，我們先試跳了三個，然后開始正式比賽了。我十分緊張，深吸了幾口氣，盡量把心情平靜下來。順利地跳了幾個之后，我才恢復練習時的那種良好狀態(tài)。真當我暗暗慶幸時，我的腳就被繩子絆了一下，我想這下糟了，大家還不埋怨死我？可沒時間自責，我立馬又開始跳起來，這回更糟了，才跳一個，后面又有人絆了，后來又有兩三次有人絆倒，我們每個人都提心吊膽。終于結束的哨聲響起，我們停止了跳躍，個個都忐忑不安�！�45個”裁判老師說。我一下子垮了，我們最好成績是54個，整整相差了7個，我頓時對我們能進前四名喪失了信心，其他人也失望無比，只能沮喪地到一邊去，等待老師的責問。
我們停下來想看了看“8”字穿梭的情況怎樣，可他們也愁眉苦臉的，連平時天不怕、地不怕，以頑皮出名的范神風也蔫了。我一問，原來是袁陳龍開始就絆倒了，浪費了好幾秒，后來也只跳了66個，和平常練習時相比，真是天差地別啊！
等到成績公布的時候，我一聽高興極了。我們并腳跳竟然得了第一名，“8”字穿梭跳得了第二名，看來別班跳得比我們還差。我回過頭來想想我們以前的刻苦練習，開始無用，到后來的熟練過程是多么大的一個超越啊！開始連體育老師都覺得能得名次比登天還難，現在競得了第一，第二，真是一大超越。
一分耕耘一分收獲，只要努力就可以獲得成功。
小學三年級作文：跳長繩比賽3
啊，我盼望很久的跳長繩比賽終于來臨啦！
上星期三，我們學校舉行了集體跳長繩比賽。輪到我們班了，裁判吹起了響亮的哨聲，緊張的比賽開始了，兩位老師使勁地甩著繩子，我們一個個像兔子一樣跳了過去，但我們還是非常緊張。在跳的時候，有的同學沖到中間后閉著眼睛跳了過去，有的同學則一個箭步直沖過去，就連跳都沒跳，還有的同學更離譜呢，直接往小洞里鉆過去。當一個同學絆到了繩子，我們并沒有責怪他，因為我們知道他也不是故意的，要是責怪他，他會更加傷心難過的。
口哨聲再次響起的時候，比賽結束了。我們回到班里，當老師宣布我們班在這次比賽中沒有得到好的名次時，大家一個個都垂頭喪氣的，老師又用和藹的語氣對大家說：“雖然我們這次沒有得到好的名次，但是你們每一個人都努力過了，只要努力過就好，爭取在下次的比賽中取得勝利。”
小學三年級作文：跳長繩比賽4
12月19日，我們進行了跳長繩比賽，往年都是男女生一塊兒跳，今年分成了兩組，那天是女生的比賽。
我們女生最近就跳的不太好，又加上突然來襲的比賽，無疑是雪上加霜。我們聚成一團都把右手伸向中間“1、2、3、加油！”同學們的鼓勵多少讓我有點信心�！拔迥昙壟雸鲈嚴K。”是體育老師的聲者，我們要入場了。
我們勉強跳過去了一輪，“準備、跳！”老師一聲令下，做為生女的領頭，我快步走進繩里，腳輕輕一提，跳了過去，緊接著后面的同學一個個跟著跳出繩子，“快跳！” 掄繩的滿晨希大喊，“進��！”陳藤予也沖我喊，我這才回過神來，原來我注意力不集中，沒發(fā)現最后一個同學已經跳過去了，我又緊張了，糊里糊涂就往里跳。“哎呀！”我是跳過去了，但后面的王洋卻跳斷了�！澳悴粫锱軉�？ ”“我不是故意的呀！”“不許吵！”“但是她讓我跳壞的！”“別說話！”爭論間又到我跳了，這次我連上了，王洋也沒跳斷。就這樣跳了幾個來回又出事了，由于張煜涵空繩了，只伸了個腳把繩踩住了，滿晨希手里的繩飛了出去�！翱禳c，不能空！”我心里緊張地叨念著，這邊滿晨�；鹚偈捌鹄K，但老師已經叫停，我們只好做罷。
回到班里，我們都互相打聽個數，但得到的結果是，我們班最后一名。聽到這個消息，我立刻像一堆爛泥，倒在了座位上�！昂⒆觽儯m然我們輸了，但我們要吸取教訓，一起進步！”何老師的話讓我重新站了起來，我要迎難而上。
外面的風寒冷，但我的心三月陽春。
小學三年級作文：跳長繩比賽5
最近，我們學校要舉行一場運動會，其中一個跳長繩比賽的項目是我班同學最感興趣的，深受大家喜愛。
跳長繩比賽規(guī)則是這樣的：七個人為一組，其中兩個人掄繩，五個人輪流跳入繩中再跳出，五分鐘內，跳得多的一組獲勝。這場比賽，我們班“矮個子”隊和我們“高個子”隊都想參加，可名額只有一個，于是我們準備利用體育課來比試比試，看哪個隊能爭取上這個名額。我們“高個子”隊早在幾天前就開始練習了，沒有一次不是認認真真、一絲不茍的，幾天的練習使我們跳長繩的技藝爐火純青，只等著這場競爭了。
一節(jié)激動人心的體育課來臨了！我隊七個女生個個摩拳擦掌、殺氣騰騰，體育老師一聲令下，一場硝煙彌漫的戰(zhàn)爭開始了！每一位同學的目光都十分堅定，一個、兩個，我隊的女生一個一個跳了進去。我們兩手握成拳頭，肌肉繃緊了，連眼睛都死死地盯著繩子，不敢有絲毫松懈，生怕自己一不留神，步子一亂，毀掉全隊的`成果。兩隊比得昏天黑地，不分高低。一輪下來，我們“高個子”隊很艱難地成功了五次，沒想到“矮個子”隊和我們一樣跳了五次。第一個回合不分勝負，我們準備再比一次，這一次，大家的體力都遠不如第一次了，大家都跳得頭昏眼花、汗流浹背，但還是堅持著跳起來。我們“高個子”隊這回總是不能跳好，原因是總有人出錯，我是出錯最多的人，不是絆到繩子就是沒跳起來，有兩次，如果不是我牽連了大家，準會成功。比賽結束了，最終“矮個子”隊以成功六次的成績戰(zhàn)勝了“高個子”隊成功五次的成績，搶到了參加運動會的名額，得到這個消息，我們“高個子”隊如同五雷轟耳，站在那里愣了愣，然后便是無盡的抱怨。回班時，我們扭頭望望還在那里歡呼擊掌的“矮個子”隊，陷入了無限的惆悵中。
夕陽西下，小小的團隊沉浸在失敗的悲痛中，難道幾天的努力就這樣付諸東流了嗎？我們踏著沉重的腳步離開了空蕩蕩的操場，仿佛那里什么也沒發(fā)生過。
小學三年級作文：跳長繩比賽6
一年一度的跳長繩比賽又要開始了，雖然前幾屆我們班的比賽成績并不理想，但是今年這一屆我們早已準備好了——經過之前我們班每天都在刻苦訓練。終于，那一天到來了。
那一天下午，我們三個班排著有序的隊伍，早早地就來到了操場上。而每個班的老師帶領著大家站好了各自的位置，搖繩的同學手里拉著繩子，手心里也冒著汗，同學們也十分緊張�！伴_始”隨著裁判的一聲令下，搖繩的同學手里的繩子飛快地轉著，仿佛是閃電一般的速度，同學也一個接著一個接連地跳過繩子，因為這關系到班級的榮譽，所以同學們都一絲也不肯放松，配合地默契十足，一個也沒斷開過，旁邊給我們班數成績的老師，也興奮起來，一個勁兒地給我們加油打氣。觀看比賽的人越來越多，都給自己支持的班級加油，加油聲和歡呼聲響徹云霄。裁判提醒大家：“還有30秒了，大家加油�。 甭牭讲门械脑�，大家就更賣力了�？赏蝗灰话嗟膿u繩的速度太快，絆倒一人，一班的老師立刻調整，馬上又恢復了原來的狀態(tài)，立刻又快了起來，林老師看見了一班的狀況，立刻對我們說：“不要急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐，大家加油！”聽到老師的勸導，我們不再那么焦急了，穩(wěn)中求勝。裁判說：“最后十秒�！比珗鲩_始倒數：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”裁判一聲哨聲停止了比賽。我們跳得滿頭大汗，汗水浸濕了衣裳，大口地喘著粗氣。數成績的老師向裁判報告?zhèn)�數，終于成績出來了，我們和二班并列第一，而一班就是太過心急，個數少些，但差距不大。一班的人一陣陣嘆息。聽到我們得了冠軍，我們高興之余，還知道這階段的訓練沒有白費。
今天我們明白了一個道理：做事一定不能心急，操之過急，這樣只能適得其反。
小學三年級作文：跳長繩比賽7
星期五，我們學校進行了半日開放活動，我們與家長一起舉辦了一次“長繩友誼賽”。
在比賽中，我們每隊都有一組女生。隊伍中的男生都是跳繩好手，但在最后，女生拉低了我們幾十個的個數。男同學都很生氣，憤怒的指責女同學，說她們簡直就是拖后腿，還不如不跳。說完便對女生指指點點，議論紛紛。我也指責了女同學，情緒還很激動，不停地跺腳，但在事后，我又對這件事產生了另一種看法。
其實，什么叫作友誼賽，就是大家進行一次友好的比賽，只有歡笑，沒有憤怒與憂傷。而我們卻只有憤怒，一個勁地埋怨女生的不好，這樣其實是不對的。女生跳的不好，不是她們的錯，有些女生天生不大會跳，誰也沒法逼迫她在一夜之間變成一個跳繩好手；有的女生天性膽小，不敢跳，那誰也沒法使她一瞬間變得膽大起來。如此種種，都是她們跳不好的原因，她們自己也肯定會為沒有為組爭光而愧疚，而男生還不斷指責女生，這是一種很低下的行為。女生跳得不好，就多練，多跳，這樣不就慢慢學會了嗎？而我們又何必去追究呢？原因只有一個，男生氣量太小了。男生的氣量太小，不懂得去包容、安慰女生。在跳的時候，聽不見一句鼓勵的語言，甚至當有男生沒跳過時，大家都會大聲責怪那個男生。所以，氣量太小是男生一個很大的毛病，必須改正。
反之，家長們在跳的時候，呈現了一種溫暖的氛圍。加油、鼓勵的話語不時傳來。當有誰沒跳過去，大家沒有絲毫急切，用鼓勵的話語溫暖著彼此。一個家長沒跳過，他還會跳第二、第三次，沒有一點膽怯的樣子。家長氣量大，孩子氣量就也要大，不能做一個小心眼的人。
當我再次將這件事寫在本子上時，我深感愧疚，我后悔當初對女生指手畫腳，大聲責怪，這是一個懦夫的表現，而并非君子。所以，我在這次友誼賽中，失去的是名次，但得到的卻是一次成長。
小學三年級作文：跳長繩比賽8
星期五的下午，天氣格外熱。同學們期待已久的跳長繩比賽就要開始了，校長宣布比賽規(guī)則后，比賽正式開始。老師讓我們觀察別的班同學跳繩的技巧，同學們站成兩排，全神貫注地看比賽。
不一會兒就到了我們班，同學們按事先排好的順序站好，隨著一聲口哨聲，比賽開始了。繩子“啪-啪”的有節(jié)奏地響著，同學們個個身輕如燕，一個挨著一個在繩子中穿梭。每順利跳過去一個，同學們就非常高興，同時高興的心情里還摻雜著一些緊張。老師一邊搖繩一邊說著鼓勵同學們的話。
可跳著跳著意外發(fā)生了，可能是因為太想贏比賽，跳得有些快，導致一個同學絆了繩，第一次拌繩，老師和同學們都鼓勵著拌繩的同學。接著又一個同學拌繩，我急得眉頭皺了起來，同學們也焦急地問：“怎么回事？”這時老師繼續(xù)鼓勵我們：“不要著急，穩(wěn)住。”同學們平穩(wěn)了心情繼續(xù)跳，每當我跳一次繩在老師面前閃過時，就能看到老師身子向前傾斜，長長的手臂吃力地為我們搖繩，腦門上出現了豆大的汗珠也來不及去擦，嘴里還不忘鼓勵著我們�？吹嚼蠋熯@樣用力，我心中不禁受到了感動。同學們也看到了老師的付出，盡力跳好每一個繩。聽著老師數著139，140……同學們在最后幾秒鐘狀態(tài)非常好，每個人都隨著繩子的揚起，徑直往前一沖，完美地跳了過去，后面的同學也向前一位同學一樣，一個接一個順利地跳了過去，完成了這次比賽，一共跳了144個，老師和同學們都有點小激動，那可是144個啊！
接下來是一班跳，在旁邊觀看的同學緊張地數著：143，144，145……最終他們班以148個的成績超過了我們班。這時，同學們情緒立刻低落了起來，有的同學還掉下了眼淚。老師安慰我們說：這次比賽，同學們都能積極參與，共同努力，在我眼里你們是最棒的！……
通過這次跳長繩比賽，我體會到了老師對我們的關愛，體會到了同學間團隊協作的重要性，我想下次比賽我們會跳得更好。
小學三年級作文：跳長繩比賽9
“五十、五十一！加油！加油！”在我們班的大課間活動區(qū)傳出了一陣歡呼助威的吶喊，這是在干什么呢？原來，我們正在舉行激烈的長繩比賽呢！
較早的時候，老師便說過要舉行長繩比賽，所以，我們一直都在卯足勁地練習，今天可終于可以展示大家的訓練成果了。
我們迅速分好隊，此時，比賽已經開始了。老師一聲令下，甩繩手便搖動手臂，繩子上下搖動，只見第一棒的起跳人口中默念：“一、二、三！”三剛出口，他便像離弦的箭一般沖到繩下，一個跳躍，再迅速跑出繩外，動作一氣呵成。但是，由于這組太過于急于求成，導致隊伍經常斷節(jié)，所以并沒有跳出好成績，第二組也是如此。
輪到我們了，我們一組提前說好求穩(wěn)不求快，所以，我們以勻速比賽。比賽開始，我的心像揣了一只小兔子，嗵嗵亂跳，生怕自己出錯，拖同組的后腿，我一直默默地給自己鼓氣，自我安慰道：“別怕，又不是不會，像練習的一樣正常發(fā)揮就好�！�
前面的同學一個個順利的跳了過去，到我了！我沖出隊伍，來到繩下，輕輕一躍，和前面同學完美對接，第一次成功使我們信心倍增，“七十！九十！一百二十八！”“好！停，一百二十八個！”聽到這個好成績，我們都激動得一蹦三尺高，所有組員都擊掌歡呼，個個喜形于色�，F在，成敗只看第四組的表現了，也許是我們的超優(yōu)發(fā)揮給了他們壓力，第四組發(fā)揮也失常了，我們當仁不讓地成為了冠軍！組員的歡呼聲，其他組的鼓掌聲響成了一片。
這次的長繩比賽，讓我明白了做任何事不能急于求成，要穩(wěn)中有升，但也不能拖泥帶水，而且，團隊合作是非常重要，我們一定要有成功的信念，為了這個共同的目標而相互奮斗！
小學三年級作文：跳長繩比賽10
經過前幾個年級的長繩比賽，終于輪到我們六年級各個班的對決了，我祈禱著:我們班創(chuàng)造奇跡，沖進前三，爭取奪冠。
我們班本純屬于懶班一個，平日里不練習，就在當天才臨時抱抱佛腳，不過話說我們班爆發(fā)力一流，實力深不可測，估量不出多少，所以也不是沒有勝利的希望 。
“叮鈴鈴…”下午的第三節(jié)課的鈴聲響了，這也是一聲意味著比賽即將開始的預備鈴。各班的參賽選手從四面八方而來，人人臉上都布滿著濃濃的殺氣，寒意直逼五臟六腑，一陣陣風刮來，凍得人瑟瑟發(fā)抖。看看前幾個班都實力雄厚，就六班好超越一點，但其他班就不確定了，看著前幾各班的人對自己的班級信心滿滿，我對我們班就越來越沮喪，甚至喪失信心，只能期盼勝利之神是站在我們這邊的。
哨聲吹起，我們與一班的對決正式開始，計時五分鐘，琪妙開了個好頭在繩與繩之間跳了過去，，后面的人也緊接著琪妙的腳步，緊隨其后，跳了過去，我們女生基本沒出“事故”，大多出在男生身上，每一步都讓我們在場外的人感到驚心動魄，當郭凱銘跳過去時，王天諾下一個勾住了，我們的心也隨之一緊，隊伍有點亂，幸好吳儀和朱老反應快速及時調整了過來，隊伍恢復原樣，我們的心也隨之一松，男生女生接著跳。時間越來越緊張，我看著我手中隨著哨聲開始計時的秒表，只剩2分鐘…1分半…1分鐘…30秒…我的心此時完全是緊繃的，雖在場外猶在場內，眼睛被一個個同學的腳步迷的眼花繚亂，開始倒計時“10…9…8…7…6…5…4…3…2…1！”結束，從計數老師口中得知，我們跳了397個，全場歡呼，雖然比有兩個班少幾個，但這還是不錯的成績，平時我們最多跳330差不多個，爆發(fā)力果真名不虛傳，今天仿佛如有神助，真得好好感謝參賽人員，是他們?yōu)槲覀儼酄帄Z了榮譽。
根據最后比賽結果得出，我們班真的沖進了前三，有150元的獎金，王老興奮，我們也興奮，我與同桌狠狠的雙手拍了一掌，算是相互慶祝，雖沒能奪冠，但也高興。
小學三年級作文：跳長繩比賽11
昨天，我們年級進行了一場跳長繩比賽，經過激烈的競爭，結果讓我們高興萬分——我們班的男女同學都獲得了全年級第一名！想知道比賽的情況嗎？那就請聽我慢慢道來......
比賽之前，我們進行了艱苦的訓練，進入比賽現場時，我們班的同學全部進入一級備戰(zhàn)狀態(tài)，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臉上的表情非常嚴肅，緊張。隨著老師的一聲哨響，，我們女生組的王紀引身先士卒地跑進繩子范圍內，左腿輕輕一蹬就跳了過去，她剛跳出去，馮其正就緊跟著沖了進去，好棒的連接動作！馮其正也成功通過了，緊接著，是陳琬婧，陳哲石，我還有韓昕洋等人。當我站在對面等待下一輪時，忽然發(fā)現楊老師也參與進來，呵呵，這真鼓舞了士氣，為了取得好成績，大家團結一心，真是不遺余力��！就連一向跳得不太好的馬冀平也成功地連起了前面的同學，真棒！
我們都非常小心地跳了過去，生怕發(fā)生失誤�？墒窃诘诙喌臅r候，馮其正由于過度緊張，過早地起跳，被繩子纏住了腳腕，她嚇得呆呆地站在繩子中央不敢動。全體女生都倒抽一口冷氣，忽然，有人焦急地大喊：“快跳出去呀！”馮其正這才回過神來，趕忙沖出去把位置讓給下一個同學。在一旁數數的老師告訴我們，甩繩的同學要努力用繩子去兜住跳的同學，這樣比較保險一些。我們試了一下，效果果然很好，有幾次同學險些沒跳過，都被甩繩人“兜”了回來，我們懸著的心這才放了下來，繼續(xù)投入到比賽中去。
“嘀嘀！”哨聲響起，比賽結束。我們走回觀眾席，等著老師宣布結果�！芭谝幻澹�2）班，190個！男生第一名——五（2）班，165個！”“耶�。�！”全班齊聲歡呼起來，呼聲響徹云霄，有些人興奮得手舞足蹈，有些人擊掌慶賀，全場一片歡騰。
我們幾個星期的“魔鬼訓練”總算沒有白練。唉！這個勝利得來實在不容易啊！正如一句古話所說：“世上無難事，只要肯攀登�！�
小學三年級作文：跳長繩比賽12
窗外刺骨的寒風無情地吹刮著，像鋒利的尖刀似的刺痛了行人的臉，但是校園里一浪高過一浪的歡呼聲驅走了冬日里的寒冷。因為今天是一年一度的跳長繩比賽，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
操場上，大家正有條不紊地做賽前準備，有的在觀看其他班的比賽，以便從中獲得更多經驗，有的在提前做熱身運動，還有的在調試著跳繩的距離長短……
“嘟！”隨著一聲清脆的哨鳴，比賽開始了，跳繩像是被施了魔法一般，靈巧地上下飛舞著，越來越快，還噼里啪啦地響，跳繩在我的眼前形成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的嗖嗖聲，隊長小趙一馬當先沖了進去，靈巧地一低頭，縱身一躍，成功地跳了出來，隊員們也緊跟上去。瞧，小明把時間把握得恰到好處，在繩子“啪”的一下拍到地上又往上升的瞬間，一個箭步沖了進去，再飛快地向前一跳，過去了。整個隊伍沒有一絲停頓，成“8”字形魚貫而出。甩長繩的人更是賣力，臉漲得通紅，把繩甩得高高的，以方便隊員從中鉆過去。
比賽仍繼續(xù)進行著，我們這時還沒有任何失誤，正當我們以為第一名已經到手的時候，卻聽到了“哎喲”一聲，我們尋聲望去，原來是一個隊員的腳扭傷了。這傷不是新傷，而是前幾天訓練的時候留下的，只見她緊咬著牙關沖了出去，沒有影響繩子速度，比賽又恢復了正常。隊員們那上下翻飛的身影和長繩綠色的幻影組成了一道令人眼花繚亂的光幕。雖然，豆大的汗珠從額頭上滴下，但是隊員們絲毫不敢停歇，腳下依然飛快地跳著，身形依然飛快地躲閃……
“嘟！”又是一聲短促有力的哨聲，比賽結束了，我們回到教室，忐忑不安地等待著比賽結果�！暗谝幻�，七班，184個”。當聽到這個聲音時，教室瞬間沸騰了。團結才是勝利，我們贏得了第一名！
小學三年級作文：跳長繩比賽13
秋天來了，天長小學一年一度的長繩比賽也來了。
運動員們進場了，站在甩繩的同學后面。他們有的臉上冒著汗，不知為什么，也許是緊張的冷汗，又或許是累的熱汗；有的泰然自若，估計是因為跳繩技術很好，所以不會緊張；還有的臉上沒有露出表情，可能只是心里著急吧！
回想我們班幾年來的運動會集體項目，基本都是年級倒數，體育運動一直是弱項。同學們和老師們這學期認真準備、刻苦訓練，非常想在長繩比賽中爭取年級前三名，一雪前恥。
我班參賽的隊伍，運動員們像一只只小鹿一樣跳進繩子；又像一條長長的蛟龍，從繩子上面穿了出來。大家一個接著一個，緊張又不失節(jié)奏，越跳越快，旁邊的人連數都數不過來。兩旁甩繩子的同學，鼓足力氣，臉上紅成了關公。只見繩子忽上忽下，同學們像一個“8”一樣穿過繩子。先是8名女生順序跳過，再是8名男生依次跳過，來回穿梭，順暢極了。隊員們個個精神抖擻，都想獻出奉獻自己的力量，努力爭取我班獲得比賽前三名。
我這位啦啦隊員，則在非常賣力地喊“1，2，1，2……”有些運動員聽到了我的呼喊，會更加努力地跳過每次繩。我轉頭看看班主任，只見史老師激動地喊著“加油，加油……”史老師的臉上雖然沒有表現出焦急，但心中一定為隊員們捏著一把汗。
在我班的周圍，布滿了其他的參賽隊伍。操場已經變成了一個非常熱鬧的地方，處處充滿加油的吶喊聲和呼呼的甩繩聲，真是熱鬧！有的隊伍跳長繩非�？�，讓人看了不由得連聲贊嘆。我心想，居然能有這么快的班，我們能不能得到前三名呢？真讓人擔心。
經過努力，我們班得到了第四名，也是訓練以來的最好成績，只比第三名少4個數字。終于不會墊底了，太不容易了！回想這學期以來同學們刻苦訓練、堅持不懈，我不禁想起一句話，“只要付出，就有回報�！�
我們擁抱在一起，歡呼著、大笑著、跳躍著，一起慶祝這個喜出望外的結果！
小學三年級作文：跳長繩比賽14
砰，砰。從遠處傳來了甩繩的聲音，那么有節(jié)奏，這是大家在練習跳長繩，天天都在練，只為了準備這次的跳長繩比賽。我們班的同學已經摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在對自己的隊友比手劃腳，有的正在做熱身運動，有的在遠處的跑道上，練習沖刺我們在討論計劃。
準備好了嗎?四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、四(五)、四(六)。裁判說道。好了!這聲音真是震耳欲聾啊!一聲哨子響中，比賽拉開了帷幕，我們隊來不及多想，就跳了進去，成功了，我欣喜萬分。三個人、三個人、三個人隨著老師數得越來越多，時間也慢慢過去了，不好，又死了。一陣陣焦急的聲音傳進我的耳朵，我也開始為我們班捏了一把汗。過了二分鐘。我跳了起來，焦急地直跺腳，又輪到我們了，不知是力不從心還是不小心，我們被拌腳繩給擋住了，我們只好灰溜溜地逃走了。還剩下兩分鐘了，加油!我們班有的人在雙手合十默默祈禱，有的卻若無其事，還有的竟大叫：四(2)班必勝。
我則在心里默默祈禱。又輪到我了，我們跳了進去，哎喲。原來，李照逸被攔路虎弄傷了。孫牧飛快地跑走了。如果孫牧以剛才的速度去比賽，那么也許會得了一等獎。我一回到隊伍，就看見孫牧正躲避李照逸的攻擊�？隙ㄊ菍O牧剛才用腳鉤到繩子了。最后三十秒。我奮力地一次又一次地跳，但還是有幾次失誤了。天才也有失誤的時候，所以我們很快就調整好隊伍，迎接新的挑戰(zhàn)了。停!裁判說。我們一顆懸著的心落地了。
從這次的跳繩比賽中，我明白了集體的力量才大，不過要往同一個地方花力氣，才能發(fā)揮出最大的能量。
小學三年級作文：跳長繩比賽15
星期四下午第三節(jié)課時，我們蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學迎來了隆重又激烈的跳長繩。們蜂擁而至來到操場上觀戰(zhàn)助威。盡管運動員練得比較熟練，但為了防患于未然，還得抓緊時間熱熱身。
運動員“上戰(zhàn)場”時，個個信心滿滿，志在必得。眼神里流露出這樣的表情：“冠軍，非我們莫屬！”當然，我們班也毫不示弱，個個精神抖擻。
“預備——開始！”在裁判員的一聲令下，開始了，兩個甩繩的配合的非常有默契，這給跳繩隊的隊員帶來了方便。跳繩的同學個個全神貫注，只見孔維第一個縱身一跳，領了個好頭。緊接著，王英俊也來了一個“鯉魚穿越”。就這樣，一個緊接著一個，“一個8”就跳好了�？粗粗�，我們這些拉拉隊員竟不知不覺的靠近。大概被著身輕如燕的運動健兒那熟練的動作所吸引。這些運動員像一只只小豹子，好像有一股使不玩的勁；又像一條條靈活的蛟龍，穿梭在繩海之中；還像一匹匹奔馳的駿馬，繞著“8”字場地，任意馳騁。動作絲毫不敢減慢……漸漸地，麗萍有點兒喘不過氣來了，只見她較勁嘴唇，憋足這勁兒�！白�，就是勝利！”同學們高喊著。運動員們使出吃奶的勁兒，繼續(xù)跳著。終于過了漫長的3分鐘，當我們得知跳了214個，是全年級第一名！同學們個個歡呼雀躍，嘴里還不時地說著：“耶！我們班贏了！”把運動員緊緊簇擁在一起，如同迎接凱旋的“功臣”。也露出童真般的笑意，兩個酒窩里飽含著無限的激動，此時的運動員肯定把運動員的疲勞完全拋到了九霄云外，操場上回蕩著我們的歡聲笑語。
來之不易的第一，離不開的悉心指導、離不開同學們的辛勤付出、更離不開大家的團結合作。想到這兒我的腦海里回想起運動員訓練的場景。
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